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神奇的妙妙糖果的中班体育教案（精选6篇）
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的神奇的妙妙糖果的中班体育教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 1
游戏目标：
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
游戏准备：
糖果布袋、音乐。
游戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么？（出示糖果）这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
①自由探索玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的？给他起的什么小名呢？
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的`方法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏：运送妙妙糖果。（可交换玩法再次比赛，）
5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事？大地震给大家带来了什么灾难？大家是怎样帮助他们的？
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗？
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
点评：
本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极性，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。
在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。
游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 5 篇
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 2
一、活动目标
学习并掌握双手协调搬运物品的动作，发展幼儿手臂肌肉力量和身体协调性。
能在规定路线内完成搬运任务，提高身体的平衡能力和控制能力。
体验团队合作搬运糖果的'乐趣，增强合作意识。
二、活动准备
软质 “妙妙糖果” 道具若干（用彩色海绵或泡沫制作）。
标志桶若干，用于设置搬运路线。
背景音乐《糖果仙子舞曲》。
三、活动过程
热身环节
播放《糖果仙子舞曲》，教师带领幼儿模仿小糖果滚动、跳跃、旋转等动作，活动手腕、脚踝、腰部等部位，进行热身运动。
情境导入
教师：“小朋友们，在很远的糖果山上有许多神奇的妙妙糖果，吃了它就能拥有超能力！但是糖果太多了，我们需要把它们搬运到我们的糖果仓库里，大家愿意帮忙吗？”
动作示范与练习
教师示范双手平稳搬运 “妙妙糖果” 的动作，强调身体要保持平衡，脚步要慢而稳。幼儿在教师的指导下，进行单人搬运练习，沿着直线走，确保糖果不掉落。
游戏环节
将幼儿分成若干小组，每组幼儿站在起点线后。教师设置好搬运路线，起点放置大量 “妙妙糖果”，终点为 “糖果仓库”。游戏开始，每组第一个幼儿双手搬运糖果，沿着路线将糖果送到仓库，然后返回起点击拍下一个幼儿的手，下一个幼儿继续搬运，直到所有糖果搬运完。速度最快且糖果掉落最少的小组获胜。
放松环节
播放舒缓的音乐，教师带领幼儿进行放松活动，如轻轻拍打手臂、腿部，深呼吸等，放松身体肌肉。
四、活动延伸
在区域活动中投放 “妙妙糖果” 道具，让幼儿继续练习搬运动作。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 3
一、活动目标
练习双脚并拢连续向前跳跃的动作，增强腿部力量和弹跳能力。
能根据不同宽度的 “糖果河” 调整跳跃的距离，提高身体的灵活性和反应能力。
积极参与游戏，感受跳跃的乐趣，培养克服困难的勇气。
二、活动准备
用彩色卡纸制作的' “糖果河” 若干（宽度不同），布置在场地中。
“妙妙糖果” 贴纸若干，作为奖励。
欢快的背景音乐。
三、活动过程
热身活动
教师带领幼儿在音乐声中进行热身，做一些简单的跳跃动作，如原地双脚跳、单脚跳，活动膝盖、脚踝等部位。
情境创设
教师：“小朋友们，前面有一条神奇的糖果河，河里有好多美味的妙妙糖果，但是我们只有跳过糖果河才能拿到糖果，大家敢挑战吗？”
动作讲解与练习
教师示范双脚并拢连续向前跳跃的动作，强调起跳时膝盖弯曲，落地要轻。幼儿在教师的指导下，在平地上进行跳跃练习，熟悉动作要领。
