优秀教师主要事迹材料

时间：2024-12-07 15:57:48 教师事迹材料我要投稿

（实用）优秀教师主要事迹材料14篇

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（实用）优秀教师主要事迹材料14篇

　　优秀教师主要事迹材料篇1

　　她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作，成为一名出色的教师是她努力的方向。她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。她因为教学业绩突出、师德优秀获评20xx年度“县优秀教师”。她，就是冶源街道杨善初中的常老师。

　　忠诚教育，修炼师德

　　作为一名人民教师，她始终把教书育人当作自己的第一要务，智慧教书，真情育人。担任班主任工作的十几年来，她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起，总是用真心去对待每一个学生。凡是她任教的班级学风浓、班气正，多次被评为“优秀班级”，每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的.培养。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。

　　关爱学生，铸就匠心

　　爱心成就教育。她注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是单亲家庭、品行不正的学生，以“爱心、责任心、耐心”去感染他们，使他们感受到班级这个大家庭的温暖。今年她的班里有一个同学从小父母离异，父亲在外不着家，该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学，该生由于从小缺乏父母的爱，在青春期到来时变得十分叛逆，奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难。作为班主任，在假期及开学的时间里，常老师一直对这个孩子进行思想上的沟通，到初中毕业孩子思想行为学习状态有了明显好转。她的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定和好评。

　　锐意进取，洗练师魂

　　常老师兢兢业业致力于教育教学，本着一颗热爱教育事业的初心，勤勤恳恳，任劳任怨，数年如一日地坚持在教育一线，坚守在班主任阵地。没有天赋异禀，却有着极其赤诚的为人师者的信念，在既往的工作中，发挥着青春的激情，释放着进取的能量。她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的工作是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；她的付出是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

　　现在，常老师又接过了新初三的接力棒，又开始了毕业班的教学之旅。她将继续发扬“精业务、能吃苦”的初三毕业班奋斗精神，真情付出，真心陪伴，让更多的孩子实现自己的高中梦想！

　　优秀教师主要事迹材料篇2

　　焦主任，昌邑实验幼儿园豫园分部级部主任，带着对儿童的喜爱和对学前教育的追求，她在幼教领域默默耕耘了二十载，依次担任教师、班主任、教研组长和级部主任。这位恪尽职守、无私奉献的优秀教育者始终秉持着“视园如家，待生如子”的理念，深受大家的欢迎。

　　率先垂范的楷模

　　在群体活动中冷静自信，焦主任跟孩子们共享游戏的乐趣，在嬉戏中学，收获知识。当遇到需要特殊关注的孩子时，她总是用爱心给予他们更多关怀和爱护。

　　儿童正处于模仿学习的关键期，焦主任以身作则，要求孩子们做到的事，自己先做到，努力成为孩子们的学习模范，为他们的美好未来打下坚实的.基础。

　　倾注心血坚守初心

　　满腔热情关爱儿童，充满耐心和责任感。有个冬天，小敏同学的父母都认为对方已经接走了孩子。结果到了晚上八点妈妈下班才知道孩子没有回家。由于那时通讯设备尚未普及，无法与家长取得联系。焦主任便耐心地陪着孩子，直到晚上八点左右才接到电话通知。面对家长的连声道谢，焦主任却淡淡地说：“这是我的职责所在。”

　　工作中，焦主任始终坚持用真挚的心和负责任的态度对待每一位学生，在陪伴和引导学生的历程中提升自我价值。正是这份无私的爱和责任感让她多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”和“教育工作先进个人”等。

　　春风化雨滋润童心

　　发挥自身专长，以微妙的方式影响孩子。焦主任从小就爱好书法绘画，工作后，这也是她最喜欢的业余活动。在讲述故事时，她一边讲一边画出情节；教孩子们数数时，一边讲解一边剪出相关的物体；绘画时，她从不需要提前准备样本，而是现场即兴创作......这种直观的教学方式让学生们感到新颖有趣，笔触变为美丽的画面让他们目不暇接！渐渐地，学生们也爱上了她的课程，也爱上了绘画。

