学生的日记（通用25篇）
一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的学生的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的日记 1
你问我为什么喜欢习作？答案很简单，因为写作会给我带来快乐！
当你在写日志或者是写小说时，你会感到异常的兴奋，你可以用笔写下你的所见所闻，也可以用笔把你想象中的世界写下来，就算你死去，但是你的作品依然存在于世上，这便是对这个世界留下的最好的礼物。每个孩子最初的梦想可能都是想当作家，但是在他们第一次写日志时就已经是个小作家，你想要当一位作家就要写出自己的文章，用你手中的`笔创作美丽的神话。坚持下去，那我们与作家便仅仅是一步之遥了。
在此我只不过是想告诉大家，想要成为令人仰慕的作家，那你就从现在开始提炼你的作家梦，我们一起加油！
学生的日记 2
好想出去走走，登登高山，散散心情，冲着鲜花，倾诉一下心里话。望望小草，欣赏一下它的笑容，让春风吹走我的烦恼，让白云载我离开界愁，去聆听一下，歌唱的百鸟，去见一见林中，流淌的溪流，捡起一块溪石，对向太阳，观赏一下它的光泽，是那样的`玲珑，那样的剔透。
踏起脚步，随着溪流，继续像林中走，望，一座彩桥，立于天边，观，让人心动却不已，重起行程，向林中走，忽有松鼠随旁伴行，小兔在前引行，此时心情，欢呼不止，猛然发现，此时缠人心愁，以失无影无踪，好像出去走走，去认识一下这个世界，去观赏一下景色。好想出去走走。
学生的日记 3
秋天，虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色，但是它用自己特有的金黄色来吸引人们。
你看，树叶像一只只金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，带来了秋天的风景。每当秋雨来临，我都会把目光投向大树，
看看大树的叶子变黄了没有，五颜六色的花朵，虽然一个个都谢了，但是菊花争先恐后的开放：有红色的、有淡绿色的、有紫红色的……
大自然就是这么神奇，我爱秋天，更爱大自然。
秋天到了，树叶落，大雁飞向南方，草变黄了，仿佛是穿上了黄色的皮袄。田野也一片金黄。金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎秆都是金黄的'。微风吹过，那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。到天边的大豆也黄了。剥开豆荚，几颗金黄的大豆闪闪发光，好像几个小宝宝，正安静地睡在温床上，等待着农民伯伯把它们抱回家呢！秋天的田野真美啊！我爱秋天的田野！
学生的日记 4
今天，咱们终于去春游了，大家兴高采烈得来到荔枝世界，呼吸这里得新鲜空气，心情格外舒畅。
首先，咱们来到老王少没植物园，看到了各种各样、五颜六色得仙人掌，我第一次看到了非洲霸王树，还有给南瓜一样大的仙人掌。这些仙人掌八我的眼看的眼花缭乱，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
让我感到有趣的就是奇异瓜果园，这里奇形怪状的瓜果让我看的目瞪口呆。最刺激的要数太空城堡了，我在这里闹了许许多多笑话：跳跳床让我走一步摔一下，我的心脏都快要跳出来了，真刺激。
恐龙是我最喜欢的动物，其中棘弄是我最喜欢的一种，因为他捕食很厉害，我今天终于在这里看到了一只惟妙惟肖的棘龙，他的.背上长着像彩虹一样的脊椎，它可以摇头又可以摆尾，声音叫起来很恐怖。有的同学听见后在发抖，有的很害怕，还有的女生在尖叫，各种各样的表情都挂在了脸上，真好玩！
虽然这此春游很累，可是我看到了很多平时我没有看到过的东西，希望下次咱们的活动会更精彩！
学生的日记 5
今天，我心情格外的好。老师夸我，父母表扬我，作业受到同学的.好评，为什么这样高兴？听我慢漫道来。
话说今天，数学老师提问，我言之正确，又向小红提问，小红不会，一时结巴，老师让她坐，提醒加以练习。这时，老师目光扫视全班，大喊一声"王小雪"。王小雪接题后，脑子异常混乱，本身会的她，今天一时语塞，瞠目结舌，老师见此，立声让坐，提醒反复看书，便命我教二人，课间复习，跟着我学。
课间十分，王小雪头脑清晰，不慌不忙，几道题下来顺顺利利，我便让她去玩耍，只是小红，呆若木鸡（不是贬意），让我为难，我立刻教她："三分之二乘四分之一的表示"小红听后，冥思苦想，最终摇了摇头，我想：强扭的瓜不甜，便采取柔和方式，功夫不负有心人，小红终于会了，我便带她和王小雪去老师办公室......
