消防培训方案

[精华]消防培训方案15篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的消防培训方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防培训方案1

　　为了做好我校的消防安全工作，预防火灾事故的发生，保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强教职工、学生的消防安全意识和消防设施、器材的管理，特制定本学期消防安全培训计划如下：

　　一、 培训时间

　　第一阶段：教师：全体班主任、宿舍管理人员、安保人员； 学生：七年级全体学生

　　第二阶段：教师：其他教职工。学生：八、九年级全体学生 二、培训方式

　　理论知识、现场示范演练。 三、参加培训人员：全体师生 四、培训内容

　　1、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

　　2、加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

　　3、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

　　5、组织教职工、学生开展消防演练。

　　6、加强消防器材、设备的.管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。 7、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处 五、培训目标

　　全体教职工都应做到“三懂”、“三会”：懂的火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法。会处理险兆事故、会扑救初期火灾、会报火警（火警电话119）。

消防培训方案2

　　一、目的：

　　此次培训的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验，为圆满完成此次消防培训，项目部部做出具体的实施方案如下。

　　二、时间：

20xx年3月8日上午8：00

　　三、地点：

饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。

　　四、参加人员：

项目部全体人员、施工班组全体作业人员。

　　五、总指挥：

　　宣传组织：

　　作业战斗：

　　清点人数汇报：

　　项目部：

　　匡中委施工队：

　　陈友设施工队：

　　垃圾清运队：

　　设备保障：

　　六、内容：

　　20xx年3月8日上午8：00，安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出，立即前去查看，确定现场失火，巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告，消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势蔓延较快，需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。

　　七、培训准备工作：

　　(1)项目部在消防培训前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，锻炼人员的'耐力和意志，使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。

　　(2)培训前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。

　　(3)饭店确定培训日期和时间后，提前一周发文通知各部门。

　　八、所需物资及器材：

汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。

　　九、培训步骤：

　　A、培训前具体工作：

　　1、培训前30分钟两名伤员到达指定地点。

　　2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点，制造失火现场。

　　3、现场记录员到达现场待命。

　　B、消防监控中心工作：

　　1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后，立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人，召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心，反应现场着火情况。

　　2、培训的前10钟开始到培训结束这段时间禁止任何人出入施工现场。

　　十、消防培训过程

　　(1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。

　　(2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。

　　(3)疏散组(项目部负责)。

　　①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，检查人员是否有人留在施工现场，安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不乱、有条不紊，并安抚人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救：引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离，并让义务消防队员用水射掩护。

　　(4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。

　　(5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。

　　(6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。

　　①施工现场外围警戒任务是：清除路障，指挥车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。

　　②客房、办公室出入口警戒，不准无关人员进入，引导疏散人员离开，看管好抢救出来的物资。防止场面混乱，并随时做好工人的解释工作。

　　(7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪，及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。

　　(8)记录员(负责)

　　①记录项目部拨打报警电话的内容。

　　②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。

　　③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间，这一时间段为此次培训的成绩。

　　④现场跟踪拍照。

　　十一、培训结束

　　(1)火源扑灭，各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。

　　(2)所有参加培训成员到库房集合、总指挥宣布培训结束、并作以小结。

　　(3)各组长到项目部由记录人员宣读培训情况，并进行消防培训总结同时作培训汇报上报饭店和公司。

消防培训方案3

　　一．目的

　　为做好消防安全培训工作，提高我校全体师生的消防安全意识，切实将我校消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。

