心协年活动计划书

心协年活动计划书（精选10篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的心协年活动计划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　心协年活动计划书 1

　　新学期伊始，新希望、新梦想、新目标随之诞生。上学期在老师和同学们的共同努力下，我们社团开展了走进敬老院、社团五周年晚会、心理电影放映、圣诞晚会等活动。新学期根据上学期的活动及经验制定如下计划。

　　（一）青年聊吧

　　活动时间：20xx年2月24日

　　活动地点：建工教学楼教室

　　活动背景：青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针对性地加强青少年思想道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质，对于青少年的健康成长和成才具有非常重要的意义。青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物。现实的教育是最有力的教育。社会主义改革的实践造成的新的环境，新的现实，使青少年思想产生了新的变化，新的特点。只有认识社会的新变化，才能正确地把握青少年思想的新特点，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理论联系实际，摆脱过时的空洞说教方式，增强说服力，真正做到把青少年的思想统一到社会主义主旋律上来。

　　活动形式：在教室开展讨论会

　　（二）义工之行走进儿童福利院

　　活动时间：20xx年3月5日

　　活动地点：扬州儿童福利院

　　活动目的：关爱孤儿，感恩社会。给他们送去一份关爱一份温暖。在社会中体现大学生的形象与素质，达到社会效应。

　　活动意义：使孤儿感到社会的关怀，增强大学生的社会责任感，发扬志愿服务精神。丰富同学们课余生活，为同学们提供社会实践，接触社会，了解社会，感恩社会的平台。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会，关注孤儿。

　　（三）植树节植树

　　活动时间：20xx年3月12日

　　活动目的：以植树节为契机，展开形式多样的护绿行动和种植体验活动。通过宣传与实际行动相结合，令参与者在活动中实践种植护绿行为，体验成功的喜悦。增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。从而达到为社会添绿，净化美化环境的目的。

　　（四）手情系贫困小伙伴全国统一行动日

　　活动时间：20xx年3月16日

　　活动地点：扬州农民工子弟学校

　　活动背景：3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的.，它倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

　　活动形式：组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书（或一份报纸、一件文具），为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识

　　（五）交通安全关爱生命

　　活动时间：20xx年4月22日

　　活动目的：宣传交通安全知识，将交通安全提升到“享受、尊重、维护生命健康”的高度，以提高同学们的交通安全意识。通过宣传提高同学们自觉遵守交通安全的道德素质和自觉维护交通安全的社会责任感。

　　活动宗旨：宣传交通安全知识，增强交通法制观念和交通安全意识，进一步巩固和提高公众的交通安全意识，大力倡导大学生以实际行动担负社会责任，践行交通文明，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

　　（六）今天你微笑了吗？——微笑墙

　　活动时间：5月8日

　　活动背景：微笑是一种亲切的语言，架起心灵沟通的桥梁；微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己。“今天你微笑了吗？”笑脸墙提醒你，微笑从这里开始

　　活动目的：微笑学习、微笑生活、微笑成长！让全校师生能在紧张的学习工作之余，放慢脚步，让身体休息；学会微笑，让心灵愉悦。

　　活动形式：收集校园中老师、学生和职工的微笑照片。

　　（七）爱在心中，感恩更美（母亲节）

　　活动时间：5月第二个星期日

　　活动背景：母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中伟大的母爱吧！

　　活动形式：在动感地带前举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，整理活动收集的愿望；收集各系征文稿件，长风文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章；公布征文结果；优秀文章整理成册，并刊登在《心音》期刊上

　　（八）5·25”我爱我“做阳光大学生，给心灵一片晴空”大型

　　活动时间：20xx年5月25日

　　活动背景：5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5·25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

　　活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

　　心协年活动计划书 2

　　为了能更好的服务于我系广大师生们，丰富校园文化活动，引导我系学生更健康的发展，展现更年轻的个性风范，我系心协将配合院心理健康咨询中心举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里，我们在系团委、心理咨询中心老师的悉心指导下，以及全系同学的默默支持下，一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动，努力为同学们服务，坚持我们不变的口号：用心沟通、用爱交流!本学期计划如下：

