读书之星事迹材料600字（通用7篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家整理的读书之星事迹材料600字（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书之星事迹材料600字（通用7篇）1
我是三、三班的谭xx，今年10岁，是一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩，我兴趣爱好广泛，但最喜欢的就是读书。这次被老师同学们推选参加校园“阅读之星”的竞选活动我倍感荣幸。虽然我不是最优秀的，但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那充满惊险与刺激的《福尔摩斯探案集》，我爱那开启冒险之旅的《鲁滨逊流浪记》。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。虽然读书并不是一件轻松的事，但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。让我们一起养成读书的好习惯吧！
今后，我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。如果这次我当选校园“阅读之星"，我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力，并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上，我也决不会气馁，我会更加努力创造条件，向阅读之星学习。
我是谭xx，请大家记住我！我"悦"读，我快乐！
读书之星事迹材料600字（通用7篇）2
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……
而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。高尔基的'童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
读书之星事迹材料600字（通用7篇）3
读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。
读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。
读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”
读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……
读书之星事迹材料600字（通用7篇）4
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过。在我的记忆里，书曾经陪我度过了“一千零一夜”，并带我“环绕地球八十天”，下过“海底两万里”却被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘岛”。就这样“从地球到月球”探索了无数奥秘。
我钟爱于书，书是我的知己也是我的挚友，没有了他，我就会觉得无比空虚，心缺了一部分。而书带给我的远比我带给他的多得多，他告诉我许多稀奇的事儿，教育我做人的道理，往我的脑子里灌输丰富、有趣的知识，如同钥匙一样帮我打开心灵之门。我钟爱于书，因为是他在我烦恼的时候听我倾诉，是他在我迷茫的时候为我指出成功的方向，是他在我遇到挫折与失败时鼓励我，如同风一般将我这只扬着帆的小船推上了岸。我钟爱于书，爱他可以提升自己解脱人世间的纷扰，当他用他的魅力与真诚邀请我的时候，我便会毫不犹豫地接受他，因为我爱他！
其实，书的生命是作者创造的，没有了作者就没有了书，书是作者饱经风霜辛苦种植出的果实，所以书是人的孩子。而我们却是书的孩子，书就像父母一样爱抚着我们，伴随我们一步步成长起来，尽书本之职责来尽父母之命。像这样往下想，书是作者的孩子，我们就成了作者的孩子，作者将他的经验传授给我们。再往下想，作者是知识的孩子，我们就是知识的孩子，没有了知识与学问，我们就是彻彻底底的“空心人”，没有生存的权力。但是，知识又从哪里来呢？从书中来！所以我们还是书的孩子。
我喜欢坐在一个安静的环境里，和书一起去散散步，每当到了看书的时候，我便忘了自己。我和书本有个约，这个约的地点是不定的，时间也是不定的，书随时欢迎你的到来，要去的地方由你自己决定。当我读起《水浒传》时，我便与书打开穿越时空之门，穿越到遥远的古代，看宋江与梁山好汉敬酒畅谈；当我读起《三国演义》时，我便与书穿越到三国时期，笑看曹操中诸葛亮的计；当我读起《鲁滨逊漂流记》时，我便和书还有鲁滨逊一起来到一个神秘的岛屿，探索宝藏……
我和书本有个约，有时我们会在月球见面，有时我们会在长安大街见面，还有时我们会在某某地方见面。
读书之星事迹材料600字（通用7篇）5
蔚蓝的天空牵着柔软的白云，白云下是一望无际的草地，如诗的画卷上，一位两鬓斑白的老奶奶和一个百合花般纯洁的小女孩幸福地依偎在一起。奶奶捧着一本厚厚的书籍，用平缓温和的嗓音讲述着一个个古老的童话，小女孩听得津津有味，她会为灰姑娘不幸的遭遇感到同情，为聪明的小羊成功救妈妈感到佩服，为爱丽丝能进入仙境般的梦境感到向往————这是小时候对书，对童话的最初感受。
书香让童年变得更快乐！书香让童年变得更美好！
