亲子活动设计方案

时间:2025-05-19 16:11:05 诗琳 设计方案 我要投稿

亲子活动设计方案(精选38篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的亲子活动设计方案,希望对大家有所帮助。

亲子活动设计方案(精选38篇)

  亲子活动设计方案 1

  亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

  4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的.良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活动地点

  幼儿园教室楼前

  四、活动人员

  大、中、小班全体小朋友、家长、老师

  五、活动准备

  1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动组织

  策划:渠敬华

  成员:于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx

  摄影:邵xx

  主持人:于x

  安全工作:范xx、马xx

  后勤:渠xx

  七、活动流程

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

  (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

  (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

  4、幼儿才艺展示。

  5、主持人致结束语,活动结束。

  八、亲子游戏介绍

  (一)小班亲子游戏

  1、大脚小脚

  玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

  2、猜家长

  准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。

  玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

  注意:

  1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

  2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (二)中班亲子游戏

  1、袋鼠运蛋

  准备:沙包若干个

  玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  2、两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,谁先跑到终点为胜。

  (三)大班亲子游戏

  1、接力跑

  准备:接力棒若干个

  玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  2、托球跑

  准备:乒乓球若干个、球拍若干付

  玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

  亲子活动设计方案 2

  活动目标:

  1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色。

  2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。

  3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系。

  4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾。

  活动准备:

  手绢、相机、报纸、彩色小纸条。

  家长自备:

  相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。

  活动要求:

  1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生。

  2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾。

  活动流程:

  一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。

  二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。

  三、亲子游戏活动

  1、家庭自我介绍

  在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的帮助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。

  2、亲子游戏《丢手绢》

  玩法:每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢随意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利,被追上的.家长要表演一个节目。

  3、亲子游戏《小猴钻山洞》

  小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。

  4、亲子游戏《踩报纸》

  每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。

  5、游戏《寻宝》

  教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。

  四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐。

  五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动。

  亲子活动设计方案 3

  时间地点

  线上活动时间:xx年5月10—7月10日

  现场活动时间:xx年6月20日

  活动地点:

  福田中心城广场

  第一阶段:

  网络报名

  跟帖报名,上传亲子照片

  报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

  注:(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0——1岁

  2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁

  3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁

  第二阶段:

  网络投票

  通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状

  网络投票评选流程:

  1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数

  2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票

  3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单

  第三阶段:

  现场活动

  1、现场举行0—1岁组爬行比赛

  2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

  3、家庭游戏

  名称:大珠小珠落纸篓

  道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

  4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

  游戏规则:

  1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

  2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

  3)比赛以进球数量的.多少评出前三名,并派发家庭礼物。

  5、颁奖

  亲子活动设计方案 4

  一、活动时间:

  20xx年11月26日

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的`沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  亲子活动设计方案 5

  一、指导思想

  为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的`服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:

  二、活动参与对象

  培智部全体学生、家长及教师

  三、活动时间

  20xx年1月21日(星期三)上午9点

  四、活动场地

  学校篮球场

  五、活动准备

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)

  3、小礼物人手一份(小手套43份)

  4、照相机

  5、小奖品12份

  六、人员工作分工:

  1、程xx:给活动优胜者颁奖并做总结发言

  2、范xx:直接指导整个活动并做开场发言。

  3、葛xx:负责活动音响设备

  4、戴xx、宋xx:负责活动材料购置

  5、华xx:负责整个活动拍照(华会计请假,蒋xx替代)

  6、徐xx:策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

  7、冯xx:场地赛道准备

  8、各班班主任:组织本班学生积极参加活动

  9、相关老师:示范活动规则、计时

  七、活动内容及安排

  1、螃蟹夹球

  规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  道具:钉子球8个

  道具准备者:黄xx

  示范者:袁xx

  参与者:仰xx家长

  计时者:陈xx

  2、袋鼠跑

  规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。

  示范者:戴xx

  参与者:张xx家长

  毕xx家长

  计时者:冯琼芳

  3、羊角球比赛

  规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  道具:羊角球5个

  道具准备者:陈xx

  示范者:冯xx

  参与者:仰xx家长杨xx家长

  计时者:黄xx

  4、托球跑

  规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

  注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。

  道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个

  道具准备者:余xx

  示范者:黄xx

  参与者:储xx及家长丁xx及家长

  刘xx及家长

  计时者:余xx

  亲子活动设计方案 6

  现在的小朋友都生活在高楼大厦中,很少接触大自然,更不知道粮食是怎么来的,所以小编设计了此次秋收的亲子活动,希望通过活动让幼儿知道粮食是怎么来的,懂得爱惜粮食,增强幼儿与家长之间的亲子感情。

  活动目标

  1、在活动中感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,积极参与集体活动,体验活动的乐趣。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食,提高动手、动口的能力。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流,增进亲子间的情感交流。

  活动准备

  1、知识经验准备:外出安全注意事项和关于秋收的知识。

  2、物质材料准备:

  (1)家长签订安全协议书;

  (2)交通车辆;

  (3)跟高桥镇负责人签订好合同,购买户外险;

  (4)提前和租车的.公司联系。

  注意事项:

  1、车上再次对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿统一农夫服装,幼儿夏天园服穿里面,家长外面统一T恤

  5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

  具体活动方案及流程

  一、市政府广场集合签到。

  二、到指定地点后集合再次清点人数。

  在车上,老师除了强调一些安全注意事项,还适当组织形式丰富、有趣的亲子互动表演等活动

  三、活动现场:

  在老师的带领下,换上了汉服,瞬间变成了一个个小农夫。小农夫们认真地听着导游的讲解,开始了一天的农夫生活。

  1、动听的旋律(全体幼儿)

  小农夫们表演精心准备好的节目歌表演《秋天》、《悯农》、打击乐《快乐的农夫》……一个个开心得像花儿一样绽放,动听的旋律,整齐的声音,优美的舞蹈赢得在场所有人的热烈掌声。

  2、石磨豆浆

  石磨豆浆是孩子们参加的第一个项目,活动中男宝宝们充分发挥男生本色,当仁不让地推动磨坊,女生们也毫不逊色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆浆在孩子们的共同努力下完成了。

  3、割稻谷,拾稻穗

  做个小小农夫,干农活自然不可少。收割稻谷的活动,让小农夫们通过自己地实践,切身体会了古诗《悯农》中农民伯伯们地辛劳

  (1)看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  (2)问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  (3)做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最后比一比哪一组小朋友拾得最多。

  (根据去的时间农作物的收成情况,此项活动还可以更改为拔萝卜或者挖红薯)

  4、挖红薯

  5、扯花生(或挖苦菜)

  6、民间游戏(全体)

  玩许多耳熟能详的小游戏,猪八戒背媳妇、撕名牌、打地鼠,游戏中爸爸妈妈还有老师们也仿佛回到了自己的童年,与孩子们一起尽情地玩耍在了一起。

  7、拾柴火、搭灶台,做饭(全体)

