教师的朗诵稿

时间：2024-12-15 15:42:21 朗诵稿我要投稿

教师的朗诵稿[集锦15篇]

　　在社会一步步向前发展的今天，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？以下是小编为大家整理的教师的朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师的朗诵稿[集锦15篇]

教师的朗诵稿1

　　行走在童心的世界如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

　　行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前，xx的民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年。

　　行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

　　行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到："x老师，我来帮你擦擦汗！"，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的`眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……

教师的朗诵稿2

　　学校，是我们成长的摇篮，校园，是一块肥沃的土地。

　　当我，踏进学校的那一刻，

　　就等于，我走进了成长的摇篮，成了一个婴儿，

　　就等于，我被栽进肥沃的土地，成了一棵小草。

　　我，是只会哇哇大叫的婴儿，

　　我，是只能趁着风才能轻轻摇曳的小草，

　　五年以后……我，是个懂礼貌，能说会道的女孩，

　　我，是棵成熟了的小草……

　　怎么，会这样?

　　是谁，帮助了我?

　　是学校，是校园，是老师!

　　学校这个成长的摇篮，由老师这位母亲，推着，

　　校园这块肥沃的土地，由老师这位园丁，种植着。

　　在这五年里，老师像母亲那样，无微不至地照顾我，指导我，教我读书，写字，做人，

　　老师像园丁那样，仔细认真地栽培我，培育我，给我施肥，浇水，培土。

　　凡是，我身上的病，也就是，那些不良习惯，都被母亲般的老师，一一治好，

　　凡是，我身上的虫子，也就是，那些坏念头，都被园丁般的老师，一一捉出来。

　　每当，我准备走向歪路时，老师总是把我引到大路上，

　　每当，我准备歪向一边时，老师总会把我扶正……总是会这样子的……

　　当我开心快乐的`时候，我那群可爱的同学，就会跑过来，和我分享那一片快乐。

　　当我不高兴的时候我那群善解人意的同学，就会跑过来，倾听我的苦恼，给我出谋划策，为我排忧解难。

　　我，很幸福，我，有这个好环境学习，我，有好老师指引我。我，有好同学帮助我，我怎能不幸福呢?

　　我爱学校，我爱老师，我爱同学!

教师的朗诵稿3

　　师：

　　孩子们，今天，你们要毕业了，

　　老师，舍不得你。

　　还记得我们在一起的快乐时光吗?

　　春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，跳房子，

　　夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，

　　秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，

　　冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

　　还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”

　　还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”

　　还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。

　　还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米

　　老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，

　　你们带给我的快乐，是我最珍贵的`记忆。

　　生：

　　老师，今天，我们要毕业了，

　　我们，舍不得你。

　　还记得我们在一起的快乐时光吗?

　　春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，跳房子，

　　夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，

　　秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，

　　冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

　　我第一次上幼儿园，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老师爱你!“

　　我尿床了，着急又害怕，是您在我耳边说：“没事，老师这么大的时候，也尿床!”

　　我打预防针怕总疼，是您轻轻捂住我的眼睛，对我说：“别怕，老师在这儿!”

　　我生病了，妈妈的电话打不通，是您为我买来退烧药，一口一口，喂进我嘴里……

　　三年的幼儿园生活，不仅让我学会了知道，也学会了怎样做人，怎样做事。

　　我们在一起的点点滴滴，也是我们最美丽的回忆。

　　师：

　　再见了，孩子们，

　　带上我们的期盼和祝福，

　　自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

　　生：

　　再见了老师，

　　谢谢您的教导，

　　等我们戴上了红领巾，

　　一定还来幼儿园看你!

教师的朗诵稿4

　　（女）老师，在工作中，我有压力，总觉得做得不够好；在生活中，我会迷失，会突然在喧闹的城市中找不到自我。

　　（男）教育外的世界的确精彩，但埋首于教学，倾心于学生，就会发现这片领域的风情。教师，是一个不能用金钱和数字来估量的职业。当我们心系颗颗童心，情系祖国未来的时候，我们会收获别样的精彩。

　　（女）是啊，一个人不能没有追求，没有追求，生命就没有光彩。夸父追日，追出的是与日月同辉的永恒；屈原上下求索，留下的是后人的敬仰；毛主席一生探求，流不去的是一代伟人无限的辉煌。而教师的追求是什么呢？

　　（男）青春无悔，誓言有声——携起手来，用我们的青春和热血铸造共和国的师魂！

　　（女）让我们做真的种子，善的信使，美的旗帜，让我们的天空清纯明净，让我们的学生至健至善，让我们的明天辉煌灿烂！

　　（男）是啊，有一种人生平凡而美丽，那就是教师；

　　（女）有一种风景最为隽永，那就是师魂！

　　（男）教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

　　（女）教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

　　（齐）教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

　　（齐）教育，我们永远的追求与梦想！

　　(女)老师的'嘴就是一个源泉，从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识，更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发，让瀑布飞流。

　　(齐)让我们说(女)你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。

　　(齐)让我们说(男)你的问题提得很有质量，看来你善于思考。

　　(齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!

