幼儿园小班主任年度工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班主任年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班主任年度工作总结1
在忙忙碌碌中一年的时间又将结束了,在我班三位老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾今年的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,以下是我今年的工作总结:
一、班级情况
我班现有幼儿xx名,其中男xx名,女xx名。幼儿大多活泼开朗,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
三、常规教育方面
礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
课堂活动纪律:从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
卫生习惯:每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
五、家园沟通
主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的`时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼儿园小班主任年度工作总结2
我想,对待好每一份工作都应当是我们基本的职业素养。而我们对自己的工作水平进行一定的提升,也是一个好的职业素养的要求。所以我作为一位幼儿园的教师,同样要求自己的工作能够对得起这个职业。所以我每一个学期、每一年都会对自己的教学工作做一下总结,从中发觉一些平时教学里面没有注意到的地方,从而更好地进行教育工作。
一、工作方面
每一天,我都是很早的起床,在幼儿园规定的'时间之前到达园内,给自己的所带的班的教师进行透风处理,打扫好教室卫生,摆好桌椅,时间充足的情形下,我还要帮助其他班的老师打扫教室,之后我们在一起进行园内公共区域的打扫。尽量让我们的园内环境和教室环境显得干净整洁,让孩子们能够生活在一个干净的环境里面,减少他们由于环境差而生病的产生,要知道几岁的孩童的抗击力是十分地弱的。
到了上学的时间,我和所有的老师,站在幼儿园的门口,做好接待工作,要微笑着与家长问好,亲切地与小朋友们打招呼,让他们不会由于离开家长而伤心。之后我们就要带着他们进行一段时间的锤炼,可以是做体操,也能够是舞蹈。
在幼儿园里面,我们要提示他们注意卫生,注意健康,吃完东西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面,不能够乱认乱放。上完洗后间后要洗手,注意自己的卫生习惯。很多额好习惯和坏习惯都是在小时后养成的,所以我们幼儿园的老师一定要帮助养成这些好习惯,将来才能够做一个文明、有素养的学生、人才,更好地为我们祖国做建设。
在工作上面,我还积极地自我学习,由于我知道,教好小孩子我们自己必须要做好榜样。所以我在闲暇的时候,都会翻翻字典,熟记各个字词的读音,字母的发音还是很重要的,这些掌控好了,他们进入小学的时候就会很有帮助。我还常常在网上学儿歌、学舞蹈,到时候好教孩子们学习。
二、思想上面
作为一位幼儿园小班的老师,我们要面对这群小朋友,要学会改变自己的思维,我们要学会用小朋友的角度看待问题,比如一个题目我们看着很简单,小朋友学不会,我们就不能用看一个成年人的方法去看他,觉得他很笨,这样是不对的。小朋友都是刚刚接触这些,我们要学会鼓励他,说:“你真棒,老师为你加油哦!”
所以在思想上面,我学会从不同的角度,从不同的年龄阶层看待问题。对待小朋友,我要求自己做到和蔼可亲,让小朋友爱好上我这个老师。
我还积极地像各位家长请教教育方法,不仅仅我们是老师,学生的家长更是他们的老师,所以我常常向他们学习,请教他们有什么好的教育方式方法。
幼儿园小班主任年度工作总结3
忙碌中,我们的学期即将结束。回顾这学期的工作,我真的很高兴也很担心。我深深地觉得老师的生活是真实的,是未知的,只是不要求!这让我更深刻地感受到了教师职业的崇高和伟大的责任,我对这个职业的热爱也在增加。
今年带的是小班,和孩子们朝夕相处的日子里,我有喜有悲,有疲有汗,但更多的是欢乐。这种快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子也爱我。也因为爱和快乐,也因为爱让我深入每个孩子的心,让我和孩子的心融合在一起,这让我对班上的每个孩子也有更深的理解。的确,虽然有时候会因为孩子调皮而抱怨,但是因为不听话而失态。因为工作忙,我觉得累,但心里总有一种强烈的责任:我是老师,我想引导这些寻梦的孩子在心里写最美的书。这种强烈的意识不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。和孩子朝夕相处,我总想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这种情绪让我对孩子少了抱怨,多了宽容;少了苛求,多了理解;少了指责,多了尊重。我想,只要我们用自己的"心"认真去爱,那么我们的'孩子将是最好的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,团结同事,不懂问,不早退,不旷工。积极参与园内外各项活动,服从工作安排,努力以幼儿教师职业的最高标准要求自己,全心全意做好教育教学工作。因为我们班的孩子还小,刚进公园的时候,很多孩子脸上都是泪水,自理能力比较差。在一天的学习中,我们专注于稳定孩子的情绪,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力大大提高。例如,大多数孩子经常穿错鞋子,但现在它们大大减少了,他们的小脚不再"吵架"原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好多了,孩子们的变化让我们,让父母感到欣慰。一个学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我们班的孩子学会了照顾自己(可以独立吃饭,安静的午睡,正确使用毛巾、杯子,养成饭前饭后洗手的习惯,等等),知道如何友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我觉得每个人都是我的老师。我能学到很多东西。例如,教师应在蒙台梭利教育活动中进行标准化、正确的操作演示。教具的设计应根据幼儿的年龄特点,等等。通过这次自我反思和实践,我认为只要我坚持认真学习,认真做,在业余时间,阅读一些学前教育杂志,去图书馆阅读一些学前教育材料,去书店购买和教育教学有用的各种书籍和视和学习,我相信我会达到更高的水平。
作为新世纪和新时代的教师,我认为我们应该继续学习,拓展我们的视野,更新我们的想法,以跟上时代的步伐。只有思想的实际转变,才能确保教育改革的持久性和深化。尊重孩子,关注每个孩子的平凡时刻,关注孩子发展的窗口,改变孩子的学习方式……我心里能记住这些新想法。如何将课程有机地整合到一天的活动中,如何及时捕捉孩子有价值的热点,值得我进一步学习和讨论。
在家长工作方面,本学期我经常以电话访问、家长会等形式与家长沟通,也利用家长在早晚接孩子时随机交谈。不仅让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,也为我们进一步了解和掌握孩子的现状,有针对性地进行及时教育提供了有利的前提。此外,在生活中,我细致地关心和照顾班上的每一个孩子,注意他们的饮食,帮助孩子在不同的天气穿脱衣服,照顾生病的孩子,及时联系父母,详细反映孩子的病情。并注重为孩子营造舒适、健康、温馨的生活环境,减少孩子对父母的思念,让孩子身心快乐、健康、快乐地成长。因为真正的努力,不仅得到了父母的认可,也赢得了父母的信任。
虽然这学期很忙很累,但是收获很多。在工作中,我享受着收获的喜悦,在工作中发现了一些存在的问题。下学期的工作中使用我所享受的收获。我应该认真思考和解决我遇到的问题,努力做得更好!
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