  活动中,孩子们兴奋不已,一片片欢声笑语,一幕幕精彩瞬间,家长们也仿佛重新回到了快乐的童年时光。快乐的时光总是短暂的,大家带着不舍,结束了此次亲子活动。通过活动,不但让家长在工作之余放松了心情、有了更多的时间与孩子相处互动,而且不同于以往只是参加其中某一个环节或只作为一个旁观者,而是自始至终地参与进来,切实与孩子们共同体验活动的快乐与成功。活动给孩子、家长、老师留下了美好而难忘的回忆。

  一个自然广阔的舞台,一次意义深远的亲子活动,一份收获满满的爱心之旅……

  亲子活动设计方案 7

  一、活动目标

  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

  二、活动主题、宣传口号和活动倡议

  1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信。

  2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩。

  3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  三、活动准备

  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2.以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)前期准备:

  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

  调动家长的积极性,根据孩子的'兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

  (2)当天准备:

  安排幼儿和家长的座位场地;

  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

  3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4.各项活动的组织工作确定专人负责。

  5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四:活动安排

  1.活动时间:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

  2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

  3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

  4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

  亲子活动设计方案 8

  一、活动目的:

  通过亲子教育活动,促进家长和孩子之间的沟通和交流,增进亲子之间的亲密关系,提高家庭教育质量,促进学校和家庭的紧密合作,共同促进孩子的'全面发展。

  二、活动内容:

  1. 亲子游戏:组织各种趣味游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子之间的互动和情感交流。

  2. 亲子讲座:邀请专家学者为家长们讲解家庭教育知识,提供实用的育儿技巧和方法。

  3. 亲子互动:组织家长和孩子一起参加手工制作、绘画、音乐等活动,培养孩子的创造力和动手能力。

  4. 亲子阅读:推荐一些适合家长和孩子一起阅读的书籍,促进家庭共读,培养孩子的阅读兴趣和能力。

  三、活动安排:

  1. 活动时间:每周末或假期安排一次亲子教育活动,持续进行。

  2. 活动地点:学校教室、操场或图书馆等场所。

  3. 活动人员:家长和孩子一起参与,学校老师和工作人员协助组织。

  四、活动效果评估:

  1. 通过问卷调查等方式,收集家长和孩子对活动的反馈意见,评估活动效果。

  2. 观察孩子在活动后的学习和行为表现,评估活动对孩子的影响。

  五、活动宣传:

  1. 学校网站、微信公众号等平台发布活动信息,吸引家长和孩子参与。

  2. 借助家长会、家长群等途径,口碑传播,提高活动知名度。

  六、活动总结:

  1. 每次活动结束后,及时总结经验教训,不断完善活动方案。

  2. 持续开展亲子教育活动,促进学校和家庭的紧密合作,共同促进孩子的全面发展。

  亲子活动设计方案 9

  一、活动目的:

  通过亲子教育活动,促进家庭成员之间的沟通和交流,增进亲子关系,提高家庭教育质量,培养学生的社会情感能力和自我管理能力。

  二、活动内容:

  1. 亲子运动会:组织家长和孩子们一起参加各种体育项目,增强亲子间的合作和团队精神。

  2. 亲子手工制作:家长和孩子们一起动手制作手工作品,培养孩子们的动手能力和创造力。

  3. 亲子读书会:邀请专业老师或家长代表讲解一些优秀的儿童读物,引导家长和孩子们一起阅读,培养孩子们的阅读兴趣。

  4. 亲子烹饪课:家长和孩子们一起学习简单的烹饪技巧,培养孩子们的独立生活能力。

  5. 亲子游园活动:组织家长和孩子们一起到公园游玩,享受户外活动的乐趣,增进亲子间的感情。

  三、活动时间:

  每学期至少举办一次亲子教育活动,活动时间一般安排在周末或假期。

  四、活动对象:

  全校学生及其家长。

  五、活动要求:

  1. 学校老师和家长代表共同组织活动,共同参与活动。

  2. 活动内容要贴近学生和家长的实际需求,能够引起他们的兴趣和参与。

  3. 活动要注重亲子间的互动交流,鼓励家长和孩子们一起参与活动,增进亲子关系。

  六、活动总结:

  每次活动结束后,要进行评估,收集家长和学生的.反馈意见,及时总结活动的优缺点,为下次活动提供参考。

  通过这些亲子教育活动,学校将能够促进学生和家长之间的沟通和交流,增进亲子关系,提高家庭教育质量,培养学生的社会情感能力和自我管理能力,为学生成长和发展提供更好的支持和帮助。

  亲子活动设计方案 10

  活动名称:

  亲子互动日

  活动时间:

  每月第一个周末

  活动地点:

  学校操场

  活动内容:

  1. 亲子体育竞赛:设置多个体育项目,如跳绳、接力赛、篮球投篮等,让家长和孩子一起参与比赛,增进亲子间的互动和合作。

  2. 亲子手工制作:准备各种材料,让家长和孩子一起制作手工作品,如折纸、剪纸、画画等,培养孩子的动手能力和创造力。

  3. 亲子游戏互动:设计各种有趣的亲子游戏,如家庭团队拼图、家庭猜谜等,让家长和孩子一起参与,增进亲子间的`感情。

  4. 亲子讲座交流:邀请专家给家长们讲解亲子教育的重要性和方法,同时也为家长们提供一个交流的'平台,分享育儿经验和心得。

  5. 亲子合影留念:活动结束时,安排专业摄影师为每个家庭拍摄合影,留下美好的回忆。

  活动目标:

  1. 增进亲子间的互动和沟通,促进家庭和睦和谐。

  2. 培养孩子的动手能力、创造力和团队合作精神。

  3. 提高家长们的育儿意识和教育水平,促进家庭教育的有效实施。

  4. 增强家庭成员之间的情感联系,建立亲密的亲子关系。

  希望通过这样的亲子教育活动,能够让家长和孩子们更加紧密地联系在一起,共同成长,共同享受快乐的家庭时光。愿我们的亲子互动日成为每个家庭的美好回忆!

  亲子活动设计方案 11

  一、活动主题和目的

  主题:通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动,深入宣传:“优生、优育、幼教”的方法和经验。

  目的:进行一系列活动,针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传,使家长认识到婴幼儿教育的重要性,接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。同时争取获得当地媒体的支持,扩大影响。

  二、活动形式和活动内容

  1、主要在选定社区内进行户外图文展示,展示孩子和家长们参加亲子活动的照片和孩子们的作品展,让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展,起到吸引家长和其宝宝参与的作用

  2、教师和孩子现场表演,一、起到吸引家长增加现场气氛的作用,二、使家长大开眼界,亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展,明白亲子教育的优越性。

  3、活动现场强调家长孩子和教师互动,邀请现场的家长带着他们的`宝宝加入到亲子游戏中,让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。

  4、同时设立现场咨询服务,对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助,对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的`介绍,使家长认识到亲子教育的重要性。

  5、现场宣传资料发放,向家长宣传一些最新的教育理念,育儿方法,更新家长的家庭教育观念,激发家长们主动参加亲子活动,学习亲子教育方法的愿望。

  三、活动评估与信息反馈

  1.活动现场咨询人数

  2.现场参与人数及现场人气、领导印象

  4.该社区打电话到幼儿园咨询亲子班课程情况的人数

  3.该社区参加幼儿园开放日亲子班课程的人数

  四、风险及应急预案:

  1.社区环境安全

  2.天气

  3.人员受伤

  亲子活动设计方案 12

  一、活动目的:

  1、 通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子教育,感受亲子教育给宝宝带来的重大影响。

  2、 让家长知道——金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

  二、活动运作:

  预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

  正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。

  三、比赛内容:

  1、 场地准备: 音响设备一套、麦克风2个、 搭台、背景

  2、 音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

  3、 红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

  4、 桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台

  5、 奖品:

  6、 资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

  7、 其它:笔10支,饮水、零食

  四、活动程序:

  1、开场白:

  2、分组比赛并颁奖

  6——10个月:开小船

  11——13个月:爬行比赛

  14——16个月:送小动物回家

  xx——20个月:推打球

  21——24个月:推打球

  2岁——3岁:运糖果

  “阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词

  开场白,介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们: 下午好! 在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度; 宜人的周末,我们再次相约xxxx; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步

  ——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长! 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的`家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

  1、玩积木——游戏规则

  (一人讲解,一人示范):

  目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品

  准备:装有积木的塑料筐

  过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。”

  2、爬行比赛——游戏规则

  目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

  准备:软垫、小拱桥。

  过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道,再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。

  颁奖 :请问(一个一个问) 宝宝是什么时候学爬的? 您决的宝宝学习爬行很重要吗? 爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝宝颁发奖励。

  亲子活动设计方案 13

  一、活动背景

  随着夏季的到来,为了增进亲子间的情感交流,同时丰富孩子们的课余生活,我们特策划了此次“夏日亲子嘉年华”活动。活动将集合游戏、手工制作、户外运动等多种形式,让孩子们在家长的陪伴下度过一个愉快而充实的夏天。

  二、活动目标

  1、增进亲子间的`情感交流,加强家庭凝聚力。

  2、锻炼孩子们的动手能力、团队协作能力和户外适应能力。

  3、提供一个让孩子们展示自我、结交新朋友的平台。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日(星期x),上午9:00-下午4:00

  四、活动地点

  xx市xx公园

  五、活动对象

  幼儿园及小学低年级学生及家长

  六、活动内容

  1、开幕式(9:00-9:30)

  主持人致欢迎词,介绍活动流程。

  亲子团队入场,进行简单的团队展示。

  2、亲子游戏环节(9:30-11:30)

  亲子接力赛:每个家庭选派两名成员参加,一人负责跑步接力,另一人负责障碍跨越。

  亲子足球射门:家庭组队,家长作为守门员,孩子进行射门尝试。

  亲子拼图大赛:提供大型拼图,家庭成员共同协作完成。

  3、手工制作环节(11:30-13:00)

  夏日遮阳帽制作:家长与孩子一起使用布料、彩带等材料制作遮阳帽。

  沙滩瓶制作:利用彩色沙子和透明瓶子,制作个性化的沙滩瓶。

  环保袋DIY:使用废旧布料,制作可重复使用的环保购物袋。

  4、户外拓展环节(13:00-15:00)

  亲子定向越野:家庭为单位,根据地图寻找指定地点,完成挑战任务。

  亲子野餐:在公园指定区域进行野餐,享受亲子时光。

  亲子划船体验:家长与孩子一起划船,欣赏湖光山色。

  5、闭幕式及颁奖环节(15:00-16:00)

  颁发各环节的优胜奖品和纪念品。

  家长和孩子分享活动感想和体验。

  主持人总结活动,宣布活动圆满结束。

  七、活动预算

  略

  八、活动宣传

  通过学校通知、家长群、社交媒体等多渠道进行活动宣传,吸引更多家庭参与。

  九、活动安全

  活动期间,我们将配备专业医护人员和安保人员,确保活动安全顺利进行。同时,家长需全程陪同孩子参与活动,注意孩子的人身安全。

  十、活动后续

  活动结束后,我们将收集家长和孩子的反馈意见,对活动进行总结和评估,为今后的活动提供改进方向。同时,我们也会通过社交媒体等渠道分享活动精彩瞬间和成果,让更多人了解和关注我们的亲子活动。

  亲子活动设计方案 14

  一、活动背景

  随着夏季的到来,天气逐渐炎热,为了丰富孩子们的暑期生活,加强亲子间的沟通与互动,我们特别策划了一场夏季亲子水上乐园活动。此次活动旨在通过水上游戏、亲子竞技等方式,增进家长与孩子之间的情感交流,同时也为孩子们提供一个欢乐、安全的夏日娱乐场所。

  二、活动目标

  1、增进亲子间的情感交流与互动,营造和谐家庭氛围。

  2、锻炼孩子们的体魄,提高身体协调性。

  3、培养孩子们的团队精神和竞争意识。

  4、让孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的夏日。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日(星期x),上午xx点至下午xx点

  四、活动地点

  xx市xx水上乐园

  五、活动对象

  xx岁及以下的儿童及其家长(每组限一名家长和一名儿童)

  六、活动内容

  1、亲子签到与分组

  家长和儿童在活动现场签到并领取活动手环和分组标签。

  根据儿童年龄和性别进行分组,每组10对亲子。

  2、亲子热身游戏

  举行简单的亲子热身游戏,如亲子跳绳、亲子接力等,让家长和孩子们迅速进入活动状态。

  3、水上亲子竞技

  设立多个水上竞技项目,如水上接力、水上寻宝、亲子龙舟等,让家长和孩子们在竞技中感受团队精神和竞争意识。

  每项竞技项目设立奖项,鼓励亲子团队积极参与。

  4、亲子互动游戏

  安排多个亲子互动游戏环节,如亲子泼水大战、亲子漂流等,让家长和孩子们在轻松愉快的'氛围中增进感情。

  5、亲子DIY制作

  设立亲子DIY制作区,提供材料和工具,让家长和孩子们一起制作夏日小饰品或玩具,如沙滩球、遮阳帽等。

  6、亲子合影留念

  活动结束前,组织家长和孩子们进行合影留念,记录这个难忘的夏日时光。

  七、活动预算

  1、水上乐园场地租赁费用:xxxx元

  2、活动材料费用:xxxx元

  3、奖品费用:xxxx元

  4、宣传费用:xxxx元

  5、其他费用(如保险、交通等):xxxx元

  6、总计:xxxx元

  八、活动宣传

  1、制作活动海报和传单,张贴在社区、学校等公共场所。

  2、在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多家庭参与。

  3、邀请当地媒体进行报道,扩大活动影响力。

  九、活动安全

  1、提前对水上乐园设施进行检查和维修,确保设施安全无隐患。

  2、活动现场配备足够的救生员和医护人员,确保参与者安全。

  3、提醒家长和孩子们注意防晒、防溺水等安全措施。

  十、活动后续

  1、对活动进行总结和评估,收集家长和孩子们的反馈意见。

  2、根据反馈意见对活动方案进行改进和优化。

  3、制作活动相册或视频,分享给参与家庭留念。

  亲子活动设计方案 15

  一、活动背景

  随着夏季的到来,为了丰富孩子们的暑期生活,增进亲子之间的情感交流,我们计划举办一场别开生面的夏日亲子嘉年华活动。通过一系列有趣、富有创意的亲子互动游戏,让孩子们在快乐中学习和成长,同时也让家长们能够放下工作的压力,享受与孩子的亲密时光。