报告一声，我推门而进，老师问我成果怎样，我满怀信心的点头，老师命我出题，我才开出，先测王小雪，不错，王小雪顺利完成，我高兴不已，但想小红她行吗？这时已是体育课时，我又出题开测小红，不错小红吞吞吐吐的过关了，老师问我感觉怎样，我一字蹦出；"爽"。
通过此事，我知道上课应聚精会神，注意听讲，好不让老师煞费苦心呀......
学生的日记 6
假如我有一匹马，我不强求它是一匹汗血宝马或是山丹马，只要是一匹普通的小白马就可以了。它有着长长的鬃发，披散着，像擦过油一样光滑，摸上去很舒服。我会每天骑着它去学校，这样既节能又环保。
假如我有一匹马，我会很爱它，善待它。每天给它喝甘甜的水，住温暖的房子不会用鞭子抽打它。有空会骑着它去草原上尽情地玩耍、奔跑，感受风的速度。让它和其它的马儿无拘无束地赛跑，给它自由。
假如我有一匹马。我希望它会说话。让它及时指出我的缺点，好让我改正。在我伤心和遇到困难的'时候，愿意让我把原因告诉它，并且能够给我勇气和力量去战胜困难。有时骑着它去兜风，即时把我摔得人仰马翻，我也不会怪它，因为它有时也会调皮一下的。
假如我有一匹马，那该多好呀！
学生的日记 7
昨天晚上，我做了一个梦。梦见我的右脚大拇指指甲扎进了肉里，十分疼痛。我把腿翘起来，用手使劲扒开大拇指，看见了指甲旁边的皮肉已经十分红肿。我正到处借一把剪刀，想自己把扎进肉里的指甲剪掉，正在这时我疼醒了。醒了我发现我的右脚大拇指正被妻子的小腿压着，的确十分疼痛。
原来，身体的某一个部分出了毛病，如果十分疼痛，在夜晚就可能做相关的梦。朋友，如果你在晚上经常梦见自己身体的某一个部位疼痛，说不定这个部位真的有问题，应当引起你的注意，快去检查一下吧！
今天，我读了三篇文章叫《青蛙王子》、《文画眉嘴国王》、《灰姑娘》。这几篇里面我印象最深的就是《青蛙王子》，它主要讲的是很久以前有个国王，他的`女儿都很漂亮，最漂亮的是他的小女儿。
有一天，他的小女儿在草地上玩她的小金球。她把金球抛起来，又接住了。有一次，小公主把金球抛起来，可是金球没有落到小公主的手里，而是掉到了水潭里，小公主伤心极了。突然一只青蛙帮小公主捡到金球…………
通过这篇文章，我知道我们要善于帮助他人，帮助别人也会得到别人的帮助。
学生的日记 8
一个奇妙的事情发生了，有一个看板浮在我的眼前，上面写着：“快乐由此去”我心想，这到底是什么地方呢？
于是，我往箭头的方向走去，没想到，这是多么美丽的大自然啊！就跟我想像中的一模一样，听着虫鸣鸟叫，仿佛是最优美的音乐，让我整个人都陶醉其中，嘴角也不由自主的'上扬，我是多么的快乐啊！
仔细一看，我的家人和朋友也都在，我们一起坐下来野餐，享受着相聚的美好，我听见自己的笑声，好灿烂啊！
原来我的快乐就是跟家人在一起，快乐就由此去，我懂了！
学生的日记 9
教室里传来一阵悠扬、整齐的乐声，我正在弹古筝。
一曲完毕，老师要一个一个的检查，看看有没有一些细节错了，毕竟这首是考级曲子的其中一首啊。当然，还有几个要去合肥参加比赛的同学有可能也会弹这首曲子，我就是参赛者的其中一个。
到我了。我走了上去，清楚地、匀速地弹完了这首《山丹丹开花红艳艳》。
我正准备走下去，老师叫住了我：“陈楠，8月份你去参加比赛准备弹哪首曲子?”参加比赛的曲子必须是两首考级曲的其中一首，还有另一首考级曲是《洞庭新歌》。
我向来就有“选择困难症”，这让我怎么选?所以我在那短短的`“1秒”时间内，大脑高速运转：
这两首曲子比起《山丹丹》我弹得较好，但是《洞庭新歌》貌似更能表现出水准，其中有一段全是四个十六分音符，弹得快起来可以把这四个十六分音符连在一起，再加上中指还要在琴弦上扫，左手也要弹，难度就很高了，还有很多的注意事项，所以：“老师，我选《洞庭新歌》。”老师笑了笑然后点了点头。
