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把荣誉甩在身后作文（通用10篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的把荣誉甩在身后作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
把荣誉甩在身后作文 1
人生中多多少少会有些荣誉，荣誉这东西有利有弊，好的是它给人以快乐、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一项荣誉，我们的心中必是兴奋不已，似乎有了显摆的资格。可是，每当我们开始得意时，荣誉就溜走了，也带走了短暂的自信。这可怎么办？这就得靠我们自己了，看我们接下来怎样去做。
读小学一年级时，我的成绩几乎次次满分，那一个个鲜红的“100”简直羡煞旁人。我对自己的.学习成绩甭提多满意了，有时别人问我成绩如何，我都自信地回答只有几次不是100分。渐渐地，我对复习和预习的兴趣一点点减少了，心想：嗬，我不复习也能考满分，不预习也能出色地回答问题，那么不做这两样作业又何乐而不为呢？后来，我就很少复习、预习了。起初我还可以保持考试得满分，后来开始力不从心了，原本简单的试题变得麻烦起来。我的心里产生了一个问号：难道非得复习不可吗？直到我第一回得了全班第二，只考了95分，这才恍然大悟：原来学习还是要踏踏实实啊！从此我不再那么高估自己了，考了满分虽然高兴，却不敢让自己得意扬扬了。因为我知道，荣誉也是有弊端的。
可后来，我又犯了同样的错误。那时我读四年级，作文写得还不错，通常会被老师作为范文，叫我朗读，别班的老师也偶尔来借我的作文，在班上读。我的心里简直乐开了花！每每写作文时，我便想：估计这篇作文又会被老师作为范文！结果，我的作文分居然下滑了。终于，在老师的批评声中，我痛定思痛，下决心要把荣誉甩在身后！我不能再让它成为我努力过程中的包袱了！荣誉只代表过去，而未来的路还很漫长。我们需要不断努力才能使荣誉延续，在努力时，千万别心记荣誉！只有这样，才能拥有更多的荣誉。
把荣誉甩在身后吧！在人生道路上，还是轻装而行吧！这将使我们终生受益。
把荣誉甩在身后作文 2
学会遗忘你过去的成就，因为它可能成为你继续进步的最大障碍。
荣誉对于每个人来说，都是骄傲的资本。有了荣誉，便有了骄傲的资本，心里的沾沾自喜、自我主义自然而然悄悄升起。我们学生中又有几个人在获得荣誉后心如止水、平静似镜？小小的丁点大的成绩，就沾沾自喜，甚至狂妄得不可一世。同学们，你们可知道，你们的这点成绩算得了什么。我们应该把目光放得远一些，把目标定得更大一些，不要满足于现状，不要做一只鼠目寸光的井底之蛙。
古有东晋于前秦之间的淝水之战，因有王猛的帮助，前秦的势力不断扩张，地方势力发展到淝水流域。因为统治势力不断增强，这时的前秦君主已经得意忘形了，在面对势均力敌的东晋面前，竟然不把它当一回事，还自认为胜利属于他。他的骄傲情绪更为膨胀的'是以为自己的军队人多——每个士兵把马鞭一时投入江中，都能阻断江水。结果如何呢？落得个草木皆兵的下场，成为千古的笑柄。
古代还有李时珍的不耻下问，为了了解个别药草的资料，不惜下乡四处寻访村野乡夫，完全不因自己是鼎鼎有名的医学家而目中无人，效果如何呢？他编了一本《本草纲目》，为后来医学的发展做出了巨大的贡献，使得青史留名，为后代世世传颂。
一次小小的成功并不能说明问题，让过去成为一个故事，拥有现在，让未来更加美好！
骄傲自满是我们前进路上的一座可怕的陷阱，而且它还是我们用荣誉挖成的，这是我们不愿看到的。我们要把荣誉甩在身后，不要让它成为我们成长路上的障碍，我们应当把荣誉作为一股推动我们进步的动力。
把荣誉甩在身后作文 3
下午，一场接力比赛如期举行了，参加比赛的选手都是各班的跑步高手，只有少量的人是观众，而我就是这些观众中的一员，我一定要为同学们当好啦啦队。
怀着紧张的心情，选手们一个个地按出场顺序站成一列，走向了预定的地点，而我们这些观众就围在操场跑道的两侧观看。
