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《读书三境界》阅读练习及答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？下面是小编为大家整理的《读书三境界》阅读练习及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《读书三境界》阅读练习及答案 1
读书三境：环境、心境、禅境。
读书人尚雅，特看重读书环境，有如明人吴从先说 法：“读书宜楼，其快有五；无剥啄（笔者注：剥啄即 叩门声。下同）之惊，一快也；可远眺，二快也；无湿 气浸床，三快也；木末竹颠（即树梢竹顶）与鸟交语， 四快也；云霞宿（即停留）高檐，五快也。”这吴君还 嫌不够畅快，索性又主张到山中小径去读书， 且还要 “山上须泉，径中须竹，读史不可无酒，谈禅不可无美 人。”（引自《小窗自纪》）。照此读书法，又是居楼 啦，又是上山啦，还得有泉有竹有酒有美人的，浪漫倒 是浪漫，可也真够麻烦的。此境非我辈读书人所能奢求 。
实际上，只要养成读书的习惯，又何必太苛求读书 的环境呢？还是人家曾国藩说得好：“苟能发奋自立， 则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场亦可读书，负薪 牧豕，皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾不宜读书， 即清静之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必 择时？但问立志之真不真耳”，可谓言之凿凿，一语破 的！对于爱读书人而言，禁止他读书，这简直是一种折 磨；对一个不爱读书人来说，强迫他读书，于其也是一 种折磨。前者是痛苦的，后者是尴尬的。真正爱书者， 他仿佛没有理由不读书的，一年四季他都在读书：“读 经宜春，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋 ，其致别（致别意为自然的景致与人的情致丰富）也； 读诸集宜冬，其机畅（机畅指神机流畅）也。”（清· 张潮 《幽梦影》）。而对于不爱读书者，他有一万个 借口不读书，没有借口也能随便找个借口。正如厌学的 玩童所唱：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋又 凄凉冬又冷，收拾书包过新年。”现实生活中，不少人
牢骚没有读书的环境，其实他是没有读书的心境啊！关于读书的`心境，通常与读者的年龄、阅历、志趣 、情愫、气质密切相关，书人心境可谓新颖独特而繁多 。关于阅历有如“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭 中望月，老年读书如台上玩月”（清·张潮《幽梦影》 ）。你看，这“窥”“望”“玩”三字足以显示读书皆 因阅历之深浅为所得之深浅啊！古人朱焘在其《北窗呓 唔》中也曾感慨：“少年读经，其功专也；中年读史， 其识广也；晚年读释典，其神静也。至若最无聊时读庄 列诸子，不得已时读屈宋骚经，风雨时读李杜歌行；愁 苦时，读宋元词曲，醉中读齐谐志怪，病中读内景黄庭 。”书人心境于此刻画得可谓淋漓尽致。 关于禅境。此境界非悟性高根器大的读书者不能入 其内。有了优秀的读者而若无优秀的书，同样也不能到 达，只有优秀的读者读优秀的书才能渐入禅境。何谓悟 性高根器大读者呢？读书前他心有灵犀独具法眼，读书 时他心不外驰物我超然，读书后他通脱达观举一反三。 居于禅境的读书人，“闭门即是深山，读书随处净土。 ”可获得大自在大彻悟，真如书仙是也！他不但能读有 字书，也能读无字书，能读无字书，方可参最上禅机， 亦可得惊人妙语。《菜根潭》有言：“人解读有字书， 不解读无字书。人知弹有弦琴，不知弹无弦琴。以迹求 不可神求，何以得琴书之趣？！”读书能入禅境的读者 是幸福的，因为书已成为他心灵的道场与生命的禅床！
试题
1.第一段中的三境次序是否能变换，为什么？
2.文中第三段所说的曾国藩一席话，从_______、__________两方面说。
3.第三段中他仿佛没有理由不读书的”句中“仿佛”的作用是_______________
4.文中第三段最后一句作用是_______________
5.文中第四段引述了两段关于读书心境的古人论述，你认为有没有必要，为什么？
6.说说达到文中所说的“禅境”需具备的条件。
参考答案：
1. 不能，环境 心境 禅境由外到内 由浅到深，层次更清晰
2.环境 心境
3.强调，引人注意
4.联系现实生活，引人深思
5.有必要，因为人的阅历、性格等会随时间流逝而发生变化，从而影响到一个人的心境，使读书时的心境也不同，有力证明论点（可以自己总结）
6.两个条件:（1 ）悟性高根器大的读者，即优秀的读者：读书前心有灵犀、独具法眼；读书时心不外驰物我超然；读书后他通脱达观举一反三。
（2）优秀的书，有字书 无字书，能读无字书，就能参最上禅机。
《读书三境界》阅读练习及答案 2
阅读材料：
读书三境界
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
——王国维《人间词话》
阅读练习：
一、选择题
王国维提出的“读书三境界”出自哪部著作？（ ）
A.《文心雕龙》 B.《人间词话》 C.《论语》 D.《史记》
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”形容的是哪个境界？（ ）
A. 第一境界 B. 第二境界 C. 第三境界 D. 以上都不是
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”所表达的是（ ）。
A. 孤独迷茫 B. 执着追求 C. 豁然开朗 D. 消极放弃
二、简答题
4. 请简要概括王国维所说的“读书三境界”分别指什么。
结合自身学习经历，谈谈你对“读书三境界”的理解。
三、理解与运用
6. 王国维借用古诗词来比喻读书的境界，这样写有什么好处？
你认为在当代社会，“读书三境界”是否仍然适用？为什么？
参考答案：
一、选择题
B（《人间词话》）
B（第二境界）
C（豁然开朗）
二、简答题
4.答案要点：
第一境界：立志高远，明确目标（“独上高楼，望尽天涯路”）。
第二境界：勤奋钻研，坚持不懈（“衣带渐宽终不悔”）。
第三境界：历经磨砺，终有所悟（“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”）。
答案要点（示例）：
在学习中，我们首先要树立远大目标（第一境界），然后付出努力，不怕困难（第二境界），最终才能在某一天突然领悟知识，取得突破（第三境界）。例如，学习数学时，起初可能觉得很难，但坚持钻研后，某天会突然理解解题思路。
三、理解与运用
6.答案要点：
增强文采，使抽象道理形象化。
借用经典诗词，更具说服力和感染力。
便于读者理解和记忆。
答案要点（示例）：
适用：因为读书、做学问仍然需要目标、坚持和顿悟的'过程。
不适用：现代社会信息碎片化，很多人不再经历漫长的钻研过程。（言之成理即可）
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