给孔子的一封信（精选28篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给孔子的一封信 1
敬爱的孔爷爷：
您好！
我是一名与您相隔多个世纪的初中生；虽然我们相距很远，但是您的精神、思想却冲破了世纪的阻碍，一直流传到现在，受到了很多人的认可、赞同。
孔爷爷，您的思想让人受益。正因为您的“仁”的思想在我们的心里播下了“仁”的种子，并发芽，如今的社会上才会涌现一波又一波的慈善家；让部分穷人能够有基本的.生活资金；但又为一部分有钱人出名找了一个很好的借口。
孔爷爷，您的《论语》让我明白了许多道理。
有一次，我在一次考试中脱颖而出，便骄傲的不把简单题目放在眼里；在接下来的学习中一直飘然不定。妈妈发现了我最近的学习态度不太好，便语重心长的对我说：“一次考试的成功并不代表永远的胜利，马上又要考试了，要将学科多复习几遍。”我自以为是的说：“那些题目太简单了，我一定不会错。”妈妈无奈的走开了，重重的关门声仿佛泼了我一身冷水。我又迎来了一次考试，准备不充分的我终于落榜了。妈妈走到我的面前说：“经过这次考试你要认识错误。”我自责的泪水脆弱的流了下来，我随手拿起您的《论语》，当我读到
“温故而知新，可以为师矣。”时，我明白了自己这次考试失败的原因：我不能持之以恒的、多次的去复习，导致知识点错误。这次的考试失败让我知道“温故而知新，可以为师矣。”的重要性。并从那时开始认真学习，扎扎实实的做好自己。
孔爷爷，您知道吗！我现在已经进步了很多，每次考前都认真复习；每次做事前都认真考虑。
您还教育我们要“知之为知之，不知为不知，是知也。”
记得上次同学聚会，我们玩了一个游戏，寿星问了一个问题，如果答出来就可以参加这个游戏。我糊里糊涂的、滥竽充数的随声附和。现在想起来，真是十分后悔；没想到自己小小年纪，就学会说谎。“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话深深的刺痛了我的心，我得到了反省。
您的话语无时无刻不影响着我：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”教育我学习他人好的地方，反省并改正自己的缺点。“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我“学”与“思”是密不可分的。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”教导我在交友中要学会虚心学习……
孔爷爷，您一定与别的爷爷一样十分和蔼吧！真希望能见你一面，希望能零距离的听你的偱循教导，希望能在您的思想沐浴下茁壮成长，更希望能在你的怀里看着您那和蔼的目光……
祝您身体健康，万事如意。
21世纪的初中生：xx
20xx年5月29日
给孔子的一封信 2
尊敬的孔子：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的'谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。
那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
xx
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 3
尊敬的孔子先生：
您好！
您身体可好？我正在研读您的《论语》，感受颇多！
每当我翻开《论语》一书，一股清新之气便向我扑来：那是多么天然、多么真实、淳朴的气息呀！它反映了做人的道德修养和做人的本质！“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们，知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，不说谎话；“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”则阐述了学习的方法、人生的乐趣和人生的修养：学习了知识要时常复习，为远道而来的朋友而快乐，不因他人的`误解而生气，要学会宽容。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”教导我们要善于请教，弥补自己的不足。被读完一条后，我总会获得新的学习方法或做人的道理。这本书，凝聚着您毕生的学习方法以及做人的道理；它更像是一位指导我们生活、学习与做人的好老师！
您是我国古代伟大的思想家、文学家，您是儒家学派创始人，您是世界上最著名的文化名人之一。您善于教学，门人弟子三千多人，个个才艺精通。您把儒家思想播洒在神州大地上，让每个人都能感受到您纯洁、善良的心灵；您在政治上虽然不理想，但您治国的思想却得到众人的赞同；您在中华民族文明史上留下了谁也抹不掉的印记，是您开创了中华文明！您的思想被后人延续了下去，一直延续到现在，还会延续到将来；您是所有炎黄子孙的老师！正如美国诗人爱默生所说：您是全世界各民族的光荣！
祝：
您身体健康！
此致
敬礼
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 4
万人敬仰的孔夫子：
久仰大名，我是一名初一女中学生，万分荣幸能与您通信。现在是公元二十一世纪，我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾，不过，我认真地拜读了您的著作《论语》，与您神交已久，现有很多个人想法想跟您探讨一下。
首先，感谢您呕心沥血地著作论述，在我华夏五千年的历史长河中，您的思想犹如一盏暗夜的明灯，指引炎黄子孙披荆斩棘、继往开来，创造出灿烂辉煌的中国文明历史。无论世界各地，只要有中国人的地方，您的思想就在被真实地践行着。
您教育我们“温故而知新”，用科学的方法不断地复习，来强化学过的知识；您教育我们“己所不欲，勿施于人”，在处理人际关系时，应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人；您让我们学会尊重他人，平等待人。让我们懂得人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的`存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人；您还说过：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，损矣。这句话教会我们交朋友要交品质好学识好的朋友，多学习朋友身上的优点、听从朋友的劝告，做心地正直的人。
总之，您的思想中科学、客观、公允的那一方面始终以正面的形象引领着现代社会的中国人去处理生活工作学习中的问题，给予我们正确的指导。但是，您生活的战国时代毕竟过去了，当地社会的思想观念发生了天翻地覆的新变化，我有太多太疑惑希望您来为我解答。
您的经典语录是“三人行必有我师焉”“。敏而好学，不耻下问”，您学识渊博多才多艺，尚能够虚心向别人学习请教，可是现在的中学生都是独生子女，无论在家还是学校都以自我为中心，在他们眼中，比自己强的同学只是竞争对手，是敌人。在他们狭隘的心里，只能够看到别人的缺点，看不到优点和长处，更别提向别人学习了。
大家都知道您是春秋时的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。但我知道您并不象有些人想象的那样是一个文弱书生，您精通武术、音律，是一个文武双全的人。之所以称您为大教育家，是因为您始终关注着教育事业，战国时期的教育状况不均衡，当时的贵族垄断了教育，使得平民很少得到受到教育的权利，然而您发现了那个时代的教育问题，并提出了“有教无类”的解决方法。现今国家很重视教育事业，也制定很多教改政策。可是当代教育却存在着许多实际操作问题。有的学校唯分数为重，不重视对学生综合素质的培养，高分低能的学生比比皆是。往往真正有才华的人偏偏因为分数被重点大学拒之门外。
您曾说过：“富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。”在您的时代，您有强大的内心可以做到跟随名利而不失节操，但是在现代社会，各种干扰因素越来越多，各种利益关系越来越复杂。当今世人已很难做到在追求富贵的同时保持做人原则。
