教师年度年终工作总结

时间:2025-05-10 06:41:06 金怡 年度总结 我要投稿

教师年度年终工作总结(精选21篇)

  时光过得飞快,不知不觉中,又到了一年的末尾了,经过过去一年的辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,该好好总结一下过去一年的工作了!为了让您不再为年终总结头疼,以下是小编为大家整理的教师年度年终工作总结(精选21篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师年度年终工作总结(精选21篇)

  教师年度年终工作总结 1

  上岗一年,通过自己的辛勤努力和同事的帮助,业务能力显著增强,教学效果明显,各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下,德、能、勤、绩全面进步。

  德:教师职业是光辉的职业,我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范,学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己,积极参加学校的`师德师风建设,做到“十要十不准”,依法执教,爱岗敬业,为人师表,勤奋钻研,兢兢业业。

  能:业务能力的培养是至关重要的。上岗以来,我继续学习教育学、心理学及专业知识,最近还学习了新课程标准。更新教育观念,建构新的教学模式,大力推进素质教育。就语文教学来说,要培养学生的读写、听、说能力,分板块教学,案例教学。优化教学目标,大力提高学生的素质,既做到备教材、教法,也要备学生。

  教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场,应充分利用。切实做到以教师为主导,学生为主体,教学为主线。以教学为平台开展对话,进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位,让学生活动起来。把握课堂节奏,集知识性、生动性,趣味性于一体,从而导达教学目标。

  辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固,充实提高,学以致用。做到理论联系实际,树立大语文教学观,观察生活,把握生活,生活是最好的学校。

  勤:参加工作以来,我积极参加政治学习,服从学校的领导与管理,积极的建言献策。按时作息,无矿到,无迟到,早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错,规范教学行为,依法执教,不体罚、变相体罚学生,树立安全责任意识,在这一年中无教学事故发生。

  绩:教学效果明显。20xx年秋季荣获学校优秀教案;在20xx年春优质课比赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理想,优分率、及格率及均分都位居前列,学生素质切实提高。

  总之,经过一年多的教学实践,业务能力大大提高、效果明显,贯彻落实了党的教育方针,学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学,因此特向各级领导申请定级,望酌情批复为谢!

  教师年度年终工作总结 2

  这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人一年来的教学经验及教训。

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的`有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  教师年度年终工作总结 3

  半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获:

  一、实在每一次的教研活动

  都在实践与理论的交流中实实在在地展开,让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。

  二、细致当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨

  在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的.学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。

  三、自我提升教研

  使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间,这样你才会发现你要学的还有很多,你才会进步。只有接触了优秀的教育理念,观摩了名师的课堂,多参加听课教研,你才会发现自己需要学习的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告诫自己:努力和加油是现在必须做好的。下学期,我努力的方向

  1、 课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。

  2、 课堂之外,多学习,多反思,多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格,日渐成熟时不忘积极进行理论探索,实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。

  教师年度年终工作总结 4

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的`有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  教师年度年终工作总结 5

  为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  教师年度年终工作总结 6

  来到xx第十四中学至今已经一年了,在训练教学工作和个人成长中取得了一些成果,但这都离不开校领导和同事们的帮忙。十四中学是同学求学、健体、全面进展的殿堂。同时校领导共性重视青年老师的成长给我们带给了很好的条件。透过校领导的帮忙和自己的努力真实的感受到校内的温和,下面我把自己工作向各位老师作以汇报,期望能够得到大家进一步的帮忙。

  一、青年老师的成长离不开校内良好的机制

  在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的悉心培育。和外校相比,我们经受的挫折更少,我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关怀!甚至这种关怀延长到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨班级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年老师的成长有目共睹。所以在那里真地感谢校内、感谢各位老师。同时校内还开展演讲角逐的和公开课等活动。“才”是才能。老师务必具有的“才”能够概括:一口一般话,一手好板书,一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在角逐前自己不断对着镜子练,透过角逐明白了自己的'不足。因而进一步取得成长。

  二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校内组织的公开课

  我所在组里的人都能记住这样的话:不能一枝独秀,要百花齐放。公开课不是代表个人,而是代表全组,是代表校内。在这样的一个群众中,进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课,我们以不提推举为耻!以不帮忙为耻!友情归友情,但组里面在争论问题方面,大家都坚持看法,但不坚持己见!很多时候,教研组似乎是一个大家庭,彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围,的确有助年轻老师的培育。