　　二．适用范围

　　本方案适用于20xx年我校消防培训工作

　　三．培训对象

　　消防安全培训的对象为我校全体师生

　　四．具体培训工作安排

　　（一） 学校日常消防安全培训

　　1. 培训主体 我校全体师生

　　2. 培训周期

　　每月一次

　　3. 培训内容

　　学校的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

　　（二） 新教职工的消防安全培训

　　1. 培训主体

　　学校对公司新入职员工进行消防安全培训。

　　2. 培训时间

　　新员工入职的一周之内，配合学校对新员工开展整体培训工作。

　　3. 培训内容

　　传授基本的消防知识，熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

　　火灾事故处理方案

　　一．目的

　　为保证火灾发生后得到及时处理，尽量减少火灾损失，避免或减少人员伤亡，特制定此方案。

　　二．处理原则

　　（一） 防范为主，及时处理。

　　（二） 各部门通力协作，保证我校全体师生人身安全，减少学校损失。

　　三．火灾处理

　　（一） 火灾的确认

　　1. 保安接到报警器或人员报警后，相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场，确认火情是

　　否存在。

　　2. 确认火灾后，主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。

　　3. 赶赴火灾现场时，应携带近处可取的轻便灭火器，做好灭火准备。

　　（二） 人员的疏散与救助

　　1.先疏散着火教师的学生。

　　2.紧急疏散时，组织学生尽快撤离。

　　3.疏散时，应做好以下工作。

　　（1）清除疏散线路上的障碍，保证疏散线路畅通无阻。

　　（2）从预定消防楼梯疏散时，应配合疏散组对学生进行有序疏散，并使用水枪对火情进行喷射掩护。

　　（3）对被困人员，应通过各种方式，鼓励被困人员增强自救信心，引导启发被困人员就地

　　取材进行自救。

　　（4）对从火情中抢救出的受伤学生，安排人员及时进行护理后，送医院救治。

　　（三）灭火工作

　　1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

　　2.消防主管的职责

　　（1）负责向相关救火人员简单介绍火情，分配灭火任务。

　　（2）迅速组织救火人员按救火程序实施灭火，控制火势不向外蔓延，把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。

　　3.消防员的职责

　　（1）根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。

　　（2）维护火灾现场秩序，引导师生从消防楼梯疏散。

　　（3）若火势较大，及时向消防机关报警，应协助和配合专业消防队扑救火灾。

　　4.灭火的具体操作及注意事项

　　（1）灭火时的具体操作包括以下3点。

　　①启动消防水泵，满足灭火消防用水量，铺设水带进行灭火。

　　②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室，查明是否有火势蔓延的`可能，并及时扑灭蔓延的火焰。

　　③使用水流灭火时，要正确操纵水枪射水，一般应先外后内，先上后下，采用之字形摆动喷射，向后移动到角落处，把房顶和开口部位的火势扑灭后，再射向起火部位。

　　（1） 灭火时，注意防烟，排烟，具体措施包括以下3点。

　　① 开启疏散楼梯的自然通风。

　　② 使用湿毛巾捂住鼻口，匍匐地面行进。

　　（三） 火灾事故的善后处理

　　1. 救火人员负责保护现场，对火灾现场进行调查，查明火灾发生原因，并形成火灾调查报告，上交中心学校。

　　2. 根据火灾发生原因，完善和健全校的防火制度。

　　3. 重新配置火灾现场的消防设施，设备。

消防培训方案4

　　为了切实增强学校消防安全管理能力，进一步加强全校师生应付突发事件的能力，树立安全感和自我保护意识。根据教育局文件精神，结合学校XX年安全教育工作计划的安排，在第XX个消防日之际，开展“找火灾隐患，保家庭平安”消防主题教育活动，为确保“11.9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　组 长： 陈宏生

　　副组长： XX

　　组 员： 闫XX

　　二、活动主题

　　找火灾隐患，保家庭平安

　　三、活动内容：

　　1、营造好宣传气氛。学校醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的`针对性、知识性和趣味性。

　　2、开展好“六个一”

　　(1)、各班利用安全教育课对学生进行一次消防安全教育;

　　(2)、各班上一堂消防安全知识主题班会课;

　　(3)、学校出一期消防安全宣传栏;

　　(4)、11月13日开展一次全校火灾逃生演练;

　　(5)、11月10日升旗时做一次有关消防的国旗下讲话;