假若能够真的见到您，我有太多的话要说，我有太多疑惑要问，可是我想您一定捋着胡子微笑着说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
是的，我明白所有的问题总有一天我可以自己寻找到答案，不过，我还是要谢谢您，您永远是中国人心中的圣贤。
此致
敬礼！
姓名：
日期：
给孔子的一封信 5
尊敬的孔子先生：
您好！我是来自21世纪的少年，久仰您的大名，借这次时光邮件的契机，与您共同探讨对2500年前的知识的汲取发扬。
美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”这些都无疑最有力地高度赞扬了您的智慧和人格。
远在2500多年前由于身处乱世，您所主张的仁政没有施展的空间，但在治理鲁国的三个月中，使强大的齐国也畏惧您的才能，足见您无愧于杰出政治家的称号。政治上的不得意，使您将很大一部分精力用在教育事业上。您最终返回鲁国，专心执教。您打破了教育垄断，开创了私学先驱，弟子多达三千人，其中贤人七十二，便是著名的七十二贤。七十二人中有很多为各国高官栋梁。又为儒家学派延续了辉煌。
而《论语》更是您诸多文化宝石中的最璀璨的一颗，它将永远闪烁在中华民族永不泯灭的火光中！
《论语》主要是记录春秋时期您和您的弟子弟子言行的一部书，语言简洁精炼，含蓄，字字珠玑，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。您的教诲或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。这些文化珍宝，让您在我心中有了一个形象：身材高大，气势非凡，透露着一种仁爱、智慧。《论语》还成功地刻画了您许多弟子的形象：颜回的沉默聪慧，子贡的聪颖善辩，子路的豪爽鲁莽，都栩栩如生，您因材施教，对不同的人，您考虑了不同的个性，不同的优缺点、不同的长处，给予了不同的教导，这才是教育的最高境界。
给人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流传：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦无道，谷，耻也；弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文；人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何；人之生也直，罔之生也幸而免。
这些名言，实在不能用语言说出它的`精妙，好似重山，走进一座，更有一座，令人深思，回味，拍手称快。
您，是中华民族，乃至世界的伟人、毋庸质疑的成功的教育家，为历史文学做出了杰出的贡献。人们将永远铭记您，时刻谨记您的教诲，这2500年前的文化，是最绚丽的文化。
愿这封信，带着我的敬佩和想望，穿越现在，送给长眠与地的您。
写信人：
日期：
给孔子的一封信 6
敬爱的孔子前辈：
您好！您是一位大思想家、大教育家，您首开大规模私人讲学之风，在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验，这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授，至今仍值得我们借鉴学习！
孔子前辈，可以说您一生都在教学上费尽了心思，为了能更好地教给学生们更多的知识，您基于亲身体会，提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来，学习态度第一要点在于诚实，正如您所说：“知之为知之，不知为不知，是知也！”您的`这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤，必有邻”。这第二嘛，就要客观谨慎，要“多闻阙疑”，不能唯我独是。最后呢，就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食，乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊！
您好一生勤奋刻苦，却很贫困，您却以此为乐，至此您的学生称许有加！哟，忘了一条，其实我刚才说的少了一条，您还说过要谦虚，不耻下问，不是吗？您看我咋把这条给忘记了。唉，我这榆木脑袋啊！您提出了“三人行，必有我师焉。”我很欣赏您的这句话，在生活中，在社会中，有很多人都有自己值得学习，虚心求教的地方。人无完人，只有不断地改正自己的缺点，填补自己的空缺，自己都会变得更好，您说对吗？
不得不说，孔子老前辈，您除了在教学上有一定的造诣，您好还注意到了时间的飞速流逝呢！您说时间就像日夜奔腾的河水，转瞬即逝，您还告诫人们一定要抓紧时间，珍惜时光。您知道吗？您的这一深沉感叹，开户了中国人民忧患时间的审美意识，美学家们很看重您的这句话呢！
孔子前辈，从我小时我的耳边就会响起父母那“择其善者而从之，其不善者而改之”的谆谆教诲，长大后，您说过的那些话一直伴随着我，您对全世界的影响真是太大了，现在全世界88个国家，建立了82个孔子学院，人们都把您这位先人牢牢地记在了心中。
此致
敬礼
一个受益匪浅的中学生：XXX
20xx年4月1日
给孔子的一封信 7
尊敬的孔子先生：
您好！我是一名来自二十一世纪的普通中学生，虽然我们相隔之如同银河般遥远而漫长的时间距离，但是我对您的敬意不会消减。《论语》就好像是时空的纽带，向您送去我最崇高的敬意，《论语》就宛如那黑暗中的一盏明灯，为我照亮着人生的道路。
在懵懂无知的金色童年里，《论语》谆谆告诫我“己所不欲，勿施于人”；在朝气蓬勃的豆蔻年华中，《论语》循循善诱我“学而不思则罔，思而不学则殆”；时光荏苒，当锦瑟年华来临时，《论语》再三劝告我“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。回首往事，在我成长中，《论语》仿若一对隐形的翅膀，带我去翱翔知识的天空；又恰似一叶坚固的小帆，带我去遨游知识的海洋。它那句句哲理早已在我心中潜移默化。
尊敬的孔子先生，在这生活节奏快的时代，专家不计其数，而他们那些口若悬河的长篇大论正渐渐埋没您的真理哲言，算然现在的学生正接受着您儒家思想的洗涤，但在课余生话中，他们爱不释手的永远是那些低俗的漫画和描述着风花雪月的爱情小说。即使他们把《论语》背得滚瓜烂熟，但也只是停留在嘴上，并没有真正的去实践，去思考内涵。他们那浮光掠影般的`学习，就如欣赏一朵花，只看光鲜美丽的外表，并没有深入了解它为什么如此美丽，那么他们永远都只能停留在肤浅的表面，无法理解哲理的深刻含义。
然而，阻碍儒家思想推广的不仅仅是上述的，还有许多来自各处的批评与不理解。网络、电视上许多人都说您的《论语》毫无用处，在疯长的房价和微薄的工资前，仅仅只是一纸空文，对其的内容更是不以为然。可是他又是否明白真理对人类精神方面的重要性？即使你拥有着巨额支票。知识还是买不来的。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”即使我身居陋室，但是从内散发出来的墨香与气质，也能把陋室点缀得“陋室不陋”。我始终相信，改变命运的是知识，而不是金钱。
尊敬的孔子先生，作为新时代的接班人，我们定会弘扬您的儒家思想，传播儒家思想。让其传遍海内外，为其再续辉煌！
此致
敬礼
您的后人：xx
20xx年5月15日星期日
给孔子的一封信 8
知识渊博的孔老爷爷：
您好！
我是二十一世纪的一名杭州采荷第二小学的小学生，和您相差了n个世纪，可以说是您的孙孙孙孙（n个孙，在此省略）女。说起我，平时我不怎么爱学习，马马虎虎的，有时候还会偷懒，但我却是一个非常活泼可爱的阳光女孩。
我的座右铭就是您在开学典礼上说的一句话：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？在我平常的生活中，老师也非常喜欢用这句话来教育我们，而且在少年宫的作文课上，老师还专门用了好长时间来讲解您的这句话呢！
我常常问爸爸妈妈，您弟子写的《论语》里面的话到底是什么意思啊？含义那么深奥。爸爸妈妈总是这样回答：书读百遍，其义自见。于是我便去反复的读，反复的看，终于温故而知新，搞懂了它的基本含义。
