关于打扫的社会实践报告(通用5篇)
通过社会实践,我们知道环境的污染和破坏不是一个人造成的,那么在打扫中,大家有了什么新认识?下面是关于打扫的社会实践报告,为大家提供参考。
打扫的社会实践报告 1
进入大学后的第一个假期——寒假如期而至。在经历了无数个浑浑噩噩的日子后,听同学说馨百超市地下一层在招钟点工,我顿时来了兴趣。本来在家就无所事事,正想找一个可以实践的地方锻炼自己,而且自己平时就希望在学校期间通过做兼职来提高自己,但是一直没有机会。现在机会来了,通过做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,既锻炼能力,又能增长见识,何乐而不为呢?
第二天,我就来到馨百超市地下一层休闲区,希望获得这份工作。馨百超市地下一层休闲区主要用于内部员工的日常休息,同时为因购物劳累的顾客提供一个休息的地方,另外还兼营米线、土豆粉、三鲜面、奶茶、果汁、烤肠、爆米花等一系列小吃的日常经营,为顾客提供一个简易的休闲场所。来到那里,我先通过打扫卫生的阿姨询问了是否找人,简单的工作情况以及工资等方面的问题,之后由打扫卫生的阿姨介绍与那里的老板沟通,详细了解了这份工作。因而得之,由于年关将近,超市购物人数增加,休闲区生意渐忙起来,加之人手变动,他们需要一个收拾卫生的人,即在顾客休息完之后打扫桌上的残余物,同时负责提水、倒垃圾等工作。工作时间为每天上午11时至下午3时,下午4时至晚上8时,一天工作8小时,每天20元。我满心欢喜的接受了这份工作,并马上开工。
穿上工作服,拿起抹布,走入人群中间,擦桌子、收拾剩余的碗筷、扫地,我的工作就这样开始了。也许是刚开始干的原因,我并不觉得这工作多累多脏,相反因为不再在家里混日子而心情愉快。购物人多,休闲区的人流动性也很大,通常一张桌子刚被清理干净,就马上坐上了新的人,有时,甚至没有足够的时间及时收拾每一张桌子。所以,这要求我必须加快速度、提高效率。一般而言,人多的时间集中在吃饭时间,但是由于客流量大,整个餐厅几乎没有空闲的时候。虽然第一天工作,尽管刚开始很兴奋,但不一会儿,我心里就有点后悔了。怎么自己莫名其妙的跑到这里来,而且干这么没技术含量的工作?我干活的速度渐渐慢下来,一边擦桌子,一边想着刚才与老板的对话:之前也有个小姑娘,和你差不多大,干了几天就累的不干了,你能干么?我刚才还在笑这个小姑娘的没毅力,现在轮到我自己了。但是,左想右想,虽然很累,但是不愿就这么放弃,虽然这工作有点脏,有点累,而且是纯体力活,但我相信只要坚持下来,就一定会有所收获,所以,我一定能够要坚持下来。
第一天、第二天、第三天,每天的工作都是那样重复着,8小时之后是劳累的身体,回家之后便躺在床上,不愿干任何事情。实话说,那些垃圾确实很恶心,但我在一天天地坚持着。每晚妈妈总是问一个相同的问题:“明天还去么”。“去”我总是毫不犹豫的回答。虽然很累,但是每晚边吃饭边向爸爸妈妈聊工作上的事情:我是如何在遇到困难时请别人帮忙的,我是如何与吃饭的人沟通一些事情的,诸如此类,等等等等,都充满着无限的乐趣。
第四天,由于其他员工请假,我被安排干一些除了打扫卫生之外的事情,那就是帮忙布置米线里面的原料——剥鹌鹑蛋。原本以为这项任务能够很快完成,但是,没想到,剥鹌鹑蛋也是一件不简单的事情。由于鹌鹑蛋不大并且皮质坚硬,只要稍一用力就可能导致整个鹌鹑蛋破碎,所以剥起来并不容易。虽然剥了几个,但实际上,完整的剥好的并不多,后来又是一个一个,我终于意识到什么叫做熟能生巧。虽然时间花费的比较多,但是看着鹌鹑蛋渐渐成形,我心里非常高兴。不仅学会如何完好无损的剥鹌鹑蛋,同时我还学会了如何使用封口机。
忙的时候,我不仅要打扫卫生,还要到柜台里去帮忙。虽然比较复杂的做米线、土豆粉和三鲜面我没有学会,但是我学会了如何做奶茶和果汁。但摆在我面前的是,奶茶和果汁需要用封口机封口,而我一直没有学会。我不只一次问过其他阿姨到底要怎么使用,也多次看过阿姨示范,但每次自己去使用却怎么也不会用,只好请阿姨来帮忙。阿姨说不是我不会用,是心理上不敢去碰,但我觉得自己并没有。我也曾用空的包装盒做过试验,但无论如何,阿姨能轻松按下的杆,我却怎么也弄不动。我左思右想不得其解。于是我仔细观察这个机器,后来才发现,在放包装盒的两侧分别由一个圆形的小孔,这两个小孔的功能是封口时让上面的两个刺头顺利的落下。而我一直没有注意到这一点,向里面推托盘时从来没有放好他们的位置,致使刺头不能顺利落下,所以导致了我怎么也压不动杆的状况。研究好了原理,再来一试,我居然成功了。这两件事给我一个很深的启示,那就是,有些事情不能蛮干,要研究原理、寻找窍门,才能达到事倍功半的效果。
