五年级《红楼梦》读后感

时间：2025-03-22 10:35:03 蔼媚红楼梦我要投稿

五年级《红楼梦》读后感400字（精选42篇）

　　认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的五年级红楼梦读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级《红楼梦》读后感400字（精选42篇）

　　五年级《红楼梦》读后感 1

　　红楼梦里面有很多我喜欢的人物，比如贾宝玉、袭人、宝钗……但我最喜欢的还是林黛玉，为什么呢因为作者把林黛玉与众不一样的特点。

　　林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之首，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命、身世可怜。

　　黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。

　　在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里，更突出了林黛玉多疑与敏感，多疑表此刻黛玉在敲怡红院的门时，晴雯没有开门，黛玉又听见宝钗和宝玉在里面说说笑笑，不禁流下了眼泪。敏感表此刻当第二天，宝玉来找黛玉，黛玉哭个不停。

　　黛玉用诗词来宣泄自己的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的'往往是死、老、分散、衰败。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作诗，湘云作了上句：“寒塘渡鹤影。”黛玉对了下句：“冷月葬花魂。”就表现了黛玉离别时的情绪。

　　曹雪芹对每个人物的形象刻画的都不一样，并且还清清楚楚的、比较鲜明，尤其是林黛玉丰满的人物形象，这正是写作的妙处，我们要认真学习他的写作方法呀！

　　五年级《红楼梦》读后感 2

　　最近，我看了电脑里面的红楼梦。里面有个别字还不认的，文言之乎者也的不好理解。里面的人物思想、活动脉络不清楚，一些诗词歌赋也不懂，读起来还是挺吃力的。但是有一点还是能看懂的，就是作者的意志、学识的渊博和历史背景。

　　曹雪芹是出生和生活在一个败落的`封建贵族家庭里。从小过惯了“锦衣纨绔之时，饮甘餍肥之日”，饭来张口、衣来伸手。丫环、佣人前拥后护，好不消遥自在。但是随着封建社会的没落和变迁，拥有荣华富贵的豪门贵族也有跌入穷困撩倒境况。他失势后，就是满腹的经论、学问也无用武之地，不得时、不得地，从有经天纬地之才，也只能是黄河东流入海去，八斗文才当饭吃。

　　但是，他是失势不失志，历经千般的磨难，百折不回的意志和深厚文学功底。创作出了*文学的最高水平，也在*历史文化的园地里留下了辉煌的一笔。给我们留下了影响千古的文学巨著————红楼梦。让后人品尝着他那五味具全，*甜适中的成果，回味无穷的精神魅力和精神享受。

　　学习红楼梦，主要的是学习曹雪琴在异境中自强不息，矢志不逾的精神，去追求个人的远大理想，完成自己制定的目标。

　　五年级《红楼梦》读后感 3

　　《红楼梦》是我国四大名著之一，怀才不遇的曹雪芹写出了自己，写出了世态炎凉，四大家族从繁盛到没落，最后以悲剧收场，不禁让人叹息。

　　这本书字里行间表达出了对女性的尊重和赞美，即是赞颂又是悲剧，家族的衰败，爱情的没落，最终创造了一个悲剧式的收场。全书总共九百多个人物，大部分都是描写女性，情节主要就是围绕着林黛玉、薛宝钗和贾宝玉等来发展的，书中的很多女性人物都没有好的下场，有的被强盗抓走，有的跳井而死，有的撞墙而死，有的含冤而死，有的.被远嫁。多愁善感的林黛玉，没能和宝玉走到一块，怀着对宝玉深深的思恋最终抱憾而死。她是我小说里面最喜欢的角色，聪慧恬静，知书达理，温文尔雅，也就是因为它的性格，多愁善感导致她体弱多病，让人十分怜惜和同情，林黛玉的死是《红楼梦》里面悲剧中最深刻的一段。读完整本书让人觉得有一种压抑的感觉，悲剧式的收场是中国古典文学中不多见的。这些都是曹雪芹对封建社会世态炎凉的痛诉，也看出他对世事不公的一种忿忿，他用这种犀利的笔锋描绘出心灵最深处的伤感。

　　对比现在生活的美好，我更懂得知足，我们民主，自由，我们有着多姿多彩的生活，我们需要定下心来，好好思考人生，珍惜生活。

　　五年级《红楼梦》读后感 4

　　今天我看了一本书，是四大名著之一──《红楼梦》，它的作者是清代的.小说家曹雪芹。

　　这本书主要讲了从林家来的黛玉和顽皮的公子贾宝玉相爱，后来宝玉犯了呆症，以为娶得了黛玉，没想到贾母等人擅作主张，使用了调包计，让宝玉阴差阳错娶了宝钗，黛玉知道以后，焚了诗稿，吐血身亡。最后宝玉绝世出家，再也没有回来。

　　我以前没看这本书很好奇金陵十二钗是哪几位，看了以后我知道她们分别是：元春、探春、迎春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。我最喜欢她们之中的薛宝钗，因为她聪明伶俐、才华横溢、温柔优雅。

　　《红楼梦》这本书中还有很多诗词，如《葬花吟》。我最喜欢《葬花吟》中的”明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾“这一句。因为它表达了黛玉心中的愁苦。

　　我最喜欢整本书中宝玉题词的情节，因为词很美，令人过目不忘。如：沁芳、有凤来仪、蓼汀花椒、蘅芷清芬、红香绿玉。

　　读了这本书，我悲喜交加，悲是因为宝玉、黛玉没成亲，喜是因为书中有好诗词，让我获得了知识。

　　五年级《红楼梦》读后感 5

　　《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

　　把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的.女娲为开头引出这一故事――石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。

　　前面说都都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有许多的破绽，例如贾宝玉在前八十回的一回中已经暗示到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参加考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么衔接，是很令人匪夷所思的。

　　而且在最后又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯洁的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是非常难的，不是容易达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是听美好的。

　　五年级《红楼梦》读后感 6

　　《红楼梦》一个熙熙攘攘的人物大观园，多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精聪能干的王熙凤，心直口快的史湘云……特别是林黛玉和贾宝玉，是那么深入人心，令人回味。

　　“天上掉下个林妹妹”，每当看到关于林黛玉的`情节，我总会情不自禁地难过，这个“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女孩，令我产生无限的怜悯，无论是离愁别恨，还是草木枯荣，都会让她落泪，这个敏感细腻的女孩，或许他是那株美丽的绛珠仙草，来到世间只为还“泪”吧。