我在网络上知道您的身世很凄惨，很小的时候便成了孤儿，可您却不放弃，在给别人打工填饱肚子的时候还挤出时间来读书，最后有了很大的成就，我很佩服您。虽然我并不知道您的.学习方法，但我从三人行，必有我师焉这句话可以知道您有多么得虚心好学，多么得有雄心壮志。
您的思想主张里的孝、仁、忠、义这四个字，给我了很大的鼓舞，因为它们让我懂得了如何尊敬师长，如何对待同学，如何看待生活等道德方面的问题。
如果您能来到我们二十一世纪，您一定会觉得我们这边和您那边会有很大的差别，欢迎您来到二十一世纪的杭州做客！
祝您
长命百岁！
喜欢您的xx
20xx年5月2日
给孔子的一封信 9
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己平时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的'料，就写在作业本上了。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
您的学生：
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 10
敬爱的先生：
近来可安好？
孔子，孔仲尼。
这样一个名字，从春秋起，从那遥远的年代起，开始为众人所知，开始象征着一种文化，开始铸就中华民族的魂魄。今天，请让我以一个谦卑的弟子的姿态，来回味那些铭刻在时光里的字字句句。
您说过，三人行，必有我师焉。现在想来，这实在是一大人生哲理，可那时的我却未曾知晓。涉世未深的我，曾一度以为自己方方面面都是最优秀的，别人手拙，做不出好的成绩来。直到有一天学校大扫除，同学们纷纷热火朝天地劳动起来，有的擦窗户，有的扫地，有的抹桌椅，各显神通。只有我一人愣住了，陡然发现，从来不做家务的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望着正扫地的敏捷灵活的一双双手，这才发现自己是多么无能为力。自此，这次经历时时警醒着我。我对自己说，你可以自信，但不能自负。你能行，别人也可以。我只有不断学习他人的长处，才能渐渐完善自己。
您说过，知之为知之，不知为不知，是知也。这一点，弟子自以为做得很好。我一直秉承这样一种态度，实事求是，脚踏实地。若只知道一丁点毛皮，我绝不会大肆宣扬。真正的知识并不随着夸耀而膨大，就好像手拿放大镜去看事物，实际大小并不会为之改变，那表象只会蒙蔽了自己。所以我要一步一个脚印，实实在在地去学习。
您说过，温故而知新。提到这一点，我真是羞愧不已，因为直到现在，我都没有落实。温习已学过的知识，从而得到深入的理解与体会，该是一件多么快乐的事呀！可我却不断给自己找借口：今晚作业多；我困了；我想做点别的事……久而久之，知识点掌握不牢靠是必然的。我该听从您的劝诫，每一天，温故而知新。
您还说过，岁寒，然后知松柏之后凋也。这句话深得我心。岁月的流逝中，不断有一些人淡化了，放弃了，退出了。而所谓“君子”，即使身处乱世，依然能够保持崇高的`气节。我已经历过人生的一大转折——从小学升入初中。在这样一个变故中，曾经班里那些“风云人物”，却在中学销声匿迹，难觅踪影。所幸的是，我凭借小学时一点点打下的基础，得以在强手如林的学校占据一席之地。我知道，在以后的一个又一个转折点中，弱者会不断被淘汰，我还应绷紧心弦，杜绝懈怠。请您相信我吧！
您不仅说过，同样以身作则地做过。从您的行为举止中，我懂得了什么叫做“言传身教”。不管旅途中还是课堂上，遇到不懂的问题，您一律平和地回答“不知道”，一丝不苟地治学。而在那样一个春秋里，您能够一直忠守自己的信仰，不为乱世所动，该具有怎样的气节和坚忍啊！
先生，恕弟子冒昧地问，您在周游列国却不被重用时，可曾一度心灰意冷？在世人纷纷用怪异的目光观望您时，您可会感到刺骨的寒冷……也许，您难寻一位知己，只好在自己的世界里默默走着自己的路，在孤独里闪耀着光华。我所能领会的，只有这些。
可这孤独里的光华，是何等的超凡、独特！一部《论语》，无论是做人处世，治学态度，还是学习方法，都给我以无尽的启迪。它不仅仅拘泥于一种形式，而演变成了一种精神。这儒家思想所迸射出的火花，照亮了无数的时代。而您，就是那位“万世师表”，离我如此遥远，却又如此接近。谦逊内敛，实事求是，追根究底，磨练意志……我在日常生活中的一言一行，都被您亲切而严肃地凝望着，监督着，鞭策着。整个中华，也正是因为有了这样一种超越时空的思想，而散发出一种古朴深厚的韵味。它已然成为民族精神不可分割的一部分，或许可以称之为“中国魂”。
在写完所有的这些后，脑海中便只剩下一个字，忽地懂了。是谓“仁”。
愿先生在追逐理想的途中一路顺风！
弟子：xx
20xx年5月22日
给孔子的一封信 11
尊敬的孔爷爷：
您好！
作为一名后人，能有机会给您写信，我倍感荣幸。因为我始终认为，您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。你虽然早已离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想您的主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
孔爷爷，在我心中有好多好多的话想和您诉说。孔爷爷，您知道吗？在当今这个时代，是一个充满激烈竞争的时代，只有掌握了扎实的科学文化知识才能立足于社会。道理我很清楚，可就是感觉学习很吃力，学习成绩自然不够理想。每天面对着父母的说教，心中也悔恨万千，恨自己不争气，对不起父母的养育之恩。自从听了于丹老师讲的《论语》让我豁然开朗。论语真正的`走进了我的生活，感谢孔爷爷，是您让我明白了不能虚度光阴，明白了学习重要性。让我深深懂得“学无止境”的道理，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您不光在学习方面给予了我启迪，您的做人思想方面也深深地影响了我。您在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。您的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”后来我明白了这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，让我懂得了做人要忠诚，与人相处要讲信用。所以，同学们也都愿意和我交朋友，让我享受到交友的快乐，和朋友之间相互帮助的温馨。
尊敬的孔爷爷，我对您永远怀着景仰之心和崇敬之意，我会牢记你的教化，不断提升自身素养。您放心吧，我们会义不容辞的继承您的思想、并将其发扬光大。
祝：
永远开心快乐
阳泉四中初二年级xx
20xx.5.23
给孔子的一封信 12
尊敬的孔子：
你好！
这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是中国的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。
你是一个幸运的人。
看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。
品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。
曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名中国人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的`心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！
然而，你也是个不幸的人。
周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。
可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的中国也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。
此致
敬礼!
