写给班主任的一封信(集合15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的写给班主任的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给班主任的一封信1
亲爱的黄老师：
您好！
记得我刚上小学一年不久，您曾不止一次地对我说：王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时，我不明白人人都有爷爷，为什么我是最幸福的呢？
没多久，我写的字让全班家长赞叹；我的学习成绩常常是班上第一流的；上公开课时的发言，常常让听课老师满堂惊喜，特别是一年级开始，爷爷就教我写日记，写记叙文，前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的.教导之外，跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩，我都很开心，我觉得这大概就是得到了幸福。
记得三年级的时候，我连续病了好几天，还坚持上课。有一天爷爷接我回家，走到宿舍楼梯第一层时，我就抬不起腿，哭着对爷爷说：“爷爷我一点力气都没有了，我不能站了！”怎么办呢？当时爸爸妈妈都不在家。没有办法，爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼，我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上，妈妈知道了这件事，很生气地对我说：“你怎么能让爷爷背呢？爷爷有严重的心脏病，是有生命危险的！”听了妈妈的话，我心情很难受，觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我，连自己的生命都不顾地疼我，真的，我有这样的爷爷太幸福了！
于是，我常常对爷爷说：“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福！”爷爷却语重心长地对我说：“真正的幸福，不但要别人给的，更重要的要学会送给别人幸福，帮助别人做好事，解决困难！”
从此，我就照爷爷说的去做，上语文时时郑熠同学肚子大痛，伏在课桌底下了，我二话不说就把他送到医务室，还用我自己的IC卡给他爸爸打电话，不一会儿，他爸爸就把伙送到医院，过几天他恢复了健康，我为他的健康感到高兴、幸福。
写给班主任的一封信2
敬爱的班主任老师：
您好！
您做了我们班六年的班主任。在这六年见，您在我们的身上花了很多的精力，想把我们培养成好学生，我也知道您的一番苦心。六年了，我们曾经一起欢笑过、悲伤过、并肩作战过，虽然中间偶尔会出现一些“小插曲”，但是我相信它不会影响您对我们的爱的，对吗？
记得那一次，我们全班同学商量着为您过生日，您并不知道。那段时间，我们都投入到了准备的活动中。在您生日的那天，正好是“六一”儿童节，我们早早地来到学校，为了就是给您一个惊喜。有的'同学担心您知道后会说我们自作主张，但是我说为了表达我们对您的爱，就算被骂也无所谓。当您走进教室后，惊讶的发现教室里变了，您误认为我们为了给自己过节日才把教室装饰得漂亮的。当我们唱着生日歌把礼物送到您的手里是，您惊讶地看着我们，你不知道我们的那时高兴透了。
我还记得，那一次您又犯病了，趴在讲台上，看着您痛苦的表情和苍白的脸，我的心拧得紧紧的，您为了我们的学习，带着病来给我们上课，泪水不由自主地在眼眶里打转，有一种说不出的酸楚。
现在，我们即将小学毕业，离开您，去初中上学了。我是那么的恋恋不舍，舍不得您。但是您放心，我永远不会忘记您是我的老师，我回永远把您记在心中的。
此致
敬礼！
XXX
XXXX.X.X
写给班主任的一封信3
亲爱的发哥：
您好！
请允许我依旧这么称呼您。三年的高中生涯，无端地多了一位良师益友，发哥，或许你就的是我们四班同学这两年最大的收获。
大学生活不紧不慢地即将过完一年，我相信有很多同学，亦如我一样。在这一年里，不断地回想我们那个可爱的集体，那个可爱的班主任——您，发哥。不忍细看，翻阅以前的日记，点点滴滴都是你们的影子，音容笑貌，都让我无可怀念。
还记得我们那个让你烦心让你忧的611寝室吧。鹏儿，幺儿一夜未归出去上通宵，第二天早自习酣酣欲睡，无精打采。你出乎我们的意料竟然没有批评他们，反而让他们先回公寓休息一会儿。当时我很不理解你的做法，这不是对学生的放纵吗？大学里，直到读了教育学，才明白你是充分将情感寓于对我们的教育中，这是无声的教育，更多的是关怀。突然感到惭愧，感到曾经点点滴滴对你的误解，现在都变得滑稽起来。
有人说，每一个同学都将在高三这一年里涅槃，无论最后成为凤凰与否，至少我们学会了成长，学会了坚强。当然，在蜕变化蝶的痛苦过程中，有了你的关怀，鼓励，再痛也不说痛。还记得那几个晚自习后，你留下我细谈我的学习，理想，当然还有我学习中存在的问题。你知道我心里有多么的高兴，对于一个异地求学的我来说，一点滴的关心都会让漂泊良久的我感动的热泪盈眶。你给的爱是我的翅膀，给了我穿越风雨的力量。
