窗外的作文

关于窗外的作文11篇[精]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关于窗外的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于窗外的作文1

　　我的窗外，是一丛木槿。

　　一簇粉红，一簇纯白，俱是重瓣的，一如古时小姐广袖内绣着繁华的锦帕，葱白手指拈起，深深阁楼上，愁思何处寄？朝开暮落，层层叠叠的花瓣里，褶皱连绵，藏着美人难以言尽的怅惘。

　　记忆里的它，约是与我同岁。原是我出生的那年，外婆从河边的芦苇从里掘来，栽在窗下。初载的几年里，它不见茂盛，也并无花苞，与野草无异。但于幼时的我却是件不可多得的瑰宝。隔三差五便从井里汲了水，一瓢一瓢郑重其事地浇下，看枝叶交错，光影斑驳。那时，虫不飞，鸟不鸣，连空气都肃穆得仿佛某个神圣的仪式。忽然于某日花开，便寻得了宝似的，闹了全家人来看。彼时花叶掩映，羞涩而明艳，阳光从花瓣间淌下，奏响一支明亮热烈的歌。

　　后来，我随父母迁居苏城，它亦跟了来，随手便与一堆杂物同置于窗台。来时正值金秋，本应是它开得最盛的时候，它却萎了，似是不满我给它挪了地方。花苞儿未开先谢，连枝叶都蔫蔫丧了生机。当时我正苦于升学后的不适与繁多的课业，以致竟无暇抬头照看它，只得任它一日一日地萎靡下去。直到某个从题海中脱身的黄昏，忽然间抬起头，看见一室夕照中一闪而过几点红红白白，心里兀地一惊。它斜倚在窗台无力地伸展着枝条。斜阳寸寸陨落下去，透过窗棂溢出与夏日一般滚烫的日光，把它整个儿淹在满盆碎金里。叶尖滴下的阳光亮得有些刺眼。唯有几朵半谢的话，如敛翅的蝶，栖于枝上，兀自美艳着，似美人迟暮，纵然风韵犹存，却终究难掩临风洒泪的`落寞。眼神触及，心底顿生怜惜——不如说是愧疚。连忙寻了水来，带着些赎罪的心理浇下，又顺手除去杂草几根，不无爱怜地赏它此时黛玉般的娇美，恹恹无力，是那“纤弱难敌秋凤烈”的柔弱，却又最是动人的。

　　再注意它，约是过了几天。再从窗台前经过时，眼底陡然映入的几点红晕，杂进了几处霜色，绿叶掩映间，艳若朝霞，冰清玉洁。那是怎样的景色？竟在那一瞬，让我深感词汇的匮乏。熹微晨光叩破了夜的宁静，柔和地穿透它的每一根纸条，沿着花瓣的纹路缓缓流动，颤颤地停留在花尖，晕染开一抹昏黄的光圈，缀上满盆星辰。大簇的粉红和大簇的纯白肆意蔓延，笑得光华灿烂，把我的窗台打扮得宛如出嫁的新娘。谁能够分得清，究竟是蝶舞雪中还是雪落花间？在九月的阳光下，我与它，相视无言。

　　开了春，它便被我移栽到了屋外。移栽时，母亲站在花旁，轻叹，木槿好养呢，只要有一口水就能活下去，坚韧得很。我忽而忆起从前看过的某本书上，木槿的华语，恰恰就是永恒的温柔，不知这是否，又是一个美丽的巧合？

　　春去秋复来。窗外东风熙暖，花开正好；窗内少年羽翼渐丰，蓄势待发。

关于窗外的作文2

　　都是一道美丽的风景！

　　——题记

　　有这么一段时间，我的座位在窗口旁。

　　四月，正是夏日的开始。

　　我从好像永远都做不完的练习和漫天飞舞的试卷中抽身出来，透过这窄小泛黄的窗口向外看。自从上了初三，也没再这样仔细地端详过校园了。我们班在二楼，窗口正对着学校的草地。草地不大，却是那么的碧绿，在蓝天白云的衬托下大红花愈加灿烂，矮小的桂花树上繁星般的小花愈加可爱。是阳光引起的错觉吗？金色蝴蝶在其间飞舞。那些高大的圣诞树般的大树已经忠实地守护了学校十年之久了吧！要不它们的枝干怎么就那么直那么粗壮？小可的麻雀在上面“喳喳”叫着，告诉我们夏天的到来。草地间的小道上，不时还能看到几个上体育课回来的男生在推撞打闹，下课来散步的女生在说着悄悄话。树叶也迷上摇滚了吗？怎么突然调皮地甩着脑袋？原来是风啊！我闭眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。