  二、活动主题

  清凉一夏,亲子同乐。

  三、活动目标

  1、增强亲子间的沟通与理解,促进家庭和谐。

  2、培养孩子们的团队合作精神和动手能力。

  3、拓展孩子们的视野,丰富他们的课余生活。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日(星期x),上午xx:00-下午xx:00

  五、活动地点

  xxx公园

  六、活动对象

  幼儿园及小学低年级的学生及其家长

  七、活动内容

  1、开场式(xx:00-xx:30)

  主持人介绍活动主题、流程、规则及安全注意事项。

  亲子团队分组,每组家庭领取活动物资(如队旗、胸贴等)。

  2、亲子互动游戏(xx:30-xx:30)

  亲子接力赛:家长与孩子合作完成接力赛,锻炼团队协作和亲子默契。

  亲子寻宝大冒险:在指定区域内设置多个宝藏点,家长与孩子共同寻找宝藏,培养孩子的观察力和探索精神。

  亲子DIY手工坊:设置多个DIY手工项目,如制作夏日清凉扇、绘制亲子T恤等,让家长与孩子共同完成作品,增进亲子感情。

  3、午餐及休息(xx:30-xx:00)

  提供简单的午餐(如三明治、水果等),供家长和孩子享用。

  设置休息区,供家长和孩子休息、交流。

  4、亲子才艺展示(xx:00-xx:30)

  鼓励家长和孩子提前准备才艺节目,如歌唱、舞蹈、朗诵等,进行现场展示。

  设立评委团,对才艺节目进行评分,并颁发奖品。

  5、亲子趣味运动会(xx:30-xx:00)

  举办趣味运动会项目,如亲子跳绳比赛、亲子拔河比赛等,增强亲子间的身体互动。

  设立比赛规则和奖项,激发家长和孩子的参与热情。

  6、闭幕式及颁奖(xx:00-xx:30)

  主持人总结活动亮点,回顾精彩瞬间。

  颁发各类奖项,表彰优秀家庭和个人。

  合影留念,留下美好回忆。

  八、活动预算

  略

  九、活动宣传

  通过学校、社区、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多家庭参与。

  十、注意事项

  1、确保活动场地安全、卫生、整洁。

  2、准备充足的.急救设备和药品,以应对突发情况。

  3、提前与家长沟通活动流程、规则及安全注意事项。

  4、鼓励家长和孩子积极参与活动,营造轻松愉快的氛围。

  十一、后续工作

  1、对活动进行总结和评估,收集家长和孩子的反馈意见。

  2、根据反馈意见,改进和优化后续活动的策划和执行。

  3、将活动照片和视频制作成精美的纪念册或视频集,分享给参与的家庭。

  亲子活动设计方案 16

  一、活动背景

  随着夏季的到来,为了让家长和孩子们能够共同度过一个欢乐、充实的假期,我们特别策划了一场以“夏日亲子嘉年华”为主题的亲子活动。本次活动旨在通过一系列富有趣味性和互动性的'活动,增进亲子之间的感情,同时让孩子们在快乐中学习、成长。

  二、活动目标

  1、加强亲子之间的沟通与互动,增进亲子感情。

  2、培养孩子们的团队协作能力、创新思维能力和动手能力。

  3、为孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日(周六)上午xx点至下午xx点

  四、活动地点

  xx市xx公园亲子活动区

  五、活动对象

  幼儿园及小学低年级的家长与孩子

  六、活动内容

  1、开幕式(上午xx点-xx点)

  主持人致欢迎词,介绍活动背景及目的。

  亲子团队入场仪式,各家庭展示自己的创意口号和团队风采。

  2、亲子游戏环节(上午xx点-xx点)

  亲子接力赛:家长与孩子组队,进行接力跑比赛,锻炼孩子们的速度和团队协作能力。

  亲子寻宝大冒险:在公园内设置多个藏宝点,家长与孩子共同寻找宝藏,增进亲子间的默契。

  亲子DIY手工坊:提供各类手工材料,家长与孩子共同制作手工艺品,培养孩子们的动手能力和创新思维。

  3、午休及自由活动时间(中午xx点-xx点)

  提供午餐及休息区域,家长与孩子可自由交流、休息。

  4、亲子竞技挑战(下午xx点-xx点)

  亲子足球赛:家长与孩子组队进行足球比赛,让孩子们感受足球运动的魅力。

  亲子跳绳比赛:家长与孩子合作跳绳,挑战最高记录,锻炼孩子们的协调性和耐力。

  5、闭幕式及颁奖典礼(下午xx点-xx点)

  主持人总结活动成果,表彰优秀团队和个人。

  颁发奖品及证书,合影留念。

  七、活动预算

  1、场地租赁费:xxx元

  2、活动材料费:xxx元

  3、午餐及饮料费:xxx元

  4、奖品及证书费:xxx元

  5、工作人员劳务费:xxx元

  6、总预算:xxx元

  八、活动宣传

  1、通过幼儿园、小学及社区宣传栏张贴活动海报。

  2、利用社交媒体平台进行活动宣传和推广。

  3、邀请当地媒体进行报道,扩大活动影响力。

  九、注意事项

  1、家长需确保孩子身体状况良好,适合参加活动。

  2、活动期间请遵守公园规定,保持场地整洁。

  3、请家长在活动过程中注意孩子的安全,避免发生意外。

  通过本次“夏日亲子嘉年华”活动,我们期待家长和孩子们能够度过一个难忘的夏日时光,共同创造美好的回忆。

  亲子活动设计方案 17

  一、活动背景

  随着生活节奏的加快,家长与孩子之间的亲子互动变得尤为重要。夏季是孩子们最喜爱的季节,阳光明媚,气候宜人,正是进行户外活动的好时机。为了加强家长与孩子之间的情感交流,增进亲子关系,我们特别策划了一场夏季亲子活动。

  二、活动目的

  1、增进家长与孩子之间的亲子关系,让家庭更加和谐。

  2、培养孩子的团队协作能力和动手能力。

  3、让孩子在快乐中学习,提升综合素质。

  三、活动主题

  欢乐夏日,亲子同行。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日(星期x),上午x点至下午x点

  五、活动地点

  xxx公园

  六、活动对象

  幼儿园、小学低年级学生及家长

  七、活动内容

  1、开场仪式(xx分钟)

  主持人介绍活动背景、目的`及流程。

  亲子团队入场,进行简单的团队展示。

  2、亲子游戏环节(xx分钟)