　　焦主任积极参与各层次的技能竞赛，并多次在潍坊市和昌邑市幼儿教师技能大赛中获得一、二等等奖项，指导学生参与省市级乃至全国的幼儿绘画比赛，屡获金银奖项。

　　刻苦钻研永不停歇

　　持之以恒地学习和反思。焦主任充分利用课余时间充实自我，主动肩负起幼儿园公众号的编辑任务，为了使公众号更有影响力，她常常向同事求教，谦逊地学习排版和编辑技术，提高创建公众号的能力。无论大事小事，看似简单的事务，只有亲身经历才能体验其琐碎复杂。

　　她善于自我反省，积累经验，撰写教育心得和论文。她的论文多次在全国及地方的教育科研评审中获奖。她还积极参与课题研究，认真准备课题资料，实地进行课题研究，撰写论文，至今已有多项课题成功完成，从中获得了宝贵的收获。

　　优秀教师主要事迹材料篇3

　　陈xx，中共党员，现任大岭山盛基小学党支部书记，曾先后被评为“大岭山镇优秀班主任”“大岭山镇优秀教师”“大岭山镇优秀共产党员”。

　　她创新开展系列德育活动，立足于环境育人、活动育人，组织策划班主任技能大赛、主题升旗礼、校园义卖等活动给师生搭建学习与展示的舞台，已沉淀为学校校园文化。带领团队老师共同研发学科整合劳动特色教育校本课程，受到家长好评。组织学生参加百人快板颂党恩MV拍摄制作，该视频在学习强国平台播出，引起较好的社会反响。

　　她从班主任、年级组长、教研组长，到现在的`德育主任，始终坚守在一线教学岗位，以生为友，倾心融爱，先后带了四届六年级，所带班级形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，在现任教的二年级班级率先引入“说作文”语文教学，有效提升学生语言表达能力，受到家长的一致好评与支持肯定。

　　优秀教师主要事迹材料篇4

　　本人xx年毕业于xx师范，本科学历，是xx中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：

　　一、用爱的和弦，奏出美的乐章

　　作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

　　xx是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

　　二、班级管理，持之以恒

　　我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的'方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级（1）班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。

　　三、认真钻研业务，提高工作能力在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

　　四、多方取经强化内功

　　教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于20xx年6月获得自考大专毕业证书，并于20xx年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃？”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢？”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

　　优秀教师个人主要事迹材料

　　杜xx，男，现年36岁，1998年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。

　　教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。

　　教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。

　　优秀教师主要事迹材料篇5

　　XXX，男，1988年12月生，讲师，曾任机械工程学院公寓辅导员、大学生自律委员会指导教师、学生党支部书记，现任机械工程学院学生工作部主任。作为一名基层辅导员，多年来一直从事学生教育管理工作，在平凡的岗位上结硕果，曾获得“毕业生最喜爱教师”“校优秀辅导员”等荣誉，并在辽宁省高校辅导员主题班会交流活动中荣获二等奖。先后承担校辅导员工作精品项目2项，参与完成校级研究课题2项，发表思想政治教育论文多篇。

　　自承担学院学生管理工作以来，严抓工作落实，提高管理实效性、科学性，先后制定了《机械工程学院大学生自律委员会工作手册》、《机械工程学院学生寝室建设管理措施》、《机械工程学院免检、星级寝室评选办法》、《机械工程学院先进班集体建设形成性评价指标》、《机械工程学院国家省政府奖、助学金评选办法》等多项管理文件。学院学风建设和学生公寓管理成绩斐然，学生年均获各类奖励1050人次，年均获奖金额40余万元，列全校第一，学生公寓卫生周评比中均位居学校前列，获评“校宿舍（公寓）育人工作先进集体”称号；学院学生英语四六级通过率、考研率逐年提高。

　　优秀教师主要事迹材料篇6

　　当所有的心情都沉淀下来，时间回到纯真的最初。清晰地记得第一次听见“老师，您好”时的那种激动；第一次领着学生春游时的那种紧张；第一次收到学生贺卡时的那种快乐……一切都那么熟悉，那么亲切。做了二十多年的教师，不变的是那份责任，那份初为人师的激情。

