雨中的我作文

时间：2024-11-26 13:24:44 诗琳好文我要投稿

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雨中的我作文（精选20篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的雨中的我作文，希望对大家有所帮助。

雨中的我作文（精选20篇）

　　雨中的我作文 1

　　在我眼中，雨，是有灵性的。

　　春天，是春雨温柔地叫醒沉睡的大地。绵绵的细雨零星地洒落到万物的身体上，给予它们温柔的呼唤，它悄悄地告诉人们，春天来了。当大地披上新装，当云意贯穿云霄，是春雨浇洗了它们污浊的身体，使他们可以以崭新的面貌迎接新一年的生活。当它们从天空洒落，纵使千姿百态，却仍可以让人感受到他们整齐的步伐，令人顿时心旷神怡。“春雨贵如油”正因为它的稀少与美好，才更让人觉得它颇为珍贵。

　　夏天，正在草丛间嬉闹的蜂蝶突然惊呼，原来是夏雨来了，原本繁闹的动物广场顷刻间鸦雀无声。放眼望去，淘气的孩子拿着风筝在雨中奔跑，脸上布满了孩童的天真与无忧无虑，欣喜的笑容爬满脸皮，仿佛在诉说着夏雨给予他们的无尽喜悦。顾名思义，清凉的夏雨为早已口渴了的大地提供了清甜可口的饮品。于是，大地也笑了。早已被高温折磨多时的人们，此时正拿着蒲扇，优哉游哉地坐在门槛上聊家常，手中的蒲扇时不时的晃动，他们正在享受着夏雨所带来的清凉。

　　秋天，万物哺乳着后代，是秋雨为它们的生长提供了充足的水分使它们得以健康成长。望着枝头那一个个又大又红的苹果，一个个晶莹剔透的梨，一个个嘟着粉红色脸的'桃子……农民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作，它却从未因此而骄傲，每每看到那一颗颗如宝石般的果实，每每看到农民伯伯们那一张张黝黑而赤红的脸庞，它的嘴角都会上扬，它是万物之本，但他却从未因此而炫耀，因为它知道它要尽自己最大的努力铸造一个五彩斑斓的世界！

　　我眼中的雨，是有灵性的！

　　雨中的我作文 2

　　雨，仿佛是调皮的云朵惹怒了老天，使老天不高兴的沉着脸；又仿佛是老天气哭了云朵，让云朵伤心的流着眼泪……

　　在我眼中，雨是多样的，它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下，无声的，细腻的为大地，为万物做着按摩。当太阳出来，它们便消失得无影无踪了。

　　在我眼中，雨是多样的，它们是淘气的。它们坐在叶子上，花瓣上，像玩滑梯一样，从上面滑落，玩的`不亦乐乎。听，他们的笑声：“哗啦啦，哗啦啦……”为了躲避太阳公公，它们还玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一颗颗晶莹的小露珠了。

　　在我眼中，雨是多样的，它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”，气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗，还是绚丽的花朵，通通打烂！那泼盆大雨，像是要把整块大地都淹没的架势。有时，太阳也无可奈何。

　　在我眼中，雨是多样的，它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭，穿过多少江河，编织了多少如烟如雾，飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋，写下了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”“七八个星天外，两三点雨山前”“夜来风雨声，花落知多少”等的优美诗篇。

　　雨，是从天上落下的水滴，晶莹，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一样，但更多的是好的，对万物有帮助的，只要我们不破坏生态环境，它也不会经常“发怒”的。

　　雨，一个顽皮，可爱的小精灵；雨，一个造福大地的“天使”；雨，一个处在叛逆期的“少年”……雨，你是多样的，看似晶莹剔透，把自己暴露在外，但却永远猜不住你。

　　雨，这就是我眼中的雨。

　　雨中的我作文 3

　　再没有在屋檐下看雨的日子了。

　　小时候，下雨对我来说是无比快乐的事，是上天伴我玩乐的日子。我在老家的屋檐下躲着，看着雨在屋檐一点点聚集，再一点点落下。等待那些晶莹剔透的雨水滴入我的小玻璃瓶里，听着那滴滴答答的声响。我看着雨水的落下，恰好的，滴在我的瓶里。纷纷扰扰的世界仿佛与我无关，在那静谧的雨声里，我的目光渐渐迷失在层层叠叠的雨雾之间。

