上网课给家长的一封信

时间:2024-08-03 01:00:56 书信 我要投稿

关于上网课给家长的一封信(通用6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编整理的关于上网课给家长的一封信(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于上网课给家长的一封信(通用6篇)

  上网课给家长的一封信1

家长朋友:

  大家好!

  疫情袭来,阻挡了孩子们进入校园学习的脚步。但我们停课不停学,居家不虚度。为了让孩子能够居家安心学习,我校第一时间安排部署疫情期间线上事宜。自线上教学开展一周以来,学校教师、家长、学生积极配合,以线上学习沟通为主。在这个特殊时期的特殊教学方式中,家长的压力增加了。作为家长,一定要尽到责任。因为您稍不留神,你的孩子就没有完成学习任务,没有取得预期的学习效果,这就可能落在同伴的后面了。鉴于此,对您做温馨提示:

  一要营造良好的学习氛围

  线上学习,最重要的就是周围的环境不同:没有上课铃声,没有同学、老师在身边,需要家长给孩子创设一个安静的学习环境,督促孩子上课提前准备学习用品,将周边无关的电子产品关机或调为静音,如果家长在家陪同,可以准备一本书给自己看,切勿在孩子身边玩手机!

  二要科学安排作息时间

  居家学习时间,很多孩子作息不规律。这对孩子的学习和健康都是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放,但是作息时间要保持跟学校或者直播课程一致,有助于激发孩子的学习状态,对学习报有一种严肃的态度,而不是可早可晚!您也不要把学习时间安排得过于紧张,科学合理地安排孩子的时间。

  适当安排孩子参与家庭劳动。利用居家时间,教会孩子学会生活本领。比如:打扫房间、叠被子、洗碗筷、整理衣物、做简单饭菜等,让孩子在体验父母勤劳的同时也能尽一份小家庭成员的责任,体会家庭的幸福与快乐。

  三要养成良好的学习习惯

  上网课应该像在校学习一样,要督促孩子养成良好的学习习惯,比如:做课前准备,听视频课时关键知识要暂停及时做笔记,积极回答老师的提问,提高对课堂的参与感,更好的参与知识的学习过程,这样的学习才是高质量的`有效学习。

  四要培养孩子的自律性

  自律者自强。线上学习就是一场自律能力的考验,也是对学生自学能力和自控能力培养的良好时机。按时参加线上学习,学习时一定在书桌前,学习区域和休息区域尽量分开,学习开始前将要用的物品提前整理好,认真完成在线学习任务,学生参加线上学习时,让孩子穿戴整齐,就像在课堂上课一样。

  五要主动保持与老师的沟通

  留意家长群里的通知与反馈,及时告知孩子。尤其要重视老师一对一的反馈,及时了解、发现、解决自己孩子存在的问题,善于借助老师的力量来督促孩子。

  六要合理疏导不要苛责

  无论您工作多忙碌,都要重视对孩子的教育引导,合理疏导孩子的困惑。信任和支持教师的线上教学工作,共同为学生的学业发展、身心健康保驾护航。要学会运用进行爱国主义教育和正面激励,激发孩子的内驱力,培养孩子的自主管理和自主学习能力!通过与孩子一起做家务、共同锻炼等,建立良好亲子关系,做孩子心理按摩师,耐心地与孩子沟通交流,做好孩子的心理疏导。

  七要保持平和的心态

  线上学习对于老师、学生和家长来说,都是充满挑的教学和学习模式,虽然大家都做了充分的准备,但是由于受各种因素的影响,可能个别时候会出现网络繁忙、信号卡顿等情况而影响听课效果,此时,希望家长能稳定情绪,放平心态,不要焦虑,耐心等待,也可以及时联系学校或老师,并在课余时间自觉回看教学视频。

  八要提醒孩子保护好眼睛

  要正确地用眼护眼,上网课时,眼睛和电子屏幕要保持30厘米左右的距离,屏幕要在双眼的正前方,不要歪歪斜斜。要有意识地多眨眼、多闭眼、多休息。每上完两节课,一定要认真规范地做眼保健操,每节课下课,多看看窗外或看看绿植,让眼睛放松一下。

  九要做好后勤保障

  保障网速,调试好上课设备和上课软件,保持安静的学习环境,提醒孩子正常作息,及时帮孩子打印资料,给孩子准备可口的饭菜,了解孩子的需要等。

  希望家长们紧抓孩子居家学习的时间,加强与老师的交流与合作,做好孩子的“护航人”。让孩子居家中体会家庭的温馨、陪伴的幸福。让我们一起努力,共克时艰,成为孩子成长路上的黄金搭档。

  “没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”等到云开雾散,孩子们奔向书声琅琅、生机勃勃的校园时,他们可以骄傲地说:这段时间里,我未虚度!