　　20xx年8月有幸来到商埠街小学，有机会重新出发。这所学校，有着一个高度重视学校发展、引领教师专业成长的领导团队，有着一群业务精湛、精益求精的骨干教师，还有一群师德高尚、爱生如子的榜样老师，能走进这所卓越的学校是我的荣幸，有机会向优秀的同伴学习更是我的福气。四年时光里，我并没有惊天动地、催人泪下的感人故事，只是在极其平凡的岗位上脚踏实地、持之以恒地做了应该做的'事，学着做了一个三hui（慧、汇、会）老师。

　　慧带班特别的爱给特别的他

　　每个周五是孩子们最喜欢的日子，周五的班会即是一周的小结会，也是鼓劲会。班级一直采取奖励小印章，依据获得印章的数量换取不同奖项。班会课上学生分析这个星期出现的问题，制定下周的整改措施。通过这样的方法表扬做的好的学生，发挥榜样作用，培养学生的竞争意识。学生的良好习惯就这样在“指点”和“吸收”间不知不觉地完成。

　　去年元旦跳绳比赛，一位同学成绩不理想，大家都在指责她，空洞的讲大道理对于低年级学生的教育收效甚微。利用周五的空闲时间，全班共同观看电影《深蓝浅蓝》，电影中主人公的故事让同学们懂得什么是真正的友谊，明白“尺有所短，寸有所长”。每个人都有优缺点，要多看同学的优点，向他学习，不能只看缺点，不理会或指责他人。孩子们认识到自己的错误，真诚的向同学道歉。下雪领着孩子看《雪孩子》，植树节观看《机器人总动员》，还有《冰球旋风》《雷锋日记》等电影和动画，影视作品中的主人公成了孩子们争相学习的榜样。

　　班里有几十个孩子，每个孩子都有不同的特点。发现孩子的闪光点时，及时进行鼓励和表扬，让每个孩子都相信自己是与众不同的。浩博，一个腼腆又没有自信的男孩，他想在班里过集体生日，我就提议让大家对照《立志文》找找他的优点当做送给他的生日礼物，当他听到同学们的表扬后脸上第一次露出了笑容，第二天上课他勇敢地举起了手，慢慢的他变得越来越开朗了。徐同学，他好动爱说话，爱耍小脾气，但他能力很强，也特爱听表扬的话，选他做纪律班长。老师不在教室的时候，他负责班级纪律，虽然有时他自己也在说话，但比起刚开学和老师对着干有了很大的改变。近段时间还学会了自我批评，总找老师说，这周自己哪一点做的不好，下周一定改正。一把钥匙开一把锁，多关注学生的差异用智慧启迪心灵，特别的爱给特别的他，班级的每个孩子都健康快乐的成长。

　　汇力量家校共育丰盈学生生命底色

　　家长资源是一片沃土，是极其丰富多元的。平时工作中通过多种形式与家长沟通，主动把家长“请进来”，发挥家长职业优势扩展育人渠道。交警队的吴爸爸走进班级，带来了一节别开生面的安全教育课，一身蓝色制服让孩子们羡慕不已，听课是格外认真。华润燃气的郜阿姨带孩子了解天然气，教孩子在家里如何正确使用天然气，遇到紧急情况怎样处理，学做家庭的“小主人”。孙妈妈带着孩子们在端午节走进养老院，在与老人的相处中孩子体会到尊老敬老的意义，学着感恩父母，关心他人。在变电站王爸爸的协助下，暑假期间组织孩子参观变电站，为孩子打开电力认知的新大门。吕妈妈领着孩子们到嵩阳书院学习，领略中华五千年传统文化的魅力，教育孩子从小爱祖国爱家乡。家长各尽其能，扩宽孩子视野，开启一扇扇精彩纷呈的知识之窗。

　　会学习业务提升不能忘

　　作为一名教师，也许没有机会成为“名师”，但上好每节课是自己的责任和义务。我始终坚持“以生为本”理念，扎实进行课堂教学，精心备好每节课，认真钻研教材，积极学习先进的教学理念，虚心向周围的同事学习，更新专业知识，锤炼课堂教学，力求让学生在自己的课堂上能够学有所得，学有所思。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习是为了更好地工作，把学习内化为本能，不断充实自己，超越自我，勇敢走出自己的舒适区，不怨天、不尤人，付诸行动，与书为伴，走出一条属于自己的成长之路。

