网课期间的一封信（通用25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编收集整理的网课的一封信，希望能够帮助到大家。
网课期间的一封信 篇1
尊敬的家长朋友们：
按照县疫情防控工作要求，我校于xx月xx日开始利用钉钉APP开启线上教学模式，返校时间另行通知。停课不停学，有效实现疫情防控和教学工作两不误，现将有关事项告知如下：
线上学习方面
1、学习准备。提前了解每天的课程内容，严格按照作息时间和课程表开展学习活动。准备好学习用品，关注班级群内有关学习信息，为线上听课做好一切准备。
2、认真听课。上课前，准备好相关学习准备材料。课中，及时记录课堂重点及有疑问的地方。收好手机等移动通讯工具（除学习之外），不得玩游戏等项目。
3、课业整理。充分利用好自主作业时间，及时解决线上学习问题，争取学习问题堂堂清。在老师的指导下，在线梳理回顾所学内容，积极参与交流。对有疑惑的地方，及时提出问题，寻求老师与同学的帮助。
4、及时作业。认真完成老师布置的相关作业。及时关注老师的批改情况，有错误的`地方及时订正，不理解的地方与教师或同学线上交流。确保每天作业按时按量保质完成。
家校合作方面
1、学习准备。督促孩子了解每天的课程内容，按照作息时间和课程表开展学习活动。让孩子准备好学习用品，协助孩子为线上听课做好一切准备。
2、创设环境。帮助孩子创设良好的学习环境，提前为孩子准备好最合适的收看在线课程的工具。
3、作业监督。和孩子共同制定一份合理的学习计划，并督促其严格执行。利用线上教学时间认真学习功课，查缺补漏，按时完成作业。
4、作息监督。合理安排休息时间，养成早起早睡的生活习惯，鼓励孩子在家坚持参加一项体育锻炼。
5、安全管理。家长要肩负起孩子的一切安全责任。
线上学习科学护眼指南
眼睛是心灵的灯
眼睛若明亮，世界就光明；
眼睛若昏暗，世界就黯淡。
网课期间的一封信 篇2
亲爱的家长朋友们：
大家好！由于受疫情影响，我园接上级通知延迟开学，暂定xx月xx日开学。为了丰富宝贝们的居家生活，在本园老师的认真研讨和积极准备下，暂缓开学的这段时间，我园将从xx月xx日全面实施线上教学活动。每天老师会发布有趣的活动，让宝贝们在家也能感受到上幼儿园的快乐生活，让亲子互动更加紧密。
线上课程时间
每天视频课程发课时间：9：30
视频课程内容：根据《3-6岁儿童发展指南》制定符合班级的教学内容，每天共两个视频课程内容。
线上教学温馨提示
在这个特殊的时期，希望家长们能够合理的安排和规划好孩子们的居家生活。每天坚持锻炼身体、自主游戏、亲子陪伴。
老师每天会把线上视频课程内容发送至班级群，请家长们抽出时间陪宝贝们一起学习，并做好引导监督工作，鼓励宝贝们按时完成每天的.小任务，并拍照（录视频）打卡发到班级群，一起分享居家亲子甜蜜互动时刻吧。
合理的安排宝贝们的一日生活和学习，希望摇宝们都健康快乐！快和我们的老师们一起动起来吧！
居家防疫
按照相关防疫要求，坚持每日核酸。
勤洗手、勤通风、做好个人防护和手部卫生。
减少出门，出门时戴好口罩尽量避免与陌生人接触。
不聚餐不到人口密集的地方。
健康生活方式，加强锻炼，增强免疫力。
保持饮食营养，补充水分、多吃新鲜蔬菜水果、避免受凉、保证充足的睡眠。
让我们携手同行、共战疫情。
初秋甚美，期待相聚。
网课期间的一封信 篇3
亲爱的家长朋友们、孩子们：
满怀期待，迎来新的学期。但疫情突现，暂缓了我们返回校园的脚步。停课不停学，为了确保孩子们在家能够正常学习，xx月xx日我们将开启线上教学。现将我校线上教学相关要求告知如下：
给家长的温馨提示
1、请及时查看老师发布的群消息，做好学生线上学习的工作准备，如电脑或手机终端收看设备、整洁安静的学习环境创设等，确保孩子安心进行线上学习。
2、请督促孩子按照线上教学作息时间表学习和锻炼，根据老师发布的`学习内容同步学习，独立完成作业，养成良好的学习习惯。
3、为了劳逸结合、保护视力，特别安排了休息时间和体育锻炼时间。因此家长要做好孩子手机或电脑使用时间的管控。
4、阅读和劳动时间，需要家长您根据家里现有的.条件和孩子一起计划，并督促孩子完成。期待在作业分享中看到孩子们阅读和劳动的身影。
5、老师们还会根据孩子作业的情况，适时安排直播交流，为孩子们答疑解惑。请您关注老师在班群里公布的消息。
6、孩子们在学习的过程中有困惑请及时联系老师，老师定会耐心解答，待回到学校后，老师还会查漏补缺，请家长们放心。
7、如果孩子在家学习情绪异常，请及时疏导并与老师联系。
对孩子的听课要求
1、坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离，保护好眼睛。
2、课前按老师的要求做好预习，上课认真听讲，保持安静倾听，做好笔记。及时提交作业。
3、不做与课堂无关的事情(如吃东西、玩玩具等)，如有不懂的问题可以在课后单独和任课教师沟通。也可以在交流时间积极互动，听老师答疑解惑。
4、学习过程中请不要随意离开课堂。
网课期间的一封信 篇4
亲爱的家长朋友们、孩子们：
分别两月，甚是想念，虽然突如其来的疫情让我们不能如期回到美丽的校园，但对云端相见，我们依旧满怀热情。xx月xx日，我们将开启线上教学，现将xx市xx小学线上教学相关要求告知如下：
给家长的温馨提示
1、请各位家长及时查看老师发布的群消息，做好学生线上学习的工作准备，如电脑或手机终端收看设备、整洁安静的学习环境创设等，确保孩子安心进行线上学习。
2、请各位家长督促孩子按照线上教学作息时间表学习和锻炼，仔细阅读、认真观看老师发的重点指导内容进行学习，独立完成作业。
3、当前正在落实五项管理（作业管理、读物管理、手机管理、体质管理、睡眠管理）工作，因此家长要做好孩子手机或电脑使用时间的管控，提醒孩子认真学习的同时注意保护视力和进行体育锻炼。
4、孩子们在学习的'过程中有困惑请及时联系老师，老师定会耐心解答，待回到学校后，老师还会查漏补缺，请家长们放心。
对孩子的听课要求
1、请各位家长及时查看老师发布的群消息，做好学生线上学习的工作准备，如电脑或手机终端收看设备、整洁安静的学习环境创设等，确保孩子安心进行线上学习。
2、请各位家长督促孩子按照线上教学作息时间表学习和锻炼，仔细阅读、认真观看老师发的重点指导内容进行学习，独立完成作业。
3、当前正在落实五项管理（作业管理、读物管理、手机管理、体质管理、睡眠管理）工作，因此家长要做好孩子手机或电脑使用时间的管控，提醒孩子认真学习的同时注意保护视力和进行体育锻炼。
4、孩子们在学习的过程中有困惑请及时联系老师，老师定会耐心解答，待回到学校后，老师还会查漏补缺，请家长们放心。
网课期间的一封信 篇5
尊敬的各位家长：
你好！一场突发的疫情打乱了我们正常的生活，也让学校暂停了线下教学活动。根据《关于暂停全县各级各类学校线下教育教学活动的通知》要求，经学校研究决定，自xx月xx日起，我校将开展线上教学活动。
停课不停学的目的就是为了有效防控疫情，不让孩子聚集在一起，又能保证学生的学习时间，减少疫情对教学的影响，应用信息技术来拓展学习途径、转变学习方式，这对于学校、老师来说是一次挑战。线上教学有效开展离不开家长的大力支持和配合。
今天学校组织召开了全校教师参加的线上教学视频会议，对线上教学的相关事宜进行了细致安排。在线上教学开展之前，我们有几点建议想分享给大家，请各位家长务必能够遵守执行。