  三、自己的努力与缺点

  首先我应思索一个的问题:我校对青年老师的培育使我们快速获得了潜力,但我是否具有可持续进展的潜力。多少年之后,我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说:假如我们不能很好的利用这一资源,我们是哀伤而苦痛的;但假如我们利用了这种资源而认为自己成手了,变得不思进取,那么我们就更哀伤而苦痛了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课,尤其是常老师的课听的最多。我向书本学,向有阅历的老师学,使我娴熟把握学问;其次我对“如何教”这门专业学问的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝!

  我的工作是人的工作,争取做一个好老师,我觉着一个好老师就应是一个读书人,我上学期时常看书,那里就应感谢校内给我们青年老师带给这么好的条件。

  另外还有一点,对同学的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必需会在以后的工作中认真对待,尽快弥补不足。在教中积累、教中争论、教中思索、教中提高!

  多少个日日夜夜,多少个激情澎湃的日子!不管成功失败,不管喜悦哀痛,我都会努力做好自己的工作。

  教师年度年终工作总结 7

  本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼XX班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

  高一化学备课组是一个充满活力的集体

  高一化学备课组成员由XX和XX老师、XX老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、有计划的安排:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

  在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、定时进行备课组活动,解决有关问题

  高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的'安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,XX老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

  高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

  五、以老带新,互相促进,互相提高。

  XX老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。XX老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。XX老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

  六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识

  化学奥林匹克竞赛组由XX老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。XX和XX老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。

  七、化学科组是一个团结向上的集体

  我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

  在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。

  XX老师的论文,在《中学化学》中发表;XX等四位老师的论文,参加了南海区优秀论文的评选。

  XX老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖。

  在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》,对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用。

  教师年度年终工作总结 8

  时光飞逝,转眼间,工作已接近3年了,随着社会经历的不断丰富,思想也逐步成熟起来,生活中,能够从容的接人待物,工作中,能够意气风发,这固然都离不开校领导和同事的热情帮助。认真回顾工作三年以来的历程,总结过往,汲取经验教训。汇报以下:

  一.思想方面

  我始终党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更育。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育情势不答应我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的理论学习,还留意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。

  二.工作生活方面

  刚开始工作,感觉压力很大任务很重。针对这些情况,我虚心向有经验的老教师讨教经验。在教学中,我认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中。我始终天天晚上把转天要上的课重新手写一遍加深记忆,上课时务必脱教案。固然由于经验不足,还存在很多的不足的地方,有待我进一步进步和改善。

  我迅速融进到学校独有的工作氛围中,生怕由于自己的懈怠,了积极向上的工作。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习、对人真诚、爱学生、人际关系和谐,从不闹无原则的纠纷,处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行,绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  三.个人成长方面

  成为教师是我自小的理想,大学四年的时间我不断朝着这个理想努力着,只要付出就会有回报,机会永久是留给有预备的人。我是荣幸的,大学毕业以后,我成了一位小学老师,并教授我所爱好的数学学科。梦想不断地变成现实,那时一切都是那末美好!

  第一年,经太短暂的实习,我就正式地走进教学岗位。首先感到的茫然和无措,我该怎样干呀,从哪进手呀。从学校学到的知识在实际工作中完全没有用了,现实总是没有理想中的那末美好。那一年可以说是在摸爬滚打中过来的,有多少不容易轻易只有自己知道。

  第二年,不知不觉中,第一个学年总算是过往了。从事教育的第二年是我收获很多的'一年。这学期经历了很多事情,参加了很多活动。假如第一年用爬来形容自己进步的速度,那末这学期可以用跑来描写了。

  我是荣幸的组内***的氛围,浓厚的教研气氛,老教师们的悉心帮助,给我提供了很好的学习和成长空间。我也很珍惜每次听课、教研、学习的机会,每一个老师身上都有与众不同的优点,都是我需要学习的,博采众长才能更好更快的完善提升。

  教师年度年终工作总结 9

  三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,认真搞好班级教育教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作情况总结如下:

  一、加强学习,提高思想认识

  坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、备课,认真研究教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

  2、注重课堂教学效果。针对中,高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的'教学水平。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况。