姓名：
日期： xx年xx月xx日
给孔子的一封信 13
尊敬的孔子先生：
你好！对于您的事迹，我早有耳闻。您是春秋时期鲁国人，是一位伟大的文学家，思想家，教育家，政治家，社会活动家和古文献整理家——曾经修订《诗》《书》《礼》《乐》，为《周易》作序，创作了《春秋》。那鸿篇巨制——《论语》也是根据您的言行语录而创作的，记载的都是您的思想精华，每一句都是智慧的结晶，怪不得不少老外都喜欢看呢。
您还是儒家学派创始人，创建了曾在封建社会中延续了一千多年的儒家思想，这不得不说是一个奇迹。这思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，您主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种方略把德、礼施之于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的.礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代政治思想的精华。
您的的确确是一个世界的文化名人，您的思想也让人折服。但是，您却也有犯糊涂的时候。您看问题太深刻，讲话太尖锐，伤害了一些有地位的人，会给自己带来很大的危险。这一点老子也跟您说过，但不知您听没听进去，可从您后来的行动中我发现，您依然还有这些缺点，直到大概公元前509年左右，从您的大部分言行中，才发现不了这个缺点。不过您在我们眼中，依然是一个圣人。毕竟人无完人，您的这个缺点，反而使您更加和蔼可亲。您除此之外，在历史文献中，是一个很善良的人并且富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都体现了这一点。总而言之，您几乎是一个圣人，也怪不得人们把您与孟子并称“孔孟”，把您称为“文圣”此致，敬礼！祝您能够在古代充分发挥您的智慧与才能，为我们，为世人，留下更丰富的精神遗产。
xxx
20xx年5月2日
给孔子的一封信 14
敬爱的孔子先生：
您好。
您是一名伟大的思想家，教育家，您有弟子三千，贤能者七十二人，作为21世纪的我，也想拜您为师21世纪是一个科技时代，但古代的文化思想也要传承下去。您曾站在大河边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
可见您对时间的珍惜，可作为21世纪接班人的我们，虚度光阴，无所事事，您教育我们应该做时间的主人，把握光阴。您又说过：“三人行必有我师焉”在今天，也是这样。人人都需要在生活中不断的学习，应“敏而好学，不耻下问”这是多么重要的`一点啊！“学而时习之，不亦说乎”？您教导我们应经常复习，而不是临阵磨枪，考试前匆忙学习。这样，虽然考试过去了，但几天以后就会忘得无影无踪了。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这是您对学与思关系的完美诠释，学与思应该紧密结合，学习时还应该去思考，求学应坚持学思统一，要学思相间，您还教育我们，对于学习要诚实，不能不懂装懂，“知之为知之，不知为不知，是知也”。所以，我应该听从您的教导。您像我生命中的一颗启明星，为我照亮人生；您像我人生路上的一个路标，为我指引走向成功；您又像一个闹钟时刻提醒着我，您又像一艘帆船，载着我出海远行。“天不生仲尼，万古如黑夜你对中国历史的发展，有着不可替代的作用，正因为您的出现，才有了儒家，这个历经沧桑而不倒，经过千年而不衰的伟大思想，为历代帝王所推崇。
在今天，我要拜您为师，让您教授我正确的思想，洗濯我的内心，让我成为您忠实的弟子吧！
您的后人
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 15
敬爱的孔丘先生：
您好！
我是一名生活在二十一世纪的中学生，与您相隔着数千年的光阴，虽然我不知道您是否能收到这封信，但我仍然想要向您吐露一下作为一名中学生的心声。
先生您生于鲁国，游历于各诸侯国之间，弟子三千，桃李天下，您是儒家学派的创始人，著名的思想家、政治家、教育家，一生致力与教育事业，编定了《诗》，《书》，《礼》，《易》等文献，并删修了《春秋》，您的弟子又将您的言论整理，编成《论语》一书，其中的思想令我心悦诚服，您提出了“仁”的主张，在每一寸土地上都撒下了“仁爱的种子”，造福后世，千百年来广为流传。
先生是伟大的思想家、教育家，您提出的为人处事与学习方法，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确的人生方向；如一杯香浓的咖啡，让我们细细品味人生百态，感受它的香甜。您的思想启迪着我们，指引着我们，熏陶着我们······
“三人行，必有我师焉”，让我学会了欣赏周围的人，“君子成人之美，不成人之恶”，让我懂得怎样成为一个坦荡的君子。曾记得小时，老师安排下扫雪任务，我因不想干活，把我的任务推给了另一位同学，在一阵欢快过后，我看到老师正在批评那位同学，原来，他把我的任务清扫干净，却没有打扫自己的区域，顿时，我的心像被万余支利箭穿过，深刻体会到了“己所不欲，勿施于人”的道理。
您的淳淳教导使我如沐春风，“温故而知新”，让我感受到了学习的`乐趣，“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我自觉制定了学习方法，确立了“学”与“思”的正确关系，您的“学而时习之，不亦说乎”，让我明白要想掌握更多的知识，必须将“学”与“习”统一起来······
孔先生，您的思想照亮了子孙后代的人生之路，虽然也曾多次被学者，统治者质疑，但时至今日，人们早已接受了您的主张，在您的故乡及其他地方修建了孔子庙，供文人学者烧香祭拜，可见您在士人心中的地位，世界各地开设了孔子学院，儒家思想成为了现代教育的重心，指引着我们成为品学兼优的有为青年，您的一言一语都是我们人生的课堂，先生看到这些一定会感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 16
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名七年级的学生。从小到大父母常对我说：做人一定要做到基本的六点，‘忠，孝，智，仁，礼，信’。‘忠’是对祖国要忠心，‘孝’是要对长辈有孝心，‘智’是在学习上要‘学而时习之，不亦说乎’，‘仁’一定要做到修身养性之中的一些常识，‘礼’自然就是有礼貌，‘信’则是交友之中要做到言而有信。这些做人的基本我永远也不会忘，因为这些都是您——孔爷爷留下的教育方法。《论语》里的一些文字都是您一生所留下的言论。
《论语》这本书被誉为东方的‘圣经’。它影响着中国的历史进程，也影响着千百年来中国人的生活，思想和行为。它不仅是中国传统文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍贵遗产，它也影响着每一个学生的思想，道德。
孔爷爷，我想您看到自己的言论被整理成为一本书，一定非常的开心。这不仅仅是一本书。它还影响了数万人的心灵。
您的事迹曾打动过许多人的心，使得每一个人对您仰慕不已。您自幼丧父，家境贫寒。但您从不去做违背做人原则的事。在您年少时做过许多卑贱的工作，成年后做过‘委史’和‘乘山’……五十岁时由鲁国中都升任司冠，后罢官。周游列国，终不再任。从您的这些事迹中，让我明白了一个道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！
