关于伞的作文范例15篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的关于伞的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于伞的作文1
外面又下雨了,下得很大。我望了望墙上的雨衣,眼前又浮现出一位老太太在停车场冒雨忙碌的情景。
去年夏末的一夭,天空中几片云在悠闲地散步。我看天挺好,便骑车去新华书店买书。到了书店,我正准备停车,忽然看见一个年近六十的老太太在向停好车正准备进书店的人收费。“哼!这种人,一天到晚就知道要钱,讨厌!”我悻悻地嘀咕,可周围又没有可停车的.地方,无奈我只好把车停在这儿。
我又瞥了一眼老太太,见她收完那边的钱又急急地向我走来。“不是走的时候交钱吗?"我没好气地问。“我们这儿是先交钱。”老太太说着,伸出手来。我拿出一角钱,往她手里一塞,“给!”便头也不回地走进了书店:“哼!财迷心窍!”
正当我看书着迷的时候,只听“轰隆隆”,打雷了。我往外一看,乌云密布,柳技狂舞,接着大雨便倾盆而下。“幸亏我带着伞。”我暗自庆幸。但猛的想起来我的车,我失声叫道,拔腿便向外跑去。跑到门口,我不由得被眼前这一幕惊呆了:看车的老太太正吃力地用雨布在盖车,雨帽掉了也不知道。她紧紧地扯着雨布,踌姗地从这头走到那头,为车子挡雨,却任由自己的脸、头发被风吹雨打。她的头发紧紧地粘在脸上,她只是用手一抹,便又继续盖雨布。
还有最后一辆车,可雨布却用完了。我看着这一幕,心里热浪翻腾,但又为这辆车感到惋惜,没办法,你只能淋雨了。但老太太却让我再次惊诧不已,她竟脱下自己的雨衣,盖在那辆车上!而自己却在不停地咳嗽,向这边急急奔来。
我再也忍不住了,多好的老人啊!我撑起伞,迎了过去。我扶着老人,触到她冰凉的手,不禁热泪盈眶,“老奶奶,谢谢您!”老太太吃惊地看着我,随即笑道:“没什么,小姑娘,别淋着,快去躲躲雨吧。”说完便又跳姗地走开了……
望着老奶奶雨中踉跄的背影和那顺身而下的雨水,再看看那在雨中安然无恙的车子,我的眼前仿佛出现了一把巨大的车伞:为人遮风挡雨,哪怕自已被风吹雨打……
关于伞的作文2
它,没有光鲜亮丽的外表;它,没有让人赞叹的事迹;它,一生只为了付出,却不求回报。他就是——伞。
它的外表,实在太过平常。以至于没有人用欣赏的眼光去看它:几根普普通通的骨架,一张不大不小的棉布,一根质朴的钢铁(或塑料)制成的把手。一把伞,能伸能屈。伸时,可遮风雨,上呈圆形,下呈一个直立数字“一”;屈时,如一根木棒,尽力保护着自己的核心。
它的一生没有太多的光彩。风雨时,它尽力伸展,尽管尝遍了太多的'风吹雨打,但它不怕。它用自己的坚强与决心,为伞下的人筑起了一道坚固的保护层。这时,它像爸爸,努力保护着自己的孩子。
烈日当空时,它努力吸收着毒辣的阳光。尽管已经受尽了千万次的折磨,但它没有喊痛。它用毅力与坚持,为伞下的人除去辛酸与汗水,开辟了一道绿色屏障。这时,它是妈妈,尽心地呵护着自己的孩子。
伞,既是母亲,又是父亲。它没有让伞下的孩子受到伤害,又没有让伞下的孩子回报自己。它,没有太多的言语,只是默默地,默默地付出。
默默地看着伞,静静的,我想起了保卫祖国的边疆战士……
他们不怕炎热,也不怕严寒。不管风吹雨打,还是烈日当空,他们始终坚守着一个信念:为了国家,不惜一切。对边疆战士来说,每一天都是煎熬,每一天或许都有生命危险,但他们不怕,他们努力保护着自己的核心。一切磨难,都难不倒他们。虽然他们的一生并没有太多的风光,甚至大多数战士的名字我们都不曾知晓,但这又有什么关系呢?他们用质朴、坚持、毅力为祖国构造了一道绚丽多彩的屏障!
