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班团队活动计划书（通用26篇）
时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的班团队活动计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班团队活动计划书 1
一、活动主题：学会感恩
二、活动班级：高20XX级1班
三、活动目标
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩
2.让学生懂得怎样去感恩
四、活动形式：讨论、演讲、游戏等形式
五、主持人：徐富达
六、活动准备
1、确定主题
2、讨论整个活动步骤
3、学生收集有关资料
七、学情分析
这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情，让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩，才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
八、设计理念
全面贯彻落实有关文件精神，通过深入开展感恩教育，全面提高学生的感恩意识，通过感恩教育，形成良好的班风、校风和社会风气，在以后的生活和学习中，时刻心中装着感恩，与感恩同行，培养学生感恩的高尚品德，同时也会激发全校师生对感恩意识的热情，为全面实施素质教育提供了有力的保障，同时大大提高了学校德育教育水平。
九、活动步骤
1、唱团歌、国歌
2、教师宣布团队活动课开始
3、辩论赛
4、讨论
5、演讲“感恩小故事”
6、感恩小游戏：
7、总结：
8、手语歌曲《感恩的心》
十、过程设计
1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中，全体起立，唱团歌。
2、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上
天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
教师：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育，无论过去还是现在，但涌现了很多让人流泪的感人故事，但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢？接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辩论赛
正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
教师：我们辩论的重点不在胜负，而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，
作为高中学生，我们将是准备去迎接社会洗礼的人，那我们自己是怎样认识感恩的呢？下面，请几位同学说说。
4、讨论
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的
人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，
生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
（1）分组讨论、集中发言；
（2）教师总结：
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，要感恩的`是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。
（3）辩论赛结果：正方胜
5、讨论为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？”
你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；
当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去； 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上； 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到
6.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？
同学们先自己考虑，然后再进行小组交流。
班团队活动计划书 2
1、活动背景：
三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。
2、活动目标：
1、我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、为了丰厚大学生的校园文化生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。
3、活动时间：20xx年04月18日
活动地点：华农农家乐场所
活动对象：09电信1班全体成员
组织单位：09电信1班全体班委成员
活动负责人：班长 副班长 组织委员
经费预算：车费（200）+食物（700）+每人6.5元+其他=约1200元（具体的在回来时结算）（集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心）
交通安排：校门口集合――乘面包车――去华农，到华农后――乘电瓶车――去农家乐的地点
4、活动内容
1、前期准备：
1）组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正（副）班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的需要，服务于每一个大众。
2）生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物（注意安全&质量&价格）。
3）文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目（如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行）
4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5）所需物品：各种食物、调味品和大米（统一由班委和组长集体购买）、水（多带点）、应急药品（创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药）。
2、活动进程
早上7：30校门口集合；
7：40点名；各自检查随身物品。
8：00出发到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。
9：40，开始准备做饭做菜。
11：30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己的特色菜供大家品评。
13：30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。
16：30，清场点人，原路返回。
5、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子的风采，具体要求做到：
（1）步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5）做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。
（6）竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。
（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
（9）请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可；若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。
（11）全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；
（12）在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动；
（13）注意言行，作为湖工电院的'学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。
（14）租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿；
（15）每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退；
（16）建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带；
（17）保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。
此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑！
应急及安全措施：
1、成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品（每位男生应积极主动帮助女生）。
2、各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。
3、带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水。
4、在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！
5、男生禁止玩火（玩煤气罐），一定要万分小心，都注意安全！
6、不要摘取华农试验田内的胜利果实。