随着“开始”的命令一下，三位选手迅速起跑，他们的速度都很快，根本分不出谁快谁慢，只见他们飞一般地从我们身边跑过，脚下掀起了一阵阵淡黄色的烟尘，耳边是所有观众的呐喊声。“加油！加油！”的声音不绝于耳，我紧盯着自己班级的选手，心里期盼着他们能夺冠。金色的阳光把整个操场照的金光闪闪，这金光的照射就如同比赛一样，能让人感觉到那份激动，那份火热。每个人都拼尽全力向前冲，只想尽早将那充满希望的接力棒传给下一位队友，比赛就在这样的情况下有序地进行着，没有一次交接失误，只有团结协作向前奔跑。
渐渐地，三个班级的比拼进入了倒计时，而这时，我的`嗓子已喊得有些沙哑，手心都出汗了。想得出来，最后一棒的选手压力必定很大，只见我们班的高同学接过接力棒，便立马向终点冲刺，她像小马达似的，连续超过另外的两位对手，勇夺第一。大家兴奋地围了上去，将她举了起来，欢呼了好一会儿。
接力赛考验的不只是个人，还有团结协作的精神和集体的荣誉感，所以，这个荣誉是班级集体力量的体现。
把荣誉甩在身后作文 4
人的一生，常有许多意想不到的事。大起？大落？可能碰到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈……而我所碰到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思索。
大部分的人应该都会犯错。我也不例外！每个人都应该有荣誉之心，“荣誉”是有老实和信用，就会有光荣的名誉，我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求和需要，渴望能获得满意，面子和自尊心，常使我走上不归路，明知道却又不敢承认。
每当我做错事的时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，这种不荣誉的胜利，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快隐藏，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然得意！因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的'了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。
最后我还是选择老实，当初假如先三思而后行，就不必这样了！当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿！
黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，向前迈进，做一个有荣誉之心]的人。
一扇小小的窗，能引进许多的阳光；一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命；一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。
把荣誉甩在身后作文 5
炎热的风拂过脸庞，我直视着被风吹起的五星红旗，口中哼唱着国歌。但我会支持下去，无论空气中有多少高的温度，无论脚下有多少热的塑胶，无论有多么猛烈的太阳光。因为有一种荣誉感和责任感在支持这我，那并不是其他的责任，而就是那在胸口飘扬起的五星红旗的一角——红领巾。
也就是它，在我的胸口时时的提醒我，我已经是少先队员了，我有义务来承担起这份责任了。每当我看见比我小的小朋友摔倒时，我走上前去扶起（她）他，说几句简简单单的安慰的话，然后为（她）他抹去那挂在两颊的`那两行泪珠，再给他（她）一个普通的微笑，最后再拍去裤子上的灰尘。这也就只是我能尽到的一份绵薄之力罢了，但我会一直这样子做下去，因为我为自己是“五星红旗”的一份子而感到骄傲。也为胸前那条红领巾而骄傲。每当在我自己坐公交车上学。看见那些两鬓斑白的爷爷奶奶颤颤巍巍的上车时，我就会担心那些爷爷奶奶能支持的住这么大的晃动吗？每当我起身把爷爷奶奶们扶到座位上时，我也会看见和我一样的少先队员起身把那些爷爷奶奶扶到他们自己的座位上时，就算爷爷奶奶们只说一声“谢谢”，我们也就会从心底里开心起来。