又是一季五月来，除了记得高考备战钱的紧张激烈，想到更多的是那场震惊世界的汶川特大地震。太多的伤痛欲泪水不忍细说，但那又在我们朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨铭心起来。当大地震颤，墙垣颓败我们被困在江高的运动场上，是你不离不弃，做我们坚强的信仰。寒夜的孤寂与寒冷没有击垮我们，我们搬运砖石，搭建帐篷，筑起生存的基本屏障。我们一起睡地铺，共享少的可怜的生存物资，半个面包，半瓶矿泉水，我们一起聆听你在烛光中给我们的坚强的宣言，我们在泪光中将爱相互传递。一灾过去一灾又来，江油那夜的特大暴风雨席卷了我们的帐篷，淋湿了我们的衣被，板房进水，钢管导电，我们在半腿深的雨水中绝望。在风里互救的过程中，我们看到了你的身影，那一夜，你和全班同学挤在狭小的板房里，我们谈天说地，全然忘却了门外几乎将我们逼近绝境的.自然灾害。一夜未眠，因为睡意被雷电惊醒，因为在惊慌中看到了希望，而后是一夜的感动，彻夜未眠。
绝处逢生，他们说我们是“震不跨的一代”。历经了地震，经历了震后板房燥热难耐的六月，历经了刻骨铭心的灾区高考。有过欢喜，有过忧伤。忽的意识到现在如果将地震这一段记忆中抽离，我们是否还会如现在这样相互怀念的如此挚热。大灾更显大爱，在大难面前我们才更能看清人性的可爱。
七月毕业，蝉噪了有一个盛夏，在怀念与展望中延续。我将每一个闪现在我生命中的老师一一重拾，最后将你的脸庞定格在一瞬。发哥，如果你未曾感到我们对你的挚爱，那是因为，因为，爱你在心口难开。
一个暑假，我都在不断思索中，对过去的，也对即将迎来的。有时候我在想，一个高三外加地震的额外馈赠，我们到底收获了什么？我想因该是学会了如何坚强地成长，收获了一群患难与共的师生情深。不知道你们现在过的怎样，不知道那些留下继续复读的伙伴们还好吗？我在此双手合十，默默地为他们祈祷，为你祝福。
快一年的大学生活了，这间歇也和不少同学有过联系，也曾回到江高看残垣上焕发的生机。只是不忍去看你，怕又想起曾经的一幕幕，泣不成声，直至喑哑的喉咙发不出任何音符。一年了，在大学的学习生活从盲从安然过渡到有了完整的目标追求，在漫无边际的回想中展望更高更新的未来。
选择了与江油毗邻的绵阳的一所高校继续我的大学。每次回家，看沿途的风景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新区校门口，邻着绵江公路向北张望，希望可以嗅到那些曾经熟悉的气息。
当有一天我站在讲台，面对着我的学生，给他们讲述这一场地震，这一段传奇，定然少不了风雨中那个高大的身影。师承一代，爱传一代，感谢您给了我薪火相传新的诠释。
此情已自成追忆，想着那些散落在了天涯的面庞，我将你们的名字镌刻在心里。当岁月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾经留给我的感动。
谨以此文献给我可亲可敬的发哥，愿你身体健康，全家幸福。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信4
尊敬的陈老师：
您好！
自报到那天后，今天终于有机会跟您简短的交流了下，虽然这次交流的内容有些出乎我的意料，但我还是很高兴有这个机会与您面谈。
之前我对您是一无所知的，内心只是期望韦达能遇到一位伴随六年健康顺利成长的好老师，今天您简短的几句话让我颇为欣慰，也为达感到高兴！
听闻您注意达的学习情况并特意把他安排在第一排，我就已经很感动了——我知道所有的新生家长都非常关注孩子的座位问题，我不想给老师带来太大压力，也相信老师的安排是公平公正合理的，所以不曾对此探究。得知您的安排和关注，我只能在此道声：谢谢您！
新生一年级对于老师来说是异常辛苦和繁杂的阶段，我也清楚对于像您这样有经验的老师而言，最多一个月就可以清楚的了解班上所有孩子的气质和习性、学习状态、水准。尽管开学才三天，我依然还是迫不及待的想向您介绍下关于韦达同学的一些情况，以供您参考：韦达同学从出生起就是由我自己一手抚养成长的，家庭关系简单、宁静，没有隔代教育、家庭矛盾等问题，所以他心性简单，一派纯真，坦然，创造力和想象力没被禁锢，思维活跃，热爱科学和自然，爱好广泛，热爱运动和交友，没有不良习性和言行的情况发生，动手能力（空间感、构造力）都非常强，同时，因为他天然的气质和习性，社交技巧不够成熟，语言相对滞后，个性偏强，更喜欢沉浸在自己内心的梦幻世界。这样的孩子会比较慢热，在学习的引导上需要一些新方式的.尝试。我也是在伴随孩子成长的过程中不断的感受到这点。
