(优选)关于我们的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于我们的作文，希望能够帮助到大家。
关于我们的作文1
原本是一个短暂的寒假，可因为一场突如其来的战役，变成了一个漫长的假期。全国的大中小学校都开启了“停课不停学”模式，虽然不能在宽敞的教室里学习，但我们同样可以学习，那就是上网课。
每天早晨，我七点起来读书。因为早晨背古诗或背课文不但记得快，而且记得牢固，所以我在早读时都是读语文。
上午8：30开始上课，网课上一共有七门学科：语文、数学、英语、美术、科学、音乐、道德与法治，除此之外，还有阅读课与自习课。大家会发现课程表上没有体育课，我们在家虽然不能上集体的体育课，但是我们也可以根据体育老师的指导来锻炼身体，因为网课有课间操。
我在学校已经听惯了自己老师的讲课方式，如今换了别的老师讲，更何况是换了一种上课形式，我还真有些不适应。但我依然会认真观看。下课十分钟，即使没法和同学一起玩耍、游戏，但我也会像在学校里的课间十分钟一样：上厕所、准备下节课所需要的学习工具。大课间30分钟，前十分钟做课间操《七彩阳光》。第一次做这套广播体操，我已经完全懵了，因为我和电视上的人是面对着面，虽然我可以按她们的动作，反方向做，但因为我总是控制不住手脚，只好跟电视上的人同一方向去做，直到现在，这套广播体操我做得还不熟练，但我会继续努力的。
一天的网课上完了，我还要做作业，语文、数学、英语、音乐等各科老师都布置了作业。完成老师布置的作业后，下午，我们的语文、数学老师还要给我们直播，讲讲今天网课上没有涉及到的'有关内容，再为我们答疑解惑。另外，我们每天还有固定作业：练字、写读书笔记、阅读。虽然这一天天的都被网课和作业给占得满满的，但是，无论哪一项我都会积极认真地去完成。
这是一个漫长的寒假，也是一个特殊的寒假，在这个假期里，我们可以上课，可以学习，每时每刻都有事情干，绝对没有时间去感受无聊。
关于我们的作文2
“上有天堂，下有苏杭。”在天堂杭州，除了风景美如画，还有很多家喻户晓的舌尖上的美味。西湖醋鱼、东坡肉、叫化童子鸡……每一道美食都有美丽的传说，那味道更让中外食客流连忘返。
“西湖醋鱼”又叫“叔嫂传珍”，一道从宋朝流传至今的美食。西湖醋鱼选用西湖草鱼作原料，烹制前先要在鱼笼里饿养一两天，使其排泄肠内杂物，除去泥土味，再由大师控制火候烹制而成，那鲜美的鱼肉，酸甜的口感在舌尖上跳动，让人回味无穷。
“东坡肉”又叫“红烧肉”，是苏轼在杭州做刺史时创制的一道菜。每一块五花肉都方方正正绑好，加上老抽、料酒、盐、糖等调料烹制，烹制好的东坡肉油光发亮、肉酥味美、肥而不腻，让人看着就垂诞欲滴、食欲大开。
“叫化鸡”又叫“煨鸡”，传说明末清初时有个叫化子得到一只鸡，在没有任何炊具和调料的情况下裹上泥巴制作的一道美食。现在是用西湖的荷叶包在童子鸡外面，一敲开外面的'泥巴，香味扑鼻，荷叶香，鸡肉香，闻着就忍不住要流下口水来。伴着荷香，嚼着鸡肉，鲜味在口齿间跳跃，顿时仿佛在西湖里畅游。
杭州的好水、好景、美食会让你置身天堂，体验到杭州特有的文化，会让每个来杭州客人不虚此行。
关于我们的作文3
春节，是我们中国传统节日。民间，它是古老而又特别隆重节日。
在民间它还有一个关于“年”传说。古时候有一个叫“年”怪兽，头上有两个触角，非常可怕，也喜欢伤害人命。“年”深居在海底，每到除夕就爬上岸，吞食牧畜，伤害人。
古时候人们为了避免伤害，便想出了一个办法驱赶“年”，人们就以放鞭炮、点蜡烛、挂灯笼、灯火通明，就给“年”吓跑了。这种节日越传广，就成了现在隆重节日。
直到现在，没当过年，人们还会通过其它各种方式庆祝如：放鞭炮、贴对联、放烟花、看春节晚会节目丰富多彩、守岁吃饺子。
大年初一，小朋友都穿上了漂亮新衣服，和大人一起兴高采烈地一家一家地串门拜年。看见小孩大人还给红包。有亲人太远，就通过打电话表示拜年、祝贺。
春节是一个 古老而又隆重节日，它给我们带来了许许多多欢乐，我们小朋友都喜欢过春节。
关于我们的作文4