　　而书中的另一个主人公贾宝玉，同样也给我留下了深刻的印象。他是通灵宝玉的化身，清灵、纯洁。他不喜欢读书，因为他不想考取功名，不想混迹于污浊的官场;他口无遮拦，因为他不愿意为封建礼数所束缚。宝玉与大观园中众姐妹的关系都很好，因为他懂得这些女孩的内心，能看到她们水一样清澈的心灵。

　　《红楼梦》真不愧是我国古典小说的顶峰，那荡气回肠的情节，栩栩如生的人物。相信每一个读过它的人，都会像我一样沉湎于其中，不忍释手。

　　五年级《红楼梦》读后感 7

　　在这个暑假中，我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线，反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。

　　在这书中有很多的主要人物，如：林黛玉，贾宝玉，王熙凤，贾母，薛宝钗，晴翁，袭人等。在这部小说中，有这样几句话：

　　贾不假，白玉为堂金作马。(贾)

　　阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。(史家)

　　东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。(王)

　　丰年好大雪，珍珠如土金如铁。(薛)

　　这就是所谓的.护官符，我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员，不管是好的还是坏的，都要看王，薛，史，贾等几家大人家的脸色行事，最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互，只要你得罪了他们其中一个，他们就会一个鼻孔出气，到那时侯你就惨了，而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道，加快一个大家族的衰落。

　　在《红楼梦》中，处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔，虽然不比西游记好看，但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦，一定要去看看。

　　五年级《红楼梦》读后感 8

　　有一本书世人皆知，读过它的人都流下了或悲天怜悯或感动的泪水。这本书就是曹雪芹先生的著作，也是我国四大名著之一的《红楼梦》。

　　《红楼梦》这部古代长篇小说以贾、王、史、薛四大家族生活为基础，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及宝玉和宝钗的婚姻悲剧为主线。“厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难偿。”这副对联就已经感叹了宝玉和黛玉的悲剧。宝玉的身材飘逸、黛玉的纯洁脱俗、宝钗的通情达理……都仿佛让我进入了他们的生活环境。而大观园中的每一个女孩都有辛酸的历史，我好像就生活在她们之中，能感受到她们的纯洁也能看到她们的悲苦。

　　“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这副对联足以说明了那时的真实生活面貌。“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”真的`是让我哭了许久，为曹雪芹先生，也为《红楼梦》里的人物。有谁又能真正的读懂作品的含义呢？

　　《红楼梦》故事中的悲欢离合，一点一滴的进入了我的心中。这本书犹如一把钥匙打开了我心中的一扇门。

　　五年级《红楼梦》读后感 9

　　红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰，其中的各各故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉，黛玉的`真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我读后的感受与大家分享。其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。

　　最主要的是写女人，一个个形象都已经印入我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口齿伶俐，嫉恶如仇，真乃女中豪杰啊！但是却引起贾府公子的不满恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让人潸然泪下。金陵十二釵，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲剧故事，尤三姐为了爱情，情愿献出自己的生命来证明自己的清白。

　　尤二姐贪慕虚荣嫁给贾琏做二房，王熙凤的狡猾奸诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有一个墓碑。赢春大丫鬟思棋与潘右安从下就相互恋爱，最后却都为了爱情献出了生命，让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知？愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属！

　　五年级《红楼梦》读后感 10

　　张爱玲曾这样评价过《红楼梦》——有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨红楼梦未完”。

　　周汝昌也曾这样评价过《红楼梦》——使我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。从所有中国明清两代重要小说来看，没有哪一部能像《红楼梦》具有如此惊人广博而深厚的文化内涵的了。

　　《红楼梦》到底是本什么样的书呢？我花了半个月的时间研读了一下《红楼梦》，才理解了为什么有那多人钟情于它，为什么有那么多人研究“红学”。

　　就思想内容来说，《红楼梦》有着卓越的成就，在艺术技巧上也有同样的很高的造诣，前几天在网上看过有法国人这样的`评论说，《红楼梦》的作者具有普鲁斯特敏锐的目光，托尔斯泰的同情心，缪塞的才智和幽默，有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。

　　曾经对《红楼梦》的认识仅限于宝玉，黛玉和宝钗之间的爱情，也曾为过他们的爱情而叹息，可惜。现在重读一遍，就像品尝浓郁的茶一样，觉得爱情只不过是其中的一个不能缺少的元素罢了

　　《红楼梦》这本名著是曹雪芹以十八世纪上半叶中

　　五年级《红楼梦》读后感 11

　　今天，我读完了《红楼梦》。刚开始看时，我还有点发愁：这书什么时候可以看完啊？可等我静下心来看时，却又被书中人物所吸引，随他们一起悲，一起喜。

　　翻开这本书，一个熙熙攘攘的人物大观园出现在了我的眼前：多愁善感的林黛玉,聪明伶俐的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精明能干的王熙凤,心直口快的史湘云……特别是林黛玉和贾宝玉，是那么深入人心，令人回味无穷。

　　书中主人公贾宝玉给我留下了深刻的印象。他是通灵宝玉的化身，纯洁，清洁。他不喜欢读书，因为他不愿考取功名，混迹于污浊的官场;他口无遮拦，不愿被封建思想所束缚。宝玉与姐妹们关系都很好，因为他懂得这些女生们清澈的心灵。

　　“天上掉下个林妹妹”每当我看到关于黛玉的情节，心里总会伤感。这个“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的`女孩，令我产生了无限的爱怜。无论是什么都会令她黯然泪下。这个敏感细腻的女孩也许真的是那株美丽的绛珠仙草，来到世间只为“还泪”吧。

　　《红楼梦》真不愧是我国四大名著，那情节荡气回肠，人物栩栩如生，相信每个人读过他后，都会沉湎其中，不忍释手！（李欣格）

　　五年级《红楼梦》读后感 12

　　《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，也是为天下薄命女子唱出的一曲慷慨悲歌。

　　《红楼梦》中，我最喜欢的人物是黛玉。她是《红楼梦》的女主角，姿容绝代，才压群芳，同时又多愁善感。她心地纯洁，待人坦率纯真，在丫鬟的面前，并没有主子的骄矜。她与宝玉的`爱情超越了世俗，二人的相爱是基于思想与精神上的高度认同。

　　我最喜欢的情节是“晴雯撕扇”。晴雯是《红楼梦》里最具备反抗精神的丫鬟，她无惧主仆之别，完全自然地表达真实的自己，那手撕折扇的场面看了真让人畅快淋漓!

