中医院学生实习报告

时间:2025-06-12 08:46:05 诗琳 实习报告 我要投稿
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中医院学生实习报告600字

  实习生活又即将告一段落了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。可是怎样写实习报告才能出彩呢?以下是小编为大家整理的中医院学生实习报告600字,希望能够帮助到大家。

中医院学生实习报告600字

  中医院学生实习报告 1

  一、实习概况

  在2025年3月至6月期间,我于内科、针灸科、推拿科完成轮转,参与门诊量累计1200余人次。重点跟诊国家级名老中医张教授,系统学习"五运六气"理论在慢性病诊疗中的应用,记录典型病案43例。

  二、专业技能提升

  四诊合参实践

  通过每日晨间脉诊训练(累计把脉300余人次),逐步掌握弦、滑、濡等常见脉象鉴别技巧。在带教老师指导下,发现舌下络脉诊法对血瘀证诊断具有特异性。

  特色技术掌握

  针灸科室:独立完成耳针治疗失眠方案设计,有效率78.9%(跟踪观察19例)

  中药房实操:掌握30种毒性药材的鉴别及先煎后下规范,参与配制协定处方56剂

  中西医结合思维

  在糖尿病专科参与"三型辨证"与血糖监测数据联动分析,认识到HbA1c指标与"脾瘅"证型的`相关性。

  三、经典应用案例

  记录1例顽固性湿疹患者治疗全程:

  初诊:按常规清热利湿法效微

  复诊:根据《外科正宗》"血行风自灭"理论,改用养血润燥法(当归饮子加减)

  结果:4周后皮损消退70%,印证"治风先治血"理论

  四、问题与改进

  存在"重方轻穴"倾向,今后需加强经络辨证能力

  对《伤寒论》398条原文的临证转化能力待提高

  建议增设中医急诊科实习模块

  五、结语

  90天的临床浸润,使我深刻体会到"读经典、做临床、跟名师"的实践闭环价值。未来将秉持"大医精诚"精神,在传承创新中践行医者使命。

  中医院学生实习报告 2

  一、实习概况与科室轮转

  完成内科(4周)、针灸科(3周)、推拿科(2周)系统轮转,参与门诊诊疗1268人次,住院查房217次。重点跟进3个专病门诊(糖尿病、失眠、颈腰椎病),整理典型医案59份,采集舌苔图谱库83例。

  二、核心能力培养

  经典理论活化应用

  在内科运用《金匮要略》"病痰饮者当以温药和之"理论,参与设计苓桂术甘汤加减治疗眩晕方案(有效率82.3%)

  验证"子午流注"针法治疗功能性消化不良的时效性,发现辰时(7-9点)取足三里疗效最佳

  特色技术突破

  针灸操作:掌握"烧山火""透天凉"复式补泻手法,独立完成面瘫分期治疗方案(急性期浅刺/恢复期透刺)

  中药鉴别:建立30味常用药材的"形-色-气-味"四维鉴别体系,特别掌握蕲蛇与乌梢蛇的鳞片显微区别

  中西医协同实践

  参与"2型糖尿病中医证型与胰岛素抵抗指数相关性"课题研究,发现脾虚湿困型患者的HOMA-IR值显著高于其他证型(P<0.05)

  三、典型病案分析

  案1:顽固性耳鸣(少阳经气不利证)

  初诊误用滋阴降火法无效

  复诊根据《伤寒论》"少阳之为病,口苦咽干目眩"改选柴胡加龙骨牡蛎汤

  配合翳风穴"苍龟探穴"针法,2周后耳鸣减轻60%

  四、现存不足与改进计划

  脉诊精细度待提升(尤其是弱脉与涩脉鉴别)

  经方剂量换算需强化(如汉代1两≈现代13.8g的`实践应用)

  计划建立个人"方-证-效"数据库辅助临床决策

  五、职业感悟

  通过98天临床浸润,深刻体会到"望闻问切是基础,辨证论治是灵魂"的真谛。未来将坚持"白天临证,夜间读书"的成长模式,做守正创新的中医传承者。

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