从第一天上的第一堂课起，我就隐隐地感觉到童年渐渐地走远了，12年的童年好像就这么走了，悄无声息地走了。未曾留下一点痕迹！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那个小孩子了，我，我已经长大了，该明白点什么了。可我为什么想到这里心里会有一阵酸楚呢？可能是自己还没有做好褪去稚嫩的准备吧。
童年正向我挥手告别，可看向远方，似乎有什么正在呼唤我，是什么？是青春。可青春又是什么？会是褪去稚嫩的外衣后所换来的成熟、沉稳么？是的，他会，只要你想就有可能。
童年见证过去，我们要看到更遥远的未来。
我知道未来的路会很长，我不知道这条路是怎样的，它或甘甜、或苦涩，可至少我知道人生的路需要自己去走，别人代替不得。我在电视上看到过这样一句话：人生的道路没有返回键和删除键，所以要慎用确定键。觉得很好，人生的旋律很慢长往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得对错，到最后才懂得生命的'可贵。
漫漫长路，可时光有时也会跑起不来，很快，12岁以前我还是个孩子，现在，我已迎来青春。可青春又有多长呢？我不知道，我唯一知道的是青春已经向我招手，我应该去拥抱它。
青春我来了！朝气蓬勃的少年！我已经做好准备。
拥抱青春！
关于我们的作文5
有很多人会认为礼物是你的伙伴，家长送给你的东西，而我却不这么认为，我认为我最为珍贵的礼物是老师给予我的一句话，这句话给我了很大的影响力，这句话便是——虚心万事能成，自满十事九空。
曾是老师的这句话让我从骄傲变得谦虚。这句话让我从深谷，走到天堂。正是因为这句话常常在我耳边响起，所以我才会取得好成绩。
以前的我是一个不踏实的骄傲女孩，取得一点儿成绩就会骄傲，正因为这样让我吃过一次亏。在刚步入三年级的学习时，我的学习成绩经常是全班之冠，那段时间里我常常骄傲。却经历一次考试后尝到了骄傲的苦头，有一天，语文老师抱着一沓卷子走进教室，对同学们说：'今天，我们语文小测验。'同学们都慌张了，大家抱怨：'还没有复习。''题都不会做怎么办！'同学们开始了'临时抱佛脚'的行动，都开始记起课文里的重点，而我却心里暗暗的偷笑，'这么简单的题都做不出来！'开始考试了，我马不停蹄的写，若是有不会的埋头沉思一会儿，答案便跳了出来，当我写完第一面，过一会时，发现同学们都还没有写完第一面，就连平时学习很好的同学也不过如此。考试结束了，我中午放松了自己的'心情。
考试后的一天，老师把我叫到办公室说：'你看你，怎么这么不细心呢？'我看到那
张满篇红叉的卷子，心里难过极了，老师就告诉我：'虚心万事能成，自满十事九空。'听过那句话后的我，又再一次坚强了起来，我下定决心：'以后一定要谦虚，做什么事都要认真，仔细。'那时我心里充满了对老师的无限感激。
这是我收过最珍贵的礼物，这个礼物点明了我勇敢前进的路灯，是我成功哭的指南针，我将永远铭记这个珍贵的礼物——虚心万事能成，自满十事九空。
关于我们的作文6
他还是会说，我们哪怕是在我们复合后的第一天，本来他也是一个很慢热的人，记得小学我们冷战的话，和好之后，他也会没有那么自在的，像之前一样跟我说话太定也会态度冷冷的，跟我好几天，再后来才能恢复关系，他就是这样子的性格啊，她他做不到，一下子就跟你好关系，他也是一个特别慢热的人。
然后我们复合了。那一天晚上是我去找的他。问他说那我们还要不要在一起？他是立马回答我说当然要这种态度就很让我感动。后来也和还没有分手之前一样，聊天了，可能这是他的改变吧，是他这些年来的.改变吧。但也可能是感情确实还在啊，他也很在乎我，就不知道我们在看那个时候她会不会像我一样那样子的情绪敏感，一下子就掉眼泪，我觉得男孩子可能不会吧。
昨天就说到他说我去找别人吧，他保证他不哭，真的。他是这么说，然后我才想到那他在我们分开的那几天有没有哭啊？在她心中，我也是一个很会哭的女生。所以他大概也能想到那几天我一定也哭了吧？
分开后他还是会用我们来说话。仿佛这段关系从来就没有断过。
关于我们的作文7
嘿！听说过一声姐妹大于天吗？我们就是最好的证明！
夕阳西下，你总会看见四个身影肩并着肩漫步在夕阳那最后一抹金色的余晖中，她们一边哼唱着流行乐，一边谈天说地。金色的光芒映衬着她们，那么耀眼，那么夺目……不要以为这是虚构的'，告诉你这可是真的哦，比24k纯金还纯呢！