　　人生如梦。王蒙曾这样说：“《红楼梦》是经验的结晶”。的确，《红楼梦》就是人生，其中有人生经验，有社会经验，有感情经验，有政治经验，还有艺术经验，无所不备。

　　在《红楼梦》中，活着这么几种人：一种是“一入侯门深似海”，为了家族利益放弃了自己的幸福，这是一种牺牲精神，是那个时代一些人的价值观;二是每个人都有属于自己的生活，不羡慕别人的锦衣玉食，只有适合自己的生活才是最好的;三是被自己心中的念想害了的人。

　　不管怎么说，《红楼梦》都是一本好书。

　　五年级《红楼梦》读后感 13

　　《红楼梦》是“中国古典文学四大名著”之首，内容丰富，情节曲折，使人百看不厌。

　　《红楼梦》中的人物有很多，其中最为突出的人物有贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。

　　《红楼梦》是一部描写中国封建社会末期的百科全书。它以上层贵族社会为中心，真读完了这本书，我便知道了中国封建时期的衣食住行和生活习惯。《红楼梦》这本书真是让我受益匪浅。

　　《红楼梦》是我国的四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。从兴旺到没落。

　　曹雪芹用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的`特点。黛玉的聪明清秀，才华横溢，性格孤僻，心思敏捷；宝钗的美丽娴雅，处事圆滑；史湘云的开朗豪爽，心直口快……等都刻画得栩栩如生。

　　但《红楼梦》和其它几本名著不同，里面错综复杂的关系搞得我晕头转向，看来我还得多读几遍才能理清楚。

　　五年级《红楼梦》读后感 14

　　我今天要给大家推荐的书是《红楼梦》，《红楼梦》是出自于四大名著之一，《红楼梦》是清代的曹雪芹写的。里面的人物有：林黛玉、贾宝玉、刘姥姥、凤姐、紫鹃、贾政、王夫人等等……

　　第一章写的是林黛玉辞父进京，写的是林黛玉是姑苏人，爸爸林如是御史，夫人是荣国府的.千金小姐。却不幸早年去世，黛玉因过于悲痛，林如决定把林黛玉送到外祖母那，第二天荣国府的人派船员去接黛玉。林黛玉恋恋不舍的上了船离别了父亲，林黛玉到了荣国府，外祖母和黛玉两人就悲痛起来。众人看到立马去劝，外祖母带林黛玉引见了两个舅母和珠嫂子。

　　晚饭到了，黛玉看大家吃饭的样子和她们哪里不一样，就看着做呢。这样才让我知道了，凤姐协理宁国府、撕扇子宝玉欢笑、紫鹃有意试宝玉、刘姥姥逛大观园、黛玉焚稿等等…… 这里面我最喜欢的是第六章的刘姥姥逛大观园，是因为这章里面刘姥姥说的每一句话和每一个动作都很好笑。

　　这个故事告诉我们一个大道理，就是做人要忠诚，阅读是一把通灵的钥匙，是要你愿意，他就会打开大门。

　　五年级《红楼梦》读后感 15

　　张爱玲曾说：人有三恨：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香三恨不记得了，可我下意识觉得是“三恨红楼梦未完”。是啊！只有曹雪芹才写的出这千古绝唱。

　　《红楼梦》的主题背景是贾。史。薛。王四大家族的`繁荣富强。主要人物是林黛玉。贾宝玉。薛宝黛玉最终含恨而死，宝玉最终遁入空门，金钏最终跳井而亡，李执青春却守了活寡，惜春最终守着青灯泥佛……这些鲜活的生命却落的如此下场！

　　这本书的大概内容是：黛玉初入贾府，被贾母（黛玉的外祖母）百般怜爱，和宝玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。宝玉。李执等姐妹们办办诗社，做做针线活，下下棋……生活的非常愉快。但一个巨大的消息随之而来……黛玉的母亲贾敏父亲林如海去世了！偏偏在这种时候黛玉和宝玉相恋了。黛玉要去老家，宝玉常常思念。这时薛宝钗来了，宝玉有宝玉宝钗有金锁片因为所谓“金玉良缘”之说，贾母和王夫人让宝玉和宝钗成亲。贾府才出现一个个危机：宝玉犯痴病。王熙凤惹祸……贾府才渐渐衰败。

　　总之，《红楼梦》并非读过两三遍就能懂得。《红楼梦》是一本时读时新的书。我们要倡导多读书多学知识的新时代小学生！

　　五年级《红楼梦》读后感 16

　　又览完了几页，这前面给我留下极大震撼的，数王熙凤了。

　　我之前对她的表述只其实是以偏概全，而目前的我更对她造成一种恐惧的心理，如果我重生回那些时代，与凤姐过招，可能一集都活不出来。贾瑞因为自己的贪欲，惹了凤姐，在冬天的走道里呆了两日，最后一日除了没有泡到朝思暮想的凤姐，还被哥哥贾蓉威胁，泼尿粪。但我并不认为他很可笑，也不认为凤姐很仁慈，两个人都有着自己偏执。

　　而这几张的内容，离去了这些人，黛玉的母亲，秦可卿，皆因病重而死，从此，黛玉没了父亲，在荣府过着担惊受怕的生活。有人说，如果黛玉从今后过荣府，在父亲生边照顾，一定活得无忧无虑，无需考量他人的目光，不会有人说她的性格；不会在她病重的之后，连一株人参都不愿给她下药；不会连父亲去世，留下的'遗产也被用来修建大观园……当然，也遇不到宝玉，那个她深爱着的人。

　　秦可卿死后，宁府的管事权都交到了凤姐手中，正所谓“是福不是祸，是祸躲不过”又或“一个人爬的越高，就摔得越痛”，虽然已知晓她的命运，但对她何以流落那样的剧情而觉得高兴，—种探宝的冲动

　　五年级《红楼梦》读后感 17

　　字字看来皆是血，十辛苦寻常。 ——题记

　　“都道是玉良缘，俺只念木石前盟……”这首曲子听起来非常熟悉，原来是《红楼梦》中的曲，还记得吗? 《红楼梦》原名《石头记》，又名《情僧录》。以贾宝玉、黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧为主线，描绘贾、史、王、薛四大家族的兴亡盛衰。

　　在这本书中，作者曹雪芹将人物形象勾画得栩栩如生。体弱多病、孤芳自赏的黛玉品性豁达、随时从分的薛宝钗……每个人物都有自己的个性。“陵十二钗”都是红颜薄命的子，作者用红楼子的悲惨命运来衬托出四大家族“树倒猢狲散”的过程。

　　这众多人物形象中，我最喜欢的是薛宝钗。她美丽大方、品端正。像黛玉那般目中无人，视世俗叛逆者为知己薛宝钗随时都保持谦逊，无论别人待她如何，她都会介意。她的悲惨命运并是因为自己，而是封建社会的.黑暗。因为当时权的压迫，薛宝钗才得嫁给贾宝玉，让其他人也受到伤害。

　　我们该把《红楼梦》当作一本言情小说来看待，其中包含的是一种荣耀上百的家族面临衰亡的辛酸。然作者为么会发出“谁解其中味”的顾虑呢?