　　就是那样一种简单的心情，如今，却再也寻不回。我怀念着有雨的日子，怀念那落满雨水的屋檐，那滴入瓶中的雨珠。

　　这一早，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，见窗外已是一片湿淋淋的清新。吸进肺来的空气凉凉的，薄薄的'，夹着雨水的清新。偶尔有一两丝小气流吹进房间，抚着我的面颊。我坐在窗前，感受这似曾相识的雨天。

　　很久，没有为下雨而欢喜过了。忘了是什么原因。而今日，在这个雨天的清晨，我的唇角又因这个雨天，挂上了一两点笑意。

　　雨，小心的散落。从渐已陌生的昨天，一直落到了此时。

　　小时候的雨，渐渐又回到了我的心尖上。我知道，对雨的爱，一直都没变过……

　　爱雨，只因爱它的细腻。千千万万的纤丝绵延天际，不小心，心绪便被卷入其中，思想也被它层层缠绕，而变得细腻柔弱起来。

　　爱雨，也只因爱它的无垠。深深浅浅，近近远远，长长短短，听不清是在何处又滴下一滴雨水，听不清在何处又溅起一阵水花。这莫测的声响，唤醒了我在学习中渐渐麻木的神经，它有一双手，那是一双怎样温柔的手啊，就那么轻轻地替你合拢双眼，让你仅用双耳，便可以寻到一个无忧无恼的世界。

　　爱雨，更因爱它的多情。有时，它飒飒地独自黯然神伤；有时，它静静地一言不发；有时，他咆哮着宣泄情感。无论哪一种，都令人不禁为之动容。听雨时的思绪，也因此而变得无比率真。

　　滴滴答答……

　　滴答，滴答……

　　雨过之后，天边出现了一道浅浅的彩虹，遥遥地悬在天边，柔柔地向我微笑。

　　雨中的我作文 4

　　听那“滴答”的声音，沉醉在了雨的世界里，但见它洗净了万物的污垢，更洗涤了灵魂。——题记

　　夜、巴山夜雨、西窗红烛、闲敲棋子……伸手触摸那美丽而略带忧伤的诗句，微凉的水声淹没了我的思绪，炽热与真诚已散失在夜的苍茫中，雨的浸透，所有的期盼换来的.似乎只有无言的对白与结局，故事的篇章一页页翻过，沉积在生命的岩层，不愿被惊醒。雨夜里飘出一只只扑翅的蓝鸟，沿着青苍的雨梦飞翔。静听夜雨，翻忆着往昔的故事，岁月如烟似梦，虚无缥缈。不曾理解和参透，一株丁香在深深的小巷哼着无言的曲，开起哀伤的花，结满忧郁的梦。烛下静坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青葱。

　　苍，油纸伞下，寂寥巷中，匆匆走过，烟雨蒙蒙，人烟浓浓，屐过无迹。悠悠地走过，身后甩下一行足迹，虽不清晰，寂寞的气息，不曾把无奈的背影留在谁的目光里。独自惋惜，纸伞轻旋，我似乎听到自己的脚踏石的步履声息，如竹露滴音，划过岁月的痕迹，斑驳的石地，能载多少人的叹息，自己也挥不去青石砖的记忆，走过雨巷，雨，急。

　　林，欲留一脉清泉，漾成心曲，心，以雨滴为词，和一首青春的小诗，摘一片嫩叶，带走一树沧桑，夏夜的苍凉与炎热，蒸腾着曾经的心语，透过飒飒的风和雨，转过身来，梦中，再度嬉戏，梦醒，踌躇于原地，隐痛划过心灵，似在呓语，不哭，摔倒后再度倔强地站起，明白在这个季节里，可依靠的只有自己。那就做一个，独行者吧，即便风大，即使暴风雨，但昂然起立，随风向前走去。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。杜牧迷茫雨中，肝肠寸断……雨打芭蕉，那是一种情趣，雨浇人愁，那是一种惆怅，小雨淅沥，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，怜那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。

　　我在雨中漫步，留下人生的一段记忆。

　　雨中的我作文 5

　　天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂，总会有黑云聚集的时候，正如人生不会一直顺利，路途不会一直平坦，总会有失败困难的时候。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打断了我的.沉思，把记忆分成了一幕又一幕。

　　一岁时：在那柔软的草坪上，一对年轻的父母在耐心地教着那个孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼泪，学会了如何走到父母身边，学会了迈步走路，那个孩子便是我。

　　六岁时：一大清早，父母叫孩子起床，吃早饭去上学。可是，孩子拎着书包迟迟不肯出门，因为她怕到幼儿园，会受欺负。孩子的妈妈耐心地鼓励她，教导她学会适应，尽管孩子听得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高兴兴地上幼儿园去了，那个孩子便是我。