  解放小学

  2022年11月20日

  上网课给家长的一封信2

尊敬的各位家长亲爱们同学们:

  今天我抱着沉重的心情和大家聊聊网课的事情。一周网课像面照妖镜,反映出了父母对孩子是否用心,孩子是否把父母老师的教导当会事儿的状态。这批孩子网课已经成为学习常态,过去这样,现在这样,将来还会这样。

  现在各大院校把学生放回家,打工人员纷纷返乡,鲍峡防疫形势更加严峻,身边阳性疑似病例也将会纷纷冒出水面,我们的处境越来越艰难!

  上周我还幻想上网课就几天,可眼下形势,返校遥遥无期,甚至有可能考试前返校。这种情况下,同学们该如何有效上网课呢?这是目前摆在家长和同学们面前急待解决的问题!

  每个家庭都在努力,同学间距离也许因为网课重新调整,就像现在国际形势,一场疫情,世界格局重组,谁有实力谁有话语权,没人在意你曾经怎么样怎么样!

  家长要督导好孩子,上网课像平时上课一样需要人管教。孩子就是孩子,不能自律自强是常态,这要才能显家长水平与爱心!

  同学要明白疫情是对我的青春伯考验,经不住考验,先被同学超赶然后被社会淘汰!因为每年中考高考,招收学生是有定数的!

  各位家长,管好孩子是你眼前最重要任务,青春期一过你想管也管不了!

  各位同学,你装睡懒惰,目前似乎很舒服,早晚是害父母害自已!就像现在,赵老师不劝说家长与同学们,曰子也不会变,可我是鲍峡当地人,一个孩子的'堕落就是给鲍峡人民增加一个祸害!老师工作全凭良心,请家长和同学们体谅赵老师这么多年坚持的教育情怀!

  按时上网课,按时交作业,按时复习,祝愿每个孩子身心健康,不负韶华;祝愿每位家长在与孩子互动中提高教育水平!

  盼郧阳无恙,愿烟火寻常。各位家长朋友,亲爱的孩子们,没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。即将到来的,必定是山花烂漫,是疫情消散,是国泰民安,是信念坚定,是心灵成长,是展翅翱翔。让我们携手同心、共克时艰,胜利的希望,就在眼前,让我们共同缔造!美丽的校园,就在那里,待我们平安归来!愿我们人人安好、共赴美好!

  赵老师

  2022.12.4

  上网课给家长的一封信3

尊敬的各位家长:

  你们好!近日,新一轮新冠疫情已波及我省多个市区,多地甚至已经出现较多病例。我县教局连夜发布通知,要求全市中小学幼儿园暂停到校上课,开始线上教学。今年又是个极具挑战的年份,不仅孩子们的课堂受到挑战,由线下改为线上,也极大的考验着我们的家庭、学校以及社会高度的责任感和使命感。停课不停学,必将会成为孩子们一份别样的青春回忆。

  自网络教学开展以来,所有学校和家庭都行动起来了,全体师生一起走进了“空中课堂”。在教学过程中,所有的老师将严格按照统一课程表上网课、质疑问难、答疑解惑。网课学习中,希望我们七(3)班的同学们都能严格要求自己,面对疫情的挑战都能积极的上网课,认真完成作业。在这个特殊时期,在这个特殊的教学形式下,作为家长,一定要尽到家长的责任。因为您稍不留神,你的孩子就可能远远地被别人抛到了后面,又或许因为疏于管教,甚至养成一些不好的行为习惯。所以,家长的行动尽量与孩子同步,比如孩子读书背诵写作业时,家长也可以做一些读书练字陪同的事情、锻炼休息时全家人一起锻炼、做家务时全家分工合作,家长的榜样示范、言传身教,不仅让孩子易于接受,而且有利于消除代沟、增进情感交流。

