放风筝作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
他，静默着……卷着手中的风筝线，看着风筝在天上飞舞。
在大草坪上，仅仅有他一人在孤独地放着风筝，晚春，初夏的夕阳将他的背影拉得长长的、瘦瘦的。
唉，春天老是这样的，一开头，总喜欢把自己藏在一丝丝寒冷和一阵阵细雨的后面。等真正一揭开了纱，却又谦逊地为我们带来了长夏，雨后的草坡很美，没有游客乱丢的纸，没有稀稀落落的帐篷，更没有小孩子的叫喊声，那么的安静，那么的安详。
阳光的酒调是很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯型的小野花中，每一片绿油油的草地中，他的`风筝在这番场景中，显得十分合适。
乘着一阵轻轻的清风，他轻巧地将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风筝线一点点地放向天空，老人娴熟地向后退着，风筝变小，变小，又变小了。他，抖着风筝线，从黑黑的墨镜片看着他的风筝。旧式的线轴在他的手中，格外的听话，那双白色的手套戴在他的手上，与他那黝黑的皮肤极不相衬。半个小时，一个小时，一个下午，就这样的过去了。他一点也不感到烦躁，不感到无聊。好似忘记了周围的人，忘记了他在这个不大点儿的公园里，世界上呀，好像就只剩下他一个人和一只风筝。
风筝在云中穿梭，时而露出头，时而又露出尾巴上的几缕?∽樱?春天正要离去，我拽住她的衣襟求她多留一会儿。毕竟，一年中最短的也就只有春了啊！她回头笑，眯眯眼，婉拒。看着她离去，心中一丝苦涩，一丝凄凉。这是第几个春了啊？！草坪啊！又是哪一年我在你的身上打闹嬉戏？像当年一样的柔软，你的鲜绿也像当年。你在那儿坚守，与那风筝人一起。躺在你身上，闭上眼，静静回忆，想起了当年那个还是小女孩的我。她眯着眼，笑着。风筝飞在天上，而她呢，在追着风筝跑。风筝那硕大的影子，与她的影子重叠。一个女孩，一个风筝，笑着，闹着……
睁开眼，看着那夕阳西下的太阳与那被染成粉色的天空。我就这样静静地、静静地看着我之前所熟悉，所热爱的一切。直直地望去，风筝人，他还在放着风筝，放的也还是原来的那个，我总熟悉的风筝。
那天，又是夕阳西下时，我上完舞蹈课回家，偶然那么一转头，忽然发现那被夕阳映成粉红色的天空上有一只风筝，而且只有一只，只有它在孤独地飞着。我笑了，含泪，回忆过往“风筝人，你……还有在放风筝吗？”
放风筝作文2
今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。
他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的`小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。
小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。
天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文3
又到了桃红柳绿，春暖花开的季节了。春姑娘悄悄地来到了大佛寺，趟过小溪，吹过垂柳，掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌，小草欣欣然地张开了脸，粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵，鸟儿在树枝上啁啾。
清明节这一天，爸爸、弟弟、佳敏和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后，我们找了一块空旷的地方，那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了，天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的，偶尔吹过一阵微风，但没有下雨。爸爸说让他先把风筝放起来，由我们来放线。说完，他便提着风筝，一股风似地往前冲去。他跑得很快，我们跟不上，便拼命地放线。结果，风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。