　　十二岁时：一节数学课，老师教长方体和正方体。大家都学得极其轻松，老师抽到坐在第一排的一个女生回答问题，那位女生回答了，但没有回答正确，女生羞愧得无地自容。老师告诉她别灰心，多动脑，一定会成功的，于是，女生不断地尝试……又是一节数学课，同样是讲长方体和正方体，女孩轻松地回答出了老师的回题，那个女生便是我。

　　雨中的我作文 6

　　挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。

　　从古至今遭遇挫折的人不计其数。

　　西汉学家司马迁立志要写一篇史书，真实的记录历史，为此他历尽千辛万苦，进行了精心准备，却因仗义执言被汉武帝处以宫刑，身心受到极大摧残。

　　德国作曲家贝多芬从小因家境贫寒，岁就去乐团工作赚钱，岁时母亲去世，岁时又因伤寒病失去了听觉，这对一个立志献身音乐的人来说，是一种多么残酷的打击呀！

　　有人说在挫折面前有这样三种人：

　　第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫；

　　第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往以失败告终；

　　第三种人，遭受了失败的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的.行动，这种人往往能够反败为胜。

　　我们可以想一想自己在挫折的面前是那种人，要做那种人。

　　在挫折面前，我们如果胆怯、懦弱经不起考验，结果是被挫折打败，人生是一次远征，征途曲折坎坷，让我们投身风雨中，栉风沐雨，在风雨的考验中更加快乐的成长吧！

　　雨中的我作文 7

　　杭州的西湖像是一幅美丽画卷，美是名扬天下的。雨中的西湖，更是那么的让我神往。

　　细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在湖面上，在湖面留下无数小水花荡漾开来。雨雾蒙蒙，把湖面和天连成一色，好似蒙上了一层神秘的面纱。雨点打在湖面上，就像天使舞动轻纱那么的娇柔。水被层层薄雾裹住了，像是一位蒙着面纱的少女若隐若现，尽显柔和之美。湖里的天鹅也被这样的风景熏染了，它们伸长着脖子高昂着赞歌划动着美丽的身影畅游在湖面上。这时的西湖就像是一副水墨画，我们就像是在画中游一样。

　　我也被感染了，抛开雨伞，投入到雨的环保，尽情的让雨和我热烈拥抱。雨点也像看透我的心思，一个劲的忘我脸上身上钻，那雨凉丝丝的好舒服，看树上怎么发出了珍珠芽？仔细一看原来是雨点的.杰作。好调皮的雨哦，和我们玩起了“躲猫猫”。

　　晴天的西湖虽然令人陶醉，但雨中的西湖更富有诗情画意。正如苏东坡赞美西湖：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓妆，都是那么魅力无穷。

　　总之一句话：我爱西湖，更爱雨中的西湖。

　　雨中的我作文 8

　　我想在雨中歌唱又惟恐唱不出声。一一题记

　　常常会莫名的想念初中时代，想念那些人那些事。一旦想起又难以回归现实……

　　下午三点坐最后一场考试尘埃落定，我异常平静地往家走，走了好久才想起以前不是这样的

　　初中每至放大假，我都会和好朋友依依不舍地道别后才回家。时下的很多人也许会认为这样太矫情，但我却认为这是不可或缺的。

　　回想高一这一年往事历历在目却不堪回首。初中下课时间，操场上往往能见到我的身影。同几个知心好友谈笑风生笑声朗朗；在一中已一年也再难见此情景。我知道他们都热爱学习，把高考看得比什么都重。我可以理解他们的`难处，却也为他们感到悲哀。我开始在雨中歌唱与我同唱的人很多效果却不佳。