　　一、工作思想篇

　　当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战，尤其是经济危机的影响，高职学生心理压力加大，特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题，我系心协各成员坚持以“服务他人，自我服务”的工作原则，本着“完善机制，提高效率，加强实效性”的宗旨，积极探索面向全系学生的工作体制，构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式，坚持全面教育和个别辅助相统一原则，加强心理健康教育工作，进一步宣传和普及心理健康知识，促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》，建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制，通过普及性宣传与心理咨询，实现心理健康教育工作面与点的结合，加强心理园地建设，结合学生特点开展各类教育活动，提高工作的实效性。

　　二、团队建设篇

　　1、系心协例会

　　系心协例会每周一次，主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流，心协各部门定期召开例会，分配下周工作任务。另外心协会员定期交流，加强会员工作积极性。

　　2、心理委员、干事、会员培训

　　心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座，目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能，从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导，达到“服务他人，自我服务”的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责)

　　3、讲座

　　由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座，使广大同学能了解心理健康知识，调节自身心理健康。

　　4、制定完善的值班制度及签到制度

　　5、与他系心协会员开展交流会

　　此次活动由制药系、建工系心协会长共同策划一次户外团体交流，参与对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动，让广大同学对心理知识得到更深层次的'了解，体验集体的荣誉感。(六月份，由心协会长负责)

　　6、心协工作总结交流

　　学期末召开心协工作总结大会，对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

　　三、宣传篇

　　1、结合每次活动做好海报制作工作(文秘部负责)

　　2、系报、心理园地建设

　　本学期心理协会面向全系同学，一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题，在知行楼下的心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法，并普及心理健康知识。

　　3、及时更新心协网站内容

　　文秘部将对版面格式进行一定的改动。充实网站内容。及时上传心协的日常活动，建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。(资料由文秘部提供，实践部负责进行上传)

　　四、心理健康教育活动篇

　　1、心理电影展播

　　每周五面向全体会员，播放具有一定教育意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。

　　2、每月烛光夜话—“心理聊吧”

　　这类交流由心协指导，每月选一个主题，如：“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我，心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所，达到助人自助的效果。

　　3、第二届心理健康知识竞赛

　　为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识，让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办第二届心理健康知识竞赛。(四月份，心协负责)

　　4、配合院心协开展心理健康月活动

　　每年的5月25日是大学生心理健康日，为更好的使我校广大同学心理得到健康发展，构建和谐校园，我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我，快乐成长”的心理健康教育月系列活动。

　　5、男生心理文化周

　　有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折，有的兴趣爱好低下，沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊，缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显，成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康，制作《男孩·男人成长手册》，开设心理健康讲座。

　　6、心协活动展

　　其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾，目的是让广大的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责)

　　五、档案管理篇

　　1、学生心理状态晴雨表

　　由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表，反映本班同学的心理状态，按时交到心协，若发现问题，要尽快解决问题。

　　2、“心灵之约”信箱

　　在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱，同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来，投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导老师，老师会及时地为同学们进行解答。

　　3、活动资料收集

　　心协举办的活动或参与的活动，文秘部及时收集该活动的资料、照片进行整理，便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。

　　心协年活动计划书 3

　　时间真的过的很快，转眼一学期就已经过去了。上学期心理协会指导老师和学姐们的带领下，在本院学生会心理部的大力支持下，取得了较好的成绩，但也存在很多不足。这学期我们将更加努力，扬长避短，争取把社团建设得更好。现将本学期的工作安排如下：

　　一、日常活动

　　1、例会。心理协会的每位会员每周二下午五点开一次例会。无特殊情况的都需参加。

　　2、发挥协会各部门的作用，我外联部将会积极配合各部门的工作。

　　二、特色活动(视情况决定是否举办)

　　1、三八节系列活动：

　　(1)女性心理健康知识讲座

　　(2)女性心理健康知识趣味竞赛(包括心理游戏)

