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《一只手套》阅读训练附答案
在社会的各个领域，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编精心整理的《一只手套》阅读训练附答案阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《一只手套》
①雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，这家百货小商店里没有一个顾客，女店主无所事事地为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了涂红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手独自陶醉了。
②这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。
③母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选起来，逐一问明价格。
④好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先10元、后5元、再2元、1元直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5元钱就算了?”
⑤女店主一口回绝：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么?”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯少。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
⑥母亲固执地说：“不，我不能委屈了你的手。”她见女店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我?”
⑦女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的?”
⑧母亲解释道：“哦，是这样，我儿子原来的手套掉了一只。”
⑨女店主直摇头：“绝对不行，剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈，便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店再看看吧。”她拉着儿子向店门走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风呼地一声灌进店内。女店主忽然发现，被冷风掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋软绵绵地飘荡着，原来这个少年压根儿就没有右手。
⑩女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们刚刚迈出店门的一刹那，她大声喊道：“请等一等!”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”母亲付了73元钱，让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。
?女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的是价钱，一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没满足的时候，而做了一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
(选自《青年博览》)
阅读题组一：
1.文章开头和结尾都写到了女店主的手，这样写有什么作用?(4分)
2.结合文中画线句，揣摩母亲当时的心理。(4分)
3.这是一篇富有人情味的文章，结合具体内容，说说文中展现了哪些人情美。(7分)
参考答案：
1.①文章开头写女店主为自己漂亮的手而陶醉，②结尾写女店主端详自己健康的双手，③表现出女店主从关注外在美而到追求心灵美的变化，④还以“健康的手”衬托出失去手的人更需要珍爱和呵护。
评分：共4分。每个要点1分。
2.①希望用这个理由说服女店主卖给她一只手套。②不想在儿子面前提起儿子失去右手的事，怕儿子难过，也怕伤害儿子的自尊。
评分：共4分。每个要点2分。
3.答案示例：①母亲在生活不富裕的情况下执意给儿子买昂贵的羊皮手套，儿子体谅母亲，一再要求买便宜的绒线手套，从中可以看出母子间浓浓的亲情之美。②女店主发现真相后，主动提出卖给母子俩一只手套，这样的举动表现了女店主富有同情心、关爱他人的善良之美。
评分：共7分。答出“亲情之美”“善良之美”2分，结合文章内容分析3分(其中结合文章内容1分，分析2分)，语言表达2分。
当然，以下是为《一只手套》这篇文章设计的另外五道阅读训练题目：
阅读题组二：
1、请简要概括文章的主要情节。
2、分析文章中女店主对母子俩态度变化的原因及过程。
3、文章中多次提到“价钱”与“价值”的区别，请结合文章内容谈谈你的理解。
4、母亲在选购手套时，为什么坚持要为儿子买羊皮手套，而不是更便宜的绒线手套？这反映了母亲怎样的性格特点？
5、文章结尾处，女店主虽然赔了钱，但却感到十分欣慰。请结合文章内容，分析女店主感到欣慰的原因。
答案
1、答案提示：文章主要讲述了一位母亲带着失去右手的儿子去商店买手套，因为钱不够，母亲试图只买一只手套，但遭到女店主的拒绝。最后，女店主在得知真相后，主动卖给母子俩一只手套的故事。
2、答案提示：女店主最初对母子俩持热情态度，但当母亲提出钱不够时，她变得坚决和冷漠。然而，当她发现少年失去了一只手后，态度发生了转变，变得富有同情心和关爱。这一变化的原因是她被母子的亲情和少年的遭遇所触动。
3、答案提示：在文章中，“价钱”指的是商品的价值，即买卖时支付的金额；而“价值”则指的是人性的美好，如关爱、同情和善良等。文章通过女店主和母子的故事，展现了在金钱利益面前，人性的善良和关爱才是最宝贵的财富。
4、答案提示：母亲坚持为儿子买羊皮手套，是因为她认为羊皮手套既暖和又好看，可以更好地保护儿子的手。这反映了母亲对儿子的深深关爱和无私奉献的性格特点。
5、答案提示：女店主感到欣慰的原因是她虽然赔了钱，但她通过帮助母子俩，实现了自己内心的善良和关爱。她意识到，为行一件小小的善事，可以带来极大的满足感和内心的平静。这体现了女店主对人性价值的深刻理解和追求。
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