  亲子接力赛:家长与孩子一起完成接力任务,培养团队协作能力。

  亲子寻宝大冒险:在公园内设置多个宝藏点,家长与孩子共同寻找,锻炼观察力和团队协作能力。

  亲子DIY手工坊:提供各类手工材料,家长与孩子一起制作手工艺品,培养动手能力和创造力。

  3、午餐休息(xx分钟)

  安排公园内的餐厅或野餐区供家长和孩子用餐。

  4、户外拓展环节(xx分钟)

  亲子攀岩挑战:设置攀岩设施,家长陪伴孩子进行攀岩体验,挑战自我。

  亲子定向越野:在公园内设置定向越野路线,家长与孩子一起完成越野任务,培养方向感和团队协作能力。

  亲子水上游戏:在公园内的.水池或湖泊进行水上游戏,如划船、泼水等,享受夏日的清凉。

  5、颁奖仪式及合影留念(xx分钟)

  对在各项活动中表现优秀的亲子团队进行颁奖。

  全场参与者合影留念,留下美好回忆。

  6、活动结束及返程(xx分钟)

  主持人总结活动亮点,感谢参与者的支持。

  家长与孩子有序离开活动现场,结束愉快的亲子时光。

  八、活动预算

  略

  九、活动宣传

  1、通过幼儿园、小学等教育机构进行宣传。

  2、制作活动海报、传单等宣传资料,在学校周边进行发放。

  3、利用社交媒体平台进行线上宣传,吸引更多家长和孩子参与。

  十、注意事项

  1、确保活动安全,做好安全防范措施。

  2、准备充足的急救药品和医疗设施,应对突发状况。

  3、保持活动现场整洁卫生,遵守公园管理规定。

  4、提醒家长和孩子注意防晒、防蚊虫叮咬等夏季防护措施。

  通过本次夏季亲子活动,我们希望为家长和孩子提供一个愉快的互动平台,让他们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的夏日时光。

  亲子活动设计方案 18

  一、活动主题

  暑假石膏娃娃亲子手绘

  二、活动对象

  面向3到7岁儿童及家长

  三、活动时间

  8月19日

  四、活动地点

  西城岚湾社区活动室

  五、活动内容

  教幼儿学习颜料的使用和基本调色,培养少儿运用美术形式表达自己,通过画笔把自己的'奇思妙想倾注于白色石膏像中,通过各种颜料勾勒出来与众不同的`石膏娃娃。

  六、活动报名要求

  1、因场地受限,每项活动限报15组,每组一大一小;

  2、活动报名截止时间为8月18日下午16时,特殊情况电话咨询。

  亲子活动设计方案 19

  为提高辖区儿童的`记忆力,增强孩子们的学习能力和培养良好学习习惯。农科院社区将于20xx年7月26日上午9点联合双安商场开展“金穗幸福汇 亲子好时光”暑期儿童亲子活动。

  一、活动时间

  20xx年7月26日上午9点

  二、活动地点

  农科院社区活动室

  三、活动内容

  记忆大师亲子课程

  四、活动年龄

  居住在本社区4到16岁的儿童,其他年龄段的小朋友如感兴趣也可参与。

  五、参与方式和人数

  本次活动限一大一小共20组家庭,如父母没有时间带领儿童参与活动、可以由爷爷奶奶或姥姥姥爷与儿童共同参与。

  六、报名时间

  20xx年xx月xx日

  七、温馨提示

  活动时长大约一个半小时,请参与活动的家庭安排好时间,遵守活动纪律,感谢大家支持和配合。

  亲子活动设计方案 20

  为充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育的整体功能,加大未成年人思想道德建设工作有序化开展,更好的丰富社区未成年人的暑期活动,各镇、街道,各镇教管中心,区直各学校要积极组织我区未成年人及家长开展暑期亲子教育公益活动。现将有关活动方案如下:

  一、活动主题:

  xxx

  二、活动对象:

  10到16岁未成年人及父母;各级妇联系统招募转接的各类巾帼志愿者服务队

  三、活动地点:

  各镇、街道辖区及周边各路口;平川区福利院

  四、活动时间:

  20xx年7月31日——8月20日,活动于7月31日上午8:30正式启动。后续活动时间由各镇、街道根据实际情况进行调整。

  五、活动安排:

  (一)各镇教管中心,区直各学校要在校讯通发出通知,告知10到16岁未成年人家长必须在规定时间内(7月31日前)带着孩子到所在社区报到,参与社区统一安排的暑期亲子教育公益活动,并将暑期亲子教育公益活动作为未成年人一项暑假作业,促使活动常态化开展。

  (二)各镇、街道要安排各级各类家长学校组织10到16岁未成年人家长带着到社区规定的区域内参加“平川是我家”为主题的环保志愿活动,比如:打扫卫生、拾捡白色垃圾(烟头)、回收废旧电池等等。

  (三)各镇、街道要安排各级各类家长学校组织10到16岁未成年人家长和孩子一起走进福利院,帮助孤寡老人和残障人员打扫卫生,送去文艺演出。

  (四)各镇、街道要与交通部门联系,组织10到16岁未成年人家长带着孩子上街参加“文明你我他”为主题的.交通安全小达人活动,做交通安全疏导员、管理员。

  (五)各巾帼志愿者在开展活动期间同时开展禁毒、普法、安全、创城宣传工作。

  六、活动有关事项:

  (一)参加本次公益活动的未成年人均以家庭为单位进行报名,各镇、街道要安排各级各类家长学校做好实名登记和计时工作

  (二)活动结束后,各镇、街道要安排各级各类家长学校做好社会公益实践活动记录表的`填写和存档工作(表格见附件,一式两份,一份由参与公益活动的未成年人在开学报名时交于所在学校;一份由家长学校存档)。

  (三)各镇、街道要做好活动安排及计划,分批分次组织开展好未成年人暑期亲子教育公益活动,并做好每次活动的资料收集工作和相关报道工作。

  (四)各级妇联系统招募和转接巾帼志愿者时间自即日起至7月30日止。

  亲子活动设计方案 21

  为了让孩子和家长们增进亲子关系,丰富儿童生活,体现艾莱依家文化,在暑期来临之际,公司行政部组织举办暑期亲子乐园活动。具体活动方案如下:

  一、活动参与对象:

  各县区及非六安市区的公司员工子女(特殊情况,需向行政部单独提出申请),年龄在5周岁 — 13周岁之间

  二、报名时间:

  7月4日前

  三、报名地点:

  各部门内勤处

  四、暑期亲子乐园活动时间、地点:

  时间:7月8日 — 8月23日

  地点:艾莱依工业园区研发楼一楼培训室

  五、其他事项:

  1、报名时携带(出生证、照片或户口本)复印件等可以证明亲子关系的材料及宝贝证件照一张(背面写上宝贝姓名),交至部门内勤处;

  2、7月8日早晨由行政部统一发放亲子乐园活动资料;

  亲子活动设计方案 22

  正值孩子暑期放假之际,为改善员工体验,丰富员工文化生活,增强员工对企业的'归属感,营造和谐家庭氛围,增进员工与孩子的沟通与亲情,工会决定举办暑期亲子嘉年华活动,现将有关活动方案如下:

  一、活动主题:

  xxx

  二、参与对象要求:

  集团员工及子女参与(仅限40 个家庭)

  1、每个家庭最多三人参与,两大一小,或一大一小

  2、小孩年龄在3周岁及以上(3周岁以下幼儿购买不了保险)

  三、活动时间:

  20xx年8月10日

  四、活动地点:

  广州市永乐绿色生态农庄

  五、活动安排:

  (1)09:30-09:50 破冰:专业拓展公司教练进行,时间20分钟

  (2)10:00-11:00 亲子活动2公里健步走

  活动一:10:00-10:50健步走2公里

  不设立名次,每组家庭为公益践行

  1000米,2000米安排工作人员拍照,1公里处设置奖励区。

  活动二:10:50-11:00 健步走终点区

  设立健步走终点区,名创元素背景大展板,留言拍照不错过任何美好瞬间。

  (3)11:00-12:30 亲子活动之运动嘉年华

  活动一:投掷乒乓球赛(11:00-11:30)

  全体家庭参与,每次10组家庭,每个家庭20个乒乓球,红色5个(5分一个),蓝色7个(3分一个),粉色8个(1分一个),孩子掷球,家长接球,不得超出警界线,最后得出分数高的前五名家庭,获得小礼品。

  活动二:我们未来的家(11:30-12:00)

  自由创作环节,家长指导孩子画出未来的家,画完后为家命名,装裱后送回。

  活动三:齐心协力过大桥(12:00-12:30)

  大人用手搭桥,小孩从桥上爬过去,全部小孩过完。

  男家长搭手桥,挑战长度由短到长,10米-30米共二轮,为保安全,女家长在旁边辅助过桥。

  各组家庭用餐后,可选择自由观光或采摘水果(带走需自费)用时一个半小时

  六、其他说明:

  1、本次活动免费,费用由工会承担,统一购买保险;

  2、穿着:自备亲子运动装,务必穿运动鞋,轻装上阵,不配戴手饰及贵重物品;

  3、防晒:8月广州天气较为炎热,请做好防晒;

  4、可根据需要自备一些干粮;

  亲子活动设计方案 23

  为丰富社区青少年暑期生活,增加青少年与父母间交流,海淀路社区将于暑期通过开展亲子趣味运动会活动,使社区青少年及家长在活动中体验合作与亲子交往的.快乐,从而度过一个幸福、难忘的暑期。现将活动方案如下:

  一、活动主题:

  小手拉大手,快乐“趣”运动。

  二、活动时间及地点:

  时间:20xx年7月11日上午9:30,需提前10分钟到场签到;

  地点:海淀桥东北角街心花园(海淀路社区西侧),报名成功后自行前往。

  三、参与对象:

  仅限30组社区青少年及家长参加(每位青少年需由一位家长陪同参加),名额有限,先报先得。

  四、运动项目:

  热身操、乒乓颠球绕杆、篮球运球接力赛、投沙包进洞、跳绳、两人三足、拔河比赛(项目视天气情况进行调整)。

  五、注意事项:

  凡参与本次活动的家庭,注意穿着轻便服装,视身体情况量力而行。现场设有专业健身教练进行运动辅导和安全保障。

  亲子活动设计方案 24

  瑞景社区定于本周六开展暑期亲子活动,现将相关活动方案如下:

  一、活动主题:

  亲亲一家,共建文明

  二、活动时间:

  8月26日9:00

  三、活动地点:

  博高教育(西城御景小区内)

  四、活动人数:

  约40人

  五、活动内容:

  每个家庭要完成四项任务,每完成一项任务,根据完成名次,获得相应分数,最后根据完成四项任务获得的总分,分获一二三等奖,一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,并获得相应的奖品。

  六、报名须知:

  1.报名对象:瑞景社区辖区内6到12岁儿童及一名家长;

  2.报名时间:8月21日起(报满为止);

  3.报名方式:现场报名(不接受电话报名);

  4.报名地点:瑞景社区办公室

  亲子活动设计方案 25

  活动时间:

  本周五 7月29日

  活动地点:

  小池培斜

  参加对象:

  嫩芽艺校暑假班学员及家长

  活动要求:

  一、家长自行拼车前往小池培斜,8:30左右出发,车程约40分钟,不认识路的开启导航。9:20到培斜,车可免费停在德福山庄前路两旁,如停在停车场要自行交停车费。

  二、进场流程:

  (1)9:30在培斜泼水广场集中(找任课老师签到)。

  (2)9:45讲解流程及活动注意事项。

  (3)10:00进行亲子活动。

  (4)11:00进行泼水大战。

  (5)12:00换衣服

  12:30在德福山庄烧烤、用午餐,每桌10人

  (6) 2:30午餐结束后找任课老师签字,活动结束。

  三、行车安全提示:

  (1)检查车辆

  (2)保持车距、车速控制在50公里/小时以内。

  (3)严禁无证驾驶和边开车边玩手机。

  四、每人自带一套衣服(家长也要带),自备水枪或水瓢。

  五、费用:

  嫩芽学员免费

  非嫩芽学员没人收费30元(午餐等费用)

  亲子活动设计方案 26

  一、活动背景

  暑假是孩子们最期待的时光,也是家长们陪伴孩子成长的重要时刻。为了丰富孩子们的暑假生活,增进亲子关系,同时培养孩子的阅读习惯和兴趣,我们特别策划了这次暑假亲子读书活动。

  二、活动目标

  1. 增进家长与孩子之间的情感交流,共同享受阅读的乐趣。

  2. 培养孩子良好的阅读习惯,拓宽孩子的知识视野,提升孩子的阅读能力。

  3. 鼓励家长成为孩子阅读的引路人,共同构建书香家庭。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动对象

  本次活动面向全体学生和家长,鼓励家长积极参与,与孩子共同度过一个充实而有意义的暑假。

  五、活动准备

  1. 图书准备:家长和孩子共同挑选适合孩子年龄段的图书,建议涉及多个领域,如文学、科普、历史等。同时,学校或社区图书馆可提供部分图书供借阅。

  2. 阅读环境:每个家庭为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境,包括一张小书桌、一个小书架、一个台灯等。家长可以与孩子一起布置阅读角,增加阅读氛围。

  3. 阅读计划:家长与孩子共同制定暑假阅读计划,明确每周的阅读任务和目标。可以根据孩子的兴趣和阅读能力,制定个性化的阅读计划。

  六、活动内容

  1. 亲子共读时光:每周安排两次亲子共读时光,家长与孩子共同阅读同一本书。家长可以引导孩子理解书中的内容,鼓励孩子发表自己的观点和感受。共读结束后,可以进行简单的讨论和分享,增进彼此的.理解和沟通。

  2. 阅读笔记与分享:鼓励孩子记录阅读笔记,记录自己的阅读感受、心得体会等。家长可以帮助孩子整理笔记,并鼓励孩子与同学或朋友分享自己的阅读成果。学校或社区可以组织阅读分享会,让孩子们展示自己的阅读成果,互相学习和交流。

