幼儿教师培训简报

时间:2025-04-19 10:00:14 欧敏 简报 我要投稿

幼儿教师培训简报范文(精选18篇)

  在发展不断提速的社会中,大家都看到过简报吧,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师培训简报范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师培训简报范文(精选18篇)

  幼儿教师培训简报 1

  为帮助新教师尽快适应工作要求,迈好职业成长的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培训中心培训部将对20xx年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训,使新教师进一步增强爱岗敬业的`师德修养,提高对新课改的理解和认识,丰富教育方法和手段,树立正确的人才观、教育观、评价观,熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势,形成为xx教育的腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

  8月31日新教师培训开学典礼在xx市第五小学举行,教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言,向新教师明确提出本次培训的目的,并期望大家珍惜所在的工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在xx的教育平台上找到属于自己的一方舞台。

  集中培训结束后,培训部和教研部成员将组成听评课小组,负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。

  幼儿教师培训简报 2

  为扎实推进“两学一做”学习教育活动,认真贯彻执行仪教发【20xx】25号关于印发《仪陇县教育系统师德师风专项整治工作方案》的通知文件精神,进一步加强师德师风建设,5月9日下午,金城幼儿园召开了师德师风专项整治工作动员大会,会议由蔡琼园长主持。

  会上,蔡园长传达了县师德师风专项整治工作动员会议的`精神,要求全体教师要认真学习相关文件,严格按照教师的职业道德、职业素养要求自己。并把教师队伍中实际存在的师德师风突出问题纳入集中整治。政教办李主任宣读了《金城幼儿园师德师风专项整治工作方案》,并强调本期将以集中学习、分组学习、个人学习相结合的方式学习相关法律法规,引导教师正确理解、充分认识师德规范的具体要求和深刻内涵,依法履行教师的职责。

  此次动员会进一步完善了我园的师德师风,为把我园建设成为团结、和谐、文明的学校奠定了基础。

  幼儿教师培训简报 3

  为了切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化教育行风建设,增强师德师风建设的实效性,7月6日上午,吴堡县第四幼儿园全体教师参加了榆林市教育局召开的“全市师德师风建设推进会”视频会议。

  会议全面总结了20xx年度全市师德师风建设工作,分析了近年来我市在师德师风建设方面存在的突出问题,安排部署师德师风建设自查工作,明确了全市师德师风推进工作的任务和标准,提出了明确的'工作要求,对违反师德师风行为以“零容忍”态度严肃查处。

  聆听了榆林市名校长梅亮华、名班主任张振年、名教师樊勤的“教书育人楷模师德标兵先进事迹报告”。

  师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点。只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师,只有这样的教师,才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。

  吴堡县第四幼儿园将以此次师德师风培训为契机,时刻提醒老师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,切实履行好教书育人的责任与义务,争做“四有”好老师。

  幼儿教师培训简报 4

  9月19日下午,教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师,以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。

  首先,王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒,并指出夏令时与冬令时的不同之处,以便老师们调整工作时间。

  然后,葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训,如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。

  参加会议的老师们都十分认真聆听,记会议笔记。

  青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的`力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,学校非常重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:

  一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;

  二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。

  幼儿教师培训简报 5

  11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:一是加强领导,落实责任。二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

  接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的'决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

  最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  幼儿教师培训简报 6

  为使新教师及早了解我市教育发展情况,初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。

  本次培训包含四个模块,分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天,新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的.讲座。晚上,大家观看了教育电影《一个老师的学校》,影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望,给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。

  培训第二天,新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬!钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法,现场掌声不断。最后,于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼!随着幻灯片镜头的切换,各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法,充满了教育机智,饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。

  通过这次培训,新教师们获得了一次完美的洗礼,正如于洁老师所说,让我们做一个辛勤耕耘的农夫,用山泉水浇灌祖国的未来,让鲜花茁壮成长!

  幼儿教师培训简报 7

  8月26日新学年开学前夕,在校长助理杨华跃同志的主持下,学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有:学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

  培训一开始,由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话,热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师,并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见:要做好班主任工作,高超的教学艺术是前提。只有教得好,真正提高学生的成绩,才能树立威信,让学生感到信服。要做到这一点,最好的捷径就是多听课,多向其他优秀的老师学习,不断提高自身的教学水平。其次,拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面,能坚持自己的原则,注重生活中的细节点滴,真正做到为人师表。最后一点,尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度,就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念,坚决守住一条底线:不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话,要求大家做好精心的准备,树立起自信,要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言,指出青年老师要重点教会学生做人的道理;要严格要求自己,言传身教、率先垂范很重要;和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

  学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作,从开学第一天学生报名,到班干部的初选;从学生座位的`安排,到学生宿舍的日常管理等等,耐心细致地为新班主任作了讲解,让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

  当天下午,又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座,从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

  经过这次培训,各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识,做好了心理准备,为今后的工作做好了周密的安排,满怀信心迎接新的挑战!