孔爷爷，您一生最注重的就是‘仁’和‘礼’。言论中记载了‘仁’的道理，‘礼’让我们知道了君子做人的基本。
一个人最重要的就是有一颗仁爱之心，子曰：唯人者能好人，能恶人。告诉我们只有看重仁者之心的人，才知道应该喜欢什么人，憎恶什么人。只有做到‘仁’就必然会有正确的爱与憎，子曰：“君子喻于义，小人喻于利”。这句言论告诉我们一味地追求个人利益，就会犯上作乱，破坏等级秩序。所以我们把追求利益的人视为小人。
孔爷爷，您的这些言行举止时刻印在每一个仰慕您的人心中，因为您的这些言论让每一个被问题所困扰的人变得豁然开朗。
孔爷爷，因为您的一切注解在《论语》这本书中，因为它可以教会我们的东西实在是太多太多，因为它执着的讲述了太多太多最根本的东西，因为它每一则语录都透射着智慧的光辉。两千多年的时间过去了，那些智慧依然跳跃着，闪烁着属于它的动人的光芒，影响着世世代代的炎黄子孙。
正因为孔爷爷您的语言讲述了那些最根本的内容，所以它才能成为让我们去寻求到失落已久的最最根本的宁静淡泊的幸福。《论语》是最适合我们中学生的`，是最容易让我们懂得的，并且最能让我们终生受益的语录。孔爷爷，在这里我感谢您，是因为您的这些言行举止影响了我，影响了成百上千的中学生。树立了每一个中学生正确的人生观，价值观，世界观。最终使我们找到了人生正确的坐标，能过上心灵所渴望渴求的那种真正意义上快乐而又幸福的生活。
孔爷爷，在这里我祝愿《论语》这本书会一代一代的往下传，让无数炎黄子孙都能认识它，读懂它，从中能彻底明白做人的道理。希望《论语》这本书可以使每一个人都能感受它的内在美与外在美。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 17
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名现代的中学生，在书上，电视上，人们的口中您是一位伟大的教育家、思想家、文学家，可在我的心里您是一位和蔼可亲的人，您离我们虽然很远，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张并没有因为时间的流逝而被人们所淡忘。
头一次听说您，是在一个叫《百家讲坛》的节目中看到的，当时的我，对您几乎没什么印象，只懂得看动画片，如今，我已能够明白您那些论语了！您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，只有努力读书，才能为未来铺好路！您的“温故而知新”使我懂得在温习旧知识时要从中领悟出新的知识！“学而时习之”告诉我：在我学习知识时应该时时温习它们，增加记忆！“学而不思则罔，思而不学则殆”就如一盏警示灯，警示我学习不思考，便会学的不明不白，思考不学习，在考试时就会很模糊！这些都如一缕缕阳光，照射在我身上，使我感到温暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的.场面，您的思想也曾深深教育过我，使我在人生的路上少走了一些弯路。
其实，孔老先生，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，选择合适的朋友！“不耻下问”让我攻克很多难题，学习更上一层楼。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔老先生，您的仁政思想开辟了您的子孙后代的光茫路途，指引着他们的生活，衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔老先生，看到这些，您一定感到很欣慰吧！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 18
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家，可您知道您在我的心里是一名什么吗？您在我心里是一位和蔼可亲的爷爷，您虽离我我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因时间而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包括您思想的'《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗？在我生活的这个年代，是一个充满竞争和科技发达的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却是边学边玩，老是把学习和玩分不清楚，所以成绩也是一塌糊涂，看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友给我推荐了您的《论语》，我看了之后才知道了读书的乐趣，学习的动力，让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。如一棒子打醒了我的脑袋，让我自觉制定了好的学习方法。
孔爷爷您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，小学的学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面的大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要他帮我打扫一下，那个同学很爽快的答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室，发现老师在对他训斥，原来是他先帮我打扫好了卫生，而自己的区域却没来的及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏，是啊！自己都不愿意承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课，终身受益的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多的难题，学习更上一层楼，孔爷爷，您的闪光思想，照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧！
此致
敬礼！
贵州省六盘水市第一实验中学初一（三）班
20xx年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信 19
孔老先生：
您好，这封信您或许永远也看不到，因为我与您之间距离太远又太近。
现在正给您写信的我，是一个生活在21世纪的小学生，这次给您写信，是希望可以和您再次探讨君子与小人。
在论语中，您已多次阐述过君子、小人，这次我想问您，如何与小人相处，和他处于一种什么样的状态，是不理不问，十分热情，还是处于一种不冷不热的'状态，可是，又该怎么把握好度？
在他做一些不应该做的事时，又是否该挺身而出，进行正面的冲突。而如果真的挺身而出，又该怎么避免他的变本加厉，怎样提防他哪？如果不挺身而出，那么算不算没有正义感，在帮助他做事哪？
祝论语流芳百世，妇孺皆知
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 20
尊敬的孔爷爷：