嘻嘻，这就是我们！四个个性十足，活力四射的90后！还记得我们是在初二时认识的，开学第一天，‘臭味相投’的我们就坐到了一起。
我们可以无聊到在一张桌子上传纸条；我们可以无理到一起抢后座男生的零食；我们可以大胆到在老师眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖；我们可以疯狂到在大雪纷飞中嬉戏打闹；我们可以二到一起在雪地上打滚；我们可以夸张到头拱到一起看一本杂志；我们可以难过到一起大声哭泣；我们可以默契到一起喊出：一声姐妹大于天！
我们哭过笑过不曾放弃过，我们打过闹过不曾分开过！这就是我们！
可惜，过了‘中考’这道分水岭之后，我们就要分道扬镳了，但是我们的姐妹情还在，而且永远都在！
大麓子，孟婆，张小胖，你们这些死党给我听好了：你们欠我一辈子！
关于我们的作文8
说起琴棋书画，大家都知道，它们被誉为“文人四友“，可我们五（4）班也有琴棋书画，可他们并不是人们用的物品，而是有心跳有呼吸的大活人哦！想知道这其中的原因吗，请听我细细倒来。
琴：享有者姓名——“牛牛”，年龄：11，性别：男的反义词。
说起牛牛的琴啊，真是无人不晓，她从上幼儿园的时候就开始学钢琴了。刚上小学一年级，她已经通过了钢琴二级考试。现在，她已经该考钢琴七级了。要知道，钢琴最高级就是九级啊！说起她的琴声，真是好听的没法形容，就按书上的那句话说吧：“她就像一个音乐天使，让优美的音符流动在她的手指间。”琴这个称号当然非她莫属了。
棋：享有者姓名——“超人”，年龄：11，性别：跟全世界的爸爸一样。
说起超人，大家可能不知道他会下棋，可我却目睹了他在棋盘上的风采。超人的成绩不好，经常带一些小东西到学校玩。前几天，他带来了一盒小象棋。一下课，他就招呼“小于”和他来“杀”一盘，我则在一旁观看。可我对象棋可谓是一窍不通，只见后来超人不知拿个什么东西把小于的“帅”吃了，便得胜了。小于可是班里的象棋高手，可超人把他打败了，棋这个称号也只能让给超人了。
书：享有者姓名——“茹茹”，年龄：11，性别：茹茹=牛牛。
说起茹茹，不对，是茹茹的字，可是大有名气，她写得字，又方又正，就像打印出来的一样，而且十分干净、整齐，简直能和那些大书法家相提并论。她写得字，肯定是全年级最好的，真是一位“小书法家”，“书”这个胖娃娃自然应该让茹茹领养了。
画：享有者姓名——“宇宙”，年龄：11，性别：宇宙=超人。
宇宙可是一个画画的.天才，他的画，就像照片那养栩栩如生，更贴切地说：他是把照片画在了纸上。听说，他画的画在全国获了奖，还要印成一本书出版呢！画这各称号不给他，还能给谁呢？
我们班除了这四位琴棋书画，还有许多“奇人”哦！要想知道的更多，就快来我们班看看吧！
关于我们的作文9
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。它既是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质。
诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出的质高价优的产品。 “人而无信，不知其可也”。一个不讲诚信的人，是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则是这个国家的悲哀。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。
有这样一个小故事：古时候，曾子是孔子的学生。有一次，曾子的.妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。因为曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是何等的重要啊，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个孩子纯洁的心灵上留下不可磨灭的阴影。
诚实守信，是我们每个公民必须具备的道德品质。作为一名当代中学生，更应该做到真实不欺,表里如一。
