高一化学上册知识点

时间：2025-04-18 14:46:37 好文我要投稿

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高一化学上册知识点

　　在平凡的学习生活中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编收集整理的高一化学上册知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一化学上册知识点

高一化学上册知识点1

　　1. 化学实验安全：实验室安全规则、意外事故的紧急处理、废弃物处理等。

　　2. 物质的分类：纯净物和混合物、酸、碱、盐、氧化物等。

　　3. 物质的.量：物质的量及其单位、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等。

　　4. 气体摩尔体积：气体摩尔体积的概念及其应用等。

　　5. 原子结构：原子核外电子排布、原子序数、元素周期表等。

　　6. 元素周期表：元素周期表的结构、元素性质的递变规律等。

　　7. 化学反应与能量变化：反应热、中和热等。

　　8. 氧化还原反应：氧化还原反应的特征、氧化剂和还原剂、氧化还原反应的计算等。

　　9. 常见的有机化合物：甲烷、乙烯、乙炔、苯等及其重要的性质和应用。

　　10. 常见的无机化合物：硫酸、硝酸、氢氧化钠等及其重要的性质和应用。

高一化学上册知识点2

　　一、离子反应的概念

　　离子反应是指有离子参加的反应。也就是说，反应物中有离子或生成物中有离子的反应，均为离子反应。由于中学阶段涉及的问题多数是指水溶液中的变化，所以水溶液中电解质间的相互反应便成了离子反应的常见问题。但须注意的是，凡是离子化合物，就含有离子，有时固体状态的物质之间（如实验室判氨）或固体与气体之间（如碱石灰与氯化氢）发生的.反应，也可以是离子反应，只是通常不书写类似这样过程的离子反应方程式。在水溶液中发生离子反应的条件即复分解反应的三个条件（有难电离、难溶及易挥发物质生成）和氧化还原反应（比如置换反应等）。

　　二、离子共存问题

　　凡是能发生反应的离子之间或在水溶液中水解相互促进的离子之间不能大量共存（注意不是完全不能共存，而是不能大量共存）。一般规律是：

　　1、凡相互结合生成难溶或微溶性盐的离子（熟记常见的难溶、微溶盐）；

　　2、与H+不能大量共存的离子（生成水或弱）酸及酸式弱酸根离子：

　　1氧族有：OH-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-

　　2氮族有：H2PO4-、HPO42-、PO43-

　　3卤族有：F-、ClO-

　　4碳族有：CH3COO-、CO32-、HCO3-、SiO32-

　　5含金属酸根离子：AlO2-

　　3、与OH-不能大量共存的离子有：

　　NH4+和HS-、HSO3-、HCO3-、H2PO4-、HPO42-等弱酸的酸式酸根离子以及弱碱的简单阳离子（比如：Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等）

　　4、能相互发生氧化还原反应的离子不能大量共存：

　　1常见还原性较强的离子有:Fe2+、S2-、I-、SO32-。

　　2氧化性较强的离子有：Fe3+、ClO-、MnO4-、Cr2O72-、NO3-、此外，S2O32-与H+也不能共存（发生歧化反应）。

　　例1：下列各组离子：①I-、ClO-、NO3-、H+②K+、NH4+、HCO3-、OH-

　　3SO32-、SO42-、Cl-、OH-④Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-⑤H+、K+、AlO2-、HSO3-

　　⑥Ca2+、Na+、SO42-、CO32-在水溶液中能大量共存的是

　　A、①B、③④C、②⑤D、①④

　　[解题分析]本题全面考查离子共存知识，在题给的六组离子中，第①组ClO-与H+、I-不能大量共存，第②组中NH4+与OH-、HCO3-与OH-不能大量共存，第③④组中各离子可以共存，第⑤组H+与AlO2-、HSO3-不能大量共存，第⑥组中Ca2+与CO32-甚至SO42-不能大量共存。因此，正确选项应为B。

　　例2：在pH=1的溶液中，可大量共存的离子组是

　　A、Fe3+、I-、S2-、Cl-B、Al3+、Mg2+、SO42-、Cl-

　　C、K+、Na+、AlO2-、NO3-D、K+、Na+、SO42-、S2O32-

　　[解题分析]本题先明确了溶液的环境为PH=1的酸性条件下，因此不仅要判断各离子组中离子能否共存，还要判断它们能否与H+大量共存。A选项中Fe3+与I-、S2-因发生氧化还原反应不能大量共存，先排除；C选项中H+与AlO2-不能大量共存；D选项中H+与S2O32-不能大量共存；因此正确选项为B。

　　例3：加入铝粉产生氢气的溶液中，分别加入下列各组离子，可能大量共存的是

　　A、NH4+、NO3-、CO32-、Na+B、Na+、Ba2+、Mg2+、HCO3-

　　C、NO3-、Cu2+、K+、Cl-D、NO3-、K+、AlO2-、OH-

　　[解题分析]本题应先审明题干中“加铝粉产生氢气”的含义，酸性条件（H+）和碱性条件（OH-）下均符合题意。选项A中，由于NH4+与CO32-与酸碱性条件均有矛盾，先排除；选项B中HCO3-既不能在酸性条件下大量存在，也不能在碱性条件下大量存在（Mg2+也不能在碱性条件下大量存在），也排除；C选项中由于Cu2+的存在，因此排除碱性条件，但在酸性条件下，NO3-氧化性的原因不是产生氢气，而是NO，也排除；D选项明显是在碱性条件下，符合题意。所以本题正确答案是D。

