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我做了一项小实验作文[合集15篇]
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我做了一项小实验作文,欢迎阅读与收藏。
我做了一项小实验作文1
我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。
于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。
这个实验,我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。
到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。
虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:
“味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”
我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。
没想到,我做的'酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。
这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。
我做了一项小实验作文2
为了认识同一电路可以让多个小灯泡亮起来,进一步练习连接,我在家做了串联电路的小实验。
我准备的`实验器材有干电池、电池盒、小灯泡、开关、导线。
首先检查实验用品是否齐全,所有器材已准备好,接着我在电路中接入一个小灯泡,接通开关,一按开关,一个小灯炮亮了,哇,好神奇啊!怎么才能让两个灯泡同时亮起来呢?我把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路上,打开开关,两个灯泡同时亮了起来呢。我想是否能让多个灯泡同时亮起来呢?我用同样的方法在导线中接入多个小灯泡,闭合开关,发现只要开关一开,所有的灯泡都亮,真是神奇了。
用电器首尾顺次连接在电路上,这样叫串联电路。因为只有一条通路,只要一处断开,整个都断开了。
做完这个实验,我想到了我们家中所有的灯泡,知道了灯泡的开关原理。科学实验真是太神奇了,我以后要好好学习,做个发明家。
我做了一项小实验作文3
最近我在电视上看到了一个简单的小实验,所以我决定亲自来做一下这个实验。
首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后,我的'小镜子就跳入了水中,它就像一个落水的小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想:小镜子这么用力地摆着水,上面的画应该马上就会浮到水面上了吧!可这时小镜子却让我失望了。哎!画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子,继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了,终于白板笔画家画的画浮在水面上了,我用手轻轻地碰一下,觉得真神奇啊!
虽然此次实验时间有点长,但我还是感受到了实验的乐趣,也让我明白了做一件事情一定要有耐心,坚持下去才会取得成功。
我做了一项小实验作文4
寒假的时候,爸爸无意中和我说,用纸折的小船可以在水面上漂浮很久,还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的`是否正确,我决定做一个实验。
我从书桌里找了一张a4纸,平铺在桌面上,先对折,再对折,很快小船就折好了。
我跑到楼下,捡了几块小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平稳稳地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常稳,我又取来两块个头差不多大小的小石子,轻轻地放进了船舱里,小纸船仍然很稳,我又取了两块小石子,继续放进船舱,小船下沉了一点点,但依然浮在水面上。当然,如果再放石头,小船就会沉没。
看来爸爸说的话是真的,只有通过亲自动手实验,才能获得真相!
我做了一项小实验作文5
今天,一上课我就开心的要命,因为今天老师给我们做了一项实验,它叫:静电粘小纸片。要准备的材料很简单,材料有:一把尺子、扯一点小小的纸片。
第一步,我们用激动的小手扯一点点纸,第二步,把它反复地撕,撕成很小很小的纸片,第三步,用尺子在头上或在裤子使劲的擦,第四步,用尺子往纸上轻轻的一点,纸就霎时吸了起来。哇!我们班的`同学大声叫了起来,有的开心的说:“我的天呀!这是什么科学小实验?我还第一次呢!”有的失败了,还有的既高兴又激动的说:“你快过来瞧瞧我的吸了起来了!”而有些失败的人很不服气,又尝试了一次,成功了!那些同学也跟着成功了的同学一起喊了起来,这实验真的好有趣!我真是想一直做这个实验。
“只知道玩,不知道这是怎么回事儿,就开始玩儿个不停!”老师说道。我们放下了手中的活儿听老师开始讲原理!哦,原来我们摩擦出了静电才会吸起来!
这真是一件奥秘无穷的科学小实验。
我做了一项小实验作文6
今天,老师叫我们做实验。我做的实验名称叫做水中放硬币。
这个实验需要一杯清水,和几十枚硬币;准备了这些之后,我们就开始做可以实验了。
先把一枚硬币慢慢地、轻轻地放进水杯里;如果水面有一点鼓,那么就接着把剩下的硬币给放进去。
全部放进去之后,你会发现水面鼓了起来,但是里面的水却没有流出来。
为什么呢?因为由于一块硬币体积较小,产生的体积增量将水挤出时,由于水的'张力的存在,即水分子之间的分子力,多出来的那部分水会在水杯口由于张力平衡,拉住它们而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。
今天的这个实验真好玩,而且还让我明白了一个道理。
我做了一项小实验作文7
有一次,我在家里做了一个有趣的'实验,叫“自动上升的水面”。
我们先准备蜡烛、盘子、蓝色墨水、水杯子,再把墨水加到盘子里的水里,把蜡烛放在盘子里。然后把蜡烛点燃,把杯子扣上,水面果然升高了,我们惊讶不已。最后,我让姥姥解释,可她怎么都解释不清楚。于是我查了一下,发现:它是因为蜡烛被点燃后,里面的氧气被燃尽,所以压力减小,水面才会上升。
生活中很多东西都很有学问,只要多去探索,就会发现更多有趣的东西。
我做了一项小实验作文8
今天我做了一个小实验,懂了一个小知识,来看看吧!
首先拿出一个长的杯子,这里面装满大米,然后拿出一根筷子,再然后用手按紧拍紧瓶子里的大米,使他们紧紧抱在一起,最后用筷子插到装大米的.瓶子里,一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦,这样子会更紧的,现在就是见证奇迹的时刻,我把筷子提了起来,哇!瓶子真的也跟着提了起来,这真是太神奇了!