　　(6)、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。

　　四、活动要求

　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

　　3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

消防培训方案5

　　根据我园园外课堂社会实践活动的要求，结合幼儿园安全意识和自我保护、自我营救能力的培养目标，意在通过直观的实践感知，以及亲子活动的形式，增强幼儿对有关火灾预防和火灾发生时自救的常识；促进家园共育。在园里的联系协调和安排下，年级组针对性的集体研讨，制定以下亲子实地参观消防支队——“消防知识伴我行”园外课堂社会实践活动方案。

　　活动目标：

　　1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系，学习消防员不怕困难、遵守规则、听从指挥的优秀品质，产生钦佩、热爱的情感。

　　2、了解消防员的'着装、特殊装备及消防车的特点。

　　3、懂得远离火源，初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，增强消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

　　4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

　　活动时间：20xx年9月25日

　　上午：

　　第一批：8:00——9:20 大班年级（大二、大三、大五）

　　第二批：9:20——10:40 中班年级（中一、中二、中四）

　　第三批：10:40——12:00 中、大班年级（中五、中六、大六）

　　下午：

　　3:00——4:20 中、大班年级（中三、大一、大四）

　　活动准备：

　　1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。

　　2、横幅：海口市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动

　　3、表达对消防员敬意的花束。

　　活动流程：

　　1、集合（交代参观内容，强调文明礼仪，不能擅自离开集体等）

　　2、参观消防车（了解消防车的特殊结构，以及其功能和灭火器材等）

　　3、了解消防员着装、特殊装备（知道消防着装的基本装备，幼儿试穿消防衣和使用一些消防用具。）

　　4、观看安全视频短片（倾听消防员解说如何拨打119，如何防火，火灾时如何自救等消防常识。）

　　5、认识灭火器材（辨别一些常见的灭火器材，并初步了解器材的使用方法。）

　　6、给消防员叔叔献花（知道消防员工作的危险和辛苦，表达对消防员叔叔的敬意。）

　　7、拍照留念

　　活动安排：

　　1、班级老师结合年级组的安排，对活动场地进行事先踩点，重点进行安全问题的排除；清楚活动时各个班级孩子、家长的位置等。

　　2、各个时间段活动的班级的老师和家长、幼儿，必须在指定的时间段提前20分钟，在活动的消防中队门口边指定的地点集中，班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿排队、行走等方面安全。

　　3、各个时间段的班级，由班级老师组织幼儿排成四列队站在前面，家长们也有序排好四列对跟随幼儿队伍的后面；分别跟随消防员按预计的活动流程进行不同的活动。

　　4、活动结束后，由家长接领孩子，同时领取本次活动学习的“调查表”，并要求家长指导孩子完成。（“调查表”下次园外课堂实践活动时回收）

消防培训方案6

　　为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

　　一、演练领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：校领导班子成员，各班主任。

　　二、演练时间

　　20xx年xx月xx日下午第一节课。

　　三、演练项目

　　1、消防逃生演练。

　　2、灭火器灭火演示。

　　四、演练内容设置

　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxxx。

　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

　　疏导责任人安排：

　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：xxxx等。

　　教学楼楼梯：xxxx教师，办公楼楼梯：xx。

　　进入操场秩序维持：xxxx等

　　雕塑前入口处：xxxx，一年级前入口处：xxxx，四年级前入口处：xxxx。

　　操场秩序指挥：xx。

　　3、灭火器灭火演示：xx。

　　4、拍照组：xxxx。

　　五、演习要求

　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的`基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

　　六、演练过程

　　1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

　　2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)

　　3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

　　具体要求：

　　每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室，事先在班级中进行安排练习，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

　　各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

　　每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

　　4、灭火器灭火演示。

　　5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路线说明

　　各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

　　六(xx)、(xx)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(xx)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(xx)顺办公楼右侧下楼。