告别了蜻蜓和蚂蚁的时代，踏上了成长的列车。在我的少年时代，仿佛是多梦的。在梦里，我与李杜共同畅谈诗文，与高尔基分享他童年的喜怒哀乐，与保尔·柯察金共同铸就钢铁般的意志，与鲁滨孙环游世界……一觉醒来，我又与孙悟空西天取经，与鲁智深共赴梁山，与林黛玉共同品味红楼之梦……书让我看到了世间的真善美、假恶丑，它启迪了我的智慧。
书香让少年变得更加充实！书香让少年变得更美好！
时光拉着时针的翅膀飞快地飞跑。一天天成长，我也遇到了各种不同的烦恼。当我垂头丧气时，书告诉我“勇敢的毅力可以让人爬上世界上任何一座高峰”，它给予了我勇气，给予了我“从头再来的信念”；当我自卑时，书告诉我“上帝在为你关上门的同时，也为你打开了一扇窗”，书给予了我信心，让我坚信“明天的太阳是新的”；当我过度悲伤时，书告诉我“如果你一昧地因错过晚霞而伤心，那么你也将失去群星”，书给予了我安慰，让我不会过于沉湎过去，要对未来充满信心、希望……书让我学会了坚强不屈，学会了思索未来。
书香让生活变得有希望！书香让生活变得更美好！
狭窄的房间里摆放着大大小小的书，它们都乖乖地躺在书架上。柔和的灯光下，我捧着最喜爱的书，畅游在书的海洋。
“理想的书籍是人生的翅膀”。在我的人生，充满了浓郁的书香。它们充实了我的生活，芬芳了我的梦乡，告诉我做人的道理，给予我未来的希望。乘着书香的翅膀，我要抵达人生理想的殿堂。
读书之星事迹材料600字（通用7篇）6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书，才能让我们改变自己的命运，古人云：“读万卷书，行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。
众所皆知：“读书百遍，其义自见。”读书给我们带来的好处也很多，以前，我最讨厌的就是写作文了，每次跟挤牙膏一样，随着时间的迁移，我的阅读量也增加了，现在写作文，好词佳句就像潮水一样奔腾而来，令我文泉思涌，真可谓，“读书破万卷，下笔如有神。”书籍还是一位好老师，它教会了我们做阅读时举一反三，令我速度大增；它能丰富我的课外知识，就算是素未谋面住在地球另一端的人，我对他们的习性了如指掌；它教会了我明辨是非，做事前多思考一会。书籍是我的好朋友，它告诉我许多道理，它让我勇敢，待人要真诚、善良！
作为新一代的少年，我们应当多读书，读好书。可是，真的是什么书都适合我们阅读吗？不，并不是这样的，比如科学家们读的书就太过于深奥，不适宜我们读，对于我们来说，的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书，它可以让我们了解，在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物类的书可以让我们近距离去接触大自然，也可以让我们对有毒的植物敬而远之；科普类的书，可以增加我们的见闻，丰富我们的课外知识；户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱，有条不紊地采取措施；文学类的书可以让我们积累好词佳句，在考试时去正确运用。以外，我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……
看过的书就好似一位老友，应当时常见面，随时可以将它取下来翻一翻，正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛，每一个人的脑子里的思想在空中碰撞，擦出绚烂的火花，最终融合在一起，又回到我们的脑海中。
书，就是我们的朋友，我们应当“好读书，读好书”。我们应当活到老学到老。小时候，我们是学知识，当我们老了，就会多了一份宽容和理解。读万卷书，行万里路，我们讨热爱读书！
读书之星事迹材料600字（通用7篇）7
置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发觉生命的深意：跌倒没什么，爬起来继续朝前走；失败没什么，一切再从头开始；伟大没什么，离开平凡一切都很渺小；成功没什么，未来不会到此结束；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们的思想变得坚强。书，令我受益无穷，它像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。
爱上读书是我上幼儿园时，每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的，慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的《红楼梦》，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著，《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书，如：《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。因为读书多，写作好，我曾被评为学校“阅读之星”。
古人读书为求黄金屋，颜如玉，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。
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