寓言的故事作文10篇[荐]
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的寓言的故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寓言的故事作文 篇1
这只是一个很短的寓言故事,不过是我最喜欢的,小时候奶奶也也给我讲过一个类似的,很短,希望来这里的朋友能看完它,很受用的~
把一只长颈鹿带到世上是一个非常艰难的过程。长颈鹿胎儿从长颈鹿妈妈的子宫里掉出来,落到大约3米以下的地面上,通常是后背着地。几秒钟内,它翻过身,把四肢蜷在身体下,依靠这个姿势,它第一次得以审视这个世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后残存的一点羊水。然后,长颈鹿妈妈便用粗暴的方式把它的`孩子带到现实生活中。
加里·里士满在他的著作《动物园观察》中,详细描绘了新生的长颈鹿是如何学习它的生活第一课的。
长颈鹿妈妈低下头,以看清小长颈鹿的位置,然后将自己确定在小长颈鹿的正上方。它等待了大约一分钟,然后做出最不合常理的事———它抬起长长的腿,踢向它的孩子,让孩子翻了一个跟头后,四肢朝天倒在地上。
如果小长颈鹿不能站起身来,这个粗暴的动作就会被长颈鹿妈妈不断地重复。躺倒在地上的小长颈鹿为了能站起来,拼命努力。有时候因为疲倦,小长颈鹿会暂时停止努力。长颈鹿妈妈一看到,就会再次踢向它,迫使它继续努力。最后,小长颈鹿终于第一次用它还在颤动着的双腿站起身来。
这时,长颈鹿妈妈会做出更不合常理的举动,它又一次把小长颈鹿踢倒。为什么?长颈鹿妈妈想让孩子记住自己是怎么站起来的。在荒野中,小长颈鹿必须要能以最快的速度站起来,以免与鹿群脱离,因为只有在鹿群里它才是安全的。荒野中的狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿,如果长颈鹿妈妈不教会自己的孩子尽快站起来,与大部队保持一致,那么小长颈鹿就会成为这些野兽的猎物。
已故著名作家欧文·斯通就懂得这一点。他毕生研究伟人,为许多人写过传记,其中包括凡·高、弗洛伊德和达尔文。
斯通曾经被问及是否发现了贯穿所有这些杰出人物生命的线索。他说:“我写的这些人,在他们的生命中,总有一个既定的大目标或者梦想,然后他们就为了实现目标和梦想而努力。他们都曾遭遇当头一击,一度被彻底打倒,然后在接下来的许多年里,他们走投无路。但是,每次被击倒后,他们总会站起来。你永远不能摧毁这些人的意志。”
寓言的故事作文 篇2
这个故事,最近总是重复的讲,每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河,它向善良的青蛙求助。
青蛙说,你有毒,万一你蜇我怎么办?
蝎子说,我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理,于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候,蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的`那一刻,
青蛙问蝎子,为什么明知道会沉入河底,你还要蜇我?
蝎子缓缓说到,因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解,因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在,总是听惯了那句,对不起,我就是这样的人,对不起,这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒,依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河,可是同故事一样,现实社会里,这份善良和单纯往往被人践踏着,因为这样的践踏,从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人,他们给予的伤害是出于天性,甚至明知道自己会受到伤害,却依然义无反顾。我
寓言的故事作文 篇3
从前有一只小老鼠,它住在大森林里。一天,它看着天空,望着鸟儿,幻想着自己也能飞向天空。突然,它听到“救命,救命”的声音。它抬头一看,宽松的蜘蛛网上粘住了一只蝴蝶,小老鼠折下一小根玫瑰刺,冲了上去,英勇的救出了蝴蝶。
突然间,小老鼠听见了“噼里啪啦”的声音,蝴蝶竟然变成了一位仙子。仙子说:“谢谢你,善良的小老鼠,我可以满足你一个愿望。”
“真的`真的,太好了。”小老鼠指指天空中真在飞翔的鸟儿,又指一指自己“我,我想要一双翅膀。”
“你可要想清楚啊,没有会飞的老鼠呦!”