　　一(xx)班出教室后沿西面路口进入篮球场。

　　一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口进入篮球场、操场。

　　二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。

　　六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口进入操场。

　　四(xx)、四(xx)班沿东面入口处进入操场。

消防培训方案7

　　为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，20xx年xx月xx日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

　　一、时间、地点、内容

　　1、演练时间：20xx年xx月xx日12：30。

　　2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

　　3、发生火灾时的逃生及疏散。

　　二、组织安排

　　1、领导小组

　　组长：xxx；副组长：xxx；

　　组员：xxx等。

　　2、工作小组

　　总指挥：xxx；

　　组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

　　3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

　　三、应急疏散的演练

　　1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

　　2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

　　3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

　　引导员：东门下：xxx；西门下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三楼：xx；女生宿舍三楼：xxx。

　　4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

　　宿舍号xxx等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

　　5、集合地点：宿舍楼外运动场。

　　6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的'学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

　　四、火情发生时有关工作

　　1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

　　2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

　　3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

　　4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

　　5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

　　7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

　　8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。

　　夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。

　　积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

　　通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

消防培训方案8

　　一、活动目的：

　　为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。

　　二、活动时间：

　　20xx年7月中旬（具体时间另行通知）。

　　三、活动地点：

　　一期小区水池旁

　　四、主办单位：

　　大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

　　五、参赛部门：

　　一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

　　六、人员安排：

　　（一）筹备组：

　　组长：

　　成员：

　　（二）评委：

　　（三）记时员：

　　（四）记分员：

　　（五）监督员：

　　（六）主持人：

　　（七）奖品、后勤组：

　　（八）场地布置：

　　（九）活动协调人员：

　　七、竞赛形式：

　　竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

　　八、参赛办法：

　　（一）以各部门组队参赛，每队三人；

　　九、竞赛规则：

　　（一）必答题：

　　每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的`分数，答错不得分。

　　（二）风险题：

　　每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。

　　（三）情景模拟题：

　　共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分（满分30分）。

　　十、赛程安排：

　　十一、评奖办法：

　　（一）一等奖三名（二）二等奖三名（三）参与者纪念品1份。

　　十二、费用预算：

　　合计：奖项费用669。00元其他经费：54元共计：723.00元

消防培训方案9

　　一、演练目的

　　为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固学生的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20xx年xx月

　　地点：学校操场

　　三、演练所需器材：

　　灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、毛巾(用于学生疏散防护)等

　　四、演练组织机构

　　总指挥：尉六龙

　　副总指挥：杨志忠

　　组员：校委会成员

　　五、工作小组：

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。

　　(一)通讯组：

　　组长：张海平

　　成员：刘慧忠李克勤薛晓峰

　　火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知各楼层住户，报险救灾。

　　(二)灭火组：

　　组长：杨志忠

　　成员：应急组成员

　　负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各楼层、消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。

　　(三)抢救组：

　　组长：刘文星

　　成员：刘保平邓建立刘俊及教辅人员

　　负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

　　(四)紧急疏散组：

　　组长：许昱

　　成员：所有科任教师

　　负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃生途径与办法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。

　　六、疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

　　B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的.教室、实训室、宿舍从西侧撤离。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、集合地点：操场

　　G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　七、演习准备阶段

　　1、所有学生进入自己所在班级

　　2、各班老师清点学生人数

　　3、①清理警戒区。

　　②各工作小组进入现场。

　　八、正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。

　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

　　③如发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的学生不出现惊慌与xx，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

消防培训方案10

　　为了进一步推动消防安全知识的普及和宣传，增强全公司的消防安全意识，认识防火的重要性，现就公司员工的消防培训做以下计划：

　　一、培训主题——“一畅x”