在幼儿园阶段，我一直用等待他慢慢长大的方式的陪伴他，引导他，给予他爱与安全感。从来也没要求和引导过他进行相关的传统书面知识学习，我想人生的每个阶段做该做的事情就可以了，学龄前培养一个好的物质身体和保护好孩子的天性是最重要的事情。现在进入到了小学，我多少有些焦虑，尽管专业机构的专家曾经给韦达做过评测，认为韦达的状态非常好，经过一个过渡期就会表现出应有的状态，但我还是有些担忧。开学这三天，我每天都在关注韦达的状况，装作不经意的从各个方面了解他对学校和学习的感受，得到的反馈是韦达非常喜欢学校，喜欢学习，就在刚才还对我说：感谢妈妈帮他选择的班级，他很喜欢。（他以为还和幼儿园阶段一样，家长可以选择班级），除了能顺应新的生活节奏外，每天回到家，洗手之外第一件事就是打开书包主动做作业，而且每天都询问我明天上什么课？得到回答后，然后就听到欢快的一声“耶！”所以我很高兴选择了燕山二小，也很庆幸韦达进到1-4班陈老师的班上接受教育。
今天回来后，达认真把学过的拼音都写了一遍，虽然还是歪歪扭扭的，但我能看到他在努力，我能看到他的认真，等过段时间家里光纤装好后，我会通过网络手段加大拼音的家庭训练和学习，我和您一样也非常希望看到韦达同学在不断的成长进步，毕竟韦达的上升空间是比较大的：P，也许不会那么快，但我和韦达同学都会努力的，我们也非常期待继续得到您的帮忙和引导——有关于韦达同学的任何的情况都请您对我直言，我会很感激的——对于韦达同学，我内心也充满了信心，也非常愿意配合老师加强家庭教育和引导，通过共同的努力，让孩子顺利的通过过渡期，进入良好的学习状态和水准。同时也期望继续得到您的关注和帮助，劳您费心了。
再一次感谢您对韦达同学的所付出的爱心！谢谢您！顺祝教师节快乐！
写给班主任的一封信5
敬爱的老师：
您好！
“春蝉到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
项老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的`滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师！
祝您身体健康，万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信6
亲爱的班主任：
您好！
我是初二6班的学生，也是您的学生，班主任您总是那么严肃，那么的让人感到可怕。您总是教我们很多的人生大道理，我总是嫌弃你多说，比如：每周的星期五放假，你都要重复说很多次安全。每次都说的一模一样，我都可以背下来了。虽然您都是为了我们好。
有时，你上数学课的时候，你的课虽然讲的很井井有条和清清楚楚。但是你上课的嗓门声太大声了。每次都把我们震的精神抖擞，有时候你也很懒，我们作业做完了之后，你从来没有看过一眼，您都是让课代表帮你改的作业，所以导致很多同学不交作业和偷工减料。我觉得你这一方面有很多缺点。
您上数学课的时候，如果遇到了难题，觉得我们不会或不想听，你就会选择不讲或跳过难题。还说：“反正你们也不想听，这么难的题你们也不会，那我们就尽量选择一些比较简单的题来做吧”这个时候就有很多同学哇哇起哄。
虽然你有很多的缺点，但是你还是很关心我们的。比如：有的同学请假了，你会很耐心的.问有没有不舒服的地方，还会打电话让家长来接，有时候家长不肯来或没空的时候，你就会带同学去医院看病，病钱你也会帮同学出。同学生病回校了，你也会一再问他的病情。
“班主任”您是我们班唯一的班主任，您就像我们的母亲一样照顾着我们，您就像女儿的小棉袄一样，冷的时候可以在您的怀抱里取暖。很快就出初三了，转眼就要再见，在这段时间里，我会好好珍惜。谢谢您，谢谢您把全部的知识教会了我们。
谢谢您，亲爱的班主任！
您的学生：xx
20xx年6月5日
写给班主任的一封信7
黄文栋：
看了你的来信深感欣慰，为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来，你只知道默默地去工作，虽成绩斐然，然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你，希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享，达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷，作为一名管理者，需要具备怎样的个人素质和品性，才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化，这个是你忧心的所在。
你的人生与你的家庭息息相关，那么综合起来，想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业，而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。
先谈谈作为班长的你的得与失：首先我要肯定下，你的表率作用发挥得很好，希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展，增强你的影响力；
