《爸爸的老师》课文教学方案

时间:2024-08-11 09:18:39 课文大全 我要投稿
  • 相关推荐

《爸爸的老师》课文教学方案

  一、教学目的:

《爸爸的老师》课文教学方案

  在培养学生有感情朗读能力的同时教育学生要尊重老师。因为一个人再有本事他也有老师,无论今后取得什么成就,都是与老师当初的教诲分不开的。

  二、教学重点、难点:

  教学重点:1.爸爸是怎样对待他的老师的,为什么爸爸会有这样的举动?

  2.我们为什么要尊重老师?

  三、教学准备:

  电脑、幻灯片

  一课时

  一、教学要求:

  1.阅读并熟悉课文,了解课文内容。

  2.通过对课文的学习,教育学生要尊重老师,以及这样做的意义。

  二、教学过程:

  1.学生自读课文

  2.教师范读课文

  3.自读、熟悉课文

  4.指名读课文

  5.默读课文,思考问题:1)爸爸是怎样对待他的老师的,为什么爸爸会有这样的举动?

  2)我们为什么要尊重老师?

  6.举名人尊师的例子来巩固、加强思想教育。

  (出示幻灯片)

  课后小结:内容学生熟悉,也很感兴趣,教师组织了多种孩子们喜欢的方式来读,对爸爸的爱师之情理解的有深度,朗读比较到位。

【《爸爸的老师》课文教学方案】相关文章:

《爸爸的花儿落了》课文反思09-08

爸爸的花儿落了课文教后记11-10

课文《乡愁》教学08-02

我的老师课文08-01

《乡愁》课文教学10-16

课文《乡愁》教学设计07-31

课文离骚的教学设计11-17

课文《乡愁》教学反思10-27

课文《乡愁》教学实录10-15

课文桥教学实录06-06