  二、班级管理工作

  在这三年中,担任了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况。

  4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

  总之,三年来,在教学岗位上,也取得了一些成绩,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的教学工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,为教育教学作出自己奉献。

  教师年度年终工作总结 10

  虽然进入公司时间不长,我感到收获很大,学习到许多新知识、新技能,结识到了许多新同事、新朋友,感受到公司朝气蓬勃、积极进取的良好氛围,能够融入这个集体,我深感荣幸。下面我谈几点体会。

  来公司之前,我在xxx公司和xxx公司先后担任过8年的财务经理,对建材行业和电子商务行业比较熟悉,业务上可以说得心应手。由于各种原因,一个月前我来到本单位,进入这个新型的行业,对我来说,是一种全新的挑战。如何尽快熟悉情况,早日挑起重担,是我进入公司以来一直在思考的问题。因此,我抓紧一切机会进行学习。除了接受入职培训外,工作中遇到不清楚的地方,经常打电话询问老同志;在日常工作中,只要有机会,我就向公司的各位领导以及公司的同事们请教。此外,我还翻阅公司以前的账册、申报资料,了解来龙去脉,凡事做到心中有数。通过在工作中边干边学,通过领导和同事们的指教和帮助,我较快地进入了情况,目前已基本适应了工作。

  随着前任经理的离职,而xxx也是刚转入财务行业,工作几乎全部压到我一人身上。由于情况不熟,我不可避免地遇到了许多困难,说实话,刚到公司的一段时间,我每天“压力山大”,

  吃不好饭、睡不好觉,总担心因为自己的失误而影响工作。但我明白,既然来到公司,在既没有适应期,又没有磨合期前提下,也必须立即迎难而上,挑起重担。一个多月下来,我感觉自己克服了困难,顶住了压力,一点一点将担子挑了起来。尽管还有些吃力,但我相信,下面的路我会一步步走得更稳。

  目前公司尚处起步阶段,业务刚刚走入正轨,各项事务千头万绪,各种关系错综复杂,需要一件件理顺,一项项厘清。由于财务人手有限,大量的工作任务只能依靠高效率的工作和加班加点来完成。从来到公司的第一天起,我感觉整个人就象绷紧的发条,无时无刻都在满负荷地不停运转。每天上班期间,我都忙得团团转,基本一刻都不得闲,有时连喝水的时间都没有。由于家离公司比较远,只能坐班车回家,无法在单位加班,我经常都将账本、材料带回家去,加班到晚上一、两点也是常有的事。在自己的不懈努力下,公司的各项财务工作及领导交待的'各项任务都得以按时、顺利完成。

  我是公司财务经理,主要职责是负责公司财务事项。一个多月的工作实践告诉我,财务的许多事项必须与其他部门通力合作,其他部门的一些工作也需要我们财务的大力配合,才能完成好。比如,最近公司搞的几项重大活动都取得了巨大的成功,受到了公司领导的表扬。财务部门作为活动的重要成员,参与了活动的整个过程,从最初的酝酿策划,到组织实施,到最后的总结,都离不开财务部门。在这过程中,各部门密切配合,拧成一股绳,心往一块想,劲往一处使。这样,确保了活动的顺利进行。

  教师年度年终工作总结 11

  一个学年之前,怀揣着对教育事业的爱和梦想,我踏上了神圣的讲台。如今,一个学年已经过去,新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。这一个学年结束,我收获不少,下面我对上学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  作为一名共产党员,我在思想上一向严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作

  上学年,我是初次参加教育工作,虽然缺乏经验,但整学年的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学x,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,由于上个学年学校正在改造,所以没有安排机房,这对于主要是突出学生的动手能力的信息技术课程来说,教与学都有一定的困难。但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的.电脑配件给学生。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

  这学年还是我一个人承担了学校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力很大。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学年的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学年里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

  三、学校工作

  在工作中,我严格要求自己,踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在努力做好各项教育教学工作的同时,还会严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在上个学年,作为刚参加工作的新老师,我觉得我还是取得了一定的成绩,在第一学年,信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20xx年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在20xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

  我一直认为,教师是一个神圣的职业,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  教师年度年终工作总结 12

  时间飞逝,转眼一年已经过去了。x年,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、班级情况

  我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访。

  在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

  本学期刚开始,我们班的`宿舍在三楼,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,三位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。xx老师的腰不太好,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。xx老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我和x老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划:

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和x老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

  2、教室环境的布置:

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健

  我们与xx班共用一个教室,给卫生打扫工作带来很多麻烦,x老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

  在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

  教师年度年终工作总结 13

  思想政治:坚决拥护中国共产党的领导,要求进步,积极参加学校组织的各种政治学习活动。时刻提醒自己,要以身作则,为人师表、作一名合格的人民教师。

  教学:教师是人类灵魂的工程师,是一个神圣的职业,从作教师的第一天起,我便认识到这一点,并以此严格要求自己,认真备课,精心讲授。全面完成系里安排的教学任务,积极参与听课、学习、讨论和研究教学方法;耐心为学生辅导,答疑解惑,批改作业并认真讲评。本学年共承担《会计原理》、《会计制度设计》、《企业内部控制》三门课程共计220课时的教学任务,指导10名同学的毕业论文的撰写任务。

  科学研究:积极参加科研活动,申报的国家级规划教材《会计综合实践教程》得到通过,本人担任主编;承担教育部统编教材《会计制度设计》教材的'修订任务。

  教指委工作:本年度完成常规教学检查,教师职称评定等教学指导委员会的各项工作。工作中做到积极承担任务并认真负责。

  今后,我将继续坚持以校为家的工作思路,把自己的价值实现与学校的发展紧密地结合在一起,站好最后一班岗。

  教师年度年终工作总结 14

  在我上大学的时候,我将来的命运就已经被决定了,因为我学的师范类专业,毕业后肯定是一名人民教师。不过我很喜欢这样,提早的知道自己的未来,将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜欢教师这一个行业,我才会报考师范专业的。

  不也已经有一段时间了,走上了教师这一工作岗位也有一段时间了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经验写在纸上。

  作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

  弹指一挥间,一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结:

  在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!

  在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

  教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点: 尊重学生,不远离学生。

  俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

  2、好学上进,不辜负学生

  教好书是育好人的前提。我深入钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,

  学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的`好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!

  孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,只有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,不过我还是要庆幸自己能够看得到!

  教师年度年终工作总结 15

  转眼一个学期又过去了,在这学期中我们班的两位老师以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、认真完成保育工作,做好保教工作

  我班两位老师每天都能认真搞好消毒和卫生工作,注重培养幼儿的生活和卫生习惯。根据天气变化,及时为幼儿添减衣服,注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的'情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时报告和处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的xx日生活常规。

  二、在协助教师工作上:

  本人能够用耐心、细心、热心对待每个幼儿,我们首先做到以大局为重,以幼儿的

  感情服务为己任,我们积极配合保育教师搞好工作,坚守工作岗位,以保证幼儿的身心健康。

  三、工作效果及努力方向

  幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,而我们在这方面也要加强锻炼、提高。

  以后我们会多注意观察孩子的行为,根据孩子的表现在排队,培养幼儿安静喝水的好习惯。

  四、在家长工作方面

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我们会留在幼儿的家中,让家长知道幼儿在园的情况。

  五、存在不足:

  1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

  教师年度年终工作总结 16

  时光飞逝,从8月份来到XX大学,不知不觉一个学期即将结束。虽然自己参加工作的时间不长,但在院领导和老师的带领下,使我在实际工作中学会了不少东西。初踏社会,自身还有许多不足的地方,带着一丝紧张和迷茫走向工作岗位,在新的环境里一切都要慢慢的适应,非常感谢院领导和各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。下面,就是我对这一学期的工作的一个简要回顾与总结。

  我是20xx年8月18日来到XX大学的。由于当时还在放暑假,很多部门都没有上班,领导把我安排在招生办工作。在招生办王老师和办公室侯老师的帮助下,我很快熟悉了招生的基本要求,如函授生和脱产生分别招收的条件,如何进行网报等问题,并能把学到的知识有效的运用到实际工作中,为前来报名的学生及其家长解答疑问,进行网报。

  9月初,自考报名的时候,由于工作任务较重,我又被派到自考办工作了一个多星期。在自考办我的主要工作就是为自考生打印考试信息单。自考办的工作结束后,又在教委工作了几天,进行函授生确认及发放准考证的工作,虽然很忙碌但是很充实,也使我受益匪浅。