男生安全负责人：劳保委员
女生安全负责人：女生委员
5，具体娱乐活动安排
1、十点在提前预订的农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定（简单&&有趣）。
2、一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，K歌之王，每个寝室至少唱一首歌，几人合唱亦可，也可表演其它娱乐节目，由大众评选出各种奖项的获得者（eg：最幽默奖；最具人气奖；最佳风采奖；最佳团体奖；最天籁之音奖）—并颁奖。
3、三半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐（越是内向的人越应积极主动）
运动游戏：
（例如：趣味7；例如：记名字）（有奖有罚哦）
例如：游戏道具：气球3袋，小细绳游戏规矩：吹气球比赛各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。
6、后续工作：
1，由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上，供每一个班级成员拷贝留念。
2，班长开会总结：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力、自主活动能力。
班团队活动计划书 3
活动目的：
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：
主题班会
指导教师：
班主任张霄
活动主持人：
班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的.过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰
“气球天上飘”——马思嘉
“解手链”————华景玮
“买宠物”————江卉靖
“包馄饨”————蒋明臻
地点：
本班教室
准备工作：
1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;
2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;
4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;
5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
班团队活动计划书 4
活动目的：
为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次班级歌咏比赛活动。
活动时间：
第十五周
活动地点：
学校操场
参赛年级：
一、二、三、四、五、六年级
参赛内容：
《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。
参赛对象：
以班级为单位，全员参与。
奖项设置：
为激发学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级，以年级为单位，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委：
聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。
活动要求：
1.为了使活动面向全体学生，要求各班每一位学生必须参加，否则扣分。
2．着装整齐美观,演唱自信大方。
3．活动分年级进行，由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时，其余的班级必须安静认真观看，起到互相学习的'目的。
4．为了保证活动的质量，请学校各部门给予支持与配合。
附评分说明：
1．比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分，取平均分。一个年级全部演唱完后，公布本年级各班的比赛成绩。
2．上场、下场不算分，但要作参考。
评分细则：
声音音准节奏动作表情着装
50分10分10分10分10分10分
其它有关事项：
1．比赛具体时间安排：
5月25日：第一节课一年级；第二节课二年级
5月26日：第一节课三年级；第二节课四年级
5月27日：第一节课五年级；第二节课六年级
2．上课铃响，班主任组织学生进场，按照抽签的顺序站好，一个班级演唱时，同年级其它班级安静认真观看。
3．学生上、下台阶的顺序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比赛时，学校统一提供CD碟伴奏。
5．学生观看比赛时，待参赛班级两首歌曲演唱完毕，给以热烈的掌声。
6．赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地，走台。
具体人员安排：
1．总负责：
2．音响：
3．催场：
4．统分：
5．摄像：
6．横幅：学校办公室
7．主持人：各年级小主持人一名
班团队活动计划书 5
一、活动意义：
为了增强班级同学的团结合作，加强校园生活的多样性和乐趣，提升情感交流和班集体凝聚力，同时体验农家风情，班级制定了大学春游活动计划。
二、活动主题：
放松心情，享受完美生活！
三、活动组织：
1. 活动负责：班级所有班委会成员负责活动监督和执行。
2. 活动策划：李x、石xx、彭x为活动主题和方案制定负责人。
3. 活动地点：大学春游在x县xx镇xx村的xx山庄举行。
4. 活动时间：计划于20xx年4月17日举行。
5. 参加人员：欢迎所有班级成员自愿报名参加，积极响应。
6. 乘车路线：专车由东塘南开到汽车北站，进入五福镇，最后到达五福山庄。
四、活动内容：
1. 前期准备：
李x负责联系场地、专车和结账。石xx负责记录自愿参加活动的成员名单。彭x根据班级同学的各种活动爱好，选择并规划出所需的'团队游戏项目，整理出《大学春游活动方案》。所需物品：4瓶饮料(中午用)和水或其他个人需要用品。
2. 活动进程：
早上8:30在张仲景像前集合，8:40集合完成，9:00出发，10点左右到达。在路上，可以简单介绍本次活动计划。10:10-11:10，自由活动时间，大家可以自由探索山庄环境。11:20-12:20，团队游戏时间。12:30-14:00，午餐时间，男女生可交叉配对。14:10-15:10，团队游戏时间。15:20-18:00，自由活动时间，玩得尽兴。18:10-18:20，结账结算人数，准备返回学校。
五、经费预算：
40元/人的场地费和15元/人的包车费，共计55元/人，餐饮费用由班费出。游戏胜出团队可以奖励物品，所需经费由班级集资出。
六、补充说明
1. 添加团队游戏，以调节游玩气氛，增强团队精神，增进彼此理解。
2. 活动人员组织以寝室为单位，寝室长负责制。若寝室长未到场，由寝室成员选定一人作为负责人。
3. 本次活动将安排两名摄影师拍照。
4. 若有人请假或中途离场，必须尽快向负责人报告。
5. 若遇到意外情况，需第一时间通知活动策划组。
6. 活动最终解释权归活动策划小组所有。
班团队活动计划书 6
一、活动时间：
20xx年10月29日
二、活动地点：
户外、操场
三、参加人员：
全体幼儿和老师、家长义工
四、活动主持：
xx
五、活动负责
xx
六、活动准备：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)
3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)
七、活动过程：
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、园长讲话
3、搏击操(袁伟领操)
4、FOLLOWME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)
5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的'位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏：Trickortreat(不给糖就捣蛋)
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)
创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
班团队活动计划书 7
1、活动目的：
丰富课余生活，促进班级交流，提高团结意识，增强个人体质，推进学部发展。
2、活动时间和地点：
四月至六月
前期宣传：第五周--第六周
比赛时间：第六周--十八周（十三周考试周不计在内）
比赛地点：文华学院运动场
3、参赛单位：
08,09所有班级（共计14个）
4、参赛要求
自08年成功举办奥运会以来，全名健身的理念已深入人心，体育比赛不仅仅是一场竞赛，更是一种展示个人素质，展现团体意识的活动。
恪守“友谊第一，比赛第二”的原则，组织班级体育活动的目的就是促进学部内部班级之间的情谊，加深彼此的了解，提升凝聚力。
比赛过程中注意对自己及他人的保护。若遇见突发情况，一定要保持冷静，听从现场裁判的智慧，赛后协调解决。
比赛过程中一切听从裁判的安排，队员尊重裁判是最起码的要求，同时要求裁判必须公正公开的对比赛负责。
若参赛当天天气不适合比赛，则延迟比赛，具体补赛时间另行通知。
五、比赛形式及评分标准
根据每个班的课程表，安排同时没有课程的两个班级在单位时间内开展某一项趣味比赛（赛程表附表)，每一周一种比赛，并在公告栏里提前通知，让每个班级都有时间准备。
在比赛的具体形式（另附表）上，我们力求丰富多样并富有趣味性，争取调动整个班级的所有力量，以达到我们对这次活动的最初出发点。
比赛采取积分制，获胜的一方积3分，失败的一方积1分。另，为了表示鼓励，我们将对提前或准时到场的班级加0.2分。
六，活动流程
1.前期宣传：
宣传部
负责绘制班级体育活动的海报及制作宣传单。
新闻部
负责对比赛的赛况进行有代表性的记录，并负责在网站上发布相关信息。
体育部
赛前对各班的班长及文体委员进行活动流程讲解，在比赛中担任裁判，其他部门协助此次活动
2.除体育部人员出任中间裁判外，每个班派一名裁判同时起到监督作用。
