活动计划书（精选20篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的活动计划书（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划书 1
活动内容
科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的'魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共20余场，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。
参赛对象
沈阳工业大学各学院(校本部)组队参加。
参赛程序
各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则(见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》)。
各学院要及时成立辩论赛队伍，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分组。
奖项设置
本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。
可开发资源
1.活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第XX届“XX”杯工大校科技辩论赛。
2.有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)
3.由商家提供给予各代表队的奖品。
4.在每场(约20场)发放商家宣传资料。
成功案例：“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛
项目说明
1.项目预算：3千元
2.预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
活动计划书 2
活动内容
为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情
活动宗旨:
在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。
活动时间：
10月31日
活动形式
1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目;
2、同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;
3、由活动赞助方提供产品展示.
活动要求
1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板
2、各学院展出物的.具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协
3、各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解
4、各学院负责各自展台的布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作
5、各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作
6、各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛
活动场地设置(附图)
活动宣传及赞助
1、由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展
2、由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作
3、科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动，扩大活动影响面
4、活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作
可开发资源
1.活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第XX届“XX”杯沈阳工业大学科技节开幕式
2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)
3.为商家提供展台
4.由商家提供给予的奖品。
5.在比赛和会场发放商家宣传资料。
6.浮球、条幅、海报等宣传
项目说明
项目预算：3千元
预算明细：场地费用相关礼品奖品费用
布置场地费用相关杂费宣传品制作费用
活动计划书 3
一、 活动主题:
娱乐影视 快乐配音
二、 活动目的:
丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点:
11月18日18:30-21:00(下周三)地点另行通知。
四、 组织部门:
法学院学生会素质拓展部
五、 活动对象:
法学院07、08级各班级
六、比赛要求:
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1-5人，片长为5-10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的`配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择:待定。
(四)评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
--对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新 : 20分
--对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新: 20分
团队配合:20分
七、 观众安排:
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
活动计划书 4
一、活动背景：
飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，捅过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水泙
三、活动时间：
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点：
预赛：各班教室决赛：阶梯教室
五、主办班级：
承办班级：xxx
协办班级：xx
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系
辩手要求：每支队伍由4人组成.要求辩手口齿清晰，思惟麻利，赛前做好充分准备
主席要求：外形仪容端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论赀格赛
在赀格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生.
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及有关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒.回答方不得以任何形式向对方提问.攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确.重腹提问和回避问题均要被扣分.正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状态的背稿要被扣分.
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟.(双方仑流发言，正方先开始.一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言.同一方辩手的发言次序不限.如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放泣发言.自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟.反方先开始.(辩论双方应针对辩论会整体太势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、公布最后，评委点评
(二)、评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综和印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分每场评出辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分：
(1)审题凿凿把握辩题内函和外筵，对所持力场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有用处理和化解.
(2)崭开对辩题的理解和论述能在广度上崭开，在深度上推进，全盘辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感.
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据.注重针对辩题正面交锋.
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩跟尾流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现"流动的整体意识".
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美.
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众.举止得体，显示出良好的.道德修养.敢于创新，勇于表现，具有本队私有的风阁，并贯穿全局.
(7)形象着装整齐，仪容大方，体现出良好的风度和气质.
2、个人部分：由评委根剧每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透徹，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应敏锐，幽默风趣中寓见解.
(3)台风与辩风.
(四)胜负判订
1、每场比赛的胜负判断由评委的综和评定诀定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分一样，则由评判团另行投票，诀定胜负
3、单场辩手只作为个人奖项的评审依剧，与判断每场胜负无关.单场辩手由评委集体商义评出，不设置分数标准.
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评.
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定
二、个人奖、大赛辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖.
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的文凭及物质奖励.
