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三年级日记:我的老师(精选74篇)
一天即将过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的三年级日记:我的老师,欢迎大家分享。
三年级日记:我的老师 1
人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的.触碰。
每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她,我最好的老师——林老师。
三年级日记:我的老师 2
数学老师,您常拿音乐课来上数学,我们很不满意。
每当上音乐课,同学们拿出音乐书精神饱满地等您来上课时,只见您拿着数学书走来,同学们只好极不情愿地把音乐书放好,无精打采地上起了数学课。
数学老师,我想对您说:“不要把音乐课当成数学课上了。”音乐是一门功课,您应该按课程表上才对。音乐可以让人放松心情,唱唱歌,我觉得很快活。唱歌可以练嗓子,我们回答问题就会响亮了,可您却把我们的兴趣给“浇灭”了。一个星期只有一节音乐课,上学期我建议您上音乐课,可您说要统考要赶课,所以音乐课用来上数学课,下学期再上音乐课。可是这学期您还是拿音乐课来上数学。数学老师,让我们上上音乐课放松一下吧!不要担心我们数学学不好,唱完歌我们会更认真上数学课的`。
数学老师,请求您该上音乐课时上音乐课。
三年级日记:我的老师 3
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把留校的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的`,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
三年级日记:我的老师 4
老师是园丁又是妈妈,是人类灵魂的工程师,把自己的一切都献给了学生。倪老师就是这样既像园丁又像妈妈的好老师。她中等身材,有一头乌黑发亮的头发,大大的眼晴闪烁着智慧的光芒。总是笑容满面,让我们感到十分亲切。
记得有一次:马上要到期末考试,倪老师每天都来,可是一天,上课了,老师却迟迟不来。大家都议论纷纷,交头接耳。这时,隔壁的朱老师说:“今天你们倪老师的孩子生病了,可能来不了了。”朱老师的话音刚落,教室里开始“大闹天宫”了,有的人在教室里大声喧哗;有的人在教室里跑来跑去。这时候倪老师气喘吁吁的.走过来,擦擦头上的汗说:“对不起同学们,我来晚了。”陈思妍说:“您的孩子不是生病了吗?”“我的孩子有她的奶奶照顾。你们也是我的孩子呀!”我们感动得眼泪都流出来了。这节课,大家都听得格外认真!
这就是我的老师,我爱我的老师。
三年级日记:我的老师 5
我最喜欢的老师是容老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。容老师身材高挑,有一双炯炯有神又会说话的`大眼睛。
容老师上课时对我们要求非常严格,但是课下对我们非常关心和照顾,课间和我们一块做游戏,跳绳,踢毽子。每当我们考出好成绩时,老师总会笑得很开心,用和蔼的眼神告诉我们:你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时,老师总会耐心的帮助我们解决难题,用鼓励的眼神告诉我们:别灰心,回忆一下上课内容,就会攻破难关。每当我们上课说话,搞小动作时,容老师就会用严厉的眼神告诉我们:上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。
三年级日记:我的老师 6
我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。
她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的'步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!
张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。
生活上,张老师更是时刻关心着我们,无微不至。不管哪个孩子生病,头疼脑热,发烧流涕,她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服,并及时与家长联系转告情况……
在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!
三年级日记:我的老师 7
日常生活中,几乎每天都有人为我们付出,也许是父母,也许是老师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人,应当心存感激。不过,如果要我说出自己最想感谢的人,那想必是作文老师了。
我的作文老师是个作家,同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣,也是个很有想法的人。此外,这个老师给我的第一印象就是相当的'和蔼可亲。她对我非常好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始,老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时,老师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课,成了一种美丽的期待。
三年级日记:我的老师 8
我有一个父亲般的老师,他长着一双炯炯有神的眼睛,而且他的眼睛还会“说话”呢!
上课时,如果有哪个同学搞起了小动作,老师就会用严厉的目光盯着他。那个同学一看,老师正看着自己呢,就马上规规矩矩的'坐好,把手老老实实的放在桌子上。他有时候很慈祥。老师每天都会拿出一些时间给我们讲一些很久以前的故事,让我们明白了许多道理,还告诉我们写错别字的危害性,要求我们做任何事都要认真。他每天晚上七点到七点半利用半小时的业余时间从网上义务为我们辅导,训练我们的思维方式,如拼七巧板,做思维训练题……经过一个多月的训练,我们的思维能力比以前强了好多呢!为了我们能管住自己,认真学习,他自己写了两个标语挂在教室的墙上,一个是“我们是学生,我们的工作是学习”,一个是“专心才能出色”。这两句话成了我们的座右铭。
老师为了我们的将来,花了多少心血,费了多少心思啊!
I LOVE YOU 敬爱的黄老师!
三年级日记:我的老师 9
我的语文老师是李老师,她不高不矮的个子,咖啡色的头发,前面留着齐刘海儿,后面扎个马尾巴。淡淡的`眉毛下面一双火眼金睛,总是能看出我们的小动作,一张能说会道的嘴巴讲起课来滔滔不绝。
李老师的目光很严厉。上课铃响了,李老师在进教室之前,总是要用她那双火眼金睛扫视一下教室里的每一个角落,如果有同学没有坐好或者是在说悄悄话,她就会投来严厉的目光。有一次,上语文课时,我正在做小动作,我刚一抬头,发现李老师正看着我,好像在说:“上课时你要认真听讲!”我赶快把身子坐端正,认真听她讲课我们都非常喜欢李老师。她上课时,总喜欢提一些问题让同学们开动脑筋思考,有时候会让你说一说自己的想法,还会让我们交换角色来演一演。你一定以为回答问题错了时,老师会批评你吧!不,李老师可不是这样的,你回答错了时,她会请其他同学帮你纠正错误,使你以后不会再犯了,大家都觉得她和蔼可亲。
这就是我敬佩的李老师!
三年级日记:我的老师 10
尽管随着时间的推移,记忆在渐渐消逝,但我对我的恩师的思念,却如同丝云一般,挥之不去······
老师是为中等个头的中年妇女,虽说身体有时不大好,但眼神却是十分锐利,显得格外精神。“我的眼是空军眼,你们做什么小动作我都看得见。”这是老师常用来告诫我们这些调皮鬼的`,不过老师的眼神真的很好。
平时老师看起来似乎是一个严肃的人,尤其是训斥我们是更是“凶神恶煞”的,但上起课来,却带着几丝风趣和诙谐,并且也时常带着微笑,所以上老师的课时,从来没有感到一丝无趣。
老师真的很优秀,在讲课中,有老师独道的方法,尽管讲课讲得很快,但是每个字都让我们听得清清楚楚,不落下一个角落。
小学毕业后,我便投入到更加忙碌的中学生活之中了,时常会有去看望老师的念头,却因为忙碌的学习打消了,好不容易抽出了一点时间去看望老师,但老师总是不在,算一算已经有两年没见老师了吧,我好想念您啊,您还好吗?
三年级日记:我的老师 11
熊猫老师?这个名字也太奇怪了吧?哈哈,让我来告诉你们吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸,马尾辫总是在脑后一晃一晃的,杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁,显得精神极了。
俗话说:“严师出高徒”,如果这句话用在熊老师身上,这个“严”恐怕就不是板着脸,凶巴巴的“严厉”,而是要求很高的`“严格”了。熊老师上课,不像其他老师,雷厉风行的,也从不摆老师的架子,下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此,我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天,我觉得我受益匪浅。说实话,我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后,总是提醒我们:要认真检查,还别说,我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子,就像黄金、钻石、翡翠,熠熠生辉,我都不敢相信我的作文写得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!