3.每周比赛结束后，体育部相关人员负责分数的统计，及排名的'公布。同时公布下一周的赛程表及比赛项目，比赛要求。
4.在班级体育活动的所有赛程结束时，我们会根据累计的积分进行总体排名，并对成绩优异的班级进行奖励。
5.对于比赛双方的男生人数分配，我们采取水桶原则即以参赛双方男生人数较少的班级的男生数量为底线，确定最终比赛时的男生选手数量。
6.每班除参赛选手外，其他班集体成员作为拉拉队也要求出场在旁观赛。
班团队活动计划书 8
一、班会介绍
【班会活动背景及意义】
开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。
【班会主题】 “增强班级凝聚力”
【会议目的】
1.初步确定班级的班训和班歌。
2.征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。
【班会时间】xx年xx月xx日x星期一)“包饺子沙龙”之后
【班会地点】男生寝室557、558
【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)
【班会内容及流程】
1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。
2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。
3.由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。
4.由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的'同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。
5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
【要求】：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。
【备注】
1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3.本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。
4.班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
二、包饺子沙龙
【活动背景】
九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。
【活动时间】
xx年xx月xx日x(星期一)全天
【活动对象】
软工10901全体师生
【活动主要策划人】：
丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人
【活动顾问】
袁锵、陈明阳等班委
【活动地点】
男生宿舍557，558
【活动目的和意义】
切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋，共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。
【特邀嘉宾】
李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作)
【人员安排】
(第一位为负责人)
1.购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山
2.下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰
3.租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君
4.布置场地：(男生宿舍557及558寝室长)彭勇，徐闹
5.和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露
6.择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇
7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山
8.包饺子：全体同学及嘉宾老师
9.洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者(陈得鹏，徐闹)
10.活动记录：吴欢，叶露
11.拍照：南浩，刘国良
12.文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝，朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等
13.卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰
14.安全负责人：刘文可，朱丽君
【所需物品】
1.租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个)
2.上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等
3.下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)
4.买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买
5.其他用品：洗洁精(一瓶)，抹布(四条)
6.自备：桶装水、桌椅、脸盆
【活动内容和流程】
1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具
2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作
3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来
4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)
5.下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮
7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)
8.煮饺子，吃饺子
班团队活动计划书 9
一、活动主题：
班集体秋游
二、活动对象：
10信科1班全体同学
三、活动地点：
森林公园活动时间：20xx年10月24日
四、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
1、调查实地情况：到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
五、前期工作安排：
1、组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4、分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
六、人员安排：
1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活动地点及场地租借。
2、xxx和xxx，xxx联系包车司机。
3、xxx，xxx，xxx，订烧烤炉。
4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采购食物。
5、总负责人：xxxxxxxxx。
6、xxx收xx元的活动费。
7、每个小组的.负责人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
七、所需物品：
1、用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。
2、饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3、食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4、酱料：烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费。
5、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
八 、活动结束后期工作：
4、预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。
5、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
班团队活动计划书 10
一、活动目标：
通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的'心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
二、活动内容：
以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。
三、活动形式：
１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。
２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。
四、活动方式：
１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。
２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。
３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。
４、考古诗考级标准：诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。
考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。