　　最美教师，美在责任，美在担当，美在对孩子的爱，美在尽力做好每件平凡的小事。坐而言不如起而行，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。感恩领导的信任，感谢同事的支持，今后的征程，我将带着振奋的精神、饱满的热情，在教育园地中更加勤勉地耕耘。

　　优秀教师主要事迹材料篇7

　　转眼间，我在教育生涯中已走过了无数个春秋，多年来始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作。作为教育战线上的一名成员，我时刻保持清醒的头脑，积极履行教师职责，辛勤的耕耘，默默地奉献，不断学习新的教育理念，研究探讨新的教学理论和教学方法，注重提高教育质量。

　　在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的。的确，幼儿教师所做的`一切都是平凡而又琐碎的小事，在幼儿教育的工作中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹。有的只是平凡、只是琐碎，但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责任，比地更重的任务。凭着坚定的信念、高度的热情、对家长的责任、对孩子的关爱，为教育事业的无私奉献。

　　然而有得就有失，一心扑在了工作上，就意味着对家庭关怀的缺失。长期以来，因为工作而对家庭和孩子教育关心较少，除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着，朋友好多次开玩笑对我说，“你真傻，自己的孩都不管，对别人家的孩子倒是关怀之至，你家孩子是不是亲生的”。既然选择了就不会后悔，多年来的工作中我一直用一颗慈母般的爱心来面对每一位孩子，我曾经多次对家长们说：“孩子交给我，请你们放心、请你们相信，你们的孩子就是我的孩子。”选择了教育就是选择了奉献，“坚持信念终不悔，呕心沥血育花朵”，在以后的人生征途中，我将继续坚守这份执着，默默地奉献，按照优秀教师的标准严格要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的人生，用自己博大的关怀去爱护每一位幼儿，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

　　优秀教师主要事迹材料篇8

　　XX，体育学院教师。作为体育学院的一名党员教师，多年来一直从事运动训练专业课及公共体育课教学工作，20xx年开始在学院担任班导师职务，她始终坚持踏实认真的工作作风、和蔼可亲的教师形象，在教学与科研中真抓实干，在学生中受到广泛的好评和赞誉。共获得省级奖项三项，市级奖项四项，发表论文三十余篇，著作一本。

　　作为一名党员教师，她始终保持对教育事业的'热忱，时刻将学生的学习、生活问题纳入优先考虑范围。她对所指导的学生因材施教，采用“一帮一”的方法，短短半年时间，她所带的运动训练19-1班，成绩优秀率从33%提高到了51%。刘老师对学生凡事有问必答，为学生营造了和谐向上的成长空间。

　　她所带班级也荣获了“辽宁工程技术大学先进班集体”称号，班级6名学生获得校级奖学金，学生共发表论文，实用新型专利2个。多名学生在国家级、省级体育赛事中斩获奖项。与此同时，刘老师多次指导我校啦啦操队荣获国家级赛事奖项，在团体操、啦啦操等项目上，也多次指导我校教师代表队获国家级、省级赛事重要奖项，为我校体育事业发展贡献出重要力量。为了党的教育事业，她将在今后的工作中，不忘初心，砥砺前行，继续践行一名党员教师的光荣使命。

　　优秀教师主要事迹材料篇9

　　XXX，生于19xx年，20xx年开始从事教育教学工作，本科学历，小学二级教师。她一直担任语文学科教学和班主任工作，勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然。她参加了xx省教育科学“十三五”规划课题《新课程国标本小学语文实验教材特色与学生语文研究质量评价研究》子课题研究，设计的《左右》教学案例获省级二等奖，在全县教学能手评选活动中荣获“二等奖”，撰写的论文多次获市、县各类奖励。她还积极参与学校校本教材编写，为学校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是学校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下：

　　一、爱岗敬业，用心钻研。XXX在工作中勤恳敬业，认真做好本职工作，不辜负领导对她的信任。她注重对学生能力的培养，不仅教他们研究知识，而且让他们在研究过程中学会研究，学会做人。她虚心向经验丰富的教师研究。在教学中，她注意分析学生的特点，根据不同学生的研究情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

