中学预防近视工作计划

2025中学预防近视工作计划（通用13篇）

　　光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的2025中学预防近视工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　中学预防近视工作计划 1

　　近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案：

　　一、加强领导、提高认识

　　全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

　　学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。

　　为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下：

　　组长

　　副组长

　　成员

　　二、建章立制，强化保健

　　学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的.体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。

　　每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

　　学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。

　　三、落实职责，专项考核

　　我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。

　　学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。

　　中学预防近视工作计划 2

　　青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和"四化"建设的重要而艰巨的任务。因此，我们特制定了以下一些预防措施：

　　一、坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

　　二、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。

　　三、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总结。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督和指导。

　　四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

　　五、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

　　六、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂缝、不反光。

　　七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

　　八、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　九、要求教师做到“三不”：

　　（1）上课板书工整、字迹不要过小；

　　（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

　　（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　十、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个"一"（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"二要，二不要"。"二要"是：

　　（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

　　（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

　　"二不要"是：

　　（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

　　（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

　　十一、保证体育活动的时间和质量。

　　强健的.体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　十二、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防的工作。

　　十三、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　十四、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准：

　　1、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　2、安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

　　3、注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

　　4、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

　　5、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

　　十五、加强防近的宣传力度：

　　1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；

　　2、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内；

　　3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

　　中学预防近视工作计划 3

　　引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下：

　　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的`眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正。

　　二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

　　三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

　　四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

　　五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

　　六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

　　七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。工作计划

　　中学预防近视工作计划 4

　　自1981年全国学生近视眼防治工作经验交流会以来，我校领导重视，特别是学校领导的办学思想端正，注意减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调节。同时，加强了保护视力的宣传教育和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，教师抓，人人抓，经常抓，科学地抓，抓落实。

　　为了加强保护学生视力的工作，特制定本计划。

　　一、加强保护视力的宣传教育，制定有保护视力的规章制度，并在学校认真执行

　　1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。

　　2、按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，采取有效措施予以落实。

　　3、教师要懂得有关防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格教师的考核条件之一，在学校形成领导抓，教师抓，经常抓，科学地抓，抓落实。

　　4、加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为保护学生视力宣传周，深入开展保护学生视力的宣传活动。

　　二、采取切实措施

　　积极开展矫治学生近视眼的工作。

　　我校加强患近防控工作。加大探索防治近视眼的有效方法，强化科学用眼知识的普及教育，确保近视患病率稳中有降。

　　(1)我校确定三年级为实验班级，强化实验班学生眼操、读写姿势的训练，确保穴位、读写姿势正确达到100%。

　　(2)要求实验班学生科学用眼知识的普及率达到100%。

　　(3)我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿势。

　　(4)实验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。

　　(5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

　　三、积极创造条件，改善学习环境条件

　　1、按照国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

　　2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

　　3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

　　4、积极创造条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺利进行。

　　四、责任分配

　　1、学校领导

　　(1)应指定一名校长负责学生近视眼防治工作。

　　(2)全面掌握学校学生的近视眼发病情况及防治工作开展情况。

　　(3)注意调动全校师生的积极性，大力支持校医(保健教师)的工作，发挥好他们的参谋助手作用。

　　(4)按照"学生近视眼防治工作方案"的要求，结合学校实际情况，制定切实可行的工作计划与措施。

　　(5)及时研究和解决存在的`问题，推广经验，定期评比、表彰，并把保护学生视力工作作为考核教师的具体条件之一。

　　2、体育卫生处

　　(1)应指定一名体育教师负责学生近视眼防治工作。

　　(2)按照教学卫生要求，合理安排教学活动和作息时间。

　　(3)严格控制各学科的测验和考试次数。督促任课教师按规定布置课外作业量，不拖堂。

　　(4)合理安排学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。

　　(5)要保证讲义字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。

　　3、班主任

　　(1)掌握班级学生的视力变化情况，积极配合校医(保健教师)做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。

　　(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

　　(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一小时的体育锻炼。

　　(4)加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

　　(5)定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。向家长宣传有关近视眼的防治知识，学生视力有变化时要及时与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理安排学生生活、作息制度及其他防治措施的意见。

　　(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。

　　5、教师

　　(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

　　(2)在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。

　　(3)严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。

　　5、校医(保健教师)

