端午节班会的心得体会（精选20篇）
我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家整理的端午节班会的心得体会，欢迎大家分享。
端午节班会的心得体会 1
为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。20xx年xx月xx日，XX初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的`了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的XX初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午节班会的心得体会 2
这次学校为了庆祝端午节这个传统的节日特地举办了一场活动，这场活动是我至今参加的意义比较重大的活动了。老师和同学们都在一起为着这个节日庆祝，是对传统节日的传承。在活动结束之后，我有了一些体会。
端午节是我国传统节日之一，这个节日是对传统文化的继承。这次学校举行的活动，正好应了“继承传统”这一主题。活动一共分为三个部分，第一部分是学生写一篇关于端午节的作文，写得好的用作学校展示墙上展示，也有奖品，我也参加了，虽然没有得奖，但是还是很开心，毕竟优秀的人真的挺多，我的作文还是有欠缺的地方，在整个展示墙贴出来的作文，都是很优秀的了。第二部分就是朗读诗词，每个班都会在学校的操场上进行诗词朗读，这场面可是学校里比较盛大的了，朗读端午节相关的诗词，不仅是对端午节的纪念，也是对诗词文化的传播。同学们能在那么多师生的面前进行朗读，也是需要勇气的，而我也是其中之一，更是能体会其中的`感受，特别的激动和紧张。第三部分，就是在学校礼堂进行的晚会表演了。同学们在一个月前就为了这场晚会做准备了，可是下了一番功夫的。晚会上，各种形式的表演美轮美奂，格外吸引人的目光，我坐在场下欣赏，不自觉的就带入到表演中去了，为这个节日准备的节目，都是很精彩的。
此次的活动，于我是一场很特殊的活动，让我感受到浓浓的节日氛围，即使是活动结束了，我依旧还在回忆它。最喜欢的莫过于在这一天里学校发的粽子了，都是学校的食堂阿姨自己包的，不仅大且量足，真的是很喜欢呢。活动虽然结束了，可带给我的震撼却一直在，它的意义还在，活动的结束不是节日的结束，这个节日会一直伴我们成长下去，还有明年的端午节。我在活动中感受最深的就是，很多在节日里会做的事情，学校竟然都有展示。比如挂艾草、撒雄黄酒等等习俗，我们都有见识到。第一次真切的感受到了端午节这天都会做的事情，有了一个深刻的记忆。
在这次的活动，我觉得是对传统节日的一个宣传，更是大家重温过去快消失了的习俗。进入现代，所有的东西都在发生改变，而这些传统节日里的习俗却渐渐在被人遗忘，只因为很少有人再去传承，所以这种活动应该多举行，才能有让更多人去记起，尤其是新一代的人。
端午节班会的心得体会 3
为了庆祝端午节，我们学校举行文艺表演活动，节日当天，我参与到了活动场地布置，活动举行的地点选在了我学校最宽阔的操场上。
从早上六点开始，我们学生会就进入到操场集合，为活动准备，每个人都积极参与，老师居中指挥。大概到十点左右我们把场地布置好了，之后就是所有班级陆续到场地观看。我们还需要为此秩序，带领同学们有序进入观众台。忙碌到上午终于让所有同学进入场地。之后就开始了精彩的表演活动。
虽然我们没有参加这次表演，但是我却可以观看这次活动。参与表演的人有老师也有同学。甚至有家长来参加。活动的主题全部都是围绕着端午节。我们也从活动中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的来历，又比如龙舟比赛等等，让我们大开眼界。
当节目举行到了一半时，作为学生会成员我们开始为每一个观看节目的观众发放粽子，每人一个，在看节目的时候吃着好吃的.粽子，感受到了浓浓的节日气氛。这次活动吸引了很多人来参观，为了纪念这次活动，我们学校学生会有同学专门负责摄影，并制作成视频。
这次活动不但让我们过上了有趣的端午节，更是让我们感受到了端午的热闹，端午的轻松，放下了学习的压力，每个人都露出了笑容。对我们来说这是一次难得的时光，让我们可以参加表演，也可以欣赏表演，与同学老师一起过端午，非常好，让每个同学都为之高兴。
这天的努力没有白费，因为我们为这次活动提前做的准备，没有出现什么问题，节日过得开心，同时在这次活动中，我们也因此学会了配合，彼我们为了加快场地布置，为了更早的看到好节目，所有学生会同学，都积极贡献自己得力量，为这次活动奉献。不同的年级，不同的班级都献精彩的节目，这是全校老师和同学一起努力的成果。
想要过节，我们就必须要团结一致，这样才能够在节日当天可以欣赏到精彩节目，这次活动的意义就是让我们全校师生更加团结，同样对我们今后的学习也是极大的激励，让我们有了继续不断开拓学习的力量，活动虽然短暂，却让每一个人融入其中，也让我们放开了一直绷紧的心弦，得到了放松，对以后的学习更加有利。
