我的老师的作文800字

时间:2024-09-07 15:24:54 美云 好文 我要投稿
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我的老师的作文800字(通用31篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的老师作文800字,希望能够帮助到大家。

我的老师的作文800字(通用31篇)

  我的老师作文800字 1

  我的老师是一位高大魁武,严厉的人,当你第一眼见到他的时候就会有这种感觉,因为,这位老师说话粗声粗气,声音洪亮,尤其是往讲台上一站,再说一句:“坐!”同学们就会立刻回应:“坐如钟。”并马上坐好,威慑力极强。但通过一件事情,让我知道了,尹老师其实是一位有耐心,对工作认真的人。

  在一次考试结束后,同学们的分数参差不齐,老师把试卷拿在手中,紧皱眉头,没有说话。我心里想:老师一定要狠狠的批评我们了!同学们都很紧张,感觉整个教室的空气都凝固了,我们都不敢说话,心里像装了小鹿般乱撞,心里默念:我的分数可千万可别太差啊!当老师把试卷全部发给我们时,我的心才稍微平静了些。虽然分数没有之前预想的高,但还算可以。这时我悄悄看了看其它同学,有的同学托腮思考紧皱眉头,有的同学脸上露出些许笑容,也有同学低头不语,我想老师马上就要训斥我们,今天的日子不好过喽。

  这时候老师走上讲台,用极其温柔而平和的语调说:“同学们,我们来看一下这份试卷,大家看到自己的分数后做何感想啊?我相信同学们都是认真答题的,但是很多同学出错是因为粗心,还有的同学是没有理解题目的意思,我们从第一题开始看,我把大家不懂的地方再仔细讲一遍,看看你们每个人出错在哪道题上……”老师在说这些话的时候是那么的'和蔼可亲,是那么的语重心长,并声情并茂的一道题一道题挨着给我们讲解,直到讲完整份试卷,期间,在同学们的举手询问下,老师还是那么不厌其烦的重复讲解,一份试卷终于还是讲了整整两天,并没有对我们发一点脾气,反而很温柔,我看着台上的老师,才想起:原来我的想法是错误的,您虽然看着很粗犷,但是面对我们一群调皮的孩子却乐此不疲,如此的有耐心。每当您的办公桌上放满了一摞摞课本,您总是一道题一道题的给我们批阅,给出修改意见,从来不会对我们乱发脾气。

  您是我们的老师,更像是我们的父亲,老师啊,我是多么的幸运能够遇到您!是您教了我们诗书写字和做人的道理。你把一身的汗水都挥洒在了讲台上。是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了您的头发。我亲爱的老师,您在黑板上画出了彩虹,却擦去了功利。您举起了别人却奉献了自己。

  我永远都不会遗忘是谁教会我们理想,是谁让世界充满了书声琅琅,更不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。我想对您说一声:“老师您辛苦了,我爱您!”

  我的老师作文800字 2

  “叮——叮”,随着一声声上课铃响起,我们照常看到了那抹熟悉的身影。首先看到的是一件红色体恤衫,一条黑色长裤一双黑色皮鞋,左手拿着三本书,右手一根棍子——这便是我初中数学老师的日常打扮。

  我的数学老师姓张,有一头白花的头发,下巴有青色的胡渣,皱纹细细密密地分布在脸上各个角落,有四五十岁了吧?他的'眉头老是皱在一起,好像有思考不完的事情、想不完的题;他要么拿着手机看,要么盯着教材、练习册,要么拿着笔在本子上写写画画,计算?练字?但他还需要练这些吗?依我看不需要了吧!听说老师之前还是教美术的!

  “我来了,你们准备好没有?你们的草稿本拿出来没有?”木棍在门上“铛铛铛”敲了三下后,前脚刚进教室,响亮、缓慢的声音就和着声音一起踏了进来,紧接着便是微微拖的背、一脸幽默、严肃的脸映入我们眼帘。走了一两步,变把在左手里书一并拿在右手里,似是听见我们还在拿书的声音,转过头,看了我们一眼又将右手里的书放在左手里,右手上下舞者棍子。他的步伐像是在计算着时间,四五步后,听见有人还在拿书,眉头轻蹙,微微侧头,眼珠左右来回转动,似在搜寻着:“是谁?还没准备好?”

  评讲完作业后,张老师要讲新课了,他看了看黑板,一脸嫌弃的表情:“值日生,来吧黑板擦了。”大概是觉得灯光有些暗,左手拿着棍子,慢悠悠地走到黑板旁灯开关的位置,眼珠上下、左右转动,仔细地寻找开关的身影,怎么就找不到呢?他又将双手放在板报上,上面有各种通知单钉在上面,他应该是担心通知单把开关遮住了吧,于是双手便在通知单上来回摸索,摸了半天,不对呀?开关呢?不免有些焦急起来,蹙了蹙眉,向我们看看,脸上有些尴尬的颜色。又不甘心地用棍子一一撩起单子。最后,实在找不到了,便叫一个同学来帮忙开,不到五秒钟,找到开关了,灯亮了。全班同学哄堂大笑,拍桌子,跺脚,笑得前仰后翻,张老师双手交叠,放在胯前一只手握着棍子,左右晃动,他也忍俊不禁。

  唉,这不怪张老师年纪大看不清东西,只怪开关太干净,晃到老师眼睛了。

  他,张老师,我初中的数学老师,我毕身的老师。

  我的老师作文800字 3

  我的班主任,也是我的语文老师,姓杨,双名爱君。她不算高也不算矮,头发不长,喜欢在上面扎一个小马尾,下面的头发披着。脖子上还佩戴了一条项链,喜欢穿长裙子。挺直的鼻梁上有一双炯炯有神的大眼睛,看起来很有气质。她不但教给我们很多知识,还教会我们怎样做人,同时也在生活上给了我们无微不至的关怀。

  杨老师优点多多,给我们印象最深的就是她带班的四个法宝细、严、爱、幽默。

  细,是杨老师给我的第一印象。杨老师每次批改作业都很细心,错误比较多的地方,她会抽时间来讲评,直到我们弄懂为止。记得有一次放月假收假之后。杨老师把语文假期作业批改了并发下来了,我翻开一看,感到很吃惊,因为我觉得没有错误的作业(家长检查过了的),杨老师居然检查出错误来了(不过就是少写了个标点符号而已),我不得不佩服杨老师改作业时的认真和仔细。

  第二是严。我们班原先是一个不守纪律、学习成绩一般的班级。但是杨老师来到我们班以后,抓成绩,抓纪律,抓习惯养成,制定了“五(2)班班级公约三字经”。记得有一次,班里两位同学故意中午不做作业玩卡牌,被杨老师抓住了,严厉的`批评了一顿,最后杨老师罚他们第二天中午不睡午觉,把“班规三字经”抄了十遍,还要求背下来。

  爱,是杨老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱,是雨露。杨老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱我们,又像知心姐姐一样关心帮助我们。以前,妈妈总说我聪明,就是胆小,进了我们这个班以后,杨老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了许多机会,几乎是只要我举手,杨老师就会点我回答,我觉得自己在杨老师的鼓励下慢慢的变得勇敢了。

  杨老师亲切、和蔼,很有幽默感,这是大家共同的印象。杨老师讲课很幽默风趣。用词十分有趣,很多时候杨老师讲课都能把我们班不爱笑的同学逗笑,使课堂上的气氛很轻松,所以我们都喜欢上语文课。

  杨老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求着我们。她用这神奇的“四宝”让我们健康快乐地成长。

  我的老师作文800字 4

  从小学到现在,教过我的老师不计其数,但是让我受益匪浅的还是我初一的语文老师文老师。

  文老师今年40多岁了。一米六几的个头,身材瘦削,一头棕红色的头发柔顺飘逸。文老师性格温和很文气,跟我们亲密无间,我们私底下都叫他文妈妈。不过有时她也会闹脾气,让人有点琢磨不透。

  有一次我们上语文课,老师不停地打喷嚏,说话时鼻音很重,声音非常小。我偷偷的想老师平常体质那么好,今天怎么了,会不会发烧了?会不会是生病了?因为太担心老师了,整整一节课我就没听进去。下课铃一响,我连忙跑到讲台边去问老师:“老师你今天是不是生病了?”老师生气的说:今天课上讲了什么,给我复述一遍。”我心里暗暗的想,这下糟了一整节课都在担心老师都忘了听课了。我红了脸一句话也不说。老师生气的对我说:“人首先要管好自己的事,别人的事尽量少操心,学知识比我的病重要的多,下去了给我把今天所学的`内容抄三遍,听见了没?”我扮了个鬼脸,低下头便跑回了座位。虽然受了罚,心里也很不舒服,但我知道老师的良苦用心。谢谢您老师!让我明白了做人的道理。无论何时何地都要尽心尽力做好自己的事情,分清主次轻重,做一个有责任心的人。

  记得还有一次。语文课都上了十分钟了,老师才走进我们的教室。在我印象里一般是上一节课刚下课文老师就会走进教室,她每次来的都很早,为什么这次来晚了呢?我吸取了上一次的教训,认真听课,等下课了我才跑过去问老师。果然老师又生气了。我连忙将这节课讲的内容复述了一遍。老师看到我着急的样子,哈哈哈笑出了声。在我的追问下老师告诉了我原因。昨天晚上。他给政教处送一个紧急的文件,因为一路都是跑着去的,没有发现脚底下的井盖有一边是翘起来的,所以摔倒了把脚给扭了,我一脸同情的望着老师,老师只是笑了笑。随后的一段时间。只要有机会,我就和我的好朋友一起去扶着老师上楼下楼,直到老师的脚好起来,我们才善罢甘休。她就是这样,心里装的永远是我们。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您用自己的实际行动影响着我,您就像黑暗中一盏明灯照亮我前进的道路,您就像冬日里的一抹暖阳,温暖我小小的心灵。若不是您,我不可能懂得那么多知识,懂得那么多做人的道理。在此我只想用简单的语言对您说一句:“老师,谢谢您!”

