班级管理细则

时间：2025-07-04 14:42:04 细则我要投稿

班级管理细则

　　班级管理细则1

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　　班级管理细则

　　1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

　　普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

　　班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员;

　　小组长分为：收发小组长和背默小组长

　　课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

　　班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;

　　2、德育评比细则：

　　评比时间：双周星期五

　　评比周期：两周一次

　　评比范围：每小组

　　评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)

　　评分以十分制起评，零分以下为特差，零——五分为差，六——十五分为良，十五分——二十分为优，二十一分以上为特优;

　　每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。(“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选)

　　奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。

　　惩罚制度：凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。

　　加分项：

　　1、能按时完成老师布置的'家庭作业，练习和练习册，加一分。

　　2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。

　　3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分;

　　4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分;

　　5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加一分;

　　6、为班级争得校内荣誉的同学，加二分;争得校以上到县级荣誉的加四分;市级到省级荣誉的加六分;国家的加十分;

　　7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分;

　　8、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分。(此项由班长和班主任协商评出)能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加二分;

　　11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加一分;

　　12、每两周内不出现学校扣分情况的，全班每人加二分;

　　13、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。

　　14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加二到五分，

　　15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

　　16、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

　　扣分项：

　　1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。

　　2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。

　　3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣二分;

　　4、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分;

　　5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣二分;

　　6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班级日常评比扣了分的同学，扣三分(不重复计);

　　7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分;(此项由班长和班主任协商评出)

　　10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话，偷东西的同学二——十分;

　　11、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理;

　　12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分;

　　13、每两周内出现学校扣分情况的，全班每人扣二分;

　　14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

　　15、赌博的同学一经发现，每人每次扣五——十分。

　　16、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。

　　17、校徽没有佩戴好的同学，每人每次扣一分。

　　班级管理细则2

　　班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

　　督促板报小组出好黑板报和手抄报。协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型活动，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

　　课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

　　组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。

　　奖分制度

　　1、每人底分100分。

　　2、每次单元过关考试，A等加3分，B等加2分，C加1分，

　　3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0.5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

　　4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。

　　5、平时各科的章节测试，算出每个团队的平均分，全班四个团队中，前三名依次给各队员加5、3、2分。被评为学科“每周之星”的小组，每人加2分。

　　6、上课积极举手发言，在各科课上连续3次主动回答并基本正确者，或发言得到老师大力表扬者，每次各加1分。

　　4.好人好事（到老师办公室打扫卫生、帮助同学、拾金不昧、为班级争光）酌情加1-5分。

　　6、为班级赢得荣誉者加2分。拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

　　7、主动举报他人不良行为者加2分。

　　8、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。

　　9、黑板报、手抄报，前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。

　　10、参加学校组织的活动，如拔河比赛、跳绳比赛、诗歌赛、经典阅读及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

　　11、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。班长、值日班长、各委员、科代表、组长工作获得好评者加2分。

　　12、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续四周不失分的加3分，一个月内全勤的加3分。

　　13、认真劳动并出色完成任务的加2分。

　　14、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。

　　15、学习成绩前进10个名次加5分，以后每前进5个名次加3分。

　　罚分制度

　　1、早上写作业，抄作业者一次扣5分，早晨到班不及时交作业、不读书而闲聊者每次扣1分。考试作弊一次扣5分。

　　2、单元过关考试每下降一个档次扣2分。

　　3、学校检查每扣1分，扣责任人3分，组长及负责人扣1分。

　　4、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣1分。上自习以后，打扫不完卫生的扣1分。

　　5、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的.扣1分。不服从管理的扣1分。

　　6、迟到一次扣1分。不请假扣3分，请假一天扣0.5分。

　　7、上课不认真听讲（睡觉的，说话的，回头、写纸条者、传纸条者、写别科作业、看课外书），受老师点名批评扣3分，未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 3 分。不做自己的事管别人的闲事者扣 5分

　　8、不经他人同意，随意翻动他人物品者每次扣1分。

　　9、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。给别人起绰号扣2分。

　　10、“两操”迟到扣1分，站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。

　　11、起哄或顶撞老师者扣2---3分。

　　12、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣1分。

　　13、打击报复量化管理人员扣1---3分。

　　14、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣2分。

　　15、乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣3分。

　　16、一周累计扣分达最高者前6名，替未扣分者干值日三天，一月累计达最高者前4名，写书面体会，通知家长，并替干值日一周。

　　17、课代表不认真负责扣3分。

　　18、放学后不及时回家，无故在校内外逗留者每次扣1分。

　　19、串班级、结交社会闲杂人员者每次扣2分，并上报教导处请求给予处分。

　　20、去“三室一厅”、网吧等学生不该去的场所的，每次扣2分，并上报教导处请求给予处分。

　　21、破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣5-10分，并赔偿损失。

　　22、女生佩带首饰、男生留长发、留怪发，留指甲，穿奇装异服（不穿校服者）扣3分，并处理（让家长领走，修整合格后再返校）。

　　班干部违纪将双倍扣分

　　说明： 所有被扣分者都要写说明书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动经过以及今后的打算。说明书的字数按每扣1分400字计算，说明书交班主任保管。扣分超过3分者，由班主任找该生谈话，当众检讨，并通报家长。

　　期终的优秀班干部（班干部）评选、优秀少先队、学习标兵、三好学生评选等均参考以上每人的量化分。不当之处随时修改。

　　班级管理细则3

　　一、总则：

　　1.为调动班主任工作的积极性，加强对班级工作的管理，鼓励班主任在工作中认真、踏实，积极创新，形成特色；规范学生的日常行为，形式良好的校风，特制定本条例细则。

　　2.常规落实各项得分，与月底汇总，为班级量化成绩。月量化成绩的结果作为班主任津贴发放的依据：按照得分多少，分为五个等级；并用于学期末和学年末的相关奖励、评优依据。

　　3.本条例的制定是以学校各项规章制度为依据。

　　二、班主任量化：

　　1.班级工作计划：

　　制定班级工作计划应对学生情况认真分析，明确班级奋斗目标，班级活动应切合实际，丰富多彩，措施得力。计划符合要求，上交及时加5分，虽交但不够及时加3分，不交不加分。

　　2.班会：

　　⑴每周召开一次例行班会，每缺一次扣2分。

　　⑵班会应有备课或记录材料。主题班会内容要和学校工作保持一致。材料及时上交加2分，虽上交但不及时或不认真加1分，无材料该项不加分。

　　3.班主任工作会议：

　　每迟到一次扣1分，旷会扣2分，特殊情况不能参加，要请假。

　　4.班级工作总结：

　　每学期结束能客观、准确、具体地总结出本班一学期取得的成绩及存在的问题，并能按时上交的'，加3分，不按要求的，酌情加分。

　　三、学生量化（70分）

　　1.出勤：

　　（1）每天到校迟到或早退一人次扣1分，旷课一节次扣2分，不履行请假手续外出一人次扣2分。

　　（2）放学后，不执行学校静校制度，在学校逗留者，扣1分。

　　2.行为：

　　（1）上课期间不进入课堂，无故在校园内逗留、闲逛，或到后操场活动，每人次扣2分

　　（2）随地丢废纸、果皮、方便袋等杂物，每人次扣1分。

　　（3）在楼道、校园内拥挤或追逐打闹，酌情扣1－2分

　　（4）出言不逊，有不文明语言的，扣1－2分。

　　（5）扰乱课堂秩序，无理取闹，顶撞老师，情节严重的，给予相关处分，并扣1－5分，

　　（6）严禁带烟、火种、扑克、凶器进校，严禁喝酒，违者扣5分

　　（7）自习课纪律涣散，不能保持良好学习氛围的，每发现一次扣2分。

　　（8）集会时，说笑打闹，交头接耳，私自离开，不能保持良好的会场秩序，每次扣班级1－3分。

　　（9）攀折校园内花木，损坏公共设施，偷盗他人财物，随便进入他人教室、办公室的，给予相关处分，扣1－5分，并进行相关赔偿。

　　（10）与校外人员勾结，结伙成帮，打架斗殴，敲诈勒索，欺侮其他同学，扣１－5分，并给予相应处理。

　　（11）考试违纪、作弊酌情扣量化2－5分，本场成绩扣10－20分。

　　（12）凡传阅、观看有关色情、邪教等书刊或录象，扣1－3分。

　　（13）校内严禁骑车，违者扣1分。

　　（14）学生自行车放入教师车棚中每人次扣2分。

　　3.礼仪

　　（1）不穿奇装异服、不准穿高跟鞋、拖鞋、背心进入教室，违者扣2分

　　（2）严禁留怪发型（女生披发、烫发，男生留长发、刺头等），染异色发色。违者扣2分

　　4.卫生、自行车

　　（1）卫生区有果皮、纸屑，杂草、石块、积水、痰迹等杂物，垃圾箱（桶）未及时清理。扣1－3分

　　（2）教室内外及所属卫生区领域的墙壁，天花板，窗户，扶栏、有乱刻、画、涂抹、蜘蛛网痕迹，不能及时清理的扣1－2分

　　（3）教室内课桌椅及卫生工具等物品，摆放不能整齐有序，扣1－2分。

　　（4）教室内及室外走廊，不能保持地面清洁，有废纸、污水、口香糖痕迹等杂物，扣1－2分。

　　（5）垃圾桶或纸蒌不及时清倒扣1分

　　（6）教室张贴物零落，不能及时整理、修饰，扣1分

　　（7）自行车一律放在指定地点，排放整齐，车把左斜，后轮和白线内测对齐。自行车没有排放的扣2分；不按要求排放的扣1－2分。

　　5.安全

　　（1）上外堂不关闭教室电器、门窗或放学后不关教室电器、门窗的，每发现一次扣2分；由此造成的财产损失，按有关规定赔偿。

　　（2）实验课，体育课未按教师要求去做，给本人，他人造成伤害者，不能妥善处理者，视事故轻重扣2－5分。由此造成的人身伤害，按有关规定赔偿。

　　6.活动

　　学校组织的活动依据各班的表现分出名次和等级，分别按5、3、2、1记分。

　　四、处罚与奖励

　　1、学生违纪扣分：通报批评一人次扣4分，警告扣5分，记过扣6分，留校察看扣8分，开除扣10分。

　　2、其他加分：

　　（1）在校内外做好人好事，根据实际情况及影响酌情加1--5分；拾金不昧行为根据物品折算价值及影响酌情加1--5分；检举坏人坏事，经查证属实，给检举人加1--5分。

