学生给老师的一封信15篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的学生给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
学生给老师的一封信1
未来尊敬的老师：
您好!
今天是我们考毕业考的日子，这象征着我的小学生活即将结束，随之进入中学时代。我叫“xx”，名字里面有着父母对我的期望，我很喜欢这个名字。今年已十三岁的我，每时每刻都被我的名字激励着，长大要成为一个有文化而又杰出的人。我是一个即将向您报到的初一新生，我有很多的爱好与特长，您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!现在，就请您洗耳恭听吧!
爱玩是我的天性。我的爱好与兴趣很广泛，简直数不胜数。比如：打篮球、踢足球、阅读、交流等等。也许当您看到这儿，会让你感觉到我是一个贪玩的学生，会质疑我的学习，请老师放心，对学习我从不放松， 在小学我的各科成绩都是最优秀的，由于自己的努力，我多次被评为"优秀班干部、优秀大队长及区三好学生”等荣誉。其实，我觉得让我们在玩中学，学中玩。这样做到劳逸结合，玩得快乐，又学得开心。
我为人幽默风趣，谈吐举止都很优雅，而且性格十分开朗，很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢，相信您也一定会喜欢的。我很爱看书，经常购买各种古今中外的'名著，家里的书架已近塞的满满的了，可我还是喜欢购买各种书籍。今年暑假我准备在新华书店开始购买关于初中的书。
除了这些优点，我也有不少缺点，我最大的缺点就是“马虎、粗心”等，不知为什么总想改掉它们，却总是办不到，不过请老师放心，我一定会克服这些缺点，努力做到更好。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解了。
离开了我生活了六年的小学，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯，一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些的朋友，能和老师和谐的相处，更重要的，希望自己的成绩能更上一层楼，希望能在班级里排到前几名;希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀，能忍受巨大的考验，取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。
最后祝您：每天开开心心，工作顺利!
您未来的学生：
学生给老师的一封信2
敬爱的黄老师：
您好！
是谁？后半夜还未入眠，悉心的批改文章；是谁？第二天拖着疲倦的身躯，还在精神饱满的为我们讲解着知识。是您！是您！是您用彩色的画笔在我们的大脑里写上五彩的`知识。
您是一缕清风，拂过我们的脸颊；您是辛勤的园丁，让我们这些“小树苗”在阳光雨露的滋养下茁壮长大；您是一支蜡烛，不惜燃烧自己照亮我们。不论在何时，您温柔的目光始终未有停歇，您亲切的笑容始终未曾消失。
三尺的黑板，纯白的笔管，您书写出华美的文章。纤细的手指划过精美的诗篇，带领我们在知识的海洋里徜徉。从一个汉语拼音，到唐诗宋词，从一个个可爱的数字，到加减乘除应用题，语文、数学是您的奇迹，而您，是我们的奇迹。
谢谢您，老师！五年，时光似箭日月如梭，我多么希望时间过得再慢点，再慢点……我不愿与您分开。还有半年时间，我就要离开母校，似一只雏鹰，离开您温暖的怀抱。
如果有一天，雏鹰已经长大，振臂在蓝天自由的翱翔，不管我对蓝天是多么的向往，对未来如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定会有会有您的目光在牵引着我，一定会有您的微笑在温暖着我，一定会有这段珍贵的回忆在我的心中铭记！
老师，谢谢您！
您永远的学生：
学生给老师的一封信3
亲爱的老师，您还记得我们第一次见面吗那时，您充满活力的自我介绍，现在我还记得，其实您那时向我们自我介绍时，还有一些严厉的感觉。后来，随着您和我们相处的时间变长，我们就知道您并不是一个严厉的人，您是一个爱笑的女孩。您也跟我们说过，您之前之所以自我介绍时那么的严厉，是因为您爱笑，您怕您笑出来。
亲爱的老师，谢谢您，因为您为我们不辞辛苦。您有一次为我们带病上课，我们却说您是装的，对不起，老师。又有一次，我们一个以前的老师回来看我们，我们只顾着和她玩耍，却忘了您还在为我们辛劳，我知道，您那时心里一定很痛吧，对不起，老师。还有一次，您为我们辛劳到晚上十点多，我们却说我们比您睡得更晚，老师，那时，您的心一定又受了重重一击吧，对不起，老师。
亲爱的'老师，您对我们很好很好，您教我们折纸，时常会带好吃的给我们。您教会我们折美丽的百合花，可爱的小兔子和那代表希望和祝愿的千纸鹤，您说在您走之前还会教我们折马上有钱。您给我们带过大白兔奶糖，核桃，大枣，每一个都很好吃，到现在我还记得它们的味道。
老师，我们会永远记住您，会记住您与我们的点点滴滴!
