木兰诗练习题及答案

时间：2025-03-04 16:05:13 雪桃木兰诗我要投稿

木兰诗练习题及答案

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　　木兰诗练习题及答案 1

　　卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　一、解释下列加粗的词：

　　⑴木兰当户织

　　⑵不闻机杼声

　　⑶惟闻女叹息。

　　⑷问女何所忆

　　⑸昨夜见军帖

　　⑹军书十二卷

　　⑺愿为市鞍马

　　⑻旦辞爷娘去

　　⑼万里赴戎机

　　⑽关山度若飞

　　⑾朔气传金柝

　　二、一词多义：

　　⑴市　①愿为市鞍马　　　　⑵机　①万里赴戎机　　⑶买　①东市买骏马

　　②东市买骏马　　　　　　　②不闻机杼声　　　　　②欲买舟而下

　　三、划分朗读节奏：

　　不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　四、默写填空：

　　⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。

　　⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。

　　⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。

　　⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。

　　⑸“_______，______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的.矫健雄姿。

　　⑹描写边塞夜景的句子是_________。

　　五、选择题：

　　⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是(　　)

　　A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

　　⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(　　)

　　A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

　　⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(　　)

　　A表明了可汗的积极性很高。　　　B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。　　　 D.意思是非常、十分。

　　⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(　　)

　　①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

　　A.比喻　对偶　反复　夸张　　　　B.对偶　对偶　排比　对偶

　　C.借代　反复　排比　对偶　　　　D.对偶　反复　对偶　比喻

　　⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(　　)

　　A.写征程的遥远和军情的急迫。　　　　　　　　B.写战争到来的悲凉气氛。

　　C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。　D.写行军旅途的欢快。

　　⑹没有运用修辞手法的一项是(　　)

　　A.将军百战死，壮士十年归　　　　B.万里赴戎机，关山度若飞

　　C.阿姊闻妹来，当户理红妆　　　　D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　参考答案：

　　一、⑴对着;门　⑵织布的梭子　⑶只　⑷思念　⑸文告　⑹表示多数，不是确数　⑺为此;买　⑻早晨　⑼战争　⑽过　⑾北方

　　二、⑵①买;　　　⑵①军机军事　　　　⑶①买

　　②集市　　　　②织布机　　　　　　②雇，租

　　三、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。

　　四、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄

　　⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　⑶将军百战死，壮士十年归。

　　⑷万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　⑸万里赴戎机，关山度若飞。

　　⑹朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

　　木兰诗练习题及答案 2

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来.磨霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　1.用一句话概括这段话的段意。

　　__________________________________________________

　　2.从文中找出相应的动词填写。

　　（1）描写爷娘：_________________

　　（2）描写阿姊：_________________

　　（3）描写小弟：_________________

　　（4）描写木兰：_________________

　　3.选文中连用四个我的作用是什么？

　　__________________________________________________

　　4.分析出门看火伴，火伴皆惊忙这两句诗的.表达作用。

　　__________________________________________________

　　参考答案：

　　1.木兰回家的欢乐情景。

　　2.（1）扶将；（2）理；（3）磨；（4）开坐脱着理帖

　　3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

　　4.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

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