  我的老师作文800字 5

  有人说老师是园丁,引一股清泉来浇灌我们这些渴求知识的幼苗;也有人说老师是一盏明亮的蜡烛,照亮别人,牺牲自己;还有人说老师是学生精神上的支柱,让我们有信心迎接每一场考验。我的语文老师很特别,他有妈妈般的温暖,有父亲般的严厉,时时关爱着我,促使我成长进步。

  妈妈老师

  新学期,我作为一个插班生来到了一个新集体。上课铃响了,同学们陆续回到了教室。语文老师大步流星地走来,简单的做了一下自我介绍,便开始了讲课。课堂上他亲切的语言让我如痴如醉,时不时的还贯穿着一些冷笑话。忽然,他提了一个问题,并点名让我来回答。我不知所措地站起来,脑子里全是刚刚的冷笑话。看看同学,看看老师,然后低下头又看着面前的.课本,一只手茫无目的地指着,另一只手拽着一只衣角,满脸通红。同学们看着我慌张的表情一下子就笑了,有的在模仿,有的在好心地提醒着。这时,老师缓缓地走到我的身边,一手拿着书,一手指着书告诉我要怎样做还鼓励我不要紧张,不用怕,第一次回答问题都是这样。老师,您让我感受到了妈妈似的关爱。

  包青天

  晚上第三节自习课时,我对语文老师的态度发生了一百八十度的转变,他活像一个"包青天",铁面无私。没有完成作业的同学,一个个排好队接受他的批评与指责,早上上课时,他是那样的慈祥、和蔼、幽默。可现在对于没有完成作业的同学和我来说,那简直是一座火山,分分钟把你烤熟。那条戒尺在我的手掌上跳跃,真像是从岩浆的高温中提炼出来的烙铁,把手心烫的通红。

  万金油

  经过一周的学习,我对钱老师的了解更深入啦!他的学识是那样的丰富、渊博。可以说是上知天文,下知地理,实事政治一清二楚,一篇课文,他讲得是妙趣横生。在我眼里,他简直是"学通经史,属文千言"的才子,更是"气冲九霄,志干青云"的大学士,满腹经纶,经世纪用。告诉你们吧,在他的精心指导和修改下,我发表了人生第一篇文章,第一次获得了稿费,拿着自己亲手劳动挣来的钞票,别提多幸福了。

  万金油老师,我将在您的引领下,努力学习语文知识,做一个有文化内涵的学生。

  我的老师作文800字 6

  进入到繁忙的中学生活,科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了,随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后,还有比我们学生更累的一群人,那就是我们的老师。其中,我最敬佩的就是我们新来的语文老师。

  我们的语文老师是一名大学生,她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。与其说我们是师生关系,不如说我们是朋友。每当下课后,我们都会找她聊天,有不懂的知识点也会及时提出来。我们有不懂的.问题时,她都会耐心地解答,直到融会贯通为止。我们都很喜欢她的语文课,因为她的授课方式多变,还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图,让我们了解了更多书本外的知识,开阔了我们的眼界。她讲课总是面带笑容,把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事,故事里的人物性格各异、活灵活现,讲到精彩之处,我们总是身临其境,感受到人物的喜怒哀乐,感叹悲欢离合、世事无常。她用更有趣的表达,吸引住了我们的目光,让我们在不知不觉间,学到了知识。

  她最喜欢穿运动装,羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长,在运动场上总是能看到她活跃的身影,“生命在于运动”是她最常说的一句话,也被她付诸于实践中。她有着自然卷的短发,略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥,还有一双炯炯有神的大眼睛,散发着光芒,整个人充满了青春的气息。她没有刻意打扮,以最自然的样子和我们我相处,但我却觉得她很漂亮。

  记得有一次,上完语文课,她就向我发起挑战,看看谁能坚持跑完八百米。我们来到操场,随着开始的口令,我就快速往前跑,看到被甩在身后的老师,我的意地向她摆摆手,继续往前跑。不一会儿,因为开始的时候耗费太多体力,渐渐慢了下来,她很快就追上了我,跑了两圈半后,我已经气喘吁吁了,豆大的汗珠淌了下来,沾湿了我的衣服,直到我两腿发软,终于累到跑不动了,然后老师从终点走过来,把我扶起来,并拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“刚跑完要注意放松肌肉,不然第二天会肌肉酸痛哦。”然后还说了一些运动的注意事项,我不禁感到活到老学到老。就这样,我总能学到课本以外的知识。

  这就是我的新语文老师,希望我长大以后也能像她一样,热爱生活、热爱运动,充满青春的气息、充满希望。

  我的老师作文800字 7

  在上学的时候,我们会经历很多的老师,有的会对你有一份严爱;有的会对你充满热情和希望;而有的也会对你充满愤怒……可是他,是那么的特殊,那么的开朗,那么的严厉,但他留给我的是一笔笔不可磨灭的“财富”。

  足球场上的他

  他,是我的初中英语老师,个子不太高的他热衷于踢足球,每次学校去参加比赛,老师队伍中总少不了他的身影。在绿色的草坪上,他穿着显眼的明橘色的球衣,一会儿向左,一会儿向右的飞奔着,只见他轻盈敏捷的带着球跑动,绕过了一个有一个的人,动作很‘老成’,估计是他儿时在足球队中磨练出来的吧,最激动人心的时刻到了,他右脚向后,想要用最大的力气去把球踢进网中,只听‘嘭’的一声,球进了,他高兴地在草坪上狂奔,那时的.他在我的眼中是个孩子,很直接的,没有修饰的,他在足球场上的身影使我记在心上,使我留恋。

  ‘讨厌他’

  “为什么总让我站着?”我用一种不讲理的语气对他喊着。这幅场面依然留在我的脑海里:英语课上,我总是不知原因的被他叫起来站着,有时甚至是一节课。那次,我终于忍受不住了心中的怒火,对他大吼大叫,他只是走到我身边,轻轻地拍拍我,示意我跟他出去。在楼道里,他与我面对面地站着,他说的一番话我还记在心中,他说:“我看到了你初三在英语方面的努力和进步,也发现了你在英语方面的潜能,我想你总不希望自己,依旧活在平淡英语成绩的排名中吧?你要相信自己,你很优秀。”还记得那一刻我的眼泪忍不住落下。我突然明白了,他让我站着是怕我跟别人说话,怕我睡着,害怕我不听讲。我发自内心的感谢他,后悔了之前对他的讨厌。

  再一次的相聚

  9月9日我和初中的好闺蜜一起去看望他,他心在依旧是11班的班主任,但是物是人非,他又在带新一批的初一英语实验班。我问他,他还让没让同学在课上站着,他摇摇头,对我说,我只让你站着呀!边说边一脸的坏笑。其实,我知道他是对我好的,他不仅帮助和给我提宝贵的学习英语的方法,还告诉我了一些学好高中英语的方法。我和他在办公室里,聊高中的老师,聊高中的学习,还聊高中所处的环境,他会耐心的听,并以我们这代人的视角,来宽慰我们。那一刻,我和我的朋友都敞开心扉,心中也有着很开心,很兴奋的心情。

  他是我们的英语何老师,他的微笑和那句“你要相信自己,你很优秀。”这一频一笑都永远的留在心中,感激他,怀念他,不会忘却的还是他——何老师

  我的老师作文800字 8

  我班的同学有三怕:一怕校长来听课——大家感觉好紧张;二怕小学部主任作广播——时间太长了;三怕易老师的电脑下课了还在讲台上——下节课必定又是她的课了,什么好玩的艺体课、美术课或体育课都不可能上了。