　　2、四月下旬开展模拟招聘活动。

　　3、五月“我爱我”(5月25日)心理健康活动周系列精品活动

　　(1)在体师生中开展以“关爱心灵，珍惜生命”为主题的心理危机援助工作宣传。

　　(2)在学校开展以“自尊、自爱、自强、自立”为主题的.演讲比赛。

　　(3)到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院等进行探访等活动。

　　三、学院活动

　　在新的学期里，我们将积极的响应学院的号召，服从领导的安排。配合好所展开的每一次心理活动

　　心理健康协会是以普及心理保健知识，促进人格发展，提高心理素质，激发自身潜力为宗旨的学生社团。我们将继续发扬这一理念，提高自身，服务同学!

　　心协年活动计划书 4

　　为了更好地为师生服务，丰富校园文化活动，引导学生健康发展，展现更年轻的个性风格，我们相信在未来一学期，在学校共青团委员会、心理咨询中心教师的精心指导下，在全体学生的默默支持下，将能够更好地建设和发展协会。我们将一如既往地为学生组织和提供更好的活动，努力为学生服务！本学期心理协会工作计划如下：

　　一、工作思想

　　目前，社会生活的各个领域都迎来了新的竞争和挑战，特别是在经济危机的影响下，学生的心理压力越来越大，尤其是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、、人格发展和情绪调节等方面。围绕上述问题，学校协会成员坚持服务他人、自我服务的工作原则，本着完善机制、提高效率、提高效率的宗旨，积极探索全系学生的工作体系，建立适合学生和教师特点的全面教育教学模式。

　　二、团队建设

　　今年，我们心协最重要的一条线是倾听，倾听你我的烦恼，倾听你我生活中的情感矛盾，倾听你我的一切！

　　沿着这条主干线，我们首先培训了一些会员干部。我们的导师胡娜将主要指导我们学习一些基础心理学，这对我们的倾听起着至关重要的作用。我们将每两周培训一次。前期做好同学和老师的宣传工作，需要时间慢慢来。有培训经验的干部将在心理办公室值班，主要在中午12：30到1：30和下午5：00到6：00之间。做好本职工作，尽量排出你的困难，解决你的困难。

　　1、系心协会

　　协会每周举行一次，主要内容是各部门交流最近的计划和总结，协会各部门定期召开例会，分配下周的工作任务。此外，协会会员定期沟通，加强会员的工作热情。

　　2、心理委员、官员、会员培训

　　心理成员、官员、会员以心理健康协会的形式参加各种活动和心理知识讲座，目的是培养心理成员、官员、会员的心理咨询技能，使心理成员学使用有效的心理咨询在课堂上，达到服务他人、自我服务的目的。

　　3、讲座

　　心理健康讲座由心理导师或心理专家举办，让学生了解心理健康知识，调整心理健康。

　　4、制定完善的值班制度和签到制度。

　　5、与系心协会员举行交流会。

　　6、心协工作总结交流。

　　学期末召开心协工作总结会，对本学期心协举办的活动和心理讲座进行全面回顾总结；并表彰本学期表现突出的学生。

　　三、宣传

　　1、做好海报制作工作（宣传部负责）

　　2、海报和心理园建设

　　本学期心理协会面向全校学生，每月可在校刊上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心理一对一等内容。从而全面普及心理健康知识。同时，根据学生平时反映的情况和理解的问题，在心理健康教育园为学生张贴解决问题的方法，普及心理健康知识。

　　3、可以建立心协网站内容

　　宣传部和文刊部将在一定程度上改变布局格式。丰富网站内容。及时上传心协的日常活动，建立官员和会员，联系各班心理委员qq群（信息部提供信息，实践部上传）

　　四、心理教育活动

　　1、心理电影展播

　　每月为全体会员播放具有一定教育意义的心理电影，做好影评和观看后讨论。

　　每月烛光夜话心理聊吧。

　　这种交流是由心脏协会指导的，每月选择一个主题，如：你适应了吗？最初可以如此可爱、走进你我，见面等主题进行交流。目的是为会员和大多数学生提供休闲的交流场所，以帮助他人自助。