回去以后，妈妈都说我：“别人都选自己弹得好的，就你，选自己弹得比较差的。”我说：“这个比赛四年一届，我要挑战难的那首曲子，否则，去比赛我觉得就没什么意义了。”妈妈只是摇了摇头，没再与我争论。
这几天我一直在家里练琴，距离八月十几号已经不远了，我要做好参赛准备。对于这场比赛，我很期待，也有信心。
学生的日记 10
她，一双水汪汪的大眼睛，一对弯牙似的黑眉毛，一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会巧的嘴，构成了一张深沉的脸，体现出了一副书呆子的摸样。她，就是我们班的语文小神童——李梦轩。
说起她，我都恨不得给她点上十万个赞，羡慕她的感觉油然而生。她每天上语文课，认真听讲，绝不会漏掉任何一个微小的知识点。你们不信的话可以去看一看她的语文书，密密麻麻的字堆了好几座“大山”，一堆挤着一堆。下课的时候，她除了去上厕所，基本上都在思考老师提出的问题，不会的地方，请教这个，请教那个，直到自己读懂为止。我们班的同学有疑问，想不清楚她的小脑袋瓜里怎么可以装上这么多的知识呢?随口就是古人名句，唐诗、宋词、元曲、、、她样样精通，怎么样，你是不是也有点佩服她了呢?
还记得那次上语文课，老师提问了一个超难的问题，我们班上语文学得较好的同学绞尽脑汁也没想出来。只有她，冷静下来，认真思考问题。她一会儿笑容满面，一会儿垂头丧气。最后老师要说答案的时候，她把小手高高的`举了起来，脸上的表情足以告诉我们她想出来了。的确，她知道了，她的答案和老师的一样，我们大家都情不自禁的给她鼓起掌来。
看，我们班的"语文小神童"是不是令你刮目相看呢?
学生的日记 11
今天是夏令营的第二天，老师请了罗湖区的一位优秀大队辅导为我们作了一场精彩演讲，题目是：“怎样做一个开心的队干”。在演讲前老师首先问了一个问题：“请说说你们做队干的烦恼”。许多同学都七嘴八舌的说出各种各样的烦恼，没想到我们的烦恼居然是一样的，当老师一一做解后，我的心情豁然开朗，终于有人帮我解除了让我绞尽脑汁都破解不了的疑惑。
老师说要做一个开心的队干要处理好以下一些关系：
一、处理好自身内部的一些关系。
1、做队干的动机和期望值；2、做队干和学习之间的关系；
二、处理好与他人的关系。
1、与辅导员的关系；2、与队干之间的关系；3、与队员之间的关系。
老师详细的解说了各种大队委的期望值和各种关系。第一种大队委跟老师拉关系，但成绩中下，他们不尽自己的职责；第二种大队委是偏心，对自己的朋友就很好，对关系不好的`就很严厉；第三种大队委是忽冷忽热型的，有时是很认真很积极有时就应付了事；这些都是要不得的。工作的压力会导致不开心，但工作的成功感就会给自己带来开心，他说工作的勤奋和创新是做队干的另一开心之源…。他还说做队干千万不要被动，如果你在这个岗位上不知道自己做什么，那你也不要害怕，要主动的问辅导员，害怕是没有用，队干的最高境界是把老师当哥们或当姐妹，和他们谈心，这样你就会有很大的收获和提高……
我认真的聆听，有许多的感触，也知道了怎样才能做一个开心的队干。
学生的日记 12
今天是我升入九年级的第一个小长假，喜悦的同时伴随着艰辛，九年级的我们，同时也面临着毕业。小时候觉得九年级的大哥哥大姐姐真好！我渴望着那种得与失的感觉。但如今，我正处于毕业进行时，学业的压力，与爸爸妈妈没日没夜的嘱咐，让我实在是透不过气。
