美德少年的事迹材料

时间：2025-01-06 16:23:00 事迹材料我要投稿

美德少年的事迹材料

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家收集的美德少年的事迹材料，希望能够帮助到大家。

美德少年的事迹材料

美德少年的事迹材料1

　　小蔡，女，共青团员，206副班长兼英语科代表。

　　她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，谦虚有礼；团结同学，热心助人。在家里，她以实际行动诠释孝敬二字。因其母亲身体状况就欠佳，当别人还处在被父母呵护的年龄，她却勇敢地挑起照顾母亲的.重担。每天放学，她第一时间就回家给母亲做可口的饭菜。在母亲卧床不起，饮食起居都离不开人时，她整个暑假寸步不离地守着母亲身边，不仅将母亲照顾得无微不至，还将家里的一切家务打理得井井有条，毫无怨言。

　　她参加学校“采撷地方文化，提升文化素养”知识竞赛中，荣获初二级一等奖，在暑假“读一本好书”征文比赛中荣获二等奖。

　　她的座右铭是：不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。

美德少年的事迹材料2

　　我叫xx，是xx市鼓楼区林则徐小学六年四班的学生。

　　十二年前的七月里，我出生在一个小县城--建宁。从我刚认知这个世界起，我便知道我有一个“生病”的姐姐。从小，我家人就告诉我，因为姐姐生病了，所以才有我。从那时起，我便知道，以后照顾姐姐，是我义不容辞的责任。我家并不算富裕，但是为了姐姐可以在xx做康复训练，我爸爸妈妈就把我和姐姐都带到了xx。我也就在xx开始了学习生活了。在我很小的时候，我最多听到的语言是：“ xx，去看看姐姐醒了吗？”因为姐姐生病了，没有语言，如果醒来，也没声音，大人们又都在做事，如果姐姐醒来了，他们才能把姐姐抱出来喂饭。“xx，去看看姐姐有没踢被子？” “xx，姐姐在笑什么？”“xx，姐姐现在在干什么？”幼小的我每天也就奔跑在姐姐和我的游戏中。

　　印象最深的，因为幼小我不会像妈妈那样用汤匙喂姐姐吃饭，只能用手喂，所以经常被咬一口，小时候的我感觉好疼，会哭。渐渐长大了，我就学会如何喂姐姐饭了。

　　也许是家庭的原因，也就让我知道了，每个人都必须有责任感和爱心。在学校，我是一个阳光，学习勤奋，积极向上的学生，也是老师的好帮手。我认真学习，取得不错的成绩。同时，能积极团结和帮助同学，我有许多的好朋友，铁哥们。这些好朋友们里，有一些学习不算太好的，只要有问题，我都会第一时间帮助他们。当然，我的课外生活也是很丰富的。我兴趣广泛，篮球，足球，羽毛球，个个都是我的最爱。当然还有我最爱的机器人和电脑在机器人领域中，我也取得了优秀的成绩。曾经代表学校多次获得市，区奖项。我也多次被评为区三好生，校三好生，优秀干部等等。因爸爸还在老家工作，不经常在家，妈妈又要上班，所以接送我的任务就经常由爷爷来完成。每当我坐在爷爷的自行车后面，看到爷爷吃力得蹬着自行车，我便暗自下定决心，一定要多为家人多分担些家务。在家里，我也会做一些力所能及的家务。洗碗，倒垃圾，卫生，帮家人准备餐具，买菜等都是我日常的工作。只要有时间的时候,我都会主动的帮助家里分担家务.我的`爸爸在老家工作,妈妈又太忙,家里的家务活都是由爷爷奶奶来承担,每次我看到他们辛苦劳动的背影,我都会想:等我长大了,一定要让爷爷奶奶过的清闲些,幸福些。所以平时，我都不会麻烦爷爷奶奶做一些简单的事情，除非是必须，否则我都是自己完成。

　　一分耕耘一分收获，学习生活的路还很漫长。可我明白，不经历风雨，怎能见彩虹。我要一步一个脚印，凭借自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。让我用自己的一份力，创造一个更美好的明天！

美德少年的事迹材料3

　　邢芯诺同学是一位品学皆优、懂事热情、全面优秀发展的好学生。除文化成绩优秀外，思想道德方面表现特别突出。

　　一、尊敬师长、团结友善

　　自从入学以来，能坚持每天早到学校，路上碰到老师能主动问好，早自习期间能按照老师要求认真阅读，遵守纪律，不讲空话。上课积极举手发言，放学能自觉独立完成各项家庭作业，并把老师布置的其他任务传达给父母。