活动计划书 5
为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，促进校本教研活动的开展，营造浓厚的阅读氛围，养成良好的阅读习惯，促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高，我校本年度开展了全校教师读书活动，现将本项活动情况总结如下：
一、加强领导，营造浓郁读书氛围
1、加强组织领导。
由校领导成立的教师读书活动领导小组，对全校教师读书活动进行组织指导，制定教师读书活动计划和具体实施步骤，统一部署、周密安排，做好读书活动宣传工作。召开全体教师会议，进行动员。
2、明确阅读书目。
我校为全体教师征订了继续教师培训教材《师生心理沟通理念、方法、应用》，动员全体教师进行认真阅读，营造浓郁书香校园氛围。
3、明确阅读方式。
采取了集中学习和分散学习相结合的形式，以个人学习为主，保证教师每天半小时读书时间。要求教师及时认真做好读书笔记，并将教师读书学习情况纳入学期末考核。
4、明确阅读要求。
要求教师在阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作，写好读书笔记和心得体会。每位教师期末撰写一篇有质量的读后感或结合所教学科的教学反思。（不少于500字）；要求教师将坚持读书活动与课堂教学相结合，要用从书中学得的现代的教育理念指导教学工作实践，认真学习师生心理沟通的方法，边学习教育理论，边转变教育观念，边总结教学经验，边进行自我反思。
二、利用网络，创建业务提升平台
充分结合图书馆网络研修，创建教师的读书平台，提升教师的教育教学能力和业务素质。
三、精心组织，开展丰富读书交流活动
定期开展了读书交流活动，交流读书的'经验与心得，总结读书活动的成效与不足，在校内创设了良好的读书交流的学习氛围，真正促进了教师读书活动的有序开展，也提高了教师阅读的实效性。
这学期，我们开展了手工制作兴趣小组活动，透过活动提高了学生的动手潜力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下：
本学期兴趣活动主要是以三年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据三年级学生们动手潜力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。透过训练提高了学生在动手制作中的观察潜力和造型潜力，同时透过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对手工制作学习的兴趣和积极性。有些学生对制作没有基础，因此，学习的主要资料是辅导加强折纸的基础潜力和作品创作，在本学期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种搞笑的材料，再利用一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在手工教学中插入美术的元素，教学中注重对学生审美潜力的培养。在教学中遵循审美的规律（，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。
活动计划书 6
一、活动主题：
要做教书人，先做读书人
二、活动时间：
20xx年 11 月 12 日19: 4 0~21: 1 0
三、活动地点：
弘雷楼 601
四、活动形式：
室内活动
五、活动对象：
10中本2团支部全体成员
六、活动背景：
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。 要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
七、活动目的：
1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程：
1、主持人致团 活动 开幕词，介绍嘉宾
2、全体齐唱团歌
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节：为什么读书
周 总理 曾经 “ 为中华之崛起而读书 “ 的理想让人肃然起敬 ，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看 视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节：怎样读书
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法，工作计划《活动计划书范文格式》。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名著知识竞答
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的.重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！
E、图书漂流
你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任：
特邀嘉宾：
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1 、策划：
2、申请教室：
3、会场布置： 全体班干
4、资料收集：
5、摄影：
6、主持：
十二、组办单位：
10中本2团支部
活动计划书 7
一、活动主题:
携手博客，彰显班风，构建和谐民商事。
二、活动的目的:
1.加强学生对网络的关注和应用，丰富校园生活。
2.注重展现民商类的精神面貌，加强类与类之间的`交流与合作。
3.同时记录学生丰富多彩的校园生活。
三.活动时间:
20xx年10月12日至xx年11月15日
四.活动目标:
xx所有学生
(1)每个参加比赛的班级都可以在任何网站上建立自己的班级博客，并在10月12日前开放博客，每个班级1-3名博客管理员。
(2)上传集体活动照片、班级活动介绍，以及能展现班级风格的文字、图片或视频。
(2)博客内容必须包括三个板块:建国60周年，军训经历，班级为迎新晚会的节目准备。
(4)各班坚持赛后更新博客，并继续作为班级的宣传窗口和班内重要的沟通方式传递下去。
