校园作文常用（精选35篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园作文常用（精选35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园作文 1
我的校园座落在天府路旁，因此有了一个好听的名字：天府路小学。
走近校园，首先映入眼帘的是一座大铁门，它仿佛在说：“同学们，好好学习，天天向上啊！”在铁门的上面，有几个刚劲有力的大字“天府路小学”。它们给人一种努力的念头，促使我们认真学习。
走进大门，一条小路出现在眼前，一棵棵大树像卫兵一样守在路边。见你来了，它们纷纷摇起枝条欢迎你，请你到里面去参观。信步走过去，看到的是一个美丽的小花园，里面草翠花开，绿树成荫。你走着走着，看着碧绿的草地，翻飞的蝴蝶，忽然会觉得心旷神怡，没有了外面的烦燥，心境顿时宁静起来。坐在草地上，细细回想一天发生的事，真是快乐！
在花园旁边，是果园。里面种了许多蔬菜。每到丰收的季节，里面就热闹了，各种蔬果都赶来赴宴。这不，你看，红、橙、黄、绿、紫、青、金色……各色蔬果都赶来了。红的是胡萝卜、橙的是橘子、黄的是鸭梨、青的.是青菜、金的是木瓜……好一个丰收的景象。尤其是木瓜，结出的果子金灿灿的，躲在绿叶之中，象一个个沉睡的小宝宝睡在绿色的摇篮里。
看完了花园、果园，走过一段石子路，就来到了教学楼。它是正方形的，显得干净、整洁，里面有许多明亮的教室。我们每天都坐在里面，在知识的海洋里遨游。黄昏时的教学楼最美丽，太阳的余晖照在橙色的教学楼上，使它散发出金光，柔与地照耀着每一位回家的同学，它似乎在说：“同学们，今天辛苦了，学习了一天，回家好好休息吧。”在金光笼罩下的教学楼，显得十分壮丽，构成了一幅动人的图画。
教学楼前面是操场。操场非常大，是方形的，一条笔直的红色跑道象一条红丝带围绕在它的脖子上。下课的时候，冷清了许久的操场霎时热闹起来。同学们玩得热火朝天，你看，他们有的在打球，有的在跳绳，有的在玩双杠，还有的在跑步……
瞧，这就是我的校园，一个美丽、与谐的校园，我爱我的校园。
校园作文 2
秋天，是个如诗如梦的季节，我爱秋天，更爱秋天的校园。
漫步在校园中，浓浓的秋意扑面而来---我看见那一棵棵高大的柳树，好像失去了往日的鲜绿，叶子都垂落了下来，变成了黄色，微风一吹，叶子轻轻落下。仿佛一片片金色的羽毛迎风飞舞，又宛若一只只金色的蝴蝶在风中跳跃。
清晨，透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛校园被一层白霜笼罩着，美丽而宁静，进入教室，趴在窗前，蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云，不时，还会有几只可爱的鸟儿飞来飞去，唱着婉转动听的歌儿，好像在对我们说：“早安！”我举目四望，只见美丽的.校园中呈现出一曲美妙的歌……
中午，太阳出来了，整个校园被灿烂的阳光照射着，美丽而温馨，有了太阳的包围，我们的校园仿佛又多了一道迷人的色彩，阳光照射在人身上，暖暖的，舒服极了！
下午，太阳落山了，校园里刮起了阵阵秋风，那些美丽的“羽毛”随风飘扬，仿佛像下起了一场金色的小雨，淅淅沥沥，清凉而舒畅。突然，我看了花园中的那些“幸运草”它们也都低下了头，我想，它们应该是累了吧！它们每天都会为我们带来幸运，也许，他们是时候该休息休息了。幸运草啊，幸运草，你就安心的睡吧，等你醒来后再继续带给我们幸运，我们期待着……
夜，悄悄的降临了。
夜晚的校园显得格外寂静，皎洁的月光洒满了校园的每一个角落，清爽而明亮，不时还会传来“咕咕”的响声，这给夜晚的校园又带来了一份神秘……
这就是我们秋天的校园，时而寂静，时而温馨，时而清爽，时而明亮。……变幻无穷，多姿多彩，因此，我爱美丽的秋天，我更爱这美丽可爱的秋天的校园！
校园作文 3
春天的校园像是一个美丽的大花园，每一处地方都弥漫着欢声笑语，处处都生机勃勃，我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。
进了校门，首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的`花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异；金黄的像蛟龙的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像贵妇人；粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊！再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。
逸园是个美丽的地方，那里树木成林，景色迷人，去那观赏的人数不胜数。进了入口，首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天，看书等。凉亭旁长着几根竹子，翠绿翠绿的，给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红，虽然还没有开花，但也翠绿的可爱！山坡旁长着几棵粗壮的棕树，像是几个强壮的士兵一样，好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花，围绕着凉亭，像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来，像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树，花开时那才叫香飘十里呢？
夜晚，月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时，人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声，或是在那儿聊天，看书等……
春天的校园真美啊！同学们在你追我赶，尽情的玩耍。春天的校园真是春色满园啊！我爱春天的校园！
校园作文 4
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的`游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
校园作文 5
轻轻的春姑娘簪一朵醉人的馨香旖旎而来。她的脚踩在软绵绵的校园胸膛上，大地打了个哈欠，吹出一朵艳红的月季。
踏在校园的小路上，映入眼帘的却是一片枯黄，不禁频了下眉。蹲下身子轻柔地扒开那片枯黄，却惊奇地发现在枯黄中勾隐着一丝新绿，显得那么羸弱，那么娇小。
向远处望去，似乎有一团泥土在蠕动。慢慢地向那团泥土走进，拨开泥土，原来是些小虫，它们的父母没有熬过寒冬，却把希望留个了它们。看着那小小的柔弱的身躯在泥土中蠕动，我的心里泛出一丝莫名的感动。温热的眼光将土地照的软酥酥，晒出一条小沟，使小小的种子吐露出春的希望与赞美。
那时，春天的裙摆拂过树枝上的小鸟，小鸟抖抖翅膀，砸下一串串悦耳的铃铛，我不禁浮想联翩，那是初春雏燕吗？是否是它们将春天掀来校园的.？
抬抬头，太阳的光辉照映在玉兰树叶上，树叶不规则地切割着天空，在地上留下细碎的阴影米娜绿色发射着阳光，满天的璀璨，连地上的影子也跟着闪亮。
还记得前几天落得第一场春雨吗》我正沉睡在题海中，那场春雨唤醒了我，于是我便一抬头钻进了雨的世界。透过雨的薄纱，只见一切都朦胧而美丽，一切都娇柔的含羞……
伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，广树兰耸了耸身子，隐约间，沾满了点点的嫩芽，饱胀得似乎要张开嘴，吸尽这春的乳汁。几朵盛开的野花点缀在绿丛中，那副孱弱的样子，像怀抱一个春天的梦，在风中轻轻摇曳。
伫立在阳台，远山上的那团绿雾，雨前还是那般遥远，现在却像花蕊一般，慢慢地绽放在眼前。那色彩愈来愈浓重，翠绿欲滴，瞬间便不敢再瞧它们了。
雾，慢慢地升起了，蒙胧在山头，那山头宛如一位颈围洁白的少女，婀娜多姿地出现了，白纱巾下面，是她的绿色裙裾，微风吹拂，飘飘悠悠。
这时的校园一点也不骄躁，一点也不做作，美得那么朴实，那么纯粹。
其实，美是不需要做作的。
校园作文 6
教室除了拿来上课，还能做什么？答案是当作音乐厅！上学期，我们在科学课上举行了一场“小型音乐会”，场面异常火爆，令我们记忆犹新。
主持人凌老师用甜美的嗓音为答不上问题的男生们带去了惩罚——上台演唱“Nobody”。于是，就有了接下来的这一幕——“I want to nobody nobody but you……”几个各具特色的男生在讲台上肆意地挥舞着手臂，模仿着电视里“完美女孩”的动作。“哈哈哈……”台下的同学们爆发出一阵笑声。台上的男生顿时羞红了脸，推推攘攘，扭扭捏捏地凑到了一起，眼睛直直地盯着同伙来寻求一些安慰，似乎我们是一群虎视眈眈的“大老虎”，而他们则是被老虎们贪婪的目光给吓得瑟瑟发抖的“小白兔”。
“停，停！重新来一次。”凌老师发号司令，将电脑视频按到重播，又走下讲台，欣赏着这次由她自己策划的“小型音乐会”。“快，快，编队伍、队形！”田源不愧是前任班长，以大哥的语气下达了指令。“我后头，你前头！”刘家宏一下将张子雄一屁股挤下讲台，对着他挤眉弄眼，可怜的张子雄还没领会到这眼神的含义，便被突如其来的快节奏音乐弄得手足无措。不一会儿，男生们还未摆好第一个叉腰的'姿势，音乐便已来到高潮。“啪！啪！啪！”反应最快的张子雄首先合着音乐拍起了手掌，接着便是这些不符合要求的“歌手们”零零散散的拍掌声。一时间，讲台上“群魔乱舞”，各色的衣服抖动飞舞着，都散发出了疯狂的气息……
“哈哈——”台下一片狂笑，有的拍桌子以示内心难以压抑的爆笑，有的直接窜上讲台，和他们一块疯狂起舞，整个场面失控了。
“叮——”下课铃突兀响起，打断了同学们的兴致，没办法，只能中断这次疯狂的“小型音乐会”。
此时此刻，那疯狂的身影、肆意的笑声似乎还在眼前放映，还在耳边回响，是那么美好，那样快乐！
校园作文 7
我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进校园大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的`两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的校园——我的大家庭！
校园作文 8
走进校园，到处都有美丽的景色，你还会发现很多有趣的事。
从家里出发，进了学校大门不过十米左右就来到校园。来到了花坛就会看见上面的小鸟石像，周围的鲜花都向石像盛开，好像在给它添加五彩缤纷的颜色。
看完了美丽的大花坛，我们就来到了美丽的大菜园，两旁都栽满了绿油油的蔬菜，一到秋天就会散发出了芳香。中间有棵高大的柚子树，每年都会结出许多 大大的柚子。再望远看一排树木的中间养着几笼的.小兔子，我们经常会去看看它们。看完了菜园向前看，就一间柚子园，柚子园里种满了许多柚子树。一到秋天，柚子们都成熟了，就像一个个金黄色的小太阳似得，可爱极了。往中间切开，一道甜甜的柚汁露了出来，香甜可口，而且那种芳香还能飘散十里呢。
绕过餐厅，就来到教学楼下。教学楼是用水泥和红砖块筑成的，高大坚固。上面铺着瓷砖，粗壮的柱子，整齐的教室，一眼望去心灵舒坦。教室外有一条走廊长30多米，分成3到4间。周围长着草树花木闻起来有一阵阵清新的气味。有时，有几面墙上就会出现几幅美丽的图画，但是没有几幅画是一模一样的。
在教学楼下，抬头一看，一座高大的四层建筑立在我眼前。蓝色的房瓦闪闪发光，这就是图书馆。左边一排排洁白的墙面，就是教室。从上向下看，校园的景色大半收在眼底。翠绿的树木，掩映着操场的一角。那里是孩子们的天堂，有的在跳绳，有的在跑步等等。而且还听到了孩子们的欢笑声。正前面，蓝天白云静的像一块天蓝的玉石。风筝，飞机慢慢的飞过，几乎不留一点痕迹。向东远望隐隐约约可以看见几座山峰和风车。
我爱我的校园。
校园作文 9
校园是一个充满朝气的地方，校园的每一处我们都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我们享受。
清晨 ，那朗朗的读书声便是新的一天活力的来源。早上，我们就在这里放声朗读，因为这时的头脑是最清楚的'。我个人最喜欢在早读课上背书，二三个人凑在一起，一会高声，一会小声，一会默背，一会齐读，有时甚至在背的过程中还不时偷看一眼，争执高低。
一晃两节课都过去了，又到了我们阳光锻炼的时间了。沐浴着阳光，伴着歌声，我们排好队开始跑步了，刚一圈下来，有些女生已经累得气喘吁吁，但男生们却依然神采奕奕，个个脸蛋像个红扑扑的大苹果，淌着亮晶晶的汗水，洒在红色的跑道上，跑道也变得亮晶晶的了。老师也和我们一起跑着步，喊着口号，继续跑完第二圈。
接下来，我们喜欢的时间就要跳到下午那段放学时候了。每天，那时候总会有1——2个老师在批改作业，我们作业做好了的就可以在这段时间里尽情地阅读，也可以休息或自己处理事情。这时光对于我们来说是重要的，我会拿出自己喜欢的书在里面畅游，看到有道理的重要的还会把它记下来，以后慢慢感悟。
吃过晚饭，又到了自习时间了。最近，我们开辟出了半小时的自主学习时间和20分钟的新闻时间。每当到自主学习段的时候，我们便可以预习各科书的内容。在新闻时间，我们倾听得如痴如醉，从国际新闻到身边小事，从天南聊到地北，让我们开拓了眼界，增长了内涵。
当我们写完作业时，听到那熟悉的萨克斯音乐〈回家〉响起，头脑里回忆着快乐的一天，我又要在睡梦中迎接新的一天。
校园作文 10
一天的早晨，我站在学校门口，等着校门开！因为在学校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”还有“小树”，这三样景物是我心中最美的景象，它沉静在我心中。
亭子而看起来很普通，但它不一般的“特点”，四它可以看见“小湖”！如果，当你心情开始烦燥的时侯？你可以走进亭子里，看看小湖！让湖水把你的烦恼洗去，这样你就有“好的心情”去过着明天！我想亭子就像一位“可爱的孩子”，又好像在悄悄的对你说：“早啊，去上学了”！这时，当你回头看的时侯！而是“鸦雀无声”？因为，这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其实，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都给学生们开着许许多多的玩笑，因为！亭子是在默默无文得。
小湖像一面有波文的镜子，一波，又一波地加班着！好想自己在工作是的？其实，小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上万的烦恼！而这些烦恼更如何解决呢？“看”，波纹不是在变小了吗？其实烦恼也是有史有终得！比如，当你心中开始不开心时，一定很不高兴，但！它也有不在的时侯，就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的'原因，但它不会告诉你答案四的。