　　(齐)让我们用心说出爱的语言，将一个又一个四十五分钟，变成(男)知识的接力站，(女)自信的起跑线，(男)理想的鼓风口，(齐)人生的新台阶。

教师的朗诵稿5

　　《老师诵》

　　平凡的人，平凡的手，架起一座学问的桥梁。

　　走过冬的寒冷，走过夏的酷暑

　　培育出莘莘学子

　　一只粉笔

　　教导学问王国的迷津

　　求知若饥，虚心若愚。

　　一块黑板，登记比海还深的真情

　　一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

　　三尺教鞭

　　挥向通往幻想境界的途径

　　我们是繁星

　　您是月亮

　　把美丽悦耳的故事“讲给”我们听

　　让我们能进入完善的梦境

　　早晨的阳光是您那绚烂的微笑

　　不管我们失败还是成功

　　不管我们后退还是前进

　　您，都会用微笑鼓舞我们再接再厉

　　老师

　　慈爱的母亲

　　老师

　　千万颗童心的幻想

　　老师

　　祖国给予您特别的使命

　　让您把一棵幼小的'禾苗

　　培育成祖国的栋梁

　　学而不舍，金石可镂。

　　老师

　　我要您那慈爱的面容永不变老

　　老师

　　我要您那光明的眼睛永久不黯淡

　　老师

　　我要您那乌黑的头发永不变白

　　老师

　　我要您那疲惫的双手变的简便

　　老师

　　我要为您唱歌，为您祝愿

　　老师

　　您是我最鄙视的人！

教师的朗诵稿6

　　教师节诗歌朗诵稿

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那辛勤的园丁，

　　我就是花园里的花朵，

　　您为我浇水、施肥、除虫，

　　让我茁壮成长。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那伟大的母亲，

　　我就是您活泼可爱的孩子，

　　是您教会我如何做人，

　　是您照顾我的起居饮食，

　　让我感受到您无微不至的母爱。

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海,

　　青春是绿色的河,

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海,

　　青春是绿色的河.

　　相逢是首歌,

　　同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳,

　　真诚也活泼.

　　相逢是首歌,

　　同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳,

　　真诚也活泼.

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　分别是明天的路,

　　思念是生命的火.

　　相逢是首歌,

　　歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦,

　　坚定也执着.

　　相逢是首歌,

　　歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦,

　　坚定也执着.

　　啦啦啦啦啦

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那船帆，

　　我就是海上的一艘小船，

　　为我指引前进的`方向。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那辽阔的大海，

　　我就是海里的鱼儿，

　　只要一离开您，

　　我就无法存活。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那宁静的夜空，

　　我就是天上的星星，

　　是您用广阔的胸怀包容我，

　　让我有展现自己的舞台。

　　老师，我想对您说：

　　感谢您在我成长道路上给予我的帮助，

　　遇到您是我一生的幸运！

教师的朗诵稿7

　　当早霜将您的黑发打白

　　您用它染浓了黑板

　　当课业多的让您挥汗如雨

　　您用它灌溉了幼苗

　　无情的板擦

　　擦去了您年轻的容颜

　　雪白的粉笔

　　勾勒了您的皱纹

　　辛苦的老师

　　感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师

　　感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师

　　因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师

　　感恩您为我们所作的`一切感恩我们的老师送您一束鲜花表达我们对您的敬意;

　　送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.

　　老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:

　　遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？

　　老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？

　　老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？

　　老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

教师的朗诵稿8

　　感谢您，老师，是您给予了我们知识。

　　如果您是园丁，那我们就是温室里的花朵，在您的照顾下一点一点成长。

　　如果您是蜡烛，那我们就是无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了光明的道路。

　　如果您是白云，那我们就是天空，没有了您，天空将失去光彩。

　　真的非常感谢您，老师，谢谢您给予我们的一切，我们会永远铭记在心。

　　您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，将您的知识毫无保留地传授给了我们。

　　在那百花盛开的`春天，我愿化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住酷热的阳光。

　　在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。

教师的朗诵稿9

　　您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，

　　燃烧着自己，

　　明亮了别人。

　　在教师节到来之际，

　　眼前的红烛更加光彩照人，

　　魅力无穷。

　　是你们——人民教师，

　　默默奉献着智慧的年华，

　　培养造就出一代又一代，

　　国家栋梁和社会主义接班人。

　　你们兴教育人，

　　甘作人梯，呕心沥血，

　　献身教育。

　　欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，

　　默水浇开智慧花”，

　　跨世纪人才如雨后春笋。

　　而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，

　　从顶燃到底，

　　一直都那么光明，

　　一直都是那么绚丽，

　　令人称颂。

　　教育是人类社会永恒的事业。

　　振兴民族的希望在教育，

　　振兴教育的希望在教师。

　　您辛苦了！

　　老师！我在此向您致以崇高的敬意！

　　教师节诗歌教师节诗朗诵

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　老师，辛苦了

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的.关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