５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。
班团队活动计划书 11
活动方案
活动主题：
班集体秋游
活动对象：
九（1）班全体同学
活动地点：
水井园
活动时间：
20xx年10月20日星期六
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式：以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。
4、分组：将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情
人员安排：
1、勘查活动地点及场地租借
2、采购食物。
3、总负责人：
4、每个小组的负责人；
所需物品：
1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾（大）、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。
2、饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水
3、食物：火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。
4、烧烤料，经费预算：食品、场地费等各项杂费
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用与保管
活动流程：
1、早上7：30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地
2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话
注意事项：
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：
1）步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；
2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；
3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；
4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的.活动，不作危险游戏，不要戏水；
5）不暴饮暴食，注意饮食卫生
3、由小组长带领自由活动
4、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
5、饭后休息，全班在13：00开始游戏：
6、节目安排游戏类
注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心
7、15：30清场，然后原路回校
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
班团队活动计划书 12
一、指导思想
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
二、活动目标
1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的'乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、认真倾听并学会评价别人的讲述。
三、参加对象：
中班幼儿
四、活动时间：
5月17日—5月24日
五、活动形式：
各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参加讲故事比赛
六、参赛要求：
1．内容要求：
内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可
2．技巧要求：
（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。
（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
3．时间要求：3～5分钟
七、评分标准：
1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分
2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分
3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分
4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分
八、活动评委：
各班班长及各班教师。
班团队活动计划书 13
一、活动目标
1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的.快乐。
二、活动口号：
“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”
三、活动构想及安排
第一阶段：启动阶段（9月20日—10月30日）
1、结合学校活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、营造良好的班级读书氛围
（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。
（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。
（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段：活动阶段（11月2日——11月末）
1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。
2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。
班团队活动计划书 14
一、班级概况
本班共有45人，其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。新来的2位同学，有一位成绩不理想。本学期教育重点要放在学困生身上，树立良好的班风和学风。
二、教育目的
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》，切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的`系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和形式
1、文明行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小组，讨论等多种活动形式。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。
2、礼貌教育。
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）。学习待人接物的基本礼仪。
（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排：
九月份：
1、开好：新学期，新挑战，以小组为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园行为公约》等规章制度。
十月份：
1、开展一次“小义工”活动。
2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份：
“人人献出一点爱”。
元月份：
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结，布置寒假工作。
班团队活动计划书 15
一、活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间：
xx
三、活动地点：
本班教室
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、以组为单位作好参加活动的准备。
(1)出好一期庆祝六一的.黑板报。
(2)组织学生围绕“庆六一”主题展开讨论，出谋划策，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性。
五、活动内容：
1、小组口风琴展示。
2、个人背诵《论语》比赛。
3、个人才艺大比拼，如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等，根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、特色奖、团队奖等。
六、注意事项：
1、讲安全：服从安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉遵守活动规则，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
班团队活动计划书 16
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
一、活动的主题
垃圾分类，保护地球。
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位
主办：共青团__大学委员会。
策划承办：__大学青年志愿者协会。
赞助：___。
四、活动时间
20__年_月_日至20__年_月_日。
五、活动地点
全校范围，重点在……生活区附近。
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：__4只，__2只)。
七、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的'粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排