　　四月，初三的味道愈来愈浓了。

　　黑板上总是白一块红一块地画满了物理的`作图，写满了数学的函数式，塞满了政治的板书，四米长的黑板也显得十分吃力。墙上那块黑沉沉的中考倒计时也从三位数赫然变为两位数——50，一页页，翻得我们的心揪成一团。教室内可谓是“书的海洋”，语文书、数学书、英语书，指导书、备考书、作文书，有的塞到抽屉里，抽屉爆了后堆在桌子上，桌子上连写字的块儿都没有了，有的就索性用箱子装着扔到地上。于是就苦了那帮组长、课代表，收作业时如果没有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轰”的一声，书飞散一地；或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。

　　“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”，早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋，甚是恐怖！

　　“大家好！”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子，带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时，才知道是“笑里藏刀”，“充实”的语文课又来了……

　　师：这道题谁会做？举手说！

　　众生齐：谁-都-不-会……

　　师：小解那么积极啊，你来说吧！

　　小解愣，缓缓站起：呃……

　　哄堂大笑。

　　师：“鼎”字谁不会写？看黑板！

　　生甲：“鼎”不是这样写的！

　　生乙：是啊是啊

　　众生起哄：是啊是啊……

　　仔细端详一阵，师大声：我错！

　　又是大笑。

　　男生仰头开怀大笑，女生有的矜持地微笑，不时发出“呵呵”的笑声，老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆，久违的笑声打破了初三级的寂静，响彻整个校园。

　　把视线从窗外收回，我看这窗内也是一道美丽的风景！

关于窗外的作文3

　　时光流去无痕，岁月却掷地有声。每每轻启记忆的闸门，那些情感便在不经意间流淌，泛涌于心头，汇成一片细水长流的风景。刹那间，总会有那么一张熟悉的侧影在脑海中晃动，时而模糊，时而清晰。不知为何，我又情不自禁地联想到镀在窗棂上的皎洁月光。

　　也不知这是第几次在心中搜寻有关她的记忆了。但因为镌刻得太深，回忆起过往的一点一滴我犹觉历历在目。想来这还是一年多以前的事儿了。这一年也许平凡得容易被人遗忘，可对我而言却是特殊而漫长。那时，我陷入了困境，孤独地煎熬着，倔强地奋斗着，甚至感到一种时不我予的哀愁。而与她的相识是命运馈赠给我的一段令我永生难忘的记忆，改变了我许多。从相识到彼此了解再到心灵的相通，我们的深厚友谊就是这样一点点累积、一步步奠定。它给了我莫大的安慰与鼓励，更成为了一种由情感衍生而来的生活的信心。

　　这样的友谊于我而言的最大意义，应该归于它带给我的改变——在一种精神的交流中振奋着心灵，还记得那个清朗的夜晚，我怀着怅惘的心情在宿舍的阳台上彳亍，作着一个人的思考。一阵熟悉的脚步声清晰地传来，我转身在月亮泻下的一片银辉中辨识那个高挑的身影。微风吹起她轻飏的长发，衬托着那张如阳光般灿烂的笑脸。那双明澈的大眼睛中分明流露着无限温情与关怀。她微微扬起的嘴角让我感到那么亲切。我想说点什么，但又无从说起，于是只好沉默不语。她大概窥探到了我的心境，什么也没说，只是轻轻唱起了那首动人的歌曲——那首曾将我们的情感牢牢连结的.触人心弦的旋律。它悠悠地传到了我的耳畔，在我心中千百次地回响着，如一条丝带伸进心房诱出点滴温情。