　　五年级《红楼梦》读后感 18

　　宝玉的性格

　　贾宝玉含通灵宝玉出生在大户人家贾府，集万千宠爱于一身。作为二爷的宝玉，性格中还是有很多值得我们学习的地方。

　　宝玉的性格温润如玉，跟薛宝钗在一起玩的时候，一口一个宝姐姐;跟林黛玉在一起玩的时候，一口一个好妹妹，也能分分钟把爱生气爱吃醋的林妹妹逗笑了;跟袭人，晴雯的关系也都相当不错，实至名归的社交达人。

　　面对贾政的严厉斥责，宝玉默默听着，也不当面反抗。对四书五经不感冒的宝玉倒是在对对联方面有些歪才。不喜欢读四书五经，但是依然是一副很好的态度，跟贾政的父子关系也还算不错。跟对溺爱自己的贾母和王夫人就更好了。

　　跟着宝玉的小跟班们待遇也都不错，宝玉不会摆主人的样子，跟仆人们也能打成一片。在宝玉手下工作的'小跟班们待遇还是不错的，吃饱穿暖，不用挨打受骂，源于宝玉的一颗善良的心。

　　宝玉的性格中的某些地方也值得我们借鉴，修炼沟通技能。宝黛交流的时候，无论是谁的错，不出几分钟，宝玉都会主动认错破冰，不会让冲突的种子生根发芽，影响两个人的关系。

　　五年级《红楼梦》读后感 19

　　又览完了几页，这中间给我留下极大震撼的，数王熙凤了。

　　我之前对她的描述只不过是以偏概全，而现在的我更对她产生一种畏惧的心理，如果我穿越回那个时代，与凤姐过招，可能一集都活不下来。贾瑞因为自己的贪欲，惹了凤姐，在冬天的走道里呆了两日，最后一日不仅没有泡到朝思暮想的凤姐，还被侄儿贾蓉威胁，泼尿粪。但我并不觉得他很可怜，也不觉得凤姐很仁慈，两个人都有着自己偏执。

　　而这几张的内容，离去了很多人，黛玉的父亲，秦可卿，皆因病重而死，从此，黛玉没了爸爸，在荣府过着担惊受怕的生活。有人说，如果黛玉从未来过荣府，在爸爸生边服侍，一定活得无忧无虑，无需考虑他人的目光，不会有人说她的性格；不会在她病重的时候，连一株人参都不愿给她下药；不会连爸爸死后，留下的.遗产也被用来修筑大观园……当然，也遇不到宝玉，那个她深爱着的人。

　　秦可卿死后，宁府的管事权都交到了凤姐手中，正所谓“是福不是祸，是祸躲不过”又或“一个人爬的越高，就摔得越痛”，虽然已知晓她的命运，但对她为何流落那样的结局而感到兴奋，—种探宝的冲动

　　五年级《红楼梦》读后感 20

　　《红楼梦》开篇并未写及宝玉、黛玉这几个闻名的人物，而是由甄士隐与贾雨村写起。第一回标题为：“甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀”。就这标题，我认为已写尽作者写此书的大致意图以及本书的大致内容。

　　首先“甄士隐梦幻识通灵”，从这几个字就可以接收到这本书是以虚幻的角度来写的。而甄士隐又谐音“真事隐”，故作者已将真事隐去。其次“贾雨村风尘怀闺秀”，则从“怀闺秀”可以看出是着重写男女暧昧之情的，这也就传达了作者的写作意图。我认为作者以这两句作为开篇标题也是很妙。

　　最后，结尾又以同样的两个人物做结尾。首先有首尾呼应的结构美，内容上也给人以完整的'感觉。最终宝玉出家，黛玉惜逝，整篇虚幻小说的结尾，又回到最初的起点。像是在给读者们传达这个故事终究是红楼一梦，切勿深陷，只需体味作者写作之辛酸泪与苦中味。

　　甄士隐与贾雨村是《红楼梦》中不可缺失以及替换的角色，他们的存在时时刻刻地提醒着我们这红楼一梦的虚无缥缈。

　　五年级《红楼梦》读后感 21

　　贾元春是贾宝玉的亲姐姐。因为她生在大年初一，所以取名元春。她被选为了贵妃，皇帝恩赐她回家省亲，贾府特意建了一座大观园。

　　终于等到了正月十五，元春回家了。贾府张灯结彩迎接她，那场面真是热闹、隆重!红楼梦第17回、18回就写了贾元春宁国府归省庆元宵的情景。

　　从这一章里边儿我读出来皇妃回家真是不一般!为了迎接她回家，先花费那么多钱盖了大观园。回家时，宫女、太监一拨接一拨出场，贾府老小全部跪着迎接，真是豪华奢侈!

　　但贾元春当了贵妃，一点儿都不开心。文中好几处写到贾元春落泪，她看见贾母时，书中写道，“贾妃满眼垂泪”“半日贾妃方忍悲强笑”，她还说宫里是“不得见人的`去处”。说是回来省亲，但待了没多久，宫里就又召她回宫，最后她强忍着泪水离开了自己的家，而这一去直到死也没再回来过。贾元春真是可怜，虽然她是一个皇妃，表面很风光，但却一点儿也不开心，她心里的悲伤又能给谁说呢?古代的女孩子实在是太可怜了!