我把这两件事情说给爸爸妈妈听,妈妈生气老板让我多干了活,而爸爸却很高兴,他高兴我学到了东西。在工作期间,爸爸总教育我,实践重要的不是钱多钱少,而是应该在相同的时间里多干一些,要真正学到一些对自己有有益的东西。说的极是。
这以后,我逐渐适应了那儿的工作,以前总是听到阿姨们吆喝我干这干那的,工作程序熟悉了以后,不待他们叫我,我就提前干好所需要的一切,并且及时到柜台里帮忙。闲暇时候,会和老板聊聊天,多问一些有关休闲区的事宜,扩充一下知识,多一份了解总是没有错的。我想,我不能只干打扫卫生方面的工作,许多大学生在实习过程中从基层做起的原则是对的,但是如果不能在从基层锻炼的过程中充分了解企业事宜,恐怕这次锻炼失去了不小的意义。所以,虽然我只是打工,也不能简单的看作只是一份打工,虽然时间很短,但在这短短的时间里,要让人们喜欢你,认可你所做的工作,这是很重要的。
在工作中,不可避免的会遇到各种各样的人。工作过程中,给我一个最深刻的体会就是人们的素质确实千差万别。有的人在处理垃圾时会毫不犹豫的扔在地下;有的人态度恶劣,觉得自己什么都是对的,为他服务理所应当;有的人却对身边的`人彬彬有礼。一个人的素质,其实不用看太多,单是谈吐、动作,就可以判断出个八九不离十。但是不管一个人的素质如何,最重要的是以礼相待。就算有争执,也要用话语给劝下去,有时真的能体会到语言是一门艺术,并不单是说话这么简单。想起在参加一些社团活动面试时,好多人提到想要通过这个组织,来提高自己的沟通能力。事实上,沟通能力并不仅仅表现在说,有时更重要的是听,在没有机会说的情况下,听谈话双方你一言我一语的语言技巧,听两个人或众多人如何在四两拨千斤中达到一种言语上的斡旋并且皆大欢喜,更是一种学习。我深知自己在这方面上的欠缺,通过工作,除了意识到说话要真诚之外,通过看和听,确实学到不少有用的技巧。
在干这份工作的过程中,我曾听到过一些言论。“你一个大学生,怎么能去给人家当清洁工?”其实这样的问题着实没有理由,也正是由于这样的一些言论和对大学生的过多关注,使得本来很正常的事情在众人眼里被看作是畸形。大学生,早已不是天之骄子,无论干什么都是一种职业选择,无可厚非。所以,在工作的过程中,我清楚的意识到端正心态的重要性。
短短九天的社会实践很快结束了。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。短短九天,小小的超市休闲区内,其实是一个社会的缩影。人来人往,反反复复,人们来过又离开,留下些许小小的痕迹,或彰显着这个社会的素质状况或从另一个层面教授着我们如何为人处事。我们注定是要在这个人来人往的社会中穿行。所以,对我们来说,打工实践,为的不是钱,而是让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。虽然每天干重复的工作,虽然不轰轰烈烈的,但至少他是充实的、有趣的。
相信社会实践带给我们的远远不只这些,机会难得,也希望以后有这样的机会来不断锻炼自己、提高自己。
打扫的社会实践报告 2
校园是美好的,这里有孜孜不倦学习的同学,有幽香的书籍,有辛勤的教师,还有同学们纯真的友谊。校园是师生的乐园,是求知求学的圣地。校园的优美环境主要是靠师生维持的。然而,大部分学生对环境的概念比较模糊,尤其随地乱丢垃圾的现象屡屡可见。每次大扫除后,校园里虽然暂时呈现清洁的景象,但要不了多久,又垃圾遍地。尤其塑料制品(白色垃圾)给校园带来了极大的危害,更是一言难尽。为了雪洗“白色灾难”之耻,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,并且进行了多方面的调查研究,查阅了各种资料,进行了分析总结。