“嗯嗯嗯,我就要创造奇迹,当一只会飞的老鼠!”
于是,仙子挥一挥魔法棒,小老鼠的背上长出一双翅膀。“我会飞啦,我会飞啦!”小老鼠,尖尖的声音在空中回荡。
小老鼠高兴地飞回家,可是,老鼠妈妈看见的却是一个长着翅膀的怪物。小老鼠的姐妹们尖叫着,飞奔着,躲到妈妈的身后。邻居,朋友,都拿着土豆,番茄向它进攻。
小老鼠害怕的飞走了,它飞呀飞呀,飞到了一个洞里。呀!洞里全部都是长了翅膀的老鼠!“呦,你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠问它。
“我,我不是蝙蝠,我是一只老鼠。”
“哈哈哈哈,老鼠,哪有长翅膀的老鼠啊!”
小老鼠难过极了:“连蝙蝠都笑我......我,真后悔......”
突然,在不远处划过了一道彩光,是仙子。
“小老鼠,你为什么哭泣?”
“我,我不想要翅膀了。”
“为什么,不要忘了,这可是你当初自己选的啊。”
“你说得对,没有长翅膀的老鼠。”
仙子点点头,挥了挥魔法棒,小老鼠的翅膀没了。“去吧,孩子,好好当你自己!”
小老鼠一个踉跄跑回妈妈身边。从此以后,它再也不羡慕别人,因为,它——就是它自己!
寓言的故事作文 篇4
寓言故事类作文是高考的新宠,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比较实用的一种。追溯事物的根由,分析问题产生的原因,或者推理事物发展的过程,得出反映事物本质的结论,这就是因果探究法。在审题时,只要抓住材料中的因果联系,就可准确立意,快速构思。在具体操作时可分“三步走”:第一步,先找出事件中的结果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具体分析为什么这样;第三步,选择最佳的切入角度与立意方向。
一、一果一因,这个因就是唯一的立意方向。
这是一种比较简单的材料呈现方式,文题所给材料情节单一,原因结果清楚明了。在审题时,既可从事件本身分析导致最终结果的原因,也可从原因入手探讨事件的结果,但必须牢牢抓住原因,因为它有可能是唯一的立意方向。
【示例】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价200元;另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常可爱。这人转啊转,拿不定主意。突然他发现了一只毛色暗淡散乱的老鹦鹉,标价800元。这人赶紧把老板叫来,问: “这只鹦鹉是不是会说八门语言?”店主说: “不会。”这人奇怪了,又问: “那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个价呢?”店主回答: “因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
【剖析】
通读材料,会发现材料中的一果一因非常明显。 “果”是一只老鹦鹉标价800元,即“价高”, “因”是“另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板”。“价高”因为是“老板”, “老板”导致“价高”。这个寓言故事告诉我们:真正的领导者,不一定能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于追求完美,事必躬亲,做不成领导。据此,思考方向可确定为:应该有正确的价值观、人才观;领导者不一定是能力最强的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他类似立意,如关于人才的反思、人才价值的评价等也都符合题意要求。
二、一果多因,有几个“困”就有几个审视角度。
有些寓言故事类材料表述的是一种结果,但呈现的原因却有多种,这时,有几个“因”往往就有几个审视角度。在写作时要具体分析,抓住这些原因与结果之间的有机联系以及各自特点,选择其中的一个进行立意。
【示例】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
乌龟与兔子赛跑,因为兔子骄傲,乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后,也要求与乌龟比赛。乌龟考虑了一下,便接受了蝴蝶的挑战,但它提了一个要求: “我只会爬行,你还会飞。我们就比60米吧,20米钻圈,20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。