做了这个实验,你们知道这个实验的原理吗?就让我来告诉你们吧:由于瓶内米粒之间的挤压,使瓶内的空气被挤出来了,瓶子外面的压力大于瓶内的压力,使筷子和米粒之间紧紧结合在一起,所以筷子就能将成米的瓶子提起来。
我做了一项小实验作文9
今天我看了科学视频:不打破鸡蛋,鸡蛋还能立起来。看完后,我感到很惊讶。这是怎么回事呢?
我又怀着好奇的心情播放了一遍,只见视频中的人把盐撒在桌上,鸡蛋竟然就立起来了。真的是不可思议!后来通过请教百度,我才明白:原来是力学作用中的'摩擦力,因为盐颗粒增加了摩擦力,还能和鸡蛋的球面顶点形成三角形,形成稳定的三角形支撑,所以鸡蛋就立起来了。
我连续看了三遍,心血来潮就相亲自去试一试,一扶,二放,三慢放,四松开。鸡蛋果然挺立着。我高兴得手舞足蹈,大声地喊叫着:“鸡蛋就立起来啦!”
这时,不知从哪里吹来一阵风,盐颗粒变得七零八乱,可鸡蛋竟然都没倒。科学真神奇呀!
我做了一项小实验作文10
听闻生活中看不见、摸不到的空气可以占据空间。为了检验它是否真实,我就做了一个实验—空气能占据空间吗?
带着这个疑问,我满满的好奇心像海水一样流出。做这个实验需要的材料有:一个透明塑料杯、一个塑料盒子、一张纸、胶带和打气筒。我们首先要把一张平平整整的纸揉成一团,我心里暗暗的想:这团纸如果添上些颜色,就有点像圣甲虫的.粪便了。想到这儿,我连忙摇摇头接着做实验。接着,我用胶带将小纸团贴在杯子的底部,像用皮筋把两捋头发系在一起。然后在杯子上打了一个小洞,我生怕把它扎疼了,小心翼翼的扎了下去,扎完了我还对它说:“对不起哦,杯子妹妹。”然后再把这个杯子慢慢放入水中,我真希望它会游泳。最后从小洞里打气进去。神奇的事情发生了!一个个小泡泡冒了出来,水位也开始渐渐上涨。当我拿出杯子,我惊讶的合不拢嘴:纸团真的没有湿!
原来空气真的可以占据空间,原来科学这么神奇!
我做了一项小实验作文11
今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。
我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。
第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的`,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。
这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!
我做了一项小实验作文12
今天我看到曾老师给我们发了很多,关于科学小实验,还有实验过程。我觉得非常有趣!我也试过做了好几个,也都成功了!
我就说一说其中的一个吧!就是一根筷子怎么会能把装满满的一杯米提起来的?
我准备一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必须要是满满的,再用手指按压几下,在用筷子从手指的缝隙中扎进去。再慢慢的提起筷子,没想到居然成功。
我表示很震惊,看了老师的实验结果后,才知道原因。原来是:“由于杯子里面的米粒互相挤压,把空气都挤出去了,杯子外的压力大于杯子内的.压力,使筷子和米粒结合在一起。”就能将装米的杯子给提起来。
这就是筷子的神力啊!
我做了一项小实验作文13
今天老师让我们做一个科学小实验,我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。
首先准备两个高脚杯和一个乒乓球,把高脚杯放在一起,最好面对着自己,接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里,最后再往乒乓球吹气,注意是在乒乓球的上方吹气哦,从不同的角度会使乒乓球很难跳出来,如果按照了步骤做的'话,你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来,力度要是掌握的好,乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。
你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗?因为对着乒乓球的上方吹气时,球上方的压力变小,下方的压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了,一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。
这个实验我已经做过并成功了,你成功了吗?
我做了一项小实验作文14
有一天,我在一本书上看到了蜡烛可以升水,我怎么也不相信蜡烛可以升水,蜡烛在水里不就灭了吗?我准备用实验来验证这是正确还是错误的'。
首先我们要准备一个玻璃杯,一支蜡烛,一个打火机和半盘子水。我先让蜡烛先生和盘子先生登上舞台,让蜡烛先生站在半盘子水上面。开始的时候,蜡烛啪啦啪啦地响,好像在说:“好冷……啊!”我以为蜡烛就快要熄灭了,但是蜡烛先生好像还在坚持。看到这里,我就准备进行下一步了。下一步有请玻璃杯先生登上舞台。玻璃杯要做的就是,把蜡烛先生给罩起来。蜡烛先生很快就觉得没有氧气了,他只好憋住气,可是不久,他就一点也憋不住了。他开始慢慢地,慢慢地,只剩下一点小火苗了。
最后,实验成功!蜡烛熄灭了,半盘子水都被玻璃杯吸进去了,我高兴得跳了起来,我把听说变成了眼见为实的答案。
我做了一项小实验作文15
今天,我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想:难道水也有幻觉吗?我决定做这个实验。
我准备了一个玻璃杯,一个纸板,一支笔。
首先我把玻璃杯装满水,接着用笔在纸板上画好箭头,然后把纸板固定在桌子上,最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时,你会发现,在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来,水没有幻觉,是水会让人产生幻觉。
我在书上查了查,书上说,水杯就像凸透镜一样,光线经过水杯时,如同凸透镜看到对面的画面,此时形成的'像便是相反的、倒立的,自然箭头就反过来了。
这个实验虽然简单,但是有趣,我们身边有很多小实验值得我们去做,它会让我们了解更多的科学知识。