  易老师是我们的数学老师。初见易老师,还以为她是一位温婉的江南女子——谁不会这么想呢?一头乌黑的齐肩长发,皮肤雪白,身材娇小纤细,一双闪着光的眼睛,为她增添了几分活力。看着她,不知为何,会让我想起张爱玲,那位身上散发着文艺气息的女子。易老师可是教数学的,光是这一点,就足以让人震撼了。

  更令人震撼的是那一个晚上,有两名同学拖欠了作业。易老师数完作业本数,立刻大声吼出那两个同学的名字。那一刹那,五十米的走廊上声控灯齐亮,把一楼照得亮如白昼。那时教室还是关着门,要是门开着,“余波”甚至还可能传到二楼。坐在教室里的我们就更不用说了,一个个呆若木鸡,身体颤抖。可如此娇小的她是如何发出这样令人吃惊的声音的.,我们便不得而知了。

  但是有一件事情,使她增添了一丝文雅的气息——那就是占课。每一次占课,她并不说一些类似于“体育老师生病了”的话,而是下课时就把电脑往讲台上一放——这也是我们第三怕的来由。上课时,易老师带着甜美的微笑走进来:“上一个知识点没讲完,这节课我接着讲。等考完考试了,我就还你们一节课出去玩!”头几次听到这句话,我们还感动得热泪盈眶,觉得易老师真好,占课了还会还我们课让我们去玩。可细嚼一下这句话,会觉得这句话又十分诡异:单元考考完了,还有期中考;期中考考完了,还有期末考;期末考考完了,数学课也随之消失了。所以到现在,她仍欠着我们四十多节课。易老师是三年级时开始教我们的,若从一年级开始,不知还要多出多少“噩梦”。

  易老师平时还万分较真。一次考试没考好,她会花三节课给我们做辅导练习;课上如果我们不认真,她会直接请家长——这时又能体现她的语文功底了,她能不撒谎,但又将事情说得万分严重,最后总会以家长严厉批评我们结束!这很不可思议,而也只有易老师才能坚持做这些事情。

  这也是为什么,每次当我们班的数学考试平均分又是年级第一时,我们毫不意外,甚至认为这是理所当然的。因为只有“悲惨”的我们与这个大嗓门的、会占课的、认真的易老师的共同努力,才会取得这样的成绩。

  我的老师作文800字 9

  在教过我的所有老师当中,王老师是时间最长的一位,她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后,她改变了我许多。

  刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

  当初我的字写的不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的'任何书本上再没敢划过。

  小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

  成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

  这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

  我的老师作文800字 10

  在我六年的小学生涯中,我曾遇到过很多尽职尽责的老师。他们或风趣幽默,或和蔼可亲,或认真细心;但叫我记忆最深的,还是六年级时我们那位“班妈”赵老师。

  记得那时我们刚升入六年级,正是小学最关键的阶段。按理说老师更不应该有变动,但我们班却调换了班主任。大家不满之余,也充满着好奇,这位赵老师,究竟会是什么样的一位老师呢?

  星期一,新老师来了,我们都细细打量着她,不算年轻,有点胖,长长的脸上已有了岁月停留的痕迹。戴副眼镜,却没有严厉的感觉。加上她那矮胖矮胖的身材,大家都包含几分讽刺意味地喊她“小土豆”。

  一次下课,大家在一起闲谈。聊到新来的`老师,有个调皮一点的男孩翻着白眼说:“瞧她那样子!又矮又胖,叫她土豆真不为过!”没想到的是,老师正抱着作业走进来,男孩的话语被她听得一清二楚。我们顿时慌了神,不知道该怎么办。老师却突然笑了起来,并且是很开心地大笑:”哈哈哈,我喜欢这个外号!你们是我见过最可爱的孩子了!”她边说边摸着那男孩的头。从此,老师那又矮又胖的身影就印在了我们每一个人的心中。

  印象最深的还是那件事。六年级,正是身体发育的时候,但我们总是不好好吃饭,这让老师很头疼,但学校的饭菜又实在是难以下咽。老师便自费联系了一家饭馆,每天中午饭馆会来送盒饭,我们都觉得太麻烦老师,纷纷推托不要,但老师坚定地说:“学校把你们交给我是对我的信任,我不仅仅要管好你们的学习,更要管好你们的身体!”我至今仍记得,老师说那话时坚定严肃的模样,好像换了个人。老师对我们的关心,也从此印在了我们心中,后来不知道谁先喊起“班妈”这一称呼,我们觉得亲切,便一个个喊了起来,“班妈班妈……”一阵阵声音回荡在教室中,老师也被我们叫的笑开了花。那一天,是我小学六年级最快乐的一天。

  最后一次与班妈见面是在毕业考试时,她特意跑来叮嘱我们每一个人:仔细审题,相信自己,一定能考出好成绩!班妈的眼中闪烁着光芒,眼神充满了对我们的爱与关心,我们每个人都笑着点了点头,班妈露出了会心的笑容,这才安心离去。班妈的眼神,我至今难以忘怀。

  小学最后一年,因为有了班妈的陪伴与关心,我度过了无比暖心的一段时光。班妈对我们每个人的关心,我们也不会忘记。在这里我想说一句:班妈!您是我遇到最好的老师!谢谢您!我的斑妈老师!

  我的老师作文800字 11

  有人把老师比作“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人。而我,宁愿把老师看成一缕春风,脚步轻轻,却吹走了愁绪,送来了清香。

  我的老师董秋兰就是这样的一缕春风。

  董老师非常温和,从来都是一副不急不躁的模样。我们都知道,每个月一次的仪容仪表检查,学生紧张,老师们也紧张。每到月初月末,我就会看到其他班主任老师“如临大敌”,不是说那个头发盖耳了,就是说这个同学指甲可以削苹果了。董老师虽然每天都在督促,但却是云淡风轻,并不像其他老师那样愁得不是头发白了就是头顶秃了。“大家要注意自己的形象,保持青春风采……”她永远都是这一句话。偶尔有个别同学指甲忘记剪,或者头发有几根盖住了眉毛,被学生会干部送来一张扣分条,董老师常常是对着那个同学笑笑,并没有责骂他,有时反而会安慰那位同学,“不怕犯错误,就怕没记性”。正因为董老师对待我们有着春风般的和煦,大家都很爱戴她,愿意听她的教导,随时都注意起自己的形象,不想让她为这些事操心了。

  董老师也是一个善于激励学生的人。刚上初中那会儿,班上有一位男同学,学习成绩还行,就是上课时不爱举手回答问题。有时老师提问,他站起来一言不发,双腿却在弹钢琴。同学笑话他,“三锤打不出一个屁来”。其实都知道他是缺少锻炼,缺乏自信。董老师有一次在班上讲了古希腊一位叫“德摩斯梯尼”的演说家口含石子在海边练习的励志故事,我们心里都清楚,她更多的'是针对那位同学。并且,只要上课,她都会点名要他回答,那种柔软的目光,简直可以融化用铁石做成的心肠。她还和其他学科的老师达成一致,签订了“秘密条约”,一提问,非问他不可。久而久之,那位同学就没有了畏惧感,回答问题时虽谈不上对答如流,但也算得上不慌不忙。在我们班上,现在上课举手最积极的是他,早读读书分享讲得最好的也是他。他私下里跟我们说,如果不是董老师,他不可能是现在这样的乐观开朗、热情大方。改变一个人很难,但董老师做到了。

  董老师就是这样,用她独特的爱,征服了我们这群处于叛逆期的学生。她就像那一缕吹面不寒的杨柳风,把我们的青春吹得精彩,吹得色彩缤纷!

  我的老师作文800字 12

  每当我翻开毕业纪念册,往事如走马灯般浮上心头,呈现于眼前,那些美丽的时光历历如绘,多么令人难忘。回顾挚友们一张张青涩稚嫩的脸庞,如今增添了几分成熟的神情;看着班导师慈祥和蔼的面容,我彷彿听到了老师正用他坚定又温柔的声音轻诉:“跑吧!孩子们!不要怕跌倒,去做有价值的事,去追求属于你们最璀璨的人生!”

  缘分让我碰到了一位良师,我由衷地感谢。在她看来,每个学生都像是她的宝贝孩子,只要自己的孩子遇到任何的困难,老师总是用耐心、关心和智慧去解决。从不以成绩评论一个人的`好坏,认为品格态度才是最重要的,这就是老师的风格,我觉得,老师可能是至圣先师孔子转世而来的吧!才能将“有教无类”的精神发挥得淋漓尽致。

  联络簿上满满的红字,是老师细心阅过我的心情笔记后,所留下的点点滴滴,字字珠玑,就像是串串珍珠,多么珍贵。有一回,我因为受不了班上的秩序而向老师抱怨道:“班上心浮气躁,几乎没有秩序可言,好像连干部也不在一样了!”当时的我,简直怒发冲冠。老师不但没有因此感到生气,反而用她细腻温柔的笔调回应我:“班级这个团体,集合了许多背景、性格、专长皆不相同的人,也并非每人都成熟,懂得为自己规划;但老师也会要求,期望大家重视爱护这个班级。”一看到这番话,我便热泪盈眶,眼泪还是不争气地掉了下来,我竟然误会了老师不想管理这个班级,误会了班上的干部不想要做事。我的求好心切用错了方式表达。

  经过了这件事之后,我深深了解,老师对班上的用心。老师并不是不管我们班,而是希望我们每个人能靠自己的力量,约束自己,营造一个好的秩序、好的气氛、好的学习态度,这才是教育的价值。想到如此,我又不禁羞愧了起来……。

  对我而言,老师不只是我的恩师,她还像是个万能的妈妈,总是用心对我们付出、以温柔对待、要求我们要有好的态度,这一切的一切,如同妈妈爱的关怀。老师,感谢您,真的很感激您三年来不求回报的付出,再多的话语也诉不尽您对我的关怀,我爱您!