比赛开始后,蝴蝶早旱就钻过了圈,飞过了河。来到花丛时,它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,在花丛里玩得越来越开心,竟然忘记了比赛的事情。它万万没有想到,就在它玩耍时,乌龟已经钻过了圈,游过了河,穿过了花丛,悄悄地到达了终点。
看来,对某些人来说,钻圈、过河很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越的。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【剖析】
通过分析,可以看到这则寓言故事的“一果”是“蝴蝶比赛失败,乌龟取胜”,而导致这“一果”的原因却有多个:①蝴蝶三心二意;②蝴蝶经不住“花丛”的诱惑;③蝴蝶不执著于自己的目标,半途而废;④乌龟时刻牢记自己的目标,坚持到底;⑤乌龟能够利用对方的弱点智取,等等。以原因①为写作角度,可以谈用心的重要性、专心的意义等,可以立意为专心致志;用心一也;心若在,梦就在,等等。(作文大全 )以原因②为写作角度,可以谈抵御各种诱惑的重要性,可立意为:拒绝诱惑、坚守自我、越过人生的“花丛”,等等。以原因③、④为写作角度,可以谈执著于目标的重要性,谈目标与行动的关系、行动与成功的关系等,可以立意为:只有牢记目标,并付诸努力,才能取得成功;人生有很多目标,很多小目标往往组成成功的大目标;不能半途而废,坚持是成功的法则;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤为写作角度,可以谈智取的重要性,谈弱点的危害性等,可以立意为:智慧与生存、智慧与成功、扬长避短、面对自己的弱点、把弱点转化为优点,等等。当然,在这么多原因中,也可以根据材料中的主要对象和主要事件,确定主要原因,由此下笔,定能切中题旨,求得最深刻的立意。
三、多果多因,要找出适合自己写作的最佳视角。
有一些作文题提供的寓言故事类材料,由多人、多事或多物构成,情节曲折,层次繁复,内涵丰富,初看似乎无从下手。但不管什么事物,其产生、变化和发展,都是其内因和外因共同作用的结果。我们要清晰地梳理各种因果关系,然后找出适合自己写作的最佳角度。
【示例】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们的心充满了无奈
与痛苦。有的鱼自暴自弃,在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼不停地跳跃,想回到碧蓝的.大海中,但没过多久,就累死了。有的鱼,知道回去已不可能,便努力呼吸适应没有水的新环境,在呼吸中长出了肺,鳍也变成了四肢。于是,它们开始了陆地上的美好新生活。
我们都向往幸福的生活,就像沙滩上的鱼向往海水一样,然而,我们魂牵梦萦的那汪碧蓝,却往往让我们付出惨重的代价。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
【剖析】
这个材料比较复杂,要写好这篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各种因果关系。最好从“为什么”入手,追本溯源。第一层次,前两种鱼为什么死了?原因很简单,或是“自暴自弃,在寂寞的等待中结束了生命”,或是“不停地跳跃,没过多久,就累死了”。第二层次,后一种鱼为什么活下来?因为“努力呼吸适应没有水的新环境”。第一种鱼属于悲观型,在等待中死去,因自暴自弃而败,由此可以立意:不能自暴自弃;相信自己;积极应对;坐以待毙,不如起而行动;路在脚下;用行动改变现实等。第二种鱼属于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必败;做事要讲究方法;勇与智;不能做无谓牺牲;从实际出发,分析具体情况等。第三种鱼属于理智型,它努力适应,勇闯新路而得到幸福,由此可以立意:学会适应;物竞天择,适者生存;开辟新路,赢得精彩;转换思维天地宽;战胜自己,改变自己;学会调整;学会选择等。也可以将以上各个角度综合起来进行分析,鱼的死与活都由鱼自身决定,由此可以立意:成功的法则(适应、调整、改变、转换);如何面对困境;心态与行动;人生的选择等。材料的结尾部分又是一个因果关系,其“果”是“我们付出惨重的代价”,原因是我们像沙滩上的鱼一样徒劳而无所得,据此可以立意:过程是美丽的;追求是一种幸福;向往那汪碧蓝;为了心中的梦;善于思考,找准方向等。这么多的因果关系,集中统一于一则材料之中,立意面相当广,所以,具体写作时就要找出让你有话可说的最佳写作角度,这样能够充分发挥你的写作水平,同时使文章富有内涵和深度.