一次大型的活动需要很多个默默付出的人，不管是工作人员，还是表演人员都在其中付出了努力，也让我们以后开展活动有了借鉴。
端午节班会的心得体会 4
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日？端午"为主题的文化教育活动。
一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"资料。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。2013年6月12日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日？端午"系列主题活动。为了活动的`顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日端午"为主题，画一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化
此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国礼貌网"开设的"我们的节日端午"主题活动，参加"我们的节日？端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节班会的心得体会 5
20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。
七年级一班的'刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
端午节班会的心得体会 6
20xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，虎一小学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的手抄报评比活动。
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
本次手抄报的题目：
1、屈原的`故事。
2、端午节赛龙舟。
3、记忆中的端午节。
4、我国的传统节日端午节。
5、端午节的习俗吃粽子。在此次作品评比中学生的作品各有特色，并为优秀作品进行展演。此次活动中学生积极参与活动，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节班会的心得体会 7
端午节是我国一个十分盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组提供了一个很好的课外阅读实践机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我们课题组开展了形式多样的文化教育活动：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的.由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)五、六年级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级分享交流学生的作品。
(二)三、四年级开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。同学们精心制作、准备小巧手工作品
(三)一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
这些孩子年龄虽小，但积极参与活动，并在这些有趣的活动中受到了爱国主义教育。
端午节班会的心得体会 8
xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节“的有关知识
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的'由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容
（1）各班开展了丰富多彩的中队主题会
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：
一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；
三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱；五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
（2）倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
（3）网上学习