  国庆节过后,我被派到教务科长期工作。在教务科靳科长和马院长以及吴老师、荣老师的.帮助下,使我了解了教务科的工作性质和工作内容。在教务科我的第一份工作是整理外聘老师的资料。由于我们手中的外聘老师资料不全,很多老师的资料都没有或是少了几项,那么必须要等到有该老师课的时候上去问才行,因此,完成这个工作用了不少时间。收集完所有老师的资料后用Excel制成表格,在这个过程中,认识了一些任课老师,也锻炼了自己,同时也巩固了一些电脑的基本操作,为以后的工作奠定了基础。

  临近期末,各科考试也接踵而至,整个学院都迎来了工作的高峰期,教务科也不例外。

  我的第二项任务就是:打印试卷。这是一项很重要的任务,我也非常重视。在侯老师为我讲解了试卷排版的基本步骤和注意事项后,我便投入到试卷排版及打印的工作中。在这个过程中通过和各任课老师的接触,增加了彼此间的印象,同时也学会了更多的电脑操作方面的知识。

  总之,在这一学期的工作中,跟着前辈们学到了很多,真的是受益匪浅。

  然而,我知道自己还很不成熟,还有很多需要改进的地方。通过这一学期的工作,也总结了不少心得。

  第一,要多问。不懂就要问。自己毕竟太年轻,无论是工作方面还是各方面都没有什么经验,难免会有不懂的地方,因此要像老师们多学习学习。

  第二,压力不要太大。刚走上工作岗位有压力那是一定的,但是要把压力变成动力,争取把工作做到最好。

  第三,不能停止学习。要不断的学习来充实自己,为自己的未来奠定基础。

  总之,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断进步!

  教师年度年终工作总结 17

  本学期幼儿园教育教学工作在我们三合小的正确领导下,在全园教职工的大力支持和配合下,紧紧围绕幼儿园各项工作,以《纲要》精神为指导,以为统领,以“创新、协调、绿色”为宗旨,以加强教科研和保教工作为重点,积极开展各类主题活动。全体教职工团结一心,奋力工作,不断进取,圆满完成了本学期的各项工作,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学习,提高教师思想认识。

  我园坚持以邓为主要指导,坚持以《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园各项工作指南为指导,全面贯彻党的教育方针,本着以幼儿为主体、以实现幼儿的全面健康发展,为了使幼儿在生活、学习、游戏中获得知识和技能,我园制定了切实可行的学习、培训制度。

  我们组织教职工认真学习了《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作规程》,《教师职业道德规范》以及《幼儿园教育指导纲要》。使教师树立正确的教育观念,明确了幼儿的主体地位和作用,同时也坚定了保教结合的原则,要求教师与幼儿家长建立相互合作,相互尊重,相互信任,关心爱护幼儿的意识,形成了良好的家园合作氛围。

  二、加强德育工作,培养幼儿养成良好品德

  幼儿园德育工作是一项特殊的、细致的、并且需要幼儿园和家庭共同来协调的工作,幼儿园与家庭在德育教育上有自己的一条不紊的联系是一项重要的工作,而且幼儿园、家庭、社会各方面对幼儿德育工作也有一定认识,而更重要的是幼儿园与家庭之间、祖国与共同重视孩子的德育工作。因此我们非常重视抓好幼儿德育工作,我园经常利用早晚间易发生问题幼儿进行德育教育。

  首先,园领导在每周的班级例会上,首先由园领导向各班德育工作情况作简要的'介绍,其次班子成员在每周的班务会中都进行了德育内容的学习,各位班子成员在各个重要环节与领导小组成员进行了讨论,并形成决议后,我们还将德育资料进行推荐、张贴,让家长了解幼儿德育工作的重要性。

  其次,每次召开德育组成员会议,我们都将德育工作置于各位班级的目标考核之上,并明确目标,有针对性的指导。每月一次全园性的德育工作汇报,各班级德育教育活动的实施情况,各位班主任老师在每周重要的工作任务上都能根据班级工作进展,及时作出适当调整,并且将调整情况及时反馈给班级,使得班级工作有的放矢、扎实地开展,使得班级德育工作有一个良好、健康、和谐地发展。