教师的朗诵稿10

　　(女)轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉，张开温柔的臂膀，用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。

　　(男)静静地看着你飞来，我们心中充满喜悦，我们的队伍中又多了一位战友，教育事业又多了一位爱的使者。

　　(女)爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

　　(男)这种爱是无私的'，它要毫无保留地献给所有学生;

　　(女)这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;

　　(男)这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

　　(女)在默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但看着学生们一拨一拨学有所长，健康成长，或迷途知返，懂事成人，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

　　(男)这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，这是灿烂的星光聚成的银河，而你、我、他，我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责!

教师的朗诵稿11

　　五绝远师唐白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　五绝酬问师唐刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　玉壶存冰心

　　朱笔写师魂

　　谆谆如父语

　　殷殷似友亲

　　轻盈数行字

　　浓抹一生人

　　寄望后来者

　　成功报师尊

　　无题

　　作者:【李商隐】

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

　　老师颂

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

　　天净沙六首

　　1. 源远流长图

　　欲求贤才栋梁，

　　天空陆地海洋。

　　半世东奔西忙，

　　今又远航，

　　路遥山高水长。

　　2. 老师匡焕学

　　德高鸿儒博学，

　　望重英雄豪杰。

　　天时地利人和，

　　用笔如魔，

　　令人拍案叫绝。

　　3. 王本成

　　敢说敢作敢为，

　　无怨无恨无悔。

　　狂风暴雨惊雷，

　　吐气扬眉，

　　天下舍我其谁?

　　4. 回澜阁

　　为国为家为民，

　　风吹日晒雨淋。

　　碧海蓝天白云，

　　日月星辰，

　　相伴一生追寻。

　　5. 管仲图

　　为人堂堂正正，

　　做事磊落光明。

　　汇集四方英雄，

　　师出有名，

　　天下任我纵横。

　　6. 逸仙图

　　胸怀万里世界，

　　放眼无限未来。

　　挥洒旷世奇才，

　　重上瑶台，

　　天地为之惊骇。

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

教师的朗诵稿12

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好：

　　又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年雨雪霜风，又是一年桃李飘香。缕缕醉人的秋风，又一次送来了我们自己的节日。在这里预祝各位领导、我朝夕相处的兄弟姐妹、以及亲爱的同学们，节日愉快！并真诚地祝愿大家能把今天的快乐延伸到今后的学习工作中，以良好的心态过好今后的每一天，品味今后的每一天，充实今后的每一天，直至美丽我们的一生。

　　今天我们一起，快乐着我们的快乐，幸福着我们的幸福！风雨同舟，我们已牵手走过了两千多个日日夜夜。虽说步履匆匆，却不敢有半点懈怠，有半点自足，用一颗颗无私的爱心，为年轻的实验中学谱写了一篇篇动人的乐章……

　　七年来，中考成绩在全县遥遥领先，省级优质课非我们莫属，各科的竞赛选手几乎全成了实验中学代表队，我们的学校也因此获得了100多个奖项。

　　记得去年春天，我带领获得全省第三名的韩晓萌到北京参加中央电视台希望英语大赛。望着报到处那一个个护照，我的心里陡然生出了几许忐忑不安。我们土生土长的农村孩子，能和这些“海归派”相提并论吗？没想到的是，当我拿出我们那土的掉渣的户口本，竟让报名处的老师大吃一惊：“你们来自县级中学？”原来我们的学生是全国唯一一个县级选手！我满怀信心地告诉晓萌：“看到他们眼中的敬佩了吗？我们既然能凭着实力，从青岛来到北京，就是要见识一下拿着洋文护照的选手到底有多么厉害！别害怕！勇敢地走上去，你身后，有妈妈，有老师，还有我们的实验中学为你呐喊助威！”当晓萌以全国26名的成绩结束比赛，很多人带着怀疑来验证我们的身份时，我和晓萌大声地告诉他们：“我们来自山东博兴实验中学，我们的校长叫周奎齐！”

　　工作在实验中学，我们自豪；生活在实验中学，我们骄傲！因为是实验中学的老师，不论走到哪里，我们说话有底气！校园的整洁美丽，领导的高瞻远瞩，老师们的爱岗敬业，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。“为什么我的眼里常含泪水 / 因为我对这片土地爱得深沉。”因为我们对实验中学的爱由心底萌发，从肺腑涌出。任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我和我的'同事们会固守心中的这份情愫，我的学校我的爱。