传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，动员学生参与由xx开设的“我们的节日·端午”主题活动，积极参加“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中，xx校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节班会的心得体会 9
端午节是中国传统的节日之一，而班会则是我们学校常规的活动之一。近期，学校组织了一次特殊的班会，让我们团结一心，共同了解并感受端午节的文化内涵。在此次班会中，我从中汲取到了很多宝贵的经验和体会。
首先，通过这次班会我深刻认识到了端午节的历史和文化背景。端午节，又称为重阳节、中秋节等，是我国的传统节日之一。端午节的起源与历史悠久，它是为了纪念中国民族英雄屈原而设立的。此次班会中，我们学习了屈原的生平和作品，感受到了他对国家和人民的忠诚。同时，我们也了解了龙舟比赛、吃粽子等端午节的传统习俗。通过这次了解，我对端午节的历史和文化有了更深的认识。
其次，这次班会也让我意识到了团队合作的重要性。龙舟比赛是端午节的一项传统活动，需要团队成员的密切配合和默契。在班会上，我们通过模拟龙舟比赛的游戏，感受到了团队合作的重要性。我们需要统一步调，齐心协力，才能达到最好的成绩。通过这次活动，我深刻认识到只有团队合作，我们才能取得更大的成功。
另外，这次班会也提醒我重视传承中华优秀文化的重要性。端午节作为中国的传统节日，有着独特的文化内涵。我们应该传承和弘扬这种传统文化，让更多的人了解和认同。在班会中，我们学习了包粽子的`技巧，品尝了传统粽子的美味。这让我深深地感受到了传统文化的魅力和内涵，也激发了我更多地了解和学习中华优秀文化的欲望。
最后，这次班会也让我重拾了班级的凝聚力和向心力。在班会中，我们共同参与各种活动，体验了传统文化的魅力，更加增进了我们之间的友谊和情感。我们一起合作成功完成了各项任务，展现了我们团结一心的力量。这次班会让我深刻体会到了班级的凝聚力和向心力是班级成员共同努力的结果。
通过这次班会，我不仅加深了对端午节的认识，同时也体会到了团队合作、传承优秀文化和班级凝聚力的重要性。我将继续努力，学习更多中国传统文化，并努力参与班级活动，为班级的凝聚力和向心力做出更大的贡献。我相信，只有通过我们的共同努力，我们的班级会越来越团结，越来越强大。
端午节班会的心得体会 10
端午节，又称端阳节，是中国传统的重要节日之一。据传，源于中国古代的屈原，他是战国时期楚国的爱国诗人和政治家。屈原为了表示对国家的忠诚，投江自尽，以示爱国情怀。后来人们为了纪念屈原，就在每年的农历五月初五这一天，举行纪念活动。端午节以吃粽子、赛龙船、插艾叶、挂菖蒲等丰富多元的传统活动而闻名，这些活动无不承载着对屈原的怀念和对国家繁荣富强的美好祝愿。
前不久，我们班级举办了一次别开生面的班会，主题是“端午节”。班会上，我们班的班主任首先讲述了端午节的起源和意义，让我们更加了解这个传统节日。接着，班主任带领我们一起欣赏了端午节的节目，如舞龙舞狮、赛龙舟等。这些节目不仅展示了中国传统文化的魅力，也给我们增添了节日的喜庆氛围。除了看节目，我们班还组织了一个小游戏，让同学们参与其中，互动交流。通过班会活动，我们更多地了解和感受到了端午节的文化内涵，增强了我们对传统文化的自豪感和认同感。
在这次班会中，我们不仅感受到了传统文化的精髓，也与同学们进行了深入交流。我们相互传授着包粽子的技巧，互相分享了不同口味的粽子品尝心得。通过这种互动，我们融洽了关系，增进了友谊。同学们带来了各自家传的粽子食谱，让我们体验到了不同地方的风味，大大开阔了我们的眼界。我们还互相了解到了彼此的家庭习俗和端午节的庆祝方式。这次交流让我们班级更加团结，也让我们深深感受到了传统文化的魅力和价值。
在这次班会中，我们不仅从中了解到了端午节的历史意义，也感受到了传统文化的无穷魅力。传统文化承载了民族的精神和智慧，是我们每个人身上的一道独特标签。通过学习和传承传统文化，我们能够更好地了解和认同自己的根和源，弘扬民族精神，增强国家意识。端午节给了我们一个非常好的机会，让我们更加深刻地体验到传统文化的魅力，激发了我们对传统文化的热爱兴趣。
这次班会不仅让我们在端午节这个传统节日中收获了快乐和友谊，也让我们学到了许多人生的真谛。通过传统文化的熏陶，我们对纪念屈原的爱国精神有了更深刻的.理解，对祖国的繁荣富强有了更强烈的归属感。同时，这次班会也激发了我们对传统文化的浓厚兴趣，促使我们更加注重传统文化的学习和传承。端午节班会让我们班级更加团结，增进了同学们之间的友谊，让我们感受到了团结互助的力量。
通过这次端午节班会，我们不仅增进了对传统文化的了解和认同，也培养了对祖国的热爱之情。体验传统文化的魅力和价值，也是培养我们民族情感和文化自信的重要途径。我们要在以后的学习和生活中，继续学习传统文化的知识，传承找发扬中华民族的优秀传统，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
端午节班会的心得体会 11
