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小学生中秋节实践活动心得体会（精选14篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生中秋节实践活动心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生中秋节实践活动心得体会 1
金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，我校于xx月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体，整合学科特色，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀民族传统文化，激发广大师生的爱国主义情怀，营造节日氛围。活动情况如下：
四个学校的主题分别为“月圆国圆，传承经典”“月圆京城情系中华”“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”“弘扬传统文化做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中秋忆月、中秋赏月三个部分。xx月xx日——xx月xx日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班自行安排时间开展有关的活动。
xx月xx日——xx月xx日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。xx月xx日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；
五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的.班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。
五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。xx小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。
此外，借助于“团圆”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱，让学生感觉到亲情、恩情的美好，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。
小学生中秋节实践活动心得体会 2
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。xx月xx日下午，xx镇xx小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的`比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由_xx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中xx小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
小学生中秋节实践活动心得体会 3
金秋送爽，丹桂飘香，一年一度的中华民族传统节日——中秋节即将来临。为了丰富学生们的节日精神文化生活，培养和树立他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念，xx月21日上午，xx小学开展“喜迎中秋共享团圆”主题班会活动。
活动前，各班老师认真准备策划，制作了精美的课件，并布置班上学生每人带一个月饼，要大家一起品尝“中秋”味道。活动中，各班黑板上写有以“喜迎中秋”为主题的醒目标语，学生与老师一起畅谈关于中秋的习俗，学生们还把自己收集的关于中秋节的起源，中秋节的寓意，特别是嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话拿出来一起分享。大家一起唱关于中秋的歌谣，一起讲关于中秋的故事，一起诵关于中秋的诗词，一起品尝中秋佳节的`美食，整个班会课上其乐融融，充满了浓浓的节日氛围。
xx小学通过开展本次班会活动，不仅让孩子们了解到了更多关于中国传统佳节的习俗，更让孩子们学会了分享与合作，感受了集体带来的快乐，为孩子们日后更好更全面地发展打下了坚实的基础。
小学生中秋节实践活动心得体会 4
为了欢庆中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育活动，在校长的组织安排下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下：