　　我怀着复杂的心情望向窗外，那弯俏皮的新月将清辉洒向世界的每一角落，以似水的柔情润泽着人们干枯的心灵。明净的窗玻璃映照出我们的面容，眼眸中闪烁的盈盈泪光蕴着坚定的信念。我分明感觉到，是友谊将两个人的心紧紧地连结在了一起，它让我们褪去了各自的稚嫩，紧握住了对生活的追求。它鼓舞着我们含泪播种，含笑收获，在人生路上迈开铿锵步伐，不论接下来将会迎来什么。于是，那清凉的夜色就随着月光轻轻柔柔地在心头缠绕不绝。

　　窗外，月色皎皎，闪动的星光在记忆中唱起了希望之歌，随真情在青春的记忆中永远地镌刻下最美的诺言。

关于窗外的作文4

　　此时此刻，我的脸被风中夹带着雨丝轻轻划过，多么刺激！多少人在雨中逃脱，多少人在雨中挣扎，多少人在雨中感叹，那一个个狰狞的面孔，仿佛经历过了什么磨难一般。一个人在这个世界里，静静地写下这个世界面目全非的孔色。

　　窗台，被雨淋湿，散发着清新自然的味道，只可惜，这不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望着窗台，看见一只壁虎，我不同寻常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我脑补了许多色彩而黑白的画面。多少次见到壁虎了啊？可这一次，我竟然好生的看着这只可贵的小生灵。一个人在窗台上蠕动着，我想必是痛苦。可他却很享受被狂风大雨拍打在自己身上的滋味，我贴近脸看着壁虎，与壁虎几乎只差2厘米的距离，才发现它童稚的脸上有一颗闪闪发亮、晶莹的水珠，不，是泪珠。想了半天也不知道它为什么会有一颗不耀眼的泪珠挂在脸上。因此，随着大雨滂沱和那颗泪珠进入了了我梦里的世界。

　　在这个无边无际的梦里，又是一个被风雨称霸的世界。“梦里花落知多少”这里，既没有花开花落，也没有落叶归根，没有一切的`生命。我的身边却不知何时多了一个伴友：壁虎。就这样，带着他冒着雨，顶着霹雳一直往前走，永远走不到尽头。

　　与其说孤独，不如说寂寞。不处于高冷的外表，只存在温暖的心灵。天上不会可怜你，自己也不会同情自己。如果情绪爆发，那也不能自已。一种错综复杂的心绪交织心头，而我在这梦境里成为了这一位什么都没有的人。

　　雨停了，但风还在呼啸丝毫没有放过人们的意思，只顾着狂欢。该走了，转过身去，有一个镜子里的怪物，穿着同样衣服的我对着我说：“孩子，回去吧，回去你那属于你自己的世界。”我没有回应，只是呆呆的看着她。这时，肩上的变壁虎醒了过来，在我身上爬动着，好似示意着继续往前走。这使我在面对着另一个我的幻觉中醒了过来。只是迷迷糊糊、晕晕乎乎的继续往前走。

　　回到现实，窗台上依然是旧景，但是有了新的层次，好像在这次的梦里并没有得到答案，关于泪珠的答案，那是一个生命体吗？可那个“镜子里的怪物”，我还很清晰。“孩子，回去吧，回去你那属于你自己的世界。”窗外传来了风雨声，刺骨的喊声，却没有歇斯底里的歌声。静静地，在本子上看着一个个温柔的字体，一句句舒心的话语，也还有舒心的穹苍。在这个世界里，仿佛一切都停止了。我只有一个人独在，在这个世界里，唯留下我的影子。所谓”梦里花落知多少“，都是梦里那不一样的自己。

关于窗外的作文5

　　窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落……伴着绵绵的细雨，开学了。我收拾好一切物品准备上学了，经过我家那扇窗户的时候，不经意在心中刻下了一幅最美的画卷……

　　我家外的那所大学拉响了新学期的第一道铃。四面八方的学子们带上一学期的生活用品，背着他们心爱的书走进了学校。在这群孩子们的后面跟着一群家长，他们似乎比孩子们还兴奋，急急忙忙跟着孩子去报名，好像很不放心这一群长大了雏鹰。一位虽不年迈却显得沧桑的老母亲拉住了她的孩子跟着人流涌动。好不容易走到了操场。她和孩子在一个角落里停下来。她用颤巍巍的手从衣裳最里层的荷包里取出一个用手帕包得紧紧的小荷包，她打开荷包里面装的是一些零钱，偶尔有一张皱巴巴的一百元大钞。她小心翼翼地交给了孩子，唠唠叨叨说了些什么，我听不见了，又看见她那已裂了口的嘴唇在不停张合。不一会，她的女儿便走进了教学大楼。