　　3、心理健康知识竞赛

　　为了丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，提高大学生的心理健康意识，使心理健康知识飞向大学的每个角落。本学期，心理协会可以举办第二届心理健康知识竞赛，主题为感恩健康成长。

　　4、心协活动展

　　其内容是对心协近两年主要活动的精彩回顾，旨在让师生进一步了解心协。（由秘书部、实践部负责）

　　五、档案管理

　　1、学生心理状态晴雨表

　　每班心理委员每两周填写一份心理晴雨表，反映学生的`心理状态，并按时交给心理协会。如果发现问题，应尽快解决。

　　2、心灵之约邮箱

　　在教学楼的大厅里安装一个精神约会邮箱，学生们可以写下他们在学习和生活中遇到的困惑，并把它放进我们的邮箱里。我们会把收集到的信交给老师，老师会及时回答学生。

　　3、收集活动资料

　　文秘部及时收集本次活动的资料和照片，方便以后的搜索。对于特色活动，系心协会采取特殊方法进行整理。

　　六、总结

　　我们有其他部门没有的优势。我们有自己平静的办公室。学校给了这个宽敞明亮的办公室和安静的环境。我们应该好好享受和利用它。我们的缺点是我们的宣传工作做得不好，学生不太熟悉心理协会部门，有些人甚至不知道心理协会办公室在哪里，所以我们的早期工作是做好宣传工作，宣传工作将是每个班。

　　心理协会办公室是一个优雅安静的地方。我们欢迎大家来听所有学生和老师的谈话，建设一个完整干净的校园。我希望它能成为学生和老师心的栖息地！

　　心协年活动计划书 5

　　进入新学期，心理协会网络编辑部将坚持自我管理、自我完善、自我服务的工作政策，以繁荣校园文化，促进学生心理素质全面发展为工作宗旨和目标，努力为学生创造良好的环境，培养学生的情感，加强心理健康教育。

　　明确网编部的职责：

　　1、遵守学校网络安全管理的有关规定，加强心理协会网站和网页的管理，向学生和其他人展示心理协会的风格，充分发挥网络编辑部的作用。

　　二是加强与其他部门的.合作，及时上传相关资料，有效宣传心理健康知识。

　　三、根据工作安排，认真开展文明上网活动，增强学生文明上网意识。

　　协助其他部门完成各项工作和任务，确保每项活动顺利进行。

　　网编部内部建设：

　　一是优化网编部本身，制定完善的值班制度和签到制度，加强网编部成员管理。

　　二、确保工作标准化。

　　三、定时开展网络技术培训，提高各成员的幻灯片及网页制作水平。

　　四、每周举行一次例会，促进协会成员的协调沟通，主要说明本周的安排，各成员相互交流思想和经验。

　　日常工作安排：

　　一、不断更新和完善心理协会网站，丰富网站内容。

　　二、做好幻灯片的放映和心理电影的播放。协助宣传等部门做好心理活动

　　三、及时上传心协的日常活动，让学生随时了解心理协会的动态。

　　四、做好心理协会网上宣传工作，让广大学生了解心理健康知识，调整心理健康。

　　五、建立官员和会员，联系各班心理委员会成员qq群。

　　以上是我部本学期的工作计划，具体活动应不断完善。新学期，我们将充分发挥心理协会网络编辑部的特点，促进心理协会的发展，使学生更加认识心理协会，使心理协会网络编辑部更加完善。