　　一畅只社会各人员要保持消防通道的畅通和安全出口的畅通，二会指一会扑救初起火灾，二会逃生自救。

　　二、培训方式：

　　由工程部专业人员通过讲座的形式进行培训，并辅以相关演习，如灭火演习、应急疏散逃生演习、常规消防器材使用操作。

　　三、培训内容：

　　1、 扑救初起火灾常识。(每月1号培训) 主讲师：xx。

　　主要讲述：

　　起火原因有以下几点：

　　①客人在房间吸烟，特别在酒后乱丢烟头和火柴梗；

　　②厨房用火不慎和油锅过热起火；

　　③在维修管道设备时，违章动火引起火灾；

　　④电气线路接触不亮，电热器使用不当，照明灯具温度过高烧着可燃物，容易引起火灾的可燃物主要有，液体或气体燃料、油漆、家具、棉织品等，最有可能发生火灾的部位是客房、厨房以及各种机房等。

　　火灾虽然危害很大，但只要我们从自我做起，严格按要求去做，加强防火意识，彻底消除火灾隐患，火灾就是可以预防的。我们要求每位员工都熟悉场内的消防设施情况，熟悉掌握防火，灭火常识。

　　初起火灾时，在消防车到达现场前，应设法补救。不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延。几种火灾的扑救：

　　A、如纸张、木材、棉织品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉灭火器；

　　B、如油锅、油桶起火，可用锅盖、灭火毯封口，断绝空气，溢出的'食油起火，可用干粉灭火；

　　C、如可燃液体、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉灭火；

　　D、如煤气、天然气、液化气等可燃气体着火，首先关闭阀门，再用干粉灭火器灭火；

　　E、如果发生电气火灾，首先要切断电源，用二氧化碳灭火器灭火，注意使用二氧化碳灭火器时，使用后一定要保持空气流通以免浓度过高的二氧化碳让人窒息；如没有二氧化碳灭火器，可用干粉灭火器灭火。

　　2、 常规消防器材使用：灭火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2号培训)

　　主讲师：xx

　　主要讲述：

　　灭火器的使用方法：距火源0.5-1米处，揪掉铅封，拔出保险销，喷嘴对准火源根部按下压把。

　　消火栓的使用方法：打开消火栓门，扳出轮盘，将胶管拉出，握紧水枪，打开阀们出水灭火。需要时，先摘下枪头装在水带上，将水带全部拉出(不要拧花)，并与消火栓内卡口接好，握紧水枪，打开阀门出水、灭火。

　　防毒面罩的使用方法：打开盒盖，取出真空包装袋；撕开真空包装袋，拔掉前后二个罐塞；戴上头罩，拉紧头带；选择路径，果断逃生。

　　3、 应急疏散逃生演习

　　(每月3号培训) 主讲师：xx

　　主要讲述：

　　如果发生火灾，首先不要惊慌，可走安全通道。禁止使用电梯，如火情较大，烟雾弥漫，在逃离时，要俯下身体或匍匐前进，必要时，可用湿毛巾捂住鼻子，防止被烟雾熏昏。

　　工程人员确保消防设备正常运行，并安排人员到火灾现场进行灭火，抢救伤员，协助客人疏散，如果火情已威胁到人身安全，应撤离现场；

　　厅面要稳定宾馆情绪，并迅速引导客人正确疏散撤离，指挥、灭火、抢救伤员，引导员工客人正确疏散，维持秩序，保护现场；

　　厨房并关闭煤气总阀门和厨房电器设备开关；

　　门卫到一层紧急出口疏导客人到楼外集合地点，看守电梯，导门前车辆，保障车道畅通，并将保险柜锁好。

　　咨客带上所有客人名单，到达疏散指定地点进行核查；

　　人事部所好办公室保险柜并要把重要资料带出场外。

　　财务部要锁好保险柜，关闭所有电器设备，将重要物品带出场外。

　　四、培训时间：

　　每月1号上午培训15号

　　五、培训地点：

　　xx

消防培训方案11

　　一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

　　消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

　　二、深入开展火灾隐患排查

　　(1)排查时间：x月x日—x月_日

　　(2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

　　(3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

　　(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

　　三、具体工作安排

　　1、组织消防安全知识讲座。学校聘请_派出所警官来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的'进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。