　　(1)负责制定学校防治近视眼工作的计划，协助学校领导并与班主任密切配合，认真做好保护学生视力工作。

　　(2)经常利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行保护视力的宣传教育。

　　(3)定期检查学生视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。

　　(4)学生视力发生变化时，要及时通知班主任和家长，并提出具体防治的意见。

　　(5)经常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见。

　　(6)定期对红十字青少年或卫生员进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥他们在班级工作中的积极作用。

　　中学预防近视工作计划 5

　　近年来，我国青少年近视的防治越来越受到学生、家长和社会的关注。近视是学校最常见的疾病之一。在学校保护视力就是保护人才。预防和控制学生近视是关系到青少年一代健康成长和四个现代化建设的重要而艰巨的任务。因此，我们制定了以下预防措施：

　　一、按照《学校卫生工作条例》的有关规定，坚持贯彻落实中央、国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神。

　　二、学校将保护学生视力纳入学校工作计划，将保护学生视力预防近视作为班主任的'工作职责之一。

　　三、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，充分发挥班主任、教师和卫生教师的作用。近距离预防工作纳入领导工作日程，主管领导经常检查总结。有组织有计划地开展宣传教育，使师生了解保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。教师应落实近距离预防措施，卫生教师应定期监督指导。

　　四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

　　五、改进教学方法，提高教学质量，要求课堂质量，不拖课，不占用学生自习课，不随意补课。

　　六、教室布局简单大方，整洁，美观明亮(地面干净，墙面图片不多，玻璃明亮)，黑板光滑，无裂缝，无反射。

　　七、桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高比例相称，每周换一次座位。

　　八、认真做好眼部运动，确保每天两次，努力按揉穴位准确，技术合适，力不太轻太重，穴位感觉酸胀合适。教师可以随时纠正学生在课堂上使用眼睛的不良习惯。

　　九、要求教师做到三不：

　　(1)上课板书工整，字迹不要太小；

　　(2)充分发挥课堂教学效率，不拖课堂；

　　(3)严格执行课表，不变相占用学生活动课时间。

　　10、培养学生良好的眼部卫生习惯：在阅读和写作时保持正确的姿势和姿势，做到三个一（眼书距离一英尺，胸部距离桌子后缘一拳，手距笔尖一英寸），坚持二，二不。

　　二要是：

　　(1)读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

　　(2)连续学习1小时休息或俯瞰10分钟。

　　二不要是：

　　(1)不要在暗光或直射的阳光下看书写字，边吃边看书；

　　(2)不要在走路、躺着、摇晃的车上看书。另外，看电视要有节制。

　　确保体育活动的时间和质量。

　　强壮的身体不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。此外，要加强营养，防止过度劳累，生活要有规律。

　　定期检查视力。每年检查一次，建立视力档案，加强对边缘视力的指导和预防。

　　加强防近的宣传力度：

　　1.三月利用.防近宣传月和6月全国爱眼日活动，开展预防近视卫生知识宣传；

　　2.在宣传窗口张贴预防近视的卫生知识；

　　3、利用眼睛模型直观地展示眼睛的视觉物理原理和眼睛的基本结构，了解近视的原因，了解保护眼睛的重要性，使学生足够重视近视。

　　中学预防近视工作计划 6

　　一、指导思想

　　以学校为单位，以保健所20xx-20xx学年度中小学生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。

　　二、策略和措施

　　(一)策略

　　1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。

　　2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。

　　(二)措施

　　1、加强保护视力的宣传教育。

　　(1)将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。

　　(2)教师要懂得防治近视眼的.知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。

　　(3)加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。

　　2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作计划，抓落实，抓实效，学年末做好经验总结)。

　　(1)每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。

　　(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。

　　(3)做好眼保健操的检查工作。

　　(4)依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替的原则安排好课程与活动。

　　(5)采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。

　　(6)对教学环境进行定期监测，及时检修照明设备，黑板，规定板书要求(字体大小、整齐等)，制定每月轮换学生座位的制度，及时调整课桌椅高度。

　　3、积极创造条件，改善学习环境条件。

　　(1)按照教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。

　　(2)逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

　　4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导

　　(1)根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反馈等工作。

　　(2)定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。

　　5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作，及时与学校交流经验，共同做好防近工作。

　　中学预防近视工作计划 7

　　为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控工作方案。具体内容如下：

　　一、工作原则

　　1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

　　2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

　　3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

　　4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

　　二、工作要点

　　（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。

　　（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。

　　（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

　　1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。

　　2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。

　　（四）开展科学研究，探索近视防控有效办法。

　　搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健知识，提高学生、家长的预防保健意识，掌握防治方法。

　　三、保障措施

　　（一）加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。学校认真开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程计划，控制考试的科目和次数，限制课外作业量；合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠10小时。同时，积极争取家长配合，控制学生电视与网络的用眼时间。