　　（2）主动排放教工车辆或帮助学校其他部门做好事等，酌情加1-2分。

　　五、团委、总务等其他科室、部门对各班级的量化成绩，也合并记入班级量化。

　　班级管理细则4

　　一、总则

　　1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评记入学生的成长档案，不更改。

　　2、每学期分周次考核，每位同学每周的基本分为100分，期末操行总平均分前25名为优秀，总平均分60分以下为不合格，其余为良好级，评选省、市、县、校级各级先进，必须是优秀奖，若符合条件的同学较多，操行分的高低将作为重要的参考之一。

　　3、每个同学的操行分情况，由班长汇总，每周一班会课公布一次，有错及时修改。

　　4、对每周操行分低于95分（或扣分超过5分）的，将学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生课堂常规》《操行评分细则》。

　　5、对每周操行分低于85分（或扣分超过15分）的，请家长到学校交流学习情况，要求家长协助教育，直到达到85分为止，并限期改正。

　　二、细则（见下表）

　　操行量化评分细则

　　一、红灯区（扣分细则）

　　第一章出勤

　　1、旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假不扣）

　　2、缺席一天扣10分。（病事假不扣）

　　3、升旗、集会、集体活动（本班团组织活动、家长会等）、三操一歌，迟到每次扣1分，无故每次扣3分。

　　第二章纪律

　　4、不遵守课堂纪律，影响课堂教学秩序，产生不良好影响的，每次扣2分。

　　5、课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣1～2分。

　　6、自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣2分。

　　7、课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣2分。

　　8、语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号.讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分/次

　　9、同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣3分。

　　10、破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣2～5分。

　　11、吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5～10分。

　　12、集会、升旗、三操一歌不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1～2分。

　　13、有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，当月操行评为不及格。

　　14、受学校纪律处分，按下列标准扣分：

　　⑴口头警告：5分；

　　⑵书面警告：10分

　　⑶严重书面警告：15分；

　　⑷记过：20分；

　　⑸记大过：25分；

　　⑹留校察看：50分。

　　第三章卫生

　　15、值日工作不认真，敷衍了事，每次扣1～5分。

　　16、乱丢纸屑、果皮等，扣2分。

　　17、清洁卫生工作不彻底或被学校扣分的，全组每人每次扣2分；

　　清洁卫生迟到或不经组长同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；

　　组员间推诿扯皮，每次扣3分。

　　第四章仪表

　　18、穿奇装异服，佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，男生留长发发现1次扣2分，如被学校发现，扣4分。

　　第五章生活

　　19、吃零食或路上吃饭，每次扣2分。

　　20、遵守就餐纪律，在指定的窗口排队取餐，不喧哗，打闹，不插队，违者生活委员作记载，每次扣2分。

　　21、不爱惜粮食，浪费者每次扣1分。

　　第六章学习

　　22、课前不做准备者,每次扣2分；

　　上课不积极回答问题者,每次扣1分；

　　不积极参与小组活动,与同学们进行合作交流者,每次视情况扣1～5分；

　　上课交头接耳、做小动作者,每次扣1～5分；

　　不服从组长安排者,每次扣1～5分。

　　23、作业忘带者，每次扣1分；

　　迟交作业，每次扣2分；

　　缺交作业，每次扣3分；

　　以书或资料遗失为由不完成作业，扣4分；

　　完成作业不认真被老师点名批评扣1分；

　　小组长不向科代表反映未交作业的同学，小组长每人（次）扣1分。

　　24、照抄作业或故意把作业借给同学照抄者，每次扣5分，并罚重做。

　　25、未按时完成各科记背任务，每次扣2分。

　　26、考试不遵守纪律，每次扣1分；不诚信，作弊者扣5分

　　二、荣誉榜（加分细则）

　　1、主动为班集体服务、好人好事、举报不良现象，每次加2～5分

　　2、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，每次加2分

　　3、向班级提合理化的`建议并被采纳，每条加1分。

　　4、连续一周无迟到早退、缺勤，加1分

　　5、连续一周无违纪现象，加2分

　　6、连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，每周加2分

　　7、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加2分

　　8、每周劳动积极，清洁卫生无扣分，当天的清洁值勤组则要每人加2分

　　9、连续一周生活节俭，遵守学校就餐纪律，加2分

　　10、连续一周无拖欠作业，保质保量完成，加2分

　　11、每周按时按量完成各科背记任务，加2分12、每周每天向老师提出一个疑问并得到解答，加3分

　　13、以小组为单位，连续一周无人任何人拖欠作业的，小组每人加2分。

　　14、知错能改，表现较前周有较大改善者，每周加2分。

　　15、班委干部认真负责地开展工作，每周加3分。

　　16、学校统一组织的检测中总分进入全级前50名或成绩进步50个名次，期末在总考评分中加15分；

　　总分进入全级前100名或成绩进步30个名次，期末在总考评分中加10分；

　　总分进入全级前150名或成绩进步15个名次，期末在总考评分中加5分。

　　17、代表班级参加学校组织的各项活动，期末在总考评分中，每人次加2分；

　　获得名次或为班集体争得荣誉，期末在总平均分中每人次加3～5分。

　　18、获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）期末在总考评分中加5分。

　　19、以组为单位,课前准备都较好者,每天每人加1分；上课都参与活动并积极回答问题者,每天每人加2分；

　　各科天天清组织较好者,组长加2分,组员加1分。

　　20、每次考试得A者加2分；得B者加1.5分；得C者加1分；有明显进步者加2分。

　　班级管理细则5

　　扣分细则：

　　一、学习纪律：

　　1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

　　2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

　　3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

　　4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

　　5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

　　6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

　　7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

　　8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

　　9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

　　10、**、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

　　二、环境卫生：

　　1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

　　2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

　　3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

　　4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

　　5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

　　6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

　　三、行为规范：

　　1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

　　2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

　　4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

　　5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

　　6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

　　7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

　　8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

　　9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

　　10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

　　加分细则：

　　为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

　　捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

　　每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

　　每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

　　在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

　　每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

　　在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

　　在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

　　在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分，特别突出的物质奖励。

　　一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

　　扣分加分说明

　　每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情况，公布同学们的'分数。另外说明：未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

　　一、扣分处罚：

　　扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

　　扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

　　扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

　　二、加分奖励：

　　一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

　　学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

　　月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

　　全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

　　本班规条例从20xx年10月10日起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二（3）班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

　　班委职责

　　班长：协助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

　　副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

　　学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。

　　劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

　　宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

　　文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

　　纪律安全委员：专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。

　　各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

　　细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

　　班级管理细则6

　　为加强班风，学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的学习、生活、劳动习惯。努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助、积极向上的班集体，特制定班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班尊严，保证制度严格实施的职责。

　　学生在校表现考核制度

　　1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。

　　2、每生基准分100分，根据每个同学行为进行加减分，每周统计一次，并公布。

　　3、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。

　　4、本制度由班主任，任课老师，班干部，课代表，小组长实施操作，最终解释权归班委会。

　　卫生篇：

　　1.各组值日生在值日当天必须在7:20前到校打扫卫生，若有迟到者扣除该生0.5分。

　　2.打扫卫生不彻底，扣除该组组员每人0.5分；若被政教处通报批评，该组每人双倍扣分；若得到政教处奖励表扬，该组每人可加2分。

　　3.在教室内，不准随地扔果皮、纸屑等杂物，若有违反者扣除0.5分，再犯者双倍扣分；若有扔垃圾不能扔入垃圾桶者扣0.5分，再犯者双倍扣分。

　　4.每天干完打扫工作时，卫生组长必须仔细检查，发现卫生打扫不彻

　　底的应立刻寻找负责人，重新打扫，若组长没有履行义务，扣除卫生组长2分，5. 值日生：黑板不净1分/次，讲桌讲台不整洁不整齐1分/次，讲台区域清洁不合格1分/次。

　　学习考勤篇：

　　1.出勤

　　凡课堂、出操、升旗、集会、及其它一切集体活动迟到1分/次，早退2分/次，无故缺席4分/次

　　到校必须穿校服，若有不穿者扣除该生2分，不全者扣1分。

　　凡无故不出操2分/次，出操行动迟缓1分/次，做操不认真1分/次凡不听从体育委员指挥2分/次

　　凡请假而未到值周干部处交假条者扣1分/次。

　　眼保健操无故不做扣1分/次

　　2.课堂[含自习]