小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵，又一棵，还又一棵的立在我面前，那些小树好像长出鲜嫩的树枝！又好像长出一点新叶？好像在给同学们打招呼！在小树在给同学打招呼的时侯，突然！又有一群小树也在和同学们打招呼？顿时，有一阵微风吹过！一群群小树好像在抖擞着，又好像在梳着头发？原来那？昨天不是下了一些小雨了吗！到了早晨小树不是头发还是湿的吗？后来有一阵微风轻轻的吹过，才把小树的头发吹干！我想小树真是奇怪！为什么？不告诉我们呢！我想了又想，原来呢！“小树”又学“亭子开玩笑呢。
校园的早晨是如此的“美好”，有许许多多“风景”？你注意看了吗。
校园作文 11
这是个美丽的夜晚，月亮高高的挂在了天上。与往常一样，九点五十，我下了自习了。刚出教室，一阵寒风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦。虽然是晴朗的初冬夜晚，风吹在脸上还是会冷，两手插在口袋里，走在弯弯曲曲的出校园的小路上。
出了校门我用眼睛扫了一下和父亲实现约好的地方，没有看到往日那个熟悉的身影，再看看周围，还是没有。一种委屈感涌上心头，明明说好来接我的，怎样没来？在回家的路上，我一向嘀咕着这件事，好像父亲犯了错误似的，想着回家怎样去责怪父亲。平时很少自我走回家，此时二十分钟的路程显得格外的长。快到家的时候，远远看见妈妈开的花店灯还是开的，一个熟悉的身影佝偻着腰，在寒风中插着花篮。我加快了步伐，走上前去，说：“不是说好去学校接我吗？一点都不守信用，这么冷的天让我一个人走回来。”父亲沉默了一会，没有停下手中的活，过了一会儿，说：“我和你妈妈这天很忙，有很多花篮要插，到此刻连饭还没吃上，实在是没时光去学校接你。”我顿时语塞了，望着父亲布满皱纹的额头，两鬓微白，眼泪不禁涌了出来，从未发现父亲变的这样苍老，忙碌到此刻还没吃饭，我竟然对他这样说话。都是高中生了，还是这样不懂事。
几年前，父母因为企业内部改制双双下岗了，为了生活和我今后的.学业，开了一家花店，自从那以后，两人就终日忙碌，就连年三十晚上也要插花，没时光全家人坐在一起看春晚。春去秋来，此时父亲却从未停止过接送我上学，从小学到初中，再到高中，年复一年，我渐渐长大，父亲也渐渐苍老。
我曾感动于寒风中工作的清洁工，感动于电视剧里的煽情画面，却从未对父亲平凡而伟大的爱有过丝毫的感触，甚至还幼稚的认为，那是父亲就应做的此刻想起来真是倍感惭愧。朋友，请擦亮你的双眼，看看你身边的人，你的父亲，寒风中等你放学，深夜时给你端来牛奶，失落时给你安慰，在成长的路途中一路陪伴着你走过风风雨雨，关心你，爱护你，深沉而伟大。
我懂了，父亲的爱！
校园作文 12
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园——实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的.校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的校园显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的校园变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
校园是一条历史长河的延伸，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，因为我们的校园，是梦的天堂！在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？
校园作文 13
今年我终于毕业了，来到初中对这里的人和物都不熟悉。
我走进教室，很多很多不认识的朋友都望着我，好像我和他们长的不一样似的，后来我和同学门相处一段时间后，发现他们和别的孩子没什么不同。都喜欢玩，都喜欢做游戏。
这里的老师也是那么的'和蔼可亲，上课面带灿烂的微笑，下课后又给我们讲故事或和我们交谈我在这个大集体里感受到了无比温暖，因为同学之间也是互相帮助，互相学习，互相鼓励。
记的那次，我因为背不来书上的课文，趴在课桌上发呆，伙伴门见后都上前询问我，我看着他们那真诚的目光，告诉了他们。他们听后有的去拿书教我背，有的教我背的方法，终于在大家的帮助下。我会背。他们牺牲自己的休息时间来教我，我感到自己有这样的朋友高兴，自豪，骄傲。
再这里的一切我由陌生变成了熟悉，我爱这个“家”。
校园作文 14
早晨，还弥漫着一层薄雾，便与风儿一起赶到了校园。只见校门前早已站满了人。你一言，我一句的与同伴们谈论着最近发生的新鲜事。听，一声清脆的鸟鸣，这是怎么回事呢？哦，原来是在一边看大家聊得热火朝天，所以自己也忍不住插了一句。
随着人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的绿，这边浓点儿，那边淡点儿，这边如翡翠，那边如碧玉。上面儿，还有一些小露珠，宛如一颗颗从项链上随意散落的珍珠，还在阳光下闪闪发光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看极了，真不知是哪位贵妇人的珠宝啊，要是她发现不见了，真不知会有多着急啊。
跟着鸟儿接连转了几个弯儿，来到了行政楼和教学楼之间。阳光也似乎没有先前那么害羞了，都竞相的.从云层里钻了出来，先后一根根诸神的金色长矛，从天空射落到了人间。再抬头看看行政楼，也沐浴在了阳光下，金光闪闪，让人忽然有一种神圣的感觉。阳光也好像吵醒了一些在睡懒觉的鸟了，耳边唧唧喳喳的声音也多起来了，好不热闹。“扑棱棱”“扑棱棱”，一只鸟儿飞了起来，也惊扰了那些树木，微风吹过，那些树木好像还在向我们招手呢。
又随着鸟儿来到了教学楼，那是三栋三层小楼，走进去，便可以听见朗朗的读书声。很快阳光更是旺了，让面对阳光的那些同学的桌子都被照的刺眼了。向窗外远眺，便可以看到树和草。奇怪，昨天它们还是绿的，今天怎么就黄了？每两栋教学楼之间还有一尊雕像，每尊雕像上面都有两个字。对了，那边还有一些石凳，有的时候小鸟也会上去歇一歇，恢复体力。
校园的早晨，如此美丽。
校园作文 15
三月的江水稍显明净，春年哼着小曲，略过江面。带起一片细小的涟漪。
抬头，正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁，盘旋在校园上空。
忽地，我才反应过来，着暖春已经接下了寒冬的接力棒，正向校园款款而来，我隐约听到了春季的呼吸声，缓慢却带着节奏。
仔细嗅嗅，感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖，心醉怡人，呀，原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢，以至于把我给吸引过来。
继续闲逛着，竟被一树樱花给挡住了脚步，它娇羞动人，情不自禁地伸手想去采摘，可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤，这美，还是留给春天这位园艺大师的好。
不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣，不觉有些惊讶好玩，茶花树墨绿的叶子在风中晃动，而樟树则张开淡凉的胸膛，撇下一片绿荫，俯视着叫“菜花树”的那个小不点，并且相视一笑