九年级的课业进度，与每天晚上如山四海的晚间作业，给了我巨大的压力。我的成绩不算很好，这我是知道的，每节课老师都是在赶进度，我基础差，尤其是数学，我早已是“掉在糊涂盆里了”。
唉~我的妈呀！腿又疼起来了，每天的体育课老师多不把我们当人看，老师啊！你真以为我们是变形金刚啊！变态，哼！
班主任天天说：“你们呀！就是不知好歹，我现在不好好管着你们，你们长大了后，不得天天说，小时候都是我没管好你们”哎呀我的老师呀！我们长大以后，你还在吗？竟说那些没有的，整天就知道和我们瞎扯。
还有我们的历史老师，那独特的地方口音，哎呀！简直比大连的那方言还魔性。“欲罢不能啊”
人家好好的金字塔被她说成了“金果塔”哈哈……
最讨厌的'还是数着我们的政治老师了，更年期的女人真可怕！心情一不好，我们就玩完。
我最最喜欢的是我们语文老师，他上课丰富有趣，生动形象，每节课我都受益非凡，语文老师的一句话“不喜欢语文的男生啊，是愚蠢的，因为每一位女生都喜欢语文”哈哈哈~好玩吧！
升入九年级，有喜也有悲，快乐交响曲，从此不停歇！
学生的日记 13
9月22日星期二晴
你听，今天下午的班会课上，教室里不时传来“嘻嘻哈哈”的声音。只见同学们有的手里拿着鞋子舞来舞去，有的在讲笑话，还有的在做斗鸡眼……，这是怎么回事呢？原来是老师正在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师就和颜悦色地走上讲台，亲切地说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘憋笑挑战’。”同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下规则，要求在一分钟之内要是这个同学笑了，意味着挑战失败；要是这个同学没有笑，意味着挑战成功。
第一个登台挑战的人是孟徐晟。“开始挑战”，老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。只见他面无表情地站在讲台上。同学们做斗鸡眼，我就做斗鸡眼。同学们用手挤眼睛，我就用手挤眼睛。同学们说笑话，我就跟着说。可是不管我们怎么逗他，他就是不笑。他说我们做得没什么好笑的'，真是无可奈何啊。最后孟徐晟的挑战以胜利而告终，获得了一个开门红。
终于轮到我和同桌一起挑战了，他拿着鞋子舞来舞去，逗我玩，我却觉得不好笑。轮到我逗同桌了，我做了一个斗鸡眼，他就笑了。最终，我更胜一筹。
从前我觉得一节课时间很长，可今天班会课却很短，每一个同学的脸上都挂满了笑容。真希望下一次还能做这个游戏！
学生的日记 14
9月22日星期二多云转晴
你听，今天下午的班会课上，教室里不时传来“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”的笑声。只见同学们有的做鬼脸，有的将鞋子举上了天，还有的在说笑话，这是怎么回事呢？原来，是老师正在带领我们进行“憋笑大赛”呢。
上课铃一响，徐老师笑眯眯地走上讲台，亲切地说：“同学们，我们今天来玩一个憋笑大赛”。同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下规则，要求：在一分钟之内逗笑一个同学，如果逗笑了，这个同学算挑战失败，如果没逗笑，算挑战成功。
第一个登台想要挑战的'人是孟徐晟。
“开始挑战！”徐老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。只见他一动不动地站在那儿，同学们想尽办法，倪好把鞋子举上天了，刘戴轩戴起了他蜘蛛侠的帽子，扭动全身，都没有逗笑他。我也使出了绝招，大声吆喝：“旧手机、旧电脑、旧洗衣机卖……”“收长头发，换菜刀……”我们想尽办法，花样百出，最后他还是没有一丝笑意。