  我的老师作文800字 13

  自从进入高年级,我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师,居然换了三次,你说牛逼不?不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师,虽然他只教了我们短短的一学期。

  杨老师身高一米七多,体形偏瘦,肤色白皙。我们一见便不禁感叹:难得又来一枚帅哥教我们数学!仔细一看,一张瓜子脸,小脸上布满了密密麻麻的“小数点”,不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣,一看就是从容淡定的代言人。

  他从来不打骂我们,对我们总是如春风一般温柔。仅有一次,我们的一个同学上课偷偷传纸条,这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆,而是面不改色,轻轻拿起棍子走了过去,刚举棍要打,那同学忽然找借口说要上厕所,大伙儿都笑了,我也笑了。但杨老师似乎并不想停止这愉快的`气氛,还加了一句:“那就让你的书当‘替罪羊’吧!”这下,我们全都笑翻了,笑得那样开心,杨老师也笑了,整个课堂便成了一个欢乐的海洋。

  有一次上课,杨老师提出了一个十分简单的问题,我们都争先恐后地举起手想要回答,唯独章日隆没有举手。老师真反常,偏偏叫了章日隆。他站起来,想要回答,但却欲言又止,因为他被一阵阵嘲笑声击垮了,他开始一言不发,恼火地盯着嘲笑他的同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着,却用手示意他先坐下。这时,下课铃声响了,杨老师把他叫到一边,我们都在教室偷窥,只见杨老师抚摸着他的头,轻轻地说:“孩子,刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧!为什么不回答呢?还有,当同学们嘲笑你时,你为什么生气呢?”“因为我是班里的差生,他们都会笑话我。””哦,是这样啊,不要灰心,你要勇于战胜自己,不要管其他同学的嘲笑。记住,你就是你,不要在意别人,你要相信自己就是最棒的……”下课结束了,杨老师对我们说:“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻,但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。

  杨老师,您如此和蔼可亲、善解人意,我几时才能再见到您呢?

  我的老师作文800字 14

  如果说,父母给予我们物质上的需求,那么老师给我们的就是精神食粮。题记

  人这一生,会遇到许许多多的人,有的使你难忘,有的使你感动。有的使你成长而我也是上辈子吃素修来的福分才让我在有幸之年遇到您李瑞宁老师。

  李瑞宁老师是我七年级的美术老师兼班主任,她一头黑发,显得格外年轻,一双温柔而慈祥的目光,显得十分亲切和蔼,经常背着一只黑色的小双肩包,严肃而不失活泼。她说过许多话,让我至今铭记于心。比如:学习这条路,你可以走慢一点,但不能停止。有事的话找老师帮你解决;没事的话,更要找老师,因为老师可以帮你找事做。

  记得刚上初中的我,一个字“浑”,两个字“差劲”,三个字“没头脑”。就是我这么一个“烫手的山芋”分到了李老师的班级里面。

  但是我的'“班头”李老师没有放弃我,经常鼓励我,让我爱上学习,爱上学校,爱上了她充满满艺术色彩的教学艺术。

  记得七年级上学期期中考试的前一天,那天晚上自习下后,我和朋友打闹,追逐疯跑的结果就是不小心把饭卡弄掉了。我的心里非常不痛快。

  考试一大早上,我就对老师汇报了情况,本想着老师又要批评我不懂事、马虎。结果老师从她的小背包里掏出了一包蓝莓面包和一个鸡蛋,一包奶,双手递给我,并对我说:“正长身体呢,不能不吃饭呀,丢了卡就当是买一个教训,以后注意点,吃一堑长一智。”说完她又从兜里掏出一张百元大钞说:“把卡补办了,好好吃饭,可不能再这么马虎下去了。”我低下头说了一句:“谢谢老师”。可心里油然而生对老师的感动和敬佩。老师笑着说:“好好考试吧。”

  然后李老师就走了,我目送老师离去,眼角的泪水慢慢涌出。拿着这沉甸甸的百元大钞,我小心翼翼地把它装起来,也把老师的爱深深藏在心底。从那以后,我更敬佩和爱戴李老师了。

  李老师,您就像一缕阳光,在我困难的时候,让我看到希望,并一直照亮着我。李老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮我们。李老师,我想对您说,虽然我不是您最出色的学生,但您永远是我最尊敬的老师!

  在今天这个特殊的日子里,我祝您和天下所有教书育人的园丁们,永远年轻,平安快乐,工作顺利。

  我的老师作文800字 15

  邓老师是个如假包换的语文老师。但有时我却认为她是个“假”老师。

  一天下午,我们满心期待的等着邓老师来放学。“呯”——门被推开了,我们有些小激动——要放学了。

  有些同学的脚突然伸出了桌子,蓄势待发,就等着邓老师一声令——放学!

  有些同学下意识的提了提书包,吞了一口口水——老师千万不要抽课文了,我还不会被,千万千万别抽啊,有些同学正在慢悠悠的.整理书包,一副与世无争的样子——老师尽管抽吧,我不怕!

  邓老师大步流星地走上讲台,说了一句话,但并不是大家期盼已久的那句“放学了。”而是:“我在你们数学考卷上看到了一个题目。我只瞥一眼就知道了结果。因为我想不到这种题目你们都会做错,所以我又来考考你们。”

  考啥?尽管来吧!我不怕!但邓老师接下来的那句话,令我和曾晨旭崩溃:“我谁也不考,就考王子琛和曾晨旭。”

  what?咋不考邓佳妮呢?好吧,该来的还是要来的——是祸躲不过。

  “八分之五等于多少?王子琛你来回答。”邓老师,等会儿让我出去买个彩票,中了一等奖就马上回来。只要一下,别担心。

  看着老师那满脸的兴奋,我的天,老师这100%是个坑!算了,是坑也得跳,我赶紧拿出笔和草稿本算了起来,可我刚刚拿起笔写下个“5”的时候,一声炸雷响了起来:“不准算!”

  哦,一定是邓老师和匡老师蓄谋已久的决定:匡老师来当语文老师,邓老师来当数学老师了。

  唉,老师你竟然让一个吃瓜群众走上舞台,这不会很尴尬吗?

  邓老师见我算不出,便让恨不得将手举到天花板上的王超圣来回答了。

  王超圣铿锵有力的回答,使我茅塞顿开:“0.625!”

  邓老师让我们两个坐下了。我突然知道了:八分之一,有一个特别的分数值:0.125八分之五里有五个八分之一,所以0.125乘五等于0。625。

  唉,都怪我,是个优秀的事后诸葛亮。

  我觉得邓老师是个半真半假的语文老师。说他真是因为邓老师教语文教的好说,他讲是因为明明教语文,却还要来“客串”一下数学。

  不过,我觉得这个半真半假的老师Verygood!

