纸牌搭高作文

纸牌搭高作文（通用19篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的纸牌搭高作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　纸牌搭高作文 1

　　昨天杜老师说让我们买扑克牌今天课上要用，我们非常好奇上课还能拿扑克牌?有的同学一边挠脑袋一边问老师：“难道要玩斗地主?”有的同学一蹦三尺高，有的同学大声说：“肯定是变魔术!”……

　　今天，我们拿着一盒扑克走进课堂，原来，老师让我们买扑克是玩纸牌搭高!比赛开始了，刹那间教室里所有的人屏息凝神，我感觉时间都凝固了。开始我用数学中学到的三角形具有稳定性来搭三角。不料，塌了，此时教室中传来源源不断的声音，“唉!又塌了!”不不过，他们又卷土重来，“哗”的.一声，我的房子像被“地震”震成了废墟!我东山再起，前弓腿，弯着腰，急得满头大汗!功夫不负有心人。我搭好后，连蹦带跳，一眨眼，却又变成了废墟。但还是有三位同学搭高成功了。比赛结束后，谁都没有搭起高楼，最后杜老师又叫了三个同学分别是张羽峰、杨博文、郝宏伟。紧张的比赛又开始了，这回是刚才胜出的同学PK，用整副牌来搭高。张羽峰蹲着，眼睛张得大大的，杨博文眼疾手快，郝宏伟看起来快要疯了……比赛结束了，最终杨同学赢了!他说，他搭的是大酸奶盒，逗得同学们哈哈大笑起来!

　　通过这个游戏我知道了玩游戏必须要随机应变，不能光用蛮劲。

　　纸牌搭高作文 2

　　今天是一年一度的科技节，活动项目丰富多样，有纸飞机、动力飞机、四驱车、遥控车、科技画，还有我最喜欢的纸牌搭高。

　　纸牌搭高，又称为“纸牌塔”，是我每年必选的参赛项目，活动运用建筑元素，用纸牌搭建出牢固又高耸的`高塔。为了备战今年的活动，我和同伴早早准备，家里的草稿纸上记录了我们讨论过的各种设计方案。经过不断尝试，对比不同方案的优劣，最终，我们决定选用最经典的搭建方法，底部根基大而实，纸牌逐层减少，顶部小而轻。

　　活动当天，我和同伴兴奋又紧张，终于盼到搭高项目。进入活动区域，我们相互提醒强调搭建要点后，开始小心谨慎搭建纸牌塔的底层。一层一层，非常顺利搭建到第五层。正打算稍做放松，看到其他小组进展更快，我们赶紧加快速度。就在这时，“叭”地一声，后搭建的几层散落倒下。追求快而缺乏细致，造成纸牌之间形成空隙，因此，纸牌失去平衡。没有时间气馁，我们重整旗鼓继续搭建，仔细，仔细，再仔细。终于搭好了，纸牌塔1.07米，一个全新的高度，是我们练习以来的最好成绩。

　　活动结束了，满怀自豪，心里非常期待能有好的比赛成绩，但更期待明年的纸牌搭高。

　　纸牌搭高作文 3

　　我玩过的游戏有很多，它们就像黑夜中的星星一样，照亮了天空。其中最亮的那一颗就是“纸牌搭高”。

　　那是一次商场活动，活动的游戏就是纸牌搭高。我和三个女生组成了一组进行比赛。

　　开始搭了！我们小组的同学先开了一个讨论会。最后我们得出结论：只有地基牢固，才能搭的高。

　　我们把纸牌对折，竖起围成一个大圈。地基搭好了，我们尝试着往上搭。我们把完好的纸牌平铺在地基上，把地基全都覆盖住，然后再小心翼翼地按之前搭地基的方法继续往上搭。纸牌塔在我们的齐心协力下渐渐升高。我们都沉浸在喜悦中。

　　搭了一会儿，我数了数纸牌塔的层数，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九层哩！我心想：我去看看别人搭的怎么样了吧！我走到别的小组前面，有的纸牌塔倒了，又重新开始搭，有的已经搭的`很高了，有的还不知道该怎样搭……这时，我们组突然传来“哗啦啦”的声音，原来是我们组的纸牌塔倒了。