终于轮到我和同桌一起挑战了，我想了想，想出了个好办法，我一直面无表情地瞪着她，她害怕地转过头，可又好奇地回过头，笑了起来。
这次憋笑大赛真是好玩，我们在这次活动中不仅收获了快乐，还知道了坚持就是胜利的道理。
学生的日记 15
每个周末我都是忙忙碌碌的。星期五放学回到家喝点，整理整理英语书包就要上英语课了。英语课老师表扬了我，不但有奖卡，还给我奖励了一颗糖。回家的路上和妈妈分享我的`奖品，路上我最爱和妈妈玩猫和老鼠的游戏了。回家吃完晚饭，妈妈要求把数学作业写完。哎呀。时间过得真快，一看表都十一点多了。晚安。
星期六早上睡了个懒觉，还在做梦就被叫醒，“9点了快起床，10点要上书法课了”，下课12点多回到家吃午饭，今天是要把英语和书法写完，由于6.30要去上我最爱的课，回来9点多，看一会儿课外书又11点多了，洗洗就该睡觉了。
星期天规定要把语文作业写完，还要把昨晚英语作业写完，由于星期五一放学就要上课跟不上写。今天的作业写不完就不带我出去。
好想出去好好的玩上一天，可是妈妈嫌我作业写得慢，因此不带我外出玩，很羡慕刘浩天他们经常进山玩。妈妈说只要我早早写完作业，也让我和他们一起去，真开心。我要加快速度写，争取和他们一起去玩。
不过周末也是开心的，有我爱上的英语课，可以自由的看自己喜欢的书。写完作业还可以去楼下玩，还可以把我的赛车拿出来，让红队和白队赛一赛，还可以折很多种飞机，看谁飞得远。妈妈还给我做自己的爱吃的饭。
学生的日记 16
一个阳光明媚的早晨，我们刚上完第一节课，体育老师急匆匆地赶来说：快点整队，我们到体育馆上体育课！我有些好奇，上体育课用得着这么着急吗？我高兴地几乎想从椅子上跳下来。我们用最快的速度整了对，连走带跑地来到了体育馆。
走进体育馆发现原来是另一个班的老师给我们上体育课，其他老师在听课。
老师先介绍自己，说：你们好！我姓郝，叫我郝老师，这节课由我来上！老师的话音刚落，同学们就笑成了一锅粥，我们班总有一些同学有稀奇古怪的.想法，很像喜羊羊，所以同学们以为老师自己夸自己是好老师呢！开始正式上课了，老师说今天学的是立定跳远，一说到立定跳远，同学们都会说：这么简单还用学！老师先给我们做了示范，先下蹲，双脚分开，双手向后甩，再向前甩，脚用力蹬，老师让我们自己跳，我的动作规范所以没有摔跤，徐星宇动作不规范所以老摔跤。老师说：可以玩闯关游戏了！我们先跳过呼啦圈，然后跳过坐垫，再跑回来，我们组得了第一名，第二次因为王出了点差错，得了第三名，玩的正高兴下课铃响了，我们依依不舍的回到教室。
第二天早晨，我醒来时觉得腿特别痛，来到学校就坐在椅子上，跑操时，我的腿就是不听我的话，走一下疼一下，只好忍着疼跑了两圈，腿都麻了，回到教室我揉了揉，不是太疼了。
真是让人快乐并痛着啊！
学生的日记 17
今天早上我准备去上英语补习班，我穿的是小白鞋，但却它已饱经风霜了，变成了小黑鞋，鞋头已裂开，不过我喜欢穿，不想穿妈妈给我买的花里胡哨幼稚的鞋，不让妈妈知道，但是，纸是包不住火的，以妈妈锋利的眼神对着我看到妈妈的爱，她说：“宝贝(亲切的叫法)，你的鞋子怎么坏了，换一双吧~”“不怕的'，妈妈，凑合着穿!”妈妈还是不愿意：“不行啊，你的谢又不止这一双，别老当这双鞋一回事，来，乖!”我还是想穿小白鞋，毕竟它青春活力，很有那种大学生的酷形象。我说：“妈妈，如果你不让我穿，我就什么都不穿，赤脚走路!”“噢，行行你穿吧!”