一、学校的环卫工作现状和今后的发展目标
我校现占地300余亩,师生人数2400多人。四十多个教学班,分成高中部和初中部,两幢教学楼,三幢宿舍楼。教学楼每一层楼都设有垃圾桶,甚至每个班级内部也有垃圾桶。宿舍楼每间宿舍内及每个楼道的转折点处和宿舍楼旁都设有垃圾桶,甚至操场、大路的每个角落都设有垃圾桶。虽然如此,但校园里的地面上仍随处可见垃圾,尤其是学校大路、宿舍楼道更是不堪入目。学校领导虽三令五申,但效果并不显著。更有甚者,有时前边的同学刚打扫完,后边的同学路过后又是一片狼藉。为了改变这一现状,我校曾多次进行整改,提出“还校园以清洁,死抓卫生死角”的口号和校园内不见一纸一屑,并把其作为今后校园环卫工作的发展方向。
二、搞好校园环境,从我做起,从现在做起
为了实现以上目标,还校园以清洁,并增添校园的靓丽美景和人文情怀,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,活动内容如下:
我将所任课班级分成四个小组:第一小组负责观察和捡拾教学大楼楼道的垃圾;第二小组负责捡拾男生宿舍楼道及其附近区域的垃圾;第三小组负责捡拾女生宿舍及其附近区域的垃圾;第四小组负责捡拾球场及其学校大道的垃圾。一天下来,捡拾了三次,即早自习前一次,中午上课前一次,晚自习前一次。每个同学仅垃圾就足足捡了四大袋。这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。
三、清洁的校园让师生都受益
大家齐动手,校园更清洁。在大家的共同努力下,校园卫生死角得到彻底清理,甚至将路边的小石子都一一捡走,学生还将校园路边低洼处整平、踩实。有的学生还对校园绿化树进行浇水培土。通过一天共三次(课余时间)的劳动,树林里的落叶被清除了,操场边的道路被填平了,缺少的绿化树被补种了,花草树木重新修剪了,道路两边的枯草碎石被清扫了,校园里的.垃圾被清理了,校园更清洁、更靓丽了。同学们看着更加漂亮的校园,抹着额头的汗水,个个都露出了满意的笑容。整个活动极富创造性和实践性,并取得了比预期还好的效果。
四、污染的校园,师生皆受害
(一)视觉、嗅觉上的危害
散落在校园中的垃圾不仅破坏了校园景观,还对师生身体极为不利。如散落在校园中的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给师生的视觉和嗅觉带来了不良刺激,既不美观又臭气熏天。
(二)潜在的危害
1.塑料制品等白色废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,不仅会造成土壤板结,影响绿化地吸收养分和水分,还会导致花草树木物生长减缓,乃至变异死亡。
2.抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当做食物吞食后,会导致动物中毒乃至死亡,人在食用吞食塑料废弃物的动物后,会对人体造成极大的伤害,甚至留下后遗症。
3.生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。风一吹来,四处飞舞,会造成连锁污染,害人不浅。
4.部分塑料含有毒性,如果用做餐具或食品包装的材料,会对师生的健康极为不利。
5.污染废气等排放到空中,使臭氧层变薄,造成紫外线变强,对人体伤害极大。
6.乱扔垃圾的行为在同学间互相影响,学生盲目从众,人人乱扔垃圾,危害无穷。
五、造成“校园污染”的主要原因
1.塑料垃圾没有得到妥善管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收循环利用的未回收利用。
2.师生的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。优美的校园环境是维护出来的,不是打扫出来的。
3.我校现有校纪校规没有较好落实。我校虽有健全的规章制度,但部分师生仍不够重视,我行我素,视而不见。
4.尽管国家出台了相关法律法规,但是总的来讲,仍有部分企业在违法生产塑料制品,还有部分超市及小摊小贩违法使用和向学生提供塑料购物袋。
