幼儿园实习鉴定意见

幼儿园实习鉴定意见

幼儿园实习鉴定意见1

　　在实习的期间，你也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让你懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让你们的社会更和谐。你觉得从小让每个孩子有礼貌，尊重他人是你们的德育教育的重要内容，你想你会把你以上的想法都带到你们自己的.幼儿园，让你们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐（虽然这还需要有很多时间的磨合与成长）。

　　总之，你团结一心，共同为了一个目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。这种凝聚力是伟大的，你会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。也希望你能有这样实践感悟的机会。

幼儿园实习鉴定意见2

　　要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的.学习，让你真正感悟到作为教师你们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让你真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让你初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

　　要当一名好幼教不容易，在此次实习中，你也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让你增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，希望未来能够全身心的投入到幼儿教育事业中。

幼儿园实习鉴定意见3

　　一个多月的实习生活，使你更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

　　以前你比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的.教育和随机教育相结合。如你们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明你们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

幼儿园实习鉴定意见4

　　在实习过程中，让你懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的.内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间你试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现。

　　在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间你严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

幼儿园实习鉴定意见5

　　你在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，你就会帮他们放好；他们告诉你饭菜吃不完，你就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，你都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，你会主动帮他们脱等等。你以为你是在帮助他们，可事实却并非如此。

　　经过陈老师提示后你才认识到你的行为的'后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。你的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省你觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

幼儿园实习鉴定意见6

　　该同志在我园实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作。

　　该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

　　某某同学在幼儿园实习期间能够认真遵守实习生守则，工作负责细致，有耐心，能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，做好儿童们每天的工作，有较强的协作能力，关心孩子成长，建立了较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

　　该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的`动手动脑能力。实习过程中认真负责。

　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德幼儿园实习单位鉴定意见幼儿园实习单位鉴定意见。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

　　该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

　　该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

　　该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

　　该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀幼儿教师的基本素质。

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