(5)我们会打印并张贴每个班级的博客地址，并在学生会网站上发布。
实施步骤:
1.准备阶段(xx年10月9日至xx年10月11日)
A.10月12日前，在网站上发布活动信息，并在民商学生会网站和学校网站学生会版块上发布。
B.本次活动的宣传材料分为横幅、海报、照片、通知和传单五种，将于10月12日前印刷。从杜兴大厦到三交的路上需要悬挂一面旗帜。要求在民商事宣传栏张贴海报。在西公园1号楼和南公园1、2、5号楼的民商事公告牌上张贴A4黑白告示(贴红色邮票)和A3人像。传单交给10级班主任，班主任发给各班班长(10月9日晚可以开会)。一个横幅，一张海报，五张A3照片和五张A4黑白通知，125张传单(10年级每个宿舍一张)。
C.10月9日-10月16日为一周的宣传时间。并统计各班的报名情况和各班班长、管理员的联系方式。
2.实施阶段(10月12日~ 11月14日)
(1)选择方法:
A.每周回顾(四次)
周六(10月17日、10月24日、10月31日、11月7日)主办方会对各班的博客进行周评，并在学生会网站上宣传每周的优秀博客。四次周评成绩之和决定了哪三个班能进决赛。
活动计划书 8
新学期开始了，为了把笛子协会办的更好，我们笛子协会有如下的计划：
1、参加表演
我们笛子协会的宗旨是“以笛会友”，新学期刚开始，各同乡会将要举办迎新晚会，我们将应邀参加演出，一方面可以让更多的同学得到音乐的熏陶，另一方面可以让他们更深入地了解笛子协会。
学校也要举办迎新晚会，我们笛子协会将要上台演出一个节目，提高我们笛子协会的知名度。
今年将迎来学校成立50周年的校庆，我们笛子协会将要应邀参加演出，彰显笛子的魅力！
2、召开一个总结大会
为了做好新学期的工作，笛协将召集历届干部开一次会议，集思广益，总结工作经验以及讨论笛协新学期的具体活动。
3、举办社庆晚会
在十月份，笛子协会将迎来笛协成立七周年的大日子，我们将要举办庆祝晚会。届时将邀请历届的会员和笛子爱好者欢聚一堂，表演节目和玩游戏。同时也让新会员更了解笛子协会并更热爱笛协！
4、开始上笛子课
延续我们笛子协会的传统，协会每周都组织笛子培训课，为了让新会员更快的融入笛协这个大家庭，将在国庆回来后开始上课！
6、新的制度
由于以前上课时有一些人缺席很严重，一方面对会员自身不好，另一方面将影响到老师上课的积极性。因此这学期将要制定新的制度让会员们认真的.学习笛子！
7、开展讲座活动
开讲座可以说是我们笛子协会的传统活动，每年都有开展这个活动，我们将邀请社会中著名的笛子演奏家及各笛子爱好者来参加晚会。去年由于宣传力度不够，导致来听讲座的人不多。这次我们将要加大宣传力度，让更多的同学来参加这次讲座，让更多的人认识笛子！
8、举行秋游活动
开展户外活动，让会员们暂时离开书桌和电脑，投入到大自然的怀抱。既可以舒展身心，开阔眼界，还可以促进会员间的了解。
活动计划书 9
一、 活动目的
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后，独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态，称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的孤独，让操劳了一生的他们能够安享晚年，大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。
二、活动主题：
关爱“空巢老人”
三、活动时间：
20xx年5月19日
四、活动主办方：
XXX
五、活动流程
1.前期准备
●为了表达我们对老人的关心，所以我们当天会带些水果和蔬菜（做饭时用）去，经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”，如芒果，香蕉（香蕉对老人很有益处）（我觉得除了水果外，如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西）；
●准备好与老人交流的话题，老人一般喜欢讲述自己当年的事迹，因此可以考虑做认真的聆听者，此外，我们可以搜集一点老人那个年代的.歌来唱给他们听，到时当作节目表演给他们。
●出发之前，超市有关人员要确定当日乘坐车次
●超市有关人员要确定好谁会做饭，谁来给老人做饭，做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员
2.活动内容
①8：00坐车，9：00左右到达目的地；
②到地方后，把人分为两批，一批陪老人闲聊，一批帮老人收拾卫生，此时拍照的同学要留意，尽量抓住每一个精彩环节；
③10：00左右，当与老人熟悉后，可以由医疗人员帮老人量血压，测健康状况；
④10：20左右，准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11：00；
⑤此时老人们应该有饥饿感，会做饭的同学要帮老人做饭，如果老人肯一起做就更好了，可以在做饭时与老人交流做饭秘诀，帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。
⑥12：00左右，当老人吃完饭后，我们全体参与人员要与老人合影留念，此时要尽量挨着老人做；
⑦12：10左右，乘车回校。
六、经费预算
xxx
活动计划书 10
一、活动主题：
明天的阳光更温暖
二、活动背景：
正值春即将暖，花即将开的时刻，每一个人心里的激动都抑制不住，在这个美丽的季节即将到来的时刻，在这个每一位志愿者都激情澎湃的时刻，10国贸四班组织了本次的'志愿者活动。
三、活动的目的及意义：
1、培养每一位志愿者的志愿精神
2、通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步
3、培养大家“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神
4、同时提高班级的凝聚力，使更多的人加入到这个这个团体中来
5、改变我们周围的环境，让大家生活得更好。
四、活动时间：
三月十九号
五、活动地点：
新北区公园
六、活动的形式：
新北区公园捡垃圾，打扫卫生。
七、活动流程：
1、早上八点半左右班级志愿者步行至新北区公园
2、九点钟左右的时候班级志愿者活动开始，由组织委员分配任务（包括公园地区的划分，人员的分配以及照片的采集等等）
3、男生主要捡垃圾，女生主要打扫卫生（包括道路上的和草丛里的）