熊老师,谢谢您。
三年级日记:我的老师 12
11月的最后一个星期四是国际感恩节。我的爸爸妈妈爷爷奶奶从我上小学开始就很关心我,但是我最应该感激的人是我的老师!
我的老师王和高对我们非常关心和负责。如果你不会解一道数学题,王先生会告诉我们一百遍,直到你会为止。高老师对我们也很严格。她要求我们在课堂上认真记笔记,以便我们在今后的复习中及时查阅。
王老师在生活中也很关心我们。上个月我们学校发生了两例甲型流感,我们班有七八个人感冒了。很不幸,我感染了上呼吸道感染。老师让我在家休息。有一天,我发烧39度3。这时王老师打电话来问我的'病情,我妈告诉了她。王先生发现后,每天都给他妈打电话,问我:“你头疼吗?拉肚子?还有体温等等。”看起来很焦虑。
感恩节那天,我想对各科老师说:“老师,你们辛苦了!”
三年级日记:我的老师 13
金老师不仅是我的数学老师,还是我们的班主任。 她从一年级开始教我,把我从一个什么都不懂的孩子培养成一个懂事听话的少先队员。 她对学生总是耐心和负责。
我记得有一次数学单元测试,我没有考好。 放学后,金老师留下我一个人。 她先给我看了试卷。 当我看到结果时,我惊呆了,简直不敢相信自己的'眼睛。 我心想:我怎么考得这么差呢? 太尴尬了。 接下来,我和金老师一起分析每一道错题,让我说说错在哪里,然后耐心地找出我答错的原因。 尽管如此,我还是心灰意冷,眼泪不自觉地流了下来,就像断了线的珍珠。 金老师拿过一张纸让我擦干眼泪,鼓励我说:“这次考不上,不代表你平时没好好学习,只要你不下次再犯同样的错误,调整好心态,一定会成功的。” 你考上了,老师就相信你了。”听了金老师的鼓励,我又充满了信心。
一件件小事让我深深感受到金老师是那么爱我们。 我为有这样的老师而自豪和自豪。
三年级日记:我的老师 14
我有一个很幽默的语文老师,他就是聂晶,聂老师。
他有着并不高大但很挺拔的身材,大大的眼睛,带着一付黑色的眼镜。他上课的时候非常幽默,所以同学们都非常喜欢上他的课。
记得有一次,老师在给我们上《将相和》这篇课文的时候,其中一部分内容就是蔺相如略施小技,把和氏璧从秦王手上骗回来。聂老师为了让我们深刻体会蔺相如的机智和勇敢,就以讲故事的方式诠释各种把璧要回来的可能性。聂老师夸张的表情,幽默的`语言,还时不时地模仿秦王和蔺相如的声音和动作,全班都快把天花板给笑下来了!
聂老师连批评我们的时候都会很幽默!有一次我的试卷不见了,聂老师说:“以后叫你妈妈给你买一个追踪器,就能找到试卷到哪里去了!”还有一次班上有一位同学上课的时候没有听老师在讲什么,聂老师说:“回去的时候拿热烘机烘干一下耳朵,可能是水把耳朵堵住了。”哈哈!
这就是我们的老师,一位充满了幽默感的好老师!
三年级日记:我的老师 15
我的老师有着乌黑的长发,浓眉大眼,胖嘟嘟的脸蛋,有的时候爱说爱笑,有的时候非常严厉。我非常喜欢她。今天我们的作文发下来了,她把写的最好的三篇作文放到了投影上让全班学生一起观看,其中有一个就是我的。老师不耐其烦的给我们讲解着怎么让我们的作文写的更好,更生动。还鼓励我仔细的修改,教我如何把一件事情写的更完整。看着她额头上充满了汗珠,我知道她很累了,可是她还是坚持一个同学一个同学的辅导……
她就是我的班主任,同时也是我们课余时间的好朋友,她的名字叫张旭。
课下同学们最喜欢的'活动就是跳绳比赛了。每次张老师都会主动加入我们,教我们好多跳绳的花式,单腿跳,后翻跳,双手交叉跳……每次都是大汗淋漓,和我们一起跳呀,笑呀。
在我的心里她是一位用心的好老师,同时又是一位有担当负责任的老师。我的很喜欢我她!
三年级日记:我的老师 16
我有一位好老师,可敬又可亲,她中等身材,留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。
李老师讲的'课生动有趣,绘声绘色,还不时地讲小故事给我们听,使我们不觉得枯燥乏味。活动课,她指导我们做书签,布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛使我们提高学习兴趣,培养动手能力,树立信心。
李老师对我们的要求可严格啦,如果你的作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。
李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次,奕纯同学生病住院,李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后,李老师给她补习拉下来的功课,使她期末考试取得优异的成绩。
像这样一位好老师,谁不喜欢呢?!
三年级日记:我的老师 17
我竟然摇中了,老天爷竟然这么照顾,我开心地大喊!因为我被外国语摇中了”知道这好消息后,就是打电话给我小学的班主任——章老师,当章老师听到这个消息后对我夸个不停,第一个毕业班就有学生上了外国语,我还打电话给我的好朋友小何、小周和小璐,她们也祝贺我摇中了外国语!小叶子:运气竟然这么好“如果跟明明一个班就更好了,爸爸妈妈将这好消息告诉了很多亲朋好友,姑妈、大姨,爷爷、奶奶!佳琪姐姐的妈妈”还有妈妈的同事,大家心里也都乐开了花儿,纷纷夸我能干、运气好,最开心的要数佳琪姐姐了,还常常跟自己的妈妈说。绵密考上外国语了,最搞笑的是老爸,他认为我能摇上外国语是老天爷给我的运气:为了报答老天爷“能够摇上外国语中学的只是少数!我们班好多位学习好的'同学都没摇上”对于我很好的朋友小琛和小真没摇上。
三年级日记:我的老师 18
张老师是我的语文老师,她高高的个子,不胖也不瘦,标准的瓜子脸上长着一双慈祥的眼睛。平时对我们讲话总是轻声细语的,当我们遇到不懂的问题时,她总是很耐心的为我们讲解这个题的解题方法,直到我们弄懂为止,但是张老师也有严历的一面,当我们犯错误的时候,她不但批评我们,还认真帮我们纠正错误。
有一次,我作文没写好,改了一次又一次,总是写不细至,张老师就拿着我的'手,根据我作文写的内容,来模仿当时的情景,并对我说,你可以这样写:“妈妈拿着你的手。”果然,我回到座位上后,根据张老师刚才给我讲的,又改了一次,这次动作、神情和语言都写清楚通顺了。
张老师教我们识字的方法也很有趣,比如说岸这个字,张老师会说成从前有一座山,山下有一座工厂,工厂里的人在干活,这样我们就很容易记住这个字了。
这就是我的语文老师,一个讲课风趣,又很有耐心的老师。
三年级日记:我的老师 19
时间像一只飞鸟,转眼间,一个学期又快结束了。陈老师,我有许多话想对您说。
陈老师,您刚接手我们班时,我还是一个胆小、没自信的孩子。常常沉静在一个人的世界里,我也不举手发言,有一次上课时,您提问题,同学们争先恐后地举手,我也想举手,但又怕回答错。心里还想:“别叫我,千万别叫我!”可是您偏偏叫了我,我的心怦怦直跳,脸也发热了,就语无伦次地回答,声音小得像蚊子叫似的。可您不但没责备我,还鼓励我。正是因为您的鼓励,让我有了自信,在您和同学们的.支持下,我被选上了中队长,这些都离不开您的耐心教导。所有我想对您说:“是您让我在快乐中学会了许许多多的知识,让我在知识的海洋里学会了做人的道理。
但有时候,我的学习态度还是不端正,基础知识学得不扎实,书写也退步了。以后,我要端正学习态度,改正不良习惯,找到学习的方法,以优异的成绩,来回报您对我付出的心血。
三年级日记:我的老师 20
在我失败伤心的时候,鼓励我支持我,在我寂寞无助的时候,陪伴我照顾我;在我成功得意的时候,警惕我教导我,在我生气难过的`时候,抱着我关心我。那个人是谁?他是我的班主任。
老师,我有话要说!最近您为了我的比赛,每天都辛苦的训练我,让我犹如一把锐利的刀,随时准备上场。而且常常看见老师在咳嗽,我希望你能多注意自己的身体,不要为了教导我们班而生病,这样我们会过意不去。