记得有一次,我数学考试得了100分,心里十分高兴。但仔细一看卷子,我错了一道2分的填空题,当时我犹豫了,是告诉老师还是隐瞒事实。到了最后我下定了决心要告诉老师,这样虽然会使我的个人名次下降许多名,但是我做了一个诚实的人,没有失信于己。
金玉有价,诚信无价”。诚信,是我们人生中最宝贵的财富。诚实，才能互信；守信，才是共同发展的基础。诚实守信,不仅要求不欺骗他人,信守诺言,而且还要求不欺骗自己,表里如一。我们应该树立正确的荣辱观,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
朋友们，让我们以诚信为荣，与诚信为伴，愿诚信之花开遍社会的每个角落吧！
关于我们的作文10
我们的校园座落在滕州市市中心。校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。
走进校园，第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。
教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的花花草草，枝繁叶茂;最引人注目的还是那假山了，上面的.石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常美丽。
小花园的前面是国旗，每到星期一，我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。
教学楼的两侧是操场，早上，我们在那里做操，上体育课时我们就在那里练习各种体育项目;
啊!这就是我们的校园，它真是又干净、有整洁、又美丽呀!
关于我们的作文11
我们在金明小学上学，我们的校园非常美丽。
一进大门就看见一个雕塑，绕过雕塑，你会看见一座小亭子，这个亭子是由几根圆柱组成的三角顶，上面有一个像葫芦一样的雕塑。绕过亭子，就来到了一个如诗如画的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看见池底的'鹅卵石，数不胜数的彩色鹅卵石真是美丽极了。那池塘的小鱼，一条条真多呀!在池塘里游来游去，自由自在的，小鱼是那么的可爱、美丽。假山常常有一些水流下来，真像一个大瀑布。
春天来了，小池塘边的柳树叶沙沙作响。好像在唱:“春天来了，春天来了......”柳树的辫子是那么的绿，让我想起一句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手向我们挥手致意，各种树儿都穿着绿装，抱着融融春光，迎着悠悠春风翩翩起舞。
我们学校的每一个角落我都喜欢，我更喜欢在这里读书。
关于我们的作文12
一年级的时候，我为了图快，便闹出了一件事。
放学了，数学老师发了回家作业，可我为了图快，第二面没写名字。第二天老师把批改好的作业发下来讲评。下课了我就把订正好的试卷交到老师那里。到了最后一天，老师说要一天内把试卷交齐。我想反正我的卷子已经交掉了，不用去管那么多了！到了下午放学时，老师说点到名的同学可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把试卷交了，肯定不会被留！我听着老师念同学的名字，可始终没有听到自己的名字。我很纳闷儿，急忙跑上讲台翻起卷子来。确实没有我的名字，我又换了一个面继续找，终于找到了我的卷子。再看看反面，咦？写的怎么是宋欣雯的名字？幸好我们班的队伍还没走。我就把宋欣雯叫了出来，问了她一番，她说：“不可能！”我便开始翻起了她的书包。终于在书包最底下找到了她的试卷。原来，她没找到自己的试卷，看我的试卷反面没写名字，便写上她的名字。数学老师念的是反面，自然就念了她的名字。
本来几秒钟就可以写完名字，可是为了图快，却搭了半小时进去。这件事给我留下了非常深刻的.印象。在以后的成长中也时刻的提醒着我做每件事都不能粗心大意，否则会因小失大的。
关于我们的作文13
成长的故事，就像天上的星星，数也数不清，今天我就选一颗最闪亮的星星讲给你听哟。