赏完了绿叶红花后，总觉得还差了点什么，奇怪，春天可是位追求完美的艺术家，怎么可能会忘记涂上颜料呢？
募地，一阵阵朗朗书声擦过我的耳畔，原来这颜料需要我们自己添啊！真不愧是绚丽的季节，真不愧是霓虹般的`春天，它竟然把这个让校园逃离死寂的选择，留给了我我们正在燃烧的无悔青春。
操场，挥洒炙热的地方，那里也是同学们唯一不被束缚的世界，我们在那，可以尽情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得响亮！因为现在是春季，是朝气蓬勃的季节，也是青春待跑的起跑线，我们的青春有限，我们的活力也有限，我们无法像花朵落了在开，一旦枯萎，我们就要面临黑暗。可是，我们有自主权。
你可以选择荒芜青春，也可以勤奋耕耘，青春是你自己过的，若干年后如果后悔，请不要在明媚的春季，来怨天尤人。
校园作文 16
一早起来，睡眼惺忪的我忙着穿上制服、背起书包，准备踏上前往“我的美丽校园”的路途。一路上的美丽风景让我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美丽的风景赶跑了呢！走到了校门口，和蔼可亲的校长，正神采奕奕的站在校门口对每一位鱼贯而入的学生亲切的打招呼；，站在一旁的教导主任，则是以他的招牌笑容回应每一位学生的问候！如此和谐的景象让我越来越喜欢这个校园了。走在前往教室的路上，两旁的花花草草把道路点缀得更佳的耀眼夺目了；夏天时，有了大树帮忙遮阳，让所有学生不会被大太阳晒得满头大汗；下雨天时，有大树帮忙遮雨，使没有带伞的学生不致于马上被淋得太湿。
“前人种树，后人乘凉。”这些高耸入云霄的参天大树，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁啊？走进教室，看见同学们在教室里开心地聊着天，让我的心情好到最高点。因为今天一天的开始实在是太美好了！上课啰！我带着一颗愉悦的心，专心的听着老师讲课，虽然话是说很专心，但偶而还是会发个呆、失个神、看看窗外的美丽风景，让塞满知识的头脑和心情，慢慢地沉澱、慢慢地调整思绪，好让自己可以吸收更多老师们给的知识，也让眼睛稍微休息一会儿。下课钟声响起，班上有些人才刚从老师的“灌顶”中回过神来；有些人则是刚与周公聊完天，准备下楼“活动筋骨”，“还魂”一下。下课时，我一个人悠闲的游走在校园间，看着操场上男生们打球的拚劲以及在一旁此起彼落的加油声，让我疲惫的'心情瞬间恢复了生气；走在校园的小花园里，看着种在花圃的花儿们，婀娜多姿，个个展现她们最迷人的姿态，让我身心舒畅，发现天地之美是如此美妙！虽然我的校园风景不一定比得上其他校园，但对我而言，我的校园永远是最美丽的，除了有美丽的风景之外，还有每个人美丽的回忆，使这份“美丽”更添风味。我爱校园，更爱校园的风景与我在这里成长的点点滴滴……
校园作文 17
学校，是一个知识的宝库，是孩子们的乐园，是一个美丽的大花坛……
一走进学校，就看到一个大大的喷水池，喷水池的正中间，有一个金光闪闪、巨大的雕塑，学校一年四季的美景更引人注目！
春天，树木抽出了嫩绿的小叶子，柳树在春风中展示着刚刚梳好的长发，最先迎接春天的是又小又黄的迎春花，她笑嘻嘻的，亮开清脆的声音，大叫：“春天来了！”桃花妹妹听了，睁开眼，绽开了笑脸，穿上了裙子……一朵朵花儿争奇斗艳，好像在比美呢！“叽喳，叽喳……”只听，伶俐可爱的小燕子飞回来了，小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，在操场上奔跑。
夏天，操场的两边长着又高又大的树木，密密麻麻的枝叶像一把遮风挡雨的大绿伞，柳树又细又长的枝条引人注目！“轰隆隆……”下雷雨了，雨水打在教学楼的窗户上，小朋友们打着伞，在雨中嬉戏，十分开心！雨越来越小，太阳出来了，一条五颜六色的`彩虹，像一座天桥。蝴蝶在湿湿的花朵上，飞来飞去。
秋天，叶子换上了金色的小外衣，一片片枫叶，像一把把小扇子，十分可爱！一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一会儿，地上就像铺了一层层厚厚的地毯，小朋友们在上头蹦蹦跳跳。菊花仙子开花了，有红的、黄的、紫的……五颜六色，在秋风中频频点头，秋雨不停地下着，给我们带来了丝丝凉意。
冬天，松柏仍然笔直地站在教学楼身边，花园里的梅花坚强无边，露出了自我灿烂的微笑，不怕风吹雨打，还站在枝头上，一阵阵清香扑面而来。下雪了，小朋友们都跑出教室，欣赏雪花，它就像冬天的小精灵。还有的小朋友都次得瑟瑟发抖，都出来做热身运动，有的跳绳，有的跑步……学校展现出了一片热闹的情景。
我们的学校真美丽！向我们展现出一年四季的景色，像一张美丽的画。
校园作文 18
我去过许多美丽的地方，有热闹的西安，有大雪纷飞的北京，还有壮丽雄伟的青藏高原。不过，我觉得最美的地方还是我们的校园。
来到学校，首先映入眼帘的是一块方形的大石头，上面刻了四个大大的红色的字“硖石小学”。下面长满了茂盛的灌木丛，在灌木丛的簇拥下，大石头显得更加高大雄伟了。
走进校园，最吸引我的还是那个椭圆形的大花坛。花坛里有几棵银杏树，树上的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，小扇子扇得可起劲啦！哦，为什么校园里不热了呢？原来是银杏树的小扇子，把炎热扇走了。芦苇举着雪白的扫把，仿佛在说：“我是校园的清洁工，学校的垃圾，快走开，不然，我可要把你们赶走了。”咦？那是什么呀？一棵树上树叶有疏有密，还有圆圆的、皮球大小的果子呢！果子们穿着一件绿色的衣服，原来是柚子树呀！柚子还没有成熟，就像一个个还没有成年的少女一般，可爱极了。
欣赏完美丽的花园，我又把注意力转到了教学楼上。花坛的右边和北面有四幢教学楼，一条长长的连廊把他们连在了一起，每一幢教学楼都有四层。每天清晨，同学们都在教室里认真地读着课文，那声音真好听！不过，我觉得最奇特的，应该还是花坛左边的丝竹楼了，因为它是椭圆形的'。下面有一扇小门，走进去，里面就是乐器练习室。上了台阶之后是一个演播厅呢！我们经常在这里看演出，听讲座。
我回过神来，继续往前走，穿过教学楼，经过食堂，绕过荷花池，就到了我最喜欢的种植园。种植园里有黄瓜，西红柿，茄子等。绿油油的黄瓜是蔬菜里“高大威猛的将军”；西红柿红彤彤的，像是“蔬菜将军”的“手榴弹”。萝卜带着个绿帽子，穿红鞋子，大摇大摆地站在泥土里，原来她是皇后啊！茄子也不甘示弱，紫得发亮。这些蔬菜给我们的校园带来了勃勃生机。
我们的校园可真美丽啊！我爱我的校园！
校园作文 19
我们“蒲公英”文学社组织的采访校长活动圆满结束。通过对校长的采访，我对我们的校园有了更多的了解，心里有了更深的体会。
我们南信大附中现在是一所全新的校园。正对着学校大门的是一块巨大的石头，上面镌刻着“谨守自然法则”六个金色大字，这是我们的校训。五座主楼分别是“向仁楼”、“向义楼”、“向礼楼”、“向智楼”、“向信楼”，各自独立而又互相连接为一个完美的整体。教学楼、实验楼、办公楼、食堂、体育馆、大操场等等，应有尽有。每个教室里都配备了崭新的桌椅、橱柜、黑板、日光灯、多媒体大屏幕、中央空调等等。
我们的校园面貌一新，布局完美，设备一流，更有一支优秀的'教师队伍。我们学校的老师十分敬业。敬爱的老师们为了我们能够更好地成长，尽职尽责。敬爱的老师们的辛勤付出诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。敬爱的老师们就像我们的父母一样，关心、陪伴着我们。我们要尊敬老师，珍惜时间，努力学习，不辜负老师对我们的殷切期望。