4、最后的垃圾全部送到垃圾箱
5、十一点左右的时候结束，所有同学回校，回校后再自由活动。
八、活动历时：
两个半小时左右
九、活动注意事项：
1、活动之前的准备工作要到位，班级所有志愿者都要通知到，都必须是志愿参加
2、活动中的道具要准备好（垃圾袋，扫帚，簸箕等等）
3、所有同学在过马路或红绿灯的时候要注意安全，遵守交通规则
4、最后的垃圾必须清理干净，自己不得产生垃圾
活动计划书 11
一、活动背景：
教室是师生学习和工作的场所。干净整洁的教室有助于提升学习效果和授课质量。为营造优良的学习环境并帮助同学们集中精力复习，院学生会决定组织教室清洁活动。
二、活动目的：
对教室的桌椅、地板、窗户等进行彻底打扫。
深入整理教室问题，及时解决。
提高全院同学的.教室保洁和环境卫生意识。
加强院系之间的交流与合作。
推动文明进教室，响应科学发展和社会的号召。
三、活动时间：
20xx年5月25日
四、活动地点：
贺州学院
五、前期工作：
院学生会劳动部向总务处申请洗衣粉（数量待定）。
准备保洁工具：拖把、抹布、扫把、垃圾铲、水桶、竹竿（各系劳动部干部组织准备）。
各系需及时召开劳动委员会议，传达工作安排。
六、活动开展：
12:30，负责保洁的同学带工具到指定教室进行清洁。
各系劳动部干部记录到场人数。
教室分配：
化生系：东区A栋教学楼1-2楼及3楼A303、A305、A306，多媒体教室108、208，共14个教室。
人管系：东区B栋教学楼1-4楼15教室。
中文系：东区A栋教学楼4-6楼及3楼A301、A302，共14个教室。
数学系：一楼101-107教室，一楼至二楼楼梯，111、112教室。
外语系：二楼201-207教室；二楼至三楼楼梯；横向走道2条。
计算机系：211-217教室；横向走道3条。
教科系：301-307教室；横向走道2条。
物电系：311-317教室；横向走道3条；楼梯4个（一楼至三楼）。
艺术系：401-403、411教室；三楼至四楼2个楼梯。
体育系：404-410教室；三楼至四楼2个楼梯。
工作安排：
宣传部或记者团负责活动过程中的摄影。
活动结束后，院学生会劳动部组织评分小组进行评分。
七、注意事项：
参与同学注意自身安全。
清扫天花板的蜘蛛网，擦洗桌面、走廊瓷砖。
注意分工合作，确保保洁工作高效完成。
八、后期宣传：
宣传部、学习部和劳动部负责宣传，主要负责人汤基良。
联合总务处在13-14周召开环保主题班会，提升环保意识。
各系于6月7日前制作活动宣传板报，并准备所需照片资料。
各系系刊、网站报道此次活动。
院学生会发布教室保洁倡议书，增强环保意识。
九、奖励设置：
各系推荐50%参与班级进入院级评比，评选30%为先进单位，学工处颁发奖状。评比小组由各系干部组成，严格按细则评分，结果将在全校公布。
十、活动策划及参与者：
策划小组、总负责：院学生会。
参与者：全院学生。
附1：教室保洁工作评分细则：评分：总分100分，各系不打本系分，由两名代表参加评分小组，按教室保洁程度打分。
80-100分：玻璃窗无灰尘；墙壁、桌面无乱画；地面、桌子无垃圾；黑板地板干净。
60-80分：玻璃窗有擦痕；墙壁、桌面有些许涂画；地面、桌子有少量垃圾；黑板地板不够干净。
10-50分：玻璃窗未擦；墙壁、桌面涂画明显；地面、桌子垃圾多；黑板地板未清理。
奖励：评选出最高分的系和班级，进行全校表彰，并对优秀系别及班级颁发奖状。
活动计划书 12
一、活动主题
团日活动
二、活动背景
辛亥革命是指1920年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。为纪念辛亥革命100周年，我团支部于20xx年11月xx日举行“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义精神”主题团日活动。
三、活动目的
通过本次团日活动，让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。
四、活动地点
外国语学院xxX教室
五、活动时间
20xx年11月xxX下午xx——xx点
六、参与人员
面向整个外国语学院学生、若干高年级的'党员，以及组织部的全体成员。
七、活动主办方
外国语学院组织部
八、活动流程
第一阶段：准备工作
宣传准备：通过海报宣传、外国语学院学生会QQ群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。
会场准备：以红色基调为主，其中着重突出“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义”精神。（活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导）
第二阶段：思想提升
个人、班级的心得体会、活动总结，各1000字左右
九、活动的具体内容
活动形式多样化：活动的开头以红歌接龙的形式热场，以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动；活动形式主要有：红歌演唱（可独唱、也可以合唱）、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解，更好的达到宣传和纪念辛亥革命的目的。
十、活动准备工作
提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动
十一、活动要求
1、活动参与者要遵循活动规则，比如：时间限制，内容积极向上，不过若有意外情况，我们将坚持原则的坚定性，政策的灵活性，尽量使活动顺利进行。
2、保持活动现场整洁，禁止大声喧哗
十二、活动结束。
1、由评委对本次活动进行评价总结。
2、现场评选出获奖人员（团、组），奖项设有：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优秀奖若干项。
活动计划书 13
一.活动背景
为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义
(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
(2)宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。