　　（二）要注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。

　　1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。

　　2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。

　　3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级给予奖励，并在全校进行示范表演。

　　（三）改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

　　1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的.横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

　　2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。

　　3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

　　4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。自然采光不足时应辅以人工照明。

　　5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。

　　6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

　　7、课桌面和黑板照度应分别不低于150Lx和200Lx，照度分布均匀。

　　中学预防近视工作计划 8

　　近年来，我国儿童青少年近视问题日益严重，已成为影响国民健康的重要公共卫生问题。为了有效控制近视发病率，提升儿童青少年视力健康水平，我们制定了本近视眼防控工作计划。

　　一、工作目标

　　1、降低儿童青少年近视发病率，提高视力健康水平。

　　2、普及视力保护知识，培养科学用眼习惯。

　　3、建立健全近视眼防控工作体系，形成全社会共同参与的.良好氛围。

　　二、工作内容

　　1、加强宣传教育

　　（1）开展近视眼防控知识宣传活动，提高公众对近视危害的认识。

　　（2）在学校、社区等场所设置宣传栏，定期更新近视眼防控知识。

　　（3）通过电视、广播、网络等媒体渠道，扩大宣传覆盖面。

　　2、落实预防措施

　　（1）控制用眼距离和时间，避免长时间近距离用眼。

　　（2）鼓励学生参加户外活动，每天至少保证两小时以上户外活动时间。

　　（3）改善照明环境，确保学习、生活场所光线充足、柔和。

　　（4）培养正确的读写姿势，减轻眼部疲劳。

　　（5）控制电子产品使用时间，每天累计不超过一小时。

　　3、建立健全制度

　　（1）制定科学规范的学生在校作息制度，确保学生有充足的休息和睡眠时间。

　　（2）建立健全眼保健操制度，确保学生每天按时完成眼保健操。

　　（3）加强学校卫生管理，定期对教室、图书馆等场所进行清洁和消毒。

　　4、加强监测与评估

　　（1）建立学生视力健康档案，定期进行视力检查。

　　（2）对近视眼防控工作进行定期评估和总结，及时调整工作计划。

　　三、工作措施

　　1、加强组织领导

　　成立近视眼防控工作领导小组，明确各成员单位职责和任务分工。

　　2、落实责任制度

　　各成员单位要切实履行职责，确保近视眼防控工作落到实处。

　　3、加强协作配合

　　各成员单位要加强沟通协作，形成工作合力。

　　4、加强监督检查

　　对近视眼防控工作进行定期监督检查，确保各项措施得到有效执行。

　　四、时间安排

　　本工作计划自发布之日起实施，分为三个阶段进行：

　　1、第一阶段（x个月）：开展宣传教育、落实预防措施、建立健全制度等工作。

　　2、第二阶段（x个月）：加强监测与评估，对近视眼防控工作进行定期评估和总结。

　　3、第三阶段（x个月）：根据评估结果调整工作计划，继续推进近视眼防控工作。

　　通过本工作计划的实施，我们期望能够有效降低儿童青少年近视发病率，提高视力健康水平。同时，我们也希望全社会能够共同参与到近视眼防控工作中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。未来，我们将继续加强宣传教育、落实预防措施、建立健全制度等工作，不断推进近视眼防控工作向纵深发展。