_月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
_月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
_月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算
不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。
宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
总计：360元。
十、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
班团队活动计划书 17
班会目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：
热爱生命，从安全开始！
班会地点：
二年级教室
班会时间：
下午
班会准备：
分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
主持人：
班主任
基本流程设计：
一、第一组：
通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的'漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始！
二、第二组：
交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。（略）
主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略）
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。（以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去）
23、图中标志为分界标志。判断：对（）——————错（）
三、第三组：
校园活动安全教育
1、运动安全讲解。（幻灯片）
2、施工区域自我安全教育。（小品）
3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）
四、第四组：
财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：
民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）
五、班会结束。
班团队活动计划书 18
一、活动目标：
1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的'乐趣。
二、活动策划：
小一班家委会
三、活动地点：
xxx
四、活动时间：
20xx年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延）
五、活动费用：
门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。
六、活动说明：
1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
七、活动准备：
1、宣传和报名：博客qq通知
2、方案准备：活动方案、安全预案
3、游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4、家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）
5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间互相交换）
八、具体安排：
1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10：30———11：30家庭自由结伴游玩
6、11：40———12：30集体野餐、互相交流、自由结束
班团队活动计划书 19
活动名称：
我们的纪念日
活动目的.：
1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力
2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台
活动时间：
活动地点：待定
活动内容：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始班级日志，记录班级生活每一天。
注：
1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组
4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。
班团队活动计划书 20
一、活动宗旨：
为了丰富我们攀丹小学校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。
二、活动主题：
唱响校园主旋律，构建和谐校园文化。
三、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。周四进行抽签，按抽到的号码决定班级参演序号，进行比赛。
四、活动时间：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽签时间：4月25日下午。
3、算分：陈卉照相：童真真成绩总汇：周安佳
五、比赛地点：
学校操场。
六、比赛要求：
1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，由班主任定参演曲目，曲目选自吴小花老师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准：
1、符合比赛的.选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。（20分）
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。（20分）
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。（20分）
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。（20分）
5、队员排列整齐，班级管理水平及纪律表现较好。（20分）
八、评奖办法：
本次合唱比赛以班级为单位，设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持：
由学校选出两名学生主持人，进行主持节目。
十、评委：
Peter校长，竺校长，吴校长，秦老师，吴小花老师。
十一、注意事项：
1、各班要做好比赛前准备。
2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
班团队活动计划书 21
一、指导思想
新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展团体主义教育，培养团体主义精神，构成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。
二、教育总目标
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌好少年。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育资料和措施
1、礼貌行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，经过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。
（2）切实抓好行为规范教育，有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“礼貌班”。
2、礼貌教育
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）学习待人接物的基本礼仪。
（3）把语文课学的.“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排：
九月份：
1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。
4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。
十月份：
1、开展一次“小义工”活动。
2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份：
1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。
2、主题班会“人人献出一点爱”。
元月份：
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结，布置寒假工作。
班团队活动计划书 22
一、活动背景：
为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题：
《今天你说了算》本次活动的主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且要一一实现，努力做到
三、活动时间及地点：
20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室
四、活动承办单位：
xx学院人文教育系--级公管三班
五、活动对象：
xx级公管三班全体同学
六、活动具体流程：
主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。
节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。