我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时，线早已被我们放光。爸爸回头一看，便皱起了眉头，满地的线都打了结。他显得是焦急，我们却幸灾乐祸，高兴得手舞足蹈。爸爸将线重新绕好之后，打算让我们一个一个地轮流着放，看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝，一手捏着线柄，开始奔跑起来。不久，刮来了一阵风，两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来：“风来了，风来了!快放线，快放线!”我赶紧放线，然而，线却在线柄内缠住了，怎么也放不出，急得我像热锅上的蚂蚁似的'，不知如何是好。不久，风停下来了，那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。
接着由弟弟来放。他放得很好，风筝越飞越高，我和佳敏紧跟在后面，一边奔跑，一边声嘶力竭地大声叫喊着，激动得不得了。这时，爸爸突然从后面追了上来，大声喊：“快停下，快停下!风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回转身，但已经来不及了，风筝挂到了电线上。那时候，春风呼呼地刮着，风筝扑腾过不停，却飞不上天。风停的时候，它耷拉下脑袋，仿佛在绝望地大喊“救命”。爸爸观察了一会儿之后，用力一拉，风筝只是抖动了一下，依然下不来，线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛，可电线太高了，抛不过去，他又硬地拉了几下也无用。我们目不转睛地盯着风筝，盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过，风筝只是颤抖，只是在痛苦地呻吟却下不来。我们无计可施了，只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的时候，突然又刮起了一阵风，爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高，我们追得气喘吁吁，高兴得大喊大叫。这时，爸爸突然在前面停住了，并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候，发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说，由于太激动了，风筝线被放光了也没有察觉，风筝飘到天上去了。
抬眼望去，天上的风筝像一只蝴蝶，又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，飞得越来越高，越来越远。
放风筝作文4
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”今天，又是一个风和日丽的早晨，正是去郊游的好时机，我和爸爸一拍即合——去放风筝！
来到郊外，我们被眼前的景色惊呆了。只见路边有几棵桃树，树上长满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。再看看地上，那碧绿碧绿的草地看上去格外耀眼。草地上还有许多五颜六色的花儿，红的似火，白的像雪，粉的如霞，简直就是一幅多姿多彩的油画。
许多人陆陆续续地来到这里，有老态龙钟的长者，有兴致勃勃的年轻人，更多的是和我一样活泼可爱的小朋友，闹闹嚷嚷，好不热闹啊！开始放风筝了，我一开始费了九牛二虎之力都放不上去。眼看着别的小朋友放的风筝都翱翔于天空了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸走过来温和地告诉我：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我仔细观察了一下，原来助跑的距离要长，放飞的时候要用力。几番周折，我终于放飞了风筝，爸爸向我投来赞许的目光。抬头看天空，大家都在暗暗较劲呢，“燕子”展翅高飞，“老鹰”也不甘示弱，谁知最后被“海鸥”后来居上，真是妙趣横生。这时，我仿佛也像一只风筝，在蓝天中展翅，我看到了天安门，看到了万里长城，看到了京杭大运河……