　　五年级《红楼梦》读后感 22

　　这个寒假，经过老师的推荐，我读了红楼梦这本书。

　　说的是女娲补天时，剩下了一块石头，便丢在青埂峰下。谁知那块石头有了灵性，可自由来去，被天宫警幻仙子留下做了神瑛侍者。有一天神瑛侍者看见一株仙草，那草受天地精华，长得十分娇娜可爱。神瑛侍者便每天用甘露灌溉，仙草因此修成女体。为了报答灌溉之恩，有一次，神瑛侍者投胎到贾府，名叫贾宝玉，仙子跟随，投胎到林如海家，名叫林黛玉，与宝玉是嫡亲表兄妹。

　　林黛玉六岁那年，母亲因病亡故，黛玉的父亲已50多岁，公务繁忙，就把从小体弱多病的黛玉送到了外祖母贾府，渐渐的，黛玉与宝玉相念，又因凤姐从中使用调包计，使贾宝玉娶了带有黄金锁的.薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。

　　看完红楼梦这本名著，我很感动，也流了不少眼泪。我觉得贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾府上下全听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把它当成心肝宝贝。

　　我要学习仙子林黛玉的感恩之心，做个懂得感恩的人；还要学习神瑛侍者贾宝玉临走时不忘拜别父亲的孝心之情。

　　五年级《红楼梦》读后感 23

　　我，是一个爱看书的小学生。我看过不少的课外书，有幽默有趣的《淘气包马小跳》；还有好看、好玩儿的《笨狼的故事》……其中我最喜欢看的'是四大名著之一的《红楼梦》。

　　在《红楼梦》中的贾宝玉是一个被溺爱着的男孩儿，也是受皇上宠爱的元妃的弟弟，由于长期被家人、元妃等人宠爱，所以很容易受到打击就沮丧。而林黛玉在我眼里则是一位爱哭鬼，小时候就饱受折磨的一位弱女子。林黛玉小时候就有一个亲弟弟因病去世了，后来，母亲也去世了，只剩下她和父亲相依为命。因此，贾母才把黛玉接到贾府去的。贾母是一个有权有势的一家之主，有一个奢华的大观园和一个富有的贾府。这三个人物都是《红楼梦》里的主要人物。《红楼梦》中最有趣的是《刘姥姥进大观园》，最悲剧的是《宝玉出家》。

　　但是，由于长期欺压老百姓被皇上抄家，从此赫赫贾家没有一直繁荣昌盛下去，而是如“天下没有不散的筵席”所说的，最后以惨淡的方式完结。

　　我向大家推荐这本书的原因，不但是因为它是我国的四大名著之一，还因为看多点儿书可以有助于我们增长知识。希望大家能像我一样喜欢上看健康、有益的课外书，在书本的天空里自由翱翔。

　　五年级《红楼梦》读后感 24

　　“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。

　　前几天，我刚读完《红楼梦》，第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣，总之，这本书描写的人物都能另人印象深刻，它记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我就是这样理解的！

　　但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的`悲伤与凄惨，也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

　　回想黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁管过她的死活？这就是人情的冷暖，好在我家里人都不是这样的，哈哈！

　　总结，这是一本真真正正的名著，可以让你看完还想多看一次的书！

　　五年级《红楼梦》读后感 25

　　《红楼梦》第十一回中熙凤和宝玉一同去看望病房中的秦可卿，几句寒暄问候后，各自散场将王熙凤的八面玲珑体现淋淋尽致。

　　王熙凤园中看景致，遇见见色起意的贾瑞拦路搭话，找理由搪塞过去了，她边走边心里骂贾瑞，禽兽不如的东西，落在我手里，看不收拾死他。她整治贾瑞体现她的泼辣狠毒。

　　曹雪芹刻画的`的王熙凤，可以用一个词来形容——豪门贵妇。当贾府的人“个个皆敛声屏气，恭肃严整”的时候，她却“放诞无礼”，从后院传出笑声，真是不见其人先闻其声。

　　王熙凤协理宁国府

　　王熙凤协理宁国府操办秦可卿的葬礼的时候，我看到了王熙凤出众的管理能力。她首先制定制度，公事公办，保证执行效果。

　　其次，通过编制预算来确定计划，她上任之初，便命丫环彩明订造账册“作好估计”，兼要家仆拿花名册来查看，以弄清家底。在发放实物时，也是“一面交发一面提笔登记”。

　　再次，明确责任，各司其职，落实到人，将宁府“事无专执，临期推诿”的弊端彻底铲除。通过王熙凤的治理，族人和府内一切事物进行得井井有条。

　　五年级《红楼梦》读后感 26

　　最近，我一向在读《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，是很难读懂的一部小说，更是一部十分伟大的文学作品，塑造了众多栩栩如生的人物形象，如林黛玉、贾宝玉等，曹雪芹花费了十年时间，删改五次完成的，具有十分深邃的意味。

　　故事是从女娲补天多了一块大石头说起的，这块大石头经过女娲的煅炼之后，已经通了灵性，变成了一块仙石。仙石被带到人间后，发生了许多故事，这就是《石头记》的缘来。

　　其中，我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。以前，我就听说过刘姥姥的大名，此刻，最终明白关于刘姥姥的'故事了。

　　刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府，看到了许多没见过的东西，如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴，还得到了20两银子的资助，作者把刘姥姥的一举一动都描述得惟妙惟肖，把她的心理活动也描述的十分生动。语言却很生活化，把故事讲得娓娓动听。

　　读这部作品，需要细细读，慢慢品。我想：《刘姥姥一进荣国府》的故事，也饱含着现实生活中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”吧，曹雪芹因为历尽了沧桑，才写出了传唱千古的《红楼梦》。

　　我会认真读《红楼梦》的。

　　五年级《红楼梦》读后感 27

　　我将从《红楼梦》的作者——曹雪芹，《红楼梦》中的“隐”，《红楼梦》中的“伏线千里”，《红楼梦》中的写人特点四个方面谈一谈我的看法，由于水平有限，其中可能会有一些认识有些偏执，甚至是错误，希望大家能够谅解！

　　提起《红楼》，有四句诗不能不提：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？的确，《红楼梦》不是那么容易懂的，其中，号称千古第一泪的辛酸泪到底是何味道，恐怕很少有人能够说得清楚，即使是浸润在红楼之中数十年的红学大师们也要在谈这一话题前申明：“我个人认为？”。正如鲁迅先生所言：“就其意而言，经学家看到了《易》，道学家看到了淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，好事猎奇者看到宫廷秘事。”也许，正是由于这个原因，我们觉得《红楼》晦涩难懂，觉得《红楼》没意思，那么，怎样才能让我们开始觉得《红楼》有意思，让我们稍稍地了解一下《红楼》，浅浅地进入《红楼》，进入大观园中，去体会曹雪芹先生所留下的千古第一泪呢？