其次，你是个充满活力的人，工作积极主动，给同学们带来了实现目标的希望和信心，那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力；
再次，你的执行力较强并且有很好的想法和点子，要知道一流的点子远不如二流的执行力，为更好的成长，希望你继续发扬自己的优势，同时也要大胆地将自己的想法表现出来；
然后，你是个细心的孩子，懂得关注细节，事情交给你我很放心，知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程，懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果，比如帮我租房的.过程中的分析和建议，瞧，松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节！那么今后走上社会的你，管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪，是不是很有必要呢？
最后，加强自身的学习，构建学习型组织，这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现，大一的团结互助小组，学习兴趣小组，以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面；另外，在班团委组建中，我不是要求培养接班人么？大家采取了推荐和自荐的形式，将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来，这里有你的一份功劳啊！
看到了么？中层管理者需要的特质：影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色，这些你已经具备，所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已经够了么？对于你来说，我认为远远不够！你还有很大的潜质可以去挖掘和发展，未来的世界与现在不同，要与时俱进，就必须多多储备，将自己的综合素质定下坚实的基础，不是吗？万变不离其宗，以后的职业和前途，根在大学，那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光？就是你和同学们现在要考虑的问题，大三啦，是时候去思索自己一生中的奋斗目标，也有这个实力和必要。想一想，咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么？这就是我经常让你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力发展自己的原因。
我们是管理学学士，要知道管理工作不是一成不变的东西，仁者见仁智者见智，只有通过不断地学习，不断地摸索，我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么？我要大家成为行业的泰斗，行动的巨人，社会的精英！你和你的同学们一定行的！
祝
暑期快乐！
写给班主任的一封信8
亲爱的同学：
您好！一个快乐而短暂的暑假生活已经结束了，新的学年正向你们走来，三年的初中生活已经过半，半程有足够的收获，半程有足够的紧迫。或许您正在下决心，我要努力学好各门功课，把弱势学科拼了命都要赶上来；或许您正在思考，我要锻炼我的能力，更多更好地为班级做事；或许您还在想，我要和老师同学处好关系，尽可能地得到他们的帮助；如果您正是这么想的，我很高兴地对您说：祝贺您，您已经真正地长大了！从今天起，我们将告别懒惰，走向勤奋；告别埋怨，走向宽容；告别徘徊，走向坚持；告别稚嫩，走向成熟！今天，应学校的要求，给每一位学生写一封信。起初，我觉得我们才认识了5天，能说些什么呢？但是，当我坐在电脑前准备写这封信的时候，我发现我想和你们说的要远远比我想象的多，可是又怕耽误你们太多宝贵的时间，所以我只想说两句话。
第一句话：“我很重要！”
第二句话：“我和他们不一样。”
最后，我想提醒大家几点：第一是学习效率，效率是学习成败的关键。怎样提高学习效率呢？很简单，就是要有明确的学习目的和时间观念。给要完成的内容以确定的时间。第二积极行动，你要下决心告诉自己今天是行动的大好日子，今天的行动塑造着你的未来。若要及时行动，不妨从以下两条做起：1、抛掉过去的烦恼。无论过去损失了多少时间，经历了多少次失败，都要统统忘记，心中仅存一个念头，那就是：“从现在开始。”过去的事情永远不会再来，不要让它们干扰你的现在。2、清除所有阻碍行动的理由。如果你决定今晚就行动，就不要在乎是否停电，是否有其他诱人的事情，是否午间没息好等，这些今晚的理由同样会在明天出现，要想立刻行动就必须剔除这些理由。第三利用好时间，尤其是生活中的零星、片断的时间，如：早自习的.时间，课间的时间，晚自习前的10分钟等等。如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理利用，积少成多，就会成为一个惊人的数字。