为了加强同学的假日安全教育，提高自护自救力量，月11日下午，蔡庄店学校召开了端午节假期安全教育主题班会。
依据学校支配，结合农村学校实际，各班围绕假日安全开展教育，向同学们指出安全方面应当留意的问题，要求同学们要充分熟悉到安全的重要性，把握安全学问，遇险时懂得自救和求救等。要求同学要了解生活当中存在的安全隐患，留意树立正确的安全意识，尤其强调了交通、饮食、防溺水、雷雨天气的安全防范，提高同学的安全防护意识。
端午假期正值农忙季节，教育同学在留意自身安全的同时，做一些力所能及的家务，锻炼自己的生活力量。
本次安全教育主题班会，向同学明确了安全学问的`重要性，提示同学重视安全珍惜生命，度过一个欢快、平安的节日。
端午节班会的心得体会 12
为了更好地做好20xx年五端午节假期的安全教育，普及同学的安全学问和提高同学的安全意识和防范力量，确保师生能过一个安全、健康、开心的端午节假期。20xx年6月日下午接源学校开展“端午节假期安全教育主题班会”活动。
活动由各班班主任主持，主要包括：
一、过平安健康的端午节，师生须留意防溺水、交通安全、用电安全等，其次，同学在没有经过家长的同意，不得在外留宿；
二、过文明充实的`端午节，不进营业性网吧、嬉戏厅、KTV等消遣场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动；
三、学会科学合理支配假期的休息与学习时间。
四、做好疫情防控工作，原则上不能离开中山，更不要到中高风险地区。坚持防疫“三件套”（佩戴口罩、1米社交距离、个人卫生），牢记防护“四还要”（口罩还要带、社交距离还要留、双手还要常常洗、窗户还要通风）。
为了加大安全教育宣扬力度，学校通过校内广播等途径乐观宣扬，印发《致同学家长的一封信》，提示广阔家长引导孩子留意防火、防盗、防诈骗、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通过此次假期前安全教育活动，接源学校全体师生紧绷节日安全这根弦不放松，安全无小事，防患于未然，确保全校师生能平平安安地度过一个安全幸福的端午节假期。
端午节班会的心得体会 13
当我们迎来端午节的时候自然会由于这个美妙的节日感到兴奋，无论是各式各样的活动还是端午节的美食都是令人心生憧憬的，所以当我参与了这次走进端午节的活动以后才会对此感到非常难忘，究竟活动的参加让我学到了不少关于端午节的常识可谓是收获颇丰，当活动迎来结束时刻以后也应当能够感受到自己收获的心得体会。
吃粽子可谓是端午节最基础的形象符号自然得予以重视才行，所以在这次端午节活动中我和大家直接尝试去包粽子，虽然作为初学者的我们可能会在包粽子的过程中消失纰漏却也应当意识到这项活动的意义所在，究竟无论是包粽子的成就感还是对端午节的探究都是令人感到感动的，活动之初我们便乐观参加到包粽子的项目之中并依据书本上的阅历进行摸索，由于事先便选购好了糯米和粽叶自然不会存在太大的难题，只不过由于包粽子的过程中比较贪心的原因导致总想将粽子包得更大一些，直到被批判过后才意识到粽子包得太大将会导致很难将其煮熟，而且每个人手中的原料都事先进行了安排自然不能够抢占他人的份额。
对艾草这类植物的讨论也是我们这次走进端午节的活动之一，虽然端午节会有在家门口摆放艾草的习俗却对其原理不太了解，后来在网上查询资料以后才明白艾草在古代是能够用以辟邪祛病的药草，正由于如此才会将其挂在门口用以表达对家人身体健康的美妙祝福，再加上老一辈人认为用艾草煮过的`水洗澡能够起到祛病消毒的效果，这便显得这种端午节比较常见的植物毕竟有多么宝贵了。
划龙舟是我始终心向神往却没有机会尝试的端午节活动，只不过由于这项活动非常盛大的原因导致我们难以得到有效的组织，因此我们选择简化形式从而通过在家观影来了解划龙舟的活动，虽然条件比较简陋却能够通过电视上划龙舟的身影加深对这项活动的了解，事实上若是有机会的话我也盼望能够参加到划龙舟的活动之中，信任无论是团结合作的氛围还是竞争中激发的热忱都能够让自己学会许多，究竟对我来说这次走进端午节的活动着实令自己收获了不少的体验。
活动虽已结束却抹不去这次端午节给自己留下的难忘印象，正由于参加到端午节的活动之中才能够对此深有体会，虽然不知道何时才能够再参与到这种好玩的活动之中，但是我会珍惜这份参与走进端午节活动的回忆并总结这方面的阅历。
端午节班会的心得体会 14
这次学校为了庆祝端午节这个传统的节日特地举办了一场活动，这场活动是我至今参与的意义比较重大的活动了。老师和同学们都在一起为着这个节日庆祝，是对传统节日的传承。在活动结束之后，我有了一些体会。