　　我们只好重新开始搭。这一次，每一个人都屏息凝神地努力搭纸牌。功夫不负有心人，我们小组以12层的成绩夺得第二名。

　　这次游戏的成果是我们大家齐心协力取得的，你也想试一下这个游戏吗？

　　纸牌搭高作文 4

　　“唉，又倒了。”“耶，我们组搭得好高！”吵闹声、欢笑声此起彼伏。你一定会奇怪教室怎么会变得像菜市场般热闹吧？哈哈，那是因为我们在比赛纸牌搭高呢。

　　比赛前，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，热情空前高涨像火山。但沈老师宣布比赛规则时，这些火山便全都熄灭了：不折，不剪，不插，直接搭出纸牌塔那不是比登天还难吗？我塌了建，建了塌，到最后也没研究出个所以然来。

　　重点赛——-小组赛来了。我们商量好策略，来了个“双塔齐飞。”一开始，一切都顺顺利利，但当我们搭到第七层时，第一层最中间的一张纸牌居然带头“罢工”了，紧接着第三层的一张纸牌竟然响应了它的号召，也“罢工”了。

　　此时的你们是何状态呢？我们花了五分钟才“弹压”了这场“纸牌起义”。我们找到了原因：地基不稳。于是，我们当机立断，平整了二号塔的地基，接下来的.一切风平浪静，纸牌塔搭得很高，一张张纸牌如同一位位坚守岗位的士兵，个个身姿挺拔，岿然不动……

　　最终，小耿组出奇制胜，用正方形法脱颖而出。

　　虽然没得到第一，但我也感受到了团结的力量。

　　纸牌搭高作文 5

　　早上8点钟左右，我去了我们学校的科技教室参加一个活动，我是第八名。

　　又过了一会儿，其它人也陆续到了。我们两人一组，我和竺可一组，两人小组的桌子上都有一把剪刀和扑克牌。指导我们的老师告诉我们要利用纸牌来搭高，得讲究高稳美等要素。

　　我和竺可想了半天，终于决定用折的方法来搭。我们先用搭金字塔的方式来搭，可我们发现这样太废牌，而且搭不高，于是我们就换了另一种搭的方法。我们把牌横着折作两半，两张这样的牌开口朝内对放着，上面再平放一张没折过的`牌。接着跟刚才一样对放两张牌，以此类推向上搭。

　　在搭的过程中，我和竺可都是小心翼翼，不敢有丝毫疏忽。走路都像电影里的慢镜头一样，生怕会带起风，将我们的纸牌掀倒。有一次我拿最上面的那张牌时，出手太快而带起一阵强劲的风，将我们刚搭好的塔击倒了，令我和竺可非常伤心。不过经过我们的辛苦努力，最后又将纸牌搭好了，这时我们搭了65厘米。我又不断改进，竟搭到了76厘米。

　　通过这次的纸牌搭高，我明白了：一个人不能太固执，要多看别人好的地方，并且学以致用，才有可能成功。

　　这次的纸牌搭高让我受益匪浅！

　　纸牌搭高作文 6

　　“啊！”“好险！”同学们的欢呼声、尖叫声一阵高过一阵。想知道到底发生了什么事吗？快随我到岷山学校体育馆来看看吧！原来，今天下午在这里举行一年一度的科技节活动——纸牌搭高比赛，当然我也在其中。

　　随着老师的一声哨响，紧张而激烈的比赛就开始了。我们争先恐后地拿出新的'扑克牌，生怕别人捷足先登。我也不甘落后，抽出两张扑克牌，将它们面对面地摆放好。可是不行，纸牌一下子就倒了。于是我又调整方法，把两张纸牌分别对折，然后堆在一起，和地面形成一个三角形，因为三角形是最稳固的形状。搭好一层以后，我又在上面平放了一张牌。接着按照这样的方法我又继续往上搭。每往上搭一层，我的两眼都直直地盯着牌，瞄了又瞄，不断调整角度，嘴里还不停地嘀咕着：“千万别倒，千万别倒！”生怕纸牌轰然倒地，那就前功尽弃了。终于，在我这位小小建筑师的精心呵护下，我的楼房越盖越高。我深吸了一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是我的手一直在不停地颤抖，不停地出汗，我知道稍有不慎，就可能影响整个比赛。