  家长朋友们,网课期间一定要监管到位,不能让孩子以上课为名,自己将门插上在屋里玩游戏;家长要在家中监督,不要出门去打牌、聊天;家长在家里不要制造各种噪音,影响孩子听课学习。也曾听到很多家长会说:疫情期间上课孩子贪玩,不认真学,学不懂,不想写作业等各种问题。其实根源不是疫情期间学习的问题,而是因为孩子平时就是这样的,只是这次疫情让您更加密切和孩子在一起,更加详细的.参与了孩子的学习。这次特殊形式上课是一次公平的试炼,试的不仅是孩子,还有家长。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业,没有所谓的“被同桌打扰”,没有所谓的“看不清黑板”等等理由,比的就是自律。自律的越来越优秀,所有教学课件或网课认真消化成自己的。不自律的糊弄假学,所有教学内容步步变成天书。疫情一结束,学校一聚首,高下立判,一分耕耘真的就是一分收获!

  所有家长都一样。希望孩子不落于人后,逐步高升,有良好的行为习惯。但是孩子的每一分成长,家长有没有及时帮他们松土浇水呢?

尊敬的家长们,不要羡慕别人家的孩子,先让自己成为别人羡慕的父母吧!你“浇不浇”,庄稼都会长大;你“教不教”,孩子都会长大。但是,“收成”绝不一样!让我们一起加油!让孩子们更加优秀、更加闪亮不也是您期待的吗?“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。真的希望,希望等到孩子们奔向书声琅琅、生机勃勃的校园时,他们可以骄傲地说:这段时间里,我不负青春不负韶华!

  上网课给家长的一封信4

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  感谢大家一直以来对学校工作的支持与理解。当前省外及省内部分地区均出现不同程度的`疫情,为确保全市师生的健康和安全,市疫情防控部和曲周县教育局要求学校从2022年4月6日起,暂缓学生返校,课程由线下改为线上。具体返校复课时间以教育局通知为准。请各位家长在网课期间关注班级群里发布的信息,合理安排好孩子的作息时间,做好疫情防控。

  我们已经对防控期间的网课做了充分的部署安排。课程形式为钉钉线上直播,请家长及时为孩子准备好学习工具。

  2022年4月7日课期间要求:

  1.督促孩子按时上课,认真听课,做好笔记,完成作业,提高学习效果,真正做到网课和在校一个样。

  2.加强对学生居家学习、生活、心理等方面的指导,注意个人卫生防护,保证充足睡眠,合理安排饮食,加强体育锻炼,保障身心健康。

  3.网课期间,学校将严格落实校园封闭管理各项措施。在学校组织排查工作时,请各位家长积极配合,准时完成每日健康监测、“零报告,日报告”,如发现异常或接到防控指挥中心等部门的电话,请第一时间上报社区和班主任。

  4.学生及家长一定要密切关注疫情动态,不信谣,不传谣,非必要不外出。居家学习期间学生不得随意到商场、超市、饭店等人员密集场所活动。如果必须出行,请戴好口罩,做好防护措施。

  5.各位家长随时关注家长群里通知,积极配合学校落实上级相关文件精神,做好疫情防控。

  6.居家期间家长提醒孩子注意煤气、用电、交通、饮食等安全。

  感谢各位家长一如既往地理解与支持。疫情近在咫尺,防疫刻不容缓,让我们众志成城,携手同心,保护自己,保卫城市!

  健康平安 满载而归!

  南里岳小学

  2022年4月7日

  上网课给家长的一封信5

尊敬的各位家长朋友:

  您好!

  近期,我县周边地区相继出现新冠肺炎确诊病例,根据当前疫情防控形势,为保障广大师生身体健康,依据县委教育复学组《发布关于暂停线下教学活动的通告》文件要求,自2022年3月14日开始,全县中小学(不含高中)、幼儿园停止线下教学,调整为居家线上教学,具体恢复线下教学时间另行通知。根据学生的学习需要,我校立即启动线上教学预案,于3月14日开始学生进行线上教学,保证教学正常进行。为了确保学生居家疫情防控安全并保证线上学习质量,特提出以下几点要求:

  一、严格落实科学防控

  1.疫情形势严峻,请家长每天及时查看班级群通知。认真配合班主任做好通知的回复、各项防疫工作的落实及各种资料的上报工作。

  2.及时准确填报学校要求的各项数据,不瞒报、不漏报、不谎报、不迟报。

  3.做好孩子和共同居住人的健康监测。每天坚持给孩子按时测温,严格执行“日报告”“零报告”制度和信息报告制度,做好健康动态跟踪,并及时向班主任报告有关信息。

  4.加强家人的个人防护。非必要不出门,非必要不离齐,不参加聚集性活动,不去人员密集、人流量大的场所,保持安全社交距离,不乘坐公共交通工具。居家期间勤洗手、戴口罩、多通风,保持好家庭环境卫生,保持作息规律,保证睡眠时间。

  5.家长要切实增强责任意识,严格自我约束和自我管护,尽量不在外就餐,减少外出,要教育引导孩子科学安排居家生活,重点关注孩子的心理健康,消除焦虑情绪,做好自己及孩子健康的第一责任人。

  6.除严格落实疫情防控安全措施外,居家期间,各位家长还要对孩子进行防溺水安全教育,牢记防溺水“六不一会”,切实増强孩子防溺水意识,避免发生溺水事件;进行交通安全教育,严格遵守交通法规,不满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车,未满16周岁的学生禁止骑电动自行车,防止交通事故的发生;进行食品卫生安全教育,注意饮食卫生,做好疾病预防工作,一发现异常立即就医;进行防电、防火安全教育,正确掌握电器天然气等设备的.操作和使用方法,出现意外要及时求救并拔打报警电话;进行社会活动安全教育,自觉遵守社会公德,遵纪守法,维护正常的社会秩序等。

  二、线上教学温馨相伴

  学校已为线上教学做好了充分的准备工作,确保线上线下教学无缝衔接、随时切换,确保停课不停教、停课不停学。现温馨提示以下几点:

  1.保障学习条件。为孩子学习营造一个独立、明亮、安静的环境,提供必要的线上学习条件。

  2.明确学习方式:根据各年级各班的安排,学生可自行在应用商店下载下载ClassIn、腾讯课堂或钉钉等,并注册加入相应班级。请家长协助孩子,根据老师要求下载学习软件。

  3.督促线上学习。请家长督促孩子应按安排的课表,课前提前10分钟调试好设备,确保上课正常进行。准备好课本以及其他学习材料,准时参加线上学习,认真听课,积极互动,认真完成老师布置的作业。如有特殊情况不能及时参与线上学习,请及时向班主任请假,确保出勤。

  4.强化体育锻炼。督促学生进行居家体育锻炼,坚持每天1小时体育锻炼,增强身体免疫力;同时要求学生保证睡眠充足,营养合理,生活有规律,提高体质和免疫力,引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  5.合理使用电子设备。除上课需要之外不使用电子产品,不沉迷手机及电脑游戏,不浏览不良信息,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。同时教育孩子增强自我保护意识,不将个人及他人信息上传,严防各种形式的网络诈骗,一起为孩子健康成长保驾护航。

  6.关注孩子居家上网课期间的心理健康。疫情期间因外出机会减少,要多关注孩子心理健康,与孩子多沟通、多鼓励,少责骂、少施压,构建和谐温馨的家庭亲子关系。倡导家长陪同孩子一起读书交流,指导孩子做力所能及的家务劳动,安排好家庭亲子活动,让孩子始终保持积极向上的良好心态。同时,家长要与学校多沟通、多交换信息,形成共同关注孩子身心健康发展的良好氛围,发现孩子有安全隐患苗头和不良行为,要及时告知学校,学校会安排心理教师进行网上心理辅导,家长与学校共同做好孩子的安全教育。

  7.学会劳逸结合。倡导做力所能及的家务劳动,比如洗碗、拖地、整理房间等,让孩子们在劳动中,增进亲情,体会父母的艰辛,感受家庭的温暖。

  8、问题反馈。在线上教学期间,若有任何关于教育教学的问题,可及时与相应年级主任取得联系,共同处理。

  三、居家防疫指南

  1.“非必要,不外出”。如确需离开居住地的,须向所在社区、学校、班主任及时报告。注意佩戴好口罩,做好个人防护,不得前往中、高风险地区。做到不造谣、不信谣、不传谣。

  2.非必需不出齐河,出行必报批。请特别关注班级群内疫情排查信息,家庭成员存在特殊情况要及时向社区和班主任报备,做到不瞒报、不漏报。

  3.病毒预防很重要,防护意识要增强,人多不要凑热闹, 如果发烧又咳嗽,快到医院去检查。

  4.做好个人卫生防护,戴口罩、勤洗手、少揉眼、测体温、勤消毒、少聚集、勤通风。

  5.咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖肘遮住口鼻。

  6.如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

  7.不参与社会活动,家中不待客、不走亲访友!