(3)接近老师和学生、学生和学生的.距离，共创快乐生活。
(4)宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助
三.活动时间
x月x日
四.活动地点
图书馆202报告厅
五.特殊嘉宾
校团委书记：xx
心理学老师：xx
学院院长xx
辅导员：xx
六.特邀主持
x (音乐系)
七.活动内容
1.嘉宾发言
2.趣味心理测试
3.师生互动(主题：人际关系、专业、生活)
4.主持结束语
活动计划书 14
爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自我的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但依然持续着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题：爱心之旅传递幸福
二、活动时间：20xx年11月23日（星期六）9：00―15：00
三、参与人员：馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者（20--30人）
四、活动场所：嘉乐老年公寓
五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排：
（一）前期组织：
1、11月19日外联部联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动；
2、11月26日前秘书处统计好准备过去的人员（要求能自我骑车过去），并要求参与人员签署社团外出活动个人安全职责书；
3、活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院；
4、研习部每个干事去收集一些适合老年人的'生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
5、财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助
6、组织策划部做好活动路途中的安全问题
7、文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作
（二）活动项目：
1、每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆完美的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
2、帮老人捶背，要有经验；剪指甲要细心。
3、与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
（三）活动注意问题：
1、参加活动人员务必准时在指定地点集合，务必服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
2、下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及就应注意的问题，
4、进入敬老院，见到老人必须要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时必须要将物品放回原处，不要改变它们的原先布局。
5、有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
活动计划书 15
一、活动目的
观茶艺，触茶道，悟人生古人云，茶能养性。希望通过对艺表演来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识。
二、活动主题：
茶中品真味
三、活动对象
全校大学师生
四、活动时间：
5月18号下午5点半开始
五、活动地点：
学校小礼堂
六、活动方式：
团体赛以及茶系列演出，
七、活动详细方案
团体赛比赛时各系需要代表3名（学院报名制）
A、茶艺社团介绍茶艺文化悠悠茶史主持人出场介绍到场评委和嘉宾，请选手上场比赛
B、选择题每题5分，时间1分钟，必答题每系挑题，以举牌的方式回答问题。同时有2名代表计分，在一侧的显示板上。最后主持人公布第一轮最后得分，紧张的比赛过后，为缓解压力，请选手后台休息，由茶艺社带来，名茶趣说《信阳毛尖的传说》
C、放松过后又开始新一轮的比赛茶谜题每题5分，时间3分钟，必答题。如果答题的系部没有答出答案，可以进行场内求救，每系只有一次机会。
D、紧张的`茶谜题过后，在此同时茶艺社为大家带来铁观音茶艺演出.并请各系答感想题的代表品茶
E、之后进行感想题每题10分，时间5分钟，必答题。同学有对茶的了解，从中领略到得人生真谛，又台下评委给分，取平均分，每答题后公布成绩。
F、计分组进行最后统计分数，为大家带来话剧
G、计分组公布得分，各位评委上台颁奖
八、宣传方式
海报条幅广播站校报
九、资金预算
活动预算，铁观音茶叶，奖品
一等奖夏凉被
二等奖雨伞
三等奖水杯场外求助给一支笔。
活动计划书 16
一、大标题
如“X年X月计算机系团日活动计划书”，置于页面中央，当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面
二、活动目的及意义
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
三、活动对象
计算机系全体学生
四、活动时间地点
此处要写明所需要的时间，地点(也可按情况选择在活动流程中写明)
五、活动准备工作
要详细阐述，比如所需要的器材，会场的`布置等等
六、宣传方式
尽量提出可行的宣传途径，鼓励创新
七、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。写明物品的数量，单价，总价等
八、活动流程
越详细越好，应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚，细微处也要交代清楚，这里还可以根据需要添加小标题，比如人员组织配置，活动的时间地点，活动的主要内容及备注之类的
假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求
主办方
承办方
时间：
备注：团日计划要每月的一号前交到学生会办公室，而且一定要打印稿!