　　积极参加学校或班级组织的'集体活动，集体荣誉感强，在年级组迎面接力比赛、跳绳达标测试中都表现出优良的成绩;对待同学非常友善，在学习上能互帮互助，平时书包里总要多带一本课外阅读书，以备同学不带时，可以帮忙。

　　二、孝老爱亲、勤俭节约

　　对待长辈非常有礼貌，每次看到长辈都会主动问好;懂得关爱亲人，每次父母身体不适或劳累时，总能变得更加安静听话，生怕影响休息。

　　在生活上能做到不乱花钱，能做到勤俭节约，养成了零花钱储存习惯，用于购买学习和体育用品。

　　三、热爱劳动、恪尽职守

　　她的每一天都精气神十足，学习之余会把书桌收拾干净，每天自觉整理自己的书包，玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。

　　每当她值日的那一天她都会比平时到校更早一些，打扫卫生时她总是不怕脏、不怕累。

　　总之，邢芯诺在孝老爱亲、尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约、团结友爱五方面都能做到优秀的一面，符合一个五星级美德少年的行为典范。

美德少年的事迹材料4

　　小陈，男，共青团员，310班班长。

　　在学习上，他勤奋好学，善于独立思考，乐于向老师请教、与同学讨论，解决学习上遇到的问题，共同进步。初中以来学习成绩一直保持班里前列。

　　生活上，他尊老爱幼，尊敬师长。在家里能帮父母做力所能及的家务。他善于起带头作用，团结同学做好事、助人为乐。多次组织团员到滨江长廊拾垃圾，美化环境；积极响应学校和班级的`各类捐款号召，用自己的零花钱帮助别人。

　　在工作上，他责任心强，勇于担当，对老师交待的事情尽心尽责，为班里做了不少力所能及的事情。同学有困难他乐意提供帮助，同学表现不好也勇于站出来指正，尽显班长风采。担任班长期间，得到了大多数同学的信任和爱戴。

　　小陈同学就是这样一个把学习、生活、工作有机的结合在一起，不断充实自己，完善自己的“三好”学生。

美德少年的事迹材料5

　　学习上，她认真细心，各科的笔记都整理的井井有条；她虚心好问，谦虚谨慎；她最大的爱好就是阅读。

　　在学校，xx有强烈的`集体荣誉感，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她很欣赏这句话。她经常和不同层次、不同类型的同学谈心得、交流学习经验，帮助他们克服学习上的困难。在她的带领下，她所在的班级始终是实验中学最有生机、最有活力、团结友爱、凝聚力强的优秀班集体。

　　在家里，她把孝心放在首位，为减轻父母负担，她主动洗碗、洗衣、打扫卫生，为爷爷奶奶捶腿按摩，给妹妹讲故事哄睡，吃饭前，总是把饭给爷爷奶奶端到跟前。

　　她热心公益，看到杂物主动捡拾，把零花钱资助给困难学生，和同学们一起去敬老院帮助孤寡老人，在自己过生日的时候和同学约好去山上植树。

美德少年的事迹材料6

　　一、班级领头雁

　　贾中政热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“金星少年”、“优秀班干部”，在全国、全市组织各类作文比赛中，分别获得了一、二等奖，并被莒县教育局评为县级优秀学生干部……这一张张鲜红的`奖状，都是她努力奋斗的结果。

　　二、老师好帮手

　　贾中政不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。她担任班级干部，按照老师安排，精心组织同学开展社会实践活动，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天同学们早读时间，带头遵守纪律，管理同学开展自学。为了提高身边同学的学习成绩，她与同学们结成对子，采用以优带差的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。

　　三、生活有心人

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。贾中政不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

美德少年的事迹材料7

　　王女，晋城市泽州县周村镇初级中学115班学习委员。她独立自强，乐观自信，大家亲切地叫她“快乐天使”。

　　小学阶段，她担任学习委员兼大队长工作。她带领同学们晨读、写字、参加课外活动，协助老师管理班级，成了老师最得力的助手。校园里，总能看见她忙碌的身影：送材料、帮同学、收作业……尽管有些疲倦，但“责任”二字写在脸上，“奉献”二字记在心间。她总是任劳任怨，乐此不疲，将这些工作当成自己一天中最快乐的事情。20xx年，她以小考全县第一的好成绩进入周村镇初级中学学习。逐渐长大的她更加成熟自立，她摈弃了离家近的优越条件，和住校的孩子们同吃同住同学习，很快就和班上的.学生打成一片，同学们推选她继续担任学习委员。她的自信、乐观、活泼影响了身边每个人，大家都说115班是个快乐的班级。她不仅学习成绩名列前茅，而且还被评为泽州县、晋城市“三好学生”，20xx年又被评为山西省“三好学生”，20xx年在山西省第二届美德少年评选活动中被评为“自强自立美德少年”。她像一棵生机勃勃的小树，在磨砺中打造自己，在爱心、信心、恒心的伴随下走向更加灿烂辉煌的明天。