　　心协年活动计划书 6

　　一、工作目标

　　新学期，通过学院心理健康协会开展各种心理健康教育活动，进一步提高学生对心理健康的重视，普及大学生心理知识的必要性，营造良好的校园心理文化氛围。

　　二、工作安排

　　1、队伍建设

　　（1）加强骨干素质，明确各部门工作职责和协会工作要求。

　　（2）养和增强成员的责任感，并在学期末顺利完成换届。

　　（3）加强与院，校其他协会的联系，开展各项活动。

　　（4）定期组织成员之间的沟通和活动，增进感情，以便更好地一起工作。

　　2、宣传工作

　　（1）现场宣传：开展现场宣传活动，丰富大学生生活，引导学生关注自我心理健康，提高心理素质。

　　（2）海报宣传：宣传海报定期出海报专栏围绕心理专题知识、心灵书摘、文学新词等内容。

　　（3）网络宣传：维护心协网站，进一步做好心协微博、博客建设，充分发挥网络宣传的作用。

　　（4）期刊宣传：文学社出版心理期刊。

　　（5）心理委员会宣传：在各活动的早期宣传过程中，让各班心理委员加强班级宣传，发挥更重要的作用。

　　3、开展活动

　　开展一系列心理健康活动，详见计划书附表

　　4、常规工作

　　（1）做好朋友辅导室的宣传建设，开展一系列朋友主题对话活动。

　　（2）完善值班制度，协会干部按值班表按时在朋友辅导室值班。

　　（3）完善办公制度，规定并实施使用办公和办公物品的借贷制度。

　　（4）加强心理委员会成员的管理，包括心理委员会例会和心理委员会月度报告的'收集。

　　（5）做好日常工作，把简单的事情做好。工作要及时汇报，发现问题要及时整改。

　　三、文学社工作

　　（1）完成期刊工作。

　　期刊出版工作定期完成，文学新词（联系宣传部）每月部）

　　（2）支持和报告心协工作。

　　新学年，大力配合心协工作，与其他部门共同打造更好的心协。心协的每一次活动编辑团队和记者团都要跟踪报道，加大宣传力度，宣传心协，让其更有影响力。

　　心协年活动计划书 7

　　一、成立背景

　　随着时代节奏的加快，小学生的学习生活是越来越紧张，有时甚至是枯燥的。

　　但校园生活不应该是单调乏味，而应该是丰富多彩的，让学生感到愉悦和幸福的。

　　活动是教育的重要载体，缺乏创新活动充实的校园是一个失去生机的校园，也就无法保证学生的身心健康。

　　学生社团是校园文化的重要组成部分，而心理社团将本着充实心灵、助人自助、服务学生的原则，在我校较好的心理教育基础上，营造更好的健康校园文化氛围，使心理健康教育成为我校的一道特色风景。

　　我校作为青海省首批心联小屋之一，心理教育起步较早，这些成为开展学生心理社团活动的良好条件和有利保障。

　　二、成立目的

　　为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、规模化、平常化、经常化的方向发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。

　　本着“服务同学、服务教师、促进和谐校园的建设”的出发点，学校心理咨询室经学校领导批准：在校内组建并开展学生心理社团工作。

　　我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作内容，使其成为我校今后心理教育工作的窗口、桥梁和先锋队。

　　三、成立宗旨

　　1、分享社团的阳光，传播社团的温暖！

　　2、积极参与，主动适应，健康成长！

　　3、开启心灵的窗户，充实快乐每一天！

　　四、成立意义

　　“昆仑路小学学生心理社团”，以学生为主体，在社会变化发展和少年儿童的成长过程中，关注每一位成员，使他们在增长自身心理健康知识的同时，关注他人的心理健康，并通过各种互动活动，使心理健康深入每一位学生，为促进我校学生全面、健康的发展起到积极的作用。

　　我们将以为团队建设为契机，发挥带头作用，使心理社团成为学校的品牌社团。

　　1、宣传知识，传播理念，促进广大同学的参与度，形成心理自我保健意识；扩大了教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。

　　2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。

　　3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的.原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。

　　4、让学生进行研究性学习。

　　编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等；指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校内外交流评选活动。

　　5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。

　　学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台；学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参与中感受关爱，培养技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递温暖，让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。

　　从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。

　　五、活动形式

　　1、学生心理社团成立以后，以“参与中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台，依托校园校园博客、校广播站等网络空间，进行心理知识普及，心理困惑的疏导工作；

　　2、定某月为我校的“心理健康活动月”（时间待定），校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等；