希望各班班干部多和班级人员沟通，集思广益，拿出有创意，有意义的活动计划!
活动计划书 17
一、活动规划
1、活动主题
俗话说：好题一半文;一个好的主题能够给迅速吸引消费者眼球，起到很好的宣传效果。它犹如一的灵魂，贯穿活动的始末。
活动主题一般要求简洁、扼要，最好控制在5个字以内，突出新颖与特色，避免冗杂与单调。比如“天猫新风尚”等主题。
2、活动时间
自主发起的活动时间犹如定一样，要选一个“良辰吉日”，确保这个活动期间不会与其他的一些活动产生冲突或者向官方活动“借力”，保证活动效果;活动时间一旦确定后，最好不要随意更改。以便人员有充足时间做相关准备工作
3、活动产品
确定参加活动的产品、价格、库存等信息;为活动产品进行分类，包括引流款、基础款、形象款等，给消费者呈现不同形式的产品与。
4、方式
确定活动的促销方式，比如满减、满送、包邮、抽奖等;促销方式要结合当期季节与产品特色进行，促销形式不求多、只求精，否则会让消费者感觉眼花缭乱，找不到方向。
促销形式在结合店铺特色的基础上，还要学会换位思考，从消费者的角度出发，制定切实可行的促销方案，让买家能够积极参与进来。
5、推广资源
确定活动期间所需要的推广资源支持，比如直通车、钻展、淘客等媒介，这样可以让推广有更多的时间为活动的开展做相应的准备与推广工作。
根据活动方案制定广告投放形式、位置、数量、预算、时间等，进行有计划、针对性投放。对于需要淘宝小二审核的广告位如钻展，需要提前3-5个工作日提交审核;
6、效果预估
对本次活动的uv、转化率、销量、高低峰、物流等进行预估，制定活动。
二、页面准备
1、页面视觉
确定好活动主题后，对店铺页面进行、调整，以符合活动风格和相关要求，提升的体验，提高转化率;做好宝贝描述工作，提高顾客的对店铺和产品的信任度，吸引顾客购买;对活动海报进行设计和悬挂，营造活动氛围;
2、价格修整
活动开始前，对参加活动的商品价格进行统一调整;同时有专人检查商品首页图片上价格标签、包邮信息与宝贝详情页、活动方案的价格是否一致;避免因页面前后信息不统一导致顾客的投诉。
3、库存调整
调整商品库存，避免买家拍下后仓库无货，引起客户投诉;
4、页面测试与复查
活动页面做好后，需要对活动页面的的商品链接进行测试，点击商品图片，看是否有相对应的宝贝页面或活动页面的跳出;同时，对商品的.价格、包邮、规格、数量等信息进行仔细检查，确保无差错信息;对活动页面的整体视觉进行二次检查，如有不协调之处，需及时更换。
三、团队准备
1、运营部门需指定详细可行的活动规划，指定负责人和任务完成时间节点;活动负责人随时待命，发现问题时，及时解决。
2、根据活动前流量预估，适当增加客服人员，合理安排排班时间，确保活动期间客服在线人数充足;对客服人员进行活动规则，熟知活动细则与要求，以便及时有效解决客户的疑问;
3、设计人员根据活动主题，指定符合活动要求的相关页面，做好视觉设计与维护工作;
4、根据活动前的预估，提前准备好活动商品，进行“预打包”，或者将活动商品统一放置在容易打包的区域，节约拣货时间，提升发货速度;
四、活动总结
活动总结是营销活动中非常重要的一环，它可以帮助我们总结活动中的经验与不足，找出团队自身的优势与劣势，后期根据活动中所出现的问题可以有针对性的进行改进。
活动总结需在整个活动结束后的一周内完成，这样可以避免因时间过长，导致部门细节问题遗忘或总结不深刻。活动总结主要包括以下几个方面：
1、活动指标
流量指标：uv、pv、首页访问数据、分类页访问数据等销售指标：销售额、客单价、销售top20宝贝数据转化指标：转化率、访问深度、停留时间、收藏量、静默转化率、询单转化率、全店转化率等服务指标：dsr变动、客服响应速度、投诉量需要对以上数据进行、分析，根据数据反映出的一些问题进行调整相应的工作。
2、广告效果
根据活动前预备的广告资源，跟踪广告效果，找出在广告投放上的技巧与不足指出，为下次的广告投放做相应的准备。
3、活动执行情况
根据活动方案，查看每个环节的执行情况以及所带来的的实际效果，进行评估，给团队人员进行一个简要。对活动前、活动中、活动后遇到的问题需进行记录、分析、总结，吸取经验和教训。
4、活动效果对比