　　我本以为这位老母亲会离开这里。谁知她背着一个大包晃晃悠悠地走进教学大楼与操场的交界处。她取下大包，从里面拿出了一张又破又黑的床单。上面用窗帘布补了好多补丁。我站这么远似乎都闻到了一股乡下人特有的味道。她跪了下来，缓缓地将床单铺到操场上，那干黄的`手把床单铺整齐了。随后她又拿出了一个小被子，靠着石壁坐了下来，斜躺在床单上。嘴里还默念着什么，等待着她的孩子，看来好像是准备在这里过夜。

　　秋雨绵绵，可是怎么也飘不到老母亲的身上。只有下啊，下啊……

　　她那双眯缝着的眼睛慢慢地闭上，那眼眶周围都已是岁月留下的痕迹，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根没一根的。秋风呼呼吹到她的脸上，仿佛增加了几分暗黄，两旁的头发也被吹到脸上，那本都已干裂的嘴唇都已有些变白了。她双手抱在一起，双脚靠拢并在一起，破旧的皮鞋都还在脚上装着。她似乎由打盹变成熟睡了。

　　秋风绵绵，枫叶飒飒落在操场上，可怎么也落不到她身边，仿佛也不愿叫醒她。

　　这时来了几个人围在周围，他们对着老母亲指指点点，交头接耳，不用听也知道他们在说：“你看她，这个老太婆没钱住旅馆也不能在这里睡呀！”但在老母亲的脸上看不到她的丝毫不高兴。而是一直微笑着，谜着眼睡着、睡着。秋风扬起了她最灿烂的笑容，两个酒窝还在那干瘦的脸上陷着。

　　秋雨仍不停地下、下啊……虽然那床单，那衣裳与现代化的操场很不符。但在秋风、秋雨、秋叶中交织成了一幅最美的画镶在窗口很久很久……

关于窗外的作文6

　　如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。——题记

　　记得那一次发现你“怪怪的”，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧?但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：“我被你捕获了!”那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。从那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我开始在暗中默默的注视你。

　　一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的.那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿，蹦出一字：“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。

　　后来，我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店……

　　每周末都会这样，我喜欢这样。用你的话说，就是：“每个周末，你都会带我去‘玩!’”后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：“等着我，等我放假了，我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。

　　脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着……

关于窗外的作文7

　　你的窗开向太阳，开向四月的蓝天，为何以重帘遮住，让春风溜过如烟。

　　——题记

　　雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地唱了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然了，只剩下断了线的雨珠从屋檐上滑落。

　　黎明在万物朦胧之际点破云霄，不知是谁把昨夜的泪水残留人间，不知是谁把昔日的叶子撒满大地，惹得这般安祥，惹得这般宁静，惹得这般沉醉。然而再美的一切只写在窗外。偶尔几片调皮的叶子在不知不觉中飞入隔窗的视线，静静倚在窗旁，望着墙壁上那挂被岁月划过无数次的日历，疲惫不堪地沉默在屏息的.空气中，隐着伤痛的痕迹在底格里斯河无尽地漫延。

　　书本叠成的世界颠峰在书桌上放肆地笑，笔尖流淌的文字开始变得琐屑，变得神经质。四月的风翻动未合上的书本，似乎在潮笑什么，窗外隐隐约约飘进一些欢声笑语，时间的轮回，岁月的洗礼，已带走那些曾让自己欢笑的日子，却不能带走至今让自己从梦中笑醒的美好回忆，曾穿梭于洒满阳光的田野里，曾漫步于随风飞扬的柳枝下，曾涉足于春花燃烧的山丛中。蓝色的风筝、飘泊无依，在空中忘了飞行，最后像颗错坠时空的星子，沦落人间。四月的蓝天越落越远，终于当一切只成为记忆，那只失忆的风筝残酷地遗忘妥协地望着天空。四月，被忘却在窗外。

