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精选音乐家名言佳句215条
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。什么样的名言才具有借鉴意义呢?下面是小编收集整理的精选音乐家名言佳句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。 ———舒曼
2、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库
3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 —— 卢梭
4、音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声
5、乐之入人也深,其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者,性之端也;乐者,德之乐也。 凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。 ———古人
6、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ———贝多芬
7、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。 —— 贝多芬
8、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿
9、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。 ———柴科夫斯基
10、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。 ——莫扎特
11、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 —— 柏拉图
12、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
13、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 ——聂耳
14、真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。 ——格林卡
15、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基
16、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯
17、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 —— 黑格尔
18、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。 —— 歌德
19、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯
20、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫
21、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。 ———冼星海
22、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
23、世上最珍贵的是时间,世上最奢侈的是浪费时间。
24、作曲已经完成了,只是还没有写到纸上。
25、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。
26、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。
27、我将会在旋律中生活,也将会在旋律中死去。音乐成了我的生命。
28、试奏的艺术在于什么呢?它在于:按应有的速度、准确地按谱子来弹奏一切,包括所有音符、装饰音和诸如此类的东西,并且有恰当的表情和趣味,以致你可能认为这是演奏者自己创作的。
29、我把快乐注入音乐,就是想让全世界感受到欢乐。
30、人们认为,我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
31、我是一个俗人,但我的音乐不俗。
32、我的舌头已经尝到了四的滋味,但我的创作还是乐观的。
33、没有谁对作曲的研究,下过像我这样的功夫。
34、你们都看到了我的天份,但没有看到我的勤奋。
35、如果爱是一种力量那音乐是一种动力。
36、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
37、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。
38、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。
39、乔义特自信是成功的第一秘诀。爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
40、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
41、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
42、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外,必须把美的东西作为自己的目的来研究,把人教育成美和善的。柏拉图
43、你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。
44、舒曼艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此。
45、拉赫曼尼诺夫音乐使一个民族的气质更高贵。福楼拜音乐只对安宁的心境具有魅力。
46、那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。
47、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
48、他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人大自然最杰出的创造物。(音乐家名言名句)。
49、没人喜欢分离。喜欢李代沫和陈斌的粉丝们请你们不要在我的微博里吵闹,我很喜欢他们也会一如既往的支持他们。大家都是努力唱歌的人。希望大家更关注的是我们的音乐。中国好声音选手徐海星
50、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织的力量,好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁
51、在这个舞台我尝试了三种方式唱歌,想尽量让大家看到真实的我,结果已不重要,感谢杨坤老师,认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油!中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰
52、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎
53、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。古希腊哲学家柏拉图
54、马丁.路德世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。
55、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
56、门德尔松技术只有为高尚的目的服务,才有价值。舒曼艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
57、划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
58、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主
59、蒲柏声乐之入人也深,其化人也速。移风易俗、莫善于乐。
60、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
61、音乐是一种语言,它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
62、那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。
63、冰心微笑不是因为她美丽,李嘉成微笑不是因为他富有,海伦·凯勒微笑不是因为无奈,那是因为,他们理解生活!
64、仅仅有美,对诗来说是不够的。诗应该打动人心,把听从的灵魂引导到诗的意境中去。(古罗马诗人)贺拉斯
65、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
66、我不想享乐,只想成功。我宁愿辛勤工作一百年去赢得一场战争,也不愿碌碌无为地活一千年。
67、道德是一种获得如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。美国作家马克·吐温
68、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。柏拉图
69、如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。--车尔尼
70、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
71、威尔弟我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。
72、聂耳对我来说,音乐是灵魂的完美表现。舒曼通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。
73、歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭余音绕梁,三日不绝。
74、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克
75、爱因斯坦音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
76、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
77、贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿音乐是思维着的声音。
78、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
79、治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困:声音之道,与政通矣。西汉学者戴圣《礼记·乐记》
80、门德尔松音乐是属于群众的,这是人人有份的。威尔第生活的苦难压不垮我。
81、不媚俗,坚持音乐精神,坚持高品质的纯粹的追求,构成了克迪的独特的音乐品位和精神高度。即使是加弹,他也不肯!