　　2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于x月x日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于x月x日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

　　3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于x月x日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。

　　4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。

　　5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

　　四、活动总结

　　学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于x月_日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

消防培训方案12

　　一、目的让每位队员能正确使用所有的消防器材，发生初起火灾能够正确有效的扑救。保证大楼的安全及自身的安全。

　　二、灭火器的正确使用

　　1、、使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动

　　2、然后除掉铅封

　　3、拔掉保险销

　　4、左手握着喷管

　　5、右手提着压把

　　6、在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭掌握正确的灭火器使用方法外，还要有良好的心理素质，遇事不惊慌，才能将火苗熄灭在初期火情。

　　三、消防水带的正确抛洒与对接。

　　左手虎口向上握住消防水带内接头，右手掌心虎口向下握住消防水带外面接头，可以将消防水带便捷的抛出。

　　【抛消防水带】

　　取出消防水带直立于地上，左手虎口向上握住水带内接头，右手掌心虎口向下握住水带外面接头，拖起水带侧身向火场前方用力抛出水带，抛出水带后两手向后稍微一拉，水带将沿直线向前翻滚伸展，右手握持的一侧接头交给同时到达的消防员，双手握住另一接头快速铰接上消防栓的`水源阀门。

　　四、消火栓软管正确使用方法

　　消火栓箱内的消防自救软盘，自救软盘适用于小型火灾，它有两个阀门，消防管道上和软盘末端各有一个，先开管道上的阀门，拉出软盘，末端对准火源打开末端阀门，就可以进行灭火了。

　　五、总结：

　　知道所有常见消防器材正确使用的方法，并做记录。培训每位队员，增加工作质量，保护自身安全和财产。

消防培训方案13

　　一、活动目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的`方法。

　　二、演习组织：

　　为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、演习机构设置及任务。

　　1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松

　　具体内容：

　　(1)8：10拉响警报

　　(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播两遍)

　　(3)人员汇合后整队

　　(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)

　　(5)领导讲话

　　(6)演习结束，有序返回

　　2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

　　3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：

　　南楼东侧1层楼梯口

　　南楼东侧2层楼梯口

　　南楼东侧3层楼梯口

　　南楼西侧1层楼梯口

　　南楼西侧2层楼梯口

　　南楼西侧3层楼梯口

　　中楼东侧1层楼梯口

　　中楼东侧2层楼梯口

　　中楼东侧3层楼梯口

　　中楼西侧1层楼梯口

　　中楼西侧2层楼梯口

　　中楼西侧3层楼梯口

　　四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始(8：10)

　　五、演习项目：

　　(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

　　(2)模拟灭火演练;

　　六、演习要求：

　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

　　4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。

　　七、准备工作

　　1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

　　2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

　　3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

　　4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。

　　八、演练过程：

　　第一步：自我保护

　　警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，

　　第二步：疏散

　　广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

　　第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。

　　第四步：报告

　　1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，

　　2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

　　3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

　　4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

　　第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

　　第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

　　第七步：总结

　　应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

消防培训方案14

　　为认真贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》精神，以深入扎实开展“安全生产年”活动为载体，大力营造“关爱生命、安全发展”的社会氛围。另根据广西壮族自治区消防总队2014年党委会议要求，为全面贯彻落实《广西壮族自治区消防工作“十二五”规划》，深入落实《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯工作，不断推动消防宣传教育进家庭、进社区、进学校、进企业单位，而目前在城市快速发展条件下,各类单位发展较快,而单位又是人员密集的地方,做好单位的消防安全培训工作,提高从业人员“四个能力”极为重要。现我中心可协助南宁市各个党政机关企事业单位有针对性地开展2014年度消防安全知识普教专题讲座。有关此次消防普及教育培训具体情况如下：

　　一、活动主题和宗旨：“科学发展、安全发展”