学生给老师的一封信4
尊敬的陆老师：
您好！
九月份是一个收获的季节，是一个感恩的季节，是一个属于教师的季节，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
虽然您是一位新老师，但从您这几天教我的'情况来看，您，是一位好老师。
刚开始见您时，就有一个莫名的亲切感，可是你却给我们班下了个马威，还说了一番非常严肃的话：“你们班的英语成绩是最差的，我要求你们给我认真学习英语，前半个月我不会上新课，复习初一内容，我不允许任何一人在我的课上开小差，做与学习无关的事……”
这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想：唉！还是光哥好啊，这个老师估计是魔鬼老师，看来，以后的日子可苦喽！
刚上第一节课的时候，你认真地教我们读音标，耐心地一遍又一遍教我们。
陆老师：“ei，av，i：”
我们：ei，av，i：( )
陆老师：“好！very good！”
当我们听到你的鼓励时，我的心洋溢着一种被表扬的快乐，一种让我变得更自信的快乐。
陆老师，虽然我和您的接触并不多，但我认为你一定是个非常优秀的老师。现在觉得你并不是那么的可怕，你也有幽默的一面，上课会跟我们开一些玩笑，让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时，你会耐心地跟我们讲解，嘴角还浮着一丝微笑。
有没有人说过：任何一个老师在上课的时候是最美的。
那细架子边框，更显得您的眼是多么精明；那樱桃小嘴，滔滔不绝地位我们讲着课，那一只马尾辫，显得您干净利落。
几节课下来，我看到了老师您的辛苦，我们一定不会辜负您的期望，最后，老师，您辛苦了！
此致
敬礼
学生给老师的一封信5
师启：
近来安好!
人上至知命、下至总角，可无惑乎?答曰：难矣。师者，乃解其疑而知其性者。庄公有管仲为师;太宗以魏征为师;润之以徐特立为师。师者，乃成败之要事也，汝若择师之善者，则德盛;择愚其者，则头悬梁，锥刺股，亦无用也。
吾师姓罗，有怡情雅趣之性，亦有授学之心，可称吾师。吾常忆初学之时，童稚之心亦存之，汝授吾习字之法，读文之技;一载后，又授太白、摩诰之诗，不求甚解，亦复讲来，修身养性;亦教为人处世之道，使人明智。亦让吾辈饱读诗书，浅尝文章，灵动跃于学堂间。又复一年，汝让尔等戏于草木间，观其意形，以此告吾自然之道“天行健，地势坤”。如今，读中庸，取中和之道，育诚明之性，孔孟之道，尽读之，四书五经，略有观之。
汝使吾学书，因观史书，史书皆通习之，略有文采，若无汝之授，吾亦无法以古义述以长文。因喜读书，政治亦略懂一二，常与至诚兄谈之，吾亦迁怒汝，汝“君子不记小人过”，谈哲学，使吾不再懵懂，亦铭其师恩。
六载来，吾与吾师之缘亦将尽也，忆六载流光，琴棋书画，好一逍遥乎。想之，若无汝之给予，怎有今日之自由，吾亦有恶习，以巴渝语杂厕，好棍棒相厮;放纵己之身，以求一时之快，字不甚工整……因汝之伴，吾之陋习有皆改之。
袁枚爱苔，因其落魂;陶潜爱菊，因其逸隐;周敦熙爱莲，因其出淤泥而不染。而王冕爱梅，因其高洁;吾爱桂矣，亦有“灯火阑珊处”之平凡无私奉献，亦有“为有暗香来”之可贵，其及乃师之精神。师者，殚尽力竭，一生疲累。嗟乎!有容乃大;嗟乎，无欲则刚。师者，三生有幸之良友也，无怨无悔。一日为师，终生为父;一日之师，永生难忘，吾之师者，平生俯首汝之师恩。
感表零涕，不知所言，谨再拜。
深感
诲人不倦之恩
一介草生罗子涵