六、行动起来治理校园垃圾污染,还校园清洁卫生
通过这次实践活动,我们了解到:白色塑料袋等制品在给人带来方便的同时,使人们出门十分狼狈。校园,这个人们德、智、体全面发展的乐园,应肩负解决环境问题这一刻不容缓的重大任务。然而要改变这种状况,光靠一师一生的努力是远远不够的,还必须强化环保意识。校园环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全校、全社会乃至全球人类面临的重大问题。每个人都有保护环境的义务。同时,我们也懂得:改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源,绿色生活,绿色消费。如果全球人人破坏环境,天天破坏环境,时时破坏环境,处处破坏环境,地球就会变成巨大的垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,时时环保,处处环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球――我们共同的美丽家园。
为此,我们建议从自己做起,从一点一滴的小事做起,从现在做起,真正做到:
1.不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内,分类放置,以便回收利用或处理。
2.我校早已设置了多处垃圾存放处,要积极参与和宣传。
3.垃圾入箱,绝不乱扔,点点滴滴养成良好的行为习惯。
4.尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
5.发现身边有破坏环境的行为时,要加以劝止,推己及人,共同维护。
6.开展“见到垃圾顺手捡”活动,大家齐动手,还校园清洁靓丽。
7.通过黑板报、粘贴画等方式加大宣传力度,及时宣传倡导师生强化环保意识。
8.提倡用布制购物袋替代塑料袋,并积极推广使用可降解的塑料袋。
9.适时开展专题讲座,让师生及时了解白色污染的严重危害。
打扫的社会实践报告 3
一、实践背景
随着城市化的进程,我国各大城市的人口不断增长,城镇化水平不断提高。这种快速城镇化的过程中,人们的生活条件得到了很大程度的改善,但是也带来了一系列环境问题,其中之一就是社区卫生问题。社区卫生因为它的重要性而备受关注,卫生干净的社区不仅有利于提高居民的生活质量,而且还能够预防许多疾病的发生。作为一名大学生,我和我的同学们决定到社区做一些力所能及的事情,帮助社区打扫卫生。
二、具体实践步骤
1.策划组织
在实践开始前,我们需要对整个实践活动进行详细的讨论和规划,并且确定实践的时间、地点、人员等基本要素。在此基础上,我们成立了一个策划组织小组,负责具体的策划和组织工作。
2.前期准备
在活动开始前,我们需要提前做好准备工作。首先要购置清洁工具,如扫把、抹布等,以保证卫生清洁工具的充足。另外,我们还需要了解社区卫生的具体情况,以便我们在实践中具体的应对卫生问题。
3.实践活动
我们选择在一个阳光明媚的周末进行实践活动。在此期间,我们对社区内的公共地方、公园、小巷子和楼道等进行了全面的卫生清洁。我们带着清洁工具、塑料袋、垃圾桶等必要的工具,走上了社区的每个角落。我们用心的扫去了大大小小的垃圾,将烟蒂、糖纸、塑料袋、瓶子等分类分开处理,最终送到定点处进行妥善的处理。我们还在楼道、过道、阳台等地方清理了堆积的杂物,打扫了垃圾桶周围等难清理掉的角落,经过一天的努力,社区变得更加整洁干净,也更加舒适宜居。
4.成果总结
活动结束后,我们与社区工作人员进行了深入交流,听取他们对我们的劳动成果的评价和建议,对自己和团队中出现的问题进行了总结。通过此次实践,我们感受到了在身边美化环境的力量,体验了辛勤劳动的乐趣,让自己更加深刻的认识到了身为一名大学生的责任和义务。我们也将继续在此后的日子里,为社区打扫卫生做出更多的贡献,用我们的双手让社区变得更加美好。
三、收获与感悟