  我的老师作文800字 16

  我有过很多老师,从小学开始,到初中到高中,我有过很多很多的老师,但是让我最难忘的是小学的老师在小学的时候我们都是很纯真很快乐的,每天不用想那么多事情,也不用想功课或者作业的事情,在小学的时候一切都是那么的美好,小学一切都是那么的轻松。在小学的时候,我们在班级里最喜欢玩的游戏就是闭着眼睛画鼻子了。或者是在班级里面玩,摸瞎。下面就让我来跟你们讲一讲我小学时候的故事吧。还有我小学时候的老师吧。

  在小学的时候还记得有一次我们玩儿闭着眼睛画鼻子,那个时候是老师推荐给我们玩的,没想到我们玩了一次之后竟然爱上了这个游戏,还记得那一天是自习课,天气非常非常的炎热,老师在上面讲课,我们在下面就是有点打瞌睡了已经,老师看着我们根本听不清他讲的课程是什么,索性就不讲了,那个时候我们才三年级老师就说我们一起来玩闭着眼睛画鼻子吧,同学们立起来了精神全部都做了起来,异口同声的说,好啊好啊,老师。老师先在黑板上画了一个圆圆的脑袋,还有两个眼睛,一个嘴,然后让同学们一个接着一个的上去,给这个小人画鼻子。同学们一个接着一个上去了,有的把鼻子画到了眼睛上,有的把鼻子直接画到了外面,还有的把鼻子画到了下巴上,还有的把鼻子画到了嘴巴上,我们都在那里开怀大笑,老师也忍不住嘴角上扬了起来。以前上课的时候觉得一节课过得有点慢,但是一玩起来的.时候发现时间过得真的真的非常快乐。

  别看我们的老师跟我们玩的这么快乐,但是如果我们犯错误的时候,他也会很严肃的,比如我们上课打瞌睡的时候,他会用教鞭拍着桌子把我们叫醒,或者在我们上课说话的时候他会罚我们抄课文,但是我们班级的成绩一直都是名列前茅的,这都是多亏了我们老师对我们严肃的教导。

  这就是我的老师,我的老师非常非常好,我最喜欢的就是我的小学老师了,我的小学老师教会了我很多知识,并且教会了我许多做人的事情,并且我也非常难忘小学6年的生活,毕竟我和我们小学老师待了6年的时光。

  我的老师作文800字 17

  刘老师在四年级时教我们品德课,每一次上他的课,我们都有一种说不出的欢乐与兴奋,为此,每一个星期,我们都会期盼着品德课快点到来。

  刘老师是位男老师,长得不高也不矮,有点偏瘦,标准的黑色皮肤,瓜子脸上永远保持着笑容,高高的鼻梁上的那一副老式眼镜时刻跟随着他,他那爽朗大方的笑声变成了他最显要的特征。

  刘老师不仅言行举止很是幽默,就连他上课时的教学方式也很幽默。

  记得,刘老师来我们班上的第一堂课,他便让每个大组写一项内容,第一大组写时间,第二大组写地点,第三大组写人物,第四大组写做的.事情。我们饶有兴趣地听着刘老师讲完要求。知道要求后,大家纷纷奋笔疾书,刘老师在过道里走着,津津有味地看着同学们写的内容,脸上不时闪过一丝狡黠的笑容。

  我写好了自己要写的内容,把纸条紧紧抓在手中,生怕被别人看见。

  终于,到了验收结果时了,刘老师决定从四个大组中分别任意让四个同学起立,读出自己在纸条上写的内容,我十分疑惑,真不知道刘老师葫芦里卖的什么药。

  被抽到的四个同学站了起来,刘老师喊开始!

  第一个同学便说:“中午。”

  “在交流会的鬼城里。"第二个同学接着说。

  “小娇同学。”第三个同学说。

  “在听老师讲课。"

  第四个同学才说完,大家便哈哈大笑起来,刘老师也笑得前俯后仰,有几个男生都笑得趴在地上了,刘老师似乎很满意自己营造出来的气氛,也不管我们,还和我们一起玩游戏。

  每节品德课前10分钟,刘老师都会和我们做游戏,后30分钟,他又会一本正经地讲课。

  哎,真是个极品老师!

  刘老师不仅课上幽默,就连课间也这样。

  有一次,我和同学去抱作业,才刚走出综合楼,便看见刘老师以0.0000001秒的速度,像一阵风一样穿过我们身边,我和同学十分惊讶,再看看刘老师,一边跑还一边大喊:“快让一让,让一让!”我想,刘老师应该要迟到了吧!

  这就是我们与众不同的幽默老师,相信,你也被他幽默到了吧!

  我的老师作文800字 18

  进入到繁忙的中学生活,科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了,随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后,还有比我们学生更累的一群人,那就是我们的老师。其中,我最敬佩的就是我们新来的语文老师。

  我们的语文老师是一名大学生,她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。与其说我们是师生关系,不如说我们是朋友。每当下课后,我们都会找她聊天,有不懂的知识点也会及时提出来。我们有不懂的问题时,她都会耐心地解答,直到融会贯通为止。我们都很喜欢她的`语文课,因为她的授课方式多变,还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图,让我们了解了更多书本外的知识,开阔了我们的眼界。她讲课总是面带笑容,把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事,故事里的人物性格各异、活灵活现,讲到精彩之处,我们总是身临其境,感受到人物的喜怒哀乐,感叹悲欢离合、世事无常。她用更有趣的表达,吸引住了我们的目光,让我们在不知不觉间,学到了知识。

  她最喜欢穿运动装,羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长,在运动场上总是能看到她活跃的身影,“生命在于运动”是她最常说的一句话,也被她付诸于实践中。她有着自然卷的短发,略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥,还有一双炯炯有神的大眼睛,散发着光芒,整个人充满了青春的气息。她没有刻意打扮,以最自然的样子和我们我相处,但我却觉得她很漂亮。

  记得有一次,上完语文课,她就向我发起挑战,看看谁能坚持跑完八百米。我们来到操场,随着开始的口令,我就快速往前跑,看到被甩在身后的老师,我的意地向她摆摆手,继续往前跑。不一会儿,因为开始的时候耗费太多体力,渐渐慢了下来,她很快就追上了我,跑了两圈半后,我已经气喘吁吁了,豆大的汗珠淌了下来,沾湿了我的衣服,直到我两腿发软,终于累到跑不动了,然后老师从终点走过来,把我扶起来,并拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“刚跑完要注意放松肌肉,不然第二天会肌肉酸痛哦。”然后还说了一些运动的注意事项,我不禁感到活到老学到老。就这样,我总能学到课本以外的知识。

  这就是我的新语文老师,希望我长大以后也能像她一样,热爱生活、热爱运动,充满青春的气息、充满希望。

  我的老师作文800字 19

  我们的生活中,有很多的“老师”,如:父母、学校里的老师、品德高尚的人……今天让我来绍下我的语文老师吧。

  我的语文老师姓罗名颜,叫罗颜,我们都亲切地叫她罗罗。

  有句俗话叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它赞美了我们的老师在暗黑中点燃自己,照亮我们的'高尚品质。罗老师就是这样的一位老师。

  她是一位严厉的年轻女教师。有一次,她要求我们写一篇400字的半命题作文,可有很多同学都写不到那么多的字,于是,罗老师说:“如果写不到,那也起码380字。”可是,还是有很多同学的作文被老师评为差;有的甚至直接被撕掉要求重新写一篇,而且必须在放学前上交。

  罗老师不仅是一位严厉的老师,还是一位温和的安慰者。有一次,我考砸了,只考了73。5分,她把我叫到办公室去,我心想:完了完了,肯定要遭一顿批评了!我低着头,走到老师的办公桌前。谁知,老师不仅没有批评我,还给了我一颗糖,用温和的语气鼓励我:“别难过了,小周,我知道你不是故意考这么点分数。别气馁,下次继续努力,争取前15名,我相信你能行的。”我含着泪水,点了点头,一声不吭地回到教师里。我一边订正着试卷上的错题;一边回想着老师鼓励我所说的话;又一边把糖含在嘴里,这时,糖在我的嘴里慢慢化开,让我觉得这颗糖似在滋润着我心灵的伤口。

  她还是一个让我哭笑不得的老师。有一次,有一届学生想拔老师自行车的气门芯,结果被保安发现并告诉了罗老师。罗老师了解了情况后,就派出班里一个很厉害的女“霸王”让那个学生把自行车擦得锃亮。第二天,又让那个学生把水槽擦一遍,那水槽居然在太阳的照耀下发出刺眼的亮光。他是怎么做到的,用了什么好宝贝?我好奇地问,老师说:“他把他爸的牙膏给用完了。”此时的我哭笑不得,笑是因为他能用牙膏把水槽擦到发亮;哭是因为我怕他回家会被他爸狠狠打一顿……

  这便是我的老师,一位严厉、温和、让我哭笑不得的老师。你的老师是怎样的呢?也给我们介绍一下吧!

  我的老师作文800字 20

  自从我上幼儿园以来,我认识了很多老师。有些老师总是让我难忘。一些知识渊博的老师总是让我专心听讲。有些老师温柔善良,总是让我感到温暖......对我影响最大、给我印象最深的老师是——吴小姐。

  吴小姐大约四十岁了。她又瘦又高。她的黑色短发夹杂着几根白发。一双明亮的眼睛总是能辨别。吴老师的声音很美,尤其是当吴老师抑扬顿挫地向我们示范朗诵诗句时,让人陶醉。

  从小学五年级开始,吴先生就一直是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。到现在为止,我还记得吴老师第一次给我们上课时,他提出了各种要求。例如,我们应该在课堂上积极思考,主动回答问题,按时完成作业,并在当天批改完作业中的错误问题后回家。我心想:多难的老师啊!然而,在吴老师的`指导和管理下,我们班的每一个学生都逐渐改掉了拖延的坏习惯。在课堂上,每个人都听得更仔细了!