小时候秋天去奶奶家，总会看到大哥拿着爷爷做的大夹子，摘下来一个个红红的柿子，每摘下一个，大哥就会兴奋地说：“哇塞！又摘了一个！”因为年龄小，不会摘，只能在一旁“观战”，今年，我觉得自己个子长高了，已经上四年级，一定可以帮奶奶摘柿子啦！
初秋的一天下午，我们来到奶奶家，奶奶热情地接待我们，我就兴奋地说：“奶奶，我要摘柿子！”奶奶说：“好，好，你看，正摘呢嘛。”我一看，爷爷正忙碌着呢，我三步并作两步跑了过去，说：“爷爷，让我摘几个吧！”爷爷看了我一眼，笑着说：“你都没有摘过，能行吗？”那拍了拍胸脯，自信满满地说：“不试怎么能知道呢，一定可以的，请您相信我吧。”说着，我像猴儿一样蹿到梯子上，“嗖嗖”地往上爬，爬到半截，糟糕了，我忘了我有“恐高症”，不敢往上爬了，当我向下看时，感觉自己身体好像在摇晃，我吓得闭上了眼睛，怎么办？下去还是上来，地上那么多双眼睛盯着我呢，这时不知哪里来的勇气，我开始慢慢地一个台阶一个台阶地向上爬，终于爬到了最后一个台阶，啪！我双脚着地，稳稳地站在了房顶上，呼！真惊险啊！
这时，大哥在地上喊：“快点啊，等你等到花都谢了。”我如梦初醒，赶紧对准柿子一夹，夹到了！我使劲一拽，呀！柿子竟然纹丝不动，我就不信了！我再一拉，还是不动，看来我得改变“战术”了，我手里拿着夹子转了一个圈，咦？怎么没下来，我再转个圈，哈哈，柿子就乖乖束手就擒了，太棒啦！我拿着大夹子，寻找下一个目标，看准了一个大柿子，一夹，一转，嗬，成功。我兴奋地哼起了小曲，虽然费了些力气，但终于可以自己摘柿子啦，看来我真的长大了，怎能不让我高兴？
此时，太阳已经悄悄地下山了，收庄稼的人们三三两两地离去，喧闹的田野渐渐恢复了平静，只有小鸟还沐浴着晚霞的`余晖，在天空中自由地飞翔。望着满满一筐柿子，我的心里像吃了蜜一样甜。
关于我们的作文14
人的一生从来没有开始后退快进，它不像电影电视直播，可以一次次的从来彩排。
在这条荆棘之路上，我们总会感到力不从心。我们也许会被险恶人心，一件又一件的困难挫折所打败，可当我们想远离这纷扰的尘世时，脑海里却不由自主的回想起父母期待的眼神和老师孜孜不倦的教诲。所以，我们只能拖着疲惫的身躯又为未来而奋斗。
那是一个雷雨交加的日子，数学成绩发下来了，结果令我大吃一惊。如果在平时，最起码也会过百，可这一次我却连格都没有及，看见父母老师失望的目光，我觉得此时的我怎么这样没用？我的“对手”这时却假惺惺的安慰我，在我眼里这更像是怜悯，甚至有的同学还在旁边窃窃私语道：呵，平时不是一副趾高气昂的样子吗？你不是也有输的时候。我听见了，大声喊道，让他们给我走。
我的人生不需要怜悯。从那之后，我挑灯看书，到处询问我的错题。钻研。探索。有一次数学测试下来了，我终于取得了优秀的成绩。同学们，我们的`人生不需要怜悯，我们要乘着自信坚强的风帆，一副刚毅的面孔努力为自己的未来奋斗吧，加油。
关于我们的作文15
我们的校园很美丽。今天，我们就来参观一下吧。
进了校门，首先来到的是门厅。门厅右边的围墙上挂着一面仪表镜，旁边挂着孔夫子的肖像；左边刻着韩愈的两句名言，其中一句是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每当我在学习上遇到难题的时候，就会用这句话来勉励自己克服困难、勇往直前。最引人注目的还是我们的校训，“启智、养正、博雅”。
再往前走，就是学校的图书馆，里面存放着很多书本，没事的时候，我和同学们就喜欢待在里面看看书。
过了图书馆，就是我们的教室，它也是我们的乐园。在我们遇到疑问的时候，这里就是我们寻找真知的地方；在我们学习的时候，这里成了我们思维的'运动场。在同学们共同讨论的时候，这里成了各抒己见的会场；在同学们冥思苦想的时候，它犹如寂静的山谷。这里是知识的发源地，老师是知识的传播者。
一直往前走，就是我们的大操场。上面有四个篮球架，两个足球门。体育课的时候，这里成了竞技的赛场。操场的周围排满了花坛，下课了，男生喜欢在花坛里捉蚂蚁，女生喜欢在花坛旁踢毽子。
我爱我的校园，它将陪我度过一个美好的童年。
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