端午节是我国传统节日之一，这个节日是对传统文化的继承。这次学校进行的活动，正好应了“继承传统”这一主题。活动一共分为三个部分，第一部分是同学写一篇关于端午节的作文，写得好的用作学校展现墙上展现，也有奖品，我也参与了，虽然没有得奖，但是还是很快乐，究竟优秀的人真的挺多，我的作文还是有欠缺的地方，在整个展现墙贴出来的作文，都是很优秀的了。其次部分就是朗读诗词，每个班都会在学校的操场上进行诗词朗读，这场面可是学校里比较盛大的了，朗读端午节相关的诗词，不仅是对端午节的纪念，也是对诗词文化的传播。同学们能在那么多师生的面前进行朗读，也是需要士气的，而我也是其中之一，更是能体会其中的感受，特殊的感动和紧急。第三部分，就是在学校礼堂进行的晚会表演了。同学们在一个月前就为了这场晚会做预备了，可是下了一番功夫的。晚会上，各种形式的表演美轮美奂，非常吸引人的'目光，我坐在场下观赏，不自觉的就带入到表演中去了，为这个节日预备的节目，都是很精彩的。
此次的活动，于我是一场很特别的活动，让我感受到浓浓的节日氛围，即使是活动结束了，我照旧还在回忆它。最喜爱的莫过于在这一天里学校发的粽子了，都是学校的食堂阿姨自己包的，不仅大且量足，真的是很喜爱呢。活动虽然结束了，可带给我的震撼却始终在，它的意义还在，活动的结束不是节日的结束，这个节日会始终伴我们成长下去，还有明年的端午节。我在活动中感受最深的就是，许多在节日里会做的事情，学校竟然都有展现。比如挂艾草、撒雄黄酒等等习俗，我们都有见识到。第一次真实的感受到了端午节这天都会做的事情，有了一个深刻的记忆。
在这次的活动，我觉得是对传统节日的一个宣扬，更是大家重温过去快消逝了的习俗。进入现代，全部的东西都在发生转变，而这些传统节日里的习俗却慢慢在被人遗忘，只由于很少有人再去传承，所以这种活动应当多进行，才能有让更多人去记起，尤其是新一代的人。
端午节班会的心得体会 15
端午节是我国一个非常盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组供应了一个很好的课外阅读实践机会，为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我们课题组开展了形式多样的文化教育活动：
一、营造了深厚的宣扬氛围。
让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。
二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了同学的`情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)、五、六班级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级共享沟通同学的作品。
(二)、三、四班级开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。同学们细心制作、预备小巧手工作品
(三)、一、二班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。
这些孩子年龄虽小，但乐观参加活动，并在这些好玩的活动中受到了爱国主义教育。
端午节班会的心得体会 16
接近端午节前夕，孩子们听到要过节都兴奋的发出了欢快的笑声，幼小的孩子们都等着大人民包粽子，讲故事。而我们也将人世尘俗抛掷脑后，投入到节日的欢快中。
如今已是端午之节，我很惦念屈原前辈。屈原是谁你们可能不知道，我来给你们讲一个故事吧！
楚王时期有一个人叫屈原，那时他怀着才高八斗的才智，向楚王自荐，可却一次次的遭到楚王的拒绝和抹杀，最终，楚王因不耐烦将他逐到边疆，后来，屈原觉得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心钟爱国家可没人知道，一怒之下投入了汨罗江。那个地方的人觉得他很宏大，为了纪念他，他们不想让屈原的尸体被江里的`鱼吃掉，就投了很多粽子，意思是鱼吃粽子别吃屈原的尸体，后来称这一天为端午节。这一天便有了吃粽子的习俗，你们听了故事确定很感动吧！其实我也感动的一塌糊涂呢！
可是听了这个故事，我虽然敬佩他，但我觉得，他不应当就这么结束自己，是个人就会有不足之点，他确定也会有不足之点，他应当连续学习和改正他的不足之点，从而转变的更好，而不应当由于一点挫折就当懦夫。假如屈原能明白这点而不去投江的话，他将是我心目中最宏大的英雄。
说起粽子的口味，每个地域的传统各异，每个家庭的习惯不同，每个人的喜好也各有千秋。有的人喜欢吃白白的碱粽，沾上浓郁的蜂蜜，一口咬下去纯纯的美味；有的人喜欢黑黑的肉粽，装满莲子、香菇、鸡蛋、卤肉，丰富的口感让人心满足足。这还仅仅是粽子界最常见的两种口味，市面上还有五谷粽、蜜枣粽、桂圆粽、蛋黄粽、豆沙粽，甚至现在还有香芒粽、榴莲粽、泡椒牛肉粽。当然，不管是甜的糯的，咸的Q的，还是重口味的，都萝卜白菜、各有所爱。
端午节班会的心得体会 17
今日是端午节了，妈妈要给我编五丝线，还要包粽子呢!
妈妈拿了五种颜色的丝线，分别是红、黄、绿、蓝、白。她先把这五种线捋好平放在桌子上，然后再搓成小绳，还奇异的打了一个结。四根五丝绳做好了。妈妈告知我这叫“长命缕”，她又当心翼翼的分别给我戴在手腕和脚脖上。还特意嘱咐我说：“要疼惜，等戴上后下第一场雨的时候，摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的`小事，我体会到了妈妈的良苦认真。