将活动后的效果与活动前的预估效果进行对比，找出差异的原因所在，这样可以为下次的活动预估提供更加准确的思路和方法。
活动计划书 18
一、活动名称：
感恩计划
二、活动时间：
20xx年5月11日
三、活动地点：
食堂（旭日苑）正门口
四、活动负责人：
覃广华、周继宇、刘易霖
五、活动准备：
1、由外联部负责联系话吧并租用四部电话。
3、由宣传部负责出一张主题海报，用于张贴便签。
4、各部门开例会时统计可以参与此次活动的人数，将人数报于办公室覃广华处。
5、参与活动的人员将被分成三组，每组7人，并确定一个负责人，每组一三个小时。办公室和信息部共七人负责9:00-12:00，活动部七人负责12:00-15:00，外联部和支教组共七人负责15:00-18:00。
6、由于活动当天是星期天，所以在校的同学可能没有平时那么多，所以活动前应当由全体青协的人员向周围的同学和朋友介绍一下此次的活动，鼓励他们都去参加。
7、可以考虑带音箱和电脑过去，播放一些音乐。
五、活动具体:
1、由活动部向食堂借用三张桌子。
2、每组中由四个人负责四部电话机，两个人负责向路人介绍活动和鼓励路人参与活动，一个人负责引导参与者将写有祝福的`便签铁道主题海报上。
六、注意事项：
1、由于是星期天的缘故，故应该充分利用每位干事的人际关系网，积极拉拢同学参与我们的活动，避免冷场的尴尬场面出现。
2、负责搬桌子的同学应提早到达活动地点，将桌子放到指定地点。
3、每组人员务必准时到达活动地点，决不能出现上一组已经走人，但下一组还未就位的情况。
4、为了确保活动现场的秩序，每组人员应注意维持秩序，避免出现混乱的场面。
七、活动预算：
便签：3*3=9元
租用电话机：60*4=240元
活动计划书 19
一、指导思想:
“名著是经得起时间考验的书。它是世界上亿读者多年来为了从中获得特殊启示而阅读的一本书。”(英国作家史蒂夫·艾伦)阅读经典，让学生直接感受经典的魅力。让经典滋润每一个孩子的心灵，
二、阅读目标:
1.通过活动，让学生热爱阅读，让书成为他们的朋友。他们从小就养成了爱书、博览群书、向人学习的好习惯，让自己的童年浸泡在令人耳目一新的书香之中。
2.在活动中提高学生的综合素质和知识。
3.在活动中体验阅读带来的快乐，提高鉴赏能力。
三.活动场景:
第一阶段:准备阶段:制定班级阅读计划和个人阅读计划
(一)根据班级的实际情况，制定班级阅读计划:
1.复习小学学的古诗，每个月背4首课外唐诗宋词，一学期积累16首。
2.阅读经典:每学期至少选择三本书阅读。如《夏洛特的网》、《绿山墙的安妮》、《鲁滨逊漂流记》等喜欢的课外书。
3.充分合理利用业余时间学习。比如安排中午的时间，晚上做完作业后的时间，活动课的时间，周六周日的休息时间，每天至少学习半小时。
(二)教师带头制定个人阅读计划，学生根据自己的实际情况制定个人阅读计划。
1、阅读计划要求阅读内容、目标、措施、实施时间等。
2.根据推荐书目准备一学期要读的书。(3本以上有用的书)
3.组织“优秀阅读计划”展览。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级阅读计划和个人阅读计划进行阅读。
1.每隔一周，老师利用一节校本课的时间欣赏古诗。每个月都要对需要背的古诗词内容进行抽背测试。考过的下个月发文章背诵，不及格的这个月继续复习。
2.每月召开一次好书阅读经验交流会，阅读名著。
3.老师们以身作则，每天和同学们一起背诗、看书。
(二)开展展览活动
1.开展以“我读书的故事”为主题的中队活动。
2.参加阅读体验交流会。和你的好朋友分享你的阅读经验会让你受益匪浅。
3.积极写作，积极投稿。
(3)拓宽书源，拓展阅读环境
1、建立读书制度，让学生有书读。
(1)调查家中书籍的数量和种类，特别是适合小学生的书籍，进行统计，要求大家选择一两本带到学校。
(2)在学生中发起“交换好书阅读”的行动，提倡在学生中分享好书。换一本书交朋友不仅读了一本好书，还加深了同学之间的友谊。但是，要提醒学生爱护别人的书。
(3)利用学校图书馆，设立小型班级图书馆，全天开放，安排专人管理，中午完成作业的学生开放图书馆角，充分利用每一分每一秒，保证学生每天的阅读时间。