一是全面开展线上学习辅导。这两天学校让班主任完善了班级微信群，学科教师按照学情制定了线上辅导计划，每个家长都加入到了群里，我们要求所有老师所有学科通过企业微信课堂、视频、语音、图片、文字及各类网上资源的方式开展学习辅导，我们的授课需要您陪着孩子，对孩子不易掌握的问题要及时向我们的老师提问，我们老师在下达学习任务后，也请您及时督促孩子完成。
二是全面开展亲子阅读，我们的学科教师会推荐孩子一些必读书目，请您购买或借些童书，让孩子们打开好好阅读，写好读书笔记，拍照发送到班级群里，我们的.老师会及时指导。
三是全面通过xx中小学云平台（/）开展自学，在老师新授课的基础上，让孩子们听听哪些知识需要加强，哪些知识需要巩固，我相信我们的孩子是最棒的！
各位家长朋友，我们知道线上教学的开展有一系列的问题，但这些问题的解决需要家校共同协手去克服，比如父母不在身边，祖父母不会使用手机的问题，我们建议您寻找社区（村委）的志愿者协助指导；一台手机无法支撑几个孩子听课的问题，您可以让孩子错开时间，观看课堂回放；还有孩子父母要工作，没有时间陪孩子上网课的问题，您只有下班后让孩子看看课堂回放。总之，在疫情防控特殊时期，学校的线上教学无法照顾到每个孩子，但我们会尽力让最多的孩子受益，做到居家学习与防疫两不误，我们做得不好的地方，也请您谅解。我们的所有的授课和作业辅导都会放慢进度，争取让每个孩子都能赶上。
全体师生、家长，我们万众一心、众志成城，不仅要打赢这场疫情防控战，更要保证学生在家学习效果不打折、学习进度不落后。让我们行动起来吧！
xx小学致力于让每一个孩子做最好的自己，成为最亮的星，我们有先进的智慧校园平台，优秀的老师，严格的管理团队，我们同样相信因为您的陪伴，您的孩子会变得更加优秀！这段时间和孩子们一起进步，相信我们一定会做到！对线上教学有更好的意见和建议，请致电学校值班室（xxxx-xxxxxxx），或发送邮件。感谢您对学校工作的支持。
网课期间的一封信 篇6
尊敬的各位家长：
您好！因疫情防控需要，根据《xx市应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）关于做好当前疫情防控工作的通告》及xx区教体局工作安排，确保学生“停课不停学”，我校于xx月xx日起全体学生暂停到校上课，xx月xx日起实行居家线上教学（恢复时间另行通知）。现将有关注意事项告知于您，请督促孩子按时完成线上学习任务。
一、家长配合事项
1、上课前确保家中网络畅通，为孩子准备好能参加线上课程的设备终端：手机、平板、电脑等，方便老师与学生之间的互动。若家长因工作或其他原因无法按正常教学时间保证孩子学习的，请及时联系班主任或科任教师，可给家长提供教学视频回放（具体由科任教师安排）。
2、提醒孩子提前做好上课准备。督促孩子按照学校线上教学作息时间表，按时上课，在规定的时间内完成各项作业。
3、做好监督工作，提醒孩子合理、科学使用电子产品，并按照学校大课间推送的运动视频进行适当锻炼，确保孩子身体健康，提高学习效率。
4、给孩子创设良好的学习环境，尽可能减少外界因素对孩子学习的干扰。若孩子一人居家上网课，请对孩子进行安全教育，注意居家安全。
二、学生须知事项
1、“线上教学”采用企业微信直播或推送微课等形式进行，从3月10日起正式进行线上教学，课程安排请关注班级群。
2、按时上课，提前预习、认真听课，按时完成作业，积极参与答疑活动，提高学习效率，确保上课质量。
3、按照课程表上的时间安排，每节课开课前5分钟检查上课设备、调试好网络、穿戴整齐、坐姿端正、准备好学习用品。
4、直播中，认真倾听、积极思考、及时做笔记，不做任何与学习无关的事。直播课堂上老师提问时，积极发言和老师交流互动。直播后，根据不同学科老师要求，保质保量完成老师发布的`学习任务，并及时上传作业，老师检查批阅。如有特殊情况，提前向老师请假，并及时收看课程回放。
5、合理使用电子产品，除上课时段外，不要长时间使用电子产品，多进行一些体育锻炼。
三、防疫及安全注意事项
1、居家期间要多关注孩子的身心健康，多与孩子交流，引导孩子保持良好心态，积极参加体育锻炼。指导孩子在学习之余做力所能及的家务。同时，监督孩子规范合理使用手机。
2、居家期间减少外出，非必要不出市、不离x。确需出市离x的需要向学校进行报备；严禁学生走亲访友到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。
3、培养学生养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出务必佩戴口罩，做好个人防护。
4、居家做好卫生防疫工作，勤开窗，多通风，保证室内空气的流通。
5、注意监测体温，每天及时填写健康日报，如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊，并向学校和社区报备，尽量避免乘坐公共交通工具。配合社区村组防疫工作人员做好防疫相关配合工作。
6、线上教学期间，请保持手机网络畅通，及时关注学校发布的各项信息，并按照要求及时配合落实上报。
7、加强学生居家安全教育。教育学生正确使用电器、煤气。远离河道、鱼塘，珍爱生命。
家校携手，共抗疫情，相信在我们的紧密配合下，疫情终将过去，全体师生定将在这个春天重聚新街中学的校园。
网课期间的一封信 篇7
尊敬的各位家长：
根据《xx市教育局关于全市中小学开展线上教学的通知》精神，从20xx年xx月xx日起，xx市xx小学将组织学科教师开展线上授课教学。学校将根据小学生身心发展特点，劳逸结合、整合资源、统筹安排，做到有效指导学生“在家线上学习”。具体工作要求如下。
课程安排
课程主要围绕“学科教学、艺术鉴赏、体育锻炼、家务劳动、阅读分享”等方面设置，具体安排见课程安排表。
学校坚持“五育并举”，充分利用国家、省教育资源平台提供的课程资源，结合实际，采用“在线直播教学”或“观看线上课程视频+在线讨论与答疑+作业布置与反馈”等多种线上教学模式。学校严格落实“双减”要求，坚持劳逸结合，严格控制时长，确保学生用眼健康。
亲爱的家长朋友们，在防疫的关键时期，请配合政府做好疫情防控，确保每一位孩子的身心健康。同时。请家长们积极配合老师，陪伴孩子安排好线上学习生活。希望孩子们能早日回到美丽的`辰小，开启快乐的校园生活。
网课期间的一封信 篇8
尊敬的家长朋友：
根据xx市疫情防控工作要求及教育教学工作安排，为深入落实“双减”政策，坚持“五育并举”，确保师生健康安全，丰富学生在家的学习生活，帮助学生建立有规律的作息安排，结合我校教育教学实际，学校将组织学生进行以“家校共携手，同心促成长”为主题的线上学习活动，具体安排如下：
一、时间安排：
根据xx市教育局《关于全市中小学开展线上教学的通知》文件精神，学校从20xx年xx月xx日开始线上教学。
二、课程设置：
略
三、温馨提示：
学生Part：
1、按规定时间进入自己班级群参与学习；不能按时上课的要提前请家长向班主任或任课老师说明情况，不能随意缺课。
2、按课程表上课，课堂上积极互动；学习时要集中注意力，做好笔记；努力完成学习任务，如果有不懂的问题，要及时提出，及时解决。
3、上课时间，不随意走开，不借着线上学习的时间玩游戏。
家长Part：
1、为孩子提前准备好线上学习设备；若家长无法提供，请联系班主任做好登记。
2、提醒孩子提前做好上课准备，帮助孩子调整作息时间，给孩子的学习创设良好的`环境，尽可能的减少外界因素对孩子学习的干扰，督促孩子不要长时间盯着手机或电脑。
3、密切关注孩子的思想状态，多关心、多交流，保证孩子线上学习期间的身心健康。疫情期间，请严格遵守疫情防控要求，尽量减少外出、减少聚餐，每天测量体温，及时向班主任报备学生健康情况。