  幼儿教师培训简报 8

  为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践力,造就一支基础扎实,业务精良,能适应幼儿园发展、创新的师资队伍,木奇镇中心幼儿园一直非常注重幼儿园教师队伍的培训学习工作,并不断组织教职工进行各种专业知识的培训。

  年终岁尾我们组织全体教师学习钻研业务,认真学习了《班级常规管理》和教师进修学校的《新教师培训内容》总结了一学期以来的保育教育工作并对美篇制作的技能做了培训。

  每个老师都给予上台表演的机会,通过生动有趣的课程展示,进行自我剖析,更清晰的认识到自己的不足并共同探讨提高,让孩子爱上课堂,在游戏中学习。

  老师分组进行团队重组,让大家感受团结就是力量的含义也看到了每个老师潜力。

  园长用手机亲自演示向大家详细介绍了软件“美篇”的使用方法,也详细介绍了几种常用的制图软件,并针对美篇的.常见问题进行了细致讲解。教师们认真听讲并作好笔记,培训会上教师人人参与操作,老师们都表现出极高的学习热情。

  此项培训进一步提高了幼儿园教师对幼儿活动的组织能力,观察能力,分析能力。特殊时期学会此项技能有利于家校联系及时反馈。

  通过此次培训,老师们都受益匪浅。平时每人一个班级,理论学习机会少。假期来临教师们表示充分利用好时间,不断充实自己更好的为孩子们服务。

  教师的成功是一种责任,领导的成功是一种价值!每个人心中都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航!自己不坚强,没人帮你坚强。

  今天的成长会迎来明日的收获!永远谨记,比我们优秀的人还在努力,比我们成功的人还在奋斗,我们更要坚强、努力、奋斗、加油!幼儿园是我们成长的沃土,是我们竞争的赛场,是我们的舞台,是我们温馨的港湾!

  幼儿教师培训简报 9

  为帮助新教师尽快适应工作要求,迈好职业成长的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培训中心培训部将对20xx年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训,使新教师进一步增强爱岗敬业的师德修养,提高对新课改的理解和认识,丰富教育方法和手段,树立正确的人才观、教育观、评价观,熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势,形成为xx教育的腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

  8月31日新教师培训开学典礼在xx市第五小学举行,教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言,向新教师明确提出本次培训的目的,并期望大家珍惜所在的'工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在xx的教育平台上找到属于自己的一方舞台。

  集中培训结束后,培训部和教研部成员将组成听评课小组,负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。

  幼儿教师培训简报 10

  为进一步加强幼儿园师德师风建设,切实加强西城实验小学幼儿园教师队伍建设,强化教师师德师风建设,提升教师职业道德素养,树立教育的良好形象,20xx年10月14日下午,西城实验小学幼儿园召开了师德师风专项工作会议。

  01文件学习促发展

  冯园长首先带领大家宣读、学习了《临沂市教育局关于印发临沂市教育系统师德师风建设提升年活动实施方案的通知》(临教师字[20xx]2号)、《中共平邑县委教工委关于在全县教育系统构建“3+1”理论武装体系的通知》(平教工委[20xx]6号)、平邑县教体局关于开展师德满意度测评解读和《平邑县教育和体育局关于开展师德师风建设“五个一”活动的`通知》等文件通知。要求全体教师要严守师德红线,恪守道德底线,切实提高思想认识,严格遵守师德规范。

  02宣读誓词

  一份宣誓,一份使命,是时代赋予师德师风新的要求,拳拳初心育桃李,铮铮誓言勇担当。全体教师庄严宣誓,铿锵誓言表达了教师恪守师德,坚守底线,为幼教事业无私奉献的决心。

  03签订承诺书

  一份承诺,一份责任。教师们也认真阅读《教师师德师风承诺书》并签字承诺,把自己对教育事业的一份认真、一份赤诚,都凝聚在一笔一划中,郑重承诺在幼教事业中,不忘初心,付诸于行动做一名坚守职业道德幼儿教师。

  04总结提升明方向

  冯园长在总结讲话时强调,全体教职工要做到提高政治站位,思想高度重视,提高自身素质,严于律己,文明从教行为,将师德师风的内容内化于心,外化于行,强化红线意识和责任担当,润物无声;坚持言行雅正,坚守廉洁自律,规范从教行为,为人师表,坚决杜绝师德失范的现象,恪守教师职业道德规范,营造风清气正的育人环境。