此次社会实践,我们不仅做了力所能及的事情,而且在实践过程中收获了很多人生经验和感悟。首先,我们从中学到了如何策划和组织实践活动,如何有效地完成实践任务。其次,我们也锻炼了自己的团队合作能力,懂得了如何在团队中发挥自己的优势和才能,并且给予他人必要的帮助,共同完成一个任务。最后,此次实践还让我们更加认识到了社区卫生的重要性,更加感受到了自己作为大学生应该为社会做出的贡献。这些收获和感悟,将伴随我们一生,激励我们在未来的日子里,为美好的社会贡献自己的力量。
四、结语
此次帮社区打扫卫生的`实践,让我们感受到了尽己所能、乐于奉献的快乐和成就感。在未来的日子里,我们将继续为社区和社会做出自己的努力和贡献。希望我们的实践活动能够在某种程度上引起人们对社区卫生的重视和关注,也希望更多的人能够加入到我们的实践队伍中来,一起为社区打扫卫生,为社会的发展建设贡献自己的力量,让我们的社区更加美好、更加宜居。
打扫的社会实践报告 4
通过对社会一个小角落垃圾的处理,唤起同学们共同维持校内环境的意识;宣扬垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的学问。
实践过程:
8月30日,我们俩集合在一起,开头分批处理校内垃圾。对主要为白色垃圾的校内污染物进行了彻底的清理,并对校内内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的学问进行了宣扬,得到了同学们的好评和支持。
实践内容和总结
虽然进入高校以后,同学们自我约束的力量都有所提高,因此顺手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发觉同学们在处理垃圾时还存在着许多弊端,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校内垃圾的危害进行分析:
(1)污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(2)传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严峻地危害人身健康。
(3)污染土壤和水体
垃圾渗出液转变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水力量大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严峻污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(4)污染大气
细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有很多致癌致畸物。而实行垃圾分类处理的意义又何在?
我们每个人每天都会扔出很多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是昂扬的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的缘由是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500度万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。
目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的铺张,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?
莫非我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,方法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避开了填埋或焚烧所产生的的污染,还可以变废为宝。
这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了伴侣。有人曾经把垃圾比方成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看,垃圾一旦回到应有的位置,会有什么样的用处?