亲爱的家长朋友，让我们共同做好孩子的陪伴者、鼓励者、观察者、督促者，在线上学习期间，培养孩子养成良好的生活、学习习惯，为下一阶段学习做好准备。我们相信，只要家长和教师“同心”，家庭和学校“合力”，就一定能更好地助力孩子成长！再次致谢各位家长对学校的信任，对学校工作的支持！祝大家幸福安康！
网课期间的一封信 篇9
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，学校积极响应上级部门要求，从xx月xx日起开展线上教学。
学校将坚持“停课不停学、停课不停教”的原则，充分利用互联网平台开展远程教育教学工作，将以班级为单位，由本班科任教师对学生进行线上授课，指导学生统筹各科学习资源用量、用时，加强学习和心理辅导。特将相关事宜告知如下：
具体安排：
一、线上学习时间
20xx年xx月xx日开始
二、线上学习内容
授课内容涵盖了大部分学科。老师会通过多种形式，带孩子们复习巩固、探索新知。另外学校还安排了晨诵、暮读、德育践行、疫情安全教育、心理健康、运动打卡等内容，各班课表班主任老师会发至班级群。
三、线上学习方式
各年级主任组结合年级实际，依据教务处制定的《xx中心小学疫情防控期间线上教学实施方案》制定年级学科学习计划，确定线上学习方式、学习内容；各班主任对接科任老师、家长，合理安排学生疫情期间的各科学习任务，保障学习效果不打折，学习进度不受阻。具体学习方式包括：
1、在线课堂：班主任已经从xx月xx日开始通过班级微信群建立班级钉钉群，我校将利用钉钉群/微信群进行远程教学，如对听课方式存在技术问题，请及时咨询班主任或科任老师。
2、共享资源：通过正版网络教育资源公共平台（如“xx中小学智慧教育平台”下载教学资源）组织教育教学；
3、自主学习：结合班级实际，制定学习任务清单，加强学习方法指导，组织学生自主学习；
4、评价答疑：对学生学习效果进行远程批阅点评，并有针对性进行答疑解惑。
四、时间安排
从xx月xx日开始，周一至周五授课，每天4节文化课，周六、周日孩子自己安排。每天授课时间如下：
五、网上授课家长及学生注意事项：
1、作息时间：请家长朋友与学校老师按照网上授课课程及时间安排表，一起指导孩子调整作息，保持合理有序的生活、学习节奏。
2、听课要求：听课时请同学们保证眼睛与电脑屏幕或手机屏幕的距离控制在40厘米左右（大约一臂的距离），并适当调低电脑或手机屏幕的亮度。听课结束后，请及时眺望远方，或者做眼保健操以缓解视力疲劳。听课过程中，请同学们保持安静，不听音乐，不打游戏，不吃零食，不吵不闹，积极参与互动，按时完成作业，认真上好每一节课。
3、劳逸结合：课余进行必要的体育锻炼或家务劳动，做到劳逸结合，快乐学习，健康生活。
4、网课质量：提前准备好学习用品，上课专心听讲，不做其他事情，指导孩子认真做好笔记。
5、作业提交：网课期间，老师通过“钉钉”或班级群来布置作业，要及时提醒孩子高质量完成作业并上传，杜绝孩子通过网络抄答案的行为。
6、陪伴辅导：陪伴的过程，其实也是对孩子的学习进行监督的过程。有辅导能力的家长在陪伴孩子的过程中，可以随时解决孩子学习中遇到的问题。如果家长白天上班，可以通过电话或视频的形式关心和督促。
7、产品监管：很多孩子自制力不强，容易贪玩、分心等。督促孩子除了上课使用外，其余使用电子产品的`时间应严格限制，千万不能让孩子沉迷于网络游戏、聊天等。
8、沟通交流：疫情期间，孩子生活单调，情绪难免烦躁，家长要多些耐心，关注孩子的心理状况，做好与孩子的沟通与交流。必要时可以联系班主任，寻求老师的帮助。
目前疫情防控形势仍然严峻复杂，居家隔离是保护自身安全最好的办法，非不得已不要外出。在此感谢各位家长对xx小学的大力支持和积极配合，希望家长朋友们合理安排好孩子们的学习时间，并给予督促和帮助；希望同学们严格要求自己，积极主动学习，圆满完成疫情之下学习任务。
让我们携起手来
众志成城
战胜疫情！
网课期间的一封信 篇10
各位家长、孩子们：
你们好！
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于疫情期间开展“线上教学”的通知》要求，按照xx市渭滨区教育体育局部署，为有效应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，保证幼儿在疫情期间“停课不停学，隔空不隔爱”，xx幼儿园从20xx年xx月xx日起开展形式多样、有趣的“线上教学”，现将相关要求通知如下：
一、上课时间及课程安排
1、上课时间：自20xx年xx月xx日起至区教体局通知返园为止。
2、课程安排：请关注xx幼儿园公众号平台，每天两节主题活动内容，活动形式以录播、直播形式为主，互动内容以手指谣、绘画、科学小实验等内容为主。周末计划推出绘本故事与大家一起分享。
二、温馨提示
1、做好准备工作。家长为孩子准备好设备（如电脑、手机、平板等视频终端设备）；
2、幼儿在家“线上学习”期间，家长是孩子的监护人，请家长务必做好孩子的监管工作，落实监护责任，监督孩子不外出，不做危险活动，确保孩子的人身安全。
3、请各位家长积极做好防护，不信谣、不传谣、不恐慌；主动学习防护知识，督促幼儿保证日常睡眠，适当科学锻炼身体，勤洗手，家中常通风；不聚会，不出门，不去人员聚集区；每天早晚给孩子测量体温。
4、每天按时、如实填写《xx市健康信息每日一报》，如家中有从中高风险区、西安返宝人员，3月1日后在行政中心工作（办事）、前往高新佳园二期及疫情防控相关要求的地区，第一时间向所在社区（村镇）报备，执行相关隔离、健康监测等防疫政策，并及时上报班主任老师，坚决不允许瞒报。
5、幼儿园会发给家长幼儿疫情期间作息时间表，大家可参考相关内容合理安排孩子的`一日作息时间。
最后，感谢各位家长朋友的理解和配合，让我们携手共抗疫情，共护孩子健康成长。
特此告知！
网课期间的一封信 篇11
尊敬的家长：
您好！首先感谢您对学校工作的支持和理解，尤其是疫情防控期间，每天按时向学校报备相关信息，辛苦了！
为贯彻落实xx省和xx县疫情防控相关要求，确保全体师生生命安全和身体健康。根据xx省教育厅关于做好疫情防控期间中小学幼儿园“停课不停教、停课不停学”有关工作要求及《xxxx自治县中小学延迟开学线上教育教学工作实施方案》的文件精神，我校结合实际，制定了详细方案，利用“教育+互联网”的形式，通过钉钉、微信等线上平台方式进行线上教学，充分保障首都师范大学附属xx第一小学学子在延迟开学期间能够正常学习，最大程度降低疫情对学校教育教学的影响。
一、线上教学对象
新学期二至六年级的全体学生
二、线上教学时间
20xx年xx月xx日起至县教育局通知线下开学。
三、线上学习时间安排
略
四、线上课程安排表
以三（1）班为例，其他班级由班主任发至家长群。
五、学生在线学习规范
（一）课前要求
1、每日按时出勤，营造并保持一个安静、固定、利于专注学习的学习环境。
2、建议使用笔记本电脑上课，每天课前5—10分钟调试好学习设备（麦克风、摄像头、网络等），准备学习用具，书桌上不放与学习无关的东西。
3、登录会议室时将名字改成学号+学生姓名，不用家长姓名或网络昵称。建议不使用虚拟背景。
（二）课中要求
1、上课穿着规范，注重课堂礼仪，不随意走动，不吃零食。
2、课上认真听课，不乱画屏幕，不在聊天区随意交流与课堂无关的事情。不中途私自退出，不在后台操作与线上学习无关的事情。