　　二、活动组织方式

　　1、培训前请安排人员做好书面通知下发工作和准备培训的签到表。

　　2、授课时间约100分钟左右，此次培训属于义务教育不收取任何经费(贵单位可根据实际情况进行实地消防演习：包括灭火演习和应急疏散演习，此项目需提前说明)。

　　3、培训对象：本单位全体职工。生产经营性单位因为经营不能全部停岗的中高级管理人员以及行政办公室人员参加。

　　三、培训内容

　　(一)、消防基础

　　知识：

　　1、讲解社会单位“四个能力”及“四个熟悉”的相关内容。

　　2、火灾的定义;火灾的分类;各类火灾发生的原因有哪些?

　　3、常见的火源有哪些?火灾的蔓延途径有哪些?防火的基本措施有哪些?

　　4、火灾的发展过程分为哪几个阶段?各个阶段应如何处理火险?

　　5、交通安全方面的相关知识

　　6、地震的相关知识

　　7、消防法律法规的咨询

　　(二)、防火专题

　　1、防火知识：

　　①不同类型单位的.火灾危险性;

　　②容易导致火灾的思想和行为;

　　③针对不同单位人员应如何增强防火意识;

　　④单位重点部位的防火(办公楼、宿舍楼、职工食堂、档案室、办事窗口??); ⑤单位防火“六要素”。

　　2、防止电器(办公设备)引起的火灾：

　　①电气火灾原因有哪些?电气短路为什么会引起火灾?

　　②如何预防办公室电气火灾(空调、饮水机、电脑、打印机、复印机、各

　　式充电器等用电设备)。

　　(三)、灭火专题：

　　1、灭火的基本原理是什么?灭火的基本方法有哪些?

　　2、常用的灭火剂有哪些?常用的灭火器有哪些?

　　3、发生火灾，先报警还是先灭火?报火警时有哪些要求?如何报火警?

　　4、灭火常识;灭火时的注意事项;火灾类型与灭火器的选择使用。

　　(四)、逃生专题：

　　1、火场逃生应注意什么问题? 几种常见的逃生方法?

　　2、发生突发事件如何疏散人群，如何引导正确逃生自救;

　　3、不同部门、不同条件下人员的逃生知识;

　　4、逃生过程中如何避免浓烟侵害;人身上着火怎么办?

　　5、防毒面具的使用方法;高空缓降器的使用;

　　6、如何辨别消防标示。

　　(五)、消防管理专题：

　　1、单位的火灾隐患及预防;日常消防管理;

　　2、单位如何制定及完善消防应急预案

　　(六)、社区及家庭防火与逃生的基本常识和预防措施：

　　1、家用电器防火;

　　2、煤气瓶着火时如何处理?油锅起火如何处理?

　　(七)、车辆防火知识;车辆火灾的扑救方法：

　　车辆日常维护、行驶、加油、停车时注意事项;

消防培训方案15

　　一、目的：

　　为了强化“预防为主，消防结合”的方针，加强医院职工的消防意识。提高突发事件的应变能力，学会正确的使用灭火器，和室内消防栓以及掌握正确的初期火灾的处理和疏散逃离的方法。按照医院规定的消防培训演练方案和要求。于20xx年xx月xx日医院举行消防实操演练。