  为了激励每个学生积极学习,从五年级下学期开始,吴老师开始指导我们预习,小组制作课件,并给全班同学讲课。回想我第一次站在讲台上讲课,我的腿不停地颤抖,我的喉咙总是像一根小鱼刺一样卡住。然而,听完我们的课,吴老师不仅表扬了我们小组的每个成员,还提出了一些改进的建议。从那时起,我逐渐喜欢上了中文和阅读。在吴老师的指导下,我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

  吴老师,一位普通的老师,是一位从心底关心和爱护每一个学生的好老师。即使她病了,她仍然要等到最后一个学生每天完成作业后才离开教室。我记得今年看杂技表演的那一天,秋风吹在我的身上,非常痛苦。当吴小姐看到我们的一些女孩穿着单薄的衣服,她冲到办公室,并带来了她的一些衣服,以保持我们的温暖。当我穿上吴老师的外套时,我感到非常高兴。

  吴老师,你是我最喜欢的老师,一位善良可敬的好老师。每当我做错事时,你都会用那种严厉的眼神看着我,耐心地教育我。当我进步的时候,你用鼓励的话语鼓励我,教我做人的道理,要自信,要勇敢前进。毕业时,我想郑重地对你说:谢谢你,吴小姐!”

  我的老师作文800字 21

  我认为每一个教过我的老师,我都对他们印象深刻,但是其中一个最难以让我忘记的就是我的英语老师陈老师。

  陈老师虽然是一个男老师,但是他非常的温柔,在上课的时候很少发脾气,除了有一些学生太过于顽皮,他才会严厉的进行批评教育,他从来都不体罚我们,在上课的时候总是轻声细语的对我们说话,有时候他的声音还反而让我们觉得很催眠,但是我们都很喜欢陈老师,所以很少人会在他的课堂上面开小差走神做别的事情,因为我们都知道这样的行为是非常不尊重老师的。虽然他是一名男老师,但是比很多女老师都要温柔很多,如果班里有同学生病了,他就会把同学送到医务室里面,如果发烧了,他也会给同学倒热水量体温,细心的照顾同学,然后给那位同学的家长打电话,将同学送到家里面,以免把发烧等症状感染给其他同学。

  陈老师也是一个非常有责任心的老师,他经常会自己加班到很晚,有时候老师都已经下班回家了,他也会在办公室里面继续批作业,他基本上都是办公室里面最后走的,老师每次考试他都会认真的分析每个同学的错误,然后将同学们一个一个交到办公室里面进行考试的反思和对同学进行表扬和适当的批评教育。而且老师也会非常关心我们在生活上面遇到的困难,比如有一些同学遇到了很多伤心的事情,因此心理受到了伤害,老师也会将他叫到办公室里面对他进行疏导,她温柔的话语和关切的眼神,让我们每个同学都能感到温暖和善意。如果有同学在她的课堂上面请假,他也会好好的询问同学原因,然后仔细的斟酌,能不能应允。

  陈老师的`教学方法我们也特别喜欢,她不是那种死板的老师,而是会用一些灵活巧妙的方法来教给我们学习,因为对于我们来说外语是一门比较难的科目,需要从头开始记单词记语法,这对我们来说本来是比较枯燥的事情,但是老师就会将这些做成PPT或者是编程歌曲来教给我们,让我们对这些知识点更加的印象深刻,我觉得他的教学方法非常的好,包括我和所有的同学都觉得陈老师是一个非常有教学理念的老师。他不会让我们死板的记单词,记词组,会给我们一些好的方法,让我们记住这些东西。

  我的老师作文800字 22

  我是老师,我就得做一个有品位的人。就得远离红尘世俗,不断的加强自我修养,固守一份心灵的宁静。不以物喜,不以物悲。静若高山,动若江河。居草堂之上,思天下之兴亡;处江湖之远,念世事之艰难。心似莲花开在幽池间,功名利禄全抛身心外。为人师表,谨慎言谈。心胸宽广,能容江纳海。穷且益坚,不坠青云之志。心存慈善,博爱广远:爱生命、爱生活、爱自然、爱国家、爱人民、爱事业、爱学生。坚定正确的人生信念,恪守为人之师的道德修养。不仅要做到外表潇洒,而且更要做到内心潇洒。

  我是老师,就得做一个有修养的人。就得不断的加强人文道德的修养,加强知识与才能的培养。不断的用传统文化和现代科学知识来充实自己。真正做一个博学多才的人。明白:要给学生一碗水,自己一定要有长流水。努力掌握现代化的教学方法;努力使自己的课上的生动形象。努力成为不断更新教育理念和方法,永领先进教育的优秀老师。传授给学生以正确的做人的道理;传授给学生科学的做事方法;传授给学生正确的人生和社会价值观。使学生得到最美的情感体验。始终关注学生学习的过程;始终关注学生学习的方法;始终关注学生的发展和未来。不断提高学生的`人文素养;不断提高学生的科学素养;不断提高学生适应未来社会的生活素养。爱学生胜于爱自己。真正成为学生心目中最有修养,最有知识,最值得敬佩的人;真正成为学生:生活中的父母,学习时的师者。前行中的导航,攀登时的阶梯。交往中的朋友,苦闷时的知己。

  我是老师,就得能忍受委屈,守得住寂寞。管它窗外灯红酒绿,人仰马翻。任凭身外欲望冲天,彻夜不眠。自能静坐书房,独闻书墨飘香。从容把舵在江水横流之上,谈然不顾财色飞扬与眼前。人喜钱权为重,我爱书墨为伴。闲看高天之云卷云舒,坐品人生之清茶苦酒。听浩浩之山风;赏朦朦之星月。看缤纷之彩霞;喝清泉之甘霖。爱红色之鲜艳,心潮激荡;爱绿色之旺盛,珍视一切之生命;爱白色之纯洁,不与世俗合污;纵然就是,“春蝉吐丝尽”“蜡烛泪始干”青丝染成白头也无悔也。因为我是老师,孩子的老师,学生的老师。是一个肩负着祖国建设重任和社会发展的人民教师。

  我的老师作文800字 23

  从一年级到四年级,教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任曹老师了,她从二年级起教我,到现在整整四年了。

  曹老师大约有二十七、八岁,中等个子,不胖不瘦,肤色不太白;她一双眼睛不大,但炯炯有神,既严厉又慈祥;她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。

  我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中不显眼;上课又喜欢做小动作,也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。

  自从曹老师接我们班了解我的情况后,她总是鼓励我上课要积极发言,并经常提问我,即使回答错了,她总用慈善的目光来安慰我,并对我的大胆发言给予肯定;有时我上课管不住自己,不知不觉地又做起了小动作,曹老师一边讲课,一边走到我身边,轻轻的拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观,但她还是一如既往地关心、鼓励着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,学习成绩一定比现在更好。”这充满鼓励和期望的话语,像一股暖流时刻在我心田中涌动,给了我努力向上的勇气和动力。

  为了让我们写好作文,曹老师总是耐心的给我们讲解、指点,从看起来很一般的一件事情中,她能找到与众不同的'内涵和恰当的切入点,还找了好多好的范文读给我们听,并进行讲评。她告诉我们:哪些地方应该详细,哪些地方应该略写,应根据不同的切入点、不同的具体情况而定,只要运用的得当一定能写出好文章;多读书,读好书,也是写好文章所不可缺少的。在曹老师的耐心指导和鼓励下,现在我和同学们一样,不再怕写作文了。

  曹老师,父母生了我,养育了我,我感激他们,爱他们;您是一个辛勤的园丁,栽培了我,给了我知识和勇气,我感谢您,像对父母那样深深的爱着您。俗话说:老师就是人类的灵魂工程师,你是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

  有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  曹老师,我想对您说:我爱你!

  我的老师作文800字 24

  是谁的房间彻夜明亮,不辞辛苦地为我们批改作业?是谁默默的把芳香洒满人心田?——是老师!老师总是不图回报地无私奉献着,为我们播种希望,播种未来!