　　刺痛的灯光苦涩了朦胧的眼睛，时钟没头没脑地跑个不停。前一刻与后一刻之间仿佛是一个世纪，穿越题海，紧握笔头谛造虚纪的永恒。无聊之际，手中的笔逆时针地划出一个美丽的圆弧，窗外的雨猛击无言的玻璃，笔从手中滑落，心情像断掉的弦，再怎么接音都不对，我突然释怀地笑。

　　“风到这里就是粘，粘着过客的思念，雨到这里缠成线，缠着我们留连人世间。”记忆被时间上锁，空漠锁住无言的窗口，锁住四月的阳光，重帘遮断了凝望，留下春风如故人，幽咽在屋上。四月，如一个陌生客，默默地走过窗前，天空抹上一层蓝郁的色调，智慧的领域无根、无垠，冥冥之中却少了一些缥缈，弥补空白的五彩石流离失所。

　　四月，遗忘在窗外。

　　充斥雪限瑕想的天空，风清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的枫叶在雨泪中飘零，孤孤单单地在窗外沦落，它只属于地上的世界。

　　四月之后：

　　在山腰飘逸的红雨，随着北风凋零

　　我轻轻摇风铃

　　想唤醒被遗弃的季节，雪花已铺满地

　　深拍窗外枫叶已结成冰。

　　风的尽头，曾被我们遗忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流泪。

关于窗外的作文8

　　“大爷，您坐这儿吧”，“阿姨，您是孕妇您来这儿坐”。这样助人为乐的小事，在公交车上随时可见，这种镜头里爱的风景，是当今社会真善美的崇高体现。

　　爱是一扇心灵之窗，只要你打开它，就能看到外面美丽的风景。

　　今年一月份，我和姐姐就看到了道美丽的风景，而这道美丽的风景也久久地定格在我的脑海里挥之不去。

　　那天，天气有点凉，我和姐姐去明珠广场里面的创新书店去买书，路过天桥时，一阵大风吹过，人们都冷得发抖，天桥上过往行人来也匆匆，去也匆匆。在天桥的尽头拐角处有一群小乞丐，他们都穿着单薄的衣裳，很破也很旧，四肢都不是很健全，脚上没有穿鞋子，面黄肌瘦，头发零乱，看起来是一副病病怏怏的样子。

　　这时，有一位妇人牵着一只毛色纯正的贵宾犬在匆匆赶路，马上有一个小乞丐上前抱住她的腿，想请妇人施舍一些钱给他们。谁知，妇人一抬脚，把小乞丐踢到了一边，嘴里还念叨着：“哎呀！把我的衣服都弄脏了，真是烦人”。

　　正当我在发愣的时候，耳里传来一个小女孩的声音，我扭头看见一个小女孩轻轻扯着妈妈的衣服，央求她妈妈：“妈妈，这些乞丐好可怜，我们给他们一些钱吧！”刚开始，她妈妈还是好言相劝地对小女孩儿说：“樱儿，这些乞丐都是假的，我们不要给他们钱。”“妈妈，你怎么看出他们是假的呢？”“这在新闻上都播过的呀！”“妈妈，不是所有的乞丐都是假的啊，再说，他们真的很可怜呢？”小女孩依旧不依不饶。这回，她妈妈可是真的发起火来了。“樱儿，都告诉过你了，他们都是假的，有一次新闻上播到，有一位记者踪一个小乞丐，发现在没人时，就会偷偷的`数碗里的战胜品，然后，换上干净的衣服去酒店喝酒吃饭，你给他们捐钱，就是在助长这不良作风”。“我不管他们是真是假，如果他们有了足够的钱，就可以与他们的家人团聚了，就可以像我一样去学校上学啊，那样有多好！”

　　也许是妈妈被女儿的童真和真诚感动了，她妈妈给了女儿10元钱，小女孩高兴地把钱放进比她大不了几岁的乞丐面前的碗里，并轻轻对他们说：“你们很快能与家人团聚了。”小乞丐们连连点头“谢谢！”