老师,我有话要说!恭喜您得到“最佳老师奖”这都是您辛苦教导我们,应得的成果,就要毕业了,我希望在接下来的日子里,我们全班能团结在一起,和平相处,在运动会上大展身手,在毕业典礼上大唱校歌:在主席台上大放异彩,在教室里大笑三声。
有句话说,“一日为师,终身为父”,说的真是一点也没错,我的老师就像是我的父亲一样,我对他的感谢,三天三夜也说不完,我一定要好好把握时间,和老师共度最后的一年。
三年级日记:我的老师 21
我们的语文老师叫杨蕾,她是我们的班主任老师。
她长着一头乌黑的长发,还长着一双大大的眼睛,在杨老师的鼻子上,还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑,每次笑的时候,脸上就会露出两个小酒窝。
我特别喜欢上杨老师的课,因为杨老师讲得课生动有趣,我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语,杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横,同学们指着黑板说:“错了,错了,”杨老师故作惊讶的说:哦,是我写的.太快了,没有注意到。杨老师又说:看来马虎要不得啊!不过,刚才我在巡视的时候,也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是,同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语,老师经常“写错”,来提醒我们,引起我们的注意,加深印象,我们更对语文课有了很大的兴趣。
杨老师我们喜欢上你的课,我们喜欢您!
三年级日记:我的老师 22
她有一双葡萄似的眼睛,一头乌黑关光亮的头发,她喜欢扎马尾辫。她爱看书,爱旅行,常说:“读万卷书,行万里路。”她性格开朗,教育同学的时候,不会只骂,会轻声地说一说同学。
记得有一次,我早餐不够吃,她走到我面前,把她那份早餐一半分给我,我看着她的眼睛,她的眼睛似乎在告诉我:“现在有得吃了,快吃吧”。我对她笑了笑,低头吃起来。此时,温暖已经充满了我的心。
她拍了拍我的'肩膀,走开了。
我看着她走回讲台的背影,我似乎想起了什么。我跑过去对她说:“您吃吧!”她说:“不,你饿了,我应该让你吃饱,那样子你才会有精神上课。”温暖再一次充满了我的心。到现在,我还不知道她那次有没吃饱呢!
现在,每当我肚子饿的时候,我总会想起她——我的班主任祁越老师!
三年级日记:我的老师 23
我的老师有着一双明亮的眼睛,乌黑的头发,扎着长长的马尾辫,看上去很温柔。
她的眼睛像双火眼金睛,每节课都会严厉地监督我们。她在黑板上写题目的时候,下面要是有一丝丝声音,她的眼神就会提醒那个同学,甚至用教尺提醒。如果有几个同学一直说话,老师就会暴跳如雷,让全体同学罚坐,罚坐完毕然后再上课。我们正襟危坐的时候,老师就会郑重表扬我们。
为我最不会的就是坐姿体前弯,换我做的时候,我心里会有小鬼跑出来说:“不要测啦!不要测啦!”可是我会挡掉那些小鬼尽量不要听他们的话。
老师我想对你说的话是:“老师,虽然我有时候会做错事,但是以后我会改进的,老师谢谢你包容我,也谢谢你让我用你的`触控笔写字,就因为那件事让我开心了许多。老师谢谢你教导我那么多知识,也谢谢你教导我那么多课外的东西,让我吸取了许多的知识。”
三年级日记:我的老师 24
每个人都有自己的理想,而我最大的理想是当一名优秀的教师,让全世界的人都认识我,知道我。我也想当一名受小朋友喜欢的教师,每天都会听到小朋友们的欢声笑语……所以我要努力。只有努力、坚持才会实现我的.理想!
我想当教师的原因是想让小朋友们喜欢我,被我教过的这个班级永远都不会忘记我。还因为我想在黑板上写字,写出我那漂亮、工整的字迹,让别人都赞叹我写的字漂亮!让别人都用赞许的目光看着我。更是因为教师每天都要帮我们批改作业,非常辛苦,所以我们要乖。教师批改作业的时候都会用红笔,红就代表教师在我们的成长过程中花费了许多心血。我当教师的时候就要让我的学生体会到教师的艰辛,要让学生理解教师的辛苦。
从现在开始 ,我要好好学习,天天向上,长大做一名优秀的教师,加油!
三年级日记:我的老师 25
我的语文老师是潘老师,她瓜子脸,白白的皮肤,留有一头长长的黑发,身材苗条,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛,显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
潘老师和我们相处有半年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐地我的说话能力提高啦!
每当有同学病了,她总是主动问同学怎么了,用药了吗?如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的.老师而自豪。
我爱我的老师。
三年级日记:我的老师 26
敬爱的老师,我想对您说,您辛苦了,谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。
当我们读书的时候,您一直陪在我们身边,遇到有不认识的字,您是那样温柔的告诉我们,手把手的教我们读书写字。老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,我们在您的怀抱里快活的玩耍。每天放学的时候,你总是让我们先走,您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……
老师,其实我有千言万语想对您说,只是不知从何说起,老师,我们就像一棵棵小树苗,是您辛勤的`浇水、施肥、修剪,让我们长成一颗颗粗壮的大树。
老师,谢谢您,您辛苦了,你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题,我想:您一定很累吧,我以后一定要好好学习。
三年级日记:我的老师 27
瞧,这位留着长发,高个子,脸上经常挂着笑容的女老师,就是我启蒙老师,高老师。
高老师是我的启蒙老师,也是我最敬佩的老师。高老师在学习严格要求,在生活上细心照顾。高老师用了独特的教学方法,让我们做卡片,做笔记等等。高老师还在生活上比较关心我们,比如有一次,在放学时,突然下大雨,我没有带伞高老师就让我把外套脱了,背上书包,再把衣服披在书包外面,最后妈妈来了,高老师又让我把外套穿好,告诉妈妈说:“我的体质差,要多注意保暖。”高老师就像我的妈妈一样关心我,呵护我,我很爱您。
一天一天,一年一年,您永远不知疲倦。为了我们您付出了那么多的心血,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在自己的.岗位上默默地奉献着智慧和年华,培养了一代又一代的人才。
三年级日记:我的老师 28
我有一位长发飘逸的张老师。她对我很好,她为我做的事,数也数不清。
有一次我们班组织去春游,可是我晕车很厉害,照顾不好自己。张老师想:同学们太小,帮张宇宁太累了。于是她就和我坐在第一排,一会儿给我拿袋子,一会儿给我拿餐巾纸,忙得全身都是汗,还总是关心地问:“好些了吗?”“睡一觉就好了。”看着张老师那满脸的汗,她那慈祥的目光,让我感觉那么亲切,好像是我的妈妈,我难受的`感觉减轻了不少。
每一次上课,老师看我们的时候,目光总是那么的清澈,象潺潺的山泉,轻轻地流进每个人的心里。她朗读课文的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人心旷神怡。张老师写起字来一行行、一排排,清秀工整,叫我百看不厌。
老师啊,我真想对您说:您无私奉献、呕心沥血的付出,我们会用优异的成绩来回报您的!