伞,虽没有语言,但它用自己的方式向世人展示了自己独特的一面。
关于伞的作文3
在人生的公交车上,别期待着下一站的颜色,也许你该多看看沿途的风景,因为你是时候同它们告别了……
小时候,放学时,总会下起倾盆大雨,我总不用像其他同学们抱怨着淋雨,我几乎不会淋到雨,因为每次都会有一把可爱的伞绽放在我的头顶,那是外公的伞,我不知道他为什么要买一把这么可爱的伞,也许是他喜欢吧!
这是一把神奇的伞,每当下雨时,它总会把我的小身体遮得严严实实的,可是外公的大半个身子却全湿透了,是不是小伞喜欢我,不想让我淋湿呀!
许多年过去了,我也长大了,外公不再在下雨天带上那把神奇的雨伞了,那雨天的身影也消失了……
那天,外婆让我去接一下忘带伞的外公,我带着外公的那把“神奇”的伞就出门了。我看着外公在雨中焦急地等待着,就像我小时候一样,我连忙跑过去,像以前的外公一样,那一瞬,我感觉自己好像长大了,而外公却老了,他的.头上的皱纹都数不清了,斑斑点点的脸上显出岁月的痕迹与沧桑……我再次撑开那把小伞,却发现它其实一点也不“神奇”,小伞倾向外公了,雨水淋着我的身体,暖流却进了我的心。
外公说:“这真是一把神奇的小伞!”我们都笑了,眼睛里却都含着晶莹的泪……
我告别了那把“神奇”的小伞,以前那是外公的,现在,它是我的了。因为我懂了,也明白了,少时许多不懂的事……是爱的魔力吧!
外公,你的小伞,我会替你收好,就让我陪着你撑开那把“神奇”的小伞吧!
也许,我早已告别了那把小伞,那个童年,那段岁月,那一瞬,我长大了,却早已忘不掉小伞的温存!
关于伞的作文4
从前有一把叫布里的伞,当他在超市的货架上,被一个名叫戴维的七岁小男孩看见了。他喜欢布里身上的喜羊羊图案与光滑的伞柄,父母就给他买下了它。
布里的崭新生活开始了,它成了戴维家里的一员。
戴维上了一年级,布里百般珍爱,每当下雨都用它。布里也喜欢小主人,下雨天一直陪着他。这天下雨了,而且风很大,一阵狂风刮来,尽管他抓住布里不放,但没风力气大,它被吹走了。
布里很害怕,大叫戴维的名字,可是却没用。它飞到了一棵树上,旁边有一群麻雀在议论。“大家好,我是一把伞,不小心被风吹到这儿。”麻雀们根本没听,却把布里当成跳床,在上面跳来跳去,弄得它好疼哦!
“呼呼……”又一阵狂风吹来,布里被刮到跟戴维家差不多的小屋旁。屋里走出来一个流鼻涕的男孩,取走了布里的铁丝跟伞柄,痛的布里大声哭喊,幸好狂风把布里刮开,才逃过一劫。
没了铁丝和伞柄,布里飞得更高更快了。忽然,它看到很多“同胞” 。“ 嗨! 伙计们, 你们真漂亮!”“我们是风筝,你也挺好看的,怎么没带根线呀?”布里没来得及回答,就又被风吹走了。
这次,布里很高兴,它飞到了一条马路上,这是戴维上学经常走的路。“谁将一块布扔在路上?” 布里身边走来一个清洁工。“千万不要把我扔进火里烧成灰呀!”恰好布里的`小主人戴维经过,看见自己熟悉的喜羊羊图案,向清洁工讨回了它。
戴维回到家里,把布里洗得干干净净,放进他的百宝盒里。他好奇地问布里:“是谁把你的铁丝和伞柄拿走了?”没有铁丝、伞柄,对布里已经不重要了。对一把伞来说,眼前的生活真的很幸福。
关于伞的作文5
喜欢雨,喜欢雨的宁静和纯粹。
在雨中,总是会让人回想起小时候的点点滴滴,无声无息,却又浸润着心脾。 滴滴答,滴滴答,下雨啦,土地滋润啦,幼苗吐芽啦,河水涨啦,小鸭子凫水啦 滴滴答,滴滴答,下雨啦,燕子低翅掠过天空啦。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,小朋友打着伞,玩游戏啦。
滴滴答,滴滴答,时间的钟表真快啊,转眼间,只能坐在屋子里,看其它小孩玩游戏啦 滴滴答,滴滴答,时间的钟表真慢啊,慢的永远想停滞在幼时那一刻。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,我奔波在外,看着瓢泼的大雨倾泻而下,肆意的蒸腾着夏日的水泥地,溅起朵朵浪花。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在窗边,看着狂风裹卷着大雨,倾泻而下,雨雾迷蒙着远处的高楼,像一幅幅水墨画。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在街边,看着行人匆匆,汽车鸣笛,抬头望向头顶的榆树花,花儿坠落,像是寻找大地妈妈。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,我站在公园里,看着朵朵鲜花,娇艳欲滴中诉说着往日年华,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
滴滴答,滴滴答,下雨啦,我坐在屋子里,关掉一切声响,静静听着雨滴下落的'声音,那雨脚真好听啊,我贪婪的倾听着这声响,怕,这个雨季,又要过去啦!