　　我转念又想：难道解决了这个问题就行了吗？在高考第一的长期压迫下，无数学生已学会了封闭自己。即使高考不再成为最重要的事要，打开无数学生尘封已久的心又谈何容易？

　　我又找了一个偏僻的地方，独自唱我的歌。也许这里没有人，也许他们对我漠然，但这只会让我的歌声更加响亮直至响彻珠穆郎玛峰！

　　雨中的我作文 9

　　我是一朵花，一朵开放在伞下的花，面对自然的风雨，我总是瑟瑟发抖。但爱让我在风雨中扔掉了那把伞。

　　——题记

　　我是一朵花，一朵开放在伞下的花，面对自然的风雨，我总是瑟瑟发抖。但爱让我在风雨中扔掉了那把伞。

　　那是一个冬日的夜晚，烧得晕晕乎乎的我无力的伏在妈妈温暖的`背上，记得小时候，母亲的背是那么宽阔结实，可是现在，母亲的背变得瘦削了。妈妈弯着腰低着头背着我急匆匆地穿行在细雨斜织的街道上，不断仰起脸看前面的交通，走一段路后停一停，用力把我往上托一托，喘着气继续急匆匆地向医院奔去。雨，仍然在淅淅沥沥地下着。细密的雨丝落在妈妈的头发上，形成了一个个圆圆的，晶莹剔透的小露珠，好美好美。可是母亲没有心思注意这些。一阵冷风吹来，掀起了妈妈的头发，几根刺眼的银发突然出现在我的面前，他们张牙舞爪，咬噬着母亲的青春，我该如何阻挡！从此之后，我学会了帮吗，母亲分担一些家务……

　　又一次风雨来袭，我没有躲。在风雨中，我挺直了腰，扔掉了手中那把伞。

　　雨中的我作文 10

　　我是一朵花，一朵开放在伞下的花，面对自然的风雨，我总是瑟瑟发抖。但爱让我在风雨中扔掉了那把伞。

　　阳光动力

　　年龄逐渐长大，需要面对的越来越多。每一次，当我胆怯的躲在伞下，无助地看着天空，老师就是我的'保护伞。每一次风雨来时，老师都默默站在我身边，为我加油，给我鼓励。伞……一点一点的偏过，一缕阳光透了进来，照在身上好暖，从心底升起一股动力。

　　泥土支持

　　在老师的帮助下，我渐渐独立。可父母对我的独立要求很不习惯。他们三番四次阻挠我，可我不能退缩。因为我知道，我躲得了一时，但不能一世都躲在伞后，我有自己的人生之路。

　　父母到底是养育我的“泥土”，他们朴实的心中充满了支持，厚重的泥土给予了我力量，让我的信念更加坚定。

　　绿叶帮助

　　付出的努力没有白费，我改掉了往日在同学们心中懦弱的形象。凡是都亲力亲为，一步一步走向独立：哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同学们变成了花上的绿叶，无私的托着我，默默的为我输送养分，给予我帮助。

　　有阳光的照射，泥土的帮助，在绿叶的衬托下，我坚强了、独立了、勇敢了。

　　又一次风雨来袭，我没有躲。在风雨中，我挺直了腰，扔掉了手中那把伞。

　　雨中的我作文 11

　　记忆犹如时光飞逝，匆匆忙忙。回首，一年又过去了。记忆中，那些令我永生难忘的画面，如同一个文具盒，每天都打开，每天，它们都跑出来。有上厕所手机掉茅坑，也有上课把同桌的笔给打飞了，还有小狗死去的难过。最令我记忆犹新的是雨中的我。

　　那天是星期三，我刚扫地出来。来到休闲广场，天空一下子阴了下来。眼看雨就要开始下了，我不得不加快步伐。大约两分钟，豆大的雨点从天而降，打在地上啪啪地响。

　　我没有带伞，只有头上的书包。可雨越下越大，我怕把书打湿，于是我又把书包背上。我全身都湿了，雨水从我的头发滴到脸庞上，又湿进我的胸堂。我很生气，大大的雨连成了一幕细细的'雾，我看不见前方的去路，眼镜上也是密密麻麻的小水珠。我失去了方向，如蚂蚁失去了触角。泥巴都浮在地面上，狂风骤雨，使我更加难以前进，踩在泥上，又抬起来，这一过程是多么吃力。树枝、树叶全向我飞来，垃圾袋、竹签也不放过我。我不仅失去了方向还失去了重心与平衡。

　　啊！雨中的我！与狂风作斗争，与暴雨抵抗，为的是回到温暖的家。

　　雨中的我作文 12

　　“一年之计在于春。” ，春天是一年的开始，然后是夏天、秋天、冬天。年复一年，四季不停地这样循环着来到我们的身边。每当冬天到来的时候，我总会在想：“冬天到了，春天还会远吗？”

　　冬爷爷慢步走了，春姑娘悄悄地来了，万物复苏了。

　　今年的春天下着细雨，“滴滴答答，滴滴答答……” ，沐浴了大地母亲，沐浴了挺拔的大树，沐浴了鲜嫩的.花草，沐浴了我们……崭新的2009年春天来了，受着人们的欢迎来了，怀着人们的期盼来了。