一、开展丰富多彩的节日庆祝活动
1、收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2、开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
二、开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动
我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的.祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。
本次活动的开展，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，进一步培养了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。
小学生中秋节实践活动心得体会 5
今年的中秋节，学校组织了一系列丰富多彩的实践活动，让我对这个传统节日有了更加深刻的理解和感受。以往的中秋节，我只知道吃月饼、看月亮，但这次活动让我体验到了中秋背后蕴含的团圆与温情。
活动中，我们班级首先进行了一场关于中秋节的知识竞赛。通过老师的讲解和同学们的热烈讨论，我了解到中秋节起源于古代对月亮的崇拜，象征着团圆和美满。我还学到了许多关于中秋节的传说和习俗，比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，这些都让我对这个节日充满了兴趣和向往。
最令我难忘的是亲手制作月饼的环节。在老师的指导下，我们学会了如何调制月饼皮、包馅、压模和烘烤。虽然过程中有些手忙脚乱，但当看到自己亲手制作的月饼出炉时，那份成就感和喜悦真是无法用言语表达。更重要的`是，我体会到了家人一起动手制作美食的乐趣，感受到了团圆的意义。
晚上，全家人围坐在一起，品尝着我和同学们制作的月饼，观赏着明亮的月亮，我感到无比幸福和满足。那一刻，我深刻理解了“月圆人团圆”的美好寓意，也感受到了传统文化的魅力和力量。
通过这次实践活动，我不仅学到了知识，更收获了快乐和成长。我懂得了珍惜与家人团聚的时光，也更加热爱我们的传统文化。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和传承这些宝贵的文化遗产。
小学生中秋节实践活动心得体会 6
中秋节，这个充满诗意与温情的节日，再次如约而至。今年，学校为我们安排了一系列富有创意和实践意义的活动，让我对这个传统节日有了全新的认识和体验。
首先，我们参加了一场别开生面的中秋诗会。同学们纷纷上台朗诵与中秋相关的古诗词，如李白的《静夜思》、苏轼的`《水调歌头》等。在悠扬的音乐和柔和的灯光下，这些经典的诗句仿佛穿越时空，将我们带入了一个个美好的意境之中。我感受到了古人对月亮的深情厚谊，也体会到了中秋节所蕴含的思乡之情和团圆之意。
随后，我们还参与了一项传统手工艺制作活动——制作灯笼。在老师的耐心指导下，我们学会了如何折纸、剪纸、粘贴和装饰灯笼。虽然过程中遇到了不少困难，但当我们看到自己亲手制作的灯笼在夜晚发出温暖的光芒时，所有的努力和付出都变得值得了。这个灯笼不仅是我们劳动的成果，更是我们对中秋节的祝福和期待。
晚上，我和家人一起赏月、吃月饼、聊家常。月光如水，洒满大地，我们一家人围坐在一起，享受着这份难得的宁静与温馨。我抬头望向那轮明亮的月亮，心中充满了对家的思念和对未来的憧憬。我意识到，中秋节不仅仅是一个节日，更是一种情感的寄托和文化的传承。
通过这次实践活动，我更加深刻地感受到了传统文化的魅力和价值。我学会了欣赏古诗词中的美，体验了手工艺制作的乐趣，更懂得了珍惜与家人团聚的时光。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在我们的生活中绽放出更加绚丽的光彩。
小学生中秋节实践活动心得体会 7
在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好季节里，我们迎来了传统佳节——中秋节。学校为了让我们更深刻地了解和体验这一传统节日的文化内涵，组织了一系列丰富多彩的中秋节实践活动。通过这次活动，我收获满满，心中充满了喜悦与感慨。
活动中，最让我难忘的是亲手制作月饼的环节。在老师的指导下，我们学会了如何将面粉、油、糖等材料混合均匀，再包裹进香甜可口的馅料，最后放入模具中压制成形。虽然过程中遇到了不少小困难，比如面团太干不易成型，馅料包得不够均匀等，但看着自己亲手制作出的月饼被送入烤箱，那份成就感油然而生。当月饼出炉，金黄色的外皮散发着诱人的香气，我迫不及待地尝了一口，那滋味真是甜到了心里。这次经历不仅让我学会了制作月饼的`技能，更让我感受到了传统文化的魅力。
此外，我们还参与了中秋诗歌朗诵和灯笼制作等活动。在诗歌朗诵中，我感受到了古人对中秋佳节的美好祝愿和深情厚谊；在灯笼制作中，我亲手绘制了五彩斑斓的图案，让小小的灯笼承载了我对家人和朋友的思念与祝福。