滴滴答,滴滴答,下雨啦,时间的钟表真快啊,转眼间,我们不能再呼喊妈妈:妈妈下雨啦,我不想回家,我要看河边的鲤鱼...妈妈,妈妈下雨啦,我不想回家,我要看蜻蜓点水,立在荷花头...妈妈,妈妈下雨啦,我不在的身边,您老可要笑口常开,长命百岁啊。
关于伞的作文6
阳光的出现给了我们一个错觉,班上很多人都把各自的雨伞带回了家。一到下午,先开始是蒙蒙的细雨,如花幼小的花蕾绽放,这种雨我还是能跑回家的。之后越下越大,能清楚地听见“噼里啪啦”的雨水打在房板上的声音。完蛋了,绝对要淋湿了,八成还得干感冒呢!
心情焦躁不安,期盼着快点停雨,可是天不如意。放学之后,不但雨势丝毫没有减弱,反而还打起雷来了。
“轰隆隆,轰隆……”背着书包站在走廊上的我望着那倾盆大雨,耳边传来的雷声让我心惊肉跳。这时候天气又冷,路上的小石子“骨碌碌”地在地上滚动,有带伞的`就打开伞,承载着好几名同学一起走,你说我笑。没伞的就只能冒雨回家了——不过我可不愿意冒着这么大的雨回家。
在人山人海中,孤身一人走下长长的楼梯。风已经吹起了我的发,在空中乱舞着。此时的我站在屋檐下纠结,要不要冲回去?万一没有人愿意搭我一程呢?
掐了掐自己的手指——还是冒雨回去吧,大不了就感冒呗。
当迈出了第一步,准备竭力奔跑的时候,突然感觉头上被一股阴影笼罩,身边也变得暖和起来。惊讶的扭过头来看——原来是那个与我同路却毫不相识的人,在这茫茫风雨交加的天气中,给我撑起了一把伞。
“最起码我们也是同路的,不介意就好。”她笑了笑,摸了摸后脑勺,对我说道。我只是故作冷淡地回应了一声。一路怀着感激的心,在她那把巨伞的呵护下,顺利地回到了家。
——噼里啪啦。
今天又下起了倾盆大雨,我的桌子里有一把好像是事先准备好的伞。
关于伞的作文7
雨哗哗地下着,我站在门口等着雨停。一批批同学们都说笑着走出去了。一抬头就能看见家,可我没带伞,根本回不去。今天的作业又格外多。“晶晶”,我回头一看,原来是王丽丽。嗯,她来做什么。学习笨的,总是倒数几个,我才懒得理她呢,该不会又要求我给她讲题吧。我扭过头没理她。她凑过去,拍了我肩膀一下。“咱们一起回家吧!我看你好像没带伞。”她的话出乎我意料。
“快来吧!”她一把把我拉入伞下。雨打在伞上,噼哩啪啦的。“这边靠一下,你好像淋湿了。”她顺势向我这边移了移,又把伞放在另一只手中,这把伞好像向我倾斜了。这是我们第一次有说有笑地走着。我的衣角似乎湿了。她又一次把伞倾重于我。我一看,她已经湿了半个身子了,书包也湿了。我连忙说:“丽丽,你的书包都湿了。”“没关系,我家快到了。”我回想以前对待她的.态度。她在做卫生时向我借抹布,我没借。上一次下雨,我为了赶着回家看动画片,没理她……可她现在对我却……我的脸上有些发热。眼睛也涩涩的,不敢看她。她关切地问我:“你怎么了?”“没……没怎么……”我哑口无言,不知道该怎么回答她。啊呀,真是的。这么好的一个人,我怎么……雨又下大了,又噼哩啪啦地砸在伞上,伞下的世界是温暖的。
“晶晶,我们以后还一起回家,好吗?”我被她感动了,努力地点了点头。不知不觉中,她家到了。“晶晶,这把伞你先拿去吧!明天再还我。快走吧,一会儿雨又该大了。”我向她道谢后,默默地走了。
我独自走在雨中,心情久久不能平静。自责、懊悔一股涌上来。我真想对丽丽说声“对不起”“谢谢你”。
雨越下越大。
关于伞的作文8
老天爷又是那样的无情,一点也不,遇到一丁点小小打雷轰电掣,眼泪就哗哗的往下掉,哭诉着自己所有的痛楚。让人看了即心疼又愤懑心疼他遇到了挫折,没有同学,老师,家长与他一起分忧,愤懑她多么不体恤民情,让没有带伞的人寸步难行。