82、所有躺在不朽生死线上的伟大的战士们,他们深深的了解有关战争的全部知识,因为在他们的时代,他们已经亲身体验到这些,而且在记下这些的同时,也记下了许多被他们击败的对手。
83、拉赫曼尼诺夫音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。
84、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
85、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。叔本华
86、挫折是成功道路上的一块巨石,微笑则是一双翅膀,带你飞过这巨石,飞向成功的大门。笑对人生13人的一生是一个不断学习的过程,在我们遇到挫折的时候,我们一定要笑对人生。
87、从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了……”那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。
88、太阳无情地炙烤着大地,天气十分闷热,连小狗都热得直吐舌头,不禁使人汗流背,在如此热的环境下,我依然静坐树下望着那苍翠欲滴的树叶。不时飞来一只鸟儿站在树上叽叽喳喳的叫着,似乎也在埋怨着天气。不一会儿,鸟儿飞走了。放眼望去,它叨着一根又一根树枝正筑建巢穴。这么热的天,连小鸟都在不停忙碌着,而且从未停歇,我们又有什么资格说自己很热呢。望着鸟儿来回奔波,而从未叫过一声热,而我们却在树荫下乘凉。不禁感到凉爽,股股清风从额头穿过,拂去汗水。
89、这不是因为音乐不够具体,而是因为它太具体了。因此,我发现:每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时,好像是说过了,但又好象说的都不令人满意。
90、但是,学习音乐无师可求。在外省我生长的那个小城市里没有老师。最好的老师是我母亲,但她自己并不承认。她只是把着我的指头在钢琴的键盘上按,而她总是和我一起倾注感情。她死的那年,经常彻夜不眠,在隔壁房间倾听我弹奏吟咏伊菲日尼之歌时,我耳闻她发出幸福的鸣咽,每忆及此,不禁心酸。
91、海顿不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
92、练习好音阶、琶音是必须的,练习时要根据自己的弱点,需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹,把手放在键盘上感受它的扩张。
93、我有一位好友,是位年青的诗人,他住的房子离江边只有几步之遥。平日透过一扇窗,水天一色,尽收眼底,洪水肆虐的日子里,我不无担心地问起他的家。他却笑了“那多好啊,这下不用去江心岛钓鱼了,坐在三楼续下一柄长竿,那种感觉就不一样了哦。”诗人独特个性与浪漫情怀是否暗藏危机不说,可他豁达的胸怀是常人无法媲美的。只要能笑对人生,还有什么可怕的呢?
94、军人也是一个公民,实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。
95、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
96、感谢漫步者音乐家基金对中国未来的音乐家们所做的一切!中国的音乐历程会永远记得你们的善良。中国好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹关于音乐的名人名言艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
97、微笑的力量是无穷的,不仅给自己动力,也传递给别人慰藉。在别人烦恼时,你的微笑,是烈日下的一缕清风;在别人痛苦时,你的微笑,是严寒下的一个火炉。
98、轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
99、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬
100、1809年10月,法军占领维也那,趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚,其中也包括李希诺夫斯基公爵,他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听,这使贝多芬忍无可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条,上书:“公爵,您所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。公爵现在有的是,将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”
101、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
102、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
103、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。舒曼
104、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
105、没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼
106、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
107、音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。苏霍姆林斯基
108、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
109、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼
110、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
111、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基
112、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。(苏)普罗科菲耶夫
113、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
114、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。巴克豪斯
115、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
116、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克
117、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。海顿
118、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
119、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳
120、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。冼星海
121、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
122、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔
123、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。马克思
124、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。恩格斯
125、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。霍夫曼
126、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
127、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。(英)珀赛尔
128、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
129、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
130、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。(匈)李斯特
131、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗(莎士比亚)
132、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)
133、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
134、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
135、音乐是人类的通用的语言(约·威尔逊)
136、哪里有音乐,哪里就乐融融(塞万提斯)
137、音乐是耳朵的眼睛(英国)
138、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是 起风时的商船队(梭罗)
139、音乐使一个民族的气质更高贵,例如(塞曲)(福楼拜)
140、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
141、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)
142、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)
143、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
144、音乐是医治思想疾病的良药(沃·海登)
145、音乐可以治心病(约·洛根)
146、对于一颗苦难的心,一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
147、音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)
148、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)
149、音乐治不了牙痛(欧洲)
150、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信(爱略特)
151、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
152、移风易俗,莫善于乐。——孔子
153、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
154、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值。——马可
155、要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
156、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思
157、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
158、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
159、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基
160、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
161、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
162、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
163、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特
164、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
165、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
166、音乐是思维着的声音。——雨果
167、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
168、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
169、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬
170、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
171、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——(俄)谢洛夫
172、音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。——王光祈
173、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
174、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。——恩格斯
175、智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。
176、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
177、对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。
178、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
179、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
180、生活这样美好,活它一辈子吧!
181、奔跑人生,我们体验一种艰辛,奔跑人生,我们体验一种畅快,奔跑人生,我们体验一种满足。
182、生命的幸福不在于环境,地位,财富和他们所能享受到的物质,而在于人的心灵。
183、逆境对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者则是一个万丈深渊。
184、一个人看海,让心远离浮躁,这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。
185、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来,这就是我作曲的原因。
186、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力,这对崇高的人类来说是至关重要的。
187、我纯正的教堂音乐应该只由人声来演绎,除了《格洛丽亚》或其它此类作品,这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》;但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。
188、根据我一贯的作曲方式,即使是写器乐曲,我眼前总有一个整体。
189、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴,我把它的口授听写下来?
190、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。
191、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
192、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。
193、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。
194、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!
195、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。
196、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。
197、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
198、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
199、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。
200、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
201、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
202、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
203、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬
204、不要懒懒散散地虚度生命。
205、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。
206、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳
207、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
208、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
209、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
210、智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。
211、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
212、即使为了国王的宝座,也永远不要欺骗、违背真理。
213、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。
214、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
215、苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。
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