　　随着纸牌越搭越高，晃动的幅度也越来越大，似乎在预示着什么。这时，我屏住呼吸在心里默念着：不能倒！不能倒！但是最终只听见“啪”的一声，纸牌轰然倒地，就像一座倒塌的房子一样。顾不得懊恼，我又重新调整好姿势搭了起来。

　　就这样再倒再搭，失败了十几次，我也没有放弃，我觉得自己很了不起。比赛结束了，虽然我没有取得很好的成绩，但是我觉得重在参与。

　　晚上回到家，我和妈妈分析了一下失败的原因，就是我搭的底不稳。地基不牢固，房子就造不高。因为底不稳，所以房子很容易倾斜，最终倒塌。由此我想到了我们的学习，只有永不言弃，一步一个脚印，打好了地基，才能慢慢提升。

　　这就是纸牌搭高带给我的启示。

　　纸牌搭高作文 7

　　以前，我就能看见许多哥哥姐姐拿着一些牌，搭了一层又一层特别高。听说是在玩纸牌搭高。今天，我也试着搭一下，结果会怎么样呢，好期待呀！

　　我轻轻地抽出所有的牌，为了一切都成功，我还特意做了几次心理准备，以便能耐心地搭。我拿出两张牌，一边是两张牌相靠，另一边分开，“站”在桌子上，看着倒很像一个倒过来的“V”字母。突然，不知什么原因，我好不容易搭起的牌倒了。我注意地看着，突然发现了新大陆——原来是窗户没关，风在作怪。

　　我关上了窗户，继续搭，不一会儿一座“高楼”建起来了，估计有我的.一个手掌那么高，形状和金字塔差不多，下面是五个“房间”，上面一层四个，再上面三个，最上面两个。很多人会问我“为什么最上面的一层不搭呢？那不是更高，更好吗？”这可是我的一个结论哟！我发现，当一个个搭起时，再搭起一个，并把一张牌压在上面，抗风力就会增加一倍。

　　为什么会这样？告诉你吧！其实很简单，当上面有两个支点，一张牌就可以压上去，重国也会增加，当你没有重力时，你可以站稳吗？别说我强词夺理，说实话吧！还有一个原因：压上一张，使两组变成一个整体，你说是两条腿站得稳还是四条腿站得稳？

　　纸牌搭高真有趣，还有许多科学知识，看来，这种游戏可不能小看噢！

　　纸牌搭高作文 8

　　“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！

　　我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！

　　“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的底座，然后又剪又拼的万分小心的.把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来，我们搭好了。”此时的男生组早已搭得老高老高了。老师则拿了把大尺子来量了量，这时男生组的三位同学，都骤起了眉头，嘴巴张得大大的，屏息凝视着。“62厘米！”“耶！”我们组的同学欢呼雀跃，就在这一声中，我们女生组的纸牌意外倾斜了。只剩下5分钟了，我们心急如焚，拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。

　　“叮咚，叮咚！”伴随着一声清脆的下课铃，纸牌搭高比赛结束了，虽然女生组最后还是没成功，但是重在参与！男生组的成绩排在所有小组中的第三名！还不错。

　　纸牌搭高作文 9

　　今天，我们学校将在体育馆举行一场别开生面的纸牌搭高比赛。我们迫不及待地拿着小凳子，提着装有纸牌的袋子来到了体育馆。

　　体育馆里可真热闹啊！同学们有的不慌不忙地折着纸牌为等会儿的比赛做着准备；有的.跟小伙伴们聊着天，讨论自己关于搭纸牌总结出来的经验；还有的紧张的左顾右盼，生怕搭不好给班级拖后腿。我们见此情景更是跃跃欲试，都摩拳擦掌。