　　中学预防近视工作计划 9

　　一、工作目标

　　全面有效地预防和控制学生近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率，提高学生的视力健康水平。

　　二、工作原则

　　1、预防为主：将防控重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施。

　　2、综合防控：针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

　　3、常抓不懈：将防控工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进防控工作经常化、制度化。

　　4、全员参与：充分发挥全体教师、学生、家长和社区的作用，形成共同防控近视的合力。

　　三、工作措施

　　1、宣传教育

　　（1）开展近视眼防控知识宣传，普及视力保护知识，提高学生和家长对近视眼的认知度和防控意识。

　　（2）利用学校广播、校报、微信公众号等渠道，定期发布近视眼防控知识和信息，引导学生养成良好的用眼习惯。

　　（3）组织近视眼防控知识讲座和主题班会，邀请眼科医生或专家进行宣讲，解答学生和家长的疑问。

　　2、减轻课业负担

　　（1）制定科学规范的学生在校作息制度，合理安排学生的学习和休息时间。

　　（2）严格控制学生作业量，避免学生长时间用眼过度。

　　（3）鼓励学生参加课外活动，丰富课余生活，缓解学习压力。

　　3、改善视觉环境

　　（1）改善教学卫生条件，确保教室采光充足、照明良好。

　　（2）合理安排教室座位，确保学生有足够的观看距离。

　　（3）提供符合标准的课桌椅，确保学生保持正确的读写姿势。

　　4、培养科学用眼习惯

　　（1）教育学生保持正确的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。

　　（2）鼓励学生课间休息时多眺望远方，缓解眼部疲劳。

　　（3）引导学生合理使用电子产品，控制使用时间，注意保持适当距离。

　　5、落实体育活动时间

　　（1）按照国家规定，确保学生每天有一小时的体育活动时间。

　　（2）组织学生参加各类体育活动和比赛，促进学生积极参加体育锻炼。

　　（3）鼓励学生在周末和节假日多参加户外活动，增强身体素质。

　　6、建立健全眼保健操制度

　　（1）制定并落实眼保健操制度，确保学生每天至少做一次眼保健操。

　　（2）教育学生掌握正确的.眼保健操方法，提高眼保健操的效果。

　　（3）定期检查学生的视力状况，对视力下降的学生及时进行干预和治疗。

　　7、家校合作

　　（1）加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的视力健康状况。

　　（2）定期向家长反馈学生的视力状况，引导家长关注孩子的用眼习惯和生活方式。

　　（3）鼓励家长参与学校的近视眼防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。

　　四、评估与总结

　　1、定期评估近视眼防控工作的效果，总结经验教训，不断完善防控措施。

　　2、对防控工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，激发全校师生的积极性和参与度。

　　3、加强对防控工作的宣传和推广，形成全社会共同关注和支持近视眼防控的良好氛围。

　　中学预防近视工作计划 10

　　为了有效降低学生近视眼的发病率，保护学生视力健康，我们特制定此近视眼防控工作计划。

　　一、工作目标

　　1、控制眼轴增长，避免快速发展为高度近视。

　　2、普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯。

　　3、减轻学生课业负担，改善教学卫生条件。

　　4、提高学生、家长和教师的近视眼防控意识。

　　二、工作内容

　　1、加强宣传教育

　　（1）利用校园广播、板报、墙报、班会等形式，定期宣传近视眼防控知识，提高师生、家长的防控意识。

　　（2）开展“爱眼日”、“近视防控周”等主题活动，通过讲座、游戏、互动体验等方式，让学生更直观地了解近视眼防控的重要性。

　　（3）鼓励学生参加视力保护知识竞赛、主题征文等活动，提高学生对视力保护的认识和兴趣。

　　2、落实防控措施

　　（1）控制用眼时间：合理安排学生的用眼时间，减少近距离用眼时间，鼓励学生多参加户外活动，增加远眺时间。

　　（2）改善用眼环境：提供符合卫生标准的教室照明，避免在光线过强或过暗的环境下学习。同时，定期检查学生的课桌椅高度，确保符合用眼卫生要求。

　　（3）减轻课业负担：合理安排学生的课业负担，减少课外作业量，保证学生有足够的休息和睡眠时间。

　　（4）培养学生正确的用眼习惯：教育学生保持良好的读写姿势，如“一尺一拳一寸”等，并定期检查学生的读写姿势是否正确。

　　（5）推广眼保健操：每天安排一定时间进行眼保健操训练，提高学生的眼部肌肉活动能力，缓解眼部疲劳。

　　3、建立监测机制

　　（1）建立学生视力档案：每学期为学生进行一次视力检查，记录学生的视力情况，并建立视力档案。

　　（2）跟踪管理：对已经近视的学生进行重点关注和管理，定期了解其视力变化情况，并给予相应的'指导和干预。

　　（3）数据分析：对收集到的视力数据进行统计和分析，了解近视眼防控工作的效果和问题，为下一步工作提供数据支持。

　　三、工作保障

　　1、加强组织领导：成立近视眼防控工作领导小组，明确各部门职责和任务分工，确保工作计划的顺利实施。

　　2、加强培训指导：定期对教师、学生和家长进行近视眼防控知识培训，提高其防控能力和意识。

　　3、加强监督检查：定期对近视眼防控工作进行监督检查，确保各项措施得到有效落实。

　　4、加强合作联动：加强与相关部门的合作联动，共同推进近视眼防控工作。同时，鼓励社会各界积极参与近视眼防控工作，形成全社会共同关注和支持的良好氛围。

　　我们将不断加强组织领导、培训指导、监督检查和合作联动等方面的工作力度，确保计划的顺利实施和取得实效。同时，我们也将根据工作进展情况及时总结经验教训并进行调整完善，以更好地推动近视眼防控工作的发展。