3、课上主动思考，积极在讨论区或举手区有序回答问题，积极参与线上学习讨论。
4、课上善作听课笔记，学会记录并梳理重难点知识，及时记录自身的瞬时思考或其他同学的优秀分享。
5、课上善于求助并灵活提问，理解线上学习群体协作性的`特征，不紧要的疑问可先做记录，课下与老师线上沟通。
（三）课后要求
1、独立按时完成课后学习任务，及时提交作业。
2、能够温故而知新，结合每日线上课程学习内容，合理迁移运用，并巧用教师提供的学习资源，有计划地进行自主拓展学习，拓宽视野，提升能力。
3、每天坚持锻炼一小时。
4、注重艺术熏陶，积极发现生活中的美。
5、积极参与劳动，每天主动做一项力所能及的家务劳动。
6、加强自律，文明使用电子设备进行线上学习。按时作息，劳逸结合。保护视力，做好眼保健操。
六、给家长的建议
（一）做好督促：自xx月xx日起，在线辅导开始，请在家里引导并督促孩子养成良好的作息习惯，早睡早起，保持充足睡眠，按时上课，劳逸结合。
（二）做好帮助：请家长为孩子创设良好的学习环境和条件，根据班主任下发的线上教学课表，帮助和督促孩子按时参加课程学习，积极参与师生交流互动。
（三）做好陪伴：由于学生在家进行线上学习，缺少在校时老师的监督和指导，所以家长在必要时要给予孩子学习上的指导，更要多给予孩子爱的陪伴。建议您多与孩子沟通交流，聊学习，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。
（四）做好关注：网课期间希望您能关注孩子电子产品使用情况，控制时长，同时关注孩子的全面发展。学习之余建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养。定期关注老师的通知，及时把老师的作业批改反馈给孩子。
七、温馨提示
亲爱的家长们，请您认真配合“线上教学”工作，和孩子一同熟悉流程，线上教学的顺利开展离不开您的配合与监督。“居家学习”只是学习环境由学校转向家庭，学习方式由线下转为线上，孩子们的学业不会耽误，孩子们的成长之舟不会搁浅。学生返校学习后，学校也会对学生居家学习期间的学习情况做好调研，对学习效果进行评估，做好学生居家学习和返校学习后教学的有效衔接，确保学生学业不掉队，请家长不要担心！
各位家长，线上教学的效果取决于学生的学习态度及家长的监管力度。让我们守望相助，共克时艰，家校合作，密切配合，共同管理好孩子的生活与学习，用爱和温暖开启一段特殊的陪伴时光。阴霾终将散去，未来必定可期！
网课期间的一封信 篇12
尊敬的全体师生、家长：
当前，疫情防控形势复杂严峻，为筑牢学校疫情防控线，积极响应上级疫情防控工作要求，扎实做好我校疫情防控工作，确保师生、家长健康安全。现就当前学校疫情防控期间各项工作要求告知各位师生及家长。
根据区教育局关于停止线下教学的紧急通知要求，xx月xx日起，暂停线下教学一周，在此期间，我校全部调整为线上教学。
一、线上教学安排：
略
二、疫情防控重要提醒：
保护好自己就是保护好他人，面对疫情，我们要严阵以待，掌握科学的方法，我们要坚决守住疫情防线，科学防控、坚持防疫！
春季是呼吸道疾病高发季节，要时刻提高警惕，加强疫情防控的'自觉性，增强卫生健康意识，正确佩戴口罩，注意个人卫生，定期开窗通风，做好健康检测，加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力，从你我做起，疫情防控，人人有责，少聚集，少出门，勤洗手，勤通风！
三、严格落实防控要求
1、服从防疫管理。所有师生、家长严格遵守所在社区、村组疫情防控工作要求。不去人员密集的公共场所，不聚集，不聚餐。
2、做好个人防护。做好个人健康监测，若出现发热、干咳、乏力等不适症状，要及时去医院就诊，就医途中避免乘坐公共交通工具。
3、注意个人卫生。外出回来，要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手，切勿用脏手触摸眼口鼻。咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人，用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻，使用后的纸巾立即丢弃并洗手。
4、谨记食品安全。始终遵循生熟分开的原则，接触生鲜食材前后要及时洗手，未洗手不触摸眼口鼻；肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。
5、加强室内通风。经常开窗通风，能保持室内空气流通，降低疾病传播风险，至少每日通风2次、每次30分钟以上。气温日渐降低，开通风时也请注意保暖，避免感冒。
6、居家人员管控。家长要积极配合学校疫情防控摸排，与相关确诊病例人员有活动轨迹、时空交集家庭成员，要第一时间上报相关信息，并按照要求落实相应防疫措施。主动配合隔离，加强健康监测。隔离期间坚决不外出，不接受外来人员探访。做好体温检测，每日按要求向学校报告身体状况，主动配合相关部门落实好相应处置措施。
当前疫情防控形势严峻，配合疫情防控工作是每个公民应尽的责任和义务。全体师生、家长切勿放松警惕，严格按照疫情防控要求做好各项工作，助力我校常态化疫情防控工作！
网课期间的一封信 篇13
亲爱的老师们：
你们好！
近日，新冠疫情形势日益严峻紧张，干扰了我们的生活常态，也打乱了我们的教育教学计划。为全面落实市防疫工作要求，有效遏制疫情传播，全力保障全体师生身体健康和生命安全，我校严格按照市线上教育教学要求，自9月5日起实施线上教学。
教师是立教之本，教师在哪里，讲台就在哪里。希望大家同心协力，携手做好以下工作，力求确保线上教学的有序开展，减少疫情对学生学业的影响。
1.落实防疫措施，做好个人防护。
密切关注官方疫情防控动态信息，不信谣、不传谣。随时关注学校和社区的相关通知，按要求积极配合各项工作，落实疫情管控各项措施，非必要不外出，坚持佩戴口罩，保持社交距离，做好个人防护，坚持生命至上。
2.主动思考策略，确保教学实效。
线上教学，是疫情下教育教学的需要，也是对教师教学智慧的考验。我们虽已不是第一次开展线上教学，在技术层面上也许我们已经驾轻就熟，但在教学策略层面上值得我们思考的还有很多，尤其重要的是充分考虑线上教学的.利弊和学生居家学习的实情，主动思考如何结合线上教学的特点进行备课、授课、批改、指导，同时精选教学内容，合理分配时间，探索高效策略，采取多样手段，让学生能学、乐学、学会、学好，以此确保教学要求不降低、教学环节不减少、教学质量不打折。
3.彰显严谨教风，树立优良形象。
在认真教学、传授知识的同时，请老师们以身作则、做好表率，严格贯彻落实疫情防控线上教学各项规章制度，遵守网络文明规范，不发表不当言论，不传播不实信息，切实履行好教书育人职责，彰显严谨教风，树立优良形象。
4.关注学生动态，守护学生健康。
教师是学生成长道路上的“引路人”，请老师们及时关注学生的思想动态，用好课堂主阵地，为学生提供成长与发展的养分和土壤，做一个抗击疫情正能量的“传播者”和学生心理健康的“守护者”，在“传道、授业、解惑”中给学生以心灵的启迪和仁爱的滋养，让学生在我们的呵护下健康成长。
亲爱的老师们，在这特殊的时期，让我们戮力同心、共克时艰、云端奋斗、温暖守候，一起成为“疫”战中陪伴学生的那束最温暖的光！相信一切阴霾终将被驱散，所有付出都不会被辜负。
感谢大家对学校工作的支持和配合!祝大家万事顺遂、阖家安康！
xxx
20xx年2月xx日
网课期间的一封信 篇14
尊敬的各位老师：
大家好!