我们现在必须养成良好的学习习惯。初一学生刚刚进入中学，打闹严重，很不安全。我们要遵守校纪校规，养成好的习惯，以中学生的行为规范要求自己。
我们要勤俭，不能浪费粮食，浪费资源。勤俭节约的意识一定要刻在心中，保护校园环境的意识也要加强，垃圾分类就是其中一条。我们要为美化学校环境付出自己的一份力量。
我们要多向老师请教，常与同学交流，博览群书，开阔眼界，要做到敢想敢问，找到正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
我们还要正确看待学习成绩。中学时代的排名只是激励我们学习的一种方式，我们要有积极的态度去面对学习。
我们要珍惜学校给予我们的一切资源，养成“无需提醒的自觉”的好习惯。好好读书，回报母校，报效祖国。
看，这就是我们的信大附中，这就是我们信大附中的学生。现在，我们为信大附中而自豪；将来，我们也一定会成为母校的骄傲。
校园作文 20
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。教师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的学校生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的学校。
再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。那里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的'梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的学校！我期望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上那里的一切，永生难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下教师的颂歌——教师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是教师，是那给指明前路的明灯。教师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至所以病倒了。教师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。教师，和蔼可亲的教师，我必须不会辜负您的期望，认真学习！
朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！
时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是学校生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！
哦，难忘的学校生活！
校园作文 21
夕阳随着秒针滴滴答答的声响，缓缓下山，余晖柔和得使路人的神情变得安祥，那金色的光芒，无力的照在了母校那十几棵枫树的树叶上。我踏入开合反复的校门，秋风一阵，叶随风落，金色的阳光在秋叶上起舞，在我眼前构成一幅温馨又忧伤的画面，这画面饱经岁月的沧桑，却一直不变，才能使我感到了熟悉的气息。
放学铃声响起，原本安静的校园变得热闹、沸腾，所呈现出来的是熟悉的画面，陌生的面孔。人与人之间摩肩接踵，有些人还在人群中寻觅着和自己回家的伙伴的身影。而阳光依旧那么柔和，仿佛是太阳在意这些同学之间的交情，为他们勾肩搭背回家的背景打上温馨细腻的底色，而我在树下的角落，看着这幅我所钟情的满意画面，满心的羡慕……
人群很快便散了，校园又恢复了宁静，校内只剩下几位同学用那带着自然气息的竹扫帚扫枫叶，谱出单调却熟悉的曲子，沙沙的扫地声，印在了我的大脑皮层的深层记忆里，永远不会忘记，学校后面那块草坪，被秋风吹得枯黄一片。我们曾经在这里奔跑，用我们因跑步扬起的灰尘来诠释我们的活力。现在，我蹲下来，像落叶一样，让鼻内的嗅细胞讨论着枯草的气息。还记得这片草坪给了我们太多的联想，而这些联想总离不开稚气。用手触摸着这与我们分隔已久的尘土，仿佛是轻抚着母校的肌肤。停下，把手轻放在这块土地上，仿佛还能感到母校的心跳。我清楚，这是一块经历了很多事情的草地，酷暑严寒的'考验，倾盆大雨的冲刷，都没能催毁她的生命之希望，待到春日来临时，它又悄悄地让小草一夜之间学会鸟儿翠绿的语言。
叶越落越多，照映着它们的是落日的余晖，那些陌生而熟悉的身影，追逐着被风吹下来的枫叶。我猜不到他们许的是什么愿望，但我肯定，他们的愿望一定像落下来的枫叶一样，很美，很美。
踏出校门，锈迹斑斑的校门尽力模仿着夕阳的颜色，变得血红，仿佛是在述说着它的历史。在余晖下，校门依旧闪着金属的光泽，只是这次被这扇门弄得刻骨铭心的，是我，不是他们。
校园作文 22
冰雪融化了，春天来临了！大树挺直胸，小草探出头！不知不觉中，我们又迎来了一个百花齐放，群芳斗艳的春天！校园是我们学习的地方，同学们的身影给校园的春天更添一份色彩！
在这里，每一缕阳光都是那么温暖，那么柔和，好似母亲的怀抱，令人觉得舒心！在春天里铺开一方灿烂与温润！
在这里，每一阵风都是那么温暖人心。风中的树高大挺拔，树影婆娑。风中的小草摇摇头，舒活舒活筋骨。风中的人们，头发飘飘欲飞，拂来一阵清香！
在这里，每一棵大树都是那么挺拔，充满生机。在经历了今年两次暴雪，树枝断裂，树腰歪倒，但他并没有亡，而是比之前更多一份坚强，多了一份永不放弃的信念，多了一份锲而不舍的毅力！树上的枝叶也很有生气呢！绿的发亮的枝叶，叶片上细嫩嫩的茎条，叶脉清晰。叶片呈水滴形、心形、椭圆形……叶片渐渐枯黄了，枯了就落，落叶归根，无私奉献。
在这里，每一朵花儿都是那么艳丽，绽放出希望。从春天的迎春花到夏天的'荷花到秋天的菊花再到冬天的腊梅，每朵花儿都在弹奏着生命之歌！
在这里，同学们也是很活泼开朗呢！看！那边那群学生看着青草，似乎看到了春天的源泉，对旁边的那位女同学说：“小草青青，踏之可忍！”没错！小草重生了，我们要爱护它！同学们现在是惜寸阴、分阴。一大早，我来到教室，同学们都在迅速地收作业，一手抱一堆，对着自己小组的成员讲些什么，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！一年之计在于春，一日之计在于晨！同学们朗朗书声悦人心，默默付出暖人心！同学们的一举一动证实了他们心中的梦想。努力学习，用心苦读，为了他们的星语心愿！
春天的校园是美丽的，阳光的照耀，春风的滋润，花儿的映衬，一切都令人心旷神怡！春天的校园是充满诗意的，小鸟清脆的歌声，同学们朗朗的书声，一切都是那么美好！
校园作文 23
看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得风还是冬天吹过的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子；起伏的山，一片片的树木子，全是灰蒙蒙的颜色，没有一点春姑娘的影子，铅笔画似的，哪里有春天的踪迹。而我却在墙上发现了春的第一抹春的`痕迹。
早晨，我刚穿好衣服，看见窗口的一缕阳光射进来，我打开窗户。哗，我竟然看见了一片绿的树叶。我站在那里端详了很长时间，那一片叶子实在还很小，只能算是一个嫩芽，它也并不是那种青翠的绿色，而是淡淡的鹅黄。这一片小小的叶芽，冒着料峭的春寒，孤零零地挂在树梢，炫耀着生命的力量。心中一时有些感动。我相信，这一定是天地间的第一抹春色。我高兴极了，我一定是第一抹春色的主人，以后，我每天都观察窗前的这棵树。后来，绿叶越长越多，还开了许多小花，真是漂亮极了。