  本次师德师风专项会议的开展,增强了全体教师的责任感与使命感,相信老师们今后一定会坚守师德规范的底线,立足本职岗位,用爱和行动塑造教师师德形象,做有温度的幼儿教师,不忘初心,砥砺前行。

  幼儿教师培训简报 11

  为加强学院的内涵建设,增强学院教师的综合素质。8月xx日,学院新入职教职工培训第二天,董事长杨xx亲临培训现场,给教职工做培训。

  上午,全体新员工精神饱满地齐聚在一号报告厅,董事长杨xx作《集团公司发展定位和学校发展历程》专题报告,从云南省的教育形势和教育需求入题,就云南省的教育水平、大学生入学率等问题对学院发展前景进行了分析。随后,杨xx董事长分享了自己投身云南民办教育二十年的奋斗历程,学院从租地办学到自建校舍,从联合办学到独立颁发文凭,从中等职业教育到高等职业教育,从普通本科院校到应用型本科示范院校,她表示学院的发展就是她创业成功路上最真实的写照。在“大众创业、万众创新”这波创业浪潮中,杨xx董事长还不忘告诫教职工要不断具备创业意识,不断提升自己。

  校长彭增华代表全体师生向新教职工表示热烈欢迎,并带来了《学校发展定位》专题报告,同时鼓励新教职工,以自我定位为中轴,智商、情商为两翼,紧抓机遇,持续努力,在云南经济管理学院助跑起飞,实现人生梦想,为学院的建设贡献自己的力量!

  副校长郭思智带来了《教师角色的转化》专题报告,他在分享教师职业发展规划的同时,也给鼓励大家在今后的'工作中,应深挖一口井,引得活水来!即选定一个自我擅长的专业领域,找到一位合适的领路人,持之以恒地钻研下去,成为这个领域或岗位的专家!

  相信此次学校提供的培训平台定会成为新入职教师快速成长的通道,期望新教师们能够在今后的学习和工作中不断地锤炼自己,发展自己与学院共筑经管教育梦!

  幼儿教师培训简报 12

  为提高教师的专业水平和理论知识素养,20xx年9月12日,洩湖镇中心幼儿园组织全体教师在线学习何璐老师主讲的《幼儿的动作和音乐教学》专题讲座,学习方式为自主观看视频和微信讨论交流,全园共20名教师参加了本次线上学习。

  教师们纷纷自觉、认真地观看视频。

  全体教师在教研微信群进行了关于本次讲座的交流探讨活动,大家畅所欲言,在交流心得中相互学习。

  在学习中交流,在交流中成长。本次学习为教师们提供了良好的自学平台,为不断提高教师们的`专业水平奠定基础,为今后教学活动的开展与设计指明了方向。

  幼儿教师培训简报 13

  11月19日晚上,XX市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。XX市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、XX市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:

  一是加强领导,落实责任。

  二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼XX校长精神和XX教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。

  三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

  接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

  最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的'成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:

  一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;

  二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造XX市学前教育示范基地。

  幼儿教师培训简报 14

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师培养,师德为本。为进一步加强师德师风建设,提升教师队伍的整体素质,20xx年10月24日站前实验幼儿园开展了面向全体教师的师德师风培训活动。

  师德培训

  教学组长赵老师通过一些真实的案例让教师铭记要时刻警惕自己的一言一行,接着从体罚与变相体罚带来的后果,让教师明白对孩子、家庭、幼儿园所带来的危害。

  通过此次培训以此规范教师履职尽责行为,落实立德树人的根本任务,警示教师们要常怀警戒之心,守住做教师的底线。

  师德承诺书

  为了更好地践行师德为先的宗旨,教师们纷纷在《师德师风承诺书》上庄严地签下自己的名字,标志着在今后的工作中,我园每一位教师都会遵纪守法、爱岗敬业、廉洁从教、潜心育人,为幼儿的健康快乐成长保驾护航。

  师德宣誓

  王园长带领大家进行了简单而隆重的'宣誓仪式,相信在场的每位教师都能牢记自己的使命,把誓词的每字每句渗透到实际行动中,使誓词不再仅仅活跃于纸张之上,而是成为教师们切切实实的职业准则,以及鞭策教师们成长的力量。

  总结

  不忘初心共筑梦,立德树人谱新篇。本次师德师风建设月系列活动的开展,进一步加强了我园全体教师的职业道德意识,使教师们时刻谨记师德对于教师工作的重要性,不忘从教初心,牢记育人使命,教师们将继续在学前教育的这片热土上躬耕前行。