　　中学预防近视工作计划 11

　　一、工作目标：

　　通过系统的预防和宣传教育工作，有效降低近视眼的发病率，提高人们的视力健康水平。

　　二、工作内容：

　　1、开展近视眼防控知识宣传教育活动，向广大群众普及近视眼的危害和预防方法。

　　2、组织开展近视眼筛查活动，及时发现近视眼患者并进行干预治疗。

　　3、推广健康用眼知识，指导人们正确使用电子产品，避免长时间用眼疲劳。

　　4、加强学校和家庭的`近视眼防控工作，定期进行学生视力检查，提倡正确用眼习惯。

　　5、建立近视眼防控档案，跟踪记录患者的治疗情况和效果。

　　6、加强与相关部门的合作，共同推动近视眼防控工作的开展。

　　三、工作措施：

　　1、制定近视眼防控工作方案，明确责任分工，确保工作落实。

　　2、建立健全近视眼防控工作机制，做好统筹协调和督导检查工作。

　　3、加强人员培训，提高工作人员的专业水平和服务意识。

　　4、利用各种宣传媒介，广泛传播近视眼防控知识，提高社会关注度。

　　5、加强科研力量，开展近视眼防控相关研究，为工作提供科学依据。

　　四、工作评估：

　　1、定期对近视眼防控工作进行评估，总结经验，及时调整工作方向。

　　2、组织开展近视眼防控效果评估，借助专业机构进行评估报告。

　　3、根据评估结果，及时制定改进措施，提高工作效率和质量。

　　中学预防近视工作计划 12

　　随着现代生活方式的变化，儿童青少年近视问题日益严重，对其身心健康和未来发展造成严重影响。为了全面贯彻落实全国教育大会精神，切实保护儿童青少年视力健康，特制定本近视眼防控工作计划。

　　一、总体目标

　　坚持综合防控、科学防控、精准防控、有效防控的原则，通过实施一系列专项行动，建立健全儿童青少年近视防控工作格局，提高儿童青少年视力健康水平。

　　二、工作内容

　　1、加强宣传教育

　　（1）开展近视防控知识宣传活动，普及近视防控知识，提高全社会对近视问题的重视程度。

　　（2）加强学校近视防控教育，将近视防控知识纳入学校健康教育课程，提高学生自我保护意识。

　　（3）通过家长会、社区活动等方式，向家长宣传近视防控知识，引导家长关注孩子视力健康。

　　2、落实综合防控措施

　　（1）减轻学生课业负担，合理安排学习时间，减少近距离用眼时间，鼓励学生参加户外活动和体育锻炼。

　　（2）改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境，确保教室采光、照明等符合标准。

　　（3）建立健全眼保健操制度，培养学生科学用眼习惯，减少眼睛疲劳。

　　（4）普及视力检查，及时发现近视问题并进行干预治疗。

　　（5）加强电子产品使用管理，控制学生使用电子产品时间，减轻对眼睛的负担。

　　3、加强科学研究和技术支持

　　（1）支持开展近视防控相关研究，探索有效的防控方法和手段。

　　（2）推广先进的近视防控技术和设备，提高近视防控的'科学性和有效性。

　　三、实施步骤

　　1、制定具体实施方案，明确工作任务、责任分工和时间节点。

　　2、加强组织领导和协调配合，确保各项工作有序推进。

　　3、加强督导检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。

　　4、总结经验做法，完善工作机制，不断提高近视防控工作水平。

　　四、保障措施

　　1、加强政策支持和资金投入，确保近视防控工作得到有效实施。

　　2、加强人才培养和队伍建设，提高近视防控工作的专业性和科学性。

　　3、加强国际合作与交流，借鉴国外先进经验和技术手段，提高我国近视防控工作的水平。

　　我们将加强组织领导和协调配合，确保各项工作得到有效实施，并不断完善工作机制和技术手段，为儿童青少年视力健康保驾护航。

　　中学预防近视工作计划 13

　　引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。儿童由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下：

　　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操。

　　二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书四十分钟要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

　　三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

　　四、改善学生的学习环境，对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

　　五、合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

　　六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的`用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

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