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，难怪诗人爱在诗中吟诵春天是一切融合的美，一切色彩的总汇。我很奇怪，这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地？
风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连学校的楼房的平台也绿了。宋朝的五安石有诗云：“春风又绿江南岸”说得简直太好了啊。但不止是“绿”。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱“啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么令人心旷神怡啊！春天属于孩子们，然而他们不是同时也在努力打扮春天，增添着春天的色彩吗？
春天，你是那么令人向往的地方。
最后，我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受这春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
校园作文 24
漫步于校园的环校路，触摸着一草一木，当此时，我才发现，将近4年的校园生活我所了解的竟只是凤毛之鳞角！
抚摸着脚下的草，草已不再是那么嫩了，甚至还有些许的枯黄。回首当初开学进入校园时，青草是那么嫩，那么绿，流露出一种生机勃勃的形态，而现在却……我心里不禁一阵干笑，每日三餐饭后行走的道路，竟是连路旁景物的变化也没有发现，这确实是太……
我漫无目的地游走在环校路上，不知不觉中走到了另一条小径上，小径上的鹅卵石是新铺的，空气中隐隐约约还带了些许的水泥味，但很快，风一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香。回着当初刚进入校园时，这里还没有躺着这样一条幽幽的小径，那时杂草丛生，几乎分辨不出到底是菜还是杂草……
我心里不由得一阵感慨，校园的变化可真大啊！接着便经过操场走到了升旗台上，环望四角，篮球场取得了空旷的.土地，就连塑料的味道也是不复存在，只留下原本属于空气的清香。是什么时候新建的呢？我不由得扪心自问。答案自然是：不知道。毕竟我从来都没有留心我的校园，从来都没有仔细观察过我的校园！
校门换上了另一装备，防护门将自己重新改装，凉亭将自己打扮得漂漂亮亮，就连那进入校园即可看见的温泉也是“改头换面”，做一个称职的“招牌”。
不经意间，将近4年的时光一晃而过，而学校的建筑亦是重新改造了一番，校园的变化这么大，我竟是一点儿也没有发现！
可蜚，可笑！枉我还曾自信满满地认为作为一名在思源学校生活将近4年的“老生”，应当是很了解自己的校园的，却不想，原来我所了解到的只是那凤毛之鳞角！
若不是语文老师给予我们这个“亲近”校园的机会，只怕我现在还抱有着那天真而又愚蠢的想法吧！
谁在无声中换上了一套新装，谁在寂寞中守护这片土地，谁在黑夜中陪我们抱灯攻读，谁在考试时默默给予我们鼓励，答案自然是校园。
校园作文 25
我早上独自在校园里闲逛。
周末，学生们回家了。校园静了。我一边走一边享受这个夏天。天空没有灰尘。我盯着它。飞机在蓝色的屏幕上画了两个梦幻的弧线。太阳如此耀眼，充满活力和活力。我喜欢被金色笼罩的温暖。看着所有的绿色渲染的树荫，叶子在阳光下投射出斑驳的影子。他们像绿色精灵一样在树枝上跳舞。草穿着夏天的绿色衣服，在微风中掀起了绿色波浪生活的波涛。在这种活力中，我去了弦乐湖。踩在鹅卵石路上，我在湖边散步，柳树变得更绿，更柔软，更优雅。
我停下来，静静地躺在湖边的篱笆上，温暖的微风抚摸着我破碎的刘海尔。湖面上的涟漪鱼在湖面上嬉戏着五颜六色的鱼鳞和湖面，形成了美丽的水彩画。我举起手，看着闪闪发光的湖面从我的手指上闪闪发光。我爱上了我的眼睛，竖起耳朵，听着夏天的声音。麻雀叫蝉，不知疲倦地唱着蜜蜂的翅膀，彼此摩擦着。鱼尾的水和花的`声音都是夏天的交响曲。我陶醉在这美妙的音乐中，走在阳光下，和我玩捉迷藏。把你自己和明亮的太阳藏在云中。天空变成了灰色，黑暗逐渐蔓延，然后雷声和夏天的天气变化无常。我跑下教学楼。果然，大雨滴摆脱了天空的束缚，空气滑落在地上。所有的声音都集中在雨中，雨中的孩子们在草茎上翩翩起舞，但很快就消失在土壤里了。地面已经被雨滴覆盖，形成了一个小小的水坑洼洼，浅波纹为他们的旅行做了一个完美的结局。雨滴变成了毛毛雨。我走下楼梯，走在这个毛毛雨的校园里。我张开手，抬起脸，抚摸着我的脸颊。我融入了这个梦幻般的校园。
雨停了，天空晴朗，太阳穿透了云层，照亮了我的心。晶莹的雨滴在花瓣上闪闪发光，就像镶嵌在花朵上的水晶。所有的麻烦都在天空中清除。所有的希望都随着光线的升华而升华。灿烂的眼睛和微笑在我的脸上绽放。醉醺醺的风轻轻地吹着空气中的草。走在校园里，我在校园梦的舞台上感到放松和舒适。
校园作文 26
我们学习的校园是一个非常美丽的公园。这里绿树成荫，到处都是绿色一片。鸟儿们也非常喜欢来这里休息、安家，这位我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
我们的学校天天都有我们琅琅的读书声，那悦耳的声音和小鸟清脆的叫声相映成趣，就像一首交响曲，足以使人陶醉。
我们的校园是一个大树的天堂：这里有银杏树、桑树、桂花树------，这些树美化了我们的校园环境，挡住了灰尘、噪音，夏天给我们遮阴，冬天给我们挡风，挡雪------，这些树为我们做出了这么大的贡献，我们很爱惜它们。
而我更喜欢的是那大大的、绿绿的足球场和那美丽的“和园”。
先说下足球场吧，那是我们男生最喜欢的地方，因为我们可以在那里踢足球，玩游戏，我们隔三差五就会在这里来一场足球赛，让我们在紧张的学习之余，可以放松一下大脑。虽然现在是冬天了，但是张老师早上还是会抽出点时间带我们踢球，我们先热身，围着足球场先跑圈，等身体暖和了再踢球，这样既锻炼了身体，也促进了我们的学习，所以我们非常的喜欢它。
再说说我们的“和园”那可是个玩捉迷藏的好地方，躲在里面不易被人发现。那里的.风景也很美，一眼望去有大树、有小草、有小花、还有很多叫不上名字的植物，把它装扮的很漂亮，走在大理石铺的路面上，还可以看到两边的青苔，藤蔓，不远处还有一个小小的池塘，池底是一块块的大石头，上面还长着一些绿色的植物，水里是一只只可爱的，五颜六色的小金鱼，它们在浮萍下面悠闲地游来游去，靠墙的还有好几座高高的假山。下雨的时候，这里就是一个生态湿地。
走过“和园”，就是篮球场了，中学的学生们非常喜欢在那里打篮球，因为球场有许多灯，所以晚上也可以打篮球，让下晚自习的学生们还可以放松一下。
我们的校园既美丽又大方，而且清新碧绿，这就是我深深爱着的校园。
校园作文 27
我爱我的校园。这里四季如画，景色优美，是我学习和玩耍的乐园。你若不信，让我带你到我的校园看一看吧。
春天来了，校园里万紫千红，美不胜收。草坪里的三叶草露出了鲜嫩的小芽儿，路旁的小树也染上了一层绿色。那些可爱的柳条低垂着，吐出了嫩黄的麻雀舌头，微风一吹，摇来摇去，好像和我们招手致意似的。小伙伴们也换上了春装，在操场上奔跑玩耍，小姑娘们的花衣也像刚刚盛开的花朵一样美丽。