春天是美丽的，春天在风筝的'装扮下更加耀眼。我爱放风筝，因为它让我懂得：坚持就是胜利！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文5
走在公园的小路上，周围的一切都是新鲜。在远处的天空上，隐隐约约地看见几只风筝，在空中舞动着。在一大片绿色的草地上，几个小朋友开心地嬉戏着，勾起了我的童年往事。
在一个天高气爽的秋天，微风轻拂着柳条，像抚摸着自己的孩子一样。我和爸爸妈妈来到了公园，我挑了一只蝴蝶型有着庞大翅膀的风筝，拿着风筝，心里好像有一百只小鹿在乱撞。我们来到一片空地上，准备开始放飞我的蝴蝶风筝。
我慢慢地把白线一圈一圈地绕出来，绕出几米后，我把风筝的支架调整好，把风筝的翅膀摆弄平，各个地方检查完毕，就要开始试飞了。我一手牵着白线，一手拿着风筝，然后小步跑起来，当速度到了一定程度时，我突然松开握着风筝的`手，继续快速地跑，我心想：这风筝能飞得起来吗？我才第一次试飞，可能不会那么容易就飞起来！正如我所料，风筝在半空中打转，不一会儿就重重地摔到了地上，当它快速掉下去的时候，我的心也痛了一下，我不知道风筝有没有摔疼。
经过这次的起飞，我吸取了教训，对风筝进行了调整。爸爸妈妈也指导、分析了一下，告诉我，风筝要慢慢放飞，而不是快速放飞。
接着，我准备第二次放飞了，我下定决心这一次一定要让风筝飞起来。带着这种决心加快速度跑，然后把手慢慢放开，风筝也慢慢飞上去了，我心里充满了喜悦。忽然，风筝又往下降，这时，我的心紧张起来，束手无策了，眼巴巴地看着风筝就要落下来了。突然有一只手牵住了白线，我回头一看，原来是爸爸的手，风筝又慢慢升上去了，这回风筝好像在死亡线上捡回了一条命。
我站在草坪上，远远地望着在天空中自在舞动着的风筝，周围的花儿也似乎更艳丽了，我长叹了一口气，心情也更加舒畅。
想要做好一件事，要几经努力，每一次要比前一次进步一点，这样，你离成功也就更近一步了。风筝，我征服了你！
放风筝作文6
今天（4月6日）下午，阳光明媚，春暖花开。我们迎着温暖的阳光，去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放，树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多，好像花儿一样的五颜六色，打扮着天空。
我们的车很快到了目的地，我买了个彩虹风筝，风筝的颜色是七种颜色，颜色很绚丽，系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来，我们的风筝就像小鸟一样的`慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开，看见风筝越飞越远，可是不一会有系着风筝的线松弛下来，我急着绕线，把线缠回来，只见这时风筝又往高空飞去，我有急着放松线，只看到风筝很快又往更高处飞，春天的太阳这时刺得我睁不开眼，风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧，已累的我满头大汗，看到旁边的小朋友很羡慕的望着我，我得心里乐开了花，恰好一个放风筝的专家路过，他告诉我很多放风筝的知识，我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑶瑶，我们还一起比赛谁放的风筝高。