　　花园里，一股新翻的泥土的气息沁人心脾，一片黄绿相交的草坪显现在我的眼帘当中，一棵棵小草破土而出，就像换上了新衣裳，青青的，嫩嫩的，可爱极了。

　　泥土上，一朵朵怒放的花朵儿十分鲜艳，一个个闭着的花骨朵儿含苞欲放，个个散出自己的香味，结合成了浓郁的香味。它们颜色也多得不得了，红通通的，黄澄澄的，绿油油的，粉嫩嫩的，白乎乎的……

　　一路走去，看着路旁大树上那洁白的花儿，白得发光的花儿，发现它是如此完美。纯白，纯纯的白。

　　春姑娘走遍了世界的各个角落，她留下了一片生机勃勃的美好景象。我爱春天！

　　雨中的我作文 13

　　“轰隆隆”，一道闪电从天空划过，“哗啦”，一声震天动地的雷声响彻整个天空。

　　天空像被撕裂的裂痕，闪电在空中划出一道美丽的弧线。

　　天空黑沉沉的，像被一层黑纱罩住，只有一丝阳光从云层之中钻透出来照射着大地，使大地变得十分阴暗。天空中，几颗电线不断地闪烁。

　　一个闪电从天上划过，紧接着是一声巨响。“轰隆隆”一个个黄豆般大大小小的雷声响彻了天空。

　　一道闪电像一把利剑，劈在了地面上，“轰隆隆”雷声越来越大了，雨点儿像断了线的珍珠似的掉了下来，“哗啦啦啦”，雨点儿像断了线的'珠子，从天空中直往地下坠着，溅得地面上满是水花。

　　“啪”！天空中出现了闪电“哗啦啦”，雨点儿从天上落下来，落在地面上，溅起一个个小水花；落在地上，溅起一朵朵“水花”；落在树上，落在房顶上，溅起一朵朵美丽的水花……

　　一阵风吹来，雨点打在屋瓦上，发出滴滴滴答答的声音。

　　“哗啦啦”，雨停了。一道彩虹出来了，一条七色的彩带把天空装扮的美丽极了，好像在对人们说：“你们看，我多美啊。”

　　雨中的我作文 14

　　安静，安静。城市的繁华荡然无存，雨声响彻云霄。只剩下成千上万的丝绸挂毯来冲走这个世界上的脏水。

　　我走出闷热的教室，无视忙碌的学习，无视生活的坎坷与坎坷，无视城市的快节奏。我没撑伞就冒雨走了。伞是一堵讨厌的墙。它挡住了雨精灵的凉爽触感。

　　慢慢的慢慢的。我在雨中漫步，听着校园里书籍明亮的声音。雨轻轻地吹着每个学生，阻挡噪音，迎接寂静。“书的声音，雨的声音，读书的声音，声音的声音。”窗户里有学生在听天籁。

　　酷，酷。夏天，你知不知道蝉停了，街边的树在雨中沐浴，鸟儿早已归巢，雨中留下行人快速的脚印？因为下雨，一切都变了。天空不再炎热，乌云抵挡烈日。空气变得潮湿，水从空气中流出。

　　雨，它随风潜入黑夜。雨，它默默地滋润着万物，雨，它让江南岸绿了。春雨贵如油，雨中的树碧绿，雨中的.草清澈清爽，雨中的花艳丽。

　　雨是天堂的女儿。她亲吻大地。雨是世界的慈母。她无私地给她牛奶。我在雨中漫步，感受它爱的拥抱。

　　雨中的我作文 15

　　时间是一位慷慨的老爷爷，他的名字叫生活。他有一个爱好，那就是喜欢送人礼物。高兴了，送一片和风细雨；难过了，送一地鹅毛大雪；兴奋了，送一轮旭日阳阳；无聊时，则送云彩满天……可能是我不讨他喜欢，他送了一大片乌云和一场倾盆大雨。

　　这是一个新的学期，现在的我已是一名初二的学生，每天过着三点一线的生活，每天不是背书，就是默写，做练习。紧张的学习让我身心俱疲，但一想到即将到来的考试，我只能强打精神，不敢有一丝一毫的松懈。