夏天到了，校园里更是一片新绿，树上的叶子苍翠欲滴，完全伸开了它的手掌，风儿吹来，沙沙作响。每一片树叶都是我们的'好伙伴，它们好像怕炎热的太阳晒坏了我们，手拉手给我们撑起了一片片绿色的屏障，让我们在绿荫下读书。那些三叶草也不示弱，打着滚儿往上长，把地皮掩盖的一点土儿都看不见了，好像一块块绿色的地毯。我们可不敢进去践踏、玩耍，怕踩坏了她们嫩小的胳膊和腿儿。
秋天的校园也是美丽的。萧瑟的秋风虽然无情，吹落了一地的黄叶，但这是黄金的颜色，是收获的颜色，我特喜欢这种金灿灿的色彩。最令我佩服的是校园里的那片枫树，一点也不怕秋风的无情，它的叶子风儿吹不掉，越吹越坚强，越吹越美丽，小手一样的叶子，红红的，死死地抓住树枝，就像一面面小红旗，在风中招展。
冬天降临，北风呼啸，不要怕，冬爷爷好可爱的。你看，冬爷爷给校园里的每一棵小树都穿上了一件洁白的毛衣。三叶草也收到了冬爷爷的一份厚礼，干脆盖上了一层层白色的棉被，她们都藏进被窝里去了。我们这里小朋友却不怕下雪，下课铃一响，大家都跑到院子里，堆雪人、打雪仗、滑雪冰，好不热闹！
这就是我可爱的校园，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，妈妈一样的老师，在绿色中、在花丛中、在美丽中，每天那朗朗的读书声都传得很远很远。
校园作文 28
我们学校位于城东路的东侧，巷东侧，抬头一看，上面有中某县城东路小学几个金色的大字。
走进大门，两边有花坛，用彩色的颜料涂上去的，里面有草丛和许多花，很美。往里走会看见一块文化石，文化石上写着上和杨善几个红色的大字，后面是对上合阳胜则解释教导我们要做个善良可靠的人。
往前走，抬头看有个大大的电子屏，长达三四米，电子屏常常会播放，是受表扬的.同学，以及受表扬的老师，还有我们以前跳啦啦操的视频。
前院里有几个叔叔？在四棵银杏树中间，书屋周围是用彩色的木凳，一下课同学们会来这里读书，书里有很多书，有科学，音乐，美术等等，有几百本呢。还有银杏叶当扇子给。凉快，还有花的香味。
再走就到了教学楼，来到教学楼上楼梯，你会发现石壁上是美丽的图画，画的人物，花草，几十幅画，没有哪两幅是相同的，还有树木，科学知识等等许多。
二楼，西边就是我们的班级四六班。走进教室，最引人注目的就是黑板上的多媒体，班里差约差不多有80位学生上课了，老师用多媒体播放出课文的美丽景色，比如金华的双龙洞，老师在多媒体上放出地下溶洞的样子，帮我们理解课文。
一列列一排排黄色的书桌多好看，班级外面的石壁全部是同挂着，同学们的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，会听见同学们朗朗的读书声，很动听。
穿过教学楼就来到了操场，我们的操场很奇特，走上去软软的是塑胶操场，操场中心有两个篮球架和几个排球场。周围还有一些健身器材，石壁上有许多文字，比如论语，《三字经子规等等，还有让同学们学习的话语。主席台在中间，领导在上面讲话，同学们在主席台上表演。
最壮观的还是周一。第二姐大课间升国旗，同学们齐唱国科敬队礼，听同学演讲厅领导指点，多壮观呀！
我爱我美丽可爱的校园，他呵护着我的成长。
校园作文 29
我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。
我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容;课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步;操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的`校园展开.
我理想中的校园，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上校园。
我理想中的校园，师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
我理想中的校园，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深;每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的校园多么的棒呀，希望在未来的某一天可以成为现实，大家与我一起期待吧。
校园作文 30
我们的校园非常美丽，它坐落在乐平大道旁，在校门口刻着几个金光闪闪的大字：“乐从小学。”
一进校门，首先映眼帘的是雄伟的教学楼，墙上由中英文分别写出的校训：学会关爱，学会实践，学会生活，学会甄别。这几个字格外醒目，时刻激励着我们要我们学会学习，学会生活。
教学楼里那一间间宽敞明亮的教室，拥有多媒体的教学设施，我们看着老师制作的课件，网上的内容，让我们学得又快又好，外面的走廊上，洁白的地砖一尘不染，而且还可以倒映出人的影子呢！在走廊边上的展示板上贴满了许许多多的话，比如有人物画像，动物的面孔。栩栩如生，给我们的校园增添了一道美丽的风景线！
在教学楼的后面就是绿茵茵的操场了。一条条鲜红的400米塑胶跑道环绕着一个绿草如茵，宽大的足球场。每天都有许多人来这里踢足球，在跑道外种着许多一棵棵绿叶婆娑的榕树，它们象一把把绿绒大伞，为我们遮风挡雨。正前方是升旗台 , 每个星期一同学们排着整齐的队伍，静静地站着，整个操场听不到一点杂音。连经常在榕树上唱歌的小鸟也停止了，似乎等待一个庄严时刻的到来。升旗后，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，这真是一个庄严又有活力的地方。
我们学校最美的地方要数“植物园”了。在植物园里有一个清澈见底、绿水盈盈的大鱼池，微风吹来碧波荡漾。池子里还有一条条五颜六色的金鱼，它们那大大的眼睛像小灯泡似的.，鼓鼓的肚子可爱极了，那美丽的尾巴像绸带般在水中飘舞。它们时而在池底追来追去还吐着水泡，时而在池底的鹅卵石里拱来拱去。后面便是植物天地了，一颗颗月季开着乳白色的花朵，微风吹来芳香四溢，犹如打了胜仗的将军昂首挺胸，娇小洁白的玉兰花好比那小姑娘羞涩地笑，真是美丽极了。还有那四季常青的柏树，树干粗大，下面大，上面小像一座绿色的宝塔，像战士一样守护在校园，小鸟每天在那欢快地歌唱像开演唱会似的，给植物园増添了闹意。
这就是我们美丽的校园，一个动感的、美丽的、高雅的校园。
校园作文 31
我自豪我能在衢州市实验学校菱湖校区这个美丽的地方学习。
为什么说这里美呢？自然是有原因的。校园里有一座天桥，这座天桥连接了小学部与初中部，是我们日常通行的必要工具。天桥的桥面是红色，灰白色的栏杆上写着《论语》，走过天桥既能学到知识又能收获乐趣，这座天桥最与众不同的是天桥上的“小天桥”，这座“小天桥”上有许多小灯泡，如同一个个小水壶，下雨时，这些“小水壶”上会滴下许多小水滴，小水滴滴在桥面上，汇成一个个亮晶晶的小水洼，水洼的水面静悄悄的，安静极了，如同一面还未磨过的镜子，我还能把刘禹锡的《望洞庭》中的诗句改编一下：洼光桥面两相和，水面无风镜未磨。
在校园里，除了美丽天桥以外，还有许许多多美丽的地方，比如白沙池。星期四中午，叶老师带着同学们来到教学楼前的白沙池放放风。叶老师简单地说了注意事项，说是急那是快，叶老师话音刚落，同学们个个都像离弦的箭一样飞奔向白沙池。白沙池前坐落着一块巨石，它可能有几十吨重吧。在白沙池周围有高年级哥哥姐姐焊接的12兽首，它们就像卫兵一样守护着白沙池。再仔细看看白沙池。12兽首的后面许多花坛，每个花坛中间种着一棵高大的梧桐树，梧桐树的`四周栽有各式各样的菊花，有黄色的，有橘色的，还有红色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中还掺杂着一些灰沙，“老师，我们挖到土了！”几个同学叫了起来。“好吧，等会可要把沙子填回去！”叶老师回答。那这时我在做什么呢？我在不停地记录着，不停地记录着。