　　凡上课期间说闲话、看课外书、吃零食1分/次

　　上课睡觉扣1分，被点名批评的扣2分/次

　　拒绝听从老师指挥、随意调换座位5分/次

　　若有出言顶撞老师者扣除5分，若承认错误可减轻2分，若知错不改扣除该生10分。

　　上课玩手机、MP3、MP4，看小说等的.，扣3分，第一次代为保管一星期，第二次通知家长签订协议后归还，第三次代为保管至学期结束。

　　3、课间及课后

　　辱骂同学3分/次，在公共场合说脏话3分/次，在班级内有追逐打闹者扣除该生3分。

　　4.作业（各科课代表负责）

　　凡迟交作业0.2分/次不交作业1分/次抄袭作业1分/次。作业被任课老师催要每一人次-0.5分。若是小组长本人-1分。作业被任课老师批评书写差，态度不认真每人次-0.2分，若是小组长本人或班干部-0.4分。

　　奖罚细则篇

　　1.班干部在值勤过程中没有公开、公正、公平或徇私舞弊、包庇他人5分/次

　　2. 班干部在值勤过程中侮辱同学5分/次

　　3. 凡在课堂上积极回答问题并获得老师好评或同学掌声者加2分/次

　　4.好人好事、拾金不昧 , 积极主动为集体服务, 对班级贡献突出者均酌情加分；积极主动举报班内违纪行为者加3分/次，对班内违纪行为敢于主动加以制止者加5分/次。

　　5.班级评优或获得流动红旗，班委干部每人加3分/次，每位同学加2分/次。

　　6.月考单科第一名加5分/次

　　期中、期末考试单科第一名加6分/次

　　每次考试在年级排名每上升20位加5分。

　　在竞评擂台上超越对手者加5分/次（自己成绩必须保持在前次考试

　　位次之上，且所选对手要在前次考试中比自己考得好才有效）小测试单科第一2分/科；第二、第三1分/科

　　7.集体活动为班级荣获一等奖，全班通报表扬，并奖励该生3分；二等奖通报表扬奖励该生2分；三等奖通报表扬并奖励该生1分。运动会、征文比赛等活动：凡参加者奖励0.5分，如若获奖则参照第一条措施进行奖励

　　8、参与出板报的每人每次加2分，该板报获得学校表扬，再各加2分

　　9、一周无拖欠作业,无明显课堂违纪加2分

　　10、凡连续一周未扣分加1分、一月未扣分最少加5分

　　11、凡一周未迟到、早退、缺席加2分

　　12、考试作弊扣10分并通知家长来校

　　附加

　　1、每周选出分数最后3名同学，交由班委会处理，并告知家长。

　　2、凡是因个人原因给班级抹黑者，若班级因此被扣分，扣所扣班级分数的五倍的分数。

　　班级管理细则7

　　我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。我们的班训：今日事，今日毕。

　　“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。——送给每一位同学

　　一、纪律方面

　　1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。

　　2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

　　3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；

　　中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。

　　4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。

　　5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。

　　6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。

　　违反纪律的相应惩罚措施：

　　1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次：给其家长与老师交流的机会一次。

　　2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。（特殊情况除外）

　　3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。

　　4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的.机会，以及家长与老师交流的机会。

　　5.凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周。6.每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。

　　7、每小组必须有自己的组内目标和座右铭，各小组长须履行自己的职责，做好本职工作。

　　8、每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾，仪容仪表须整洁干净。

　　二、作业方面

　　1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成；重视语文大练习册的书写及保护，不得弄脏，不得掉页，不得有空题；老师规定不能错误的基础题，如有出现错误的，视情况予以相应处罚；错题必须按时按要求订正，不及时订正的予以一定处罚。

　　2、各科作业，主要由科代表负责检查监督，各组作业小组长配合科代表检查作业，及时上报不完成作业者的名单。

　　3、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，给其家长与老师交流的机会一次。

　　4、按时开展“阳光阅读”特色展示，收到任务的同学必须认真准备，保证展示内容的质量，其他同学必须尊重他人，认真倾听及观看，鼓励他人，不得有讲话、下座位等现象。不遵守此纪律者予以重罚。

　　5、作业有得中和差得同学，作业翻倍，多次得中和差的，给其家长与老师交流一次的机会。

　　三、卫生方面

　　1、全班共分五组，轮流负责室内、室外卫生；值日生必须在20分钟内做完值日，小组内须分工明确，不得有打闹、空闲者。

　　2、值日完成由卫生委员协同值日组长进行检查，必须干净整洁，并负责关灯、关好门窗。

　　3、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿，各组注意交接时的检查。

　　4、无故不值日者：

　　第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。

　　第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

　　第三次：给其家长为班级做卫生服务一次。

　　5、自己座位周围不允许有纸屑、垃圾出现；桌面物品统一摆放在桌子右上角或者左上角，摆放整齐；抽屉物品摆放整齐，不允许有杂物及垃圾出现，违反者给为班级服务一周的机会一次，经常违反者给其家长与老师交流机会一次。

　　6、负责教室前后的同学必须每节课下课去检查卫生及物品摆放，及时清理，有脏乱情况出现的，当天负责的同学及值日班委一同受到相应处罚。

　　7、负责图书角的同学，必须将图书角的所有物品摆放整齐，管理好同学借书及还书事宜，不认真负责的给予相应惩罚。

　　五、班干部方面

　　1、班干部必须承担相应的责任，做好自己本职的工作；班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。

　　2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录，每天设值日班长轮流负责。

　　3、班干部出现违纪情况，加倍处罚；学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。

　　4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

　　班级公约小口令

　　一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。

　　二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。

　　三、午后安静早读好，时间安排要合理。

　　四、课前准备要充分，学习用品需备齐。

　　五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。

　　六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

　　七、按时独立做作业，订正错误及时交。

　　八、坚持锻炼很重要，自觉认真做二操。

　　九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。

　　十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好

　　班级管理细则8

　　一年多来，在学校领导和政教处的积极引导下，在各位任课老师，特别是班主任老师的精心培育下，XX中学704班同学以“深思、乐学、团结、奋进”为班级宗旨，铸就了一个温暖、和谐的大家庭。

　　一、为人师表，处处表率

　　班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。我作为一名班主任，在10多年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

　　二、强化日常行为规范教育

　　培养良好的日常行为习惯，纪律、卫生工作贯穿始终。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、表彰奖励，培养竞争意识。采用值日班长负责制，使每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体，促进了学生"主体意识"的确定。加强学校内外安全教育工作，尤其对骑车的同学每天放学都加以提醒。加强板报工作，一方面认真按照德育工作要求出好每期板报，另一方面调动同学们发散思维，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特色，发挥板报的宣传作用，使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的'窗口。

　　三、重视班委班风建设增强班级凝聚力

　　通过自荐、观察、培养和考核，推选出责任心强、综合素质好的“预备干部”安排相应的职务。把班委会成员表、值日轮流表、科代表名单以及相关的表格张贴公示，以便于

　　督促检查。责任到人，做到人人有事干，事事有人干。在参与中提高，班级逐渐达到自治。有同学生病、有事不能参加打扫时，总有人主动顶上。有同学请假落课了，一回来班委就会主动帮他补上。

　　四、加强家校联系，促进学生成长

　　有计划地对问题学生进行个别谈话，有针对性的加以疏导。每次月考前后选择部分学生进行家访，了解学生的需求，做他们的良师益友。对成绩不稳定，学习态度不端正的学生，及时与家长电话联系，解决学生的困苦，促进学生的成长。充分利用多种途径，建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，树立各位任课教师的威信，增进师生情谊。在各位任课教师的共同努力下，我们班每次月考成绩都名列前茅。

　　六、同学们积极参与各种活动，尽可能的发挥自己的才能。

　　本班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。场上的同学齐心协力，场下的拉拉队员加油声、呐喊声一浪高过一浪。终于取得了年级段比赛第一名的好成绩

　　总之，在学校政教处“争创文明班级”的号召之下，我们全班同学群策群力、认真踏实的做好每一件事、积极认真地去参加学校、班级等各方面的活动，学生能自告奋勇地参加校级、区级的征文、演讲、合唱等等比赛并有一部分同学分别获得了一定的荣誉。20xx年第24届校运会获团体总分第二名，元旦汇演获第四名，学校常规考核20xx学年全年级段名列第一等等。以前的成绩只代表过去，面对将来我们全班师生将团结一致、发挥全班的整体作用、争取把704班建设的更好

　　班级管理细则9

　　一、扣分项目

　　1、出勤：由校门口值班人员负责检查，每天早上和下午上学时各检查一次，每迟到1人扣1分，上课期间未经批准出校门1人扣1分，旷课1人次扣2分。

　　2、课堂纪律：上课不迟到、不早退、专心听讲、不做与课堂无关的事，每发现违纪1人次扣1分。此项由教务处派专人通过监控或到教室抽查。

　　3、教室卫生：课桌摆放整齐，黑板擦净，工具摆放有序，地上无脏物，墙面无污迹，不合要求的由教育处负责扣分（每周扣分不超过10分）。

　　4、个人仪表：在校期间，必须全时段按要求规范穿校服，佩戴校徽，服装要求整洁，男生不准留长发，女生不蓄披肩发、不染发、不烫发，不准佩戴首饰，违反者每人次扣1分。此项由教育处校门值班老师及值勤同学负责。

　　5、课间操：课间操要无人缺席，如有特殊情况向班主任请假（各班可留两名同学负责教室保洁），按要求的时间到指定场地，队伍整齐，保持安静，态度认真，动作规范，做操质量高。此项由体育组负责进行考核，对有人缺席或质量不高的班级除散操后留下处罚外每次扣1-2分。