男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿，我来实现。将之前收集好的班上女生的`心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
送上给每个寝室的礼物。
七、人员安排
1、主持人：--提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作：--负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购：--负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发：--
5、教室布置：以--为组长，带领班上剩下的男生，在活动开始前两小时进行教室装扮，同时画好黑板报。
八、经费预算
(一)教室装扮：
1、教室装扮材料：50元
2、饮料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生：60元
5、糖果：50元
6、礼品：100元合计：400元
班团队活动计划书 23
一、活动名称
"读书那些事儿"——4/23世界读书日系列活动
二、活动内容及形式
(一)"读书那些事儿"征文竞赛
收集稿件来源：
1.第一学期"书香伴我行"参赛作品
2.同学们平日创作（以莎翁作品为佳）
3.老师们的"读书那些事儿"文章
征集团队：陈巧莹（预科班稿件）、赵佳能（会计班读书笔记）、洪佳莲（语文教师或他教师作品）
征集日期：20xx.4.13-4.15
第二期编辑团队：
1.主编:
2.校对:
3.图片处理（包含摄影）:
编辑时间：20xx.4.17-4.21（4.21出版）
(二)"如果没有书的生活"问卷调查
面向师生关于读书影响人生的调查（最后一期《采菊》报将发布调查结果）
问卷设计团队：
问卷制作团队：
问卷日期：20xx.4.13-4.18（4.13设计；4.15完成制作；4.17周日晚发给大众；4.18汇总结果）
问卷数量：100份（20份教师，高三、高二各40份，注重品质，不追求数量）
(三)书签制作
展示你的智慧和专业技能，用不同材料制作。
要求：每位成员至少制作两张书签；具有专业特色；书签需要注明"采菊"二字。
书签总数：40张
书签用途：赠送每位在《采菊》报发表文章的'作者精美报纸时附送一张书签，共6张；可赠送给你喜欢的老师；其余社团成员之间互相赠送。
书签制作负责人：xxx
班团队活动计划书 24
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校xx年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。
二、成立活动组委会
组长:xx
副组长:xxxx
成员:xx及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在xx镇中心学校少先队活动室，由xx兼办公室主任负责协调有关事宜。
三、活动目的
1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。
3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果，进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。
四、参会单位及人员
1、xx县xx镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。
2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。
3、xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(xx中心学校xx);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。
五、活动安排
1、活动时间:xx年5月29日上午11:00。
2、活动地点:xx镇中心学校校园内
3、活动主题:和谐校园快乐童年
4、活动项目负责
(1)、、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;
(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;
(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;
(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;
(5)、xx负责舞台设计及对外宣传报道工作;
(6)、xx负责主持人训练及书写打印奖状;
(7)、xx负责后勤保障工作;
(8)、xx负责接待领导和来宾;
(9)、xx负责撰写简报;
(10)、xx宁负责安全保卫工作。
六、活动内容
1、少先队工作:
①发展一批新队员，壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象。
②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的.少先队员)。
③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。
2、兴趣小组才艺展示
①美术展板由赵斌老师负责
②各类舞蹈由谢裕梅负责
3、大课间活动展示
全校集体表演，班主任及跟班老师负责。
4、文艺节目:
展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，提倡大胆创新，活泼新颖。
5、篮球比赛:(由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。
七、活动要求
1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会，依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。
2、全校师生思想上要一致，行动上要统一，学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的发生。
3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。
4、各项活动要提前做好充分准备，负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作，确保各项活动万无一失，努力办好“xx镇中心学校xx年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动。
5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任，依照有关规章制定进行从严惩处。
八、活动应急预案
1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通，以便及时通知有关部门。
2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告，以便及时得到妥善处理。
3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。
4、各小组成员务必要保持通讯畅通，随时听候大会组委会通知。
九、活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”。
班团队活动计划书 25
为了丰富同学们的课余生活，提高他们对足球的热情和运动水平，增强班级凝聚力，展现健康的形象，加强友谊，弘扬体育运动精神，以及推动素质教育，我们特举办此次班级足球对抗赛。
1. 活动主题：
发展校园足球，展示健康形象，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2. 参与对象：
本次比赛面向二至六年级同学，以班为单位，每班不限男女，每班可报10人。
3. 比赛时间：
比赛时间以学校通知为准。
4. 比赛场地：
比赛场地为东站路小学五人制足球场。
5. 比赛流程：
本次比赛以班级为参赛单位，采用班级5人制足球对抗赛的形式（注：4 1模式，3 2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的'抽签分组。(详情请咨询校体育组)
6. 奖项设置：
（1）每个年级分别设置一等奖一名，奖品为奖状。
（2）每个年级分别设置一名最佳射手奖，奖品为奖状。
（3）最佳团队奖项将评选道德风尚、团队精神等表现，设立一个奖项，奖品为奖状。
7. 应急预案：
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，应前往学校体育组处进行简单处理。
8. 预期效果：
在新学期紧张的学习生活中，举办班级足球对抗比赛可以提高同学们的身体素质、激发学生的学习兴趣、增强同学之间的交流、团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
班团队活动计划书 26
一、活动意图：
我园三年来以线描画做为幼儿园的园本特色。幼儿对绘画也非常的感兴趣，基于此我园决定开展这次的“童心画世界”绘画比赛
二、活动时间：
20xx年11月28日
三、活动地点：
连江县新小星星幼儿园
四、活动主题：
“童心画世界”
中班幼儿绘画比赛
五、活动准备：
横幅、评分表、
橘子等
六、活动人员安排：
1.主持人：叶守平
2.评委：黄玲希、周爱清
3.拍照：杨玲玲
七、活动过程：
1.主持人讲话
2.集体表演
3.赛前规则说明：
（1）安静的`进行绘画
（2）用油性笔进行绘画
4.在音乐的背景下自主进行绘画
八、奖项设置：
每一组分别设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。
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