美德少年的事迹材料8

　　我叫张晓涵，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德智体美劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。

　　公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

　　第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的.六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。

美德少年的事迹材料9

　　李雨桐，女，蒙古族，20xx年07月出生，少先队员，赤峰市锦山实验小学三年级学生。

　　7岁时曾有一次跟着妈妈下乡，进到了一户贫困低保户。低矮黑暗的房舍，破旧不堪的且屈指可数的家具，让她内心受到了触动。她悄悄地问妈妈：这个家里边为什么会这么破?当看到房间一角趴在小凳子上写作业的小朋友时，她就央求妈妈：用我压岁钱给他买张学习桌吧。从此她明白，同样都是小宝宝，却有很多生活困难的小朋友。善良的雨桐经常问到妈妈，怎样才能帮助那些小朋友。每到换季的时候她都会整理出自己穿小的衣服、图书等捐给困难家庭的小朋友。在家通过干家务的方式挣些零花钱，她总也舍不得花，但一说要给捐助的小朋友买学具，她肯定不吝啬助人为乐。

　　一次偶然的`机会，让她爱上了公益志愿者的身份。20xx年7月，北京西城区律师协会结对帮扶锦山五小60名贫困学生，当得知需要小志愿者时，她立即毛遂自荐。炎炎夏日下，小雨桐带着北京律师走街串巷，入户了解受助小朋友的家庭情况。一天下来，她自己都说从来没走过这么多路，但她没有说累。在这次活动中，她第一次懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会与他人的含义，也从西城区律师协会捐赠人叔叔阿姨身上学到了传递爱心、传播文明的方式。

美德少年的事迹材料10

　　20xx年12月17日，朱宝升在放学回家的路上捡到钱包一个，在苦等失主无果后，朱宝升将钱原封不动的交给了学校政教处。由于包内没有太多失主信息，学校通过发动学生经过多方打听，终于找到沂水县焦家庄的失主刘兰合，失主面对失而复得的血汗钱非常感动，对拾金不昧的学生再三表示感谢。在阎庄镇，孩子们的家庭条件普遍不好，每个月的生活费需要精打细算，朱宝升在捡到这么多现金后，毫无私心贪念，一心一意要归还失主的行为，充分体现了他高尚的道德情操和精神风貌。

　　朱宝升平常在学校是一个爱学习、热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员等工作。在老师们的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他认真负责，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;他从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦。如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名班干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好班级和学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的学生干部。

　　在日常生活中他是一个懂事的'孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，当得知班里哪位同学有困难时，就拿出自己攒的零花钱帮助其他同学解决一些学习用品的困难。

　　朱宝升以善良真诚的心灵、拾金不昧助人为乐的精神、勤俭好学的品质影响着周围更多同学的健康成长。

美德少年的事迹材料11

　　一、对人守信，对事负责

　　徐正义同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐正义同学是个对人守信，对事负责的好少年。

　　徐正义同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐正义同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的`好孩子。”

　　二、诚信守则，实事求是

　　徐正义同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。

　　以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

美德少年的事迹材料12

　　她今年10岁，是五年（2）班的一名普通学生。在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好！”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。除了工作认真负责，学习上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，她帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的题问她时，再忙她也会抽出时间，解答疑难；在课外她尤其爱看书，不管是作文书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学习，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。她热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影。

　　从懂事开始她就会背颂三字经里的“香九龄，能温习；孝与亲，所当执”。后来上了学，她又懂得了“百善孝为先”的道理。在家里，在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的.事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以，她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。虽没有为妈妈亲尝汤药，但她会把温水端到妈妈的跟前；虽没有为父母暖衾，但她会为父母铺好被褥。从四年级开始，她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，帮助老人提重物，把在路边玩耍的小孩领到安全的地方，举手之劳，从善如流。

　　每到节假日，她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报她的学习情况，给他们看她的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

　　她说，无论她将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　　同学们，你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美尊师孝亲少年：聂鸣！

美德少年的事迹材料13

　　“点滴中成长”。对于没有接受幼小衔接教育和小学基础知识预习的“0”起步小学生小马来说，20xx年8月22日至今的七个月时间内，她通过自身的坚持和努力，在老师和同学们的帮助下，从学习书本知识、参与业余爱好、自理能力养成、生活习性改进等点点滴滴中一步一步的认真做、慢慢练、细心改，在快乐的氛围中逐步适应了小学的学习生活节奏。

