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阅读分享交流会计划
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的阅读分享交流会计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读分享交流会计划1
一、活动目的：
启动学术学校项目，以阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书交朋友，与经典对话，与博览会同行，开阔视野，陶冶情操，积累文学底蕴，提高文学修养，在学校营造浓厚的阅读氛围，让学校充满书香。
二、活动目标：
1.活动结束后，在学校形成了热爱阅读的良好氛围。
2.活动结束后，学生养成博览群书的好习惯。
3.活动结束后，学生可以吸收中外名称的精华，丰富语文素养。
4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。
三、活动领导小组：
全体班主任、语文教师。
四、营造浓厚的书香学校氛围：
1.每隔x周在升旗仪式上阅读多种形式(如校长讲话、老师讲话、学生讲话等宣传阅读的好处。)建议全体师生多读书，多读书。
2.打造书香班，设计班级阅读口号，让教室散发文化氛围。各班充分利用墙报，适当安排一些名言和阅读方法，渲染阅读氛围。在板报上设置新书介绍、教你一招、阅读快递、优秀阅读后感、阅读之星、班级阅读之王、小书迷、小书虫等板块。各班建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3.班主任和语文老师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名著、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等。
五、主要阅读活动：
(一)教师阅读活动
1.漫步书海，品味生活。每位老师都仔细阅读苏霍姆利斯基的《给老师的建议》，并记录阅读笔记。
2.畅游书海，享受阅读。老师和学生一起读书，分享阅读的乐趣。
3.我为孩子们背诵经典。低年级语文老师利用阅读时间为学生朗读经典作品。
(二)学生阅读活动
1.读经典，诗人生背诵活动。每天课前10分钟读古诗。
2.认识好书，携手美文阅读交流活动。语文教师每周利用阅读课作为学生群体阅读交流的时间，指导和鼓励学生快乐阅读，分享阅读的乐趣。可开展阅读指导课、阅读交流课、阅读写作结合课等活动。
3.智慧芳园，一字千金书评活动。每个人都需要仔细阅读一本好书或美丽的文章，不断提高自己的阅读品味。你需要用一个简短的句子来评论你读过的书或美丽文章的本质。字数约为300-500字。体裁可以是无限的（诗歌、休闲等）。形式多样。它可以是文章、卡片或小报。（范围：五六年级学生）
4、智慧碰撞，亲子阅读活动。建议每个学生与好书交朋友，并与父母一起阅读一本书。阅读后，需要与家长制作阅读信息卡，包括标题、作者、页数、阅读时间等基本信息和亲子阅读笔记（阅读语录、演讲、经验等）。
六、实施阅读活动：
1.时间实施。我校各年级每周开设一次阅读指导课，并列入课表，专门用于课外阅读。确保学生每天课外阅读30分钟。
2.确保阅读量。要求一年级和二年级采取听、读、自读相结合的做法，确保学生每期读一本书。三年级和四年级的学生每期至少读x本书。五六年级的学生每期读x本书。
3.建立每个班级的组织。每个班都设立了一个班级阅读俱乐部的'组织机构，并将学生分成几个书友团队，并设立了一名队长。我们应该给书友团队取一个独特的名字，想一个阅读口号。
4.每个班建立一个图书角。充分利用学校现有资源和学生自愿订阅的书籍，确保学生有好书可读。
5.实施活动。自信来自鼓励，习惯决定生活。我们定期开展一些班级学生最喜欢的活动，使课外阅读成为一种有组织的小组活动，让尽可能多的学生享受它，展示他们的中国人才。活动有多种形式，如阅读故事会、杰作欣赏会、人物评论会、阅读经验交流会、好的阅读笔记展览评论、定期出版阅读手写报纸等。表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发他们的阅读进取精神。经过大量的阅读，学生会逐渐学会自学，在审美、想象、思维、表达等方面也会有不同程度的提高。
阅读分享交流会计划2
一、活动目的
书籍是人类进步的阶梯，推荐好书，让学生的精神视野受到影响。这部电影是通往外部世界的好方法。推荐好电影，回到古代，分析现在，想象未来。我们分享最真实的`感受，表达最真实的想法。
二、活动对象
文学院对外汉语班全体学生。
三、活动资料
(一)推荐
1.推荐自我阅读或别人介绍的好书，附上自我阅读感或推荐理由，资料简介。
2.推荐自己看过或者有资料介绍自己理解的好电影，有教育意义或者内心感受很大的好电影，并附上推荐理由和资料简介。
(二)分享
1.交流：读完一本书或一部电影后，学生可以根据自己的不同理解写下新的感受和经验，也可以评价这部作品，相互交流和分享，以获得更深入的理解。
2.阅读：除了阅读和欣赏电影外，还可以组织学生阅读电影中的作品或经典句子，提高语言表达、欣赏和思考能力。
3.表演：选择适合表演的文本或电影片段，组织一起表演，充分发挥学生的表演能力。活动可以以比赛的形式进行，以调动进取精神。
四、活动要求
有益的活动可以丰富我们的课外生活，调整我们紧张的头脑，但也可以让我们欣赏文本和他人的内心语言，同时观看电影，也让自己学习经典的对话或说话技巧，等等。在此，我希望学生们积极参与，积极参与课堂活动，提高自己，从他人那里学习，但也能促进沟通。
阅读分享交流会计划3
一、活动目标:
1.组建学习团队，营造更强的学习氛围。
2.提高大家的理解、思考和自主学习能力。
二、活动口号：
书香通幽，分享给我行。
三、分享时间：
每末暂定(所有家庭都在公司)
四、分享书目：
根据自己的喜好自己选择，但一定是能引导人积极向上，不含不健康内容的书。
五、活动流程：
1.在每月的第一周和周五之前报告要分享的书目。让每个人提前预测书目，以便更深入地分享活动（关注其他相关家庭成员的书籍，以便分享问题）。
2.在每个月的第一个星期五快乐周末早会上添加一个共享活动启动链接。
3、分享会：
a、分享时间：每人不超过15分钟。
b、分享方式:无固定方式(只要能精彩分享，就可以自己做PPT，也可口述)。
c、分享会内容：
A作品介绍(包括作者、写作背景等)
B心得体会。
C读者推荐(从销售人员的角度向消费者推荐，唤起消费者的购买欲望)。
D书的内容(这个内容可以是书的'具体情节，也可以是元素之一，比如作者的写作手法、写作思想、人物形象等。
E读书方法介绍。
F必须涉及上述内容分享，如个人有其他方面的分享内容也可以自行加入。
d、互动提问(设置为毕业答辩场景)。
4.最佳书生评价。根据个人表现，月度最佳书生采用无记名投票进行评估。同时，上个月的月度书生将主持下个月的分享会。
5.颁发最佳书生奖。
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