　　二、时间：

　　20xx年xx月xx日下午8x点开始。xx点xx分在医院前台准时集合。

　　三、演习地点：

　　医院门诊及住院部。

　　四、职责分工：

　　1、xxx（总指挥）

　　（负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评）

　　2、xxx、xxx（副总指挥）

　　（负责协助总指挥工作）

　　3、xxx（现场协调）

　　（负责协助总策划完成工作安排）

　　4、xxx（记录员）

　　（负责记录整个过程）

　　5、xxx（摄影）

　　（负责摄影全过程）

　　6、xxx（负责门诊患者）、安维（手术室患者及医护人员）、xxx（前台挂号及等人的患者家属）杜娟、xxx（负责住院部及院办公室）以上人员为（疏散组组长）

　　（负责疏散撤离工作安排）

　　7、夜班疏散组（由夜班的值班医生、护士、保安组成）具体成员由当天在岗人员组成

　　8、xxx（救援组组长）、xxx、xxx

　　（负责发生火灾以后的抢救及初期灭火工作安排）

　　9、xxx（医疗组组长）

　　（负责对伤员进行处理工作安排）

　　11、xxx

　　（负责报警工作）

　　12、xxx

　　（负责清点医院参演人数）

　　注：医院男医生配合救援小组组长工作安排。其余各部门自己安排自己部门人员工作。安排人员必须到场如特殊情况必须到钟文琪处说明原因，钟文琪需上报现场指挥部，如擅自不到岗按当天旷工处理。

　　五、演练流程：

　　1、报警。

　　xxx在住院部通道路过时，发现19床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向医院消防中心报警（报警时说清楚着火的位置、燃烧物质棗什么物体着火，报警人的姓名），请求保安部支援。消防控制中心接到电话后立即向现场总指挥陈院长报告。王院长接报告后立即赶到医院消防控制室，根据火势大小报警同时启用消防应急预案，一面安排各部门负责人赶到现场。

　　2、处理

　　（1）、消防控制中心在接报警后向当班保安发出灭火指令。《注：在火情通报时监控室值班员应向被通报人讲清楚着火的位置、、、、燃烧的物质、、、、火势的范围、、、、有无人员被困等情》。

　　（2）、保安部各个岗位在听到消防控制中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层，组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后，对火情进行侦察，一边安排铺设水带进行灭火，一面向向消防控制中心报告火情，由于现场烟雾很浓，立即启动排烟机、排烟阀对楼层内进行排烟。

　　（3）、保安部立即组织后续增援人员组成警戒小组把守出入医院的'各个出口，防止人员围观进入医院着火区域，同时防止已疏散人员重返火场，并安排人员到门口接应消防车。

　　（4）、医疗小组接到火灾指令跟随保安部一同赶往火灾现场，带上急救箱，担架。

　　（5）、消防控制中心发出指令后，消防中心播放应急广播2遍，（请注意，下面播放医院院长下达的紧急通知，医院发生紧急情况，局面已得到控制，请各位不必惊慌，为了安全起见请您听到广播后立即离开病房在我们医护人员的护送指引下到达1楼大厅。撤离时请走消防通道，不要惊慌）。

　　（6）、住院部杜娟疏散组长接到火灾指令带着住院部护士及医生赶往着火层下层，安排分配工作，立即投入疏散状态。注：《疏散过程中如遇浓烟，请用鱼贯式的撤离法，或用绳子牵引，用“跟着我”的喊话或前后拉住衣襟的方法将人员转移》

　　（7）、扑灭火灾后，保安部救援小组立即用电话报告火已扑灭，保安部救援小组下达整理消防器材，保护火灾现场。消防控制中心立即把这一情况向院长及各部门负责人报告。院长宣告此次实操演习结束，集合到空地处。进行灭火器的实操使用方法。

　　六、灭火器的实操演习：

　　（1）、使用手提式干粉灭火器时，手提灭火器的手把，上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓，一只手拿起软管，另一之手提起灭火器。迅速赶到火灾现场，在距离起火点5米左右处的上风口，对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态，不能横卧或颠倒，否则不能使用。

　　（2）、如果被扑救的是液体火灾，呈流淌燃烧时，应对准火焰的根部由近而远，并左右扫射。

　　（3）、干粉灭火器扑救固体可燃物时，应对燃烧最猛烈处扫射，并上下，左右扫射。如果条件可以，可提着灭火器沿着燃烧物四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。

　　注：所需道具由周永顺安排，张粟协助。以上全以实际操作为准，在使用过程中注意安全，注意环境卫生，此次操作请大家务必认真，这将会存入医院档案。

　　七、总结：

　　王院长对这次的实操消防培训进行总评。

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