如果我是一位诗人，我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家，我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书，看了这部书，让我明白了学习的重要性，能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的'一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了：“温故知新，可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远，不能亲口对我们说，但您通过这句话告诉我们，时时复习学过的知识，可以得到一种新的理解与体会，就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师，所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的，但我需要对知识掌握扎实，并能灵活运用的，这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐，看到不贤的人就应自我反省。在生活中，我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点，如果有，我就会及时改正，补上自己不足的地方。
您说过“岁寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季节时，才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象，体现了深刻的道理：在恶劣艰难的环境中，才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病，每逢考试妈妈总是反复叮咛我：“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候，我们班主任肖老师对我说：“你平时数学成绩挺稳定的，基础也蛮扎实的，这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天，一开始我就告诫自己要细心，可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查，不知道重复了多少遍，就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等该下来我早泄气了。加号看作乘号，千克于克没互化，结果……我难过极了。孔爷爷，我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有，我现在在班集体中当了班长，多少我管不住他们，他们天天都在教室中吵吵闹闹，成绩也不好，我总是很苦恼。
孔爷爷，希望您能教我一些方法，怎样管好这个班级，怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 21
敬爱的孔子先生：
您好！虽然我们时空跨越千年，但我们一直保持着密切的联系。我希望通过这封信再进一步与您沟通。
在书上，有很多您的画像——长长的头发，长长的胡子，连眉毛也是长长的，宽大的袖子外面露着几根手指，头发上扎着一发髻，而且头顶有些不平，像山丘一样微微凸出，现实生活中的您是这个样子吗？我想您比这个样子慈祥多了。这只是人们为了更好地展现您的品质罢了。长头发，长胡子，长眉毛表示您的人生阅历丰富，学问深厚；宽大的袖子表示您的心胸宽广，清正廉洁；头上只扎着一个发髻，表示您很简洁。至于您不平的头顶，是否与您的名字“孔丘”有关呢？因为有人说您的头像山丘一样凸出了一块，所以才取名叫“孔丘”。这是真的吗？您的头与中不同，在百家中您的思想也是别具一格，与其他思想形成天壤之别，您的儒家思想一直闪耀着光芒，千百年来受到人们的推崇与尊敬。“以德教民，以礼治民”，尽管其他学派的思想也在延用，可是诸子百家中，您的思想影响最大最广，您不愧是中华民族的先师与圣人。一个国家必须有德有礼才会继续发展，没有道德的国家会让民族衰败，没有礼仪的人民会让国家衰落。您的这种思想主张会让国家和人民繁荣富强，当时您是怎么想的？善良的人才会有道德，您一定是一个非常善良与宽厚的人，因此才会有创造这种思想的源泉，我应该说对了吧？就是因为您心中有德，承传了您的弟子和成千上万的`人。您可以从不同事物上，也可以从不同角度上悟出很多有益管理社会的道理。您和您的弟子去泗水河边游春，那缓缓流淌的河水中竟让弟子们深受感触。您为什么可以看出这么多的人生道理？您一定会回答我“处处留心”。说到“留心”，您也会在您的弟子身上找到他们的优缺点，给他们指出并让他们改正，您也在学习他们的优点。您和您的学生，情意浓浓，我看了都很羡慕和感动。学习时，共同讨论，不分你我，有问必答，不耻下问；游玩时，弹琴跳舞，笑声连连，师生情谊深长到每个角落。您有调皮捣蛋让您讨厌不喜欢的弟子吗？您不会有的，这是肯定。说到游玩，其实是游学，这就联系到您的琴技。听说您弹古琴弹得极妙，真希望能把您的琴声从遥远的古代传寄给我，让我也能感受到千年前那古琴的悠扬。请您回信时，一定把答案悄悄地告知我。
晚辈在此致谢了，深深鞠躬致礼！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 22
孔子：
您好！
人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人说，这个世界上不存在什么圣人。我也认为，这个世界上没有绝对的对与错，没有绝对的圣人。我尊敬您，但我绝对不是全部相信你。“知之为知之，不知为不知。”正的吗？这句话固然能有理，但是从另外一个角度来说是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否认呀。“己所不欲，勿施于人。”真的吗？包含了、一种做人的道理，一种高尚的品质油然而生。
但是，你知道吗！假如，有一天，一个聋子得到了一个MP5，让他十分不高兴，非常不想要这个东西，可是，他将这个送给了一个穷人家的小女孩，这个小女孩特别喜欢唱歌，但是由于家里条件不好，买不起任何音乐有关的电子产品。当小女孩收到这个礼物时，她非常非常非常的高兴！是的，聋子不想要这个礼物，这会让他想起自己的缺陷，但是热爱音乐的'小女孩收到礼物确实非常高兴！这还是己所不欲，勿施于人吗？“人无远虑，必有近忧。”真的吗？现在的人们都化压力为动力，整天给自己增加那么多烦恼很累的。一个人如果没有天大的忧虑，但他也不一定会有小小的忧愁呀！一个乐观的人，一个会生活的人，他会把任何不开心的事情化为力量，而不会去烦恼，去花时间烦恼，那是浪费时间而已。“温故而知新，可以为师矣。”
真的吗？一名老师，不只是知道课本上的东西。一名优秀的老师，不只是教他的学生课本上的东西。一名真正的老师，不只是温故而知新。一名老师，他会给学生们讲普天之下许许多多的故事，会讲天南地北。一名老师，他会用许多办法，用生活，用真实的事情去教导学生们做人的道理。一名老师，他会去懂学生的心。他会用自己的方式去爱护学生。老师，不是高学生一等，不是传授知识就好，不是管教学生就好。老师，是学生的朋友，使学生们的倾诉对象，是人生的航标。我不是想反驳您，想鄙视您，只是说出自己的想法。知识不是死的，道理不是死的。您也算很惨的了，在死后那么多年才被人们发掘，这也正应了是金子总是会发光的。听说，在您有生之年，过得十分清苦，没有太多的人去了解您，去发掘您，但是如今，您已经成为了世界大师，从秦始皇的焚书坑儒，多少次，您的文学成为了专制品。