我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中，看到手中的风筝，有重新试图让它飞上天，可是这次没那么幸运，我拽着风筝线，在广场上来回的跑，累的快不行，我静下心，慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中，我很高兴，瑶瑶也乐了，拿着它的风筝学着我的样子，小小翼翼随着风跑着，想把风筝送到高空，试了好多次，终于最后他要放弃时，风筝很轻松的飞到天空，我俩个都昂望看天空中的风筝，很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上，风筝上的“杆”马上就压断了，看情况不妙，赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝，不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高，线带动着我的风筝上的线，自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里，总算是没事了。因为时间太长了，妈妈筋疲力尽，就带我回家啦！
今天放风筝真有趣，下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体，还让我学到飞行方面的知识。
昨天网上不去，特意今天替孩子放在网上。
放风筝作文7
阳春三月，微风习习，正是放飞风筝的好时机。
来到人民广场，我抬头环顾四周，哇！天空简直成了风筝的海洋。有大铜铃眼的“猫头鹰”，有脖长腿瘦的“仙鹤”，有嗡嗡鸣叫的“小昆虫“，还有“功夫熊猫”、“奥特曼”等各种各样的风筝。它们个个活灵活现，在天空中迎风欢唱。
“快，快，快！”我迫不及待地催促爸爸，“赶紧放飞我们的风筝，我要跟它们比个高低。”我握着轮盘，摆出起跑的姿势。爸爸在不远处提起风筝。“放！”我大声地向爸爸发出命令，边跑边回头看。只见“凤凰”左摇右晃，还没飞上一层楼高，便一头栽了下来。我噘着嘴，皱着眉，埋怨爸爸道：“刚才是怎么拿的'呀？配合得真差劲！”爸爸呵呵一笑：“要不再来一次？我倒着跑，一切听你指挥。”我再次摆好姿势，指挥爸爸手提高点，让凤凰头仰起来。“松手！”爸爸听到我的话，顺手放飞。我倒跑几米又转身往前奔跑起来，回头看“凤凰”飞起来了，我高兴地呼喊起来：“飞了，飞了！”刚停住奔跑，它又跟刚才一样晃晃悠悠，慢慢地往下降。我不知所措地大喊起来：“又要掉下来了，怎么办，怎么办？”话音刚落，风筝又来了个一头栽地。哎！我蹲在地上，朝着爸爸喊道：“破风筝，这哪是凤凰啊，飞都不会飞，明显是一只鸡，不放了，不放了……”爸爸走过来，语重心长地说道：“第一次失败你就埋怨我，这次你又埋怨起风筝来，你只知道一味的埋怨，却不知道去寻找失败的原因。”爸爸捡起风筝，捋了捋线，又望了望我，说：“先坐会休息一下，我们现在是‘万事俱备，只欠东风’，因为我们的风筝的头重尾轻，所以飞不高，容易掉下来。”
我好像一下明白了道理，在凤凰的尾部系了条细小的绳子。爸爸站起来，提起风筝，看了看风向，只见他手一提，没跑几步，风筝单独在他手里像活了一样飞起来了，他边跑边放线，右手还不停地拽扯线，只见“凤凰”越飞越高。我激动地叫起来：“哇！飞起来了！”爸爸把放飞的风筝递交给我，交待道：“风筝是放上去了，你还要关注它，线蹦得太紧，你可以适当松下手上的细线，使其飞得更高。感觉线松了，风筝往下降了，你就要不停地拽扯线，这样风筝就可以在天上稳稳地飞了。”我按照爸爸的指点，风筝在我手上是越飞越高，转眼间“凤凰”已经成了“百鸟”之首了。
这真是一次难忘的户外活动，它不仅使我收获了快乐，还使我懂得了一个道理：遇到困难，不是一味地埋怨，而要耐心细致，认真分析原因，想办法解决。
放风筝作文8
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月，是放风筝的最佳时期。
我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而，就在这时，学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时，班里同学立刻欢呼雀跃，开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时，我们又开始犯愁了，心想：“怎么这么麻烦呀！"不过，这些困难对我们来说都是小菜一碟，谁让我们这么想去放风筝呢！一切办理妥当以后，下午到了学校，我们就出发了。我们班是打头的班级，应该给后面的班级做表率，所以我们的队伍很整齐。