　　我也对姐姐说：“姐姐，给他们10钱吧！”于是我把钱给了小乞丐们，他们也对我说：“谢谢！”这时，周围的人都捐钱给他们。你5元，他10元……碗里的钱越来越满，乞丐们连声说谢谢。

　　这时，我想起有谁曾经说过的：爱在窗子里，只要你打开窗子，就能看到美丽的风景。而那些捐钱给小乞丐的善良的人不就是一道美丽的风景吗？

　　因为，送人玫瑰，手有余香。

关于窗外的作文9

　　我喜欢坐在窗边，看着窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋润了我的心。雨跳到玻璃上，溅开了一朵美丽的水花。有了一个尝试者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、两朵……我面带笑容地望着它们，它们注意到了我的注视，友好地向我打招呼。渐渐地，窗外的整面玻璃都被雨花占据了。

　　我不由自主地打开窗户，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷叶中央。窗内的世界始终没有窗外好。

　　外面已是春天，但依然有些冷。

　　有一些树努力骄傲地挺立在马路边，可惜皱皱巴巴的，毫无生气；也有一些并不艳丽的花朵，蜷缩在暗暗的角落里，卑微可怜。

　　但是，有一棵枯树，却依然繁华满枝。细碎的小花，点缀着这颗枯树。这是一棵会开花的树。

　　其实仔细看那也是一棵普通的枯树，只不过那上面缠绕着刚刚展开的牵牛花。我见过很多牵牛花，它们匍匐在地，任人践踏。我也见过很多枯树，他们高大粗壮，可惜气数已尽。

　　而如今这一棵树，用它挺力的身躯支撑住了柔弱的牵牛花，而牵牛花也把自己的美奉献给了树。于是他们的和谐地演绎着这美丽的一幕。

　　所以冰心说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；体现在物身上，造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的'美。”和谐美是美的最高境界。”

　　我有些黯然，为什么物懂得和谐相处，而人却不能。

　　对这个社会，为什么，人与人之间，就不能和谐相处。也许他们早已习惯穿梭在争吵的世界，也许他们早已习惯这样不安的生活。不然，为什么台湾至今都不能回到祖国的怀抱？为什么西藏那边总是那么躁动不安？为什么巴以总是冲突不段？还有，为什么我的父母会黑着脸来问我，“你会跟法官说想跟谁”这样的话？

　　还记得奥运主题曲“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远是一家人”，开幕式前被列为“终极悬念”之一的主题歌，没有气壮山河，没有纵横捭阖，以舒缓而温情的方式，加上天后和大师的完美演绎，让全世界如沐月光清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。

　　这首简单、纯净、温馨、祥和的曲子，有如母亲的摇篮曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界着传递和平的祈愿，在简单、朴实的歌词中表达了“我和你”“一家人”的共同心愿。

　　《论语》中说“四海之内，皆兄弟也”。古人也有和气生财的说法。

　　我想破解诸多冲突的密码在于和谐。

　　“皆若空游无所依”是鱼与水的和谐。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”是声与静的和谐。窗外的景象和谐美好，想要窗外的世界，是否要把窗户打开？

　　要不要打开心中的“窗户”？要不要去容纳人和事？决定权在于自己。尝试着打开心中的窗户，才会发现，世界原来如此绚丽多彩。

关于窗外的作文10

　　寒冬已经过了，但，还会回来；小草发芽了，但，还会枯萎；可我那逝去的时光，为什么一去不复返呢？

　　不知为何，每当听到《越长大越孤单》那熟悉的旋律时，心里都会或多或少地泛起一丝酸意。是歌词太悲？还是心有同感？

　　今早整理房间时，意外地找出了一本小时候的相册，看着相片上充满稚气的脸，内心不由的抖动了一下。这相册都不知具体是在什么时候拍的了，但从相片上的面容来看，大概是在六岁左右。

　　呵呵，六岁的我，那时在干嘛呢？上小学还不够岁数，幼儿园又大了点。那时的我，因该是整天跟着表哥去拔老陈伯家花猫的胡须和掏附近树上的鸟窝吧。虽然现在看来很幼稚，不过也是过的充实与快乐的，甚至说是无忧无虑的.。