写到这里可能有同学会问：“老师，您太客气了，为什么用“您”来称呼我呢？”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们的班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上，将我们的共同成长放在心上。这样，我们就一定能够拥有一个无限美好的未来！孩子们，感谢命运让我们相遇，和你们在一起的每一天都让生命充满了活力，仿佛自己从未老去永远十八岁；感谢你们对我的信任和依恋，不管你的梦想是什么，我的梦想都是帮助你实现梦想！
最后，谢谢您耐心阅读完这封信！也谢谢您和父母一起看完这封信，我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜！！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的一封信9
敬爱的高老师：
您好！您每天都在为我们辛勤的工作，老师你把知识毫无保留地传授给我们这一代身上。在我的心里，您就是一位“亲爱的妈妈”。我的老师，您就是我前进动力的马达，学习的榜样。老师啊，您把所有的爱都奉献给了同学们，让我们茁壮成长。
我们最亲爱的老师，您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您的声音非常好听，听起来显得格外亲切。老师每天都在认真的批改作业，一丝不苟、专心致志。还有那包含亲切的.话语，每时每刻都烙印在我们的心中。老师，我好像跟您说“谢谢您，要不是您一直以来呵护我、支持我、鼓励我，我也不会取得好成绩”。
老师，这次考试我没有考好，辜负了您一直来对我的期望。在这里我要对您和对我有期望的人说“对不起”。
老师，我们都很喜欢您，我们也都知道老师在时时刻刻地帮助着我们。希望我们长大后为祖国效力，成为祖国的有用人才。请老师放心，我一定不会让所有人失望，以优越的成绩回报教育我们的老师！
写给班主任的一封信10
亲爱的蔡老师:
你好。我成了你的学生。我真的希望你能帮我克服缺点。
粗心是我的老过错。每次考试，我妈妈总是敦促我要小心和认真。但是我一进考场就常常忘记这一切。后来，我妈妈在小牌子上写了“小心”几个字，这样我就可以在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲，但是没有成功。她指着我的.额头说，“我从未见过像你这样粗心的女孩！”
我真讨厌我的粗心大意。二年级的时候，有一天，江老师对我说，“你的数学通常很稳定，基础也很扎实。让我们去参加数学竞赛吧。”我既高兴又害怕。比赛那天，开始的时候，我还告诉自己，一旦我迷上了解决问题，我就可以忘记一切。考试结束后，我检查了一下，就像翻一本漫画书一样，从一个“扫描”到另一个，从一个“扫描”到另一个。我不知道我重复了多少次，但我没有“扫”出一个错误的问题。我自豪地想:如果这次我没有赢得冠军，我将不得不获得第二名。十几个学生当场为老师换了试卷，但是在他们被送来之前，我早泄了，加号是乘号，公斤和克没有互相换——我很难过。
蔡小姐，我希望在你的帮助下，我能和粗心说再见，成为细心的好朋友。
祝你一切顺利。
身体健康，工作顺利！
你的学生姜蓉
写给班主任的一封信11
亲爱的李老师:
你好。
我就要成为你的学生了。我真的希望你能帮我克服缺点。
粗心是我的老过错。每次我参加考试，妈妈总是反复提醒我:“小心！严肃点！”但是我经常忘记。然后，我妈妈在小卡片上写下了“小心”几个字，让我在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲，但是没有成功。她只指着我的额头说:“我从未见过像你这样的女孩如此粗心！”
我真讨厌我的粗心大意。当我三年级的`时候，有一天李老师对我说，“你的数学成绩是残酷而坚实的。让我们去参加这个数学竞赛吧！”我既害怕又高兴。比赛那天，我从一开始就警告自己，我必须认真做这件事。但是一开始我忘了做这个问题...完成后，我检查了几次，就像一本漫画书，从一次“扫描”到另一次，从一次“扫描”到另一次，我不知道检查了多少次。
我自豪地想:这次我赢不了冠军，我至少会赢得亚军！十几个老师当场修改了试卷，但我还没来得及修改就早泄了。加号被认为是一个乘法符号，千克和克不互相改变。结果...我很难过。
杨小姐，我会尽力纠正我的粗心大意。我希望你也能帮我。
祝你:
身体健康，工作顺利！
你的学生:xxx
6月27日
写给班主任的一封信12
尊敬的班主任老师：
您好！
当您看到这封信的时候，或许我已经小学毕业，走出了校园，走入了新的学习、生活环境，但是，老师，您对我的关爱，我却始终铭记于心。亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您！