  幼儿教师培训简报 15

  孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务。为进一步加强教师队伍师德师风建设,更新全园教师师德观念,有效提升教师师德修养,树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象,南国名城幼儿园组织全体教职工开展了“做孩子喜欢的魅力教师”师德师风专题培训活动。

  师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

  黄园长通过提问互动的方式为老师们进行师德师风知识培训,带领大家从幼儿的年龄特点出发,结合真实案例,就“品读职业幸福”、“做幼儿喜欢的教师”、“做个有魅力的教师”、“故事分享”进行了解读。老师们积极参与互动,培训中深深感受到良好的师德师风对于教师职业素养的重要性。

  全体教师表示在今后的工作中,将以“师德规范”鞭策自己,立足本职岗位,不仅当知识的传播者、智慧的启迪者、人格的.影响者,还要当道德的实践者和示范者,用爱心、细心、恒心去关爱和呵护每一位幼儿!

  师德的核心就是爱!南国名城幼儿园的老师们通过这次师德师风培训,清楚地认识到幼儿教师不仅需要先进的理念,专业的知识,更需要对孩子全身心的热爱,相信在今后的工作中,老师们会更积极地实践教师职业道德规范,提高自身的思想道德素质,将爱洒向每个孩子!

  幼儿教师培训简报 16

  为进一步加强师德师风建设,提高教师的职业道德素养,营造良好的师德师风建设氛围,幸福幼儿园于10月25日开展了师德师风培训活动。

  会上,杨园长带领全体教师再次重温《新时代幼儿园教师十项行为准则》,让每位教师更加坚定了提高自身师德师风素养的信念,从教育实际出发,深刻剖析自己,积极主动地寻找差距,进一步增强教师的责任感、使命感,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的.四有好老师。

  育人者育心,育心者必自育

  培训过程中,大家一起观看了一幕幕触目惊心的虐 童图片和视频,在座的老师都感到无比的震惊、痛心和愤怒,在纷纷谴责当事老师不仁行为的同时,大家对教师师德缺失的主要表现及不道德行为等内容进行了探讨。

  杨园长结合典型案例、教育故事,就幼儿教师的师德含义、师德缺失的表现进行了详细解读和分享,让教师深深感受到良好的师德师风对于教师职业素养的重要性。

  师德立身,不忘初心。

  全体教师认真阅读《幼儿园师德师风承诺书》,并郑重签下了自己的名字。笔尖划过,附上姓名,是承诺的印证,也是爱的信物。

  幼儿教师培训简报 17

  教师是立园之本,师德是教育之魂。为进一步推进我园师德师风建设工作,强化教师爱与责任的意识,提高教师的职业道德素养,规范从教行为。华夏未来米兰阳光幼儿园组织全体教职工开展了师德师风——建设培训活动!

  教学园长张老师作为师德师风培训的主讲老师,给全体教师讲授分享了何为师德、教师缺乏师德的表现,教师应该怎样爱孩子、带大家一起学习了如何做一名合格的幼儿教师等相关内容。

  桃李芬芳用心托起爱

  师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

  在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的`责任。

  我们会用爱心串起千家万户,会用责任心启迪颗颗童心,会用信心璀璨一方天空。

  师爱无言耕耘心灵的田园

  老师们会上认真倾听并做好学习笔记,会后每一位老师签订了师德师风承诺书并上交了一份师德师风学习心得,本次培训触及每个人的灵魂,使大家的思想都受到一次深刻的洗礼。

  以德修身,恪守师德

  以德修己,弘扬师魂

  以德育人,桃李芬芳

  米兰阳光幼儿园的全体老师将以实际行动践行师德,弘扬师魂!光虽微小,但聚在一起依然能照亮孩子们光明灿烂的未来!

  幼儿教师培训简报 18

  为进一步贯彻党的教育方针,加强教师职业道德建设,增强教师爱岗敬业,教书育人的责任感和使命感,鄂托克前旗第五幼儿园持续开展了师德师风专题培训活动。

  专题培训涵养师德

  培训通过学习《新时代幼儿园教师行为十项准则》、《教师法》、《中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单》等法律法规知识;警示教育;组织知识问答;观看优秀典型事迹纪录片等方式开展。

  通过培训,提升教师的师德修养,厚植育人情怀,坚守教育初心,时刻自重、自省、自警、自励,维护教师职业形象,潜心教书育人。

  履职践诺温暖行动

  “立德树人师德为先”,我们将继续努力,用行动塑师德,以德立身、以德立学,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的'新时代四有好老师。

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