我想您应该很痛心吧，曾经5000年古国文明的中国，如今的素质竟是这般。乱扔垃圾，随地吐痰，乱砍乱伐，恃强凌弱，贪污受贿?虽然嘴上背着您的名言，但做出来又是多么的猪狗不如，令人发指！孔子先生，中国的文明会回来的。孔子先生，您的名言会是从心读出来的。孔子先生，谢谢您的徒弟和您为中国带来的尊重。
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 23
孔老夫子：
您好！
写这封信的原因是我想和您谈谈“儒”的问题。您被后人尊称为儒家学派创始人，巩固了两千年来的王室地位，相应的儒家学说的提出为封建君主专制制度奠定了强有力的理论基础，创设了一个尊师重教、礼仪周全的时代，形成了中国历史上最特殊最神奇的时代，知书达理成了人们的追求。这一对知识孜孜不倦的追求一直有幸延续至今，人们依然在不断探求着知识，是您给我们带来了无限的智慧瑰宝，您摒弃了那个时代的糟粕，发扬了那个时代的精华，将您的所思所想凝练成了儒家文化，但是，在您的.的巨大成就之后，人们将您期待的漏洞打开了，这，就是“儒”的问题一个“儒”在人们的心中扎下了深根，人们从此有了信奉。
在时间的推移下，极端的部分演化成了迷信，信黄天厚土，信金锣大仙，信王母娘娘，一切神话人物都成了信奉的对象。而此时，万人之上的皇帝就成了时光棋盘上的一颗棋子，与时光对弈，好棋与臭棋决定于一个人，如何执棋，如何考量，也决定了未来的走向。这也就是一个王朝衰败或昌盛的主要原因。我们可悲地发现，在另一个极端面上，人们的思想由“儒”转化为“奴”。宋朝就是一个典型的例子：人们忘记了自己的职责是国家筑成的标准，习惯把皇帝看做地基，把自己认作是点缀，这也就使王朝接连不断的变换，政权不停更迭，百姓愁苦流离，而那些将“儒道”挂于嘴边的文人骚客们，则天天沉迷于舞文弄墨中，人们没有意识到远方一代骄雄成吉思汗的崛起。当铁骑直踏汴梁时，人们才猛然清醒过来，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但为时已晚，兵败如山倒，灭亡，成了大宋不可改变的命运！而当初范仲淹高扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，王室又哪里重视过人民的力量？曹操打出了“挟天子以令诸侯”的招牌，这明显的就是在变法，在革新。面对着比自己大的对手，我们应该打败他。康有为等人已经做出了变法的决策，而面对慈禧的逼压，又一次做出了屈服。也许地主阶级能唤起一代中国人的信念，但是他们没有足够的勇气，去面对，这就是奴化的表现。
当初，您肯定试着在寻找一种能改变未来的生活方式，但是您的确不知道后人只是在效仿中继续效仿，用放大镜在看着你所制造的漏洞。您把单个人的地位看的太重太重了，也就禁锢了人们奔放的思想。美利坚联合国在两百年来就建立了使人不能超越的国家位置，他们三权分立，他们秉持人权思想，这也许就是新时代的标志。
当初胡适鲁迅要打倒孔家店，人们怀着愤慨，然而我想，你的在天之灵也许只有欣慰，欣慰他们能醒悟过来，开辟一个新时代。
承诺人：xxx
日期： xx年xx月xx日
给孔子的一封信 24
尊敬的孔老先生：
您好！执笔之时，内心的激动无法言语，万千思绪涌上心头，以此表达我对您的崇敬之情。
首先，请允许我简单的介绍一下：我是一名生活在二十一世纪的普通初中学生，一直深爱着中华民族根深蒂固的文化思想，是您的爱慕者之一。跨越时代沧桑历史，今天当我手捧《论语》时，我已是视如珍宝，爱不释手。一页，两页…。读着读着，敬爱之情不由油然而生：您，儒家学说创始人，我国伟大的思想学和教育学，世界著名的文化名人之一；您，用尽毕生汗水，培养出了许多优秀的学生：孟子、曾子、庄子、颜子、子思、墨子等。随着世人对您“仁”“义”“礼”思想的传承，儒家学派思想以为众人皆晓，时至今日，“以人为本”“人道主义精神”便得以更好的发展。
您一路走过，虽受万人瞩目，但依旧遭遇“怀才不遇”的待遇。殊不知这是时代的遗憾，即使如此但并未派泯灭您那灼灼闪耀的智慧精华。“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”每夜入睡，我已经养成入睡而思的.习惯：汲取优点改正自己的短处，让自己获得更好的进步。月落日出，“学而不思则罔，死而不学则殆”，在一天的学习中我便认真听课，勤于思考，不耻下问。在不断积累过程中，在你的教诲鞭策下，我已成为一名合格的中学生。在这里，我依旧向你言语一声：“谢谢您！”以此来表达我内心对您的敬爱之前。
我只不过是众生中的沧海一栗，不论只个人，还是群体，乃至国家，都不能不对你俯首称臣。美国诗人，哲学家爱默乐曾经说道：“孔子是全世界各民族的光荣。”除此之外，回蓦北京29届奥运会开幕之时，2008名演员侃侃而歌：“有朋自远方来，不亦乐乎”之声响彻会场的每个角落，瑟瑟优雅的琴声中，身穿古袍，手持竹筒的孔子弟子，齐声涌读着《论语》：“四海之内，皆兄弟也”“三人行，必有我师焉”。此时，这无不告诉我的：我的人类如果在二十一世纪生存下去，就必须回首2500多年前，去孔子那里汲取不可估量的智慧。写到这里，我再一次想对你送上微薄的敬仰之心。
您，以安贫乐道的品行诠释了人生的最高价值；您，以“学而不厌，诲人不倦”的学识态度给予我的成长的真谛，您，以“直道而行，与人为善”的学说课到揭示民族的本质精髓。纵观历史发展，您博学伟岸浑然一体的形象已深深印在每一位世人的脑海中，可以说，您是我们国人学习的骄傲，更是民族的骄傲。
最后，请您收纳我真诚的祝福。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 25
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对中国悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。
孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。
每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。
您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。
“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的.老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。
读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身体健康，万事如意。”
此致
敬礼
xxx
20xx年5月1日
给孔子的一封信 26
敬爱的孔子：
您好！
从小学开始就要开始学习你的历史、文言文、故事。 我就一直在想，你为什么会受到这么多人的尊敬。而且还流芳百世受到后人的敬仰。在我十岁的那年生日，爸爸送我了一本“论语”，上面是有拼音和解释的、当我闲下来没事时，我就会不禁拿起你的“论语”来看。可是，我无论怎么样理解都不能读懂你的书，我甚至在想您当初，怎么会写这样难懂的书呢？