  三、开展了各项活动

  1、在重阳、“六。一”来临之际,我们组织幼儿举行了一次别开生面的“感恩老人、尊敬老人、爱护老人”为主题的活动。通过活动,让幼儿了解了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的含义,从而懂得尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

  2、我们组织幼儿参观了敬老院。幼儿的眼睛是雪白的,我们带幼儿走进了敬老院,幼儿感受了敬老院的美景,懂得了尊敬老人的真正含义。

  3、通过各种活动:我们还带幼儿去敬老院看望爷爷奶奶、外公外婆,让他们感受到了节日的气氛。

  4、我们组织幼儿观看了“快乐中华”幼儿歌舞剧《快乐的节拍》,并与爷爷奶奶、外公外婆共同演唱了一首爱的歌曲,幼儿都非常感动。

  四、开展了“我与祖国共成长

  ”系列活动

  在系列活动开展的过程中,我们注重发挥各种教育资源的优势,丰富德育活动内容,优化德育过程,并将这些资源有效地整合在一起,形成德育活动有效、生动的机制。

  首先,在每月一次的德育主题活动中,我们和幼儿共同讨论,根据主题讨论的需要,我们和幼儿一起设计、制定了活动卡、美术作品,还为幼儿提供了讲述与表演等环境,并用实物和图片的形式,进行德育渗透。

  其次,我们还创设了有利于幼儿成长的环境,提供了有利于幼儿成长的硬件设施,如建筑物、活动室、寝室卧室都用磁铁固定有专门的门窗,以进入这些场所的人员均有固定的服务,同时也便于幼儿查访、了解情

  教师年度年终工作总结 18

  在这一学期我承担本校三至六年级的体育教学工作。每班学生人数有差异体质也是不均衡。面对现实在教授方面也是有较大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结:

  按照新课程标准教学程序和纲领逐渐健全教学过程,引导他们和我的教学节奏同步进行,并以他们为主体地位,关注个体差异尽量健全教学任务,让学生体会课堂的主人并以师生角色的互换,让他们体会体育课堂不同的教学方式,以不同的情景模式创建多元化的教学方式,从而提升学生主动参积极学习的兴趣。

  课余时间经常请教老教师、老前辈们学习他们的学习宝贵经验,虚心接受他们的建议。而后我又通过上网查询学习,加之又对学生心理分析,与班主任们沟通,得到了较大帮助。

  通过一年多的基础教学,对每个学生的基础信息掌握的同时。我又改善了以往的教学方式,课余时间主动与他们接触,课前课后和他们做游戏。拉近师生关系,增进情感,进一步加深了我们师生间的友谊。从而大胆的把课堂交给学生,让他们自己成为课堂的真正主人,享受体育课带给他们的'快乐。

  不错的教学效果产生了,学生们学习体育、锻炼身体的动机产生了,兴趣高涨了,积极性更高了,课堂氛围也有明显的提升,对我而言整个教学过程也更加得手了,学生在“两课一操”的活动中也表现的更精神、更饱满、从而也节省了很多时间,正好把国家体卫艺的“体育艺术2+1”工作顺利完成,整个学期的工作也轻松了很多,自己感觉也非常充实,回过头一想收获的硕果真的不少,也更加有信心去迎接下学期教学工作,迎接新的挑战!

  教师年度年终工作总结 19

  去年九月,我怀着激动与自豪的心情,成为了晋江市青阳高霞小学的一名专职图书馆管理教师,开始了我的教师道路。

  还记得去年8月21日,当我刚踏进高霞小学的大门,我的内心万分的激动,但同时也有点小失落,觉得学校的操场没有想像的那么大、学校的教学楼没有想像的那么宏伟与壮观。不过当校长带领我走进图书馆时,我眼前一亮,一个古色古香的图书馆呈现在我的面前,与其说它是学校的图书馆还不如称它为学校的书房。充满书香气息的氛围、干净明亮的阅览桌椅、排列整齐的书籍无不让我流连忘返。参观完图书馆后,跟郭校长进行了简短的交流,虽然交流的时间不长,但我明显感受到郭校长对整个学校的规划与建设有一套自己的看法与理念,这也让我受益,同时也让我更加坚定要成为一名小学教师的决心。