三年级日记:我的老师 29
提起老师,我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子,一双大大的.耳朵,一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。
林老师不像别的男老师那么凶,他是不对我们生气的老师。记得有一次全班同学特别吵闹,一直大声喧闹时,我还以为他会骂我们呢!大令我惊奇的是,他不但不骂我们,反而用亲切的语言对我们说:“同学们,先不讨论。等会,老师讲完后,你们在讨论好吗?”因此,我们都特别喜欢这位老师。
林老师不仅在校内对我们亲切,校外也对我们很亲切,他给了我们他的QQ,让我们在网上跟他畅所欲言,就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识,所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。
虽然林老师只教我们一年,但俗话说“一日为师,终身为父”,我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。
三年级日记:我的老师 30
老师,我想对您说,您辛苦了!
老师,您每天教我们那么多知识,批改那么那么多的作业,对我们那么好,我真为我有一个这样的老师而自豪!
咱们班同学都很喜欢您,都在背后夸您呢!说实话,我和同学一样也非常喜欢您,敬爱您!
老师,我们这次考试没有取得好成绩,但您依然面带微笑,鼓励大家:“一定要有自信心,在下一次考试中,老师相信你们一定能取得优异的好成绩,加油,同学们!”。老师,是您让我们知道了什么叫自信心,是您让我们都对自己充满了信心!
记得有一次,那是中午的第一节课,已经离考试仅剩整整一天的时间,其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课,而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课,同学们可开心了!老师,您这种劳逸结合的教学方法,我们都喜欢!
老师,同学们都为有您这样的.好老师而感到自豪,我们真是太幸福了!
三年级日记:我的老师 31
我的语文老师是赵老师,他有个有趣的外号“轰隆”老师。他有着高挺的.鼻梁,大大的眼睛,可遗憾的是,这个这个眼睛已经三百度了。
一、嗓门大
“叮叮叮”上课了,老师,来到教室,用他那威武又粗糙的声音宣布了课前礼仪,一声上课了简直要把天花板掀了。还有一次他要复印东西,站在窗边大喊道:“吴老师,帮我复印一份文件,我发给你了。”我真怀疑他吃了一个喇叭,因为这个声音太大了,几乎可以当防空警报了。
二、脚步声大
记得在一部动画片里一个人对另一个人说,你真是肥胖如猪,现在我也想对照老师说您真是脚步声大如惊雷!有一次老师在上自习课,突然有点事,离开教室,教室简直闹翻天。不知得多久,“咚咚咚”,听到这个声音,我们马上安静了下来,老师进来居然说:“嗯,不错,没有吵。”听到这话说的,我差点笑声出来,哈哈,老师您难道不知道,您的声音一直播报您的位置呢!
这就是我们的“轰隆”老师,你喜欢这样的老师吗?
三年级日记:我的老师 32
在这个特别的日子里,老师我想对您说:“你在我们的眼里是那么和蔼可亲,并且那么用心的照顾着我们,您辛苦了!
两年多了,我们和您建立了深厚的感情。有时你对我们非常严格,每篇课文都让我们熟练背诵。有一次我不会背书,放学后,您把我留下来让我必须熟练背诵,我只好蹲在走廊上默默的'背着书,直到我全部背会您才和我一起回家。
还有一次,课堂上我和一个同学说话,您用小棍敲了我的手掌,当时觉得好疼,可事后想想您这是为了我好,为了让我好好学习,我从心里感谢您!老师您辛苦了!您为了我们付出的太多太多。以前我不太懂事,老惹您生气,也曾经给班级抹黑,我现在知道错了,以后一定改正。在新的学期里,我会努力学习,遵守纪律,做一个懂事的好孩子。
老师我想再一次对您说:”谢谢您!“
三年级日记:我的老师 33
老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师是辛勤的园丁,不辞辛劳的培育着祖国的.花朵。
——题记。
我的语文老师是一位教学有方的语文教师,她在我们有疑问时,给予我们结果,在我们闷闷不乐的时候,给予我们安慰。
记得有一次,语文老师在晚上给我们布置了一项练字的作业。晚上回到家后,我怀着完任务的态度,潦草的练着字,谁知早上到校的时候,老师要一人一人的进行过关,这时,我就傻眼了,心中像十五只吊桶打水——七上八下。当老师检查到我这时,我连大气也不敢出,只见老师皱了皱眉头,严肃的对我说:“欣洁,这瞪眼一看就不是在练字,而是在草草的完任务。下次可不许这样了!”这次,老师告诫了我。下一次,我一定会一丝不苟的练。
老师,再此,我向您说一声:“刘老师,您辛苦了!”
三年级日记:我的老师 34
老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的'未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。
我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
三年级日记:我的老师 35
老师您是的园丁,我是您栽培的一棵小草,是您细心呵护我成长,是您播种了知识的种子领我们进入知识的殿堂。
老师您还记得那一年吗?从二年级起您就告诉我们多读课外书、作文书对我们习作有好处,课外书能增长我们知识。从那一天开始,您每天布置作业都有一项读作文书、课外书半小时。我们第天按时完成,您还把自已心爱的女儿的`好书借给我们看。从此我更爱看书了就像“老鼠爱大米。”
老师您还记得那一次吗?那一次我四年级上册时期中考试科学时我考丢分了,我很伤心。爸爸妈妈也为我担心,当时爸爸找到您问我学习情况怎么样?您说:“童瑶最近学习情况还可以,科学考丢分的原因是:“三年缴时刚起点家长需要在网上查找四年级科学资料再打印下来,让她每天复习。”我按照这个方法去做,果然取得了好成绩。
老师我感谢您,我会用最好的成绩报答您。
三年级日记:我的老师 36
我有一个老师,超过——个老师。于老师对我要求很严格。有时候老师骂我,批评我,但我还是爱她,因为我知道老师为了我好,教育我,对我要求严格。
于老师有一头黑发,一双明亮的眼睛和一副眼镜,她很有学问。她有点胖,看起来很可爱,但是很厉害,让人害怕。
有一次上课,余老师在讲课,我在桌子上一点点移动。我看到余老师看着我,然后我拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又开始了一个小把戏。这一次,余小姐没有忘记自己,而是走下来,拿着我手里的东西,扔在地上。我吓得差点哭出来。下课后,余老师把我叫到办公室。我一进办公室,就走到老师面前。于老师说:“下课了,不要小动作。专心听老师讲课。”。我羞愧地低下了头。余老师觉得对不起我,就摸着我的.头安慰我说:“你错了就是好学生。老师不是有意批评你,而是想让你做个好学生”。
我有一个对我要求严格的老师,我很骄傲。
三年级日记:我的老师 37
进入初中换了许多新老师,这些老师各有各的个性!你想知到吗?那就让我来告诉你吧!