　　二、关注学生，精心培育。作为教师，XXX不仅关心学生的成绩，更重要的是关心他们的.生活和健康。因此，她密切与家长联系，家庭、学校共同关注学生的思想工作。例如，学生XXX在一年级时是个活泼、好动、爱思考、敢于发言的好学生，但容易违反课堂纪律。XXX与他谈心沟通几次后，他有了明显改变。但在二年级开学初，XXX发现他变得沉默寡言，上课不发言，作业也明显是应付。原来他存在思想问题，XXX先向他家庭了解情况，又与他家长进行沟通，在此基础上，与他谈心，进行咨询，解决了他思想上的包袱。在平时上课时有意识地鼓励他发言，渐渐地他又活跃了起来，变得活泼开朗，脸上有了自信心，微笑，研究成绩也有了一个飞跃，并且在全校竞赛中获得二等奖的好成绩。

　　三、积极参与校本教材编写。XXX认为校本教材是学校教育教学质量的重要保证，因此，她积极参与学校校本教材编写。她认真研究教材，注重教材与学生实际的结合，编写了一些优秀的教案和教学课件，受到了学生和家长的好评。她的教学方法和教学成果也得到了领导的高度评价。

　　总之，XXX是一名优秀的小学教师，她的爱岗敬业、用心钻研、关注学生、精心培育、积极参与校本教材编写的事迹，为我们树立了榜样，是学校优秀教师的典范。

　　优秀教师主要事迹材料篇10

　　丁xx老师19xx年8月参加工作，19xx-20xx年担任数学教师兼班主任，20xx—20xx年3月担任政教主任，20xx年3月至今担任教导主任。他在担任主任期间仍兼任着高年级数学教学和班主任工作。

　　该同志从教19年来，凭着对民族教育事业的强烈责任感，把自己的青春、愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上。工作中，他曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀班主任，市级优秀辅导员”。

　　他一直担任数学的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获“自治区优秀论文一、二等奖”。

　　一、思想上严于律己，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

　　1、爱心投入，心系学生，把教育当做一种幸福。

　　自参加工作19年间，该同志连续18年担任班主任工作。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。他坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长。在极短的时间内转变一个困难班的'面貌。原因就在于他把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。他和他的学生亲密无间，真正做到了解学生，走进了学生的心灵。学生们遇到事情总爱去找丁老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到丁老师细心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。每当新接一个班级，他总是在几天内家访所有的学生，他说：家访是最好的教育手段，在无形中办成了你曾认为办不成的事。多年来，他班的班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终处于前列，多次受到学校的表彰和家长的肯定。

　　不当班主任的他仍一如既往关心着学生，他积极与学生交流，关爱、尊重、理解每一位学生，以自己的人格魅力与学生建立了融洽的师生关系。凭借一颗赤诚的心，他在学校组织的“关爱留守儿童”活动中，经常给留守儿童（父母都在外面打工五六年了，缺乏母爱，自制力较差）辅导，从生活上关心，经常与他们谈心。

　　无论在任何工作岗位和环境中，他都能严格要求自己，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

　　2、当好校长的助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。不管是政教主任，还是教导主任，他都是首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。

　　该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项工作中，都会听取大家的建议，能够追求创新，注重发挥集体的智慧，突出完成了以下工作：

　　1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。

　　在课堂教学模式改革的工作上，我校进行了自主研学课堂教学模式，自主研学模式已经在各个班全面推广。

　　2、和全体老师一起力做学习型的老师

　　该同志集合广大老师的智慧，在工作中开展了“教师简笔画评选活动”、“青年教师专业能力大赛”、“教师钢楷评选活动”、“优秀读书笔记展评”等活动，使老师们争做“学习型教师”热情高涨。

　　3、甘做人梯，淡泊明志

　　该同志在荣誉面前总是先人后已，总把群众的利益放在第一位，甘当铺路石。在荣誉面前和待遇面前，他都要让着年轻人和一线教师。学校在进行骨干教师评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选。学校在评选各类优秀教师时，他总会让给别人，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说：“多给年轻人、一线教师一些机会吧。我还有机会。”在20xx年末考核中，该同志被评为优秀，他主动让出，给年轻的教师。