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,假如埋在地下的.话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的力量。在我们的生活中,常常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片……我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨的废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能削减生产纸浆过程中的水污染。
中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已手段;在渐渐富有的今日,我们回收废纸,则是爱护环境的自觉意识和行动。由于我们清晰的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安家立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是珍宝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属假如留在地下就很简单通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。
通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的团队合作力量,在实践中成长;另一方面,我们为爱护环境做出了自己的贡献。环保是我们常常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路,否则环保将只是拿出来装饰门面的话题。
其实环保和学习是有许多相像点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满足的成果。
打扫的社会实践报告 5
一、实践背景
随着城市化的进程,我国各大城市的人口不断增长,城镇化水平不断提高。这种快速城镇化的过程中,人们的生活条件得到了很大程度的改善,但是也带来了一系列环境问题,其中之一就是社区卫生问题。社区卫生因为它的重要性而备受关注,卫生干净的社区不仅有利于提高居民的生活质量,而且还能够预防许多疾病的发生。作为一名大学生,我和我的同学们决定到社区做一些力所能及的事情,帮助社区打扫卫生。
二、具体实践步骤
1.策划组织
在实践开始前,我们需要对整个实践活动进行详细的讨论和规划,并且确定实践的时间、地点、人员等基本要素。在此基础上,我们成立了一个策划组织小组,负责具体的策划和组织工作。
2.前期准备
在活动开始前,我们需要提前做好准备工作。首先要购置清洁工具,如扫把、抹布等,以保证卫生清洁工具的充足。另外,我们还需要了解社区卫生的具体情况,以便我们在实践中具体的应对卫生问题。
3.实践活动
我们选择在一个阳光明媚的周末进行实践活动。在此期间,我们对社区内的公共地方、公园、小巷子和楼道等进行了全面的卫生清洁。我们带着清洁工具、塑料袋、垃圾桶等必要的工具,走上了社区的`每个角落。我们用心的扫去了大大小小的垃圾,将烟蒂、糖纸、塑料袋、瓶子等分类分开处理,最终送到定点处进行妥善的处理。我们还在楼道、过道、阳台等地方清理了堆积的杂物,打扫了垃圾桶周围等难清理掉的角落,经过一天的努力,社区变得更加整洁干净,也更加舒适宜居。
4.成果总结
活动结束后,我们与社区工作人员进行了深入交流,听取他们对我们的劳动成果的评价和建议,对自己和团队中出现的问题进行了总结。通过此次实践,我们感受到了在身边美化环境的力量,体验了辛勤劳动的乐趣,让自己更加深刻的认识到了身为一名大学生的责任和义务。我们也将继续在此后的日子里,为社区打扫卫生做出更多的贡献,用我们的双手让社区变得更加美好。
三、收获与感悟
此次社会实践,我们不仅做了力所能及的事情,而且在实践过程中收获了很多人生经验和感悟。首先,我们从中学到了如何策划和组织实践活动,如何有效地完成实践任务。其次,我们也锻炼了自己的团队合作能力,懂得了如何在团队中发挥自己的优势和才能,并且给予他人必要的帮助,共同完成一个任务。最后,此次实践还让我们更加认识到了社区卫生的重要性,更加感受到了自己作为大学生应该为社会做出的贡献。这些收获和感悟,将伴随我们一生,激励我们在未来的日子里,为美好的社会贡献自己的力量。
四、结语
此次帮社区打扫卫生的实践,让我们感受到了尽己所能、乐于奉献的快乐和成就感。在未来的日子里,我们将继续为社区和社会做出自己的努力和贡献。希望我们的实践活动能够在某种程度上引起人们对社区卫生的重视和关注,也希望更多的人能够加入到我们的实践队伍中来,一起为社区打扫卫生,为社会的发展建设贡献自己的力量,让我们的社区更加美好、更加宜居。
【打扫的社会实践报告】相关文章:
打扫卫生社会实践报告10-01
关于打扫的社会实践报告通用06-14
打扫社会实践报告(通用14篇)03-12
打扫街道社会实践报告(通用15篇)02-08
打扫卫生的社会实践报告(精选5篇)08-14
打扫街区卫生社会实践报告(精选11篇)01-22
关于打扫卫生社会实践报告(精选5篇)07-01
打扫校园的社会实践报告范文(通用10篇)08-09
关于打扫卫生的社会实践报告(精选10篇)04-16
打扫卫生社会实践报告范文(通用10篇)08-01