我的语文老师是一颗定时炸弹!平时看起来好象没有什么事似的.,可一旦引爆了他那后果就不堪设想!比如说我们刚进初中对新老师还不太了解,第一次见到语文老师,他对我们挺好的,没有什么可怕的!到这里我们班的调皮大王小尾开始调皮起来了,语文老师看见了,刚才脸上的友善飞到九霄云外去了,剩下的知识满脸的怒气,他走上前去二话不说就给了小尾两巴掌,打的他脸上都开了花!从这以后我们再也不敢引爆这颗定时炸弹了!
历史老师就是一打炮竹,很响但威力不大!所以我们班没有人怕她!她上课是我们班的几个调皮大王总跟她作对,她说东,小尾几个就说西!有时她打调皮KING,他们就一起反抗她!说她是!她气的差点晕过去!
这就是我们班的新老师,还有数学老师,政治老师,英语老师等等!这次时间不够下回再跟你说!
三年级日记:我的老师 38
今天是教师节。不管是以前的老师还是现在的老师,我都有好多好多话没有说,今天就借这个机会来表达我的内心。
老师,您就像春天里的第一场细雨,滋润了所有的人:您就像春蚕奉献了自己,装饰了别人;您就像有夏天里的微风,在我们需要时送来一阵阵清凉;您就像冬天 里的火,燃烧了自己,把温暖留给我们。
如果说学习是澎湃沧海,那么灯塔就好比是您,让我们在茫茫大海中不迷失方向;如果说学习是一片无尽的沙漠,您就好比那清凉可口的泉水,让我有了走下去的信念;如果说学习如同一座容易迷路的小树林,您就好比是那夜晚里的`北斗星,给我指引正确的方向。
老师,在这金秋的九月,在教师节来临时,我想对您说一声:老师,您辛苦了,教师节快乐!
三年级日记:我的老师 39
在众多老师中,我最喜欢我的语文老师——沈老师。
沈老师有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀??
沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的.将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们,比如上次我生病了请假没有去上学,等我病好了,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。
沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。
沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!
我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
三年级日记:我的老师 40
过年了,我家买了一台电脑。我要当小老师,教奶奶认识认识这个新玩意。
我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成:主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真,真像一个好学生。
接着我打开电脑,继续说:“电脑作用可大了,可以看新闻,可以打游戏,还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆,连声赞叹!
正月初五,我和奶奶来到了石家庄,来到了姑姑、姑父的住所。一进门,我就看到了自己日思夜想的小弟弟,由于长时间不见面,我先抱住他了几圈,又亲他几口,真是有说不出的快乐。
小弟弟不满两岁,可却十分聪明。我便想对他实行“早教”的教育。我让他坐在小椅子上,把小黑板拿过来,就开始当老师讲课。
奶奶夸赞我是家里优秀的'小老师,我内心被成就感填的满满的。
三年级日记:我的老师 41
老师,夜深了,你还在皎洁的月光下一,一丝不苟地批改着我们的作业。这时,我想对你你说:“老师,你辛苦了。我还想给你送上一杯热气腾腾的咖啡,这样,你就不会因为疲惫不堪而睡着了。
老师,我想对你说:“老师,你辛苦了。你白天给我们上课,晚上还要批改这么多的作业。你的身体吃得消吗?记得有一次,你刚把家庭作业发下来,便气得满脸通红,你这模样可把大家吓坏了。更可怕的还在后面呢!老师把一大群同学都还到了黑板上,不分青红皂白,就喋喋不休地把一位无辜的同学(一位无辜的受害者),当场骂了个落花流水。就因为这事,让她的`自尊心,大大受损。后来,你又把他(她)们痛扁了一顿。过后,同学们骂你不是一个好老师,是个神经病。可我相信,他们在暗地里都说你是一位独一无二的好老师。
老师,我想再对你说一声:“老师,你辛苦了。老师,如果还有来世,我还要做你的好学生,做一个让你值得信赖的好学生!
三年级日记:我的老师 42
我们的班主任李老师个子很高,一头金发。 她神色严肃,说话却轻声细语。
李老师教数学。 她用尽心思,认真地教导我们。 为了方便我们学习,她制作了很多生动的'课件。 上课时,李老师演示了课件,让我们更加精神了。 谁有不懂的问题,李老师总是一遍又一遍地讲,直到他们懂为止。 在作业方面,李老师要求更严,错了也不放过。 即使有一点小问题,也要认真改正。
有一次,我一道题不会,就问李老师。 李老师刚下课,声音有些沙哑,脸色有些疲惫,但还是很耐心地给我讲,直到我听懂了。 刚转身要走,另一个同学又来问问题了,李老师又坐下来给他讲解,丝毫没有不耐烦的迹象。 看到这里,我想李老师一定很累了。 希望同学们快点理解,让老师休息一下。
我爱我的老师。
三年级日记:我的老师 43
二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的.眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.
老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文,我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.
三年级日记:我的老师 44
老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,留下知识,牺牲了自己;您像园丁,不辞劳苦,助长了别人。
有一次,一位同学肠胃不好,又不太讲卫生,吃了坏东西,吐了出来。您对那气味难闻的呕吐物视而不见,马上带他去厕所,他吐到了您的衣服上,您也满不在乎,只是用手绢随手一擦。您轻轻地拍着他的背,好让他吐得舒服些。回到教室,您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师,您辛苦了。
老师,我们忘不了您日夜的操劳,我们忘不掉您的含辛茹苦。老师,如果您有什么苦活、累活,那就交给我们来帮您做吧,我们一定会尽力而为。老师,您的.辛勤培养,您的耐心教导,我们将会永远记在心中。
老师,我爱您!老师,谢谢您 !
三年级日记:我的老师 45
我们向老师是一个爱耍帅的男子汉,他的嗓门像狮子叫声那么雄厚。他一发起火来太可怕了,因为只要他一发火,我感觉他的'身后有一种熊熊烈火,让我胆战心惊。
有一次我的文章过短自己没发现。星期五的时候,向老师通过微信告知妈妈让我重写作文,我感觉非常奇怪。于是我上前问:“老师,老师,你为什么让我重写作文,还找了家长呢?”老师说:“你看看你自己写的文章,然后再看一下批改的评语吧!”我翻开本子发现上面写着:“文章过短,重写!”
我只好心甘情愿的重写了,从老师的点拨中找到思路,寻找写作的灵感。然后再用心的观察生活,体会生活。经过这件事后我的作文大有长进。
这就是我们向老师,既严厉又有爱,即使夸张地说他像一只狮子,不管怎么样,我是真的非常感谢向老师,我对您的爱如黄河之水滔滔不绝。
三年级日记:我的老师 46
我的班主任向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的`眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。
这就是我们的老师,我爱我们的老师。
三年级日记:我的老师 47
我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发,弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的,声音可好听了!
王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的字写的真漂亮,继续努力!”