  3. 阅读挑战与奖励:设立阅读挑战目标,如每周阅读一定数量的书籍、完成某个系列书籍的阅读等。家长可以根据孩子的阅读情况给予适当的奖励,如小礼品、证书、荣誉称号等。同时,学校或社区也可以设立阅读奖励机制,对表现优秀的孩子进行表彰和奖励。

  4. 亲子阅读主题活动:结合季节、节日、社会热点等选择阅读主题,组织亲子阅读主题活动。例如,可以组织“夏日清凉阅读”活动,邀请家长和孩子一起分享有关夏日的书籍和故事;或者组织“国庆红色阅读”活动,引导孩子了解国家的历史和文化。活动形式可以多样化,如阅读分享会、主题绘画、手工制作等,增强活动的趣味性和互动性。

  5. 线上互动与交流:利用互联网平台,如班级群、社交媒体等,建立线上阅读交流群。家长和孩子可以在群里分享自己的阅读心得、读书笔记等,互相学习和交流。同时,也可以邀请专家或老师进行线上阅读指导,解答家长和孩子的阅读问题。

  亲子活动设计方案 27

  一、活动目的

  亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  活动时间:20xx年4月16日

  活动地点:孤岛附近槐花林

  活动准备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发

  2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录像机。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

  活动程序:

  7:30自幼儿园准时出发

  8:30--9:30自由活动,欣赏槐花

  9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

  10:00--10:30野餐

  10:30--11:00致植物园

  11:00--12:00参观游览植物园

  12:00准备返回工作,清点物品及人数

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的`美丽

  9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐

  10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净

  10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐

  11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐

  12:00活动结束

  亲子活动设计方案 28

  一、活动背景

  春天是一个充满生机和活力的季节,万物复苏,大自然呈现出一片绿意盎然的景象。为了增进亲子关系,让孩子接触大自然,感受春天的美好,我们策划了一场亲子春游活动。

  二、活动目标

  增进亲子之间的情感交流,加深彼此的理解和信任。

  培养孩子对大自然的.热爱,提高观察力和动手能力。

  让孩子了解春天的特点,学习相关的植物和动物知识。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xx公园

  五、活动内容

  1、集合出发:上午xx点,家长和孩子们在指定地点集合,共同乘坐大巴前往活动地点。

  2、自然观察:到达目的地后,由专业导游带领孩子们进行自然观察,认识春天的`植物和动物,了解它们的特点和生长习性。

  3、亲子游戏:在自然观察的基础上,组织亲子游戏,如寻宝游戏、植物知识竞赛等,让亲子之间在互动中增进感情,同时巩固所学知识。

  4、野餐分享:中午,组织野餐活动,家长和孩子们共同准备食物,分享美食,享受户外用餐的乐趣。

  5、手工制作:下午,组织孩子们进行手工制作活动,如制作春天的花环、折纸等,培养孩子们的动手能力和创造力。

  6、总结分享:活动结束前,组织孩子们分享自己的感受和收获,让家长们了解孩子们在活动中的成长和进步。

  六、活动准备

  物资准备:大巴车、野餐用具、游戏道具、手工材料等。

  人员准备:导游、志愿者等,确保活动的顺利进行。

  安全准备:确保活动地点的安全,设置安全警示标志,提醒家长和孩子们注意安全。

  亲子活动设计方案 29

  一、活动目的:

  为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动——星期天长沙植物园踏青赏花活动。

  二、组委会成员

  xxx

  三、特邀嘉宾

  黄老师及其家人、李老师及其家人

  四、参加人员

  共计36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人

  五、集合地点

  xx小学校门口的加油站

  六、活动时间

  xx月xx日早上8:15分

  七、活动费用

  (1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。

  八、 具体安排

  (1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会提供。

  (2)10:00以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人,诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的`摄影师。

  (3)游艺活动结束后为自由活动赏花时间,大约1小时。

  (4)12:15集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

  (5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。

  亲子活动设计方案 30

  适合年龄:

  2—3岁幼儿

  设计意图:

  托班的幼儿刚刚入园,情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大,我们将亲子活动和春游活动相结合,组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情,把教育带到大自然中去。

  活动目标:

  1、感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹。

  2、在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子、家长、老师三者之间的'感情。

  活动准备:

  亲子游戏材料:报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。

  活动过程:

  一、亲子游公园,家长带孩子在公园寻找春天的足迹。

  二、亲子游戏,以班级间比赛形式开展游戏。

  游戏一:大鞋与小鞋玩法:大人与小孩子互换鞋子,相互搀扶着向前跑,哪组先到终点为胜。

  游戏二:运球玩法:大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走,不能让球掉下,先到者为胜。

  游戏三:袋鼠跳玩法:大人抱着孩子学袋鼠向前跳,先到者为胜。

  游戏四:钻山洞玩法:全体家长两两结对连成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。

  三、颁奖仪式。

  按累积五角星的多少,评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。

  给每位幼儿分发一份奖品。

  活动反思:

  陈鹤琴老先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书······”于是,我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的`世界,放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足,让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下,显得那么的轻松快乐,而且在大人地带动下积极地参与集体活动,体验集体活动的乐趣,使孩子与老师、同伴间亲近了许多,不再陌生害怕,这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。

  在活动中也会有孩子表现十分任性,当着外人面前孩子不听话这可怎么办?是给孩子面子,还是不给孩子面子呢?家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。

  亲子活动设计方案 31

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  二、活动准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周四放学时各班汇报参加人数。)

  3、为了此次活动顺利进行,现征集义工十名(最好是爸爸或者爷爷),负责协助老师维护秩序,有意者请联系幼儿园。

  三、活动安排:

  1、活动时间:

  2、活动地点:滨河公园

  3、集中时间与地点:活动当天幼儿在家早餐后,08:00到幼儿园各教室集合,老师交代注意事项,8:30准时集体乘车前行。到达公园后请听从各班老师指挥。10:30准时集合上车,清点人数,所有家长和小朋友回到幼儿园后再离园。任何家长和小朋友不得自行开车前往或者中途离开。请家长们积极配合,以确保活动取得圆满成功!

  4、活动策划:宝利幼儿园

  5、活动主持:李景老师

  6、参与人员:全体小朋友及家长和老师

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、防蚊用品;跌打油、创可贴等防意外的用品,幼儿园会适当准备,家里有的可以自己准备;

  3、自带饮用水、食物及水果;请家长们带有正规包装的点心和饮料!餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  五、活动内容:

  1、安全教育:

  多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  2、寻找,观察春天的.景色:

  到达目的地后,以班为单位,由班级老师组织,家长带领孩子们和老师一起进行步行游园活动。

  3、亲子游戏:

  (1)、画风筝,放风筝。

  (2)老狼老狼几点钟

  (3)彩虹伞

  4、疯狂趣味拍照:

  (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

  (4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

  6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

  亲子活动设计方案 32

  一、活动背景

  随着春天的到来,万物复苏,大自然呈现出一片生机勃勃的景象。为了增进亲子关系,加强家庭之间的交流与合作,我们决定举办一次亲子春游活动。

  二、活动目标

  增进亲子之间的感情,加强家庭凝聚力。

  培养孩子们的`观察力和动手能力,让他们亲近自然,感受春天的美好。

  促进家庭之间的交流与合作,拓展孩子们的社交圈子。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xx公园