校园里的大棋盘更美。大棋盘在我眼里像极了一个大盘子，20颗黑子如同20颗黑巧克力，20颗白子像20个酸甜可口的棉花糖。触摸了棋子之后，我才知道，其实棋子并没有那么光滑，而是有一点粗糙。棋盘很大，棋子也很大，恐怕只有烂柯仙人才可以在这里对弈吧！
校园就是那么美丽；我就是那么爱她。
校园作文 32
阳春三月，春姑娘伴着“哗啦啦”的春雨声来到了我们美丽的校园。
教学楼前的桃花，白的像雪，粉的如霞，晶莹的水珠洒在粉嫩嫩的桃花上，显得格外娇艳欲滴，它独有的清新的香味，引来好多蝴蝶和蜜蜂在花蕊上翩翩起舞。山茶花也不甘示弱，一边散发浓郁的芳香，一边扭动着婀娜多姿的腰肢，吸引来了许多小朋友驻足欣赏，令人流连忘返。
花坛里的红花檵木也开得很茂盛，玫红色的叶子一条一条的，就像一把用丝带编织而成的小扇子，美丽极了。下面还开着几朵深紫色的杜鹃花和一些淡紫色的薰衣草，我陶醉地凑过去闻着芬芳，结果发现叶子里面还睡着一只蓝得发光、长着小翅膀的昆虫，我给它取名为蓝蝇。似乎是我吵醒了它，小蓝蝇扑腾着翅膀绕着红花檵木翻转，它的到来给红花檵木增添了几分色彩。花坛下的小草们好像约好了似的，齐刷刷地从地底下探出脑袋来，好奇地打量着周围五彩缤纷的新世界。
校园的操场边，长了一排的鹅掌秋，虽然树叶不多，但是它的.枝干特别粗壮，远远望去就像一排士兵整齐、笔直地站在那里守卫着我们的校园。走近看，它的叶子像鸭子的掌蹼，顾名思义它也叫鸭掌树。你只要仔细观察就会发现，鹅掌秋的叶脉是浅绿的，周围一小片叶片是深绿的，外面剩下的部分都是浅绿的，就像层次渐进的水墨画，简直美极了。
这时，从旁边的教学楼里传来了琅琅的读书声。有的同学手捧着书本，摇头晃脑、一字一句地在朗读；有的同学托着腮帮子，静静地看着书本；还有的同学一脸严肃，嘴巴张得老大，好像是被文章中的情节所吸引，身临其境似的；那边，篮球场上有同学们在上体育课，不时传来一阵阵的加油呐喊声，给校园增添了不少生机和活力。
我喜欢生机勃勃的春天，更喜欢风景如画、充满动感的校园。
校园作文 33
马山小学是我最亲爱的母校，它虽然不及袍江小学那样宽敞，但是也有它独具特色的一面。我的学校既美丽又干净。我在这里生活得又快乐又高兴，这是我最亲爱的母校。我的学校是个美丽又干净的学校。你只要一走近，就会闻到一阵清香。花坛里，花争相开放，既好看又好闻。香蕉花，桂花，菊花等等的花都在不同的时间里给我们带来了惊喜。为我们的校园多添了一份色彩。操场上，红色的塑胶跑道带着绿色的塑胶跑道，再添点白色的塑胶跑道，让人有一看就想去跑步的冲动。教室里，我们和其他班的学生正在读书，走在不远的地方到我们琅琅的读书声。进去一看还有几个班干部在讨论事情呢。
我的学校是个礼仪之邦，我们有不少的道德礼仪文化。比如，红领巾示范学校，孝德文化，和行为举止规范。这些都是我们身为一个马山小学的.学生应该做的事。你只要进了我们的学校，走到门口，就会看到个相当大的大字：孝字为先，德行天下。如果你听到了一阵音乐，那就代表做早操了。，你如果不相信我们是红领巾示范学校，那你就从一年级一排一排看下去，我敢说没有一个不穿校服，没有一个不带红领巾。我们的学校为了督促我们的行为规范，还特意组织了两个队，来检查我们的行为规范。就这样，我们渐渐养成了一个好习惯。喜欢帮助人，不说脏话，不乱扔垃圾。
我们的学校还是个快乐的地方。走在哪里你都会听到我们的欢声笑语，可见我们多么快乐。我们每个星期都那么有一节特定的课，那就是少先队活动课。在这节课里，我们比什么时候都开心，可以搞活动，这是我们全校的快乐日。我们的学校虽然办学方略微微严格，但我在这个学校感受的是多少慈母般的关爱，我很快乐也很庆幸能在这个学校度过我的小学生涯。
我爱我的学校，母校啊，母校，我永远不会把你忘怀的。
校园作文 34
我在华师大附小读书。华师大附小是个整洁、干净、充满欢乐的校园。你听！教室里那朗朗的读书声，多么的响亮，读的多么有感情呀！同学个个都奋发向上，而且学校是培育同学茁壮成长的好地方。我们学校是一个富有现代气息的校园。来到门口有红、黄、蓝三种颜色。红色那个长方形的围墙上面有4个小圆圈，真可爱！黄色的那堵墙旁边有两个竖起来的东西，像两本厚厚的书，这两本书仿佛在给同学们带来新知识似的。蓝色的就是保安室了。
穿过铁门，映入眼帘的是一片绿草如茵的大草坪。草地上还有两个大花坛。春色满园的校园啊！是多么的美丽。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。花园旁边有两座大楼，楼的上面刻着浮雕，而且是学习的浮雕。沿着校道，接着来到了新楼架空层，这座楼是教学大楼。大楼有两种颜色，黄色像火车头，蓝色像火车厢，黄色那儿还写着邓小平爷爷的话：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”一楼的柱子有34根，要两个人才合抱得过来。二、三楼有办公室；三楼还有个电脑教室；四楼有个阶梯教室，是合唱用的。最有趣和最宝贵的就是五楼了。
上到去，你一定会看见玻璃里面有许多证书和奖杯摆在里面。那里还有“心灵港湾”。一进去就像回到幼儿园似的，真好玩。教学楼旁边有一棵高大的`木棉树，春天一到，开满了火红红的花朵，结满枝头。木棉树又称英雄树，像警卫在守护着我们的校园。走过架空层，穿过风雨长廊就来到宽阔的大操场，跑一圈有150米，大操场上有篮球场、足球场、双杆和单杆。整个校园给人一种整洁、充满活力的感觉。
我们在这里学习，增长知识。学校给我们的童年带来了幸福和欢乐。我爱我的学校！愿我们的学校培养出更多的人才！
校园作文 35
南山外国语文华学校就是我的学校。它位于深圳市南山区，是个美丽又出色的学校。
一进学校的大门，映入眼帘的是一栋雄伟的大楼。大楼的中间有一个梯形的绿色标志，那个标志是我们南外的校徽，象征着学生们在这里会像树一样成长。
往右看，就可以看见两块巨石。上面分别刻着：“博学”和“笃行”。这是我们南外的校训，他们激励着我们南外的学生刻苦学习，志存高远。而在那两块巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是从开校的时候就有了的，至今已有二十多年的历史。它的谐音是励志，象征着我们文华的学生都会为中华之崛起而读书。
接着向前走，就来到了图书角。图书角里有很多书，就像知识的'海洋。我们平时很喜欢在这片海洋里自由自在的游泳。
走过图书角，就来到了教学楼。我们的教学楼有六层，每个年级占一层。一年级在最底层，那一层栽满树木，那些树木从一楼一直伸到了六楼。二楼是二年级学生的楼层，他形状特别，成曲尺形，并且还有一个天台供二年级学生使用。天台旁有一座天桥，一座奇特的铁桥。这座桥连接着教学楼和体育馆。不要小看了这座小铁桥，他可给我们提供了大大的方便，我们体育课和足球课都要从这里经过。
经过铁桥，下了楼就来到了我最喜欢的体育馆和操场。操场是一个用三百米跑道围起来的足球场，从一年级开始，我们的足球班就在这里起航。刮风下雨，酷暑寒冬，都抵挡不了我们在训练场上挥汗如雨，挥洒汗水的热情。每年的校运会都会在这里热闹的举行，而平时我们也会在这里互相嬉戏，爬攀登架。
操场旁边就是体育馆体育馆。里面有个篮球场和两个羽毛球场，要是外面在刮风下雨，或是碰到了严寒酷暑，我们就会到那里去玩儿。
这就是我的学校，一个神圣的地方。我喜欢我的学校！
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