在片片乌云底下,出现了一群可爱的孩子,他们站在门口,呆呆的望着雨,明明到了吃饭的时间,他们又为何迟迟不出?只因为没有雨伞对于老天爷突如其来的考验她们爱莫能助,教室隔壁的办公室门开了,里面走出一个个子高高的,一脸慈祥的人,她就是这群孩子的"母亲”,看着这群孩子爱莫能助的眼神,她好想象刘谦一样会变魔术,“唰”的一下变出好多把伞,让这群乖乖的听话的.孩子不被雨淋着。
也就在闪电划过的一瞬间她低头看着自己的手,原来她的右手上紧紧攥着一把黑伞她有了想法她把伞放入了大个子男生手中男生们一致认为要将这个唯一的伞留给其他人不知不觉中,伞流入了女生手中大个子女生推辞:我们个高,比起较弱的小个子女生,还是将伞给她们吧,就这样这把伞在每个人手中传递儿每个接过伞的人没有打开它,而是将他传给另外一个人就这样这把伞在每个人心中传递。
写到这我已经没有办法写下去,思绪像生机勃勃的爬山虎几秒钟内占据我整个心头。我觉得有必要声明一下,此时却又发生,就在我们东外,那位愿意自己担负老天爷的忧愁也不愿学生淋雨的就是优秀班主任杨丽莉老师,那群学生就是东外的学生,他们共同称为初二(10)班。
关于伞的作文9
六月,入梅。进入了雨季,天空便变得阴晴不定,前一秒还是晴空万里,而下一秒便是倾盆大雨。于是,人们的手上便多出了一把雨伞。
我在雨中,观望着人来人去。
花花绿绿的伞,在街道中涌动着,令人眼花缭乱。雨水落在伞上,溅起卷卷涟漪,水花四溅,顺着伞檐流下,结成串串晶莹的水珠,降在地面上,响起一阵悦耳的破碎声。街上人很多,有伞的,没伞在雨中奔跑的,或躲在有伞的人下面的,殊不知从伞上落下的雨珠更多,头上淋得稀湿。
我在雨中走着,孤身一人,在雨下,任由雨打湿我的头发,衣裳,裤脚,水珠从头发上流下,划过脸颊。雨是冰冷的.,我是冰冷的,心也是冰冷的。
望着四周的人,他们都快步走过,面无表情,丝丝带着些冷漠,一举一动似乎都在向我表达着疏远。我暗笑一声,是啊,在这人来人往的社会中,无处不弥漫着冷漠的气息,将你孤立开来。
脚步沉沉的,一步一步,走在自己的道路上。忽的,听到一声声急促的脚步声传来,我回头,一望,是你,拿着一把伞,朝我走来。
怎么,忘带伞了?一起和用一下吧。你笑道,说着,你把伞向我这靠了靠。
并没有多少推脱,便与你并肩走在伞下,你我都一半在外边,一半在雨里,你我似乎都察觉到了,互相推辞着,却也争不过谁,在伞里,在雨里,走着。
虽身上还是冰冷的,可,我的心开始逐渐温暖起来。在这茫茫世间中,总有为你撑起一把伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默抱紧你的人,逗你笑的人,总是一直陪你彻夜聊天的人,坐车来看望你的人,陪你哭过的人,在医院陪你的人,总是以你为重的人。正是这些人组成你生命中一点一滴的温暖,是这些温暖让你避开大雨,让你成为向他们一样善良的人。
雨停了,天边露出些金光,照着水洼,泛着粼粼波光。你我收了伞,相视一笑,并肩在夕阳下,走着。
你我一半在外边,一半在伞里;一半倾盆大雨,一半阳光明媚。
关于伞的作文10
清晨,天空乌云密布,小雨哗哗地下着。
妈妈温馨地提醒我:“宝贝,外面下雨了,记得把伞带好,不然把衣服淋湿了,这样会感冒的,记住了吗?”“嗯,好的,我记住了!”我干脆地答道。
到了校门口,我看到了志愿者家长,冒着雨水,为小朋友们开车门,让我们更安全、快速地去进入校园。虽然,他们都淋着毛毛细雨,可脸上一个个都带着甜甜的微笑!