　　“习惯中进步”。面对期初复韵母记忆不熟、前后鼻音难以区分、数字倒数不够顺畅、学习跳舞注意力不集中等问题，小马同学在老师、家长的耐心培育中，初步养成了虚心请教、预习复习、关注细节、多练巩固等良好习惯，通过自身的不断坚持和用心，保持了“每天都有些许进步”的稳定状态。

　　“引导中前行”。在接受国学传统教育和背诵《弟子规》的基础上，小马同学逐步改变了自己身上的.一些不良习惯，开始学会了主动帮助同学、主动照顾弟弟、主动折叠衣服、主动打扫卫生、主动端饭收碗、主动完成作业、主动见面问好等礼貌举止，在国学经典的学习记忆中，慢慢培养了传统美德和文明意识。

美德少年的事迹材料14

　　她，是小白区小学——学雷锋志愿服务队里年龄最小的志愿者；

　　她，获得xx市级三好学生，好娃娃”等多项荣誉；

　　她，用自己的零花钱资助贫困学生，爱心结对本班留守儿童；

　　她，每到周末就会到社区敬老院看望老人，给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天，带去无限欢乐……

　　她，就是来自小白区小学二年二班的小白同学。她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用，在新时代青少年中传递着正能量。

　　付出，让美德发光

　　在社会，小白热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

　　志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体，需要的是爱心和坚持。小白参加志愿者，不是一时兴起，也不是追随潮流，而是源于她从小就确立的一种信念——付出，让自己更快乐。

　　20xx年，还在幼儿园的小白在学校活动中就发出“我爱地球，低碳生活有你有我”的倡议，结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例，向市民宣讲低碳生活的理念；20xx年，小白参加了社区组织的认养树木活动，在小区内认养一棵丁香树，践行低碳环保的理念。

　　热心公益是小白关心社会的一面，结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年寒假，小白在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。20xx年重阳，社区敬老院开业，每到周末，小白就到敬老院看望、陪伴空巢老人。

　　学习，为美德充电

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小白同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，小白和其他女孩一样，爱唱歌、跳舞、弹钢琴，喜欢读书、公主、洋娃娃。她作为班级班长，学习认真、积极发言，成绩名列前茅，是同学们的好榜样；乐于助人、团结同学、关心集体，是老师的小助手。上小学以来，小白获得了“市级三好学生”的光荣称号。下雨了，同学没带伞，她主动为他人撑伞；外出活动，她帮助老师维持秩序；同学聚会，她拿出自己的好东西与大家分享……

　　20xx年3月1日，小白观看“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的视频，了解像郭明义、李爷爷这样的`好人，学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。小白说：“吴阿姨是我学习的榜样！”

　　一个个活动的亲身体验和现场学习，小白学会与人分享，乐于付出，并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人，快乐自己的理念，帮助小白养成助人为乐、善良无私的美德。

美德少年的事迹材料15

　　XXX，男，20xx年12月出生，XX市XXX区XX小学校学生。曾荣获XXX区“未来工程师”比赛三等奖、学校“优秀班干部”等荣誉称号。

　　拾金不昧是中华民族的传统美德，也是他一直秉承的做人原则。一天下午放学后，爸爸骑着电动车接他回家。当时正值放学高峰期，路上堵车，他们一时无法前进。他一边等一边环顾四周，忽然看到电动车旁边散落着一些东西，定睛一看，竟然是好几张百元大钞！他急忙走到跟前，发现零零散散的`总共500多元，还有一张发票，他一边急急忙忙将所有的东西收拾好，一边大声询问：“谁的钱丢了？”问了几遍都没人回答。怎么办呢？失主丢了这么多钱一定很焦急，他决定把钱交给老师，让老师帮忙寻找失主。第二天一大早，他将钱交给老师时，老师问是什么原因让他将这么多钱交回，他骄傲地告诉老师：“是胸前的红领巾！”之后，老师在学校里进行了广播，可是一直没有等来失主，学校决定将这些钱捐到学校的爱心基金。

　　虽然，最终没有将钱交回到失主手中，可是他的心中却充盈着自豪与满足，他没有因为一点点诱惑而忘记初衷，对得起胸前的红领巾，对得起少先队副大队长的职责，对得起学校、老师对他的教导。他知道，这些钱捐入爱心基金可以帮助更多需要帮助的人，他很欣慰。

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