每个星期六王老师都会带我们去图书馆看书。大家看的'很认真,王老师看的也很认真。我看了《百科全书》、《窗前的小女孩》、《格林童话》等,王老师就是这样培养了我们的阅读兴趣。
王老师还经常带我们到操场上玩游戏,我们玩的可开心了!
这就是我的王老师,我真的很喜欢她!
三年级日记:我的老师 48
我心目中的老师就是张梅玲老师,她每天都带着比阳光还灿烂的笑容,上课时对我们都很温柔,就像慈祥的母亲一样。
我们的老师还很有爱心,比如有一次,我们班刚上完体育课,有一位同学的腿被磕着了,张老师就赶快去拿纸,到水管那里,洗了之后,又带他去体育室消毒。我们张老师的`爱心真是说也说不完。张老师的知识渊博,她的脑子里就像一个大图书馆,每天讲课时都说了很多很多的四字词语,还有一些好词好句。
我知道张老师的目就是让我们爱上语文课,爱上学习。
张老师讲的每一节课我们都学了很多知识和词语。
我就来说一说作业吧!
每天张老师都要看一看数学作业,要是数学作业多了,张老师就少布置点语文作业,让我们的课外生活丰富多彩。
我以后要多向张老师学习新知识,让我的学习提高点!
三年级日记:我的老师 49
在我上二年级的时候,因为学习成绩好,班主任老师非常喜欢我,对我的要求也很高。同时,也给了我一个外号——“小萝卜头。”
“小萝卜头”是因为我长得瘦小,为人厚道。有一次,课间休息的时候,有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来,我正玩的很开心,我左躲右闪都没有来得及避开,结果我的鼻子撞到了图书柜的门角上,我的鼻子正流着血,还被撞了一道裂口,我疼痛得要命,老师刚好看到了这一幕,他赶紧把我带到办公室,先是小心翼翼的帮我清洗伤口,然后拿出消炎药来,轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些,老师轻轻的抚摸着我的`脸说:“还疼吗?”我说:“好多了,不怎么疼了,谢谢老师!”
虽然这事已经过了很久,但我至今没有忘记。我只有刻苦学习,以优异的成绩来回报你——我的老师。
三年级日记:我的老师 50
我的班主任张老师,是一个和蔼可亲的老师。她中等个子,身材很匀称,穿得也十分整洁,她还有双会说话的眼睛,十分美丽。
张老师既是我们班的优秀语文老师,也是我们的慈母。有一次,我们班的朱进同学不小心把脚弄破了,张老师好心疼啊!她赶紧带朱进去医务室包扎。包扎完了,老师抚摸着朱进的头说:“下次你可要小心一点啦!”
上课时有的同学不专心听讲,老师总是耐心地提醒他们,可是有的同学总是屡教不改,老师就会严厉地批评他们。
有时放学了,有的家长不来接自己的孩子,这些同学就自己走回家。临走时,老师总要再三叮嘱他们:“赶紧回家吧!穿马路时一定要小心,不要在路上玩,否则你们的爸爸、妈妈要担心的`。”
我们大家都觉得张老师是一位和蔼可亲的老师。今天是教师节,在这里,我真诚地祝我敬爱的老师节日快乐,永远快乐、健康、美丽!
三年级日记:我的老师 51
现在我已经是一名二年级学生了,教我们的老师有徐老师、邢老师、耿老师等,但我最喜欢的还是班主任——徐老师。
徐老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去非常斯文、和气,充满仁爱。可你别以为她对我们的学习、管理会很松懈,其实她对我们的要求很严格。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她 像姐姐一样那样呵护着我们。
徐老师教我们理解课文;熟读唐诗宋词;教我们写好日记;教我们为人处事。还为了纠正我们的坏习惯和错误的想法,不惜牺牲自己的休息的时间……她为我们准备了许多丰盛的`精神粮食,让我们吸取 了充足的营养,把我们领进了知识的宝库!
徐老师非常善良、多才。当我们取得成绩时,能与我们分享快乐;当我们遇到困难时,能为我们指点迷津。我想你们一定会和我一样喜欢她。
三年级日记:我的老师 52
我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮‘李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的.妈妈。李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
三年级日记:我的老师 53
我的启蒙老师——宋老师,虽然仅仅是三个字,但在我心中却有三千斤的分量。
宋老师从我踏入校园直到三年级一直在无微不致地关心我们。从作业到学习她为我们付出了许许多多。
有一次,我上课玩铅笔没好好听讲,抬头发现宋老师正在盯着我,那眼睛分明在说:魏尧别玩了,好好听讲吧!等我把铅笔放下注意听讲的'时候,宋老师的眼睛弯弯地笑起来了,好像在说:“改正了还是好孩子!”
还有一次,课间休息时我不小心把腿摔流血了,宋老师看见了,急忙把我带到医务室消毒治疗。
宋老师,您是花园的园丁,辛勤地培育着我们这些花朵;您又像勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳。
宋老师,我的启蒙老师,我一定会努力学习,不辜负您的期望,将来成为一个对国家有用的人。
三年级日记:我的老师 54
我最喜欢的老师如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断前进;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的道路。我最喜欢的老师就是当我两年的班主任——杨老师。
杨老师三十多岁,长头发,我就喜欢的就是有着一头亮丽的黑发了,老师戴一副眼镜,眼睛下面大大的眼镜充满智慧。老师是教数学的,我的数学成绩不是怎么太好,但是我数学考试要是考好就经常受到老师的表扬,如果没考好的话老师鼓励我们,希望我们下次考好了。老师的教学方法很独特,上课老师没有一上来就讲,而是让同位两个先研究,不会的小组讨论,再不会的.时候老师在讲。有时老师经常为我们做学习课件让我们把以前学过的复习一遍以免忘了,我们上数学课充满了动力有激情,所以我很喜欢上数学课,喜欢上数学课也就喜欢上了数学老师。
这就是我喜欢的老师!
三年级日记:我的老师 55
同学们,今天的作业是两张卷子——作文也要写。老师,当您昨天留完作业后,我呆呆地看着您,因为我放学后还要去参加天骄杯口语比赛中的半决赛,心里是多么希望作业能够少些啊。
此时,我距离考试只有一个小时了,我的脑海里出现了两只小怪物,一只让我面对现实,按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校,这样就不用写作业了。看着书桌上的`两张白花花的卷子,我仿佛觉得老师就在身边一样,而我就像一个被人揭穿了的骗子,心里七上八下的。
经过一路上的思想斗争,渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后,我拿出卷子,飞快地写起来。但是,因为时间紧张,我不够认真,出现了许多的问题,直到第二天早上检查时才发现。
通过这件事,老师,我多么希望您能在每天留作业时问一下,同学们有没有特殊情况,这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师,这都是我的心里话,您会接受吗?
三年级日记:我的老师 56
如果我们是花儿,老师就是园丁;如果我们是小鸟,老师就是蓝天;如果我们是小河,老师就是大海。因为是您孜孜不倦的教导我们,指引我们在知识的天空中翱翔。
老师就像是我们的母亲,默默的为我们付出。几年来,您辛苦的培育我们,在这里我想对您衷心的说一声:谢谢老师!