2.将阅读活动扩展到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会向大家介绍一些家长的'好做法，让家长知道如何重视环境的作用，不仅要为孩子创造良好的物质和生活环境，还要为孩子创造良好的人文环境，让孩子在成长过程中逐渐养成良好的阅读习惯。
(4)提高语文课堂教学效率，保证课外阅读的正常有效开展
1.利用每周一次的语文导读课，在阅读交流、介绍新书、指导阅读方法等方面起到引导作用。
2.课后衔接教学内容，提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。
第三阶段:评估展示阶段(即品尝阅读的果实)
(一)建立“阅读成长书”
1.每个学生都要建立一个“阅读成长之书”(“蜂蜜集锦书”)(即平日积累单词短语的本子)，从最初的好词积累到阅读时收集到的精彩片段、名言、经历和阅读计划，参加阅读实践活动的作品，以及获奖情况等。
2.学期结束时，将对“优秀阅读书籍”进行比较和展示，选出优秀作品，奖励一本好书。
(2)阅读小报比赛
四组为一个单元，收集关于报刊杂志的小资料和格言，写自己的阅读心得等。，每学期结合少先队活动组织一次读报、写报比赛。
(3)古诗文的接受
在每个月定期背古诗词的基础上，期末前会举办“古诗词积累大赛”，要求学生在一个小时内尽快写下自己所知道的所有诗句。比较谁积累的最多。被评为“诗歌积累十大天王”。
(四)期末选拔。评估学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好好学习，交好书的朋友。
总之，书的声音和笑声都是响亮的，让孩子在书的声音和笑声中快乐健康的成长。我相信在我们的共同努力下，学生在阅读中寻求知识，在阅读中理解事物，在阅读中学会做人。
活动计划书 20
一、活动背景
3月22日是第18个世界水日，3月22-28日是第23个中国水周。联合国确定的xx年世界水日主题是“关注水质，抓住机遇，迎接挑战”。xx年，纪念世界水日、在中国启动中国水周的宣传主题是“严格水资源管理，确保可持续发展”。
二、活动的目的
这次活动的目的是提高人们的节水意识，让他们了解中国缺水的现状。增强人们的节约用水和节约用水意识，丰富人们的节约用水和节约用水知识，鼓励公民树立新的节约用水观念，养成良好的用水习惯。
三、活动需要
1条横幅、传单(主办方提供)、300条蓝丝带、几张小卡片、约40名志愿者、5块展板、10支签字笔。
四、活动时间:
xx年3月22日8: 30-13: 30。
五、地点：
新城广场
六、活动过程
1)横幅签名活动，给每个签名者系上象征“节水”的蓝丝带，使活动更具影响力。
2)向市民发放节水传单，与他们交流节水经验，向他们介绍当前严重的水危机和中国的紧急情况，让他们在了解更多节水知识的同时，积极参与节水活动。
3)利用我们制作的节水宣传板，市民可以很容易地以漫画的形式了解中国水资源的短缺和污染的严重程度，让市民积极加入到节约用水和节约用水的'行列中来。
4)通过黑色镜头画面展示，通过视觉冲击，让我国严重的水污染和水资源短缺与他们的眼睛面对面，让市民对我国乃至全世界的水资源困境有更真实的认识。
5)从头到尾。活动结束后，清理活动现场，让公众对我们西邮的青年志愿者留下完美印象。
6)3月22日之前，在校园的一些地方贴上小卡片，让学生知道今天是世界水日，并有这样的意识。
7)活动结束后，学校将举行节水宣传活动。从世界水日活动中选出有代表性的照片，打印出来，贴在展板上。供学生观看和理解。并感受到一些东西，然后积极参加这个活动来响应我们的号召。
七、资金预算
横幅(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和笔(20元)、前期资料准备(20元)、车费(40元)，共计200元。
八、活动注意事项
1)有组织的荣誉感，不做与活动无关的事情，在活动中遵守纪律，有良好的安全感。
2)穿制服参加这个活动。文明组织活动，以优秀的形象和品质展现我们西邮志愿者的风采。
3)在应对突发事件的活动中安排适当的人力。
九、事件的负责人
xxx
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