　　我、宋心霖和贝奕喆来到指定的位置上，开始分配工作，贝奕喆负责折递纸牌，我和宋心霖负责搭纸牌。一切准备就绪，就等着老师吹哨子了，随着哨子吹响，我们盼望许久的纸牌搭高比赛正式开始了。我刚开始看到别人都比我们搭得快，还有些小紧张，手微微颤抖着，头上冒着汗珠，我小心翼翼地把纸牌放上去，生怕一个不小心就把纸牌弄倒了，突然我想起妈妈说的话：“做事情要沉着，冷静。”我深深吸了一口气，顿时感觉轻松了许多。

　　搭牌就像盖房子一样，地基要大要稳。我一只手握着一沓纸牌，另一只手飞快地抽取着纸牌，把它们一张张摆在一起，好像一个个好兄弟在排队似的。虽然我们越来越疲倦，手也好像挂了铅一般，但我们还是坚持不懈地搭着纸牌，在我们的奋斗下，纸牌搭得越来越高，“贝奕喆，我的纸牌没了，快给我送点过来！”“宋心霖，你那边有点儿歪了，你要注意了！”“徐筱雅，我们搭得差不多了可以收一收了。”在我们的团结努力下，我们的纸牌比我还高了，我们只能踩着凳子向上搭。

　　时间在紧张的比赛中总是过得很快，转眼间比赛就结束了，我们组在我们三人的共同努力下取得了很不错的成绩。这是最考验人耐心的，也是令人兴奋的活动。通过这场比赛，让我明白了：无论在生活中还是学习中，不光要有耐心、恒心，也要有勇于攀登的精神，与组员团结一心，脚踏实地，做好每一件事。

　　纸牌搭高作文 10

　　今天，是我们春游的日子。大家的脸上挂满了微笑。一二年级去罗星公园。三四年级，也就是我们三年级，去游天章塔。五六年级去游乐园。当我们出发前，校长在我们面用话筒唠叨了一番，出发了，我们个个笑开了花儿，有的说说笑笑。有的你挠我挠你的，有的跟旁边同学说你带了什么东西，我带了什么东西。

　　有个同学竟然在马上要过马路的时候，踩到了狗屎，过马路的时候那边有快土他在上面划了划，狗屎有点弄掉了，我们在旁哈哈大笑，他生气地跺跺脚，说：“有什么好笑的”，我们忍住笑，但是还有人在笑和窃窃私语，过了桥，走进了一条很窄很窄的小路，就到了天章塔脚下，妈妈叫我和马可依。夏彬儿一起走回去，我们去问裘老师能不能走回去，裘老师说不行，除非家长来带我们，马可依带了手机，她打给他爸爸，说来带她，过了一会儿，他爸爸来了，她爸爸跟裘老师说了之后，就带我和马可依回家了，他们正在排队慢慢的走回去，我和马可依哈哈大笑，说：“他们还慢吞吞地坐回去”。我的`春游就是这样，你那！你也写写自己春游的经历吧！相信自己一定行的！

　　纸牌搭高作文 11

　　“噢耶，太棒了！”“老师对我们实在太好了！”……教室里发出一阵阵欢呼声，原来是老师和我们一起玩游戏呢！这游戏便是——纸牌搭高。

　　同学们有的欢呼雀跃，有的紧张不已，我则是又喜又紧张，当然更多的是摩拳擦掌。

　　第一轮游戏开始了——个人自主搭牌，限时五分钟。我双眼发光，心想：这应该没什么难的吧？大不了把纸牌搭上去不就完了。可再到搭时我才发现我太轻敌了，俗话说“骄兵必败”，我亦是如此啊！

　　幸而，还有第二局——团体赛。我们的`团队有三个人，我、沈江雪还有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意，这一局看来是胜券稳操了。“快点啊，计时开始了！”同学向我喊道。我连忙加入战斗。

　　“老师，牌可以折叠吗？”我们的“高手”挠着头问。老师略思考一番：“规则上好像没有说‘不允许’哦。”有这个允许，可帮了我们大忙。沈江雪和孟琪将一张纸牌折成三角形。我见状也学着他们一起折了好几个小三角形。随即，他俩将两个三角形拼成一个小正方形，三个小正方形并排在一起，就搭成了我们的底层。

