教师“一帮一”帮教计划师傅

时间：2024-12-20 12:24:04 计划我要投稿

教师“一帮一”帮教计划师傅

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师“一帮一”帮教计划师傅，希望对大家有所帮助。

教师“一帮一”帮教计划师傅

　　感谢学校的重要性。在今年的“一帮一”帮教活动中，我被安排担任高一语文组的新教师“师傅”。我不能称之为“师傅”，但作为一名教学经验多年的教师，我有着丰富的教学经验。在这一点上，我可以制定以下计划，努力不辜负学校的重托，在教学中引导X老师。

　　一、试着每周至少听一节语文课。因为我们的上课时间总是有冲突，所以我想合理调整上课时间，努力“挤出”时间去上课。

　　二、指导思路：

　　1、教学状态。从教师的基本技能出发，指导教学对象。由于大多数新教师在讲台上没有良好的教学态度，我将从站立姿势、表情、语言表达、服装等方面进行指导。

　　2、板书设计。板书是教科书的微缩影。大多数新教师不习惯粉笔写作，板不清楚，粉笔字仍需指导；有些新老师只说话，不注意板书的组织，不方便学生记忆，所以我会从写作、板书设计等方面给予指导。

　　3、把握课堂内容的重点。没有关键内容或突出关键内容的课程将导致学生的语文学习没有关键。掌握课堂重点也是教学中一个困难的方面。我将从如何掌握课堂重点、如何合理安排演讲时间等方面进行指导。

　　4、提问学生的技巧。提问“恰到好处”会让整个课堂呈现出积极向上的氛围。很多新老师提问太“老板”，还需要指导。

　　3、多联系帮教对象，了解教学情况，及时耐心地回答教学中遇到的问题。

　　4、督促帮教对象到我班上课，积极、平等、客观地与帮教对象对教学设计进行评价，及时撰写教学反思和帮教反思，努力在相互学习中与帮教对象共同进步。

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