　　6、眼保健操：动作规范，态度认真，无人缺做。此项由年级组及学生会检查，医务室抽查，组织不好的班级每次可扣1-2分。

　　7、班会课：按照要求上好班会课，内容丰富，主题鲜明，形式新颖，纪律优良。此项由教育处和团委负责检查，凡未认真组织的每次扣1分，未组织缺一次扣2分。

　　8、寄宿生管理：寄宿生按要求就寝，参加晚自习，并严格遵守寝室纪律及晚自习纪律。此项由寝室管理员及晚自习负责老师打分，违纪1人次扣0.5-1分。

　　9、升旗仪式及大型集会活动：在规定时间进入指定场地，队伍整齐，统一着校服，纪律良好。此项由团委负责考核，被评为“较差”和“差”的班级每次扣1-2分。

　　10、单车管理：自行车入棚，必须凭牌照并在指定区域有序停放，出入车棚要礼让，不得拥挤，不准在校内骑单车，违反者每人次扣1分。此项由保卫科负责考核。

　　11、公物管理：对损坏公物的除按规定赔款外还要酌情扣1-2分，放学和体育课等无人在教室上课时，如教室不及时关灯、关门的班级每次扣1分。此项由总务处与教育处检查实施。

　　12、午休管理：午休时段，必须严格遵守午休规定，凡违反者每人次扣1分。此项由值日的老师及值勤的同学负责。

　　13、通讯、娱乐、球类活动：严禁学生在上课、上自习时使用手机、小灵通等通讯工具，在校外不准进营业性网吧、歌厅、酒吧等场所，球类活动必须在规定时间在运动场内进行，午休时间不准打球，放学后超过静校时间不准在学校打球，以上每发现1人扣1分，由教育处、保卫科负责。

　　14、宣传教育：主要指班级黑板报及广播投稿、征文等，未达到规定要求的每次给予1-2分扣分，特别好的给予1-2分加分。此项由团委组织有关老师和学生检查。

　　15、学生处分：对严重违反《中学生日常行为规范》者，除按《长郡中学学生严重违纪处理办法》给予相应处分外，按处分的等级每人给予1-5分的扣分，受留校察看以上处分和发生安全责任事故的班级不能评为当月的文明班级。（注：凡班主任主动上报违纪材料并及时作了妥善处理的将减半扣分或不扣分）。此项由教育处与保卫科负责考核。

　　16、其它：以上未涉及到的特殊情况由教育处与年级组研究给予一定的扣分。

　　二、加分项目

　　17、好人好事：有见义勇为、拾金不昧、在学校、社会做好人好事产生良好社会反响并受到表扬的`将酌情给予1-2分加分。由团委、教育处负责。

　　18、每月获卫生流动红旗的班级奖励3分，文明寝室每室奖3分。

　　19、学校安排的临时性工作能够按要求及时完成的每次给予1-3分的奖励。

　　三、考核办法

　　20、考核办法，每班每周基础分100分，实行加减分制度，一周一公布，一月一小结；月评总分在年级前六名（或常规考核分高于总分的98%）的，评为“常规考核文明班级”，；常规考核分低于总分的98%但高于总分的92%的，评为“常规考核达标班级”；常规考核分低于总分的92%但高于总分的85%的，评为“常规考核基本达标班级”。

　　四、奖励办法

　　21、竞赛活动加分：集体奖项（学校统一组织或上级教育行政部门组织）根据名次给予2-5分的奖励（前三名或一、二、三等奖），，每班此项上限为15分。（此项每期期末统计一次，加入班级常规考核总分。由各班提交相关证件，教育处负责考核）

　　22、特色活动加分：班级组织开展的特色活动（报相关材料），经审核每次给予1-2分的奖励，如果班级开展的有意义的特色活动被省、市级报纸、电视台等新闻媒体报道推介，可每次给予5分的奖励（本项期末统计一次，加入班级常规考核总分）。

　　23、奖励办法：每月被评为“常规考核文明班级”的班主任发奖励津贴180元，每月被评为“常规考核达标班级”的班主任发奖励津贴150元，评为“常规考核基本达标班级”的班主任发奖励津贴120元，常规考核分低于总分的85%的班主任当月不发奖励津贴。

　　24、解释权，此办法由教育处负责解释，此办法自公布之日起执行，并在执行过程中根据实际情况不断完善。

　　班级管理细则10

　　为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，使十三班成为学校最优秀的班集体，特制定如下管理细则：

　　一、学习方面:(负责人：学习委员、各科课代表、学习组长)

　　1、作业优秀被老师表扬者，一次加1分;反之，扣1分。

　　2、不按时上交作业者每人次扣1分(如确实不会，可适当晚一些，但不能超过当天);作业不交者扣2分;抄作业或被抄作业者扣3分。

　　3、布置的背诵和听写任务不过关者一次扣1分，英语听写一周连续满分加2分。

　　4、周末作业不能完成者一科扣3分，不按要求签字者一项扣2分。

　　5、课堂积极参与，被老师表扬者加2分。

　　6、单科测试优秀者，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分，六至十名加2分;年级统一考试，年级前五十名加10分，前一百名加7分，前一百五十名加5分，前二百名加3分;其中进步特别大的视进步程度的大小加分。

　　7、考试时作弊，一经发现者扣10分。

　　二、纪律方面：(负责人：各值日班长、各寝室长)

　　1、无故旷课、缺席、早退、扣2分(含早读、上课、自习、课间操、集会等)。

　　2、课前准备没做好，老师开始上课才拿课本者扣1分;上课做其他科作业被发现者每次扣2分;上课私自讲话、接嘴或因其它原因被老师提名者一次扣2分;上课坐姿不正者一次扣1分;上课睡觉(包括晚自习)扣2分。上课看课外书每次扣2分，屡教不改者加倍扣分;上课不认真听讲，随意说笑打闹，交头接耳，吃零食，传纸条，故意给老师起哄者扣3分;课堂无理狡辩、顶撞老师者扣6分。

　　3、课间在教室或走廊追逐打闹者，扣2分。

　　4、自习课随便说话打闹，串桌，随意出入教室扣3分;课前不准备好东西，自习课上擅自下座位拿东西、交作业者扣2分。

　　5、眼保健操不认真做，被值日班长提醒后依然如此的扣2分;下午课前的唱歌时间，不认真唱，做作业或干其它事情的，被音乐委员提醒后依然如此的'扣2分。

　　6、每天负责门窗水电的两名小值日同学如有疏漏，扣2分，并罚值日一周。

　　7、在校园内翻越栏杆、乱扔垃圾、隔墙购物、食堂违反一米线、加队、占位被学校政教处查到者扣3分。

　　8、宿舍内就寝后讲话、唱歌、吵闹、洗漱、打电筒看书、吃泡面或零食、玩游戏、随意调换睡铺者扣3分，并罚值日一周(超过三次，通知家长取消该生住宿资格)，寝室长如不管理，一并扣分;如找不出责任人每人扣3分;双周考核中被评为示范性宿舍为班级争光的，宿舍成员每人加4分。

　　9、在宿舍内打架、抽烟、喝酒者，责任人扣10分并通知家长带回。

　　10、携带不该带物品(手机、随身听、不健康书籍等)到校的，扣3分，并没收所带物品。

　　三、卫生方面：(负责人：劳动委员、卫生组长、各寝室长)

　　1、小组内不值日者扣2分，迟到扣1分(由组长决定);教室、卫生区打扫不合格者，(以政教检查人员为准)，涉及的人扣3分，并罚做该项值日一周;清扫工具摆放不整齐扣相关人员1分;值日工具丢失或损坏如找不出责任人由值日同学赔偿。

　　2、在教室、楼道乱扔果皮、粉笔头、碎纸、杂物、随地吐痰者扣2分，并依据情节轻重罚值日;个人座位下及周围被检查到有垃圾的扣1分(如查到责任人扣除责任人的)。

　　3、个人书柜摆放不按要求，经提醒后依然如故的扣1分;个人桌面及桌斗内被抽查到不合格的扣1分;擦黑板不及时，每发现一次扣1分。

　　4、寝室卫生每日表扬的给当天值日生加2分，批评的扣除值日生3分。

　　5、卫生大扫除失分环节的相关责任人扣除3分，并罚值日一周。

　　6、班级、卫生区值日和大扫除劳动时服从负责人分工，积极主动，完成任务好，由负责人提名班主任批准加3分。

　　四、品德方面：(负责人：各值日班长)

　　1、升旗、课间操、集会等动作散漫、在队伍中说话影响班级形象者扣2分。损坏班级、学校公物扣3分，并照价赔偿。(玻璃、桌凳、电源开关、灯、值日工具等)

　　2、讽刺、挖苦、给同学起外号、说话不文明或顶撞班委、不服从班委管理者一次扣3分。

　　3、好人好事被学校表扬者加2分;积极帮助同学者加2分;集体活动和各项竞赛积极参加，为班级做出贡献的加5—10分。

　　4、对老师没有礼貌或顶撞老师者扣2分，说服教育后仍没有改进的双倍扣分。

　　5、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分;班干部以权谋私，“当老好人”，扣4分。

　　6、按各项要求安排好自己的学习生活，一月内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分。

　　补充说明：

　　1、本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

　　2、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。负责人徇私舞弊，不认真工作，造成工作出现问题，一经查实扣5分。

　　3、任何人不得私自涂改记录，有问题应向班主任提出。

　　4、每人起始分为100分，每周总结一次，每月公布上墙一次，并记录在成长档案中。至学期结束。量化考核的分数将会成为期末评先的主要依据。

　　制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创二外的先进班级，共创美好明天。

　　班级管理细则11

　　为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，经研究制定出本量化扣分细则。

　　一、出勤

　　1、早晨

　　（1）7：00-7:30必须到教室并吃完早点，如无原因迟到者，则扣1分。

　　（2）到教室之后把家庭作业准备好等待课代表来收。除值日生外不得离开教室，其他同学立即进行早读，服从课代表的要求。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。