通过这次中秋节实践活动，我深刻体会到了中华传统文化的博大精深和源远流长。它不仅丰富了我的课余生活，更激发了我对传统文化的热爱和传承之心。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力将它们发扬光大。
小学生中秋节实践活动心得体会 8
随着秋风送爽，我们迎来了又一年的中秋节。学校为了让我们更好地体验这一传统节日的氛围，组织了一系列精彩纷呈的实践活动。参与其中，我收获了许多快乐与感悟。
最让我兴奋的是中秋晚会上的才艺展示环节。同学们纷纷上台，有的表演舞蹈，有的朗诵诗歌，还有的演奏乐器……大家各展所长，将晚会的气氛推向了高潮。我也鼓起勇气，和几位同学一起表演了一个关于中秋团圆的.小品。虽然排练时有些紧张，但当我们站在台上，看到台下同学们的笑脸和掌声时，所有的紧张都烟消云散了。这次经历让我变得更加自信，也学会了团队合作的重要性。
除了才艺展示，我们还参与了制作中秋贺卡的活动。我们拿起彩笔和剪刀，发挥自己的想象力，在贺卡上画上了圆圆的月亮、飘香的桂花和团圆的家庭。每一张贺卡都寄托了我们对家人和朋友的思念与祝福。当我亲手将贺卡送给老师和同学时，他们的笑容让我感到无比温暖和幸福。
通过这次中秋节实践活动，我更加深刻地感受到了中秋节的意义所在。它不仅仅是一个团圆的节日，更是一个传递爱与祝福的时刻。我懂得了要珍惜与家人团聚的时光，学会感恩和关爱身边的人。同时，我也被同学们的热情和才华所感染，更加坚定了自己努力学习、全面发展的决心。我相信，在未来的日子里，我会带着这份感悟和动力，继续前行。
小学生中秋节实践活动心得体会 9
今年的中秋节，我们学校组织了一系列丰富多彩的实践活动，让我深刻感受到了传统文化的魅力和家庭的温暖。通过这些活动，我不仅学到了许多关于中秋节的知识，还体验到了与同学们一起庆祝佳节的'乐趣。
最让我难忘的是制作月饼的活动。在老师的指导下，我们学会了如何将面团揉得光滑，如何将馅料包裹得严实，再小心翼翼地放入模具中压制成形。虽然刚开始时我笨手笨脚，不是面团粘在手上就是馅料漏了出来，但经过几次尝试后，我终于做出了一个像样的月饼。看着自己亲手制作的月饼被送进烤箱，心中充满了期待和成就感。当香喷喷的月饼出炉时，我迫不及待地尝了一口，那甜蜜的味道仿佛让我感受到了家的味道，也体会到了中秋节团圆的意义。
此外，我们还参加了中秋诗朗诵和猜灯谜活动。在诗朗诵中，我和同学们一起朗诵了经典的中秋诗词，感受到了古人对月亮的赞美和对家乡的思念之情。而猜灯谜活动则更加有趣，大家开动脑筋，竞相猜测挂在灯笼上的谜语，欢声笑语充满了整个校园。这些活动不仅让我们了解了中秋节的传统习俗，还增强了我们的团队协作能力和语言表达能力。
通过这次中秋节实践活动，我深刻体会到了传统文化的魅力和价值。我认识到，中秋节不仅仅是一个吃月饼、赏月的节日，更是一个传递亲情、友情和家国情怀的重要时刻。在未来的日子里，我将更加珍惜这些传统节日，努力传承和弘扬中华优秀传统文化。
小学生中秋节实践活动心得体会 10
今年的中秋节，我参与了我们学校组织的一系列实践活动，这些活动不仅让我度过了一个愉快而难忘的中秋佳节，更让我对中秋节有了更深刻的理解和感悟。
首先，我们进行了一次中秋故事分享会。在会上，同学们轮流上台讲述自己知道的中秋故事，有嫦娥奔月的传说，有吴刚伐桂的寓言，还有各个地方独特的中秋习俗。这些故事让我仿佛穿越时空，感受到了古人对月亮的.崇拜和向往。同时，我也从同学们的故事中学到了许多新知识，拓宽了我的视野。
接下来，我们还进行了手工制作灯笼的活动。在老师的指导下，我们利用彩纸、剪刀、胶水等材料，亲手制作了一个个精美的灯笼。虽然制作过程有些繁琐，但当我看到自己亲手制作的灯笼在夜晚发出柔和的光芒时，心中充满了喜悦和自豪。这个灯笼不仅是我劳动的成果，更是我对中秋节美好祝愿的寄托。
最令我兴奋的是晚上的赏月活动。我们全校师生一起聚集在操场上，仰望那轮皎洁的明月。月光如水，洒满大地，让人心旷神怡。在老师的引导下，我们围坐一圈，分享着各自的中秋故事和感受。那一刻，我感受到了前所未有的团结和温暖。我知道，无论我们身在何处，只要心中有家、有爱、有月亮，我们就能感受到中秋节的温馨和美好。
通过这次中秋节实践活动，我深刻体会到了传统文化的魅力和价值。我认识到，中秋节不仅仅是一个节日的符号，更是一种文化的传承和情感的交流。在未来的日子里，我将更加珍惜这些传统节日，努力学习和传承中华优秀传统文化，让它在我们的生活中焕发出更加绚丽的光彩。
小学生中秋节实践活动心得体会 11
在这个金秋送爽、丹桂飘香的中秋佳节，我们班级组织了一次别开生面的中秋实践活动。通过这次活动，我不仅感受到了传统节日的魅力，还深刻体会到了“月圆人团圆”的美好寓意，更加珍惜与家人朋友共度时光的每一刻。