　　4、内强素质，外树形象

　　作为教导主任，他积极主动地协助校长开展好教研教改活动，负责全体教师的学习、培训，业务档案的整理、收集，使学校的教务工作在各个方面都上了一个台阶。作为教导主任，他总是认真地完成自己分管的工作，为校长分担任务，为全校教师服好务，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作中、生活中遇到的问题，并给校长献计献策，为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

　　泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。学校教导主任的事业就是叶的事业，我们坚信丁主任一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。

　　总之，丁xx以优异的工作成绩，成为扎兰屯萨马街鄂温克民族学校教师队伍的排头兵，学校同意其评定为优秀教师。

　　优秀教师主要事迹材料篇11

　　邝xx，中共党员，高中历史高级教师，20xx年任职于广州市花都区xx中学，现为该校学生处主任。从教16年，邝xx老师曾荣获南粤优秀教师、广东省首批优秀青年历史教师、广州市中小学骨干教师、花都区德育先进工作者等荣誉称号，还被广东省教育厅和广州市教育局遴选为“首批广东省骨干教师”培养对象和新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，两次被评为花都区优秀教师。

　　作为一名共产党员，邝xx老师忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，一直在教育教学一线，以校为家，默默耕耘，无私奉献。他对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，积极探索有效的育人课堂；他教学亲和力强，透彻而厚重，深受学生喜爱。

　　邝xx老师曾先后承担广州市教研示范课、全国课改城市协作会议示范课。同时，他还被聘任为广州中学历史教研会中心组成员，积极参与和组织全市教研活动。在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上，邝xx老师及时总结自己的'得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，主持市规划课题，教学研究成果丰富。

　　优秀教师主要事迹材料篇12

　　光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是xx——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20xx年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校指导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品味尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，假如让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与得意；她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。

　　一、用爱心感染学生

　　作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的安康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的，具有浓重的感情色彩的.。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感谢，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最根本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细表达。

　　二、激发积极性，营造良好班级气氛

　　班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是如今的独生子女，头脑灵敏、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活泼、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。〔例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律才能差，放学不按时回家〕。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习?中小学生日常行为标准?，并在此根底上开展了“人人争先进”的评比活动，〔以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。〕这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进展评比。每个方面都制定比拟详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们互相观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,获得了较好的效果；“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起典范作用；“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

　　三、擅长做学生的思想工作

　　她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进展思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目的树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

　　四、擅长组织和管理学生

　　班主任必须擅长组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，假如不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织才能。就拿如今的班级来说吧，如今班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

　　五、擅长做后进生的转化工作

　　在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深化调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。

　　在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢？班主任工作要合适学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有到达学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的时机也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。

　　优秀教师主要事迹材料篇13

　　涂xx，xx二十八中教育集团湾里实验学校英语教师，现任集团湾里实验学校总务处负责人，更是一名积极向党组织靠拢的入党积极分子。从教十余年，她始终坚持“用爱与智慧守望成长”。个人曾多次在省级，市级教育教学资源比赛中，荣获省市一，二等奖，优质课和论文多次获省，市级奖项，区级“年度教师提名奖”，湾里管理局第一届“教育之星”等。

　　一、脚踏实地做教学

　　作为一名教师，她时刻不忘钻研业务，研读新课程标准，研究教材教法，注重学生思维品质的培养，着重学生核心素养的提升，发挥学生主体能动性，对学生因材施教，她的课堂总能让孩子们兴致高昂。为了提高自己的教学水平，拓宽教育视野，她坚持阅读，学习并掌握教学七律，只有掌握了教学定律，才能对教学做到游刃有余。除此之外，她还积极观看各种教学优质课，参加教育科研培训，成为了集团命题审题人才库成员，针对班级学生命制针对性试题练习，所教学科的成绩在集团名列前茅。