寓言的故事作文 篇5
从前,有一只小狗,名叫花花,有一只小猫,名叫喵喵。它们是一对形影不离的好伙伴。
有一天,花花兴高采烈的来到喵喵家,对它说:“我们今日去游泳,怎样样”喵喵一听到这个游戏,下了一大跳。它想:我不会游泳,怎样办呢正当它踌躇不前、犹豫不决、拿不定主意的时候,耳边传来了花花不耐烦的.声音:“你到底会不会游泳呀不会可不要浪费我的时间哟!快点!要不然我去找嘎嘎!(嘎嘎是一只可爱的小鸭)”虽然喵喵很害怕游泳,但它是一只经不起激励、爱说大话、虚荣心极强、并且顾及自我面子的小猫,所以它强摆着笑脸说道:“太好了!你明白吗我最喜欢游泳了,并且此刻,我游泳可好了,不仅仅十分快,并且还能救人呢!”
于是,两个小伙伴牵着手、唱着歌走向河边。到了河边,花花说:“你先下去吧!我待会儿再来!”
过了一会儿,从河里传来了“扑通”声,紧之后,又传来喵喵虚弱的声音:“救命!救命!救命!”花花一听,立刻跳进河里,把喵喵救了上来。
从此以后,喵喵再也不敢说大话了。
寓言的故事作文 篇6
大家认为海洋大吗?认为海洋美吗?是的,海洋很大,海洋很美,可是大家知道大海里面还有一个神秘的海底国吗?
海底国里有一位海国王。海国王是个很爱臭美的年青人,他喜欢天天穿新衣服,年年都要把他的皇宫新装修一下,还要建很多的花园。这个国王还没有结婚呢,他一直希望能找到一位美丽的公主结婚。可是没有公主愿意嫁给他,因为他爱臭美的名声已经传的'很远很远啦!
有一天这个年青的海国王打算离开王宫,去外面找到一位愿意嫁给他的美丽新娘,所以这个国王开始出门旅行了。离开皇宫后,海国王看到好多他以前从来没有看到的子民,有身上发光的鱼,有好多爪子的乌贼鱼,而他的子民们也看到了这个国王,大家都觉得这个国王这么喜欢花钱,真是一个让人讨厌的家伙。
这一天海国王走到一片海底森林时,突然听到一阵哭声,海国王心想为什么我这么美丽幸福的国家还有人在哭啦?海国王就往哭出声音的方向走过去,原来在海树下面有一只长满花斑的小鱼在哭。海国王就问小鱼:“小鱼儿呀,你有什么伤心事情呀?”小鱼儿看了一眼继续哭。海国王说:“小鱼儿,有什么可以帮助你的呀,我可是海底国的国王呀,这个国家没有我办不成的事情的。”小鱼儿停止哭了,对海国王说:“我的爸爸,妈妈,还有哥哥都被这个海底森林的鱼官抓走了,让他们给你建新房子呢。没有爸爸妈妈保护我,这里的大鲨鱼很快就会把我给吃掉的。”小鱼儿说到这里,又伤心的哭起来了。海国王听到这里,才知道自己那么爱新房子,爱美的性格伤害了他的子民,海国王不好意思的低下头,并向小鱼儿保证,他的家人会很快回来保护他的。
海国王很快回到皇宫里面,停止建新的房子,也不要求每天穿新衣服。这样子他的名声慢慢的变好了,大家都称赞他是一个好国王,还有一个美丽的公主爱上了他,他们很快结婚了,在国王的要求了,他们只办了一个简单的婚礼,从此过着幸福的生活。
寓言的故事作文 篇7
一天,在市场上,驴子A被卖给了富人,驴子B被卖给了农民。
富人对驴甲很好,把它当作宠物,好好照顾它。
农夫穷,所以一个驴子乙几乎顿顿都吃不饱,而且对于农夫指望驴子乙挣钱,总是让它不停地干活儿。
几年后,两只驴子偶然相遇,互相谈论自己的经历。驴子A深深地同情驴子B。”“我的主人很有钱。让我告诉他,买下你,我们就住在一起。”驴甲急切地说。
“不,”B驴说:“我在农民离开家乡还是希望过上幸福的生活。”
“什么我们希望?”驴子甲不解。
“农夫有一个美丽的`女儿,美丽如天堂,”驴子B解释道。每当她做错了事,农夫对她说:如果你不改变,我就娶你为妻!