　　3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作；

　　4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

　　六、所需条件

　　1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与；

　　2、心理咨询室的直接管理，心理教师的直接指导；

　　3、学校少先队大队部的协助；

　　4、一定的场地：心理咨询室

　　七、指导老师

　　心联小屋负责人：苏晓妍

　　八、近期计划

　　1、完成社团组织构建，选拔各班心理委员，确定各成员名单

　　2、制定社团规章制度

　　3、首批社员的培训管理工作

　　心协年活动计划书 8

　　一、目标

　　打造心理协会优质品牌，突出特色。

　　1、通过协会活动增强心理健康意识，掌握一定的心理调整方法。

　　2、力所能及的帮助周围同学，体现协会助人的性质。

　　3、协助心理咨询室开展心理健康教育活动。

　　二、形式

　　管理：教师指导与学生自主管理相结合。

　　活动：高一分成两个班，高二一个班。每班均划分不同的小组。高一、高二活动有侧重。

　　三、措施与途径

　　完善组织管理。

　　确定会长一名，副会长两名。确定各部部长、副部长。各班在原小组的基础上吸纳新成员，并固定小组人数。

　　完善协会活动电子档案，施行量化管理，为评先树优提供量化依据。

　　继续建立完善每位成员的'心理档案。

　　在心理档案中真实记录学生在学校内的表现，特别是在协会各项活动中的表现。并结合心理档案内容，有针对性的

　　与学生谈话，化解学生困惑。

　　及时更新心理协会博客

　　以高一网络部成员为主，及时更新博客内容，介绍协会活动，刊登会员作品。鼓励会员登陆博客，发表见解。

　　各班活动内容

　　高一以学校适应为主题，重点是形成良好的学习习惯、生活习惯、学会情绪管理，提高人际交往能力，初步了解心理学的相关知识，树立正确的心理健康观念。

　　高二以自我意识和朋辈辅导为主，突出树立正确的自我意识、未来发展意识，开展朋辈辅导，了解青少年在成长过程中极易出现的各类心理问题的表现及解决方法。

　　协助心理咨询室开展“成长的足迹”校园心理征文。

　　为活跃校园文化氛围，展示中学生青春风采，关注自我、健康成长，在校园内宣传心理健康观念，继续开展征文活动。第一届征文活动比较成功，并有多篇文章被推荐在国家级刊物发表，本次活动将进一步加强组织管理工作，争取出版《心理导航》专刊。

　　协助心理咨询室初步建立班级心理委员组织与汇报制度。

　　为深化校园安全工作的开展，进一步做好学生心理疏导工作，初步建立以协会会员和各班团支书为主体的班级心理委员组织和汇报制度。及时在《心理导航》中发布心理状况

　　调研报告。

　　成立章丘四中“阳光地带”心理援助志愿服务队

　　以协会会员为主体，成立心理援助志愿服务队，面对本校学生和我市初中学生，以信件和电子邮件的形式开展心理援助活动，打造志愿者活动品牌。

　　为每个会员搭建展示风采的舞台。每次活动留有展示的时间。在学生自主管理和自主开展活动方面有所突破。

　　心协年活动计划书 9

　　一、背景

　　现在社会上大学生心理健康问题日益严重，许多高校都出现心理疾病的案例，甚至于大学生轻生的事例。所以发展心理协会，关注心理健康问题是非常重要的。

　　上学期因为一些原因，使得协会内部各个部门的很多工作缺失，存在很多的不足之处和问题。这学期我们将结合协会的`现在情况、学校内部情况以及社会上大学生心理健康情况，扬长避短，争取把心理协会发展起来，为学校及社会做贡献。

　　二、目的

　　为了更好发展心理协会，培养成员能力，宣传大学生心理健康知识，带动和影响大学生进行自我教育、自我管理、自我服务。为大学生成长为素质全面的社会主义优秀合格的人才做出有益的贡献。