  时间飞逝,我已经工作了一年,在这一年里我实现了角色的转化,从一个受教育者变成了教育工作者,也对教师这个职业有了更加深刻的认识。我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣,它要求我们时刻要有那种甘心奉献、辛勤工作,不计得失、默默耕耘的高尚情操,只有通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,才能成为一名合格的人民教师。因此,在这工作的一年里,我恪尽职守,努力做好本职工作,积极配合学校开展的各项活动,并做到最好,同时我也积极参加教育办举办的各种新师培训,并认真做好笔记。作为新老师,我觉得艰苦奋斗是我应该要继承和发扬的优良传统,我们只有不拍吃苦、不计得失,才能成为学生们的好榜样。

  高霞小学是一个读书氛围浓厚的学校,为了构建书香校园、书香班级以及书香家庭,图书馆开展了一系列的活动。作为学校的专职图书馆管理员,我清楚的明白自己的职责和所肩负的任务,就是要为学校的教育教学和课改服务,努力为老师和学生创造一个良好的学习氛围,同时应该为构建书香校园贡献自己的一份力量。因此,我除了平常定时开放图书馆,提高图书利用率外,还开展了各种读书活动,如读书节活动、红领巾书市活动、征文比赛、古诗朗诵比赛、手抄报比赛、书签制作比赛等。不仅如此,图书馆还培养了一些小图书馆管理员,让学生自己成为图书馆的管理员,学会查找图书、图书上架等工作,以便为学校的其他学生服务。虽然个人的力量是渺小的',但是我相信在校长的领导下,各位老师的帮助下,学生的配合下,图书馆会发挥其应有的作用,会成为我们学习的天堂。

  20xx-20xx是忙碌的一年,但却是最为充实的一年,这一年的工作让我学到了很多,工作上我认识到了教师工作的性质、明白了自己的职责,人际关系上我认识到了团队合作意识的重要性,生活上我认识到了互相关心、互相帮助的可贵。总之,我相信只要我认真工作、认真生活、认真思考,我的明天会更加的灿烂!

  教师年度年终工作总结 20

  在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,有不错的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。

  一.教育教学方面

  本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与xx老师对他们进行严格的汇编整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提升了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

  学校安排我协助管理高一年级,我与xx积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。

  新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的`棒垒球奠定了不错的群众基础。

  我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了不错的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了不错的教学效果。

  二.科研方面

  20xx年XX月,被评为xx区体育学科骨干教师,任期。20xx年XX月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。

  20xx年XX月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

  三.课余训练方面

  多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。

  20xx年XX月,在xx年xx区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组第二名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。

  短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与xx组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同配合分不开。

  我所带的运动员xx荣获初甲男子组标枪第二,铁饼第四;xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;xx荣获初一男子乙组标枪3第二,铁饼第四名;xx荣获初一女子乙组跳高第五;xx荣获初一男子乙组全能第一名;xx荣获初一男子乙组跳高第五名;xx获初一男子乙组跳高第九。

  20xx年XX月的xx区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。

  本学年度,我积极参与棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作,收到了不错的教学效果,为我校承担xx市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。

  20xx年XX月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。

  20xx年XX月是xx棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和xx老师请自带队参加比赛,比赛取得了不错的成绩。

  一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的精心准备下,今年早早设计体育节比赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野比赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。

  回顾我的教育教学工作,我认为在育新学校有我较大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。

  教师年度年终工作总结 21

  一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。

  一、思想政治方面

  我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加时事政治和园内各项会议,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论,更新自己的教育观念,树立育人为本的'思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

  二、教育教学方面

  作为一名新老师,这学期我尽量的通过各种方式方式摄取养分,不断地提升自己各方面的能力。扎实抓好教育教学工作,在工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,能够顺利的执行周计划和学期计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果;我全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿。

  三 、保教方面

  本年度我担任大班配班老师,我能积极主动地配合班主任搞好工作,要求幼儿餐前便后洗手等。并以晨间谈话等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。今年幼儿园迎来了领导视察,我们一步步不停的改进,把区域环境和材料创设得与众不同,得到了领导和同事们的一致肯定。

  四、业务素质方面

  作为一名教师不仅要管理好,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我会翻阅一些有关幼教方面的书籍,不断为自己充电。积极参加园里组织的教师素质大赛,努力准备,不断进步。积极参加教育局举办的新教师培训、考试,不断精进自己的专业水平。

  通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好!

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