居家不停工，坚守育人初心；隔离不隔爱，全力奋战线上。
值此新冠病毒肆虐之时，广大教师积极响应党和政府的号召，做好自身防护，“宅家就是贡献”的同时，大家不忘自己教书育人的责任，积极行动，投入到“停课不停学”的线上教学工作中。此项工作对于许多老师来说，还是一项全新的尝试。平台的选择、网课的录制剪辑、自家设备的运行、网络的通畅度、学生的监管、家长的配合，凡此种种，都是我们老师，尤其是中老年教师需要面对的挑战。尽管困难多多，但我们的.老师，迎难而上，大胆尝试，第一时间站在了线上教学的最前沿。在此，学校向老师们表示由衷的感谢和深深的敬意！
当前疫情发展还不明朗，开学日期也无法确定，尽管网上、社会上有各种各样的说法、传闻。坚决落实上级各项防控措施，确保广大师生的健康安全。也因此，我们要做好线上教学很有可能还将持续一段时间的准备，继续做好线上教学的各项工作，这也许就是我们对此次疫情防控工作最大的贡献。
一是要继续根据教育部、省、市、区教育主管部门和业务部门的精神和要求，精心制订线上教学工作计划，确保线上教学工作有序进行，尤其是高三、初三、初二地理、生物要按原复习计划（高考、中考时间）稳步推进新课教学与系统复习！
二是要进一步加强线上集体备课、研讨。请各教研组、备课组在做好教师个人防护的同时，运用各种技术、方式组织开展线上教研活动。研讨课程内容、课程进度、校本分层作业以及在线上教学中的新问题等。
三是要加强协作。发挥教师个人的特长和优势，合理分工，协作开展网上课程、作业练习编制等。
四是要多形式多方法的开展线上教学。有条件开展网课直播的要继续进行网课直播。直播有困难的老师可以引导学生上直播老师的课，也可以编制相应课程材料上传网络、让学生自主学习。
五是要加强学生的辅导。线上教学不同于教室中的线下教学，学生的自觉性固然是一个影响教学的重要因素。但同时，有许多学生对于线上教学跟老师一样需要一个适应的过程，更需要我们老师学习方法上的指导。
六是精编适量作业。每次作业量不宜太多。建议每次中等生20—30分钟能完成即可，切不可一次作业一两个小时都不能完成。每次作业都要亲自批阅，并及时反馈。不要让学生代为批改。
七是要与家长保持必要的沟通。引导家长抓住重要陪伴契机，创造和谐的家庭氛围，也为孩子的心理健康创造条件。疫情防控期间，为了减少外出感染的风险，很多人都待在家里，尤其是青少年，基本都被“关”在家庭这个最小的封闭单位里。长时间在同一屋檐下共处，许多家庭的矛盾也容易凸显出来。有家长之间的，也有家长与孩子的。处理不好，极易引发冲突，甚至出现不应该的极端事件。
老师们，沧海横流方显英雄本色，非常时期才见责任担当。线上教学，既是我们前所未有的挑战，同时也是我们大有可为的宽广舞台，只要我们直面困难，科学规划；虚心探索，精心设计，我们乐中的老师们也能在线上展示不同于线下的风采，我们乐中的学生们也能在线上收获不同于线下的精彩。
众志成城，共同抗疫！
和润乐中，师生加油！
xxx
20xx年2月xx日
网课期间的一封信 篇15
各位西瓜班的老师们：
你们好！感谢你们这段日子以来，对我们家政翰小朋友所付出的爱心与耐心的教导，让我们家政翰小朋友能够学习到团体生活与其他小朋友之间的互动，不会像以前一样对别的小朋友很怕生也比以前活泼了，这一切的改变，都是各位老师的功劳，在这里向老师们说一声感谢您！辛苦您们了。
更希望在往后的日子里，我们家政翰能在各位老师的陪伴和教导之下，能度过一个欢乐健康的童年，以及学习到更多的事物。看到孩子从学校放学回来，都会急於想要展现在学校所学习到的新鲜事，例如：童谣，儿歌及舞蹈，心中就有一股欢愉和欣慰。
看到孩子一天天成长，一天天茁壮，就像呵护一株小树苗，怕它风吹日晒，雨淋，当中的.酸甜苦辣，有欢笑，有挫折，有时又充满无力感，相信各位老师一定和我们做父母的心性差不多，能当幼教的班老师，一定要有更多的爱心与耐心，才有办法带领一群并不是很讲道理的小萝卜头们，因为教导一个孩子成长，就像打一场长期战争，有时会让人身心俱疲，这时就要老师与家长互相打气，鼓励，才能继续让孩子平安和快乐的成长，最后谨祝各位老师身体健康，天天欢乐。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
网课期间的一封信 篇16
尊敬的家长朋友：
您好！
为确保广大师生身体健康和生命安全，根据旗教育局要求，我校自9月13日起开展线上教学。
在此期间，请家长们务必增强居家安全意识，为学生提供安全、适宜的生活、学习环境，做好自己及孩子的身心调适，督促孩子居家学习，帮助孩子做好自我管理，现就相关事宜提出如下意见、建议，请予配合：
一、线上教学家长注意事项
1、尽量营造独立、安静、整洁的学习环境，准备好线上学习电子设备（手机、平板、电脑三选一即可），按照老师要求进行学习。家长做好网络和手机使用管理，上述学习终端（手机、平板、电脑等）只用于学习。严禁学生利用电子设备玩游戏。
2、请家长们及时关注班级群消息，做好家校同步、合力育人。
3、家长做好孩子的表率，给孩子做好防疫的榜样，养成良好的家庭生活习惯，讲卫生、勤通风，无特殊情况不要外出，构筑家庭防疫屏障。
4、家长要对孩子的线上学习进行帮助和管理，确保教学活动顺利有效开展。
5、孩子学习过程中无特殊情况家长做到：不说话、不打断、不干扰。
6、叮嘱孩子在家自学注意事项、安全事宜等，要求孩子养成良好的作息习惯，按时休息、按时起床、按时就餐、按时学习。
二、线上教学学生注意事项
1、学生要按时上课，独立完成老师布置的作业和任务，主动提交作业并查看批改结果，及时订正。
2、学生主动做好课前预习、课后复习，学习期间不做任何与学习无关的事情。对于学习过程中遇到的疑惑困难，可以通过语音、信息、照片标注等各种方式提问任课教师，老师会进行个别讲解和指导。
3、看书或者电子屏幕20分钟后，要抬头眺望远方至少30秒以上；读写姿势要做到“一拳一寸一尺”；认真按时做好“眼保健操”，保证充足的睡眠，缓解视神经系统的疲劳，保护视力，预防近视。
4、线上教学期间，学校会充分利用信息化技术、网络资源平台，开展网络教学、线上答疑，有序开展线上教育。老师们会通过钉钉直播平台、班级微信群、线上主题班会、一对一谈话等方式教育和引导学生们提高自我管理能力和自律能力。
三、身心健康温馨提示
1、家庭成员做好每日体温监测，若出现发热、干咳、咽痛、乏力、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，要及时到医院就诊，并按要求做好核酸检测，第一时间报告学校和所在社区。
2、家庭成员减少不必要的外出和聚集，以免成为密接人员；学生要居家学习生活，不与陌生人、外来人员接触；不与呼吸道感染病人接触。
3、培养学生科学、良好的锻炼习惯，增强体质，提高免疫力，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。家长可以陪伴孩子坚持每天做好各类体育锻炼(如跳绳、仰卧起坐等），保障每天锻炼时间累积不少于1个小时。
4、面对疫情，居家做好心理防护同样重要，亲子交流对于孩子在成长过程中有着重要作用，网课期间，家长和学校要进一步形成合力，多和孩子进行交流，不焦虑、不急躁，保持平和心态，认真倾听孩子的心里话，尊重孩子的想法，引导孩子更好地学习和生活。
5、孩子可以跟家人进行一些健身运动、小游戏等休闲活动，与家人沟通交流内心的真实想法，也可以连线与老师交谈、倾诉、释放压力。
6、居家学习期间，家长们要冷静、理性对待，有问题、困难、疑问或建议，可以与班主任及时沟通，老师们会给予您耐心解答和帮助，以便形成更有针对性的举措，从而提高学习效率。
亲爱的家长们，让我们同舟共济，守望相助，在线上教学期间，关注孩子的情绪、呵护孩子的.心灵，包容孩子、欣赏孩子、鼓励孩子、引导孩子，让他们用心体会家庭的温馨、陪伴的幸福，更加懂得时间的珍贵、责任的担当，明白做人的道理。
草木蔓发，春山可望。我们期待疫霾尽散，在美丽的校园迎候每个学生健康返校、平安凯旋！
网课期间的一封信 篇17
尊敬的家长朋友：
鉴于目前的疫情形势，根据防疫要求，学校教学转为“线上教学”的方式，在此期间，请家长们务必增强居家安全意识，为学生提供安全、适宜的生活学习环境，做好自己及孩子的身心调适，督促孩子居家学习，帮助孩子做好自我管理、自我防护及学习方法指导，相关事宜及要求提示如下：
心理安全
健康的心态是防控疫情的“心理口罩”。班主任会时刻关注本班学生的心理状况，及时排解和处理好居家生活及学习中遇到的心理困惑。如果出现因疫情而产生情绪低落、内心抑郁或心理恐惧的现象，请您及时和孩子进行沟通交流，必要时请联系班主任或拨打学校心理支持热线电话寻求帮助，避免学生因心理问题而导致极端事件发生。
用电安全
帮助孩子养成文明、安全的用电习惯。教育孩子不随便触碰电器、电线和电源插座；一旦发生触电事故，不直接用手推拉触电者，第一时间切断电源，或用干燥不导电的竹竿等物件挑开电线。
用火安全
增强防火意识，掌握基本的防火灭火、消防急救、逃生自救等消防安全知识，不在家中和野外玩火，在人员密集场所要熟悉消防安全通道。
饮食安全
保持良好的饮食习惯，不暴饮暴食。注意食品卫生，不食用过期变质食品，防止食物中毒。注意个人卫生，饭前便后洗手，少吃油炸、油煎食品。
交通安全
教育孩子在疫情防控期间尽量少出门、不串门。确需出行的，要自觉遵守交通法规，提高自身防范意识，不乘坐非法营运或存在安全隐患的车辆，不违规驾驶电动车和摩托车。