到了科学课时,天上的雨都已经停了,我心里暗暗地想着:现在雨停了,应该不用带伞去了。于是,我便飞快地跑去了科学教室。可万万没有想到,科学课下课时,外面突然又下起了雨。这下可怎么办呢?马上要去食堂吃饭了,我又没带伞!这时候,老师的声音在耳边响起“今天下雨,不用排队了,直接去食堂吧!”大家三五成群,躲在伞下去食堂……可我却只能两手捂着头,在雨中无奈地走着,雨水打在我的.脸上,这时,我多想有把伞啊,可是一万个后悔已没有用了。“唉!田蕊,你怎么没打伞呢?来!我和你一起撑吧!”只见郑锦玉微笑着地对我说,并把她的伞偏向了我的头顶。看着郑锦玉,那一瞬间,我心里的感激之情无以言表,望着她那双关切的眼睛,轻轻说道:“真是太谢谢你了,不然我今天真的要成落汤鸡了。”“哈哈,不用客气,同学之间就是应该互相帮助的嘛!”
虽然妈妈的叮咛是件小事,虽然家长志愿者的服务是一件小事,虽然同学为我撑伞也是一件小事……但这微不足道的小事中,却凝聚着那份浓浓的爱,这份爱就如一把把“伞”,为我们遮风挡雨!
关于伞的作文11
一年级的一个早晨,窗外下着倾盆大雨,雨点打在玻璃上,又慢慢地从玻璃的上方坐着“滑滑梯”滚落下来。窗外迷茫的晨雾,还笼罩着远处的山峦。我背着书包,妈妈为我打着伞,我听到晶莹的雨珠打在伞上,合成了一首乐曲。我尽情地听着这首曲子,心里感到很幸福。
三年级才开始的时候,雨珠突然变得很调皮,成天洒满大地,把马路上冲得又湿又滑,自然界的花草树木也变得湿润了许多。花儿涨红了脸、小草渐渐抬起了头、树木像洗了澡似的全身湿露露的,一阵风吹过,身上许许多多的小雨珠滚动在叶面,接着滑下来,一直滑到人们的雨伞上。妈妈又拿着一把小粉伞来到楼下,把伞往天上一撑,带着我走在去学校的路上。妈妈觉得小小的伞无法把我们俩的身子完全遮住,便把伞的位置趁我不注意时慢慢偏移到我这儿,我被这迷人的雨景吸引,看来看去、左顾右盼,这一幕正好被我发现,我看了一眼神情庄重的妈妈,心里很感动。想着,我连忙伸出手,对妈妈说:“你不冷吗?”妈妈笑着看了一眼我,什么也没说……
四年级的一天,又是烟雨朦胧,晶莹的雨滴充满喜悦地扑向大地,趴在人们的伞上,阳光洒下大地,照在雨伞上,隐隐约约地反射出柔和的光。妈妈像往常一样,手里拿着粉雨伞出门了。我心里想:我长大了,快长到妈妈那么高了,可以为妈妈撑伞了。我接过妈妈手中的伞,虽然有些费劲,我依然卖力地走在雨中,手里的伞拿得稳稳当当。也许,现在她也和我那年一样,尽情听着雨点的`奏乐,欣赏着周围美丽的雨景……
妈妈给我们的爱像一把挡风避雨的伞,每个在伞下接受爱的孩子永远带着舒适与温暖前行,走向未来,我们一定要好好回报妈妈给我们的爱。
关于伞的作文12
“哗,哗,哗……”天空下起了倾盆大雨,这让我很担忧,因为我没有带伞。
看着同学们个个都撑着伞快速回家了,而我只能眼巴巴地望着同学们离开的背影,每当走了一个同学,我就十分后悔,为什么早上不听妈妈的话带伞过来呢!