走着走着，不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的`一片空地。“解散！”随着班长的一声下令，大家都四散开来，去寻找自己的组员。
开始放风筝啦！首先我们把风筝打开，然后等到合适的时机，让风筝飞上去。我和田怡方一组，她拿着线，我拿着风筝，我把手松开，田怡方立刻把线一收一放，然后开始放线，风筝越飞越高。忽然，风筝往下掉了，我急忙收线，把它拉回来，好让田怡方慢慢收，经过我们的控制，可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜！”我听见汪小艺在叫我，于是就给田怡方说了一声，然后跑过去了。“你看，”不看不知道，一看吓一跳，我一看，就愣住了。原来是她的风筝线断了，然后我帮她把剩下的线咬下来，风筝线可真粗，线虽咬下来了，可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上，最后帮她把风筝放起来，就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀，不好，风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说：“可别掉到房顶上去了。”说时迟，那时快，风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线，风筝纹丝不动，我怕一使劲把风筝线给拉断了，可还是拉了一下，风筝掉下来了，我们又继续放了起来……
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。
放风筝作文9
你看，那有个沮丧的男孩，一手拿着风筝，另一手拿着放风筝要用的线团，在跑道上坐着。他是谁呀？他是我，他是我，他是我！算了，给你慢慢说来……
不知是我太笨，还是风筝的线太难穿，我费了九牛二虎之力，也丝毫未有进展。要么，一线穿歪，扎到布上，离孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，刚想拴起来，线又掉了。像这样的“掉线不给力，挂机不争气”的脱轨行为，那是司空见惯的家常便饭了。
眼看着他们的风筝自由翱翔，脸上溢于言表的是他们那灿烂的笑容。我很不畅快，多么想拿起我的风筝“欲与天公试比高”啊！
于是，把线穿好对我来说是头等棘手的大事。
还好，我的`大脑在不经意间搜到了答案，三下两下便解决了问题。但是，一波未平，一波又起！我该怎么放呢？
我使用了我的“九九八十一”变之功，摇身一变，变成了一个谦虚的小徒弟，看看“师傅”们的放线功夫。
这时，郑师傅和黄师傅正在放风筝呢！瞧，她们一个人牵线，一个人托风筝，看样子是蓄势待发呀，我急忙停下手中的绑线活，看她们的方法(结果大失所望)。原来，她们只是普通方法，哼！真是“一别愁绪，几度摸索”呀！
于是，我把风筝放入正确航道，试图自己干，把线握在手上。三、二、一，小刘号起飞啰！我什么都不管了，只管冲啊！这时，我往上面偷瞟了一眼，哇啊！风筝高高地飞在蓝天上，似乎它也在笑呢！正在乐呢，风筝马上就坠机了。虽然是一时之乐，但给了我无穷的信心。
之后，我不再犹豫，风筝如离弦之箭，不飞则已，一飞冲天！它也追随着我的脚步，一点一点地成长。飞久了，“野心”也起来了，便开始你追杀我，我赶跑你。也有组团追赶、跑圈、踢球、上台等花样活。我哪敢落后，便开始“逐鹿中原”，一会儿撞撞你，一会儿怼怼我，好不畅快！
有双喜必有双祸，正在尽兴时，突然发现四面八方皆是风筝。前右方是曾添、后面是小任、左头是杨同学、右头是潘潘弟。不好，我赶紧扯下风筝，企图躲过一劫，但上天总比我快一步，曾、潘的风筝已和我的风筝亲吻在一起了。