网络安全
特殊时期孩子上网时间加长，教育孩子除上网学习外，不浏览不健康网页，不痴迷游戏。
防诈骗安全
提醒孩子严防各种形式的.通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话推销，教育孩子独自在家时不要随便给陌生人开门。
防溺水安全
教育孩子不准擅自与同学(他人)结伴到河流、池塘、水库、大井等水域玩水、钓鱼、捉鱼。遇到有人溺水时，不擅自下水施救，要智慧救援，寻求成人帮助。教给孩子科学的遇险应急处理办法，坚决杜绝学生溺水死亡事故的发生。
亲爱的家长们，让我们同舟共济，守望相助，在线上教学期间，关注孩子的情绪，呵护孩子的心灵，包容孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，让他们充分体会家庭的温馨、陪伴的幸福，也让他们懂得责任与担当，明白做人的道理。
我们期待阴霾尽散，孩子们健康、安全返校，共享校园美好！
网课期间的一封信 篇18
尊敬的各位家长：
您好！
首先感谢各位一直以来对学校工作的理解和支持，尤其是疫情防疫期间，配合学校各项防疫举措，大家辛苦了！
根据上级文件精神要求，我校现暂缓学生返校，于9月19日开启线上教学工作。为指导和帮助我校学生居家期间，科学合理安排好学习与生活，现制定线上学习方案，希望得到您的支持和配合！
一、学习安排
1、班主任将线上学习的课表、线上学习相关链接发送至本班级群，请家长收藏，并为学生准备线上学习的听课设备，了解线上学习方式。
2、家长为孩子创造安静、温馨的线上学习环境，提供学生线上学习的设备，并负责督促学生每天线上学习，完成老师布置的作业。建议家长陪同学习。督促学生每天进行不少于一小时的'体育锻炼（课间操、跳绳、仰卧起坐、立定跳远等）。
3、科任老师结合实际情况可按照学校制定的线上学习的课表提前一天把第二天所授内容发在班级群，提醒学生预习并按时线上听课，严格考勤，要求学生做好听课笔记，全体老师按照线上学习的课表同步听课，撰写听课记录，布置作业，及时了解学生线上学习和作业情况情况。对于没有及时参加线上学习的学生，班主任必须及时电话家访，了解未参加原因，提醒家长及时督促学生线上学习。
4、要求学生以良好的学习态度对待线上学习，按时听课学习。对于不懂的问题可以及时通过微信电话的形式向老师请教。
二、学习方式
（一）手机端进入方式：
第一步：搜索关注“贵州教育发布”微信公众号。
第二步：进入贵州教育发布公众号平台，点击底部菜单栏“学习教育—空中黔课”。
已关注可进入贵州教育发布公众号，点击“服务”，在屏幕下方弹出界面中找到并点击“空中黔课”，即可进入相关平台学习。
（二）电脑端进入路径：
电脑浏览器中输入网址选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中黔课”，根据学段、年级、科目选择相应课程。
（三）电视端进入路径：
方式一：打开中国移动贵州公司G+TV魔百和终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“空中黔课”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“KZQK”，进入“空中黔课”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。
方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，点击“空中黔课”推荐图进入专区；或者在“教育”栏目，点击“空中黔课”推荐图，进入专区；也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“空中黔课”推荐图，进入专区。
三、健康管理
1、呵护视力健康。家长要关注孩子的近视问题，敦促孩子每天完成眼保健操等护眼行动，在非上课时段不允许孩子看电视、电脑、手机等，控制近视发病率，与学校一道共同呵护好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。家长应督促孩子按老师要求做好各类体育锻炼(如跑步、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等)，同时家长也可在家积极开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，引导孩子积极参加体育锻炼，保持身体和心理健康。
3、做好手机管理。家长要做好孩子电子设备的管理，以身作则，言传身教，引导孩子科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样，同时应避免长时间使用各类电子产品，影响孩子的视力及身心健康。
4、参加家务劳动。在家给予孩子做家务的机会，让孩子能够在家务劳动中体验自身的价值感及对家庭的责任感、付出感至关重要。家长宜教育孩子做相应的家务，锻炼孩子的多维能力。
5、保证充足睡眠。帮助孩子制定每日作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、健康睡眠。
四、温馨提示
1、请各位家长配合学校继续做好监测，关注班级群通知，有异常情况第一时间向班主任老师报告。
2、停课期间坚持非必要不外出、不聚集、不聚餐，不到中高风险地区和人员密集公共场所。
3、养成良好卫生习惯，勤洗手，戴口罩，不生食，确保身体健康。
4、停课期间请家长朋友一定要照看好孩子在家认真上网课，并做好安全教育。
再次感谢您的配合，线上学习期间如有疑问可咨询班主任和科任老师。
让我们携手抗击疫情，等待重返校园！
网课期间的一封信 篇19
小琨：
亲爱的孩子，妈妈第一次用信件的形式和你交流，内心的千言万语都凝聚在笔端，这会让线上学习的你和负责一日三餐的我在思想上更加和谐相处。
时间退回到三月十三号，班主任代老师在钉钉群里向每个家长强调了你和同学们需要居家网课的原因，然后又摸排每个学生的线上学习设备，哪位家长全程陪伴，家长是否能够远程监控等等居家细节。老师对你们的关爱之情，处处可见。
小琨，这是你的第二次网课，对比两年前的手忙脚乱，今天的你显得有条不紊。你让我把闹铃调到每科上课时间前的五分钟，便于你以饱满的热情迅速进入到学习状态。每天晚上，你又会根据课程表准备好明天即将进行的书本资料，并把每科内容做简单预习。
每天早晨七点半，你穿戴整齐书声琅琅。八点五分后，你会根据老师的要求打开摄像头，端端正正坐在凳子上，聚精会神聆听老师讲课。老师着重的知识点，你一一归纳记录在本子上；老师布置的作业，你能字迹清晰及时完成。我把这些细节看在眼里，内心倍感欣慰。孩子，你尊重老师备课的辛苦，珍惜老师授课的宝贵，所以你能做到不浪费课堂上的分分秒秒。
但是，小琨，通过观察，我发现你有个小缺点，那就是不自信。前天美术老师让画一幅大嘴怪的作品，可以发挥想象画得夸张、离奇、变形，课后你开始犯难，一会儿挠挠头，一会儿皱皱眉，一会儿叹叹气，面前的白纸似乎有着无形的压力。知子莫若母，我知道在这种精神状态下，你是没有能力顺利完成作业的。我们一起读了爱因斯坦第三个小板凳的故事，我告诉你每个人都有短板，我还郑重地让你知道一个道理，作业不及格可能是理解能力的偏差，但作业不认真一定是学习态度的涣散。
经过一番亲切沟通，你重新坐回书桌，先是静静地思考了几分钟，然后拿起勾线笔和水彩笔，把你脑海里想象的`画面全部展现在白纸上，一幅可爱的生动有趣的作品就这样生成了。当我们把美术作业提交给老师后，你带着小期待和小忐忑等待老师的评语。值得骄傲的是，美术老师把你的作业评为了优秀作业，你激动地说这是第一次。通过这件事，我也明白了没有天生的信心，只有不断培养的信心。
天气渐渐暖和，季节迈动坚实的脚步引领我们迎来了又一个明媚的春天。政府和相关部门更是勠力同心抗击新冠病毒，相信我们很快就能恢复正常的生活。小琨，近期内你和同学们还得居家网课，请你在自觉自律学习的同时，还要秉持探索的勇气，习得等待的定力。当花团锦簇，当疫情消散，你和亲爱的同学们穿上干净的校服，系上鲜艳的红领巾，背着书包走进风景秀丽的校园。在温煦无比的天空下，向你们敬爱的老师致以最诚挚的问候和礼仪：感谢她们的辛勤指导，感谢她们的牵心挂念，感谢她们的无私奉献——这幅馨暖的画面，想想就美。
小琨，人生漫长，许许多多无法预料的逆境会以别样的形态来影响人们平静的生活，我们要学会应变和克服。而今疫情跌宕起伏，有那么多强大的力量保护你们，那么多温柔的情感关心你们，你们才能在家里安心汲取知识。幸得如此大爱，谁还有理由不努力上进呢？
小琨，亲爱的孩子，以后的日子里，妈妈希望你做一个踏实的阳光的人，给成长更多的正能量。我相信你能做到，做好。
网课期间的一封信 篇20
尊敬的家长朋友：
您好！
目前我市疫情形势严峻，为了我们孩子及家人的身体健康，同时也为了我们早一些回归校园生活，请您务必配合学校在防控疫情方面做到以下几点：
1、积极配合做好我市组织的每一次核酸大筛，做核酸检测时做好个人防护，并且做到早做、早上报。