今天的作业十分多,我打算先在学校里写一点,边写作业边等妈妈来接我。我刚想从书包里拿出作业来,只见一个熟悉的声音从我耳边响过,“你没有带雨伞吗?”我抬头一看,竟然是她——夏晨。
夏晨是我的死对头,我们常常为了一点鸡毛蒜皮的.小事争吵,她非常小气,也爱斤斤计较。除了跟我过不去,同学们都不怎么喜欢她,因为,班级里发生一点小事,她立刻跑去向老师打报告。
我不理她,只管自己写作业。
过了好一会儿,她又说:“没带伞的话就和我撑吧!”这句话把我吓住了,我以为她早就离开了,没想到,她一直默默地等我。我心里有点感动,放下作业,和她在同一把伞下行走。她总是把伞往我这移,雨水却滴在了她的肩膀上,她一直把我安全地送回了家,我请她进我家玩,可她只是说自己有事,就走了。我看着她远去的背影,觉得,她是个善良的人,也不怎么讨厌她了。
原来一把伞,有这么浓的含义。
有一次,大雨又像断了线的珍珠一般从天空中落了下来,让我感到高兴的是我带了两把雨伞。这时,我的耳边传来一声叹气声,原来是何欢乐忘了带雨伞了。我走到了何欢乐的旁边,把一把伞递给了她,然后说:“你明天再把雨伞还给我吧!”何欢乐说了一声谢谢就匆匆忙忙地走出了教室。我十分开心,原来帮助别人自己也这么开心呀!
一把伞传出来的是一份浓浓的情谊。
关于伞的作文13
讨厌绵长的雨季。那仿佛永远也落不尽的雨,黏稠,灰暗,用一种厚重而感伤的色彩来包裹世界。像一支唱不下去的调子,时断,时续,却依依哑哑地永不停歇。
这样的日子!树叶儿经雨水的冲洗,不复鲜明,花儿单薄的颜色,透过一重重雨幕看过去,也像被晕开似的,苍白无力。然而,这是为伞搭建的舞台了。天地之间,突然长出了许多五颜六色的花朵,开在银灰的背景上,鲜艳明亮。
雨季应是伞季吧。站在城市的高楼上望下去,第一次觉得灰色的水泥森林中,能看出一种灼灼其华的美来。美丽的伞顶随着人流的涌动而变换着色彩搭配。你尽可去猜测伞下的脸儿与心情。一把可爱的桃红色小花伞,比周围的伞花儿开得更低一些,应该是一位可爱的小女孩儿吧!有着桃红色的唇,粉红色的脸,带着玫瑰红的心情。旁边的伞,是青黑色的,稍稍倾向那把桃红色小伞,那位应该是小女孩的父亲吧!我想。成熟的青黑色男人,内心涌动着爱与暖,黑伞微微右倾,两伞的交际处,应该是大小手紧紧相连。宠溺与信任,这两只手握住的,是多么美丽的情感。不远处,有两把花伞停住了,一把灰格子,一把深绿的条纹。这是两把饱经风霜的伞,伞下的.人,也应是满头银丝的老夫妇了。如同这两把伞承压过的雨水的重量,生活的沉淀使他们更从容,更懂得珍视如雨丝般来去无踪的幸福感。他们优雅地站在一边,是在为匆忙赶路的年轻人让路吧!这种能给予,能等待的美丽是多么可贵呀。我仿佛透过伞面看见两位老人对视而笑的温馨画面。突然,一朵特别的伞花飘入了我的眼帘。那是一把半透明的伞,伞下应该是一位少女,活泼,天真,有一双澄澈的眼睛。还没有细细看清,那朵半透明的白花又转瞬飘走……
短短几分钟,从我眼前流走了多少故事与风景,又去装饰了另一双眼底的风景。短暂的美,却往往长久的占据心灵。不禁回想,我曾经也是否在无边的雨中撑一把伞,闯进无心或有意者的记忆之中呢?