　　是呀，当时真好。可我现在已十四岁了。

　　十四岁这样的年龄，虽算不上成年，但也不再是脸上挂着稚气的懵懂少年了；如果说十八岁是花季，那么十四岁就是草季。

　　现在的我，又在干什么呢？或许，拔花猫的胡子和掏鸟窝都已不再适合我了，真的。很多美好的过去都只能成为回忆，成为永远的回忆了。

　　长大了多少，也就懂事了多少。

　　现在，我不因为拔猫的胡子而度过一天，也不会因为掏鸟窝而和表哥跑到山里去，更不会因心爱的玩具烂了而大哭一顿。

　　难到成长的代价就是抛弃过去的！？

　　小时候，我曾多希望自己快长大呀，因为长大了能做自己想做的事；大人们也常常告诉我们，要好好学习，健康成长，将来去寻找属于自己的幸福。可真的是这样的么？为何我会感到很多事越长大越做不了、幸福离我越来越远呢？

　　这样的长大，又有谁会稀罕呢？十四岁的天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那样虚无漂渺。

　　在我们的世界里，我们是一无所有的。都说真心朋友难得，知心朋友更难得，真是不假，曾多少次的独自一人聆听着《越长大越孤单》，多少次的独自暗叹。只有抽烟的人才知道，强忍着不抽烟的滋味，孤独也是。孩提时的笑脸，应该是像太阳般灿烂的，可如今这太阳却即将落山了，地上稀稀疏疏的树荫，像似碎了一地的阳光，洒进窗里的是对爱撒娇的纪念，从此不会有人知道我在想什么了，更不会有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光赠予我的影子，和我携手共进。洒在窗外的，则构成了一幅画：漫步在一望无垠的草原上，看着一轮红日慢慢地坠落，地平线上站着仙剑中的李逍遥，夕阳把他的影子拉得老长老长…突然一丝振动涌便全身，原来孤单的不只我一个，于是我们惺惺相惜…

　　十四岁的日落，令我品味着人生的成长！

关于窗外的作文11

　　一直都很喜欢尼采的那句话：“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢”我总觉得，自己和别人不一样。他们生活在白天，拥有阳光，可以整日在欢声笑语中度过，因为他们有绿荫的守护；而我不一样，父母从小就告诉我：“你要坚强，你所能做的，只有自己爱自己。”他们从来不溺爱我，因此，我很小就学会了自己舔伤口，在摔倒后自己爬起来，就像生活在黑夜的动物。？

　　所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂！

　　渐渐地，我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时，我会轻蔑地笑一声，然后埋头苦读。我从来不和别人多说话，因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人，才是强者。我这样想。

　　很快，我拥有了荣誉。但是，我很困惑，为什么我总是高兴不起来t也许，强者就应该是这样的吧t

　　但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。

　　直到有一天，我在课堂上答不出一个简单的问题，满脸通红地坐下后，我真正开始怀疑：我怎么了？

　　下课后，我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静，只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬头一看，是同桌小Ａ。她显然有些紧张，以至于说话变得结结巴巴：“你……你别难过了。答不出问题很正常呀，再努力一下，就……就会好的像我，我不也常……”她说到这儿，顿住了，好像自己说错了什么，又换了句话：“你不是常说要坚强吗t那你现在就需要坚强啊”说完了，她的脸也变得通红，但那双眼睛依旧很清澈，很明亮，它们正注视着我。

　　我露出了久违的笑脸：“谢谢”忽然间，小Ａ夸张地笑了起来，露出那对可爱的酒窝。看得出，她很开心，夸张是她常用的一种表达方式。

　　我却转过头去，因为我怕她见到我眼中的泪。

　　离开座位的`时候，我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句话，在脑中渐渐淡去了……

　　第二天上学，课桌上放着一张纸条。我拿起来，发现竟是课本中的所有概念，分类很清楚，让人一目了然。我惊讶：昨天答不出的，就是一个简单的概念！纸条下方写着顾城的那句“我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的人都习惯光明”。角落上有一张可爱的笑脸。

　　我猛地抬头，望着前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她显然很惊讶，但很快，那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。

　　坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

　　窗外的天空，很蓝。

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