2、居家期间要加强自身的健康监测，向班主任进行“健康监测日报告”，一旦出现发热、干咳、乏力、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等新冠肺炎疑似症状要立即向居住地和学校班主任报备。是由居委会（社区）”点对点“转运到就近医疗机构发热门诊，或是立即就此闭环管理，听居委会（社区）建议。
3、注意家居清洁、消毒、通风，合理安排家人一日膳食，每天坚持运动，劳逸结合。
4、请尽量带孩子减少不必要的外出，做到健康居家。如需外出，请一定坚持“戴口罩、勤洗手、一米线”等良好生活习惯。如乘公共交通出行，应全程佩戴口罩，减少接触交通工具的公共物品和部位，保持手部卫生。
5、遵守常态化疫情防控各项要求，不聚餐聚会、不走亲访友，不前往人员密集场所。
6、进入其他任何场所都要主动扫场所码、测温等。不传谣，不信谣。
7、请一定坚持“非必要不离津”，如有极特殊情况需离津，出行前向社区和学校报备，并遵守疫情防控要求。
8、及时关注津云等官方发布的确诊病例的行动轨迹，凡是有交集请一定及时上报社区，配合做好相应的健康管理。
家长朋友们，孩子的健康成长离不开您的`呵护，疫情期间，请您切实担负起监护人的职责，配合学校完成疫情防控工作，让我们一起携起手来共同努力，相信战胜疫情指日可待。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
网课期间的一封信 篇21
尊敬的老师：
最近一段时间，因为疫情防控的原因，使家长们有机会陪同学生上网课，并亲自体验教学过程，聆听老师授课。因在线上，虽不便跟老师沟通谋面，但影屏之内，方寸之间，近在咫尺，老师们那声情并茂，悦耳动听的讲解在打动着我们，那热情洋溢，活力四射的气息在感染着我们，使我们从中获益匪浅，感触良多。在这期间，我们感受着你们那满腔的激情和热爱；感受着你们的诚恳和真挚；感受着你们的负责、敬业和勤免；感受着你们的耐心、细心和善良……为了维护教学秩序，确保教学质量，你们认真负责，严格管理，苦口婆心，不厌其烦；为给学生解疑释惑，你们循循善诱，细心开导，诲人不倦；为了确保教学进度和教学质量，你们白天整天授课，晚上加班加点批改作业、准备教案，清晨早早起床，深夜方能入眠，为学生倾尽心力，惮尽竭虑；为了学生进步，你们引势利导，积极疏导，发掘学生亮点，挖掘小孩潜能，春风化雨，润物无声……疫情当下，共克时艰。
教学在线上，学业放心上，责任在肩上。你们在忠实履行着肩负的责任和使命，不负家长期待，不误学生前程。通过这一段时间的陪读，使我们真实体验到人民教师的不易，体验到你们那专著的敬业精神，良好的专业素养和优良的职业操守，把小孩交给你们，我们从内感到放心、安心和称心，对于你们所做的一切，我们表示由衷地地感谢和深深地敬意！通过这一段时间的陪读，使我们明白这样的道理:学生的成长和进步，绝非仅仅依靠学校和老师即能达成，这有赖于家长对学校和老师的理解、信任和支持，更需要双方的默契配合。
家长是小孩的第一任老师，家教、家风和良好的`习惯是影响小孩成长的主要因素。在此，我们坚信，只要家长和老师密切配合，共同努力，学生一定会能顺利完成学业，并有一个光辉的未来！……疫情当下，正是由于你们的艰辛付出，才使学生的学业不至于荒废并不断取得进步，一路走来，在学生成长的道路上你们功不可没！你们所做的一切，我们看在眼里，记在心里，点点滴滴皆在心头……借此，作为家长，我们发自肺腑的一句话是:老师你们辛苦了！一路走来感恩有你！
写信人：
时间：
网课期间的一封信 篇22
亲爱的老师们：
见字如晤，展信平安！
当前，疫情阻击战正从白衣战士扩大到校园，我们已坚守在家线上教学半月有余。这段时间，我无时无刻不被我们的老师们感动着，感谢大家义无反顾的坚守和奉献！暗夜之下，更见繁星。在困难面前，全体郑州四中南校区教师没有任何人后退一步，面对挑战，每位老师乐观坚强，体现出团结、敬业、互助互爱、历久弥新的郑州四中精神，在网课上形成了一道光、一团火，学校为有你们这样的一批教师而骄傲！我为有你们这样的一批同事而自豪！感谢每一位四南老师，您辛苦了！
四南的每一位老师都是抗疫英雄！呵气成云，举手为林，学校精神的核心凝聚力迸发于危难之时，是你们共同撑起了网上学习的净土，在教务处、德育处和年级组、备课组的勤勉组织、不断创新中，特殊时期我们的教育教学工作从线下搬到了线上。大家坚守阵地，坚持网课延时服务，坚持分层指导，坚持四会：年级例会、班主任例会、培优例会、备课组教研会和一课：巡班听课，这些活动大部分我也都有参加。我看到了大家超强的战斗力和创造力，为了提高网课教学质量，大家精益求精，教学质量研讨会常常是一开一两个小时，有时候忘记了吃饭，顾不上进餐接着就要上网课，你们严谨务实的治学精神，冲破了疫情的阻隔。这就是郑州四中精神的传承：奋发笃行。
吾辈从未忘忧国，战“疫”有我执笔歌！忧从心起，爱自心出，封控在校的近三十名老师，我看到了大家的'团结一致，倾力付出，坚守和执着。物资紧缺的时候，大家在办公室啃泡面就馒头，吃速冻水饺，让我心疼！
再看看我们的直播课堂，同一个办公室的老师为了不互相影响，早上六点多就搬着电脑和厚厚的教学资料，独守教室，激情满怀地讲课！有的老师为了寻求更好的信号和效果甚至把“讲桌”搬到了走廊，一条长廊，一个身影，空旷而高大；为了上好每一节网课，老师们日夜坚守，白天上课，晚上磨课，直至深夜，你们心中有的只是把课上好，不让学习质量受到影响......老师们，现在天气越来越冷了，缺少学生围坐的教室也有些荒凉，请在校的老师们一定各自珍重！
封控在家的老师们，有的老师和孩子“抢”地盘上网课，孩子要上网课，而作为老师的自己要直播；有老师的孩子年龄小，可能还会吵闹着博取父母的宠溺和陪伴，但是，你毅然决然的关上门把陪伴留给了屏幕那头的孩子们；上课、巡课、改作业、备课、鼓励互动、答疑解惑、电话家访，一天天眼睛盯着电脑屏幕不厌其烦，有的老师眼睛已经红肿布满血丝......这充分体现了郑州四中的精神内涵：拼搏奉献，向善向前！
老师们，请大家放心，我们有各级政府的支持、有四中集团的强大影响力、有集团闫培新校长的关心爱护、有社会各界爱心人士的帮助、有家长们的理解和支持，还有彼此的团结互助！一箱箱物资，一份份赞助，一个个点赞就是信心。爱和希望，比病毒蔓延的更快。
但凡一个人乃至一个学校，要成就事业的伟大，必要经受并战胜非常的困难和挑战，我们都是平凡的人，聚在一起做一件非凡的事，我为郑州四中南校区（郑州市二七区实验中学）有这样的教师团队而骄傲！一个人到底为社会做了什么？价值在哪里？历史中飘来朴实无华的声音：“各司其职，各尽其责，踏踏实实做人，认认真真做事”在这些特殊的日子里，让我们的心在同一个频率跳动，让我们的声音在同一个地方回响，让我们的微笑以同一个方式绽放，让我们的课堂充满活力，让我们的学生欢快地获取知识，让我们一起来感谢优秀的自己！
心有所依，未来可期，当有朝一日，大家重返魂牵梦萦的校园时，让我们品嚼曩昔，再回眸交流网学心得，分享宅修感悟，一定会碰撞出许多闪耀智慧光芒的火花。当前让我们认真做好当下才是不负韶华的追求，我们要如一棵棵会思考的芦苇，展开细叶嫩手把机会和命运牢攥在手！
最后，再次感谢每一位郑州四中南校区的老师，是你们创造了郑州四中南校区的品牌影响力，在此，向你们道一声：亲爱的老师，您辛苦了！
写信人：
时间：
网课期间的一封信 篇23
尊敬的六中校领导：
你们好！
梅从冬走过，留下丝丝坚强；草从春走过，留下点点绿意。在抗击疫情的战斗中，无数的人舍小家、为大家，主动“逆行”赴“战场”，用生命守护生命，他们是医务工作者、是人民警察、社区工作者、志愿者......为我们建起一道坚实的防御长城，守护着我们的平安。
疫情面前，我们在感谢一线工作者的同时，我们同样还要由衷的感谢默默无闻、无私奉献的378班的全体老师们，她们在这场没有硝烟的战争中，同样是勇敢的战士，为了我们的孩子苦口婆心，倾尽心血！
他们虽不是最美逆行者，但却在自己平凡的岗位上，坚守教育的初心，他们用行动，诠释了教师教书育人的本色，特殊时期，特别的爱，特别的他们，特别的闪耀。
网课未开始，各科老师不厌其烦的引导学生，调试各种软件，腾讯会议钉钉、善见、学习通等等，以求找到最为合适的软件，保证最畅通的，最优质的教学课堂。
不一样的教学，一样的坚守，看着电脑屏幕上各科老师精心准备的课件听着她们一遍又一遍耐心的讲解，不停的答疑解难，直到孩子们理解为止真心的感动。课后，她们还要对着屏幕认真批改孩子们的作业，任何一个细微的.问题都逃不过每一科老师的“火眼金睛”，一笔笔，一道道红色批注，见证了她们夜以继日的呕心沥血！
班主任王美芳老师，网课期间，腰痛得不能翻身，颈椎疼得晕头转向也强忍着各种疼痛，宁愿自己持续一个姿势不变换，也没有耽误孩子们一节课，一个自习，任劳任怨，毫无怨言。
“大家能听到老师说话吧?钉钉集合，讲错题了”、×x×怎么掉线了，赶紧重新进课堂啦，我发现了钉钉新功能了，回答问题自动切换了，注意听讲啊”……各科老师加班加点，工作热情高涨，他们一丝不苟的工作态度，高度负责的工作精神，深深感染和激励着每一位学生，作为家长的我们，也被深深的感动。
大爱无声，师德无痕，新书到了，她们又变成了邮递员，走街串巷，把新书一袋袋送到了每一位孩子手中，每一个袋子都沉甸甸的，因为，袋子里，还承载着学校领导和老师对孩子们的大爱。
千言万语说不出我们有多感动，万语千言，道不尽我们有多感激，在此我们378班的全体家长向学校，向378的全体尽职尽责的老师献上最诚挚的谢意，谢谢你们！衷心的谢谢你们！祝六中越办越好，再谱华章！
此致
敬礼!