当我长到十三岁时，上了学校五年级。我才从老师那里了解到，原来，您的书中有许多奥秘意义十分高深、虽然，当初我还是看不懂。但是，光从里面的内容中我就看出您肯定是一位知识渊博的学者吧。或许，您是一位职位颇高的大官，这样，我一直不理解您的书。直到现在，我上了初中，才知道您是一位有周游列国的'学者。当我在图书馆中时，无意看到了您那厚厚的一本《论语》，这本书比上一次的那一本更好、更大、更重，而且书中没有拼音，连注释也比那本细、多、易懂。我看了看那不菲的价格，狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、了解您、看懂您、明白您的书。
您还是一位长寿的人，听说您的饮食方面十分注重。有“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食”的良好习惯。所以，才能长寿，我在学校的学习让我理解到你手下有数千弟子、都是有出息的。同时，老师还告诉我们您的饮食习惯很好，其中，还蕴含着科学道理，让我们有机会也学习一下您。注重一下饮食。有道是“病从口入”，我相信您，身体也一定很硬朗，当天，我回到家中，硬是要求着母亲也做像您吃的饭菜，觉得能够长寿，母亲为此十分为难，但母亲还是被我的苦苦哀求给征服了。当母亲按照我的要求做后，我觉得与我平时吃的饭菜也没有什么不一样。觉得是不是母亲做错了，没有理解这几个字的含义。
有了上一次看书的经历，我开始对书中有些知识看得懂了，但同时却又不明白它的道理。有一次，弄懂您书中的意思，那天，我正好全神贯注地看着新买来的那一本书，以至于我竟然没有听见妈妈的叫喊声。无法，妈妈只得把饭端到我看书的屋子里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心眼睛别看坏了——您可是不知道，只要有书我就会不管三七二十一，也要把书看完，又何况这一本还是关于您的。我一边应答着，一边又心不甘、情不愿的不放下您的书，只能边吃饭，边看书。时间过的很快，眨眼之间就到了睡觉的时间，可我并没有一丝睡意，仍想捧着您的书接着看。很快爸爸就进我的房间来阻止我阅读您的书，说我是不是入迷了，让我明天再看。否则，明天上课会打瞌睡的，我不得已，只得放下您的书便睡下了。
可是，这让我这么睡得着呢、我在床上一直想着书上的语言。让我觉得十分有深刻含义，我认为，我并没有选错书。您看，真是让您见笑了，我对您的著作痴迷的样子，就知道我与《论语》的不解之缘了吧！现在，随着年龄的增长，我开始懂得了您那些“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食”的含义。这些话现在不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度、一种阅读品位、一种审美倾向、一种人生追求。它使我明白：只有积极向上的态度，对生活另一种美的阅读品位和审美观点，对人生的一个理想、一个追求。只有这样，才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的好人生。当然我现在也明白，您创建了儒家学派，留下了无数可以受益一生的精神财宝，您是为了天下众生而生，所以才受到尊重，并不是所谓的什么饮食习惯。您受到天下所有人的尊重，您当之无愧。
谢谢您及您的著作，有了它们，我才会与书交上朋友，并且成为好朋友；有了它们，我才会了解您及您不平庸的一生；有了它们，我才会有如此多的感慨。
我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。
祝：身体健康
事事顺心
xxx
xx年xx月xx日
给孔子的一封信 27
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的学生，与您相隔着多个世纪的距离，但是您对我的教诲并不遥远。
从小在“学而时习之，不亦说乎”的环境下成长，要把以前学过的东西常常温习，学以致用将别人的东西“消化”成自己的，充实自己的头脑和精神。
每个人都曾抱怨过不被理解，我也不例外。每个人都希望自己成功，都希望自己能够被他人理解。在现在这个世纪里，下雨天、下雪天的时候，看到老人摔倒了，宁愿帮老人打伞也不会扶老人起来。网友们对这种做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!没有人希望自己清白的名誉上有一丝污黑!曾经扶起老人后被诬陷成撞倒老人的事例发生过。所以宁愿打伞也不会扶人。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。人与人之间是可以用心交流的，想想自己过去所做的一切。不被理解别人因为屡次不被理解而逐渐关闭自己的内心世界。
在您那个时候肯定不会这样吧。每个人都心怀仁德，看到别人有苦难就去帮助，不会在意他人的'理解或不理解。
孔爷爷，在当今社会只要“人人献出一点爱，世界就会更美好”可是，人间的冷暖自知、世态炎凉，使得在这个气候逐渐变暖的世界中感受不到一丝丝的温暖。
我们是二十一世纪的青少年，一定要继承祖先的精神，让世界变的温暖，让人心变的仁德。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信 28
尊敬的孔子：
你好！我有幸给您写信，借此机会，我要把对您的尊敬与意见全部说出来，希望您能够接受。
通过历史，我了解到，您是儒家学派的创始人，这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派，但我至少知道，要做一个学派的创始人，必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次，我们在吃饭的时候，我夹了一块看上去很好吃的.菜，谁知味道与菜色相反，我便给了妈妈，随后就是爸爸的训斥：“孔子说过‘己所不欲，勿施与人’，你自己不想吃，不能给你妈妈吃，要养成一种好习惯！”我还是硬着头皮吃下去。
现在，因为您的“己所不欲，勿施与人”，我养成了一个不挑食的好习惯！孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教学方法，但是，我不得不纠正您的错误观点——耕种并不是在虚度光阴，而是一种学习，在实践中学习。俗话说“民以食为天”，如果我们失去了粮食，就什么也干不好，那粮食又是哪儿来的呢？是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水，我们能足食吗？如果不是他们黝黑的皮肤，我们能丰衣吗？通过耕种，我们能了解更多的课外知识不是吗？您怎么说他们是卑微的呢？恰恰相反，他们默默无闻的伟大精神，是任何人也无法超过的！或许我说的太多了，您不会生气吧？
在这样一个机会上，我已经把我该说的说完了，希望您还能够接受我的意见，做一个完美的“创始人”，领着2011的“新生”，向着朝阳的方向出发！
xxx
xx年xx月xx日
【给孔子的一封信】相关文章：
给孔子的一封信07-03
给孔子的一封信【热门】11-16
致孔子的一封信10-23
给孔子爷爷的一封信09-04
【热门】给孔子的一封信08-03
给孔子的一封信作文08-17
给孔子的一封信【推荐】11-11
【推荐】给孔子的一封信11-03
【精】给孔子的一封信06-25
给孔子的一封信【精】06-02