　　（3）佩戴好胸卡进学校，骑车同学进校门下车推行。违者扣1分。

　　2、中午

　　（1）午休时期同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静，违反则扣1分。

　　（2）中午，在校用餐同学应遵守用餐纪律，爱惜粮食。打冲锋，不等10位同学到齐先吃，抢菜，糟蹋粮食的每次扣2分，并作自我反省。无故不去食堂吃饭扣5分，此项由每桌桌长监督并告知班主任。中午家长送饭同学不能在教室用餐，违者扣2分。

　　二、上课纪律

　　（1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

　　（2）预备铃后老师如没进教室该科一位课代表联系老师，一位课代表上讲台维持纪律，并带领同学们进行自习，每位同学遵守纪律且配合科代表，违者扣1分。（除了其他一些科目不需读书外）

　　（3）课上应认真听课、积极发言，不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督。

　　(4)故意扰乱课堂、自习纪律的扣1分，情节严重的扣2分；课堂、自习随意走动、随意讲空话、哼歌（除音乐课）的扣1分。

　　（5）上课看与学习无关课外书扣1分。

　　（6）上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分提醒仍不改正扣2分。

　　（7）上课或自习被老师公开点名批评的扣1分；仍不改正的扣2分。

　　（8）课堂顶撞老师，影响老师上课的视其程度不同扣分（最少扣2分），并责令向老师作书面检查。

　　三、班级荣誉

　　(1)。为班级赢得荣誉的，加2分为班级着想并作出贡献的，视情况加分。

　　(2)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。

　　(3)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。

　　(4) )主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分

　　(5。月考或期末考试总分居年级前100名，加12分；级排名每进步10名加3分（上限10分）。月考、中考或期末考试班级前30名，给予加分。1~10名加10分。11~20名加5分。21~30名加3分。

　　(6) )在思想和学习上有明显进步的加1分。课任老师反映上课认真积极的加1分。

　　（7）宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加1分。

　　五、课间纪律

　　（1）下课时间禁止疯赶打闹。骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严重的扣2分，违反者扣1分。

　　（2）零食皆禁止进入教室，需吃完后方可进入教室。（矿泉水除外）违反扣1分。

　　（3）说谎话欺骗老师、家长的扣2分。

　　（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；

　　涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。

　　（5）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。

　　四、卫生

　　早上，负责人自动进行清查；课间，每位同学管理好自身周围的`清洁卫生；中午，在校同学负责好班级卫生；下午，一组同学精诚合作，待卫生委员检查后方可放学。课后及时清理自己周边的垃圾。如发现在座位旁有垃圾的地方，该同学扣1分。

　　六、作业

　　（1）未完成作业者，扣1分。凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。

　　（2）没有按时完成作业（包括背诵任务）、或抄袭作业者扣1分；

　　考试作弊扣5分；

　　注释

　　1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

　　2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责。如扣分，应及时必须告知本人，并记录清楚扣分理由（见附件考核表）。如加分，应记录加分理由，并报本组班干部审批，给本组班干部加分应报班长批准。、如果对扣分不满，可以在当天向相关班干部或班长提出申辩，由班干部裁决；如仍不满，可提请班主任裁决。

　　3、量化管理分每周星期二班会课上公布一次，所有被扣5分或以上者都要写检讨书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算，检讨书交班主任保管。

　　4、每位学生每周基础分为100分。

　　5、班级的各项奖励要以量化考核为依据，一周得分前五位的同学为“周星”，并得到奖励。奖励由老师定。

　　6、每天，课代表要把缺交作业的名单汇报给当天值日的班干。

　　班级管理细则12

　　每周每位同学给予100分的品行分，根据每位同学在仪表、卫生、纪律、作业、考勤、校规校纪、好人好事的表现进行加分和扣分，具体细则如下：

　　一、仪表与言行：（值日班长）

　　1、规定场合穿校服，违者【—2分】，在校内不佩戴学生证的【—2分】。

　　2、衣着干净整洁，不穿奇装异服、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，否则每次【—2分】

　　3、除在寝室内，不准穿拖鞋在教室、餐厅、图书室等公共场所，不得穿拖鞋参加做操、体育课、升旗仪式等活动。否则每次【—2分】

　　4、取叫同学有侮辱性绰号的，每次【—2分】。

　　二、卫生：（卫生部长）

　　1、在公共场合、卫生包干区、教室乱丢垃圾杂物等每次【—2分】

　　2、不服从或不执行卫生部长或小组长分配任务的每次【—2分】

　　3、打扫不干净或不彻底每次【—2分】

　　4、桌面没达要求者每次【—2分】

　　5、在教室的墙壁、黑板、别人的桌子、凳子上乱涂乱画的每次【—2分】，乱扔粉笔、用扫帚追打的每次【—2分】

　　6、爱护好班上的张贴物和黑板报，故意损害的，除了自己想办法重新布置外，每次【—2分】。

　　三、纪律：（值日班长+纪律部长）

　　1、上课及自习课纪律：

　　（1）、按规定认真进行早自习，不认真者每次【—2分】

　　（2）、上课时认真听讲，做好笔记，积极回答问题，严禁乱插嘴闲聊，违纪者每次【—2分】

　　（3）、自习课期间严禁在教室内谈论说笑，应保持安静的学习或休息，违者每次【—2分】

　　（4）、午休时不做作业安静休息，违者每次【—2分】

　　2、上操纪律（值日班长+体育部长+寝室长）晨跑、课间操、大课间操：进、退场要做到快、静、齐，违者每次【—2分】，跑步、做操（包括眼保健操）不做、不认真、讲闲话的每次【—2分】。

　　3、用餐纪律：（寝室长）按时参加年级排队去食堂，食堂内自觉排队，文明用餐。凡不参加年级排队、争抢插队、故意浪费、乱倒饭菜、不坐在本班座位上的每次【—2分】

　　4、寝室纪律：（寝室长）

　　（1）、按时起床、就寝，就寝时不吵不闹，违者每次【—2分】

　　（2）、若校内监管值日通报了寝室吵闹，全寝室人每次【—2分】

　　5、课间纪律：（值日班长）课间要文明休息，不讲粗话、脏话；不追逐打闹；保持教室卫生，违者每次【—2分】

　　四、考勤（值日班长）

　　1、上课迟到、早退者每次【—2分】

　　2、有事先请假，无故旷课一节【—5分】

　　五、校规校纪（值日班长）

　　1、损坏公物的每起【—2分】

　　2、攀折花草树木，破坏绿化，踩踏草坪视情节每次【—2分】

　　3、私自外出者第一次【—2分】，以后加倍扣分，并请家长到学校写保证书。

　　4、吸烟、喝酒第一次【—2分】，以后加倍扣分，并请家长到学校写保证书。

　　5、打架、偷窃、进三室一厅、和社会上的小混混有沟结第一次【—2分】，以后加倍扣分，教育不改者报政教处给以处分。

　　6、思想品德败坏，不尊重老师和同学，和老师吵口，侮辱、漫骂老师的，每次【—2分】。

　　六、作业（学科班长+学习小组长）

　　1、下晚自习前要把当天的作业上交，独立完成作业。不交者每次【—2分】，抄作业者每次【—2分】。

　　2、每天早读前要写成长日记，较差的每次【—2分】，未订的每次【—2分】；每天晚三、晚四要总结计划的完成情况，未总结的每次【—2分】。

　　七、好人好事：（值日班长）

　　1、为班级做好事，【+2分】。

　　2、为学校做好事，【+4分】。

　　3、为社会做好事，【+6分以上】（必须出具证明）

　　八、黑板报、广播稿：（宣传部长）

　　1、每期参加黑板报编辑的.同学视情况【+2分】；

　　2、推荐、撰写的文章被班长、学校选用的【+2分】；

　　九、考试与比赛：（学习部长）

　　1、诚实守信，诚信参考，在学校组织的考试中，被领导巡视抓到舞弊的，除该科0分外，每次【—2分】。

　　2、月考试，第一名【+4分】，第二至第五名【+3分】，第六至十名【+1分】。

　　3、与上次相比，月考试成绩在班级内进步明显的【+1——+4分】，

　　4、每次期中、期末考试总分全班第一至第10名依次【+10————1分】

　　5、学科竞赛获奖：（特别奖加10分；）一等奖加5分；二等奖加3分；三等奖加2分；优秀奖、进步奖加1分；

　　6、代表班级参加学校比赛（或活动）的【+1分】，获奖的按第4条另外加分。

　　7、受学校表扬的同学或寝室视情况【+2分】

　　说明：

　　1、值周班长每周统计一次分，周日晚公布，前10名在班级白板上表扬。

　　2、统计结果及时上交常务班长处。

　　3、本竞赛分数将作为每月表彰优秀学生的重要依据。

　　4、若对扣加分有异议的同学请到班主任处说明情况，若情况属实给予更正。

　　5、若对班干部无理取闹者扣2分，情节严重的扣5分或5分以上。

　　6、若学期结束后，总评分中扣分记录最多的同学上报政教处作通报批评。

　　7、本制度即日起实行，每人每周基础分100分。

　　8、被学校扣分的将翻倍扣。

　　班级管理细则13

　　特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7．8分……应对这一切，人们不禁要问：魏书生究意依靠什么获得教学的成功？

　　在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后，我们不难发现这样一个事实，那就是：高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至能够这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他这天的教学奇迹，那么魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢？我们又能从中得到一些什么有益的启示呢？