因为大地的托举和供养，树木才能茁壮成长；因为阳光雨露的滋润，花朵才能娇艳动人；而您，亲爱的老师，您就像大地、像阳光、像雨露……正因为您的`谆谆教导，才会有我们的今天。
从一年级开始，您就担任了我们的班主任老师，时光荏苒，一晃就是六年。您带领我们，从“a、o、e”的汉语拼音字母，学到了“三人行，必有吾师焉”的论语古文；您教诲我们，从一个个青涩顽皮的幼稚孩童，转变成了遵纪知礼的智慧少年。
六年的时光，20xx多个日子的相依相伴，当时可能不以为然，甚至有时也会觉得你好烦，但现在回头想想，这又是怎样一种幸运啊！在我们的一生中，又有多少个六年时光呀？以后无论是初中、高中还是大学，再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年！虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩，但是在您的引领下，我们团结上进、知耻后勇！
六年的跟随，六年的相处，我发现，老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁，不论学习好坏，您都是不厌其烦，循循善诱。您一身正气，在一言一行中，向我们展现出高尚的人格魅力；于三尺讲台上，为我们树立了高大的做人榜样；您没有什么豪言壮语，但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。
往事一桩桩、一件件，至今依然历历在目——我还记得，一年级开学时，您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸；我记得，当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望；我记得，当我第一次去竞选大队委时，您鼓励的目光；我记得，秋游星海的海盗船上，您像孩子一样兴奋的模样……
您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们这群孩子的成长之路；您像园丁一样，挥洒出汗水，却滋润了我们心中那求知的渴望；您就像妈妈一样，付出的点点滴滴，都永远铭记在了我们的心上。
此时此刻，面对着这小小的信笺，我心潮澎湃，心中似乎有千言万语，只是可怜我那笨拙的笔触，无法描摹出那些细腻的情感。最后，在我们即将毕业之际，我只能送上对您深深的祝福，再一次衷心的说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
六年二班：xxx
写给班主任的一封信13
老师：
您好：
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着和您未曾见面的情景，还有您的声音和容貌。
曾听上初中的姐姐说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。但是，我想，您不会是这样的吧！您必须和蔼可亲，体贴学生，既是良师，又是益友。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔时而把那工整大气的题纲写在黑板上，时而又指着题纲耐心地给我们讲解。讲完后，还不忘用温馨和蔼的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥，只会感觉到您的`和蔼可亲。
我还期望，您是一个作业留得不多的老师，作业少而精，而且招学生的喜爱，不会严厉的批评学生，即使学生犯了错，你也不会批评的很厉害，也不会体罚我们。而是耐心地教导我们，对吧，老师！
您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不会给我们增加负担，而是用“快乐教育、简单教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们用最简单的学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私。
这就是我心目中的未来初中班主任老师，您能做到吗？
写给班主任的一封信14
敬爱的老师：
您好！
提笔先祝您身体健康，家庭幸福，工作顺利！这次写信给您，主要是想对您说说一些关于班上的问题。
近来，我们学校悄然改变着面貌，然而，我们的学习环境也有所改进。相比之下，现在的学习环境好了很多：教师变宽敞了；学习的设施也好了许多，现在班上有一部电脑的投影机，让我们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是总还有一些是美中不足的，那么，这些就需要您来改善。