丁酉年五月廿九
学生给老师的一封信6
敬爱的潘老师：
您好！
时间过得真快，快乐的三年级上学期又结束了！回想我在学校度过的美好时光，您的身影总是伴随着我……我刚上一年级的时候，什么都不懂，是您在学习上一直精心的教导我，让我一点一点的不断进步；您反复告诉我们，学语文一定要多阅读，让我体会到了读书的乐趣；您给了我很多锻炼的机会，让我拥有了挑战自我的信心和勇气！
还有一件小事，每次一想起来，心底就涌起一阵阵的暖流，就像春风拂过冰冻的田野……
那是在一个冬天的上午，北风“呼呼”地刮着，天空中飘着冰凉的雨丝。上语文课的时候，我突然觉得肚子疼，看见大家都在聚精会神的听课，我不想打扰到大家，一直没吭声，终于下课了，我告诉了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您关切地问我怎么了？还给我倒了一杯热乎乎的`水让我喝下，我心里顿时觉得暖洋洋的，肚子一会儿就不疼了。其实，您和同学们对我的关爱还有许多许多……
期末考试结束后，您在班上细心地询问大家：“考得怎么样？还顺利吗？”然后，又耐心地叮嘱我们：“你们在寒假期间要多阅读，多运动，作业要记得做，要健康！要平安！要快乐！祝大家过一个快乐的春节！希望三年级下学期开始的时候，能看到你们每一个人。”同学们异口同声的大声说：“知道了，谢谢老师！”
在学生成长手册上，您肯定了我的成绩，鼓励我继续保持优点，也指出了我的缺点-在课堂上发言不积极。其实我是有点害羞，怕回答错了同学们会笑话我。我以后一定会更加积极主动的思考和回答问题，希望您能在课堂上多鼓励我，这样会让我更有信心的。
最后，祝您工作顺利！身体健康！万事如意！过一个快快乐乐的春节！
您的学生：钟伊诺
20xx年2月3日
学生给老师的一封信7
亲爱的姜老师：
您好！好久不见了，您身体还好吗？
也许您已经不记得了，我是个爱哭的小女孩。幼儿因从小班到大班，一直都是您担任我的班主任老师。现在我已经是四年级的学生了，但我还是时时想起您。
三年多的朝夕相处，您就像妈妈一样关心我们班的每一个孩子，带我们在知识的海洋里遨游。夏天，我们渴了，您端来凉开水给我们解渴；冬天，您冒着产寒、风雪送我们回家。您最了解我们的心思，哪个小朋友一有困难，您就来到他身边。有了您，我们的生活格外愉快。您的声音像妈妈，娓娓动听。您常常给我们讲故事，说笑话，逗得我们哈哈大笑，连平时沉双寡言的王萧也经常洋滋着笑容。课下，您和我们一块儿游戏，您当“鸡妈妈”，我当“鸡娃娃”，有您的保护，我们不怕被“老鹰”捉着。我还知道一个“秘密”，在一个风雨交加的傍晚，您送脚残的李力回家。您听，他在对您说：“老师，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您却全身都湿了，每走一步都摇摇见见。一不小心，您滑倒了，为了不让我身上弄上泥水，您跪着让我珠着您的腿站起来，我的泪水和雨水一块儿往下流，老师妈妈，我从心里轻轻地呼唤您。您不让我告诉任何人，不，我要说。”姜老师，这一切我都记得。
要上学了，要离开您了，我们都伤心地哭了。小朋友们哭着扑到您的怀里，拉着您的手。笑容还是挂在您的'脸上，您对我们说：“孩子们，要坚强，老师永远都会记住你们！”可是，我们却看到了您在背地里偷偷地抹眼泪。
老师，您和所有的老师一样，是天下最伟大的人。有了你们，才有我们这些花朵的盛开；有了你们，我们才能成为祖国的栋梁……
祝老师永远快乐！
学生给老师的一封信8
亲爱的孩子们：
你们好!