　　一、竞赛机制

　　竞赛机制是魏书生班级管理工作的明显特点之一．有一次，学习委员收书费，他要一个一个收，魏书生说，我没有让你这样收，你能够用手表啊．学习委员很聪明，立刻拿着手表说，同学们注意了，各小组组长请站在你们小组的左侧，下方我们要开展收书费比赛，各就各位，预备开始．书费很快收起来了．能够想见，在魏书生的班级管理工作中，小组分得很细，工作讲求竞赛．这样，既活跃了教室的气氛，又提高了工作效率。

　　二、代谢机制

　　魏书生直接参与指导管理活动，但魏书生班级管理的主体是学生．他设立了值周班长（自报，轮值两周），值日班长（按学号轮值），这些同学与常务班长，团支书，班委会成员一起，各有不一样的职责，共同地负责班级各种事务的处理。同时他要求学生照章办事，职责明确。“人人有事做，事事有人做”，凡事皆有章可循。那里的临时常务班长制，就是所谓的代谢机制，班长象人体内的血液一样，不断的循环，常换常新，具有强大的生命力。

　　三、协调机制

　　魏书生首先注意到了教学管理与班级管理的协调，透过完善两条渠道，提高了管理的实效在管理的方式方法上，魏书生除注意直接参与管理外，他始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。另外，他让学生办《班级日报》，沟通了同学间的联系．促进了班群众的班风建设，并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力，这些为学生的发展进步带给了一个良好的外部环境。他管理注意整体规划，分层管理．内外协调，有序运转．由此能够想到，魏书生的＂协调小组＂在班委的＂执法＂过程中，起着重要的催化剂的作用，极大地提高了班委的'活力。

　　四、督导机制

　　魏书生大大强化了规划、决策过程中的学生民主参与。魏书生的管理目标系统地反映在他们师生共同制定的“班规班法”中，涉及的范围很广，有思想教育、有学习检查、有纪律监督、有多种体育锻炼、卫生保健，做到事事有人管，人人有事管；资料涵盖了学生德、智、体、美、劳及学生在校生活的各个方面。他透过引导学生自主参与制订班规班法，既使学生的意志与愿望以及管理潜能透过合理渠道得到了充分的满足与发挥，又大大密切拉近了师生关联；同时由于学生有为自己的目标负责的倾向，因此它容易使学生对自己的行为产生巨大的自我约束能量，真可谓一举多得。

　　在魏书生的班级中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不简单？能够想象，一个＂督导组＂在对班委起着规范，监督，制约的作用。

　　五、引导机制魏书生十分注意提高学生对管理活动的认识。魏书生在报告会上强调学生能干的事班委不干，班委能干的事班长不干，班长能干的事我不干……以前有学生问他：“您还能做我们的班主任吗？”魏书生说：“为什么不能？”学生说：“我们看您太累了！”“那我就请副班主任来管嘛！”学生问：“副班主任在哪？”魏书生说：“就在每位同学的脑子里！”谈话中，魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息，这就是：管理对整个教学活动来说是必要的，但管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，极大地提高了教育管理的实效。其次，魏书生创造性地创设了多种自我教育形式，如：写“说明文”，写“心理病历”等，大力倡导学生自我约束和自我管理，帮忙他们在心里筑起第一道防线，以尽量把问题消灭在萌芽状态；再次，他大大强化了规划、决策过程中的民主参与，透过引导学生制订班规班法，既使学生的意志与愿望透过合理渠道得到了满足，又密切了师生关联，同时由于学生有为自己的目标负责的倾向，因此它容易使学生对自己的行为产生自我约束，真可谓“一举数得”。

　　六、监控机制

　　魏书生提出＂尊重学生，明白学生，关心学生＂的口号，他还擅长赏识教育，这样就很容易拉近与学生的距离．他找学生谈话，不管是普通学生，还是＂班官们＂，总能得到学生的真话．这为他能够有效地对班级实施遥控埋下了重重的伏笔．从而实现高度自治。

　　班级管理细则14

　　教室纪律：

　　1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣1—2分；

　　2、外出教室不请假者，每人次扣1分。

　　3、迟到早退同学，每人次扣1分。

　　4、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣1—2分；

　　5、早读迟到、犯困、说话、吃东西不出力背书的、听写严重出错或者背书严重背不过者，每人次扣2—4分。班干部或课代表违反或不负责任者，加倍扣分。

　　6、自习课（空堂自习、午间休息）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1—2分，并在黑板通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　7、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

　　8、不按时完成作业的或作业态度严重不认真者，每次扣1—3分；

　　9、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　10、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1、教室卫生每天扫1次，倒垃圾1—2次。卫生区每天打扫1次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

　　3、教室或卫生区值日生打扫卫生不积极或逃避者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

　　4、教室或卫生区卫生在检查时被扣分的，责任到负责人，相关责任人相应扣分1—2分。

　　5、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的`，每次扣1分；

　　6、不按时打扫卫生的，或值日迟到。每次扣1分；

　　7、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分，并罚扫地一周。

　　集体纪律：

　　1、课间操迟到者，扣1分；

　　2、无故不跑操者，扣2分；

　　3、跑操过程中说笑打闹及口号不响亮者，扣1分；

　　4、不服从体育委员管理，扣1——2分。

　　5、体育委员不喊口号，或对违反纪律者不管理，每人次扣2—4分。

　　6、唱课前歌不积极或者声音不洪亮者，每人次扣1分。班干部加倍扣分。

　　个人纪律：

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分。

　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　3、谈恋爱、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　4、在上课期间晚上在家看电视、玩电脑、手机者每次扣5分。

　　5、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

　　6、携带不该带的物品到校的，扣2分。

　　7、上课铃响前2分钟还没有就坐学习者或课代表没有提前2分钟再讲台前面者，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　8、班干部值班不负责或不认真者，每人次扣4分。

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入级部前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5—10分。

　　7、被教师表扬者，每次加2分（课代表记录）

　　8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9、拾金不昧者加2分。

　　10、若某项纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

　　说明：扣分情况每天由值日班长组织统计，班长全权负责，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达5—15分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算），告知家长。

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

　　2、请家长到校，接学生回家反省2—5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，评选团员，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

　　班级管理细则15

　　俗话说“没有规矩不成方圆”为转变班级风貌，为让大家有一个良好的学习环境，为让班级同学共同进步，为让班级“幸福学生”的评选顺利实施，现对“幸福学生”的评选标准做出以下规定，请各位同学相互监督。现根据本班实际，制定了如下奖惩细则：

　　目标学会生活，学会学习，学会做人!

　　信念“四”心：孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

　　一、考勤(责任人：张诗园)

　　考勤基本要求

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等;

　　第二条：每迟到一次扣0.5分，不请假者未到每次扣1分，并为班级同学服务一天。

　　第三条：升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。

　　二、纪律

　　(一)课堂纪律(责任人：各小组长)

　　基本要求：

　　第一条：上课铃响后，全体同学应立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

　　第二条：上课不注意听讲、打瞌睡、做小动作而影响上课的，每次扣1分。因为此类事件被老师点名批评的扣3分。并为班级同学服务一天。

　　第三条：上课铃响后，因特殊情况(开会)老师不能到课堂时，严重扰乱课堂秩序者，本周所有分值清零并画一颗黑星。

　　(二)课间纪律：(主要责任人：本班同学互相监督)

　　第一条：课间休息时，在教室及操场追逐打闹，每人次扣0.5分。

　　第二条：在校园内吃零食，每人次扣1分

　　第三条：破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其要注意教室墙壁)。

　　第四条：严重违反学校纪律(包括午休)，班主任接到通知的情况下每人每次扣5分。并为班级同学服务一周。

　　第五条：不听从组长、班委管理，打架、骂人、给同学起外号，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。并当选黑板、讲台及窗台负责人一周。

　　(三)两操及集体活动纪律

　　1、眼保健操(主要责任人：刘宇航)

　　第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静;

　　第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、或睁着眼睛做违反者每次扣1分;

　　2、体操(主要责任人：张丽雅)

　　第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐;

　　第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中不得讲话违反者每次扣1分;退场时要服从安排，整齐退场。

　　3、放学路队(主要责任人：张丽雅)

　　第一条：放学时所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后齐步走，行进间要保持队列整齐。

　　第二条：口号要响亮。应付者或不喊者每次扣1分，行进过程中出队者每次扣1分。

　　三、卫生(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、万雅璇)

　　卫生基本要求：

　　(一)教室及门口卫生(主要责任人：各小组长、万雅璇)

　　第一条：每天的相关值日生准时参加教室、门口的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;

　　第二条：擦黑板的同学要在每节课上课前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁;

　　第三条：每天窗台卫生、及开关窗户工作有靠近窗户的同学负责，卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

　　(二)卫生区(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、)

　　第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持，及时查看。

　　注：凡参加每天的值日或者大扫除的同学，卫生检查的'分数以学校检查为标准，不合格的同学，谁管理的那一块减分，你就相应的减分。第二条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。

　　四、学习(责任人：各小组长)

　　学习基本要求

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;

　　第二条：作业卷面分为5分，一般3分，乱减2分，很乱减3分

　　第三条：各科作业，主要由小组长负责检查监督。作业有一次不完成者，(包括作业忘在家里)补交作业的同时加写一遍;每人次扣2分，一周内两次不完成者，每人次扣5分，给其家长与老师交流的机会

　　第四条：课下组长布置作业以5个题为基数为2分，多2个题多加1分。

　　第五条：课堂展示以小组各人代表的分数加分分别为5、4、3、2、1分。

　　第六条：由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。

　　第七条：每单元考试以小组总和除以人数=小组得分。

　　五、加分项(责任人：赵瑞阳)