378班全体家长
20xx年5月11日
网课期间的一封信 篇24
尊敬的老师们：
在这个本该在教室里为同学们传授知识的时刻，大家却在家中忙着线上教学，从过去两周开展的线上教学情况看，大部分课程运行良好，老师们课前准备充分，上课认真，为学生提供了尽可能丰富的教学内容。虽然有个别平台出现网络拥堵、卡顿等问题，但老师们都能够及时切换其他教学平台继续开展教学，大多数教师能够有效管理课堂，与学生开展多种形式的互动，我们对老师们克服种种困难，花费大量精力准备线上教学所付出的辛勤努力，表示衷心的感谢！
根据当前疫情形势，我们仍然要坚持开展一段时间的线上教学工作，学院的教学秩序仍然要靠大家共同维护。
1、教学模式的改变
由于教学双方处于完全不同的时空地域，线上教学模式与线下教学模式截然不同，在教学大纲、授课计划、教学设计、课堂互动、学生有效学习监测等都与传统的教学模式不同。线上教学的直播、录播、在线讨论、在线考核等涉及的内容和设计，对任课老师的平台使用能力、教学方法等提出了新要求，这些问题恳请我们的老师们来共同面对和克服。
（1）重新设计教学大纲及授课计划，并根据情况实时修改，根据线上教学特点，对课程进行更精细的教学设计，梳理出课堂内外的教学内容，互为补充，同时采取有效措施来确保学生能在课外发生有效学习行为，取得学习成效。
（2）规划每节课教学内容，注意线上线下教学模式的区别，合理规划每节课的时间，适度减少课堂教学内容，把握合适的教学节奏，除授课外，留出一部分时间开展互动、答疑等环节，可通过问题抢答等方式吸引学生的注意力。
（3）加强线上教学过程管理，做好线上点名、作业提交、小测情况等工作，记录平时成绩，作为日后总成绩评定的一部分，同时加强课程QQ群、微信群和教学平台讨论区的管理，制止学生发表不当言论，以及发表与课程教学无关的内容，确保线上教学不受影响。
（4）做好毕业生实践环节工作，毕业班毕业实习等通过网上调研，撰写调研报告等形式开展，毕业设计（论文）环节中，指导老师可通过电话、邮件、其它通讯软件等方式与学生保持密切联系，开展线上指导和答疑，及时了解开展进度，保障毕业环节的质量。
2、教学质量的保障
各门课程按照教学计划开展，除教学模式由线下转为线上外，其他教学要求不降低，教学环节不减少，教学质量需要大家共同实施保障。针对老师提出的学生听课状态、听课效率等疑虑，不少老师给出了他们的建议，比如强调课堂出勤奖惩机制、利用随机抽点回答问题、多与学生互动问答以及通过作业和小测等了解学生对所学知识的掌握情况，或等学生返校后对线上教学内容进行归纳总结等等。在教学过程中需要老师们多想办法“对付”不自觉的学生。
3、教育方向的把握
每一位老师都是学院开展教学工作中最宝贵的财富，希望各位老师提高政治站位，从大局出发，将立德树人、课程思政贯穿到教学全过程，遵守学院教育教学的`基本要求，确保课程内容导向正确，主动、积极地探索线上教学模式，与时俱进地学习新的教学本领，在信息化带来的课堂革命中寻找未来教学的发展方向，同时完善课程互动方式，加强对学生自主学习的引导，对线上教学过程中出现的问题，请多主动沟通，多提宝贵意见。
老师们，开展线上教学模式既是防控疫情的应急之举，也是学院教学模式改革的重要探索。再次感谢各位老师的辛勤付出和鼎力支持！相信您的努力，您的付出，学生们会用心收获。让我们一起努力，同舟共济，打赢疫情防控阻击战，上好线上教学每堂课。
祝老师们健康平安、工作顺利！
福州大学至诚学院教务处
20xx年3月1日
网课期间的一封信 篇25
尊敬的六中校领导：
你们好！梅从冬走过，留下丝丝坚强；草从春走过，留下点点绿意。在抗击疫情的战斗中，无数的人舍小家、为大家，主动“逆行”赴“战场”，用生命守护生命，他们是医务工作者、是人民警察、社区工作者、志愿者......为我们建起一道坚实的防御长城，守护着我们的平安。疫情面前，我们在感谢一线工作者的同时，我们同样还要由衷的感谢默默无闻、无私奉献的378班的全体老师们，她们在这场没有硝烟的战争中，同样是勇敢的战士，为了我们的孩子苦口婆心，倾尽心血！他们虽不是最美逆行者，但却在自己平凡的岗位上，坚守教育的初心，他们用行动，诠释了教师教书育人的本色，特殊时期，特别的爱，特别的他们，特别的闪耀。网课未开始，各科老师不厌其烦的引导学生，调试各种软件，腾讯会议钉钉、善见、学习通等等，以求找到最为合适的软件，保证最畅通的，最优质的教学课堂。不一样的教学，一样的坚守，看着电脑屏幕上各科老师精心准备的课件听着她们一遍又一遍耐心的讲解，不停的`答疑解难，直到孩子们理解为止真心的感动。
课后，她们还要对着屏幕认真批改孩子们的作业，任何一个细微的问题都逃不过每一科老师的“火眼金睛”，一笔笔，一道道红色批注，见证了她们夜以继日的呕心沥血！班主任王美芳老师，网课期间，腰痛得不能翻身，颈椎疼得晕头转向也强忍着各种疼痛，宁愿自己持续一个姿势不变换，也没有耽误孩子们一节课，一个自习，任劳任怨，毫无怨言。
“大家能听到老师说话吧?钉钉集合，讲错题了”、xx怎么掉线了，赶紧重新进课堂啦，我发现了钉钉新功能了，回答问题自动切换了，注意听讲啊”……各科老师加班加点，工作热情高涨，他们一丝不苟的工作态度，高度负责的工作精神，深深感染和激励着每一位学生，作为家长的我们，也被深深的感动。大爱无声，师德无痕，新书到了，她们又变成了邮递员，走街串巷，把新书一袋袋送到了每一位孩子手中，每一个袋子都沉甸甸的，因为，袋子里，还承载着学校领导和老师对孩子们的大爱。千言万语说不出我们有多感动，万语千言，道不尽我们有多感激，在此我们378班的全体家长向学校，向378的全体尽职尽责的老师献上最诚挚的谢意，谢谢你们！衷心的谢谢你们！祝六中越办越好，再谱华章！
此致
敬礼
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