时光荏苒，岁月匆匆。转眼之间，我们一起走过了令人难忘的春夏秋冬，在这难忘一年里，我们一路走来，有欢笑，有彷徨，有生气，有悲伤……
还记得我们做室内操的情景吗?听着悦耳的音乐，踏着节奏的鼓点，同学们做的非常认真，非常投入，有模有样。其实我最喜欢看你们在教室跳海草舞，看着你们搞怪滑稽的舞姿，酷炫的动作，老师真觉得你们很可爱。
还记得我们参加运动会时的情景吗?运动健儿们在运动场上奋力拼搏，老师和其他同学在旁边加油呐喊。虽然我们班团体分靠后，但是老师是一直鼓励你们，重在参与，不要气馁，正如老舍先生说，“养花的乐趣在于养花的过程”。
我想，不管是运动会还是其他事情，大概都是这个道理吧。在我们的集体生活中，有太多的点点滴滴，我们不能一一回忆。有时，我对你们的调皮和恶作剧感到生气;有时，又被你们的天真无邪逗得开怀大笑……
回想一下，孩子们，你们与母校的一草一木共同经风见雨，茁壮成长。在这个校园里，你们曾收获过什么?知识、能力、还是智慧?
在欢送你们离校之际，盘点一下你们的珍藏：教室里专心听讲，日有所进;勇敢的质疑赢来无数敬佩的目光;勤奋攻读终于实现诺言证明自己;激烈争吵后又紧握的双手;逆耳忠言唤醒迷茫的心灵……
有一天，当你站在成功的'顶峰，一定不会忘记是嘉都为你的人生大厦打下坚实的基础。
随着小学生活的结束，你们迎来了中学生活的开始。在以后的日子里，老师不在你们身边了，但会有新的老师陪伴你们的成长，陪伴你们走过新阶段的学习生活。所以，你们不会孤单。
师生一场，老师希望你们在以后的学习生活中，博览群书，勤学好问。保持一颗积极向上的阳光心态，做到胜不骄，败不馁。能够正确对待生活中的挫折，能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。
因为人生的道路上不只是有鲜花和掌声，还会有暴雨和泥泞……
总之，老师希望你们常怀感恩之心，学习知识，掌握技能，常做有益之事。成为一个对社会对国家有用的人才!
永远爱你们的戴老师来自都江堰市嘉祥外国语学校
20xx.6.17
学生给老师的一封信9
亲爱的郑老师：
你好！
时光荏苒，白驹过隙，转眼间短短六年的小学生活即将结束，一想到即将离开六年朝夕相处的同学们与老师们，我的心中不免泛起一股酸涩。
郑老师，您是我心中最尊敬的老师，一到六年级，您给了我无数的鼓励、赞扬、批评……
正如诗人李商隐说的那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在，我终于能够深深体会它的意思了。历代诗家词人为教师倾洒过多少墨汁和泪水。是您，把懵懵懂懂的我们带上学习的道路，将我们带入知识的海洋，让我们尽情吮吸知识的甘霖。六年来，我们进步飞快，而这，都是您的'功劳。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜备课，课间批改作业等等……您对我们太负责。有的时候我们做了错事，您就会立刻严肃起来，对我们进行批评。慢慢的我们长大了，许多事情不用您来操心了，我总是希望您能少一点负担，少一点压力。六年来，我们经历过许多欢声笑语，克服过种种困难，战胜过一个又一个挫折。
还有不到两个月的小学时光，心中隐隐有些舍不得，舍不得美丽的校园，舍不得一起度过欢声笑语的同学，更舍不得诲人不倦的您。
学生给老师的一封信10
亲爱的王老师：
您好！
时间过得可真快，那时的我应该还是一个小不点吧！我们喜欢您，是因为您赏识我们，尊重我们，对我们您重来不说带羞辱色彩的话语。您每一个微不足道的.鼓励，在我们心中都会激起波澜。
每当我们流下伤心的泪水时，您会用微笑来鼓励我们，每当我们有困难时，您会用温暖的话语来让我觉得这并不算什么大事。
在幼儿园的我，是个调皮的小女孩，上厕所时从来不去上。记得又一次，大家都在安静的睡觉，只有我这里摇摇那里晃，终于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走过来温柔地对我说：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下头，满脸通红，您看了看我那湿湿的裤子，笑了笑，给我换了条裤子，并二话不说拿着床单去洗了。
上幼儿园时，您教会了我们基本的生活本领，您教会了我们知识，您教会了我们乐于助人的精神。直到现在，我对您的感谢怎么说也说不完，我知道您看不到这封信，可是我对您的敬爱，是不会消失、不会遗忘的。
祝
身体健康！事事顺利！
您的学生：曾曼怡
学生给老师的一封信11
敬爱的李教师：
您好!