　　1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分;获奖者视情况而定。

　　2、代表班级参加学校组织的各种活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分。

　　3、在运动会上获得单项第1、2名，分别加1—2分。

　　4、好人好事、拾金不昧，每人次加1分。受学校表扬的每人次加3分。

　　5、班级在学校评比中获奖的，每人次加2分，有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)，

　　6、每周各负责人加2分，小组长能在规定的时间内完成老师布置得任务的加5分(如有身兼数职者，取最高分)。当天值日生所管区域无减分者加2分。(班干部工作尽职尽责的加5分此项由班主任付分)。

　　7、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。

　　8、对学习小组成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

　　9、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾及时捡拾者，每人加2分。

　　六、附则

　　1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消班级的各种竞争资格，考评小组由各小组长、班干部组成，各小组长、班干部负责核实赏罚并作好记录。

　　2、以上加分扣分以总务处、教务处、政教处检查结果为标准;由小组长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。

　　3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

　　班级管理细则16

　　为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。

　　有关说明：

　　1、学生起始分数为60分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前四名的小组奖励一个笑脸，每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。

　　2、班干部、组长犯错一律扣分乘2。

　　一、扣分项目：

　　（一）晨读、晚读。

　　（1）未及时进教室的，每次扣1分。

　　（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经提醒仍然不改的扣2分。

　　（二）课间活动。

　　（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。

　　（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。

　　（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣2分。

　　（三）学习方面。

　　（1）作业。

　　①作业未做，一次扣3分。

　　②迟交、忘带、漏写、记错作业，一次扣2分。

　　③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。

　　④作业质量差，被教师罚重新做的扣2分。

　　（2）课堂表现。

　　①上课铃响没有进教室的，扣2分。

　　②上课前没有准备好学习工具的，扣2分。上课进教室后仍然说笑的扣1分。

　　③上课不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。不积极发言，扣2分。

　　④不认真做作业，做小动作的扣2分。

　　（四）卫生方面

　　（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。

　　（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

　　（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。

　　（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。

　　（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。

　　（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。

　　（7）个人卫生不干净，扣2分。

　　（五）文明礼仪。

　　（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。

　　（2）语言不文明，骂人的扣1分。

　　（3）校内外打架的，至少扣5分。

　　二、加分标准：

　　（1）每天作业干净、整洁、全对，每人加2分，

　　（2）课堂表现突出，受到老师表扬者，加2分。

　　（3）平时测验、期中、期末考试成绩在前六名的加3分，每次考试进步一名加2分。

　　（4）每周各方面都没有扣分者，一次加5分。

　　我们希望每位同学都能成为全面发展的'学生，让我们一起努力吧！

　　目的：

　　“不以规矩，不成方圆”。合理健全的制度是自由的保证。为保证本班成员充分享受应有的权利，并承担相应的义务，为进一步提高同学们适应集体生活的能力，为齐心协力把四年级三班建设成为一个健康向上的充满生机和活力的并富有人情味的集体，特制定班级公约。公约：

　　一、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。

　　二、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。

　　三、勤俭节约，艰苦朴素。不攀比吃穿娱乐消费享受。

　　四、勤奋学习，积极向上。主动完成各科作业。

　　五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。

　　六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

　　七、积极锻炼，强身健体。认真上好早操间操和眼操。

　　八、待人接物，彬彬有礼。见到客人主动问好。

　　九、勇敢正义，大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情况及时报告老师。

　　十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

　　实施：

　　学生日常表现采用军衔制和积分制相结合的方式。下士为基础级，以上依次为中士、上士、少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少将、中将、上将、五星上将，共13个级别。

　　学生自动获取积分100分。以后积分每增加50分，即晋升一个等级。在班务公开栏等合适地方将张贴公布。班级将为晋级同学举行庆祝活动。

　　实施本办法半个学期以后，级别低的同学将不能出任除组长、课代表以外的其他职务。班队委将全从高级别的同学中产生。奖励：

　　1、认真完成作业，按时按量，符合课任教师要求的，每次加1分。

　　2、认真上好三操，没有违纪现象的，每天加1分。

　　3、值日生干好值日，被大队部表扬加星的，每人加1分。

　　4、被教导处、大队部表扬的，每次加3分。

　　5、被校长正式表扬的，每次加5分。

　　6、被其他领导、部室正式表扬的，每次加3分。

　　7、被任课教师及其他教师正式表扬的，每次加1分。（以上表扬均以当众表扬并通知班主任为准）

　　8、担任班长、副班长、中队长并完成职责任务的，每周奖励2分。担任学委、体委、纪委、劳委、娱委等班队委并完职责任务的，每周加1分。

　　9、担任监督岗并完成职责任务的，每周加1分。

　　10、优秀班干部、优秀少先队员、进步生每评上一次加3分。

　　11、参加各种活动，为校为班争光的，一等加3分，二等加2分，三等加1分；校级的一等加5分，二等加3分，三等加2分。其他级别的由班委会研究并报请班主任确定加分多少。

　　12、做好人好事，原则上以受表扬为准，参照受表扬加分。

　　13、其他需要加分的项目，由班委会研究决定并报班主任批准。

　　处罚：

　　1、被学校通报批评的，扣10~20分。

　　2、欺负弱小、与同学打架的，扣5~10分。

　　3、说不文明的话的，或离间同学关系，搞不团结的，扣3~5分。

　　4、完不成作业，或作业不认真，被老师批评的，扣1~2分。

　　5、损坏公物或其他同学用品的，在赔偿后仍需扣2~3分。

　　6、其它由班委会或班主任认为应该扣分的项目。

　　附则：

　　一、本班级公约自公布之日起生效。

　　二、本公约经本班全体成员讨论并提出建议，经班委会研究通过。

　　三、本公约若与校规及国家法律法规相抵触之处。以上级法律法规为准。

　　班级管理细则17

　　为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。

　　第一章、总则

　　第一条、每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。

　　第二条、积分每周一小结，每月一总结。

　　第三条、月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。

　　第二章、加分细则

　　纪律：

　　第四条、上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（班长）

　　学习：

　　第五条、单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）

　　第六条、一月内作业无迟交、全交者加5分（学习委员）

　　第七条、各项技能，通级过关，加5分（学习委员）

　　出勤：

　　第八条、全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（班长统计）

　　第九条、写数码字一张，加3—5分；写五区字根一张，加2分（班主任评分，班长记载）

　　清洁卫生：（生活委员）

　　第十条、每日清洁卫生小组清洁达到要求，每人加1—5分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分

　　第十一条、周末大扫除，根据完成情况加3—5分

　　其他：

　　第十二条、竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）

　　市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分

　　区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分

　　校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分

　　第十三条、参加校、班黑板报的'出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8—10分（宣传委员）

　　第十四条、积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1—5分（班长）

　　第十五条、为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）

　　第十六条、积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1—5分（文娱委员）

　　第十七条、学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）

　　第三章、减分细则

　　纪律：

　　第十八条、上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校学生处处理，并请家长到校配合教育（班长）

　　第十九条、上课接、打手机，扣5分（班长）

　　第二十条、学校集会，违反纪律要求，两操不认真，扣2分；情节严重者扣3—5分（体育委员）

　　学习：

　　第二十一条、作业未能按时交，一门次扣2分；一周达三门次未能按时交者，限期补齐作业，并罚抄“中学生日常行为规范P5”五遍，通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。（学习委员）

　　出勤：

　　第二十二条、上学迟到、早退扣5分，课间无故迟到扣2分，旷课一节扣10分并罚抄“学生纪律管理处理规定P40”10遍；旷课达七节，通知并约见家长到校。（班长）

　　第二十三条、周一朝会，两操无故缺席扣5分；（体育委员）

　　第二十四条、无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。（班长）

　　清洁卫生：（生活委员）

　　第二十五条、每日清洁卫生小组清洁不能按时完成者，不加分；逃跑者，扣5分，并罚做一周

　　第二十六条、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分

　　第二十七条、周末大扫除无故缺席者，扣5分

　　其他：

　　第二十八条、按规定要求穿校服，未穿校服者，扣3分；未穿完整者，扣2分。（体育委员）

　　第二十九条、仪容、仪表不合学校管理规定者，扣3分；烫发、染发，扣10分；以上行为责令限期整改，经提醒仍不改过者，交由学校学生处处理，并通知家长到校协助其改过。（班长）

　　第三十条、参于打架、斗殴，在校内吸烟、喝酒者，扣50分，并交由学校学生处处分，通知其家长到校协助教育改过。（班长）

　　第三十一条、如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5—20分。情节严重者交由学校学生处处理，并通知其家长到校。（班长）

　　注：

　　①一月结束班干部工作据其工作成绩评加职责分。

　　班委（0—20），课代表（0—8），小组长（0—8），清洁组长（0—5）（老师评，班长记）

　　②班委会干部违纪二倍扣分

　　③一月内班干部重复违纪者，一律撤消其职务

　　④一月内连续三次相同原因扣分者，责令反省，并通知家长。

　　⑤每月积分班级前十名，班费奖励。

　　⑥每月积分60分以下者，与家长联系，齐抓共管。

　　⑦每月积分0分以下者，通知家长到校。

　　以上细则经班委会通过试行，班委会保留修改权。

　　班级管理细则18

　　一、目的意义：

　　学校的一切财产都是国家财产，是保证学校教育教学工作顺利进行的物质基础。为调动师生参与校产管理的`积极性，做好班级财产承包管理，使后勤管理和服务工作逐步走向制度化、规范化，特制定本细则。