  老师对学生的爱是无私,她总是默默的奉献,不求回报。这种爱不一定要体现在什么感人至深的故事上,往往简简单单的几件小事就能将爱诠释得淋漓尽致。我们的班主任章老师已经五十多岁了,她有着丰富的教学经验,章老师每天都戴着一副简朴的眼镜,短头发,胖乎乎的身材在我们看来可爱极了!章老师上课时也是幽默风趣,但又不失严肃。章老师平易近人,颇受同学们爱戴。

  章老师在不知不觉中给我们带来了太多的欢笑与感动。我印象最深刻的是在一节数学课上……章老师刚刚讲解完了一道和水有关的奥数题,我一头雾水,章老师一眼就看出了我的烦恼。便倒了满满一杯水来到我面前亲自做实验。老师依据题目喝着水,不一会儿一杯水喝光了,可我的思绪乱如麻。我习惯地紧皱双眉认真的思考着。让人意想不到的是章老师不仅没有露出不耐烦的神情,还满脸笑容风趣地说:“这次你再听不懂的话,章老师可是喝不下啦,再喝下去要撑死咧!”顿时,全班哄堂大笑,我都有点难为情了。经过老师形象的讲解,我终于把这道题弄懂了,这时我看见章老师欣慰的笑了。

  在期末考试将要来临之际,章老师不仅仅是叮嘱我们考试要注意的地方,还向我们发射了一颗微型的`糖衣炮弹。那就是承诺我们在下个学期开学时给我们一人买一杯奶昔,条件是期末考数学总分在年级里拿第一名。我们当然欢快地答应了!我们自然比以前更用功了。不仅仅是为了零食,最重要的是我们体会到了章老师的用心良苦,我们将以优异的成绩报答章老师对我们的良苦用心。

  经过一学期的相处,我深深的感受到了章老师对我们的爱,那种爱就像妈妈对孩子的爱,那样的真挚,那样的无私、不求回报。每一位老师都默默无私奉献着,他们的爱照亮了校园的每一个角落,也照亮了我们每一个幼小的心灵。

  这时,我的耳边仿佛又响起了那首熟悉的旋律,“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花开在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田……”

  我的老师作文800字 25

  倘若我是跋涉千里的夜行者,老师必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远地为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我是自怨自艾的蹩脚演员,老师必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,老师必是那一湾碧绿的湖水,在包容我顽皮任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈扩散了去。

  我的班主任老师,是一位才华横溢的语文老师。在她的课堂上,她总是妙趣横生的语言,带我们探索文字的精彩世界。她修长有力的手指握住粉笔,一个个端庄秀丽的字迹款款大方跃于黑板之上;她讲课时舌灿莲花,妙语如珠,让我们身临其境地感受到课文中主人公的情感和思想。她目光炯炯、神采飞扬,深邃的眼底似乎有一颗炽热的小星球,目之所及皆是光芒,那光芒比阳光更加耀眼,比日光更加炙热,点燃了我们的梦想,更加速了我们的成长。

  网课期间,我的成绩直线下降,不光如此,上课不能跟紧老师的思路及时回答问题,作业也完成得不好,为此我十分苦恼,既担心复课后的成绩,又苦于没有方法改变状况。直到那个中午,语文老师打来电话,我感到极大的不安,却又满怀感激。

  老师循循善诱地和我谈心,了解我的现状,帮我分析退步的原因,察觉到我的困惑与迷茫时及时给予我教导和鼓励。她轻声的叮咛像极了母亲,对孩子无尽的关爱。最后一句“我相信你”,让我瞬间泪目。那是一个师者最真切的鼓励,我想老师在说这句话时,眼底肯定对我满是期待与信任。不禁回想起老师每天批作业时疲倦的面容,回想起老师课上给我们不倦的教导,以及让我动力满满地鼓励,老师总是给我温暖的关怀,又如太阳一般温暖了我的`世界。老师给予我光芒,是为了让我成为明天的太阳,那么我也绝对不会辜负老师的期望,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,成为像老师一样的太阳,发光发热,温暖照亮别人。

  老师总是以德育人,以德为本,为我们除去懵懂的幻想,树立正确的人生观、价值观,在情感的天平上,她永远倾向于我们。

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那些盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们一定会在您的引导下,度过这青春韶华,成为最优秀的我们。

  我的老师作文800字 26

  早晨的阳光透过密密的树叶,透过明亮的窗户洒在教室里,像娉婷的舞女在书桌上地板上跳着快乐的舞蹈。总是在朝阳升起时,她那恬静娴淑的身影便出现在教室里。

  一头长发,柔顺乌黑,走路时随着轻轻的步伐,轻轻地摇动。拂过是一阵带着香气的风。眼睛是极具中国韵的丹凤眼,远看狭长,近看灵媚似狐仙。小巧高挺的鼻子下是一张自带微笑弧度的嘴,看着让人觉得有如沐春风般的亲和力。

  每天早上都是与第一缕阳光一同来到教室,翻着教案,等待着我们的到来。每个孩子跨进教室,她都会像邻家大姐姐一样亲切地向孩子们问早安。当她开始讲课,她会在教室里徘徊游走,路过犯困的同学身边轻轻摸摸他的脑袋。伴随着悦耳的讲述声,黑板上的板书越来越多,娟秀流畅的字让人赏心悦目。

  老师总说她不讨厌成绩差的孩子,她爱我们每一个人,喜欢我们每天热情洋溢的.笑脸,她总陪着我们笑,在我们的成长历程里似乎哪儿都有她银铃似的笑声。

  她也有十分认真的时候,她教我们先做人再做事,撒谎比犯什么错都可怕。在她淳淳的教导下,我们知道何为德,何为品。

  当然,我们在她的行事风格和做事态度上也学习到很多,她在路上总会随手捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶;在待人接物中报以温和的微笑,不愠不怒,宽广的胸怀似能容下山川河流;做事的严谨、认真教会我们应该一丝不苟地去完成每一件事。她总告诉我们,每个人都很小,但那不妨碍我们为社会作出一份贡献,竭尽全力的付出努力,将热情放在自己所热爱的事业上,每一个人都可以成为伟人。

  不久前,我又回去拜访了这位对我影响颇深的老师。清秀的脸庞褪去了当初的稚嫩,但还是一如既往的活力,眉宇之间增添几分成熟与老练,她还是坚守在自己的岗位。她告诉我,她找到了自己一生所爱,那就是教书育人,并决心与之相伴到老。她还是那么的温和且固执,美丽且勇敢。

  我已在我心中的铭牌上刻下她的名字,在记忆里画下她的倩影。她是个小人物,却是我的榜样。三生有幸,成为她满园桃李中的一个。

  我的老师作文800字 27

  忆,静好,纯粹,氤氲成一枝旖旎的香,——我的民族舞老师

  皌色的灯光下,我轻拂双臂,微弯细腰,眼波流转间,眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣纷飞,婀娜聘婷。伴着轻柔舒缓的弦音,我似花蝶般轻舞着。思绪飘到一次无意的相识……

  年少的我迈着轻快的步伐,向书法展厅奔去,一阵如流水般的柔音传入耳畔,金楠木门略开一条小缝,我好奇地探去是你翩翩起舞的身影:

  玉手纤纤,微微挑起,似玉的双臂交错相叠。大臂轻轻提起,带动小臂,手腕,手指,仿佛平静无波的湖面被晚风吹起微波涟漪,层层荡开;宛如碧色枝叶随着清风扬起轻柔伸展,徐徐摇曳。你的眸间嵌着一汪清水,映照着无数悲欢离合,阴晴圆缺——水面无波,能看到光芒星星点点,微微闪动;微波荡漾,能感到斗转星移,处处留情;波涛汹涌,会触到热情肆意,次次动心……我的眼随着你的跳跃而闪烁,我的瞳随着你的转动而放大。白裙散落着,青丝间夹着细密的`汗珠。一个踹燕(舞蹈技术动作),踏破飞鸿;一个探海(舞蹈技术动作),直冲云端。臂似双翼,腰若蒲柳。曲终,舞已停,人未离,微怔愣。

  就是那天,我民舞长途的起点,我民舞学涯的启蒙。

  演出临近,你更为一丝不苟,你喜欢让我静静地保持一个动作,然后一点一点纠正,一次一次反复。

  我交叠着双臂,额头微垂,我听见秒针“滴答滴答”的旋转,已经保持了10分钟了。我双臂酸痛,汗水早已从额上流下,你在我身旁,道:“兰花指还不够细腻,拇指轻捏中指二关节,食指要翘起,层次要明显…”你用你那双纤纤玉手轻捏着我短小的手指,一根一根逐一调整,微光斜射在指尖,我感到手热热的,心暖暖的。“别走神,眼神不够深情,你想象……”我顿时回神。

  “基本功,虽不会在台上表演,但台上的表演,背后无一不是练功时的泪水与汗水”你曾这样说。有时我认为你是冷漠的,压肩,压腿,压腰,你总是一脸严肃,冰凉的手掌从不会挽留丝毫气力,但当我站在台上,当我轻巧地,自如地起舞时,才明白平时的一滴滴汗,一汪汪泪,一次次冷漠,一回回毫不留情的价值。

  灯光依然交辉,羽衣依旧纷飞,不经意间,是你炙热的目光,我轻轻撩起薄袖,隔着青纱,想你微笑……

  我的老师作文800字 28

  每当我翻开毕业纪念册,往事如走马灯般浮上心头,呈现于眼前,那些美丽的时光历历如绘,多么令人难忘。回顾挚友们一张张青涩稚嫩的脸庞,如今增添了几分成熟的神情;看着班导师慈祥和蔼的面容,我彷彿听到了老师正用他坚定又温柔的声音轻诉:“跑吧!孩子们!不要怕跌倒,去做有价值的事,去追求属于你们最璀璨的人生!”