　　我想，了解一下《红楼梦》的.作者曹雪芹先生，是十分必要的，就像我们读诗，我们要先了解诗人的背景，生平以及他的风格一样，了解曹雪芹先生对理解《红楼梦》有不小的作用。

　　五年级《红楼梦》读后感 28

　　这个暑假我在家里读了《红楼梦》、《谁动了我的奶酪》其中我最喜爱《红楼梦》。

　　《红楼梦》是古典小说的巅峰巨著，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书呈现了宽阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的宏大杰作。

　　《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的共性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜爱扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，擅长算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的关心。

　　在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲理，世态人情，值得我们去反复品尝，咀嚼一生。书中栩栩如生的'精致插图，让我对书中涉及的相关背景学问还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

　　五年级《红楼梦》读后感 29

　　如果五千年的文化成就是各有千秋的伟业，则《红楼梦》必是不赞一词，千秋万代的惊世巨著。

　　如果色彩斑斓的文化阵地是一代伟人梦想的天堂，则《红楼梦》必是其中最耀眼的一方。

　　如果历史遗留的文化巨著是大海里的波涛，一浪高过一浪，则《红楼梦》必是波涛的波峰，矗立在珠穆朗玛峰的顶峰，独显其采，俯视其万物。

　　《红楼梦》的横空出世，使千篇巨著都甘拜下风，俯首称臣。

　　走进《红楼梦》，顷刻间大观园的大门为我们打开，使我们认识了温顺世故的裘人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍气吞声的尤二姐，敢于反抗的尤三姐和晴雯，以及泼辣能干的探春。

　　红楼一梦，写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象，也写尽了大观园里豆蔻年华的热烈，但是那个年代，“男尊女卑”的封建传统观念造成了大观园里的重重悲剧：跳井而死的.可卿，青春守寡的李纨，被折磨至死迎春，还有远嫁的探春……在封建社会的残害下，那一个个灵动鲜活的生命，那纯洁如雪善良的心灵，那如天使般的笑脸，无不让人为之叹息。

　　五年级《红楼梦》读后感 30

　　多想像宝玉一样享受着大宅院的豪华；多想像林黛玉一般琴棋书画样样精通；多想象宝钗一样知书达理......

　　在阅读了《红楼梦》这本家喻户晓的书记后，便喜欢上了一位如水的；柔弱的女子一一林黛玉。

　　曾读到这样一段文字：

　　在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拴着花锄，埋了一地落花；在水边，他听着林黛玉说出那些怦然心动，发自内心的诗句，花魂是谁？自是黛玉之自比。她仿佛预料到自己的`结局，看到了落花尽头穷途的幻灭似水的女子是灵性的。

　　不错，黛玉不仅灵性也是忧郁的。在三生石前，她得以被甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩下世为人。“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了。”这就是注定了她为那个“无故寻仇觅恨，有时似傻如狂”的公子流尽一生的眼泪。

　　看完了这本书，我发现我哭了，我在哭什么呢？是林黛玉悲惨的结局？还是宝玉的爱情悲剧？

　　不愿学宝玉的“混世”性格；林黛玉的弱不禁风，宝钗的自私自利。（吕若涵）

　　五年级《红楼梦》读后感 31

　　最近我读了四大名著之一《红楼梦》，这本书令我爱不释手。

　　《红楼梦》是一部爱情小说，它述说了从小失去母亲的林黛玉，被父亲寄养在外婆家——贾家，从小寄人篱下的生活注定了黛玉的多愁善感，虽有贾母的爱护，后来与贾宝玉渐渐相恋，但是结局却不完美。由于凤姐使的“调包计”，让贾宝玉误娶了薛宝钗，林黛玉因此气绝身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，循入空门。哎，这对青梅竹马、两小无猜的恋人就这样毁了!

　　《红楼梦》的故事太感人了，我常常在书前落泪，读了它，我也懂了不少道理。我们不能像凤姐那样为达到目的不择手段;也不能像贾宝玉的'父亲那样太暴力，要做一个单纯、自信、真实的自己!在《红楼梦》的众多人物中，我最喜欢林黛玉，她虽然身世可怜，多愁善感，身体脆弱，但她有很强的才女之风，琴棋书画样样精通，而且诗赋超群。我也非常钦佩《红楼梦》的作者曹雪芹，他敢怒敢言，用这本书来揭示社会的黑暗，表达自己对社会的不满!

　　一部《红楼梦》感动了多少人，激励了多少人!这部佳作让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我懂了很多!或许吧，事事不能完美，而生活也是如此吧!

　　五年级《红楼梦》读后感 32

　　古代女子进宫到底是好是坏?以贾元春为例，当日宦官前来宣旨，贾政得知，高兴极了，荣府上下引认为荣，元春进了宫，荣华富贵，金银珠宝，享受不尽，今天回府便恩赐一番。

　　脱离爸爸妈妈，脱离家乡，孤身在异地，温暖少了，欢笑少了，想那元春只身在宫中，旧日的姐妹不在身边，连个说话的知心人也没有，更恨宫殿险峻，处处防范;规则重重，处处当心，能有高兴吗?

　　甭说人难做，甭说人好做，回头看人间悲喜，自有人评说。

　　李嫫嫫呀李嫫嫫，你为什么那么冥顽不灵呢?确实，宝玉自小喝你的奶，你对他有养育之恩，没有你的'奶或许宝玉就不会这么壮了，可是，与其说你有巨大的胸襟，不如说你居“功”自傲，厚脸皮。

　　做人以谦善为本，你认为自己了不得，莫非他人也这么说吗?放实际点，想想看，宝玉给晴雯的包子你吃了，给袭人的酥酪也装进肚子了，人家没怪你也算运气了。假如宝玉再大发脾气要你走，那个老太太哪会把你留下?