　　二、关爱学生乐奉献

　　“没有爱就没有教育”这是她的座右铭。她像爱自己的孩子一样爱着自己的学生，当他们遇到学习困难，灰心丧气的时候，她总是以诙谐幽默的方式鼓励孩子们：“正因为你们有困难，才有涂老师的'存在。”她的眼里从来没有所谓的“差生”，她并不因某些学生学习不好或个性偏执便放任自流，她提倡多元评价发现孩子的闪光点，比如夸奖鼓励孩子的乐观、幽默精神，表扬孩子点滴进步。她利用课后午休时间给他们更多的帮助和关爱，同时还要求班上其他同学积极帮助学习能力偏弱的孩子。让所有的孩子感受到被重视，被关注。

　　三、不辞辛劳当表率

　　在教育的这片沃土上，她一直以一名党员教师的高标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、不断完善自身的综合素质，教书育人，与孩子们共同成长。学校发展初期，一切从零开始，她主动挑起担子，既是班主任，又承担了两个班级的英语教学，还有繁杂且琐碎的部门工作急需正常运转。建校两年，每年暑假因学校招生和校建工作需要，她加班时间累计长达一个多月。无论学校何时分派何种工作，她都尽职尽责，无怨无悔，从不斤斤计较，不惜牺牲个人休息时间，把工作当作一种精神享受的人生体验。她勤奋，主动，自信，创新，不辞辛劳将工作做到极致，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

　　我承诺：我将忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲，教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵，把为教育事业奋斗终身作为自我的职业梦想。

　　优秀教师主要事迹材料篇14

　　XXX，男，1965年6月出生，1982年7月参加工作，1998年6月加入中国共产党，XX区第一小学科技辅导员，高级教师，优秀共产党员，XXX市优秀科普工作者、科学信息组组长。李老师从事教育工作30多年，他始终坚持在教育第一线，无论是从事数学教学工作还是班主任、科学实验、科技工作，他都任劳任怨、孜孜不倦，富有爱心，对教育全力奉献，不计名利。由于成绩突出20xx年5月XXX老师被评为XXX市优秀科普工作者。

　　20xx年XX一小被中科院深圳先进院设立为“科普教育基地”、被中科创客学院设立为“科学实验教育基地”。近年来，在中科院深圳先进院和中科院深圳先进院实验校的支持下，“博士课堂”、“科学家”进入校园。通过“博士课堂”、科学家进校园等系列活动，将科技融入课堂，最大程度拓宽学生视野、并从多方面启发学生的思维，提高学生的综合素养，让孩子们获取更多的科学知识，种下爱科学的种子！

　　在建党100周年之际，为进一步弘扬新时代科学家精神，继承和发扬科学家艰苦奋斗、科学报国的优秀品质，引导青少年树立正确方向、学术导向、价值取向，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。20xx年6月9日“众心向党，爱国奋进”科学家精神报告团内蒙古草原行活动报告会在XX区第一小学举行。

　　20xx年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。为大力弘扬科学精神、普及科学知识，营造讲科学、学科学、倡导科学知识，传播科学知识，推动学校科普活动的开展，增加学生的科学知识。20xx年内蒙古自治区“百名专家走进盟市旗县科普传播行”活动在XX区第一小学拉开帷幕。

　　20xx年12月9日“天宫课堂”第一课开讲。在XXX市科技馆里，组织我校一至六年级的'40名小学生代表，有幸参加了这次地面同步尝试开展相关实验的活动。一代人的梦想，已被点燃，科学的种子就此埋下，理想的花朵绽放在每个孩子心中。

　　在每年的4月26日开展知识产权宣传，形式多样，有手抄报，主题队会，讲座等活动。学生与老师对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现。

　　融合深圳科学、教育、文化等资源，促成了XX区第一小学与中科院深圳先进院实验学校建立“科学+教育联盟”学校。引入先进院实验学校的科学普及教育、机器人教学、科学实验教学、创造力实验室等优势课程。

　　学校被评为：XXX市科技创新教育特色示范校、内蒙古自治区科技教育示范校、内蒙古自治区知识产权教育试点学校。

　　李老师在平凡的工作岗位上，继续兢兢业业地干工作，精益求精地搞科普，努力争做职业道德标兵，为XX区第一小学、为XXX学校科学、科技和科普教育探索出了一条新路。

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