因为我们都是少先队员，我们都是以胸前的那条红领巾为荣的。每当我知道有着自己力所能及的事情时，我都会去做，并把事情做好，因为我胸前的这条红领巾时时刻刻都在提醒我我已经是一位少先队员了，要为弟弟妹妹们做个好榜样。这也就是我的骄傲。也是我胸前那红领巾的荣耀。我在做每一件事情时，都是以一位少先队员的身份来做的。在五星红旗随风飘扬的时候，都是我最骄傲的时侯，因为，我是一名少先队员，在我胸前是一份责任，是一份骄傲。这永远都是我的骄傲，永远铭记在心头。
把荣誉甩在身后作文 6
每当看到教室门口新挂上的那一面鲜艳的流动红旗，我便不由得心潮沸腾，并下定决心，一定要努力让我们班“双喜”临门。
星期二那天，按照惯例，是颁发流动红旗的时候。果不其然，值周老师郑倩老师总结了这一周的情况。
“接下来颁发卫生流动红旗，获得流动卫生红旗的有……”这话犹如一根针扎破美丽的气球般扎破了我美好的梦，我还憧憬着我们班得“双旗”呢，可惜，不能了。
“接下来颁发纪律流动红旗，获得……”我的内心既复杂又紧张，有兴奋，又有犹豫，说不出那是一种什么样的'滋味。
兴奋，是因为我们班终于得了一面流动红旗；犹豫，是因为我们刚上任纪律委员，到底谁上台领红旗？紧张，是因为万一让我上台领奖的话怎么办？
我向后焦急地望了一眼，没有人，又小心问体委：“谁上呀？”
“当然是你，你是纪律委员。”没办法，我便只好硬着头皮上了。
站在台上，我的自豪与兴奋很快就抑制住了紧张。望着我们班的队伍，每个同学的眼里此刻都充满了自豪。我的手都不知道放哪儿好，怎么做都觉得不自然。从老师手里接过红旗，我只木然地说：“谢谢老师。”
手中握着红旗，一个想法从脑海中蹦出：我此番上台是代表六年一班，我绝不要丢人！也绝不给六年一班丢人！有了这个信念，我一下子平静下来，清醒过来。我又挺直了腰板，抬起头，面带微笑，精神为之一振。
对，这面纪律红旗是我们这个集体的荣誉，我们不仅要把纪律保持好，卫生也要提上来，加油！六年一班！
把荣誉甩在身后作文 7
那是一个秋日的课间，我正与同学嬉戏玩闹，只见一位同学风风火火地跑到我的身边，气喘吁吁地说：“小明，找你!”我走在去办公厅的上，越走心里越有疑问：虽说我是调皮了些，可最近一直都是乖乖的，老师为何叫我去办公厅呢?
来到办公厅门口，我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。一见到我，眼中放射出了喜悦的`，她兴奋地对我说：“小明，你的作文在市里比赛得了二等!”
天哪!因为心情前后反差的巨大，我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里，木头般的大坝瞬间被获的喜悦冲垮，我拼命压住喜悦，可一下子竟满脸通红。老师见了，笑着拍了拍我的肩膀，说：“太激动了吧，等会儿还要在班级给你庆祝呢!”
我如释重负地走出办公厅，才没几步，我一跳三尺高，笑的闸门打开了，我笑，我开心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子：别人都是三年级才接触作文，而我，在一年级时就在作文老师那儿补习，直到现在。我不知写了多少篇作文，也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的，我正是因为刻苦写作文，才可以取得这般荣耀呀!
上课了，老师在班级当场表扬了我，当我接过那象征着荣誉的杯，和那凝聚着我的努力的状时，一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞，而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们，我的荣誉，是由汗水换来的!
回到座位，我盯着状看了好一会儿，喜悦的泪水终于流下，泪珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!获的感觉真好!