　　自豪自傲的苦果可吃不得。

　　五年级《红楼梦》读后感 33

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？这是《红楼梦》开卷篇。《红楼梦.》原名《石头记》作者曹雪芹。曹雪芹生卒年不详，出生在清朝中后期的一个没落的贵族家庭中。家人曾任朝廷重要官员，在失宠后。曹雪芹随父亲来到了一处偏僻的小屋中，在遭受了亲人离顾等重大打击后曹雪芹开始写《红楼梦》，但由于气愤过度曹雪芹便在穷困中英年早逝了。因为《红楼梦》还未写完，世人有不详让这篇名著消失于是便产生了众多续写版本其中最著名的.是高鹗续写的《红楼梦》。

　　《红楼梦》主要写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。若说没奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化？贾宝玉与林黛玉的爱情故事是凄美的，但也是美丽的。这都是封建思想所害的。林黛玉总喜欢生闷气从花谢花飞飞满天终便可知道。再封见思想的更深低固的大家庭终林黛玉之得伤心地唱出一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。贾宝玉与林黛玉都具有反抗封建思想的勇气，但是没办法，孤军无援。林黛玉最终在悲哀终死亡了。贾宝玉也只得哭哭啼啼。

　　红楼梦反应了封建思想的破还行，看来这本书是在让人感慨万千能让人感叹人世间的种种悲哀与炎凉…….

　　五年级《红楼梦》读后感 34

　　讲“石头记”的通灵缘源，以及甄士隐一家的遭遇和遁世随仙游，引出那神秘的一僧一道。可知曹雪芹的思想观念中包含着深厚的唯心、宿命内容。而道家与释家之所以能够在中国哲学中占有相当重要的地位，主要是因为：一、这些唯心宿命算是可以让失意者接受现实的一种解释，人们只好借此麻痹和慰藉自我，使内心的痛苦得到一些缓解二、这些观点妨害得意者(特别是统治者)的益，而且还可以被当作有效的'控制手段。

　　讲甄士隐家的丫环娇杏(谐音“侥幸”)因当的偶然回盼，居然出一段奇缘，嫁给贾雨村做二房，后来又扶正，正是“偶因一回顾，为人上人。”由此可见，漂亮美眉多给别人几个微笑和眸盼，仅是对他人的福，而且是大有可能让自己也受益。

　　讲薛宝钗出场，比黛玉“纪虽大多，然品格端方，容貌美丽，人人都说黛玉及。那宝钗却又为豁达，随分从时，比黛玉孤高自许，目无下尘，故深得下人之心就是小丫头们，亦多和宝钗亲近。因此黛玉心中有些忿。”禁感慨，何谓“情商”?么叫“人缘”?其实就是控制自己情绪的能和察体悟别人情绪的能。

　　五年级《红楼梦》读后感 35

　　即将枯萎的绛珠草，无意得到了神A侍者的'慈悲灌溉，修炼成仙。两位因灌愁海水，结下一段生死缘分。高山晶莹的绛珠仙子，不能受人之恩惠而不报，听说神A思凡下界，于是要用一生的泪水交换，换取他的回头是岸，以报答灌溉之恩。当年看到这里，深深被绛珠仙子的高尚宏愿和无私行为所感动。后来方知，绛珠黛玉，名别体殊，实乃香魂一缕所化，本为一人，从此深爱不已。

　　黛玉前生仙体，神水浇灌，一尘不染，纤纤弱质，来到污浊的凡间，深涉红尘，无所适应，遂染无医之病。初见化为宝玉的恩人，便泪如雨下，高兴之极乎，感恩之深乎？无论如何，绛珠终于又遇到神A，三生石上旧精魄，万劫人世有情缘。

　　既然入凡尘，即行凡间事。当年神A因动情红尘，万事自然从他富贵闲人的生活开始，黛玉宝玉，青梅竹马，两小无猜，情根深种。为了让宝玉早启慧根，懂得世无常欢，花无常艳，黛玉不惜以泪洗面，让宝玉在锦衣玉食中，看到悲苦无常。而常人视她，只当黛玉心胸狭窄，目下无尘。可怜绛珠一片心意，正是知我者谓我何忧，不知我者谓我何求。

　　五年级《红楼梦》读后感 36

　　今天我终于读完了曹雪芹先生秀的一部作品——《红楼梦》，这本书又名《石头记》是我国四大名著之一。在四大名著中我最喜欢的是《西游记》，其次就是这本篇幅极长的《红楼梦》。

　　其实初读这本书的时候我是并没有太多理解的，然后我在网上看了许多关于它的点评之后，才渐渐理解了曹雪芹先生在书中所描写的“情”。书中的林黛玉对贾宝玉的爱情是少年时纯粹的爱，这表现在贾宝玉哪怕看别的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起来，她的爱是一心一意，就连生命都与对宝玉的爱联系到了一起。反观宝钗更像是成年后的我们，对爱多了许多的'考量，不光是考量爱情，还要考量家庭与失利弊。

　　但是除了“情”字之外，我觉得在曹雪芹先生的笔墨之下还描写了“成长”二字，书中的每个人都在成长，宝玉在成长，黛玉在成长，宝钗在成长，元春在成长，惜春她们通通在成长，虽然这种成长有时候带来了很多的伤痛，但是每个人都避免不了。看完《红楼梦》带给我很多的感悟，不光是爱情、友情、亲情等，还教会了我很多人情世故和为人处世。

　　五年级《红楼梦》读后感 37

　　《红楼梦》是古典小说史上的一部杰作，代表了一个时代的文艺高峰。这本书展现了浩瀚的社会现实生活，生动地描绘了五彩缤纷的世俗人情，精辟生动地反映了一个封建大家庭的方方面面。《红楼梦》原名《红楼梦》，以贾、王、薛、石四家为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，并讲述了一系列关于大观园内外年轻男女围绕两个主要人物的.情感纠葛的爱情故事。《红楼梦》在艺术上取得了巨大成就，生动地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：多愁善感的林黛玉、喜欢粘在女孩堆里不喜欢读书的贾宝玉、稳重老练、端庄可爱的薛宝钗、王熙凤、，善于算计，奉承上下级的人。读《红楼梦》对提高我的文学素养有很大帮助

　　在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人命运的起伏，包含了人生哲学和人情，值得我们一辈子去品味和咀嚼。书中生动细腻的插图不仅让我进一步了解了书中涉及的相关背景知识和每篇文章所包含的哲理，也让我亲身体验了那个时代美好的爱情和深刻的社会现实。

　　五年级《红楼梦》读后感 38

　　《红楼梦》是爱情小说吗？显然是，但又不完全是。如果它仅仅是一部单纯的反映贾宝玉、林黛玉及薛宝钗等人的爱情故事的小说的话，我们有足够的理由相信，它不会伟大到如今这个地步。不过，爱情确实是其中重要的.一部分。