　　三、计划

　　(一)会长

　　1.制定协会的一系列方针政策。

　　2.关注四个部门的发展，审核各部门的工作报告。

　　3.统筹全局，制定协会的最终目标。

　　4.关注校内外心理相关的走向。

　　(二)副会长

　　1.协助会长管理协会。

　　2.协助会长制定方针政策。

　　3.协助底下部长发展部门。

　　(三)干部

　　1.开会时形成头脑风暴法氛围。

　　2.提高工作效率。

　　3.每个部门至少有一个人思考部门的发展与走向。

　　4.恶补心理知识。

　　(四)办公室

　　1.各种资料整理、补充好。

　　2.会议、活动记录、考勤等资料存档。

　　3.物资购买，财产管理。

　　4.心理网站管理，资料补充。

　　(五)实践部

　　1.海报。

　　2.策划书。

　　3.场地布置。

　　(六)外联部

　　1.活动组织。

　　2.校内组织的联系。

　　(七)文艺部

　　1.手语。

　　2.话剧。

　　3.写作小队。

　　(八)心理咨询中心

　　1.心理咨询中心的值班。

　　2.心理咨询中心的咨询工作。

　　3.心理咨询中心的档案存档。

　　(九)校外

　　1.和厦门其他高校干部举行联谊，讨论彼此学校的情况，借鉴学习，建立良好的关系。

　　2.与厦门其他高校进行联谊，互相讨论研究。

　　四、总结

　　心理协会作为大学生心理健康知识的宣传者和心理健康活动的组织者，建立起学生与心理资讯室的桥梁，协助解决大学生心理健康问题，为大学生成长为素质全面的社会主义优秀合格的人才做出有益的贡献。

　　心协年活动计划书 10

　　心理健康教育是素质教育的重要组成部分。为了培养学生的综合素质，使学生的身心全面协调发展，文学部本学期的工作计划如下：

　　一、指导思想

　　树立学生积极、自信、乐观的生活态度，培养学生的意志力和自我控制能力，提高大学生的综合心理素质，成为具有优秀心理素质的合格人才，能够承担建设祖国的责任。

　　二、拓展心理健康教育的途径和方法

　　（1）继续开设师生心理对话研讨会，合理指导和纠正学习、情感、行为等问题的学生，帮助学生真诚、爱、热情地解决心理问题。

　　（二）利用“信箱”：通过电子邮件等形式，接受个别咨询。

　　（3）举办一系列心理健康知识讲座：计划本学期为新生举办心理调试讲座；举办1~2次心理健康讲座。讲座应传播心理科学知识，提高学生心理健康水平。

　　（4）充分发挥心理协会的.作用，定期培训心理协会成员（每月一次），充分发挥学生心理协会的作用，扩大心理健康教育的影响力。通过对心理协会会员的培训，让他们了解什么是心理健康，如何进行心理调整，什么情况需要或可以进行心理咨询，关注周围学生，及时向系心理协会反馈信息，逐步形成信息交流和反馈网络。

　　1、开展心理协会活动，准备素质拓展活动约1—2次。

　　2、利用数据、网络、影视等方式加强心理健康教育宣传，定期发布心理健康简报，宣传心理健康知识，提高学生心理健康水平。

　　三、开展心理健康教育研究，探索系心理健康教育的有效模式

　　（一）继续对构建系心理健康教育体系进行实践探索。

　　（二）问卷调查，为今后的工作提供思路和依据。

　　（三）配合医院心理健康教育中心开展一系列心理健康活动。

　　（4）定期开展班主任心理论坛，讨论解决学生常见问题的有效途径。

　　四、具体活动内容

　　9月：制定本学期心理协会工作计划

　　10月份：

　　1、新生入学心理健康教育

　　2、新生心理健康普查

　　3、记录并报告被调查的学生

　　11月份：

　　1、根据学校统一安排，组织本系的“新生心理健康教育月”活动

　　2、组织心理协会学生参加心理健康教育项目排练

　　3、组织本系心理不健康倾向的学生参加学校组织的团体心理咨询

　　12月：期末学习压力加大，关注本系学生的心理状态，及时做好减压辅导。

　　1月份：

　　1、做好学生期末考前的心理咨询工作

　　2、做好假期前学生的心理健康教育，鼓励学生在假期参加各种有益于身心健康的活动。

　　3、本学期心理健康教育总结。

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