　　我们又小心翼翼地把三张扑克牌轻轻地放到一层上面，真是天助我们也，第二层又平稳地搭起来了。就这样我们成功的一层层摞上去，先是正方形，然后是三角形。看着眼前搭起来的“高塔”，我们个个眉飞色舞，心花怒放。邻组虽然也在努力，但是和我们相比，那真是“小巫见大巫”。“你们怎么和蜗牛一般啊？”队友调侃邻组道。我们随即哈哈大笑。就在这千钧一发之际，就在笑声正酣之时，我们最不愿看到的事情发生了——我们的“高塔”倒塌了！继而，就是老师声音：“时间到！”“啊呜！”我差点哭出来，上天啊，为何对我们如此残忍？

　　过后，我也想：虽惨败，但也让我深刻地明白了一个道理：“骄兵必败”矣！

　　纸牌搭高作文 12

　　“纸牌搭高” 比赛在教室里热烈地进行着，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　我和同桌作为一组，也迅速投入到比赛中。我们先商量好策略，决定采用三角形结构作为基础，因为三角形具有稳定性。我小心翼翼地拿起一张纸牌，轻轻地放在桌面上，同桌则在旁边紧张地看着，大气都不敢出。第一张纸牌放稳后，我们信心大增，接着开始搭第二层。

　　然而，事情并没有我们想象的那么顺利。当搭到第五层时，纸牌突然晃动了一下，我的心也跟着提到了嗓子眼。我屏住呼吸，试图调整纸牌的位置，可还是没能阻止它的`倒塌。看着辛苦搭建的 “纸牌塔” 瞬间变成一堆废墟，我们有些沮丧，但并没有放弃。

　　我们重新整理思路，更加小心地操作。这次，我们每放一张纸牌都要仔细检查是否平衡，还不时地用手轻轻稳住塔身。在我们的共同努力下，纸牌塔一层一层地升高。看着逐渐成型的高塔，我们的脸上露出了喜悦的笑容。

　　最终，比赛时间到了。虽然我们的纸牌塔不是最高的，但我们在这个过程中收获了很多。通过这次比赛，我明白了做任何事情都要有耐心和细心，遇到困难不能轻易放弃，只要坚持不懈，就一定能取得成功。

　　纸牌搭高作文 13

　　今天的活动课上，老师组织了一场有趣的纸牌搭高比赛。

　　比赛开始了，我迫不及待地拿起纸牌开始搭建。我先把两张纸牌对折，然后交叉放在一起，形成了一个小小的底座。接着，我慢慢地往上叠加纸牌，每放一张都格外小心，生怕一不小心就把整个塔弄倒了。

　　搭着搭着，我发现旁边的小组已经搭得比我高了，心里有些着急。我加快了速度，可越是着急就越容易出错。在放一张纸牌的时候，我的手稍微抖了一下，纸牌塔就像一个喝醉酒的人一样，摇摇晃晃地倒了下来。我无奈地叹了口气，看着满地的.纸牌，有点想放弃了。

　　但我看到其他小组还在认真地搭建，又鼓起了勇气。我重新开始，这次我更加专注和谨慎。我不再盲目追求速度，而是注重每一个细节。我仔细调整纸牌的角度和位置，确保它们之间的平衡。经过一番努力，我的纸牌塔终于又重新搭了起来，而且越来越高。

　　当老师宣布比赛结束时，我看着自己搭起的纸牌塔，心中充满了成就感。虽然它不是最高的，但却是我通过努力和坚持完成的。这次纸牌搭高比赛让我懂得了，做事情要有耐心和毅力，不能轻易被困难打倒。

　　纸牌搭高作文 14

　　在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的纸牌搭高比赛。

　　我满怀信心地拿起纸牌，准备大显身手。我先把纸牌横着对折，然后立起来放在桌子上，作为第一层的基础。接着，我小心翼翼地在上面叠加纸牌，尽量让它们保持垂直和平稳。

　　一开始，我的进展很顺利，纸牌塔一层一层地升高。可是，当搭到第八层的时候，一阵微风吹过，纸牌塔开始晃动起来。我紧张地盯着它，心都快提到嗓子眼了。我试图用手去稳住它，但还是无济于事，纸牌塔最终还是倒塌了。