活动中，我们首先学习了中秋节的由来和传说。嫦娥奔月、吴刚伐桂等古老的故事，仿佛带我们穿越回了那个遥远的时代，让我们对中秋节的文化内涵有了更深的理解。接着，我们还亲手制作了月饼。和面、包馅、压模、烘烤……每一步都充满了乐趣和挑战。当看到自己亲手制作的月饼出炉时，那份成就感油然而生，也让我更加明白了“自己动手，丰衣足食”的道理。
最让我难忘的是晚上的'赏月环节。全班同学围坐在一起，品尝着自己制作的月饼，抬头仰望那轮皎洁的明月，心中充满了宁静与温馨。大家轮流分享着关于中秋的记忆和愿望，笑声和祝福声此起彼伏，让这个中秋夜更加温馨而难忘。
通过这次实践活动，我深刻感受到了中秋节不仅仅是一个节日，更是一种文化的传承和情感的寄托。它教会了我们珍惜家人、朋友之间的情谊，也让我们在忙碌的学习生活中找到了一份宁静和美好。我相信，这份对传统文化的热爱和传承将会伴随我成长，成为我人生中最宝贵的财富。
小学生中秋节实践活动心得体会 12
今年的中秋节，我们学校组织了一次特别有意义的实践活动——“制作月饼，共赏明月”。这次活动不仅让我亲手体验了传统手工艺的乐趣，更让我深刻感受到了中秋节的团圆与温馨。
活动当天，我们早早地来到了学校的多功能厅，那里已经摆满了制作月饼所需的材料和工具。老师耐心地向我们讲解了月饼的制作过程，从和面、包馅到压模、烘烤，每一步都充满了学问。我按照老师的指导，小心翼翼地操作着，虽然开始时有些手忙脚乱，但看着手中的面团渐渐变成一个个精致的月饼，心里别提有多高兴了。
最让我难忘的是，当月饼出炉的那一刻，整个房间都弥漫着香甜的`气息。我们围坐在一起，品尝着自己亲手制作的月饼，那种味道格外甜美，因为里面融入了我们的汗水和努力。同时，我们还一起分享了关于中秋节的故事和习俗，让我对这个传统节日有了更深的理解和认识。
通过这次实践活动，我深刻体会到了中秋节的团圆意义。虽然平时大家都在忙碌着各自的学习和生活，但在这个特殊的日子里，我们能够聚在一起，共同制作月饼、品尝美食、分享快乐，这种感觉真是太美好了。我也明白了，无论未来我们走到哪里，都要珍惜与家人、朋友团聚的时光，因为这才是生活中最宝贵的财富。
小学生中秋节实践活动心得体会 13
中秋节前夕，学校组织了一次别开生面的实践活动——“中秋诗词朗诵会”。这次活动让我仿佛穿越时空，回到了古代文人墨客赏月吟诗的场景中，感受到了中华文化的博大精深和独特魅力。
活动当天，我们穿着传统的汉服，手捧诗集，站在学校的操场上。随着主持人的宣布，朗诵会正式开始。同学们轮流上台，用稚嫩却充满感情的声音朗诵着经典的中秋诗词。从李白的“举头望明月，低头思故乡”到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，每一句诗都让人心生共鸣，仿佛能穿越时空，与古人共赏那轮明月。
在朗诵的过程中，我深深地被这些诗词所打动。它们不仅描绘了中秋之夜的美丽景色，更寄托了人们对亲人、对家乡的深深思念和美好祝愿。我感受到了中华文化的独特韵味和深厚底蕴，也更加坚定了我要传承和发扬这份宝贵文化遗产的决心。
此外，这次活动还让我学会了如何更好地表达自己的情感和思想。通过朗诵诗词，我学会了如何用简洁而富有感染力的语言来表达自己的.内心世界。我相信，在未来的学习和生活中，这份能力将会对我产生积极的影响。
总之，这次中秋诗词朗诵会是一次难忘的经历。它不仅让我领略了中华文化的魅力，更让我在月光下找到了属于自己的诗意与传承。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，为传承和发扬中华文化贡献自己的一份力量。
小学生中秋节实践活动心得体会 14
中秋佳节，我们班举行了一次充满乐趣和意义的实践活动，让我对这个传统节日有了更加深刻的认识和体验。这次活动不仅让我感受到了节日的欢乐气氛，还激发了我对传统文化的兴趣和热爱。
活动中，我们先是学习了中秋节的传统习俗和诗词歌赋。那些优美的诗句和动人的故事，让我仿佛置身于一个充满诗意和浪漫的'世界。我特别喜欢苏轼的《水调歌头》，那句“明月几时有？把酒问青天”让我感受到了诗人对月亮的无限向往和深情。
接下来，我们还进行了猜灯谜的游戏。同学们围在一起，兴致勃勃地猜着各式各样的灯谜。有的灯谜简单有趣，让人忍俊不禁；有的则充满智慧，让人冥思苦想。这个游戏不仅锻炼了我们的思维能力，还增进了同学们之间的友谊和合作精神。
最让我兴奋的是制作灯笼的环节。我们用自己的巧手，将彩纸折叠成各种形状的灯笼，并在灯笼上画上美丽的图案和写上祝福语。当夜幕降临，我们点亮灯笼，整个教室都被五彩斑斓的光芒所笼罩，仿佛置身于一个梦幻的童话世界。那一刻，我感受到了无比的幸福和满足。
通过这次实践活动，我深刻体会到了中秋节所蕴含的文化底蕴和情感价值。它不仅是一个团圆的节日，更是一个传承和弘扬中华优秀传统文化的重要时刻。我为自己能够参与到这样的活动中来感到无比荣幸和自豪。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在我们这一代人的手中继续发扬光大。
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