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永远的蝴蝶阅读理解答案
在平时的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的永远的蝴蝶阅读理解答案，希望能够帮助到大家。
永远的蝴蝶阅读理解答案 1
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给南部母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
谁叫我们只带来一把小伞哪。她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一声尖的`煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已经是秋深了。
她只是过马路帮我去寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，就是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢?只带一把雨伞?
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?
妈，我打算在下个月和樱子结婚。
(1)小说中使用了哪些意象，它们分别象征什么?
雨象征车祸，眼镜玻璃象征心灵，蝴蝶象征恋人樱子。
(2)举例说明小说中使用了哪些照应手法?
行文与标题照应;结尾和开头照应;行文间互相照应。
(3) 小说的结尾为什么要揭示信的内容， 目的是什么?
是为了加强小说的悲剧色影。
永远的蝴蝶阅读理解答案 2
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给南部母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
谁叫我们只带来一把小伞哪。她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一声尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已经是秋深了。
她只是过马路帮我去寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的'车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，就是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢?只带一把雨伞?
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?
妈，我打算在下个月和樱子结婚。
问题：
1、故事发生时的天气状况是怎样的？
2、主人公原本打算做什么？
3、樱子为什么要过马路？
4、樱子过马路时发生了什么意外？
5、主人公眼中的那场雨有何特殊意义？
6、信的内容是什么？樱子是否知道这个计划？
答案：
1、故事发生时的天气是下雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
2、主人公原本打算将一封信寄给南部的母亲。
3、樱子要过马路是因为她主动提出帮主人公去寄信。
4、樱子在过马路时被车撞了，发生了意外。
5、那场雨在主人公眼中具有特殊意义，它象征着主人公内心的悲痛和绝望，即使雨并不大，但对主人公来说却像是他一生一世中最大的一场雨。
6、信的内容是主人公打算在下个月和樱子结婚。从文中无法确定樱子是否知道这个计划，因为文中只提到主人公在樱子出事后才想到信的内容，并没有明确说明樱子是否事先知道这个计划。
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