风筝落地，雨也下来了，湿漉漉的我们扯着线，拴着线，看着不中用的风筝也只有曾添能笑得出来，我看着蜘蛛网般的线，脑袋里也像装了个蛛蛛网，毫无头绪。潘潘的脑袋里却装了个因特网，一下子便总结了以下几点：
1、我的线最细，他为不粗不细，曾添的最粗。
2、结是一环扣一环的。
我们茅塞顿开，解绳速度快多了（大概过了15分钟）……这时，徐老师来了，救命恩人啊！三下五去二，便解决了难题。
放风筝作文10
近期，学校让全校每个年级组的老师自由安排放风筝的活动。我一听，高兴极了！这可是我最喜爱的活动呀。星期五下午，老师带我们来到了龙舟广场。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在我们兴奋的诗朗诵中，来到了目的地。一到龙舟广场，大家就争先恐后地脱下衣服，放好东西，拿着风筝放了起来。我也不例外，迫不及待地拿出风筝，撒腿就跑……拿着风筝跑了一圈子后，松开了手，风筝像只“听话”的“大鸟”，跟在我后面“飞”，我得意洋洋地看了看四周，只见他们都放得很高，不论是看别人放风筝的，还是自己放的，个个都是满面春风。“该冲刺了！”我放了一大圈线，又停下来向四周望了望。哈！我的风筝比他们都飞得高一些，心里高兴极了！又向远处望去，哇！广场上可真热闹，各种各样的小吃：麻辣豆腐、冷饮、烧烤……还有各种玩的：套圈、钓鱼、射击汽球……抬起头来，仰望天空，只见空中飞舞着各式各样、颜色各异的风筝：红色、蓝色、白色……长尾巴的，没长尾巴的，还有的像一架飞机……最引人注目的是那条绿白相间、长达十米的“大花脸”。它是今天天空中最长的风筝。一个大姐姐拽着长绳子，“大花脸”缓缓上升，在空中“哗哗”作响，显示着自己的威风。
不幸的是，由于天上风筝太多，我的风筝和一只黑乎乎的蝙蝠发生了冲突，它们在天空中打起架来，互相纠缠着不肯分开，眼睁睁地看着我的风筝从天空坠落下来，与那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙脚乱地把它们分开。哎，你们这两只好斗的家伙，弄得自己两败俱伤，这又何必呢？
我想重新将风筝放飞蓝天，可试了好几次，都没成功。心里非常遗憾，向四周打量了一下，同学们放得高且不说，可他们的.风筝放得很稳，只见他们相互合作，一个同学将风筝拿着不动，另一个同学自己拿线团站在前面，喊一声“放”！那个人要马上松开手，拿线的人就马上跑起来，边跑边放线，使风筝飞得高……我也照着这种方法试了好几次，可是每次都没成功。我不禁有些泄气了……
突然，我想起老师说过的一句话：“在有风的地方放风筝，风筝会飞得高一些。”于是，我三步并作两步跑到了河边，那儿的风大多了，空气也很新鲜……看着他们的风筝，我也不由得一边跑着，一边学着他们的样子，不慌不忙地放长线。啊！我的风筝又飞上了瓦蓝瓦蓝的天空……
风筝飞得再高，总得有一根线远远地牵着，它才有动力，才有方向，不然就会摔下来。我们小朋友也一样，走得再远，都有家长这根线紧紧地连着，唠叨着……
拥抱春天，拥抱快乐，拥抱自由，拥抱成长。
放风筝作文11
星期天下午，晴空万里，春风拂面，空气新鲜，让人心旷神怡。我和几位好朋友迫不及待地来到平天湖大草坪上放风筝。
到了平天湖，在放风筝的人可真多，来来往往地，热闹极了。天空中五颜六色的风筝可真多呀！有张牙舞爪的蜈蚣、有机灵可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰其中，最显眼的要数那条长长的蜈蚣了，它全身棕色，又细又黑的脚数不胜数，瞪着两只大眼睛，像魔鬼一样恐怖。
远处一位小朋友一手抓着风筝线，一手拿着线盘，一边跑一边叫：妈妈！爸爸！你们看我的风筝飞得高不高？爸爸妈妈相互看了看，笑着回答：儿子，你的风筝飞得真高。他听了便更卖力地逆着风跑起来，风筝飞得愈来愈高。
站在我们旁边的一对姐弟和他的好朋友也在放风筝，弟弟双手拿着风筝线，用力往前跑，他的好朋友双手举起风筝，大声叫喊着：跑快点儿！跑快点儿！弟弟一边跑一边回头说：快放手。他的好朋友刚一放手，风筝起飞了！弟弟跑着，风筝越飞越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一边笑眯眯地抬头看着风筝，再看看他们，好像在想：你们不要太得意，等一下我的`风筝飞得肯定比你们的风筝更高！