　　晚风吹拂发梢，小雨淅淅沥沥地落着，我多想像那茁壮成长的小树一样，无忧无虑地沐浴着绵绵细雨啊！可事实总是不尽人意。

　　考完后，我的内心一片火热，自信心爆棚，看到分数那一刻时，我的心一片冰凉，心情低落到了极点。

　　风无情地揪出那不争气的泪水，数学再一次让我惨败，试卷上的分数是如此醒目，如此刺眼，数学成了我跨不过，却又不得不跨的`一座高山，我的世界一片风雨，我成了风雨中飘摇的一片树叶。

　　好在，老师、父母告诉我：只要不灰心，就会有希望。

　　无论风多大，雨多狂，即使一路风雨，一路泥泞，我都会咬紧牙关，迎风冒雨，一路前行，无论那座山有多高，有多陡，我绝不——放弃！

　　雨中的我作文 16

　　3月19日，“小小践行家”在中山公园的露天音乐台附近举行采访活动，我们大家完成了采访报道以后，就轮流进行结束语的`演讲，并且对其他同学的演讲进行点评。当时正在下雨，所有人都撑着伞，只有张燕老师没有伞。我和妈妈也只有一把伞。妈妈看见张燕老师没有伞，也没有任何可以遮挡的东西，便对我说：“圆圆，张燕老师没有伞，你去给她撑一下吧！”我看着妈妈，说：“嗯，但妈妈怎么办呢？”“妈妈就到树下去躲一躲雨。”“好吧！”我边说边向张燕老师走去。我拿着伞走到张燕老师旁边，把伞举高，帮老师挡雨。这样我举了半个小时的时间，终于所有人都演讲并点评结束了。那次雨越下越大，刚开始还是零零星星的，到后来却成了滂沱大雨，大得树叶一点也遮不住了。

　　活动结束后，妈妈还帮张燕老师拿东西，直到干完这些以后，我们才和爸爸一起回家了。

　　那次我虽然很累，但因为我帮助到了老师，所以我还是很开心的。而且妈妈也很好，非常乐于助人。因为这两个原因，所以我那次是最开心的一次外出活动。

　　雨中的我作文 17

　　雨，一个大地的生机表现之物。是情侣眼中的浪漫；是诗人眼中的哀愁；是孩子眼中的精灵。一个神圣儿又圣洁的物品。象征一切的洗礼。

　　一场大雨，过后，仿佛心灵被洗礼了。回到那些年，学会哭诉的纽带。那时希望什么都懂，现在却希望什么都不懂，最好不过。

　　雨总能够触发我内心深处最真实的一面——我最想保护起来的`一面。

　　我爱雨，十分的爱，总喜欢用手去触摸，仿佛摸到了云，摸到了天，摸到了一个不同的世界。

　　不知为何，摸到雨的那一刻，仿佛知道老天流泪啦，是在伤心吗？突然就想哭。因为在雨中落泪，他们只会以为那是雨滴。哈哈，原来只是雨滴。

　　可以放下那些阴霾，抛开一切。可真的抛开了吗？

　　雨总能激励我，雨好像是爱着大地，经过困难重重，甘愿化为雨守护大地。

　　我要像雨一样在风中翻腾，勇敢为自己的所爱、所想去拼搏奋斗。

　　雨洗礼了整个大地，同时也洗礼了我这颗浑浊的心。

　　我要像雨一样在风中翻腾，无所畏惧。

　　我最爱的雨——风中翻腾的雨。

　　雨中的我作文 18

　　朋友，我想对你说声“谢谢！”

　　有人说，朋友是人的一生中最大的财富！你的陪伴，让我拥有了这份难得的财富，风雨中，我的独白作文1400字。是你在我跌倒的时候对我说“即使跌倒了也要豪迈地笑！”是你在我难过的时候陪我静止在那场狂风暴雨中。此后，你又怎能让我忘怀呢？只知道那些我突然爱上那首《淋雨中》，便想尝试一下被雨淋的滋味。直到那次考试退步的打击以及老师的批评，我真的受伤了。细心的你总懂我的心事。于是在那个下雨的`午后，当我平静地说了声“我想淋雨。”你就毫不犹豫地拉着我的手往雨里冲。之我们来到一个无人的地方便静止了。在静止中，我感觉到狂风的拂面，暴雨的洗礼，泪水也伴着雨水落下，但没发出任何声音。因为压抑已久的难过，因为萌发一时的感动，不争气的泪水又跑来凑热闹。你大概知道吧，却没说什么，只是静静地，默默地陪着我。等到雨停了，泪干了，我们才离开。淋雨过后，“彩虹”回到我的脸上，“病魔”却找上你。但我还在内疚时，却意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪迈地笑！”