记得以前父亲在家时,每次下雨,他都会递给我一把红伞,我讨厌红伞,却不能抗拒那种沉默的威严,心里有一种被强行压制下的抵触感。今天在高楼上看伞,才觉得父亲的用心良苦。那伞的潮流,往往是深沉的冷色,偶尔挤进一朵鲜红或橘黄,便十分显眼明艳。当年父亲站在校门外,透过铁门的雕花镂纹看着小学生们打着各样的雨伞,从斜坡上涌下来。在其它孩子举着的家中的老式黑布伞中,唯有那把红红的伞,像一张温暖的船帆,载着他的女儿,渡过风雨,来到他的眼前。父亲不知道,当他的女儿来到更大城市,能看到更多的花色伞,那抹单一的红色,只能在偏僻的村镇成为稀罕的色彩。我打着红伞走在路上,不久便湮没在如织的人流中了。但父亲那份希望我不落平凡的祝福却成为我永远的动力。
短短几年,我走了许多自己不曾料想过的路,对于过往,也只适合存放在怀想中了。唯有黏稠缠人的雨丝,不住落在心田,串起一朵朵小伞花似的,零散却特征鲜明的记忆……
上班上学的高峰期过去了,街道上的伞花开始稀落,两朵,一朵,之后竟是一段长时间的冷寂,却在这时有“哒哒”的脚步声近了,哦,是一对情侣,是一对忘了带伞的情侣。男孩脱下了他的大衣,罩在女孩头上,女孩也伸出一只手,好像要去接那快落到男孩额上的雨丝。不,他们是撑着伞呢。两人依偎着,甜甜地对笑,这是最美的一把伞,柔情与关怀作了伞面,依赖与理解作了伞柄。他们是多么希望快些找到避雨的地方呀,不然对方会感冒的,他们又是多想慢慢的走,让这雨中的同行永不结束,哪有比雨更浪漫的花田呢?一切的揣测都在一分钟内过去了,他们拐过了街角,却成为陌路人心中的永恒,如果今后的日子他们都懂得这样携手并肩为对方做伞又怎会有花不好月不圆的缺憾呢?这无边丝雨便是我无尽的祝福。
终于只剩下我了,仿佛一柄晚行的伞。然而我懂得感谢,在孤寂独行中,我有值得珍视的伞下的温暖。
雨季再烦冗,再枯燥都会过去的,雨过天晴,收起的伞上那残留的雨珠,是生命里不忍割舍的一世珍存。
关于伞的作文14
童年时代的一件件往事,随着时间的流逝,渐渐在我记忆的长河中隐退,消逝……可唯独那一次,令我记忆犹新,至今无法忘怀。
那是一个雨天,伴随着铅笔的沙沙声,老师终于放学了,我清理好书包,正准备回家时,同桌竟一脚踩在我的雨伞上,还抱怨道“谁的雨伞?怎么乱放!”顿时,我怒不可遏,一脚把他的雨伞踢了个底朝天,气冲冲的走出了教室。
屋外大雨滂沱,我下意识地撑开伞,但看到那被毁容的`雨伞,我又把手收了回去,顶着雨走在回家的路上。“是不是我的性子太冲了呢?我要不要向他道歉?如果遭到他的冷遇甚至讥讽,我的自尊心定无地自容。爱面子的我何必自找苦吃?……”我陷入了沉思,纠结在道歉与自尊心之间。雨仿佛也如同我此刻的心情,忽急、忽缓、忽飘、忽洒,清洗了伞上的鞋印,却清洗不了我与朋友之间的裂痕。
不知走了多久,我来到了一个十字路口,忽然,我眼前一亮:“咦,那不是楼下的李奶奶吗?她怎么推着个老爷爷在走?”只见李奶奶一手推着个坐在轮椅上老爷爷,另一只手撑着把伞在大雨里行走,伞很小,风雨却很大,不禁让我有点担心她的身体。忽然,一阵风吹来,李奶奶的伞向老爷爷那偏了偏,老爷爷也笑了笑,又往李奶奶那推了推,李奶奶脚一滑,伞把不小心在老爷爷的轮椅上滑开了一道裂缝,李奶奶连声道歉,另一只手却将伞向老爷爷那挪了挪……
雨中,我驻足痴望,抓紧了手中的伞,想递上去,却怕破坏了这一美景。目送他们走远,直至消失在雨帘中。顿时我热泪盈眶,泪落下来,滴在李奶奶走过的路上,映出一颗美好的心灵———宽容。
关于伞的作文15