老师都是认真负责的好老师,有时候会过来敲敲你的桌子,其实你是老师心中的好学生,只不过是为了想提醒你;有时候你的字写得龙飞凤舞,老师会叫你擦掉重写,是为了让你的'字写得更漂亮;有时候你事情没做好,老师会说:“下次再改进就好了。”这是对你的信任。
数学老师教你了一道又一道的数学难题;语文老师深夜还在灯下为你的作文,逐字逐句的点评批改,直到你把作文写得棒棒的;英语老师就更厉害了,就像一个魔术师,让我们爱上ABCD,个个都能说出流利的口语。
老师,我们这些“小树”在您的栽培下,正茁壮成长,谢谢您!
三年级日记:我的老师 57
我眼中的语文老师,她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,但如果你犯了错误或上课走神,语文老师就会不给面子的'点名批评。
说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点。当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时,只要告诉语文老师,她便会有耐心的给你讲,直到讲会为止。
说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
三年级日记:我的老师 58
我的老师对我们很好,她姓安,不过我们更喜欢叫她姐姐。
在我们心中她是最美的,一双宝石般的眼睛镶在圆圆的脸上,樱桃小嘴更为她增添几分美丽。
她对我们很好,记得有一次,我在打着玩,不小心把腿弄伤了,她见了不但没吵我,还亲切的问我;‘疼吗?下次可得小心点。’
还记得有一次,我的.作业没有写完,她不仅没有吵我,反而对我说;‘下次要写完了,不然可得受罚了。’虽然每次都说要发我们,可是却从来没有真正罚我们。
记得有一次,我们春游,我们走在路上,有一辆车不受控制,向我们飞快开来。这是老师把我们推开,自己却被刮伤,但是他却不在意,却转身问我们;‘孩子们,你们没事吧?在这之后他一直牵着我们的手过马路。
安老师,你如同阳光一般温暖着我们,在你的带领下我们如同一群快乐的小鸟无忧无虑的成长。
三年级日记:我的老师 59
我最喜欢的老师——她很温柔,对我们说话总是严厉而不失亲切,当发现我们身上存在错误时,能耐心的给我们讲道理,让我们能明白自己错在哪里,使我们从内心深处认识到自己犯错误的根源,避免同类错误再次发生。对于屡教不改的学生,她会采取一定的处罚措施——罚写日记,这真是一个好办法,不但改掉了坏习惯,还提高了写作能力,真是一举两得呀!
我最喜欢的老师——她很负责任,经常会利用辅科课的时间给我们“加餐”,让我们能从容的把学过的知识加深印象,牢牢的记在脑子里。尽管开始我们对她这样做是那么的不高兴,但我们现在却能理解她的良苦用心,为了提高我们的`成绩,她不惜牺牲自己的休息时间,真为我们对她的误解而羞愧不已!
我最喜欢的老师——她是我们的好朋友,她鼓励我们把对她的意见和自己的心里话通过写信的形式告诉她,这样我们就可以畅所欲言的同她交流。
同学们,你们一定知道我最喜欢的老师是谁了吧,猜猜看!
三年级日记:我的老师 60
星期五,谢老师布置了一道奇怪的作业:让我们在网上看老师上课的实况录像。有谢老师给二(3)班上课的录像,有陈老师给我们班上课的录像,有陈老师给二(2)班上课的录像。
我最喜欢谢老师给二(3)班上课。为什么呢?让我来告诉你吧。谢老师从上课开始到下课都是笑容满面地给同学们上课,即使同学们做错了,谢老师也不生气。比如:上课一开始,谢老师让同 学们自由读课文的'时候,同学们却全班一起读,谢老师却笑咪咪地说:“小朋友们,听清楚了,是自由读,不是一起读。”于是同学们就自由大声地朗读起来。
我还喜欢谢老师上课时插入一些小游戏,让同学们在游戏中懂得知识。比如在学完知识后,谢老师让同学们玩过关游戏,谁要是能顺利通过三关,谁就可以当红领巾广播台的播音员。
这就是我最喜欢谢老师上课的原因了。
三年级日记:我的老师 61
在我的学习征途中,有爱美型的老师,有和蔼可爱型的老师,有严肃型的老师,但我更喜欢既温柔体贴又漂亮优雅的燕子老师,接下来就让我介绍一下我最喜欢的燕子老师。
燕子老师身高一米六,经常扎着马尾辫,长着一对浓眉大眼,一个鼻子镶嵌在一双水汪汪的'大眼睛下面,显得非常漂亮。
老师很温柔体贴。记得有一次,我写着作文,突然我流鼻血了,老师急忙和我去卫生间洗一洗,老师用手沾了一下水,然后拍了拍我的额头,然后又拿纸把我的鼻血塞了上去,过了一会,鼻血终于不流了。
老师我想对您说:“老师像燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师像园丁,我们像花儿,陪伴我们一起成长。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师我敬佩您!
三年级日记:我的老师 62
一头乌黑光亮的长发,弯弯的柳叶眉下面是一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴点缀着白净俊俏的面庞,加上又高又瘦的个子,这就是我最喜欢的语文老师——张老师。
张老师是非常严厉的。尤其在考试的时候,张老师简直就是一只“鹰”,那些偷看别人试卷的同学就成了“猎物”。只要你稍微转动一下身体,就算你很快地收回了目光,也逃不过她的火眼金睛。
张老师也是非常和蔼的.。有一次,在上课时我突然肚子疼,忍不住趴在了课桌上。正当我觉得很难受的时候,突然听到张老师轻柔的声音:“唐琳馨,你怎么了,是不是哪里不舒服啊?”我艰难地回答:“我肚子疼。”张老师摸摸我的额头,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“别担心,很疼的话老师就打电话给你妈妈让她来接你去看医生,好不好?”我捂着肚子点了点头。很快地,妈妈就来接我了。
这就是我最喜欢的既严厉又和蔼的张老师!
三年级日记:我的老师 63
我的老师是褚老师,她是我的班主任。
她的眼睛大大的,头发不是卷发而是整整齐齐的,嘴巴像弯弯的小船,眉毛又弯又细像天上的月亮,她喜欢穿蓝色的.衣服。她平时说话很亲切,但生气时让人感到很害怕。
她非常关心我,第一天我转学到四小,褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上,要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚,到老师让买作业本时只带了五角钱,褚老师问我:“你带着一元钱吗?”我摇摇头,褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用,我又拿出五角钱给她,可她不要。有一次,我没有发下考评,褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题,老师就经常鼓励我,提问我。
有一次我写错生字了,不小心把拼音擦了,褚老师看见了就告诉我按住上方再往下擦。她还给我判别的日记。
我绝不辜负老师对我的关心,我要用最好的成绩报答老师。
三年级日记:我的老师 64
每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当个老师。
老师这个职业对我们并不陌生,但真正是个好老师的有几个。从我上学以来,让我喜欢的老师除了小学时的赵老师和王老师之外,就是如今的中学老师了。小学王老师令我难忘的原因是他的`课。他是一位英语老师,不仅我们班的同学喜欢他,就连全年级的同学都喜欢他。他上课时,总会和我们开玩笑,让我们轻松的学好英语。如果我们上课没精力,他就会先讲一个笑话来逗我们笑。因此,我永远爱上了英语。我要像王老师一样,做学生眼中的开心果。我要做一个负责的老师,对每一个学生负起应有的责任。做每一个学生的第2个母亲,无私地去关爱他们。我会让学生感觉学习零压力,让他们在快乐中学习,在学习中欢乐。对于中学老师来说,我会选择做小学老师,帮小学生从小打好基础,养成好习惯,改掉坏毛病。
我的理想是当一位老师,当一位好老师!