　　类似的问题题还有酸碱指示剂指示溶液的酸碱性条件下以及有色离子比如Fe3+、MnO4-等变型，原理大同小异，在此不再赘述。三、离子方程式的书写与离子方程式正误判断

　　书写离子方程式按照“一写、二改、三消、四查”的步骤书写。应注意的是，第二步“改”是关键：

　　（1）没有自由移动离子参加反应，不能写离子方程式

　　（2）单质、氧化物在离子方程式中一律写化学式，如SO2与NaOH溶液反应的离子方程式：SO2+2OH-=SO32-+H2O，生石灰与盐酸反应离子方程式：CaO+2H+=Ca2++H2O，与醋酸溶液反应离子方程式：Zn+2HAC=Zn2++2AC-+H2↑

　　（3）弱酸及多元弱酸的酸式酸根离子不能拆开写，如NaHS溶液与NaOH溶液反应：HS-+OH-=S2-+H2O，NaHCO3溶液与盐酸反应：HCO3-+H+=H2O+CO2↑

　　例4：下列能正确表示反应离子方程式是

　　A.氯气通入冷水中：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

　　B.氢氧化钠加入盐酸：OH-+H+=H2O

　　C.往水中投入一小块金属钠：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑

　　D.磷酸二氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液:2H2PO4-+3Ba2++4OH-=Ba3(PO4)2↓+4H2O

高一化学上册知识点3

　　高一上学期化学知识点最新梳理

　　1. 物质分类：高一化学会学到物质分类的相关知识，包括纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物等基本概念和分类。

　　2. 化学反应类型：学习的化学反应类型包括取代反应、加成反应、消去反应、氧化还原反应等，同时也会涉及反应速率和化学平衡等相关知识。

　　3. 元素周期表和元素周期律：元素周期表是化学学习的基础，元素周期律则是对元素周期表内在规律的总结。高一化学将学习元素周期表的结构、元素周期律的表述方法以及元素周期表在化学学习和科学研究中的应用。

　　4. 分子结构：学习的分子结构知识包括共价键、分子间作用力、分子模型等基本概念和理论，同时也会涉及分子的极性和非极性等相关知识。

　　5. 物质的量：物质的量是化学中常用的物理量，其基本单位是摩尔。高一化学将学习物质的量的概念、单位、计算方法以及其在化学反应中的应用。

　　6. 酸碱理论：酸碱理论是高一化学的重要知识点，涉及酸的通性、碱的通性、酸碱中和反应等知识，同时也会涉及酸碱指示剂、缓冲溶液等相关知识。

　　7. 有机化学：高一化学会初步涉及有机化学的基础知识，包括烃类化合物、烃的衍生物、油脂等基本概念和性质，同时也会涉及有机化合物的命名和分类等相关知识。

　　高一上学期化学重难点

　　1. 物质的量：物质的量是化学中的基本概念，对于初学者来说，理解其概念和单位可能有一定的难度。同时，物质的量浓度、气体摩尔体积等概念，也是学习的重点。

　　2. 元素周期表：元素周期表的结构和规律是高一化学的另一个重点。学生需要掌握周期表中元素的排列规律，理解原子结构、元素性质以及它们之间的相互关系。

　　3. 氧化还原反应：氧化还原反应是高中化学的一个重要章节，需要掌握氧化剂、还原剂、氧化还原反应类型等概念，同时理解氧化数的概念和计算方法。

　　4. 离子反应和离子化合物：离子反应和离子化合物也是学习的重点，学生需要理解离子反应的.概念和发生条件，了解离子化合物的概念和结构特点。

　　5. 有机化合物：虽然有机化学在高一上学期只是简单介绍，但是一些重要的有机化合物，例如甲烷、乙烯、乙炔、苯等，其结构和性质是学习的重点。

　　对于难点，主要是指一些抽象概念的理解，例如物质的量、原子结构、分子结构等。另外，氧化还原反应中电子转移的计算也是一个难点。还有一些知识点比较杂乱，需要记忆的东西较多，例如有机化合物的命名、元素周期表的结构等。

　　高一化学学习方法

　　1. 养成良好的学习习惯：要学好高一化学，首先要养成良好的学习习惯，包括课前预习、课后复习、独立思考、及时总结等。特别是对于化学学科，需要注重实验和观察，通过实验现象和数据来加深对化学原理和概念的理解。

　　2. 掌握学习技巧：学习高一化学，需要掌握一些学习技巧，如比较和归纳、推断和演绎、分类和总结等。比较和归纳可以帮助我们理解和记忆化学概念和规律;推断和演绎可以帮助我们灵活运用化学知识;分类和总结则可以帮助我们形成知识体系，加深对化学知识的理解和记忆。

　　3. 多做练习题：通过大量的练习，可以加深对化学概念和规律的理解，提高解题能力和应用能力。在做练习题时，需要注重解题思路和解题方法，学会举一反三、触类旁通。

　　4. 重视化学实验：高一化学有很多实验，要重视每一个实验，认真观察实验现象和数据，分析和解释实验结果，加深对化学原理和概念的理解。同时，要积极参与实验探究，通过实验发现问题、解决问题、总结规律。

　　5. 注重知识积累：高一化学有很多琐碎的知识点，需要注重知识积累，尤其是对于一些基础差或者没有接触过化学的学生来说，更需要花时间和精力去补充基础知识。可以通过做笔记、整理错题本、参加化学小组等方式进行积累。

　　6. 寻求帮助：在学习过程中，如果遇到困难和问题，不要害羞或者逃避，可以向老师、同学、家长等人求助，共同解决问题。同时，也可以参加一些化学辅导班或者网课等，加强对化学知识和技能的掌握。

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