每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这样一来的行为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且，有时候他们在追逐的时候，不关三七二十一地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有生命的`，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死了吗？
有时候，在上课时，您便会发觉，在上课其间，我们的课室是多么的喧闹，是啊，在上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在说悄悄话，又或者都离魂了，听课的同学不多。
以上的建议，希望您听后做出有善的处理，好让我们六二班变得更加的美好，更加地有活力！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月
写给班主任的一封信15
尊敬的家长你们好:
时间过得真快，转眼间，一个学期又要结束了，此时的您一定在忙碌着与儿女共度佳节吧!忙碌中浸透着对子女的深情挚爱，忙碌中洋溢着和谐与欢乐。可我们相信，在您心中，一定还有着更美好的憧憬，那就是“望子成龙，盼女成凤”。新学期，新气象，新班级，新风貌，我们也象您一样有着对未来的美好遐想，象您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语，也不需要信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。
十七八年的心血培育，而今，您的孩子已经成为一名响当当的高中生了。在您眼中，也许他们还是昨日常惹您生气的顽劣儿童，或是那不谙世事的懵懂少年，而我要说，他们已经长大了。他们懂得了尊敬师长，孝敬父母，他们理解了父母的苦心，他们知道了未来的美好生活需要用自己的双手去创造。您也许不知道，您的`儿女在这里学习成长，无时无刻不在感受着来自家庭的动力和温暖 。诚如一位同学在作文中所写的那样：“爸爸、妈妈，以前是我不懂事，常惹你们生气，而今我长大了，懂事了，我知道你们没白天没黑夜的操劳是为了什么。你们对我的爱是大山，它博大，是海洋，它深沉，这份爱将是我前进历程中取之不尽用之不竭的动力源泉。我一定会用我的努力拼搏来换取你们脸上欣慰的笑容-----”是的，“为父母不怕苦累，为前途永不言悔”已成为您的儿女深扎于心底的信念！为他们的这一份执着，让我们一起祝愿他们吧。
这一学期，适应新形式的要求，我们进行了重新分班，您的孩子也由此实现了人生历程中一次重大转折-----文理分科，并顺利地成为了我们理科实验班-----高二（13）班中的一员。近两个月来，在我们13班 全体师生的共同努力下，班级各项工作都走在级部的前列，这其中有您的孩子的一份功劳。我们是执着而无悔的一群，“将士一心，三军同力，人人欲成，所向无敌”已成为我们的班级特色，“团结竞争、争创一流”将是我们始终不渝的人生追求。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的平等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助，学习上，则是互不相让。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，禅悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学习秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；为父母不怕苦累，为前途永不言悔；人生的意义在于拼搏-----”的崇高精神内涵。他们是这样做的，他们成熟了进步了，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来履践自己的诺言。相信他们吧！！！
今年高考，我校又取得了重大突破，应届本科一次上线突破150大关，实际录取187人。尤其是韩凯同学以685分的优异成绩勇夺莱芜市理科状元的桂冠，现已被清华大学录取。这些对同学们都是很大的鼓舞。他们正在快马加鞭，努力学习，以期在两年后的高考中金榜题名。尊敬的家长同志们，在您辛劳之余，请更多的关注你儿女的学习与生活吧，尊重他们，信任他们，不要给他们施加太多的压力，多关心鼓励他们，他们不会在乎生活的艰苦，或许，您一个慈爱眼神，一句 温暖的话语就会给他们无穷的动力呀。请关注我们高二十三班这个大家庭吧，请关注您子女的健康成长吧。我们不会让你们失望的。
最后，祝你们节日快乐，身体健康，合家幸福，万事如意。祝愿我们共同的梦想----成真！！！！
高二（13）班班主任 亓宗峰
20××年元月
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