  缘分让我碰到了一位良师,我由衷地感谢。在她看来,每个学生都像是她的宝贝孩子,只要自己的孩子遇到任何的困难,老师总是用耐心、关心和智慧去解决。从不以成绩评论一个人的好坏,认为品格态度才是最重要的,这就是老师的'风格,我觉得,老师可能是至圣先师孔子转世而来的吧!才能将“有教无类”的精神发挥得淋漓尽致。

  联络簿上满满的红字,是老师细心阅过我的心情笔记后,所留下的点点滴滴,字字珠玑,就像是串串珍珠,多么珍贵。有一回,我因为受不了班上的秩序而向老师抱怨道:“班上心浮气躁,几乎没有秩序可言,好像连干部也不在一样了!”当时的我,简直怒发冲冠。老师不但没有因此感到生气,反而用她细腻温柔的笔调回应我:“班级这个团体,集合了许多背景、性格、专长皆不相同的人,也并非每人都成熟,懂得为自己规划;但老师也会要求,期望大家重视爱护这个班级。”一看到这番话,我便热泪盈眶,眼泪还是不争气地掉了下来,我竟然误会了老师不想管理这个班级,误会了班上的干部不想要做事。我的求好心切用错了方式表达。

  经过了这件事之后,我深深了解,老师对班上的用心。老师并不是不管我们班,而是希望我们每个人能靠自己的力量,约束自己,营造一个好的秩序、好的气氛、好的学习态度,这才是教育的价值。想到如此,我又不禁羞愧了起来……。

  对我而言,老师不只是我的恩师,她还像是个万能的妈妈,总是用心对我们付出、以温柔对待、要求我们要有好的态度,这一切的一切,如同妈妈爱的关怀。老师,感谢您,真的很感激您三年来不求回报的付出,再多的话语也诉不尽您对我的关怀,我爱您!

  我的老师作文800字 29

  教师,大多数人心中都是严肃、整洁、朴素。但我接下来将要介绍的这位老师可不一般,一出场,那场面,真是没有更惊喜!

  他就是我们的物理老师(刘玉龙老师)刘“总”,为什么称呼“总”呢?那是因为他的穿搭令人咂舌,颇有一副时尚达人的派头。

  一身潮流搭配,时不时地来几件古驰、巴宝莉之类的奢潮搭配,浑身香奈儿男士经典香水的气味,他是教师吗?当然是,但同时非常地trendy(潮)。

  虽是如此,但仍旧抵挡不住他物理学霸的'气质。

  记得有一次,书上的一道题,难倒了我班众学神,每个人丝毫没有头绪,只见刘“总”“会心”一笑,提起粉笔,在黑板上随便写了几个公式,同学们立马茅塞顿开。其方法之巧妙,常人万万想不到呀!

  集学霸、散打、trendyman(潮人)于一身的刘“总”,当然,也不缺乏幽默细胞。例如:由于孔明灯的制作原理与热气球相似,他便亲切地把热气球称为昆明灯plus!再比如他为了让同学们容易理解,竟然把滑轮形象地比喻成圈成圆圈的杠杆。

  老刘的笑,是动人的微笑。老刘一笑,不是打人,就是真的想笑。

  在这层层光环的照耀之下,我们是学也得学,不学也得学!如果你上课想睡觉,那对不起了,因为老刘会让你先站起来,然后在你身边转悠,让你饱受“香水之痛”。那种感觉想想都觉得倍儿爽。更有甚者,他会让你上黑板做题,而那道题的难度呢,就连他本人也得思考半晌,他会让你“颜面扫地”,再也没有睡意。

  “刘总”人长得帅,字也写得非常帅气,不知道的还以为是书法家呢!简直是行云流水,一气呵成。讲课时的推黑板、写字时的那架势、那派头,像极了某名牌大学的高级讲师。看到这里,有人就要发问了,这老师难道没有缺点吗?有,当然有。

  “眼神”,那令人闻风丧胆的眼神,简直就是“谈睛色变”!课堂上,若有某个同学不听话,他一个眼神扫过去,让你立马变成乖宝宝。

  这就是我的老师,我们的刘“总”,“一个人见人爱、花见花开,学生见了就喊帅”的,又很trendy、很man的物理学霸老师!

  我的老师作文800字 30

  我的老师头发短短的,像春天刚刚长起来的小草。脑袋圆圆的,就像一个足球。最厉害的就是他的眼睛,上课时,只要你做了一点小动作,他的鹰眼就立马向你飞来。还有他的一双手,特别灵巧,每次上手工课,什么东西他都能做出来。这么厉害的老师,我想给他画个像。

  我的老师就是一块双面胶,一会儿慈祥,一会儿严厉。

  上一次期中考试,本来考试之前老师给我定的目标分数是97分,差一分就抄一遍卷子,可我居然只考了96分。我坐在座位上十分紧张,我心想老师一定会重罚我的,因为我全是计算错误,老师说过马虎错误要罪加一等,所以老师一定会狠狠修理我。

  老师发试卷了,我拿着试卷,手都抖了起来。这时,老师走了过来,他脸上带着微笑,嘴角翘起,像一艘弯弯的小船,那笑容也像花儿一样灿烂,我的心一下子就不那么紧张了。老师脸上泛着红光,如同有朝霞的天空。后来,老师摸摸我的头,声音轻柔地说:这次全班都不写卷子了,不过,下次大家都要小心。那声音虽然轻柔,我们班的同学却都高兴得跳起来,像打了鸡血一样十分兴奋。因为这次数学考试,我们班的成绩排名是全年级第一,所以老师才这么高兴。我们老师真是太慈爱了,因为老师的付出,我们才能进步!

  当然,我们的老师也有严厉的时候。有一次,我在下面操场上和同学们站路队时,我看到有同学在路队里讲话。老师发现后,刚才还是满脸微笑,一下子就变脸了,马上脸色通红,咬住牙齿,脸庞就像一个火球一样。他的眼睛瞪得圆圆的`,就像两个炮口对着那个同学。他的眉毛竖起来,就像两把匕首,看来,老师忍不住了。果然,老师一上去就给了那个同学一脚,指着他的脑门就吼:站路队说什么说,没有家教吗!周围的同学都不敢出声,低着头,眼睛也不眨,温驯得像一群小绵羊。还好我刚才没有参与,不然,我也就要被打了。我一定要跟上同学,一定要站好,让老天保佑我不被老师打。不过,我们班的路队每周都得到学校的表扬,这不光是我们的努力,也有老师的功劳啊!

  这就是我给老师的画像,我们的老师就是这样慈祥的人,这样严厉的人。我知道,老师对我们慈祥、对我们严厉,其实都是为我们好,我感谢老师对我们的付出。

  我的老师作文800字 31

  我的语文老师既慈祥又温和,她长着瓜子脸,月亮般的眉毛下面镶嵌着一双会说话的眼睛,高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴,乌黑的短发显得老师又精神又漂亮。

  老师经常给我们讲故事,所以我特别喜欢上语文课,只要我们上课听讲,认真完成了作业,她准会给我们讲故事,例如《画蛇添足》,《画龙点睛》,《孔融让梨》,牛顿,瓦特,周恩来等中外名人。听完这些故事,我们不但学到了书本以外的知识,还从中学到了许多做人的道理,虽然当时不太明白,但时间久了,我们才了解到老师的'苦心。最受同学们喜欢的当然就是老师讲的最仔细的,《嫦娥奔月》了,直到现在,我们还记忆忧新。平时,我们的老师对我们可好了,但如果谁上课不认真,违反了错误,她不是严厉地批评我们,而她会用一颗慈母般的心,让我们心服口服。

  记得有一次,老师在讲《寓言两则》,她往黑板上写“亡羊补牢”时,我的前位同学王俊涛却在下面偷偷玩自己的铁尺子,还不停地敲打着桌子,这下安静的教室乱了,老师发现了王俊涛后,先用眼看了看他,没说什么,想给他个警告,可王俊涛玩得更凶了。这时,安静的课堂更乱了,同学们都看着老师,心里猜着,这下可有好戏看了,我们都在为王俊涛捏着一把汗,着急。可出乎意料的是老师什么也没说,只走到他的跟前,把他手中的铁尺子拿了过来,用手摸了一下他的头,对他笑了笑说:“下课后,我们俩好好谈一下好吗?接着老师又继续讲课,王俊涛低着头,看了看老师,低声问:“老师,真的吗?”老师对他笑了笑,重复了她说的话,同学们也会心地笑了,接下来,我们听得更认真了,临下课时,老师对我们说;希望同学们以后上课一定要认真听讲,不要三心二意,否则,老师不会喜欢他的。从此以后,王俊涛每当看到这把铁尺子,就会想起那一幕,他上课再也不玩东西了,现在,他比以前强多了,听课认真了,字写得漂亮了,学习也进步了,还多次得到老师的表扬呢。

  我们的老师就像慈母,嘘寒问暖,精心呵护我们健康成长。老师,在您的培育下,我们会茁壮成长。

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