下雨天,如果我走在一片空地上,手中有一把伞,我总会不自觉的将打着雨伞的手向身旁淋着雨的人挪去。挪,一点一点的挪,能挡住多少风雨便是多少。在旁人看来,是没有必要的;在我看来,是对他的回馈。
几年前,我在读小学六年级,五年级下期时从深圳转学而来。哪怕过了一年,我依旧不适应这周围的环境。大城市孩子学业轻松,小县城孩子学业繁重;大城市孩子学习谈理解,小县城孩子谈死记硬背;大城市班主任和蔼可亲,小县城班主任像只母老虎;大城市孩子讲究礼节,小县城孩子粗枝大叶……
忽略这小县城跟不上大城市的潮流不说,光是那见到一丁点新奇物就两眼发光的土鳖同学们,我心里就很不乐意,我很怕在这里待了三年两年的,也会变得和他们一样,一样被下一个像她这样从城市来的人瞧不起。这里一切都糟糕,首先就从我跨进班级的那一刻说起,教室里面的大眼小眼全都瞪着我,一秒钟,又全都低下头各自玩各自的。男孩谈着电脑游戏《赛尔号》,女孩们嘻嘻哈哈的聊天,那声音不亚于男生。班里一片繁忙景象。
第一印象——乱。
我被一两个同学引到教室最后面的'一个空位子前,坐了下来。一路走来时,我明显感觉周围同学的目光集中在了我身上,一回头,那种感觉又没了。再去仔细观察,一个个都是有口无心,问问题的人、答问题的人,不知所问、不知所答。
他们明明是在装模做样、故做成不理不睬的样子。原来他们是想让我觉得自己被他们冷落了,好来打压打压我的士气。
第二印象——装。
去食堂吃饭,排成队伍,每三四个女生结成一伙,一路上前后都有人在高声谈笑,就怕打扰不到别人。去的过程中,不知道是谁聊天聊到忘我境界,忘了看路看人,一脚就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身,穿鞋,赶上队伍。又没多久,鞋子又被踩掉。穿鞋,踩掉,穿鞋,再踩掉。前面的人像是没听视觉、没触觉一样,没说一句道歉话。就连我有时候转过身去,刚好碰上后面的人踩自己鞋子,后面的人就连眼里都没有流露出一丝应有的歉意。
第三印象——脸厚。
就在这无数个上学下学的过程中,终于混到了六年级下期。那天天下起了小雨,我家就在学校对面,所以我不慌不忙的向家走去……
不知是见我没伞在雨中可怜怎么的,始终感觉有一个伞在我脑袋顶上晃来晃去,我抬头,一把伞刚好够住我书包再加半个脑袋上面。我向拿伞的那边看去,是一个小男孩,大概三四年级的样子。小男孩看见了我,好像还没反应过来,微微愣了一会儿。我以为是他认错了人,什么也没说就往前走了。
不一会儿,伞又出现在我脑袋顶上,我向旁边看去。小男孩可谓是踮着脚给我打伞,小伞罩住了我的半个身子,小男孩自己却暴露在雨中。我心里一暖,微微弯了弯背,向小男孩挨近一点。这样,起码能让他轻松一些,不再为了够上我头顶而费力的掂起脚为我撑伞。
走在雨中,明明只是离家数五十米的距离,我却感觉异常遥远。小伞容不下我们两个人,我们半边在外,半边在内。我只希望快点到家,不让小男孩再继续艰苦的为我撑伞。
在这短短的几十秒内,我对这个小县城的认知已经进行了翻天覆地的改变。
我到了家门口,笑着向小男孩道谢。虽然说他没为我遮挡风雨,甚至可以说是多此一举,无利反害。看着他那半边被雨淋湿了的衣服和头发,他的心意我领会在心里。
我向小男孩道谢后,小男孩腼腆的笑了,用一只手擦着那半边被雨水打湿了的脸,然后摇摇头,表示这没什么大不了。
我没有问他的名字,即使问了我也终会忘记。
我只是看着他。看着伞。
伞,我看着伞消失在了雨雾里……
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