　　我有些懊恼，但很快就调整好了心态。我重新拿起纸牌，总结之前的.经验教训。这次，我把纸牌塔的底部搭得更宽一些，增加它的稳定性。同时，我每放一张纸牌都更加谨慎，确保它们之间的连接紧密。

　　在我的努力下，纸牌塔再次慢慢地升高。我一边搭着纸牌，一边观察着周围同学的情况。有的同学已经搭得很高了，他们的纸牌塔看起来非常稳固；有的同学则和我一样，经历了多次倒塌，但仍然坚持不懈地尝试着。

　　随着时间的推移，比赛接近尾声。我的纸牌塔虽然没有达到我预期的高度，但我已经很满足了。通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的动手能力和耐心，还明白了在面对困难时，要保持冷静，不断尝试，才能取得成功。

　　纸牌搭高作文 15

　　“加油！加油！” 教室里传来阵阵欢呼声，原来是我们在进行纸牌搭高比赛。

　　我和小伙伴们分成小组，开始了紧张的搭建。我拿起一张纸牌，轻轻地折了一下，然后放在桌子上。接着，我又拿起一张纸牌，搭在第一张纸牌的上面，形成了一个简单的 “十” 字结构。我们按照这样的方法，一层一层地往上搭。

　　刚开始的`时候，纸牌塔搭得还比较顺利，我们的速度也很快。可是，随着纸牌塔越来越高，难度也越来越大。我们必须非常小心地放置每一张纸牌，稍微有一点偏差，纸牌塔就可能会倒塌。

　　在搭到第十层的时候，我们遇到了一个难题。纸牌塔开始变得不稳定，稍微有一点风吹草动，它就会晃动。我们停下来，仔细观察纸牌塔的结构，发现是底部的纸牌有些松动。我们赶紧小心翼翼地调整底部的纸牌，让它们更加稳固。

　　经过一番努力，我们终于成功地搭到了第十五层。此时，我们的纸牌塔已经成为了教室里最高的之一。我们兴奋地欢呼起来，为自己的成果感到骄傲。

　　然而，比赛还没有结束。其他小组也在不断地努力，试图超越我们。我们不敢掉以轻心，继续小心翼翼地往上搭纸牌。

　　最终，比赛时间到了。我们的纸牌塔虽然没有保持到最后一刻，但我们在这个过程中收获了很多。我们学会了团队合作，明白了耐心和细心的重要性。这次纸牌搭高比赛将成为我一段难忘的回忆。

　　纸牌搭高作文 16

　　“哇，好高啊！” 教室里传来阵阵惊叹声，我们正在进行一场激烈而又有趣的纸牌搭高比赛。

　　我和同桌组成了一个小组，满怀期待地开始了我们的挑战。我们深知，纸牌搭高不仅仅是简单地堆叠纸牌，更需要耐心、细心和技巧。

　　比赛伊始，我们先仔细观察了手中的纸牌，思考着如何搭建才能让纸牌塔更加稳固。经过一番讨论，我们决定采用三角形的结构作为基础，因为三角形具有稳定性，能够更好地承受上方纸牌的重量。我轻轻地拿起一张纸牌，将它对折，然后小心翼翼地放在桌面上，形成了一个小小的三角形。同桌在一旁紧张地注视着，仿佛在进行一场重要的手术。

　　接下来，我们一层一层地往上搭建。每放一张纸牌，我们都要停顿片刻，调整好角度和位置，确保它与下方的纸牌紧密贴合，且保持平衡。随着纸牌塔的逐渐升高，我们的动作也变得越来越谨慎，呼吸都变得轻缓起来，生怕一个不小心就前功尽弃。

　　在搭建的过程中，我们也遇到了一些小挫折。有几次，当我们快要接近成功的时候，纸牌塔突然出现了轻微的晃动，吓得我们心都提到了嗓子眼。但我们并没有慌乱，而是相互鼓励，冷静地分析问题，发现是因为桌面不够平整导致纸牌受力不均。于是，我们迅速调整了位置，继续小心翼翼地搭建。