把荣誉甩在身后作文 8
孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
那份沉甸甸的责任与欣喜交融在一起降生。一声打破所有紧张与不安的啼哭。你就这样光临这个世界，带着所有人的幸福，带着所有人的期望，带着那重若泰山的两个字 责任。
你用好奇的眼瞳张望世界，你的一笑足以让母亲回味许久。你用含糊的概念咿呀学语，你的一声 妈妈 足以让母亲自豪满足。你不必理睬生活的种种坎坷，不用面对命运的回环曲折。你依偎在母亲温暖的臂弯，就能够遮挡所有的风雨。这时的你还不懂什么叫爱，可母亲却不由的想把所有的爱给予你。因为从你降生的那一刻，她把爱你当做是责任。
母亲紧握你的小手教你走路，你调皮的甩开她的手，着急而自信的跑去，好像要挣脱母亲的保护。却狠狠的摔倒。母亲疼惜的扶起你， 孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
樱花盛开凋落十几个轮回，转眼间你一成长为少年。斗志昂扬的你想要征服这个世界，自认为自己能够抗击所有的黑暗。于是你发现，母亲给予你的爱是一种累赘。你渐渐讨厌母亲限制你的自由，开始讨厌母亲像念紧箍咒一般给你讲道理。这时的你懂什么叫爱，但却不明白为什么爱。你把母亲的爱当做是种束缚，是种压力。这种误解成了你与母亲间的一个屏障。但这屏障只遮挡住了你对母亲的理解，却从未阻挡母亲对你的爱。
你认为母亲就像上帝指派的恶魔，监督自己是她的'责任。而母亲认为你是上帝赐予她的天使，你的心情牵动着她的喜怒哀乐。爱你，才是她的责任。
母亲语重心长的教导你，而你却想拥有你自己的生活。你一心想甩开母亲的手，却没有听到母亲来自于心底的呐喊 孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
弹指间你已成中年。白发偷偷爬上了母亲的鬓间。你学会了了解生活，适应生活。你的蜕变是你的母亲欣喜万分。不再像个孩子般张扬的你，变得沉稳，变得会思考。你懂得了爱，更懂得了为什么爱。也懂得了如何去爱。
把荣誉甩在身后作文 9
三年级的学习生活不知不觉结束了，今天是班级评优，我的心情很激动，因为这学期三好生进入了候选名单！但是我的票数偏少，这说明我和同学之间关系相处的不够友好，虽然老师说还有任课老师的10票，但是我还是很怕自己选不上。由于第二天我要出远门，和老师请了假，所以不能知道最后的结果，临走时我还叮嘱爸爸，一定要第一时间告诉我评选的结果！
第二天，当我还在开往武汉的高铁上打瞌睡的时候，一阵手机铃声惊醒了我，我赶紧拿起手机，果然不出我所料，是爸爸的电话，当时我心跳的速度都在加快，想知道结果，又怕没选上。当爸爸清楚的告诉我选上三好生的`时候，我那个激动心情无法表达，爸爸也在电话的那头开心的笑了！
我开心是因为三年的小学学习，我拿的一直是红榜表扬，这次不是启航卡换来的，是我凭着自己的实力和表现拿到了三好生，这是我一直以来的愿望！
我是一个个性很强的男孩，做事情喜欢以自我为中心，所以和同学关系处的不是很融洽，在下面的三年学习生活中，我要改掉不足，和同学之间搞好关系，学习上更是要严格要求自己，不辜负老师和父母的期望！
把荣誉甩在身后作文 10
从一出生，我们就不可避免的生活在社会内，生活在这个由责任、爱、荣誉包裹着的大圈子内。随着年龄与认知的增长，对这三个词的认识也在不断增长。
责任
儿时的我们，对责任的意识一点都没有。我们那时最多也只是认识到“打碎了瓶子这事怪我”、“把小朋友的文具摔坏了是我不好”这类对事情的责任上。长大后的我们，开始随环境的变化承接越来越多的责任。在家庭，我们开始担负孝敬父母的责任；在学校，我们的责任是遵守纪律、好好学习；在社会，我们要肩负遵纪守法、热爱祖国的责任。在不断地融入社会的过程中，我们还要担起越来越多的责任。
爱
在小时候的脑海里，我们的爱停留在叔叔阿姨“爱爸爸还是爱妈妈”的玩笑话里，那时我们根本不懂爱。长大后的我们，开始接受更多认的爱：在家里，我们在父母细心的呵护下健康成长；在学校里，我们在老师爱的倾注中汲取知识；在社会里，我们得到各方面对未成年人的关爱与保护。在不断接受爱的过程中，我们对爱有了更多的了解。
荣誉
我们小时候的荣誉停留在幼儿园老师的.一朵小红花、爸爸妈妈奖励的一颗奶糖这样的物质荣誉上。长大后的我们，开始注重精神上的感受：在家帮家务时得到的那份赞许，在学校取得优异成绩时的那份满足，在社会上帮助别人时得到的一份肯定。随着我们认识的见长，对荣誉也有了越来越多的理解。
我们在长大。
有责任不表示能力大，我们只需要学会承担；有爱不代表独自拥有，我们还需要学会奉献；有荣誉不能去标榜优秀，我们更需要学会感恩。
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