  抗击疫情,我们并肩作战!真诚希望家长朋友积极配合学校做好疫情防控和线上学习的各种工作。让我们携手同心、共克时艰,共筑校园安全防线!愿山大永锋的学子们在这段不平凡的日子里收获良多、快乐成长,期待早日在美丽校园欣喜重逢!

  山大附中永锋实验学校

  2022年3月14日

  上网课给家长的一封信6

亲爱的家长朋友们

  你们好!

  看看时间已经是22:50了,不知为何想写这封信给你们,也可能是心血来潮吧。我记得这还是我第一次给家人们写信吧。

  从10月28日开始网课,孩子们上了7天的网课了。那这几天网课我们都学了什么呢?第一主要是复习课本前三个单元的内容,本周开始讲新课程了。那网课的效果如何呢?我们先来几个数据吧:

  一、作业提交情况

  今晚的作业提交目前是44份,班级共有58人,也就是有14位同学没有提交作业。再翻看前面几天的作业提交,只有一次是全员提交,其他基本在46份左右徘徊。就算老师在群里反复提醒,也还有一部分提交不了。且不说提交的质量,就从数量上就可以看出孩子的学习情况了。

  二、网课上课出勤情况

  每次都有三四名学生不听课,每次都有五六名同学听课时长不够,有的甚至是三四十秒,估计也就是点进来看一下,就离开了吧,谁知道孩子拿着手机在干什么呢?针对这种情况也在群里多次一对一提醒了,可是问题解决了吗,似乎并不是特别理想吧。那有些孩子上课期间随便去厕所的,喝水的.,吃东西的,躺被窝听课的,估计也大有人在吧。还有些孩子不论你在屏幕这一段如何呼唤他,人家愣是不搭理你,任凭你几次试图连麦他,他就是无法接通,乐观一点的是等会他告诉你,他那边没显示链接,要么就是根本不理你……

  三、朗读、说写打卡情况

  朗读打卡是大幅下降,平时能有40多人打卡,但是最近五天了只有20多人打卡,那之前能够坚持的孩子呢,现在为什么坚持不了了?点开打卡朗读情况,更是让人心焦,明明十分钟还读不完的内容,一分多钟,两分多钟打卡的孩子比比皆是。

  语文学习重在朗读,不读怎么能行呢?连最基本的文本都不熟悉,何谈对内容的理解呢?生字词语不读,不背,不书空,根据遗忘规律,孩子三五天就基本忘个差不多了。如果一个学生连最基本的生字词语都会连续出错,连课文都读不熟,何谈表达应用啊。

  说写情况更是糟糕,平时能够有40多人在说写,可昨天的说写也才完成的有在20多人,今天的完成的才十几人。

  我们都知道做一件事很容易,但是坚持却是一件难事,看看已经有多少学生掉队了呢?

  基于以上情况,我的想法,其实我也不敢有想法,暂且说是希望吧。

  我能理解家长们白天要工作,网课时只能把手机给孩子,至于孩子是否上课了,上了多久,作业提交没有,提交的完整不完整,提交的质量如何?您可能真的没有太多时间来监管?可是,您有没有询问,有没有做到督促呢?即使白天再忙,晚上回到家了,第一件事不应该关心孩子的网课学习情况吗?你只需要打开手机,找到老师发的提交作业的链接,点开查看一下,孩子的作业写得完整不完整,有没有提交?写得质量如何?也就是十分钟的时间吧,我觉得还是应该能够抽出来的。

  我这样说并没有责怪家长的意思,只是网课真的是特殊时期,没有家长的监管,四年级的10岁左右的孩子,我们觉得他们又有多少自律呢?我们又能指望10岁的孩子有多自律呢?

  唠叨了那么多,只是希望我们家校合作,能够管理出有好习惯的孩子。无论如何,好的学习习惯会伴随孩子的终身的。

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