过了一会儿，弟弟的风筝飞到了高高的云层里，弟弟乐开了花，大叫着：姐姐，姐姐，你也快来放啊！
姐姐一听，一手拿着线盘，一手拿着她漂亮的蝴蝶风筝，放下风筝，东一拉，西一扯，动作娴熟，不一会儿姐姐的风筝和弟弟的风筝一样高了，而他们都汗如雨下，气喘吁吁了，便收起风筝线心满意足地笑了。
我们放了一会儿风筝后，累了，躺在软软的草地上，闻着青草淡淡的清香，看着天空中各种各样的风筝在嬉戏，仿佛自己就是那条机灵可爱的金鱼在浩瀚的海洋自由自在地遨游着。
正在想着，好朋友突然叫道：时间不早了，我们该回家了。我赶紧爬起来，牵着好朋友的手兴高采烈地回家了。
放风筝作文12
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。
我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的`小兔子。
我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。
休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。
我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”
听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。
这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。
放风筝作文13
星期天的上午，是一个风和日丽的好日子，我和表哥、堂弟，一起去森林公园里放风筝。
我们来到一片绿油油的草地上，上面已经挤满了人。哇！蓝蓝的天空上有着各种各样的风筝，让人眼花缭乱：有五颜六色的蝴蝶，有可爱的金鱼，还有一只令人讨厌的蜈蚣。虽然，它们都不是真的，但是却栩栩如生。
我嚷嚷着说：走，我们也去放风筝吧！表哥说：好嘞！我举着老鹰风筝，表哥拿着风筝线，跑了几步，大喊一声：放！我急忙放开，风筝便摇摇晃晃地随风飞了起来。表哥小心地放着手中的线。慢慢的风筝飞的越来越高，越来越高，老鹰风筝从一只大鹰很快变成一只小鹰。风筝线放了一半了，我赶快说：表哥，别放了，再放就要把风筝放到九霄云外去了。表哥哈哈笑着说：不会的，别担心，线在我手上拽着，它跑不了。堂弟给我们竖起了大拇指，说道：你们真棒啊，我也想放风筝，你们可以帮帮我吗？表哥说：当然可以了！于是表哥把他的老鹰风筝给了我，让我好好帮他照看，别掉下来。虽然我也很想放我的蝴蝶风筝，不过想想，还是让堂弟先放吧。
表哥开始教表弟放他的燕子风筝了。一开始，堂弟拉着风筝跑了好久，风筝都没飞起来。堂弟问；哥，怎么回事呀？它怎么不飞呢？表哥笑了笑说：你把手伸向空中，感觉一下，风往什么方向吹的，然后在朝着风吹过来的方向跑，感觉风筝线绷紧了就慢慢放一点线，边跑边放线，你试试。堂弟按照表哥说的做，不一会，燕子风筝就颤颤巍巍飞了起来，堂弟兴奋得大叫：飞起来了，飞起来了话还没说完，燕子的头却开始往下掉，表哥眼疾手快，握住堂弟拉线的手把线往上一提，又拽了拽，说到：要注意，别以为飞起来就不管了，要随时注意手里的线，线绷紧的时候，你想风筝飞的更高，就可以放一下线，让风筝乘风飞翔；如果风筝线松了，你要赶紧拉一拉，收一下线哦，防止风筝掉下来哦。表哥看看天上的风筝，飞的`还算平稳，便放开了堂弟的手，说：你自己试试。堂弟像模像样地学着表哥的手势，一会拉一会放，没多久，燕子就快飞到老鹰身边了。我赶紧说到：弟弟，你别过来了，等会老鹰要把燕子吃掉哦。大家都被我的话逗笑了。
累了，躺在草坪上，闭上眼睛，感受着春风拂面的温柔，淡淡草香的香甜，人们欢笑声的悦耳，我想，春天是真的来了，正伴着风、伴着雨露、伴着我们欢快的脚步，伴着我们的风筝，在蔚蓝的天空翩翩起舞。
放风筝作文14
阳春三月，阳光明媚，我们借着大好春色去山旁放风筝。