在补习班的路上，妈妈心疼地对我说：“今天晚上啊，我去帮你买双小白鞋，开心吗?“我欣喜若狂：”嗯，开心!太开心了!“晚上的时候，我在家旁边的一家鞋店选中一了一款小白鞋，三条边的，很有成熟感。我问老板：”老板这双有没有37码?“”有!“老板拿来我试穿，感觉有些紧，我又问：”有没有38或者39(码)?“老板笑着说：”没了，这是最大码!“妈妈看到了一个也挺白，边缘是黑色的鞋子，也很成熟感，我试了试，毫无二致，就像为我量身定制的一样，就买了下来。以后我就穿着这双鞋去上学喽~这双鞋真好看，得好好珍惜才是!
学生的日记 18
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就与齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了。
那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我与妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我与妈妈都松了一口气，与老板约好明天还驾照。
第二天上学的.时候我与妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！
学生的日记 19
寒暑交替，秋去春来，转眼就上四年级了。爸爸对我说，作文可是我你要翻越的又一座山峰。
从学a、o、e到写作文，从看图写话到看图作文，再到材料作文，作文是越来越难了，有时看到作文就发憷不已。爸爸为了让我更感兴趣，帮我申请了一个ID，正式成了的一员。
于是，就有了些文字投进了网。
于是，作文也似乎有了些进步。
所以，我得感谢水冰清、凝梦冰澜、李逍遥爱你、万里晴空、蜜蜂这几个哥哥、姐姐，是他们帮我点评进入了“发表区”，免得我的几篇作文总在“投稿区”睡大觉，自信心自然有些提高。
所以，在圣诞节这一天，我得送个圣诞礼物给他们。
所以，请抽点时间看看下面的一些文字。
将准备好的.两长卡纸，剪成正方形，将其中的一张画上圆形并剪掉。从一些旧画册上剪一些精美的热带鱼、水草什么的，分层次地贴到正方形卡纸上。接着，将一个透明的胶口塑料袋装上三份之一或半袋水，用透明胶粘牢，做成一个“水袋”。将“水袋”与那张贴好图片的卡纸粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一张卡纸封好，这样，你就可以从圆形孔里看到热带鱼在水里“游”了。
哈哈，看到这里，一定知道我“送”的圣诞礼物是什么了。
那么，请有空到文具店里买些材料，动手做一个“金鱼缸”，放到书桌上，嘿，还真像那么一回事，空闲或者写作业累了时，也可以陪你玩上一阵。
学生的日记 20
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无虑地玩耍。几年前我也是这样，如今人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的'，小考的时候我差点考不上。到了三年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你将来怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼，就像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦;走向成熟!!!
学生的日记 21
秋风飒飒，天气渐渐凉了，我和妈妈去秋游，蔚蓝的天空一望无边，几朵白云有的像天女散花，有的像龙卷风，还有的像棉花糖。白云真是千姿百态，怪模怪样，漂亮极了。
我骑着车子，妈妈走着，我们一边走一边欣赏路边的风景。我们先去龙潭湖，湖水被太阳映的金光闪闪，微风拂过水面像许多小鱼游来游去，湖中有两棵大柳树像一座小山矗立在湖的中央，水面上有几只鸟在飞来飞去，一会儿排成“人”字形一会排成“一”字形。我们沿着小路往里走，走的越深路越窄；我俩小心翼翼的走过了龙潭湖。我们摘了酸枣，甜甜的、酸酸的、干干的，还有豆角，都没长大，也是干干的，也许是不下雨的事吧。我们边走边玩，不知不觉我们到达了目的`地，去逮蚂蚱。
草坪上早有许多人在逮蚂蚱，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨、小朋友，在聚精会神的逮蚂蚱，妈妈教我怎样捉蚂蚱，可是今天的蚂蚱不是太多，也许是捉蚂蚱的人多的缘故吧，但是我们很幸运，遇到了一个捉蚂蚱有经验的爷爷，他做了一个昆虫网，教我们怎样使用，他做的网子很有特征，上面小，下面大，蚂蚱越往上钻就越逃不掉，爷爷的瓶子也很有特征，上面有许多小孔，怕蚂蚱缺氧憋死了，爷爷给我们了很多蚂蚱，我很感谢爷爷。
天不早了，我们要走了，我跟爷爷说再见，我今天收获可真不小，学了知识，逮了蚂蚱，挖了野菜，呼吸了新鲜空气，锻炼了身体，真是一个有意义的秋游。
学生的日记 22
