- 相关推荐
世界急救日主题班会教案
在我们平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编收集整理的世界急救日主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界急救日主题班会教案1
一、主题：
急救知识
二、目的：
通过本次班会的教学，让同学们了解急救知识，掌握基本的急救技能，提高应对突发事件的能力。
三、内容：
1. 什么是急救：急救是在突发状况下采取的紧急救护措施，目的是救治伤病者，减轻疼痛和加快康复速度。
2. 急救常识：
意识状态判断：观察被救治者是否有意识，有无呼吸和脉搏。
呼吸与心脏按压：在呼吸和心跳停止时，进行口对口呼吸和心脏按压。
创伤处理：不同类型的伤势处理方法不同，如止血处理、包扎伤口等。
中暑、中毒、烫伤、抽搐等应急处理方法。
3. 实际操作演练：
口对口呼吸和心脏按压的'操作演练。
创伤处理的操作演练。
中暑、中毒、烫伤、抽搐等急救方法的操作演练。
四、实践活动：
1. 分组演练：同学们分成小组，模拟不同急救场景进行演练，提高实际操作能力。
2. 手抄急救手册：同学们整理急救知识，制作手抄急救手册，以备不时之需。
五、总结：
通过本次班会的教学，同学们对急救知识有了更深入的了解，掌握了基本的急救技能，提高了处理突发事件的能力。希望同学们能够将所学知识应用到实际中，做到随时随地都能成为他人的“急救小天使”。
世界急救日主题班会教案2
一、活动主题：
养成良好的卫生习惯
二、活动目的：
好的学习行为习惯，可以成就一个人的人生。帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯，提高个人素质，完善行为举止。
三、活动过程：
一、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流
(2)全班交流
(3)你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?
(4)说说我们教室的整洁情况。
(5)你喜欢我们现在的教室吗?为什么?
二、教师说：生活中良好的卫生习惯有些什么内容?学生回答后教师订正。
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)，不乱扔垃圾。
“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。 还要做到;
1、饭前便后要洗手;
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;
5、随时随地勤洗手;
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;
9、早晚刷牙，食后漱口;
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
10、每天坚持适当的'体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
三、总结。
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
世界急救日主题班会教案3
一、教学目标：
通过本次班会的教学，使同学们了解基本的急救知识，学会正确的急救方法，提高应对突发状况的能力。
二、教学过程：
1. 什么是急救
讲解急救的定义和意义，强调急救在生活中的重要性。
2. 包扎伤口的方法
示范如何正确地包扎伤口，让同学们动手操作，确保掌握包扎的'正确方法。
3. 处理骨折的方法
介绍骨折的常见类型和处理方法，讲解正确的急救措施。
4. 处理烧伤的方法
讲解烧伤的处理方法和预防措施，示范正确的紧急处理方法。
5. 心肺复苏术的基本步骤
介绍心肺复苏术的基本步骤，并进行示范演练，让同学们了解如何在紧急情况下实施心肺复苏术。
6. 其他常见急救知识
介绍其他常见的急救知识，如窒息、中暑、溺水等情况的处理方法。
三、教学评价：
通过问答、练习等形式，检查同学们对急救知识的掌握情况，确保他们能够在紧急情况下正确应对。
四、作业布置：
要求同学们回家整理今天学习的急救知识，向家人介绍，并在下次班会前准备分享心得体会。
五、教学反思：
本次班会教学内容紧凑实用，能够提高同学们的急救意识和技能，但也需要进一步巩固和实践，希望同学们能够多加练习，提高应对突发状况的能力。
世界急救日主题班会教案4
活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
目标
1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。
3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
活动准备
1、一些正确的讲卫生习惯的`照片；
2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识；
3、教学课件PPT准备。
活动过程
一、出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。
二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。
1、要想做一个干净的，讨人喜欢的孩子，该注意哪些方面呢？从早上来说吧：起床后，要做些什么事情？请幼儿回答。（洗脸、刷牙等等）
2、来到学校后，又要注意哪些方面的事情呢？指名幼儿回答。（不要在地上打滚、脏了要洗手等等）老师提问：每次吃饭前，我们要做一件什么事情？（洗手）吃完饭排队的时候，应该要注意什么呢？（饭后别乱跑）
3、放学回家后，又要注意哪些方面的事情呢？请幼儿回答。给予鼓励性评价。
4、老师和幼儿一起小结：清洁又卫生的宝宝，身体才会长得棒棒的。
5、咱们一起来编一首儿歌，怎么样？
太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙别忘掉。饭前洗洗手，饭后别乱跑。清洁又卫生，身体长得好。
6、多种形式念儿歌。
三、活动延伸：
1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝，从小养成好习惯。
2、做讲卫生的“小小宣传员”，告诉身边的同伴，一定要讲卫生，身体才会棒棒的。
【世界急救日主题班会教案】相关文章：
世界动物日主题班会教案01-06
世界读书日主题班会教案10-21
世界水日主题班会教案08-06
世界水日主题班会教案07-30
世界读书日主题班会教案08-23
世界读书日小学班会主题教案06-21
世界环境日主题班会教案03-16
世界读书日主题班会教案10-04
世界水日主题班会教案06-25