接下来要包粽子了，我见妈妈拿了竹叶，包上糯米，中间还放上两颗大枣。然后又娴熟地折叠竹叶包裹糯米。还用五丝线捆扎起来，妈妈一连包了十几个。
妈妈又把包好的粽子放到了锅里，蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里，还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，焦急的等待着粽子降温。过了一会儿，最终可以下口吃了。我剥开竹叶，白里透红的馅儿玲珑剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃极了!我们一家人边吃边笑，由于我们都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸说：“端午节是有说道的，就这个名称就五花八门，夏节、玉兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节等等。”
妈妈说：“除了吃粽子，戴长命缕之外，还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。”
我想，这个传统节日还有不少的学问哩!这个端午节不仅仅吃到了粽子，还增长了不少见识。
我度过了一个欢快的端午节。
端午节班会的心得体会 18
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
端午节快到了，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告知你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!
屈原是战国时期楚国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的'国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占据，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都特殊哀思。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，期望鱼儿不要损害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。
我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人由于舍不得贤臣屈原死去，于是有很多人划船追赶挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开头有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友情赛。现在台湾每年五月五日都进行龙舟竞赛。
端午节的活动可真多呀。
端午节班会的心得体会 19
每逢过节，领悟节日真谛是关键。从历史来看，端午文化饱含着中国人的爱国情怀
从屈原心中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的'探索精神，到“天下兴亡，匹夫有责”家国情怀，再到今天实现中华民族伟大复兴的中国梦，千百年来，家国味是中国人心中最浓烈的情结，也是端午节最本质的底蕴之一。我们要以端午为契机，守住家国魂，沉淀家国情，增进邻里乡情、团结互助的新时代文明风尚，让家国情怀成为潜入我们日常生活的文化意蕴，增强“情感系于斯、认同归于斯”的文化自信和身份认同。由此而言，家国情怀就是端午节的“最美底色”。
端午节班会的心得体会 20
我度过了一个快乐的端午节。
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
端午节快到了，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!
屈原是战国时期楚国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的.都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。
我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年中国台湾开始有龙舟竞渡，当时中国台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在中国台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。
端午节的活动可真多呀。
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