寓言的故事作文 篇8
一天,熊猫妈妈给熊猫宝宝找家教。走着走着,熊猫妈妈突然看到了狗熊,熊猫妈妈走上去问:‘狗熊大叔你有没有好的家教介绍给我。狗熊答到 :当然有了,狐狸就是一个很好的人选。那赶快带我去啊!熊猫说道。走到半路,狗熊看到了一个鸟巢,它立刻爬上树,把鸟巢里面的蛋吃了,熊猫妈妈问:这是谁教给你的?狗熊说:当然是狐狸教给我的。过了一会儿,狗熊又看到了一户人家刚逮到了一条鱼,它偷偷地把鱼拿了过来吃了。熊猫妈妈又问:这又是谁交给你的`?狗熊依然说:是狐狸。熊猫妈妈停下脚步,说:你不用带我去找狐狸了。狗熊说:为什么?熊猫妈妈说:因为狐狸只会教人坏东西。
寓言的故事作文 篇9
小狐狸来到树旁,看到小乌鸦嘴上,有一块肉,想:其它的狐狸能骗乌鸦,我小狐狸也能骗乌鸦。
小狐狸对小乌鸦说:“乌鸦兄弟,你怎么样了,我听其它狐狸家族的'狐狸说,有些坏蛋骗走了老乌鸦的肉,要不要我小狐狸来帮忙?”小乌鸦知道小狐狸只是要让自己张口,让肉掉下去,所以它并没有开口。
小狐狸看见小乌鸦没有开口回话,不是办法,脑子一转,就说:“小乌鸦,你怎么了?是不是你受伤了?不方便开口说话?”小乌鸦记住老乌鸦被骗的教训,并不开口。
小狐狸急了,想办法去骗小乌鸦。小乌鸦知道小狐狸在想办法来骗自己,立刻飞了起来。小乌鸦飞向其它地方,小狐狸看见了急忙去追小乌鸦,象一只猛虎在追自己的食物,喊道:“小乌鸦,你飞这么快干什么?”小乌鸦飞累了,落在一棵树上。
狐狸喊:“你这小乌鸦,我喊你这么长时间一句也不回,还想飞跑,我要告诉你的家长,让他们整你!”小乌鸦怒了:“可恶!”肉就掉下去了。
小狐狸一口吃了肉,跑了,小乌鸦十分后悔,决定以后不再理狐狸。
内蒙古赤峰翁牛特旗一小六年级:李铁军
寓言的故事作文 篇10
从前,村庄里有一个放羊的孩子,他养的羊总长得又肥又壮。
有一天,他赶羊回家,惊奇地发现:羊圈的篱笆上破了一个洞!但是,他很懒惰,不情愿去修圈,所以他随便把羊赶紧去,便哼着小曲回家了。
晚上,一只饿狼从草丛中窜出来,到处东张西望,想到一户人家去偷羊填报肚子。突然,老狼看着放羊孩子的`羊圈说:“这家的羊圈居然没修,我那扁扁的肚子就靠肥羊来满足了。”说完,两步并三步,叼走了三只肥羊。
第二天早晨,孩子醒来后,看到羊只剩下十几只了,便去问邻居王大爷,他说:“孩子,你明明知道篱笆上又一个洞,为什么傻乎乎地不修?”“我怎么知道会有狼。”
这天,他仍然不修圈,结果呢。当天晚上,狼盯着他家的羊圈看看,发现洞还在。于是,又偷了三只羊,还想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨,他起床一看,呀!圈里只剩下几只瑟瑟发抖的小羊了。急的脸都涨红了。这时王大爷刚好经过,笑着对他说:“现在你明白了这件事的重要性了吗?”孩子惭愧地说:“我明白了。”她跑回家,把洞补好。晚上狼又来了。但它左转右转都找不到洞,只好灰溜溜的走了。
从那以后,小孩家再也没有丢过羊。
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