　　在古代社会中，在那“父母之命媒妁之言”以及“三纲五常”的教育理念及社会形态下，一般来说出现自由恋爱进而产生爱情，那绝对是奇观，所以也就导致了中国古代的爱情故事那般屈指可数，只能靠牛郎织女这些神话故事来凑。而现如今，《红楼梦》却将这样的画面展示在了我们读者的面前，尤其是贾宝玉和林黛玉之间的懵懂少年少女之间的各种小心思，堪称玲璃尽致，甚至于让我们觉得我们今日之情感萌发也不外乎如此。

　　不过，爱情虽然美好，但是很多爱情却难以逃脱“人世间，不如意事常八九”的厄运，《红楼梦》也概莫能外。虽然《红楼梦》并没有结尾，但是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧其实已经早就呼之欲出了！不过，这反而使这部作品更加深刻、更加伟大了。

　　五年级《红楼梦》读后感 39

　　“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”猜猜这是写《红楼梦》的谁？对了她就是林黛玉。她美若天仙，犹如从天而降的神妃仙子般美丽。她态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如较花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。黛玉是个多愁善感、体弱多病的女孩，可我并不这么认为。

　　我觉得她是一个多才多艺的才女，在和薛宝钗对话的时候显示出她的很聪明。一听就知道是上过学的`。薛宝钗一说上联：秋花惨淡秋草黄，黛玉就接下联：耿耿秋灯秋夜长。那做出来来的诗《秋窗风雨夕》是真的好啊！

　　在我看来林黛玉还是一个重情重义的人，俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对于落花，凡人是没有那么多想法的。可是林黛玉就不同了。在黛玉葬花时，她觉得花落了以后埋在土里最干净，她觉得那花就像是她自己，看着花凋谢，就仿佛看到了自己将来的样子，她担心自己的生命会在哪一天就像这花一样凋零，十分伤心。

　　于是，她很隆重的给花举行葬礼。对于花都如此重视，何况是对于宝玉的真情呢？更是让人动容了。

　　林黛玉就是流水知音，惜花惜人，她这一生就这么结束了，真是可惜啊！

　　五年级《红楼梦》读后感 40

　　妈妈给我买了四大名著之一的《红楼梦》看。当初我认为这本书很没有意思，但看完之后我才体会到了本书中所说的：满纸荒.唐言，一把辛酸泪所包含的感情。

　　刚开始看时，我觉得林黛玉和贾宝玉是多么的幸福，虽然他们有时候会小打小闹，但日子却是过的十分幸福。在我眼中，他们就像一对金童玉女，郎才女貌，非常快乐。当初以为林黛玉和贾宝玉会永远幸福的.在一起，可没想到，从最开始的幸福快乐到了后来的贾府被抄、林黛玉身死、贾宝玉出家等一件件悲剧。看到这里，我泪流满面，实际上我并不爱哭，但林黛玉和贾宝玉那至死不渝的爱情感动了我。我相信，如果林黛玉和贾宝玉能有来世的话，他们一定会白头偕老，过上真正属于他们的幸福生活!

　　在故事中有着多少无法与自己所爱之人一起到老的可怜人，例如：裂冢化蝶的梁山伯与祝英台;因为误会双双殉情的罗密欧与朱丽叶;被和尚法海阻挠的许仙和白素贞……多少情人他们相爱一生，却始终没能在一起，这令我为他们感到深深的惋惜。长大以后，我希望我能成为一名作家，在我的笔下所有的有情人都会一起白头偕老，快乐幸福的生活。

　　《红楼梦》使我看到了古人对情感的执着，凄怨而哀美。在此，我又有一丝的感到惋惜。

　　五年级《红楼梦》读后感 41

　　“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”一首《葬花吟》，让多少人泪如雨下，一部《红楼梦》谱写了一个时代的兴亡盛衰。

　　《红楼梦》作为中国四大古典名著之一，散发着独具特色的魅力。《红楼梦》的作者曹雪芹是明代著名的'文学家、作家，于1784年（清乾隆四十九年）创作了《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》、《脂砚斋重评石头记》。《红楼梦》全书风格独特，以酣畅优美的语言，风姿卓异的形色人物，深遂内涵的人生真谛，博大精深的传统奇观让每一个读者接触了都会留恋。刘姥姥进作文吧大观园，笑话频出；林黛玉葬落花，凄美缠绵；宝玉和姐妹们结社赋诗，恣意畅快；家族失势遭查抄，群芳离散……翻开此书，我们不仅能领略大观园中的风花雪月、儿女情长，还能在那世态百相中体会到兴亡盛衰、人情冷暖。读了《红楼梦》你能体会到薛宝钗的心胸宽广，林黛玉的凄美缠绵，王熙凤的心狠手辣，贾探春的足智多谋，贾宝玉的率直纯真……《红楼梦》中的每一个人，每一个情节，无一不触动你的心弦。

　　“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，如果你也感兴趣，那就快去看看《红楼梦》吧！

　　五年级《红楼梦》读后感 42

　　我在如幻似梦的情思中，用目光碾过一本红楼，读出来是是非非，读出来悠悠兴亡，读出来舍得与放下，读出来舍不得放不下……缕缕红楼尘烟，尽是人间的种种无奈，恍惚迷离，使人情动于衷。

　　琅苑仙葩的林黛玉、美玉无瑕的贾宝玉本是一对金玉良缘，天造地设的组合，却因贾母的一句话，棒打鸳鸯，最终阴阳永隔，可悲可叹。

　　最令我难忘的是黛玉香魂欲灭之时，竟是那般悲凉凄恻。黛玉咳血焚诗，那泪中的心酸苦楚又有谁会明白？与此同时，宝玉那边喜乐悠扬，他还沉浸在迎娶林妹妹的喜悦之中。可怜黛玉魂已归天，而这偌大的大观园中竟无一人问津。我为黛玉的不幸遭遇忧伤哀痛，心绪久久难平……

　　王熙凤，一个见风使舵、心狠手辣的坏女人，可从某种意义上说，她难道不是一个标准的女强人？世事难料，又有谁会想到她死的那般悲惨？

　　贾府的.兴衰荣败，逃不掉时代的裁决。这些门名门望族的命运，都是牵引红楼情节演绎不可或缺的线索。封建社会必须崩溃的命运，正是宝玉抛弃伪善的封建大家庭，远离红尘，遁入空门的重要原因。

　　一本红楼，半部春秋。这最后的结局，让我久久揣磨回味。我愿参详一生，穷究其中的奥妙。

【五年级《红楼梦》读后感】相关文章：