风筝是春秋战国是时期鲁班发明的，原叫纸鸢，有叫木鸢。那时，风筝是一种童孩的玩具，而现在，则是老少皆宜的可以休身养性的玩具。我记得一个鲁迅的故事：小时候，鲁迅的弟弟做了一个风筝，可是鲁迅把它毁了。因为他认为弟弟不务正业，贪玩。但等鲁迅长大后，读了外国小说家的书后，才明白放风筝是孩子的童心，不可以扼杀，因此，他对当年的事十分悔过。
风筝的原理是与小鸟差不多的：风筝的正面是受风面。而后面是没有压力的，会使风筝升上天空，在尾部的“条条”则可以保持风筝的平衡。
既然我们知道了风筝的原理，便可以做风筝了。先拿来几条竹条子，最好是一样长的'铺在地上，摆出一个风筝的骨架，再用单面胶把每个竹条交错处固定住，再把风筝多余部分裁掉，把纸裹住骨架，粘好，再把“尾巴”装上，这样一个风筝就做完了。我们在风筝上写上自己的名字和心愿，再把风筝放飞，就会愿望实现的。于是我们在风筝上写下了五花八门的心愿。马上就要放飞了。
我们来到了一个山坡上，开始放起了风筝。这风筝呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一条五颜六色的彩衣，看着都让人眼花燎乱。开始放了，我拿起线拼命地向前跑，不过风筝却没有向上飞，而是向我奔来，似乎对我十分感兴趣，我心里十分着急，希望风筝快点飞上天啊，终于风筝被我“感化”了，飞上了天空，开始自由自在地飞翔。它一会儿上，一会儿下，又一会儿左右摇摆，十分逍遥，两根尾翼不停飘动，它的身形令我想起轻盈的小鸟，可是，旁边的大树不开心了：凭什么你比我还高，哼!气死我了，拉你下来。想罢，我的风筝挂在了树上，刚才还羡慕能飞的风筝的小草，这会儿乐了，捂着肚子，笑弯了腰，风婆婆一看，非常生气，一口气，把风筝又飞上了天，把大树、草吹得呼呼响，让大树和草不敢再幸灾乐祸了。
一边放风筝，一边我又想起了徐文长的诗句——“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
其实，放风筝是一项益于身心的活动，家长不应该扼杀小孩的这种爱好。
放风筝作文15
一天，妈妈、我和姐姐去风筝场放风筝，我们买了一只燕子风筝，这只“燕子”的翅膀是鲜艳的青色，漂亮的尾巴却是黑色的，两只圆溜溜的眼睛好像会说话，小巧的嘴巴上有很多条纹，可爱极了。
我们刚开始把风筝放得很低，后来越放越高，超过了很多风筝，正当我开心的时候，一只“蜜蜂”极速飞来了，我飞快地移动我的“燕子”，总算没和“蜜蜂”来一个拥抱。我把“燕子”牵到一个安全的地方，放心地让“燕子”自由自在地飞，“燕子”在空中慢慢地转着，婀娜多姿。后来，我累了，就让妈妈放，我坐在草地上休息。
一会儿，一位伯伯来了，他带了很多个大旅行袋，妈妈告诉我，这位伯伯放的是最大的风筝。我好奇地在一旁看着，他先取出了几根很长的鱼竿，然后取来了一张很大的布，大约长3米，宽2米，这张布占了一大片草地，伯伯将鱼竿插进中间的布缝。妈妈问他这个风筝做了多久，他说用了一个星期。伯伯似乎看出我心里很羡慕，忽然招手叫我帮忙。我别提有多高兴了，连忙跑过去帮他按住风筝的一头，他将鱼竿插进了布的两旁，然后用橡皮圈绑住鱼竿，他拿出了一个令人吃惊的'线轴，像小锅一样大，里面的线更细致，是由十几条丝编成的粗线。我和姐姐帮伯伯抬着风筝，他牵着线，我踮起脚高举着风筝，感觉风筝很沉，差点抬不起来。伯伯喊了一声：“放！”我马上松开手，风筝很快飞了起来，幸亏我躲得快，不然风筝就把我带上天了。放上去之后，伯伯把线轴递给我，叫我要拿紧，别让风筝飞走。我一只手拿着这只超大线轴的柄，另一只手拿着会转的地方。我这时才有时间慢慢欣赏头顶上的这只大风筝，风筝上面写着“南国风筝”几个字，还画着醒目的奥运标志。这个风筝成了大王，定定地立在空中，而那些小风筝在空中飞舞着，有十几只被它缠住，解了半天才解开，有的更可怜，解不开，只好剪断。伯伯后来将风筝拉下来，装上漂亮的长彩带，飞上天空更好看了，仿佛在跳舞。
不知不觉，金色的太阳已经变成了鲜艳又经典的典型落日，这天真不应该那么快地过去呀！我们依依不舍地互相道别，回家了。
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