　　“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来描述教师的生活。在实验中学，且不说办学理念超前、管理有方、日理万机的决策者们，且不说废寝忘食、夜以继日、为学校的发展、学生的成才出谋划策的中层领导，单看看这些埋头苦干、任劳任怨、勤勤恳恳、不计个人得失的老师们，他们从早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，为了学校，为了学生，无怨无悔的奉献着一颗颗无私的爱心。

　　有人说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，我们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，我们义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着粉笔发出的旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求自己的理想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然守着讲台，放飞着希望。

　　有人说，老师是火炬，燃烧自己，义不容辞，把黑暗照亮。是啊，当花红柳绿，莺飞草长，我们依然固守清贫，培育桃李芬芳；尽管我们也会两鬓成霜，年轻的心却从未改变模样；尽管我们已咽喉红肿，静脉曲张，可是却不声不响；尽管我们也为柴米油盐烦恼焦虑，但内心的忧伤却从不写在脸上；尽管我们也会当爹做娘，三尺讲台却仍然是我们的主战场。

　　有人说，老师是蜡烛，蜡炬成灰，无怨无悔，甘守清泪两行。是啊，因为我们知道，选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉与学生一起成长，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。

　　今天早晨，收到了几个贺卡，有几句话是这样写的：轻轻的一声问候，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好？老师，注意身体！妈妈，为了我们，保重自己…… 听到这样的问候，您感动吗？您还觉得累吗？兄弟姐妹们，为自己自豪吧！我们不是演员，却有固定的忠实的观众；我们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；我们不是伟人，但我们的身上凝聚着学生滚烫的目光。

　　爱我们的工作，爱我们的学生吧！当教师虽苦虽累，但却有他人体味不到的快乐和欢欣。如果失去的岁月可以重来，青春的年华可以再次度过，我依然可以毫不犹豫的选择教师这个崇高而神圣的职业。诚然，“笔墨绕身，口舌生涯。”我们没有丰功，没有伟绩，我们不可能像歌星那样一夜之间名扬五湖；我知道，我永远都得那么平凡，平凡得像一片绿叶，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我们爱教育，爱学生的爱心不老，我们人生的枝头一定会年年盛开万紫千红的桃李花。

教师的朗诵稿13

　　《亲爱的老师》

　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

　　在这美好的'节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

　　亲爱的老师，

　　有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，

　　有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，

　　一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜；

　　一道道皱纹，是您谱下的不灭华章；

　　呕心沥血育英才，是您无私的奉献；

　　天下遍桃李，是您执着的理想。

教师的朗诵稿14

　　这是伴随你的所有，不多

　　一个背包里，装有

　　粉笔、备课本，一个滚烫的水壶

　　一个个期许，在你的身体里跳动

　　这是身体的.语言

　　安静，教室，你的讲义

　　像流淌的血液在每一个学生中流动

　　你被时光折磨的身体和受伤的细胞

　　被修补，被再次利用

　　闪耀，那命运的知识和读本

　　给予我们无穷的力量

　　你已经习惯了这些昏暗的走廊

　　空虚，平静的校园时光

　　像一把把刀子，割去你的青春

　　黄昏，当美丽的斜阳

　　倾斜在校园的梧桐树上

　　老师，最爱的人

　　那一抹斜阳正好经过你

　　而你，继续着人生中

　　那些教书育人的故事

教师的朗诵稿15

　　妈妈的爱

　　是谁在我们冷的时候为我们加衣服

　　是谁在我们饿的时候为我们做好饭

　　又是谁在我们高兴时更高兴

　　在我们生病时更着急

　　她就是我们的妈妈

　　妈妈的爱是一双长长的筷子给我夹好吃的菜

　　妈妈的.爱是一个个彩色的皮筋给我扎漂亮的辫子

　　妈妈的爱是一把撑开的雨伞为我遮风挡雨

　　妈妈的爱是一本本精彩的故事书

　　给我讲动听的故事

　　妈妈的爱是一支细细的铅笔教我写规范字

　　妈妈的爱是关心的眼泪

　　我勇敢的去打针

　　妈妈却疼在心里

　　妈妈的爱是温暖的怀抱

　　让我舒舒服服的睡着

　　我爱妈妈，妈妈爱我

　　我喜欢妈妈的眼睛

　　妈妈的眼睛像宝镜

　　明亮又神奇

　　它能照出我心里想的是什么

　　妈妈的眼睛像阳光

　　照的我暖洋洋的幸福极了

　　我喜欢妈妈的眼睛

　　因为妈妈的眼睛里总是有我

　　我爱妈妈

　　妈妈爱我

　　我爱妈妈

　　我们都爱妈妈

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