  五、活动内容

  1、集合出发:活动当天上午xx:xx,在指定地点集合,由活动组织者进行点名和分组。然后,乘坐大巴车前往生态公园。

  2、自然探索:到达生态公园后,由专业导游带领孩子们进行自然探索。观察春天的植物、动物和昆虫,了解它们的生长和习性。同时,鼓励孩子们用画笔和相机记录下他们看到的美丽景色。

  3、亲子游戏:在自然探索结束后,组织亲子游戏环节。游戏内容以团队合作和亲子互动为主,如拔河比赛、亲子接力赛等。游戏过程中,家长和孩子们要互相配合,共同完成游戏任务。

  4、野餐聚餐:游戏环节结束后,组织野餐聚餐。每个家庭自带食物和餐具,共同分享美食。在野餐过程中,鼓励孩子们与其他家庭交流互动,拓展社交圈子。

  5、环保行动:在野餐结束后,组织孩子们进行环保行动。捡拾公园内的.垃圾,向游客宣传环保知识,培养他们的环保意识和责任感。

  6、总结返程:活动结束前,组织者对活动进行总结,表彰表现优秀的家庭和孩子们。然后,乘坐大巴车返回出发地点,结束愉快的亲子春游活动。

  六、活动准备

  物资准备:大巴车、野餐用具、游戏道具、环保工具等。

  人员准备:活动组织者、专业导游、志愿者等。

  安全准备:制定安全预案,确保活动过程中的安全。为每个家庭配备急救包,提前了解公园内的紧急救援设施。

  亲子活动设计方案 33

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动地点:

  东坡公园

  三、活动人物:

  七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、家长配合:

  1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。

  2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。

  六、活动过程:

  (一)8:45——8:50:家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合,教师清点人数。

  (二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。

  (三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的`垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  (四)9:50——10:50游戏活动:

  1. 集体开场舞《大班早操》

  2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目

  3.亲子游戏活动:

  (1)踩气球

  目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。

  玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球 ,最后留住气球的家庭为胜利

  (2)参观牡丹花展

  目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

  七、注意事项:

  1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

  2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。

  亲子活动设计方案 34

  活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的'团队意识。

  活动安排:

  1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

  2、活动地点:xx公园

  3、集中时间与地点:

  4、参与人员:全体小朋友及家长

  活动流程:

  1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。

  2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!

  3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的`歌曲。

  4.家长与幼儿亲子热身活动

  5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。

  6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。

  7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!

  8.各班家长与幼儿合影留念。

  亲子活动设计方案 35

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿感受春天的美丽,体验画画涂鸦和野餐的乐趣。

  2.让宝贝感受和家人一起踏春的快乐,通过亲子活动增进宝贝和家人之间的亲情。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  xxx

  四、活动参加人员:

  xxx

  五、活动准备工作

  1.教师物品准备:气球、横幅、保鲜膜、音乐、游戏道具、音响、话筒、幼儿安全交接表

  2.家长物品准备:野餐垫、帐篷、食物和水、颜料、排笔、小桶、泡泡水等

  3.前期准备:

  (1)统一发放通知告知家长参加活动的时间、地点及注意事项。

  (2)活动前对幼儿和家长进行专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育。

  六、活动流程:

  1.签到、教师讲解今天活动的注意事项(用时10分钟)

  2.音乐活动及亲子游戏(用时40分钟)

  (1)亲子律动《巧克力》《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》

  (2)亲子游戏《桃花朵朵开》

  桃花,桃花,朵朵开,开几朵,开xx朵

  (3)亲子游戏《小青蛙送回家》

  家长孩子为一组,一组两个圈,比赛开始,一个圈前一个圈后,幼儿在前面的`圈,家长把后面的'圈拿到孩子前面,幼儿跳进来,以此类推,直到下一个幼儿和家长接龙。

  (4)亲子游戏《火车钻山洞》

  家长两两一组,面对面站,手搭手连成山洞,教师带领幼儿搭火车在音乐中穿山洞。

  (5)泡泡时光:家长和幼儿一起吹泡泡,感受吹泡泡的乐趣

  3.春暖“画”开

  老师提前将保鲜膜布置好,家长将准备好的颜料、画笔以及罩衣等布置好,进行春暖“画”开涂鸦活动,注意保持画面干净好看,垃圾不乱扔。

  4.拍照合影

  各班级带领幼儿和家长一起拍照,拉横幅。

  5.快乐野餐

  和爸爸妈妈一起分享自己带来的美食,教师做好拍照留影。

  亲子活动设计方案 36

  一、活动时间:

  20xx年9月x日

  二、活动目标:

  1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

  三、活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  四、活动过程:

  (一)入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  (二)团体活动。

  1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)

  2、游戏活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由教师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

  4)亲子游戏:帮妈妈串项链

  步骤:

  每个小朋友都觉得自己的'妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一起做,也能够和别的小朋友一起做。(音乐游戏)

  最终,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

  亲子活动设计方案 37

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

  (2)排练诗歌表演节目

  (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的`全园讲故事比赛总决赛)

  (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

  (5)幼儿园准备活动奖品。

  (6)各项活动的组织工作确定专人负责。

  三、活动时间及场地安排

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

  5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

  5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

  6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

  下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

  2、美术比赛。

  (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐

  (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

  3、讲故事比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

  以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

  4、亲子运动会

  (1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  (2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任

  意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

  (3)游戏内容及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  B:采莲忙

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  C、亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  D、企鹅运蛋

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

  亲子活动设计方案 38

  一、设计思路

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

  二、前期活动

  1、谈话活动:我的好妈妈

  2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》

  3、音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

  4、美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”

  三、活动目标

  1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐;

  2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩;

  3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  四、活动准备

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲;

  2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;

  3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容;

  4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;

  5、布置活动环境。

  五、活动过程

  (一)导入活动——欢迎妈妈的到来

  家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

  教师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

  幼儿:因为妈妈要过节了!

  教师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

  教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

  (二)欣赏图片——世上只有妈妈好

  1、教师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  2、教师:这是谁?幼儿:啄木鸟。教师:啄木鸟在干什么?幼儿:喂它的小宝宝吃虫子。

  教师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  3、教师:这位体积庞大的动物是什么呀?幼儿:是犀牛。教师:小犀牛怎么了?幼儿:它累了。

  教师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

  教师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

  幼儿:两只手扶着我们,要弯着腰。

  教师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

  4、教师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿:是它的宝宝。

  教师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?

  幼儿:用翅膀保护着它们。

  教师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的`宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)

  教师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,说一声:“谢谢你,妈妈。”

  5、教师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?

  幼儿:没有。

  教师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。”

  (三)家长讲话——妈妈真辛苦

  教师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

  松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。

  宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

  (四)家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

  教师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧,幼儿帮妈妈做事的照片等。

  (五)表演活动——祝妈妈节日快乐

  1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。

  2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。

  3、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

  4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。教师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

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