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个完美的节日——教师节。我首先要祝您节日欢乐，工作顺利!趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
教师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您以往不止一次耐心地给我辅导，可是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧!考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我明白自我是一个马虎的'人，应当受到批评，可是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自我，但不管我怎样努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样貌，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……
教师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我!已经对学习丧失了信心。我多么期望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
教师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!
姓名：xx
时间：xx
学生给老师的一封信12
给蔡老师的一封信
敬爱的老师：
您好！最近工作顺不顺利？身体健康吗？
老师，前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要讲水手鲁滨逊出海时，因船只失事而流落荒岛，不得不孤独求生的故事。他进退无路，悲观失望时，开始想办法自救—做木筏.造房子.种粮食.养牲畜，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃园。他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的.意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。同时也让我明白了：书是人类进步的阶梯，它常常通过一些文字的方式来告诉我们一些关于生活中、学习上等方面的知识，让我慢慢的领会到读书的奇妙，它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事，让我学会了坚强、勇敢。
祝：
您身体健康
您的学生：xx
学生给老师的一封信13
亲爱的田老师：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的`重要性，是您让我的学习成绩提高了
记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶!但后来，我改变了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的.人。
是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心观察，我写起日记就容易多了，渐渐地，我爱上了写日记，感觉写日记是件快乐的事情，谢谢您，老师。
当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚强、自信。
您给我们布置的作业并不多，但必须态度端正，您也让我知道了，态度一定要端正，态度决定一切，态度决定成败。
老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一天天在成长，让我们一天天在变化，你却一天天在变老，您用您的汗水给了我们知识，谢谢您，老师。
祝您：
身体健康
此致
敬礼!
写信人：xxxx
xx年xx月xx日
学生给老师的一封信14
亲爱的潘老师：
您好！在二年级的开学第一节课上，我初次认识了您，那时，您黑着脸进入教室，用严厉的目光扫视着我们这个热闹的教室，强大的气场让我们快速安静下来，虽然这使我们在您面前很听话，但却留下了一个并不和善的第一印象，使我们觉得您不好相处。
上课时，您并不像其它老师那样温柔，似乎答错了也没关系，而是答错了就答错了，要认识到错误，这让我们都很害怕举手。
但渐渐地，在相处的过程中，我发现您其实也有温柔的时候。下课时，您总会和同学们聊天，有时，还会给我们买饮料喝。您看，您一说考试同学们就欢呼，想知道为什么吗？因为呀，每次考得好的同学就能奖励一杯饮料，多一次考试，就多一点儿能喝饮料的机会，这下您知道为什么好多同学都求着您考试的原因了吧！哈哈，您不知道的时候，是不是还以为我们喜欢考试？其实不是呢！因为我们都是小吃货。
因为您的到来，我爱上了数学，数学成绩飞快地提高，有人问我不就是换了个老师吗？哪能有那么大的作用？值得当你心目中的'“明星”吗？那我就要问问你了，有哪个老师能严厉却又让你心服口服的喜欢？有哪个老师能让你畏惧成绩，爱上考试？即使你回答有，也是屈指可数。
在我无聊时，我会和您聊天，解除我的疑问，在我遇到困难时，您会来帮助我，让我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同学心中的天使。
您的学生
20xx年XX月XX日
学生给老师的一封信15
亲爱的王老师：
您好!
您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子，长时间接触课本时，难免都会感到无趣和枯燥。毕竟，爱玩是我们的天性。
我们班经常会举行很多的游戏，那些游戏不仅好玩、新颖，而且我们还从中找到了乐趣。比如，我们前段时间举行的体育比赛，有跑步，打乒乓球和羽毛球等等。在那中间，我们不仅感受到了轻松愉快，更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次，老师带我们去科技馆参观，我们学到了很多知识，也开拓了我们的视野，俗话说，一点一滴，滴水穿石。小小的雨滴，靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习，不是一瞬间的`事，而是要慢慢地积累。所以，课外实践是不能少的，在活动中，同学们能学到更多的知识，也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?
王老师，您完全不用担心实践活动会耽搁了学习，玩，丰富了我们的生活，让我们找到了更多的写作题材，只有亲身经历与深深地体会，才能写出好作文。
王老师，祝您身体健康，万事胜意!
此致
敬礼
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