　　经过不懈的努力，我们的纸牌塔终于达到了一个可观的高度。看着那高耸的纸牌塔，我们心中充满了成就感和喜悦之情。它虽然没有其他小组的.那么高，但却是我们用心和汗水搭建而成的。

　　通过这次纸牌搭高比赛，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在整个过程中，我和同桌相互协作，共同面对困难，一起分享成功的喜悦。同时，我也明白了做任何事情都要有耐心和细心，不能急于求成。只有脚踏实地，一步一个脚印，才能取得最终的成功。这次比赛不仅让我收获了快乐和友谊，更让我在实践中得到了成长和锻炼。

　　纸牌搭高作文 17

　　在一个阳光明媚的上午，我们班迎来了一场别开生面的纸牌搭高比赛。这场比赛看似简单，却充满了挑战和乐趣，让我们在游戏中体验到了许多宝贵的东西。

　　比赛开始前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。大家都在思考着自己的策略，有的同学打算先搭建一个坚固的底座，有的同学则想尝试创新的结构。我和我的'队友也不例外，我们小声地商量着，决定先以稳定为主，逐步向上搭建。

　　当老师一声令下，比赛正式开始。我轻轻地拿起一张纸牌，慢慢地对折，然后将它稳稳地放在桌面上。这是我们纸牌塔的第一层，也是最重要的基础。我的队友在一旁紧张地看着，眼睛一眨不眨，仿佛在为我加油鼓劲。接下来，我按照同样的方法，一张一张地往上叠加纸牌，每放一张都要格外小心，确保它与下面的纸牌紧密结合，并且保持垂直。

　　随着纸牌塔的逐渐升高，难度也越来越大。我们的手开始微微颤抖，呼吸也变得急促起来。因为稍微有一点风吹草动，或者是我们的动作稍微大一点，纸牌塔就有可能瞬间倒塌。在这个紧张的时刻，我们更加专注和谨慎，每一个动作都小心翼翼，如同在进行一场精细的手术。

　　就在我们的纸牌塔快要接近我们预期的高度时，意外发生了。旁边的一组同学不小心碰到了我们的桌子，纸牌塔剧烈地晃动了一下，然后开始摇摇欲坠。我的心一下子提到了嗓子眼，连忙伸手去扶住纸牌塔，试图挽救我们的劳动成果。幸运的是，经过我们的紧急处理，纸牌塔最终稳定了下来，只是稍微矮了一些。

　　经过这次小插曲，我们更加小心谨慎了。我们调整了策略，放慢了速度，更加注重每一张纸牌的放置角度和位置。在我们的共同努力下，纸牌塔又慢慢地升高了。最终，我们成功地搭建了一个虽然不是最高，但却让我们非常满意的纸牌塔。

　　看着我们亲手搭建的纸牌塔，心中充满了成就感。这次纸牌搭高比赛，不仅让我们锻炼了动手能力和耐心，更让我们明白了团队合作的重要性。在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，只要相互支持，共同努力，就一定能够克服困难，取得成功。

　　纸牌搭高作文 18

　　“纸牌搭高”，这个看似简单的游戏，却在今天的课堂上给我们带来了一场充满挑战和惊喜的体验。

　　上课铃声响起，老师宣布了今天的活动 —— 纸牌搭高比赛。同学们立刻兴奋起来，纷纷拿出准备好的纸牌，迫不及待地想要一展身手。我和我的小组伙伴们也迅速围坐在一起，开始商讨我们的搭建策略。

　　我们首先仔细研究了纸牌的特性，发现纸牌比较薄且轻，容易受到外界因素的影响而倒塌。经过讨论，我们决定采用分层搭建的方法，并且在每一层都尽量构建出稳定的结构。我拿起一张纸牌，轻轻地折了一下，使其形成一个小小的弧度，然后将它放在桌子上作为第一层的基础。其他小伙伴们则在一旁紧张地注视着，为我提供建议和支持。