　　二、原则、依据：

　　班级承包财产管理的原则是：“统一领导，分工负责，管理结合，物尽其用”；依据是《山东省中小学校舍设施管理文件汇编》及上级相关部门的有关文件规定。

　　三、领导网络：

　　校委会→分管校长→总务处→校产管理员→班主任→学生

　　四、标准、要求：

　　（1）课桌凳：

　　①新课桌凳：从开始接收使用时算起，中途因非质量问题损坏，由学生个人负责维修。

　　第一学年结束，结构完整，油漆光亮，无刻痕、画迹、麻面、孔洞，视为合格。

　　第二学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻、划痕、麻面、孔洞，视为合格。

　　第三学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。

　　第四学年结束，结构完整、牢固，不缺腿少枨，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。

　　②旧课桌凳按接收使用时间和已服役年限分类。基本要求：无人为损坏现象。每学年，学校统一维修一次。平时，因质量问题或自然损坏需要维修时，及时与总务处联系，总务处视情况报损或报废，同时安排维修或更换。平时保持结构基本完整，无明显人为孔洞，无刻痕、画迹，不缺腿少枨。

　　③讲桌：参照课桌条件执行。

　　（2）门、窗、遮光窗帘、小五金

　　①门、窗、遮光窗帘、小五金保持原接收使用状态，其主体无人为损坏现象，结构牢固。

　　②门、窗开启、关闭符合操作规程。

　　③凡班级承包区内的门窗玻璃及附件损坏，必须查明原因，并当日上报总务处处理。

　　（3）电器：包括灯具、风扇、开关、插座、室内音响、线路及楼层总开关。

　　①电器出现问题，应及时与总务处联系，由专业人员进行处理。

　　②灯具：除早自习及阴雨天能见度低时使用外，其他时间均应停止使用。

　　③风扇：开启、关闭固定到人。

　　④微机及附属设备：每人为损坏一处，实行一票否决制。

　　（4）责任区公物：包括卫生区及本班所对应的走廊、楼梯、功能室等，如花、草、树木、栏杆、消防栓等。要求：保持原接收状态。

　　五、量化评分标准：（满分100分）

　　1、课桌、讲桌（10分）：报损扣2分/张；报废扣3分/张；丢失扣10分/张；维修扣1分/张。

　　2、凳子（10分）：报损扣1分/只；报废扣2分/只；丢失扣5分/只；维修扣1分/只。

　　3、教室门（20分）：主体报损（主体）扣10分/扇；损坏扣4分/扇；损坏小五金扣1分/件。

　　4、铝合金窗（20分；室内10分，走廊10分）：主体报损扣4分/扇；损坏玻璃扣2分/块；损坏小五金扣0.5分/件。

　　5、黑板（10分）：主体报损扣5分/块；损坏扣1分/处。

　　6、电器（10分）：损坏扣1分/处；报废扣2分/处；未关灯、风扇、空调、饮水机扣1分/处。

　　7、墙壁、地面（10分）：损坏扣2分/处；划痕扣2分/处；

　　8、责任区（10分）：损坏扣2分/处。

　　六、注意事项：

　　1、门、窗、灯、风扇、空调，做到人走灯灭、风扇停转、门上锁、窗上插销、空调关闭。教室门因故换锁必须交总务处钥匙一把，以保证总务管理人员随时能打开教室，处理应急事故，否则按小五金不全扣管理分；风雨天应及时关闭门、窗、灯、风扇、空调等，或采取其他保护措施。

　　2、“自然损坏”是指：正常使用情况下的自然损耗，以及不可抗力造成的大面积破坏，如地震、风暴等。因未采取保护措施造成的自然破坏不在其内。“自然破坏”经检查属实不扣分。

　　3、对于承包期内的财产损坏或报废，如班级拖延处理，学校将连续扣除管理分，直至处理完毕，如须赔偿，按交款时间停止扣分。

　　4、卫生工具，每年初一入学时，学校配备水桶、舀子、撮子各一个，直至毕业不变。大扫箸、拖把、塑料扫帚每学期配备一次，小条箸每学期配备两次，配备数量根据各班所服务的卫生区范围大小而定，卫生工具要按要求排放整齐，出现的扫帚头子、拖把头子要及时清理掉。

　　七、加分项：

　　1、班级财产达到第四项的标准、要求，在总分中加20分。

　　2、总务处如有劳动任务，被调用的班级且班主任到位指导，圆满完成任务每次加5分。

　　八、检查、评比：

　　1、每学期检查两次：期中检查占40%，期末检查占60%，两次相加即为本学期综合得分。

　　2、取得全校综合得分前四名的班级将被评为“财产管理先进班级体”荣誉称号。

　　3、各班级综合得分×2%记入班主任年终考核。

　　班级管理细则19

　　从这星期开始我们二年级对每个学生在校的所有情况按照细则逐一进行了比较严格的考评，今天我们年级组的会议主要是针对学生的量化管理细则进行了一些讨论。下面就班主任南海英老师为班级管理制定的一些量化细则给各位家长通报如下：

　　为培养良好的班风、学风、形成尊师守纪、文明向上的班集体，形成争先创优的竞争机制，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定以及《三好学生评价标准》，结合我班实际情况，制定班级管理量化细则。

　　有关说明：

　　1、品行起始分为30分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前5名的同学予以一定的奖励;每次考评后前进10名者不论人数的多少，和前5名同学享有同等奖励。

　　2、班干部犯错，扣分一律乘2。

　　一、扣分项目：

　　第一章作业：

　　1、作业未做，扣3分。

　　2、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

　　3、因作业质量不好，被任课老师查询，扣1分。

　　4、不及时完成老师布置的各项预习任务的，或在课堂上不带齐书、学习用具的.，扣3分。

　　第二章纪律：

　　1、升旗、课间操和其他集会做到快、静、齐，如果哪个同学站队时违反以上两点一项各扣2分。

　　2、无故迟到每人次扣1分，以后每次迟到扣2分。

　　3、在校内不佩戴红领巾在胸前，一人一次扣1分。

　　4、教室内外大声喧哗、课间追逐打闹的分别扣2分。

　　5、上课铃声落，没进教室的口1分，在室内没做好准备的口1分;不能做到快、静、齐的口5分。

　　6、上课不认真听讲，小声说话，做小动作，经常开小差或插嘴，扣1分;受到老师点名批评的口2分。

　　7、自习违反纪律、不认真完成作业的按照情节轻重扣1分至10分，不听从班干部管教的每次扣5分。

　　8、损坏学校花木、各类设施扣2分，然后按价赔偿。

　　9、故意拿走别人的东西，扣10分。

　　第三章两操：

　　1、眼保健操不做的扣2分，不认真的扣1分。

　　2、课间操无故不上的，每次扣2分，不认真的扣1分。

　　3、升旗仪式讲话中态度不端正、说话、出列的给班级造成不良影响的，每次扣2分。

　　第四章卫生：

　　1、值日生要认真做好区域卫生，每天坚持三扫，对不认真做或做得不干净的一次扣2分。

　　2、座位底下有垃圾，能查出责任人，就扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

　　3、课桌周围明显有垃圾者，扣2分/次，课桌里特别脏乱者另加口2分/次。

　　4、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。

　　5、有吃手或其他不卫生物品的一次扣2分。

　　6、劳动时无故缺席，扣5分。

　　第五章文明监督：

　　1、在校内随地扔瓜果壳、纸屑、包装袋等，一次扣1分，经常指出后不及时改正且态度恶劣者扣2分。

　　2、说脏话、骂人每次扣1分，打架斗殴每人扣5分，并送政教处处理。

　　3、把不让带来的书籍、杂志、玩具等带到学校，每次扣1分。

　　4、对老师没有礼貌，扣3分。

　　5、做危险动作，影响自身安全及同学安全的扣10分。

　　二、加分标准：

　　1、考试成绩比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考试不及格，这次考试及格，加2分。

　　2、课堂表现突出或进步明显，受到任课老师表扬的加2分。

　　3、好人好事(含拾金不昧的)班级表扬的加3分，在政教处记载的加7分，受学校公开表扬的加10分，受校级以上部门表扬的加30分。

　　4、认真做好本职工作一周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分，连续两周未被扣分者加10分，连续一个月未被扣分者加20分。

　　5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%以上者，分别加5、4分。得第一名者另加5分;地满分者另加10分。

　　6、课堂上积极回答老师的问题，每节课都举手并且回答的加2分。

　　7、每周作业质量好，够5个5+者，无缺交、迟交者加5分。

　　以上是南老师不辞辛苦为本班所制定的一些量化管理细则。因为刚开始做此项工作，学生的变化这一周还不十分明显，在会上要求我们的老师认真按照南老师制定的细则，公开、公正实事求是地对学生进行考评。我们总在想法设法地去做此项工作，目的就是想让每一个学生都能够成为懂礼貌、爱劳动、爱学习、勤帮人的好学生。为此，我也希望我们家长能够配合我们的工作，在家里加强各个方面的教育与培养，另外平时我们家长千万要注意在学生面前的一些言行，因为你们的一些言行会直接影响着你的孩子，这个时期的孩子可塑性非常强，我们在学生面前要有一个良好的形象，给孩子创造一个和谐的学习氛围。我相信我们家校同一个共识那就是一切为了孩子，为了孩子的一切。!让我们携起手来一起努力吧!

　　班级管理细则20

　　一、指导思想

　　班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。

　　二、具体内容

　　1、安全

　　(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好;

　　(2)放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业;

　　(3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况;

　　(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西;

　　(5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

　　(6)在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;

　　(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

　　(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;

　　(9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动;

　　(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;