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盼每天锻炼一小时能得到真正落实阅读及答案参考
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原文
①我国工作报告近日发布，其中明确提出：保证中小学生每天一小时校园体育活动。把“每天锻炼一小时”写入关系国计民生的工作报告，上升为国家意志。相信这样的工作报告是与时俱进的，但作为教育者更期盼着：每天锻炼一小时能得到真正落实，而不再是一纸空文。
②青少年的身体素质代表着国家未来的竞争力。 “体者，载知识之车，寓道德之所。”身体与心灵相通，一个身体健康、A体魄强壮的孩子，他的进取心常常会更强，创造力会更强。在积贫积弱的旧中国，有识之士对青少年身体B羸弱有切肤之痛，梁启超曾大声C急呼：“少年强则国强。”时至今日，当国家越来越强盛，再来看看我们的孩子，生活好了、锻炼少了，而体质却差了。最近一次国民体质健康调查显示，近10年来，我国青少年体质持续下滑，肥胖率增长近50%，近视率从20%增长到31%。更令人担心的是，青少年体质羸弱，不仅是身体的“缺钙”，更导致精神的“缺钙”，要撑起一个D崛起的大国，这样的孩子怎堪重任？
③青少年体质状况与体育锻炼密切相联。科学研究表明，坚持每天一小时有氧运动能消耗体内脂肪，提升耐力、力量、速度等体能素质。锻炼时间太短效果会打折扣，时间太长又会影响学习和休息。“一小时”对学生强身健体而言，可说是“刚刚好”。因此不独中国，世界上很多国家都提出了“一小时”的概念，并由政府出台措施予以保障。美国颁布了新锻炼指南，要求保障儿童每天一个小时的跑跳玩乐时间。加拿大实行鼓励儿童健康的退税措施：10岁以上的孩子每天至少锻炼一小时，学校组织课余体育活动的费用可退税。
④我们国家党中央、国务院高度重视青少年身体健康。早在上世纪50年代，我国就实行了“准备劳动与卫国体育制度”，通过运动项目的等级测试，提高青少年的体力、耐力、速度、灵巧等素质。2007年，全国亿万学生阳光体育运动启动。国家采取的一系列政策措施，使人们看到增强青少年体质的国家意志和政府作为。
⑤然而，尽管从中央到地方，各级政府和有关部门采取了很多措施加强青少年体育，“每天锻炼一小时”目标仍难以实现。学校说，场地太局促、经费很有限、安全难保证。家长说，我们害怕“输在起跑线”上，不得已让补习班等挤占了孩子锻炼时间。由此看来，青少年体育关系学校、家庭等多个主体，涉及观念、投入、体制等多个环节。
⑥眼下要保障中小学生体育锻炼时间，需要学校、家庭、社会共同推进。学校要切实减轻学生过重课业负担，善于创造学生体育锻炼的条件，开齐开足课程，用喜闻乐见的形式吸引孩子锻炼。家长要高度重视孩子的身体健康。保障孩子每天锻炼一小时，还需要各级政府把青少年体育摆在更重要的位置，将公共资源向学校体育倾斜。譬如，将学校体育经费纳入财政预算予以保障，并做到随教育经费的增长同步增长。总之，保障中小学生每天锻炼一小时迫切需要由局部行为上升为国家战略，由单兵作战转化为全民行动，像打一场战役、办一项工程一样，举全社会之力，把锻炼时间真正交还给孩子。
⑦如今，“每天锻炼一小时”已写入工作报告，下一步我们要做的，当是扎扎实实执行和持之以恒落实，把国家意志化为全民行动。
（《中国教育报》 2011年03月24日，有删改）
16．下列有错别字的一项是（ ） （2分）
A．体魄 B．羸弱 C．急呼 D．崛起
17．联系本段内容，说说第②段加粗句中“钙”具体是指_________ （2分）
18．第③段中画线句运用_________论证方法，其作用是_________ （4分）
19．第⑤段在文中的作用是_________ （2分）
20．本文的中心论点是 _________。围绕论点，作者主要从以下几方面展开论述：
（1） __________________；__________________
（2） _________；我们国家党中央、国务院高度重视青少年身体健康的政府作为 ；
（3） _________。(12分)
参考答案：
16．C．（（2分）
17．进取心和创造力（2分）
18．举例 （2分） 有力地论证了世界上很多国家都提出了“一小时”的概念，并由政府出台措施予以保障（2分）
19．第⑤段首句紧承上文“我们国家党中央、国务院高度重视青少年身体健康的政府作为”内容；后面内容分析了“每天锻炼一小时”目标仍难以实现的原因，自然引出第⑤段“要学校、家庭、社会共同推进以保障实施”的内容。（2分）
20．盼中小学生每天锻炼一小时能得到真正落实 （3分）
（1）青少年的身体素质代表着国家未来的竞争力。（3分）
（2）青少年体质状况与体育锻炼密切相联。 （3分）
（3）保障中小学生每天锻炼的实施，需要学校、家庭、社会共同推进。 （3分）
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