　　在搭建的过程中，我们遇到了不少困难。有时候，纸牌之间的摩擦力不够，导致上面的纸牌无法稳定地放置；有时候，我们的手部动作稍微大一点，就会引起已经搭建好的部分晃动。但是，我们并没有气馁，每一次遇到问题，我们都会停下来一起分析原因，寻找解决办法。我们不断地调整纸牌的角度、位置，甚至尝试了不同的.折叠方式，只为了让纸牌塔能够更加稳固地升高。

　　随着时间的推移，我们的纸牌塔逐渐成型。看着它一层一层地升高，我们的心中充满了喜悦和自豪。然而，就在我们即将完成搭建的时候，意外发生了。旁边一组同学在移动桌子时不小心碰到了我们的纸牌塔，瞬间，我们辛辛苦苦搭建的成果化为了一堆废墟。那一刻，我们的心仿佛也跟着倒塌了，失望和沮丧涌上心头。

　　但是，我们并没有就此放弃。短暂的沉默后，我们互相看了看，然后默契地决定重新开始。我们重新拿起纸牌，振作精神，再次投入到搭建中。这一次，我们更加小心谨慎，每一个动作都倍加留意。终于，在我们的共同努力下，一座新的纸牌塔重新矗立在桌子上。虽然它可能没有我们最初想象的那么完美，但它却承载着我们不放弃、坚持到底的精神。

　　当比赛结束的铃声响起，我们看着自己的作品，心中感慨万千。这次纸牌搭高比赛，不仅仅是一场游戏，更是一次对我们耐心、毅力和团队合作精神的考验。它让我们明白，在面对困难和挫折时，只要我们不放弃，勇于尝试，就一定能够收获成功的喜悦。

　　纸牌搭高作文 19

　　今天，我们在教室里进行了一场激动人心的纸牌搭高比赛，这场比赛让我深刻体会到了智慧与耐心的力量。

　　比赛一开始，教室里就弥漫着紧张而又兴奋的气氛。我和我的搭档迅速拿起纸牌，开始了我们的搭建之旅。我们深知，要想让纸牌塔搭得又高又稳，必须要有一个合理的规划和精细的操作。

　　我们首先决定采用底部宽大、顶部逐渐收窄的结构，这样可以增加纸牌塔的稳定性。我小心翼翼地拿起一张纸牌，将它轻轻地放在桌面上，然后再拿起另一张纸牌，与第一张纸牌呈一定角度交叉放置，形成了一个简单的三角形框架。这个框架就是我们纸牌塔的基础，它的稳固与否直接关系到整个塔的成败。

　　在搭建的过程中，我们遇到了许多挑战。纸牌很薄，稍微用力不均就会导致纸牌弯曲或者倒塌。每一次放置纸牌，我们都像是在进行一场精细的手术，手要保持绝对的稳定，眼睛要专注地观察纸牌的位置和角度。有时候，我们为了找到一个最合适的平衡点，会花费很长时间去调整纸牌的位置。

　　随着纸牌塔的逐渐升高，我们的压力也越来越大。因为越高的地方，纸牌塔就越容易受到外界因素的影响，比如空气流动、桌面的震动等。有好几次，我们的纸牌塔在即将完成一层搭建的时候，突然因为一点小小的晃动而倒塌了。看着辛苦搭建的成果瞬间化为乌有，我们的`心里充满了失落和沮丧。但是，我们并没有放弃，而是互相鼓励，重新开始。

　　在不断的尝试和失败中，我们逐渐摸索出了一些技巧。我们发现，在放置纸牌的时候，可以轻轻地用手指按压一下纸牌的连接处，这样可以增加纸牌之间的摩擦力，使它们更加稳固。同时，我们还学会了利用呼吸来控制自己的情绪和手部的稳定性，在放置纸牌的时候，尽量保持呼吸平稳，避免因为紧张而导致手颤抖。

　　经过一番努力，我们的纸牌塔终于搭到了一个让我们满意的高度。看着那高耸的纸牌塔，我们的心中充满了成就感和喜悦之情。它不仅仅是一堆纸牌的堆叠，更是我们智慧和耐心的结晶。

　　通过这次纸牌搭高比赛，我明白了一个道理：在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，只要我们保持冷静，用心去思考，用耐心去实践，就一定能够克服困难，取得成功。

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