三年级日记:我的老师 65
我们的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,但说话却很温和。
李老师教数学,她用尽了心思,认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示课件,我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师总是一遍遍地讲,直到都会了为止。作业上,李老师要求更严格,一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病,也要认真改过来。
一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的'样子。看到这里,我觉得李老师一定很累,我希望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。
我爱我的老师。
三年级日记:我的老师 66
今天我突然心血来潮想当“小老师”,让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当我的“学生”,坐在旁边听我上课。
我一本正经地说:“我们先来猜一个谜语,看谁反应快,你们要加油哦!听好了:右边有,左边无;后面有,前面无;凉了有,热了无。打一字,抢答开始!”只见爸爸急得直搔脑袋,妈妈急得头上冒汗,爷爷奶奶两人你看看我,我看看你,半天都想不出个所以然。我看这难题把我四个“学生”难住了,就想提示他们一下:“你们注意看看这‘右’、‘后’、‘凉’有什么共同点啊?”还是爸爸机灵,抢着回答说是“口”。
这时候我也露出了满意的.笑容,但也要提点要求:“答对了,奖你一颗五角星,以后要多思考,听课专心一点!”
不知不觉,一节课很快就结束了。原来当“小老师”这么有趣,真希望时间过得慢一点!
三年级日记:我的老师 67
我的老师,平平常常,普普通通。
她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海,我就是一条微不足道的小鱼,她给我的是爱,胜似父母。
如果说老师是阳光,我就是一棵幼小的种子,她给我的是温暖的'哺育,激励着我探出头来,望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天,我就是一朵白云,我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱,我才知道,我是最幸福的人,有爱我的老师,有爱我的父母。
当我跌倒时,老师会扶起我,拍打着身上的灰,告诉我:“继续向前走,不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时,父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言,告诉了我,有困难就要面对,不要退缩!
我的老师,我爱你!我伟大的老师,胜似父母的老师!
三年级日记:我的老师 68
我的老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的'显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上黄老师就来教我们的,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文进行联想,教我们与、学习紧密联系,不时还说些古句,渐渐的我的说话能力提高啦。
之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的看着我,给我,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。
黄老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。
三年级日记:我的老师 69
这学期,我们换了一个新的美术老师——杨老师。他个子高高的`,鼻子挺挺的,一双眼睛炯炯有神,还有一撮短短的山羊胡子,像一个艺术家。
从幼儿园中班起,我就在杨老师家学画画了,因此,我特别了解杨老师。有一次,我在杨老师家学画画,刚画到一半,他的儿子小豆豆光着身子上来了。杨老师用眼睛恶狠狠地盯着小豆豆,小豆豆还浑然不知。杨老师快步走上前,一把抓起小豆豆,大声说:“你要我把你打包扔下去喂小狗吗?”我们哄堂大笑。过了一会儿,调皮的小豆豆又来了,杨老师拿起“江南春大酒店”——一方镇纸朝小豆豆的屁股吓唬了几下,“你想让屁股开花吗?”杨老师说。“不想。”小豆豆站起来嬉皮笑脸地说,“讨厌。”他只好乖乖地小楼玩小汽车去了。我们捧腹大笑,肚子都笑破了,直到杨老师说“开工”,我们才停下来。
杨老师的课堂就是这样笑声不断,他就是这样一个风趣幽默的人,我很喜欢他。
三年级日记:我的老师 70
我的语文老师叫程瑞华,她长得特别漂亮,我很喜欢她读课文时的.模样,满脸笑容,表情丰富,声音甜美。
程老师很会教育我们。我们有时犯了错误,老师也很少吵我们,而是用谈心的方法来教育我们,我们表现好了,老师会表扬我们。有一次,陈一博同学不好好听课,但是程老师没有吵他,而是用亲切的语气对他说:“博博,干吗啦,别乱动,认真听课。”果然,陈一博一节课都听的很认真。
程老师还很关心我们,哪位同学生病了,她都会亲切的问候我们,我们感觉心里很温暖。有一天正在上课,有位同学因生病吐了一地,那种味特别刺鼻,同学们都捂住了鼻子,可程老师一点也不嫌脏,也不嫌这味有多难闻,就仔细的打扫起来,并且打扫得非常干净。
我们的语文老师真是一位好老师啊!
三年级日记:我的老师 71
你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!
我的老师姓严,我们都叫她严老师。她的头发长长的,眼睛大大的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常亲切。
严老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。
有一次,我的语文试卷没考好,下课铃一响,同学们都在教室里开心地玩着,我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情,颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的`批评我,然而严老师不但没有批评我,反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学习了。
严老师还像妈妈一样,在生活上也很关心我们。天冷了,提醒我们要多穿点儿衣服,天热了,提醒我们多喝点儿水,不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。
这就是我的老师,我很爱她。
三年级日记:我的老师 72
课间操时间,卢樱英校长说星期四进行大扫除。当时我心里就想:太好了!搞大扫除喽!你们知道我为什么喜欢搞大扫除吗,因为可以不用上课哩!
终于盼到了星期四,我高兴得不得了。清早,蹦着跳着来到学校。我带的工具有刷子、毛巾、水桶。第一节课时,我心里在想怎么还没到第六节课呀?第二节课时,我心里在想太好了,只有四节课了!第三节课,我心里想太好了,终于只有三节课了……哎,午睡时间到了,我一直在盼时间快点过。
盼呀盼,终于到了第六节课。今天很幸运,正好轮到我们大组。大扫除开始了,黄老师喊我:“曾诗语,你去擦墙。”我立马回答:“知道啦!”
时间过了十五六分钟的样子,我终于把墙壁擦完了。可是,突然“嘭”的一声,张宇辰打碎了墨水瓶。黄老师叱责着他,我急忙把弄在墙上的.墨水擦干净。
黄老师看见了,大声夸赞:“曾诗语,你真能干!”
我心里美滋滋的。
三年级日记:我的老师 73
我这次想写的老师是我二年级的美术老师高老师,我的美术老师。
她曾经严厉地批评过我,记得有一次,我忘记交了全班的美术作业,高老师把我叫到了办公室把我痛骂了一顿,忽然间,整个办公室鸦雀无声,我的脸越来越红了,惭愧地向老师认了错。
在那一刻,我突然有一种不寻常的变化,就像高老师是一个万人之上,一人之下的公主,而我只是一介草民 。
在回家的路上,我对我自己说:“只要我肯努力,我相信我的画画水平会有所提高的'。”
经过我的努力,我的画画水平终于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
现在,我参加了国画组,成就也很大,这些全部都是高老师的严厉教导出来的。我就知道,高老师教出来的学生就不一样。
我很感谢高老师对我的教导,让我在画画这方面一展所长。
三年级日记:我的老师 74
“默默地把芬芳洒满人间,啊!米兰,啊,米兰!像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师。我爱,我爱,老师,老师,就像爱米兰……”每当听到这首歌,我就对老师无比尊敬。
老师——在我昏暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;
老师——给了我一艘强有力的轮船,让我在知识的海洋里遨游!
有人说,您们是辛勤的园丁,而我们却要说,您们是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的'花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我们会好好珍惜的。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师,你的教诲之恩,我们终生难忘!
老师,我们爱您!
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