在学习和生活中，大家都经历过成长的喜怒哀乐。就是8岁那年，快乐的滋味使我至今难以忘怀。
“六一”儿童节是全国儿童最受欢迎的节日，也是我最喜爱的日子。记得那天，学校举办了一个别开生面的`活动，各种游戏应有尽有，如：百步穿杨、激光射击、吹兵兵球、滚保龄球、贴鼻子……让我情绪高涨。
当我路过二年级的某个班级时，一个个摆放整齐的保龄球引起了我的注意，只见它们不停地滚到汽水罐旁，然后汽水瓶相继倒下，我会情不自禁地大喊起来：“全中!”周遭的同学似乎被我那突如其来的尖叫声所吓倒，而我，却自顾自地沉浸在自己的快乐之中。
我的第二最爱是“兵兵球”游戏，那时，我总会不停吸气——吹气——如此循环，但我总会变成大花脸，每次吹气，水花飞溅到我脸上，冰凉的水珠使我为之一颤，似乎跟我有仇似的。吹着吹着，让我发现了一个小窍门：先重重吸一口气，再猛然吹到杯子的正中央，然后使出独一无二的“狮子吼功”，那么球既不会蹦出赛场范围之外，也不会让我变成大花脸了，最后笑眯眯，装萌可爱的样子说不定还有双份奖品呢。
时间过得真快，我总觉得手里沉甸甸的，一看，原来奖品多得快装不下了。我粗略地看了一下，全是我爱吃的：薯片，小瓶罐装可乐，饼干，糖果……
快乐无敌，我爱“六一”儿童节。
学生的日记 23
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆将鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我将虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸将鱼杆拉上来，妈妈将鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我将鱼钩放下，这下可热闹了。河里的.鱼抢着吃虾苗，我趁机将鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地将鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
学生的日记 24
生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧！
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称重五、端阳、端午节。早在周朝就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这天，家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。人们在这天还要悬菖蒲、洒雄黄水、挂艾枝、喝雄黄酒，杀菌防病。传说端午节源于屈原。他是楚王的大臣，他倡导富国强兵，联齐抗秦，遭到反对，被流放。公元前278年，秦军攻破楚国，屈原悲愤，写下了绝笔之作《怀沙》之后，投汨罗江身亡。他死之后，有人打捞他的身体，有人投饭团，后来怕饭团被蛟龙吞食，就用栏叶抱起饭团，投下汨罗江，这就成为今天的粽子。
我家也有过端午节的习俗呢！因为要吃粽子，所以妈妈要包粽子。首先将糯米用欗叶包成一个三角形，角要尖，接着放入3-4颗大红枣，用欗叶裹紧，系上五彩绳，一个粽子就做好了。妈妈一个个地做着，汗水无声的.落着，终于，将粽子都做好了。接着就开始煮粽子，一般要煮一、两个小时才会又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，阵阵粽香向我袭来，我尝了一口，啊多么美味的粽子啊！这是妈妈用辛劳的汗水为我制作的美食，我永远都不能够忘怀。这就是我家的端午节！
学生的日记 25
万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的‘魔力’。
那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个‘大眼睛’还能够上下左右多角度地转动呢。
它的颜色更美了！上面有各种各样的颜色，红的、黄的、绿的。上面的图案是唐老鸭，给一只松鼠在拍照。松鼠做了一个淘气地鬼脸。两个小家伙的表情真逗人。
它的玩法更新奇了。往万花筒里一看，真是千变万化，仿佛进了魔法世界，里面的图案奇妙无比、变化莫测，就像天上的白云一样，一会儿变成这个，一会儿又变成那个。我望着里面的图案，好多个房子啊，成千上万，不计其数。我又往马路上的大树看，让我觉得更好玩的是马路上的`汽车，那些汽车非常多，而万花筒里的汽车更多，就像被孙悟空施了魔法似的。
其实，万花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋转万花筒时，物体在三面镜子上连续多次反射，形成无数千变万化的景象，组成了一幅幅美丽又魔幻的图案。
我喜欢玩万花筒，我多想自己也拥有一个万花筒，有空的时候把它拿出来，看外面多姿多彩的世界。
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