游戏开展
将 “糖果河” 按照由窄到宽的顺序排列，幼儿站在起点线后。游戏开始，幼儿依次跳过不同宽度的 “糖果河”，成功跳到对岸拿到一颗 “妙妙糖果” 贴纸，然后返回起点。教师根据幼儿的表现，鼓励幼儿挑战更宽的 “糖果河”。
放松运动
播放轻柔的音乐，教师带领幼儿做拉伸动作，放松腿部肌肉，如弯腰摸脚尖、拉伸大腿后侧等。
四、活动延伸
在户外活动中，继续设置不同难度的跳跃障碍，让幼儿巩固跳跃技能。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 4
一、活动目标
学习绕障碍物快速奔跑的技能，提高身体的灵活性和反应速度。
能在奔跑过程中保持身体平衡，准确绕过 “糖果” 障碍物。
体验绕跑游戏的乐趣，培养竞争意识和规则意识。
二、活动准备
“妙妙糖果” 形状的障碍物若干（用塑料瓶或纸箱制作并装饰）。
口哨一个，用于发出指令。
小奖品若干。
三、活动过程
准备活动
教师带领幼儿进行热身运动，包括慢跑、活动手腕脚踝、高抬腿等，为活动做好准备。
游戏导入
教师：“小朋友们，糖果王国里的.妙妙糖果都跑出来啦，我们要把它们围起来，不让它们逃走。现在我们就来玩绕着糖果跑的游戏，把糖果圈在我们的跑道里！”
规则讲解与示范
教师讲解游戏规则：幼儿从起点出发，绕着 “妙妙糖果” 障碍物快速奔跑，按照规定的路线跑回起点，不能碰到障碍物。教师进行示范，让幼儿清楚游戏玩法。
幼儿游戏
将幼儿分成若干小组，每组幼儿站在起点线后。教师吹口哨发出指令，每组第一个幼儿开始绕障碍物跑，跑完后击拍下一个幼儿的手，下一个幼儿接着跑。最后，速度最快且没有碰到障碍物的小组获得小奖品。
放松活动
教师带领幼儿做放松操，放松身体各部位，如头部转动、肩部放松、手臂摆动等。
四、活动延伸
在日常活动中，鼓励幼儿自己设计绕障碍物跑的路线，进行游戏。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 5
一、活动目标
练习在平衡木上行走并运送物品，发展幼儿的平衡能力和身体控制能力。
能保持身体平衡，平稳地将 “妙妙糖果” 运送到指定地点。
敢于挑战自我，体验在平衡木上游戏的乐趣。
二、活动准备
低矮的平衡木若干。
“妙妙糖果” 道具（轻质物品）。
起点和终点标志。
安全地垫若干。
三、活动过程
热身运动
教师带领幼儿在音乐声中进行热身，做一些平衡动作的练习，如单脚站立、脚跟脚尖走等，活动身体各个部位。
情境引入
教师：“小朋友们，糖果工厂生产出了好多妙妙糖果，但是需要我们把它们运送到商店里。运送糖果的`路是一条窄窄的小桥，我们要小心地走过去，不能把糖果掉了哦！”
动作示范与指导
教师示范在平衡木上行走并运送 “妙妙糖果” 的动作，强调眼睛看前方，手臂打开保持平衡。幼儿在教师的帮助下，逐个在平衡木上进行练习，先空手走，熟练后再尝试运送糖果。
游戏环节
将幼儿分成小组，每组幼儿依次从起点出发，在平衡木上运送 “妙妙糖果” 到终点。如果在途中糖果掉落，需捡起继续前进。最先完成运送任务且糖果掉落次数最少的小组获胜。
放松活动
播放舒缓的音乐，教师带领幼儿进行全身放松，如躺在地垫上伸展四肢、深呼吸等。
四、活动延伸
在体育活动区投放平衡木和其他平衡器械，让幼儿继续练习平衡能力。
神奇的妙妙糖果的中班体育教案 6
一、活动目标
练习快速跑和接力的基本技能，提高身体的速度和协调性。
能遵守接力赛的规则，准确地完成交接 “妙妙糖果” 的`动作。
培养团队合作精神和集体荣誉感，体验接力比赛的快乐。
二、活动准备
“妙妙糖果” 接力棒若干（用彩色纸条缠绕的小棒制作）。
跑道标志线，起点和终点标志。
加油助威的音乐。
三、活动过程
热身活动
教师带领幼儿进行热身操，活动全身关节，如头部运动、肩部运动、腰部运动等，为比赛做好准备。
游戏讲解
教师：“小朋友们，今天我们要举行一场糖果接力赛！每个小组的小朋友要拿着妙妙糖果接力棒，快速跑到终点，然后把接力棒交给下一个小朋友，看看哪个小组最先完成比赛！” 教师详细讲解接力赛的规则和交接棒的方法。
练习环节
幼儿在教师的指导下，进行交接棒的练习，熟悉交接动作，确保在比赛中能顺利交接。
正式比赛
将幼儿分成若干小组，每组幼儿站在各自的跑道起点线后。教师播放加油助威的音乐并发出开始指令，每组第一个幼儿迅速拿着 “妙妙糖果” 接力棒向前跑，到达终点后将接力棒交给下一个幼儿，依次类推。最先完成接力赛的小组获胜，教师给予表扬和奖励。
放松整理
教师带领幼儿进行放松活动，如慢走、互相捶背等，放松身体肌肉，整理活动器材。
四、活动延伸
在后续的体育活动中，开展不同形式的接力赛，进一步提高幼儿的运动能力和团队协作能力。
这些教案围绕多种体育技能设计了趣味游戏。若你想调整难度、更换游戏形式，或补充其他需求，欢迎随时和我说。
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